展开理想的翅膀

第一篇：展开理想的翅膀

教案五：

“展开理想的翅膀”主题班会活动设计

活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动形式：手抄报比赛、小品等

活动准备：（1）手抄报，小品

（2）自由组合，四人为一组，筹备探索资料。

活动过程：

一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。

（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得充实而微小”。一个人没有理想，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便惊涛骇浪，也难达到此岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而斗争，并且为祖国作出贡献。

（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

二、各组代表发言泛论理想。（10分钟）

（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，鼓励着美好的人生。但美好理想，并不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开端。可是我发明啊，我们有些同学，讲理想也很光辉，但却不实际地一步一个足迹去做，学习不当真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现幻想的。下面我们看一个小品，在这里,六合同彩开奖结果，或者有你的影子哦，请演员上场！

三、小品表演：（5分钟）

A：今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不建立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要自强不息，认真学习，争取取得优良成绩。闲话少说，立刻学习英语先。

B：（敲门）A在家吗？

A：（开门）是你啊？有事吗？

B：今天礼拜六，不如出去玩玩好吗？

A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

B：行了行了，什么英语啊！气象又这么好，不出去几乎就是挥霍，走啦！

A：（看看功课，又看看天色）好吧，出去一会儿吧！

一小时过去了，两小时过去了，三小时从前了„„

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平凡也时常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的引诱，理想终于缓缓的从我们心中走远。下面大家交换一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能战胜艰苦，到达理想的彼岸。

四、讨论：理想过程中碰到的挫折。（5分钟）

五、学生发言。（10分钟）

六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同观赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

六、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很高尚的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的行程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的能源，而我们正处在树立理想，明白人生目标的重要时代,香港六合彩公司，非常盼望通过自身的奋斗和寻求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成绩的人为我们供给的一条根本的教训是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积聚起来的。努力从今日始，就能一步一步登上顶峰，欣赏绚丽的风景；努力从本日始，就能爬上树梢，品味最甜蜜的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝贺大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，克服成长途径上的一个个困难！

“新学期，我能行”主题班会教案

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感想到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的打算。

活动内容：

课前预备：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有利的人

1、讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南诞生。５岁患脊髓病，胸以下全体瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无奈上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪追随父母，下放（山东）聊城乡村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿医治。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残暴的运气挑衅眼前，张海迪没有懊丧和沉溺，她以坚强的毅力和恒心与疾病做奋斗，禁受了严格的考验，对人生充满了信念。她固然没有机遇走进校门，却奋发学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研讨生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，失掉了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，行将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生求教，学会了针灸等医术，为大众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给世间》，张海迪名噪中华，取得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信心，以保尔为模范，敢于把自己的光和热献给国民。她以自己的言行，答复了亿万青年异常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文明、守纪律的共产主义新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演：考试

1、谈话：生涯中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们沉思，请看表演。大略内容如下：

考场中，大家都都在目不转睛地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判定、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

“有了！”小路从裤兜里取出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果背面朝上，我就打X，不会错的上天必定会辅助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道 断定题做完了。

开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路苦楚地抓着脑袋。“有了，真是天佑我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”„„

“哈，终于做完了！”小路自得地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

下战书放学，小路带着试卷回家,六合彩开奖。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸谈话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，法宝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子呈现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找逝世你！”爸爸满屋追着小路„„

2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

四、比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有办法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规矩：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能正确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。

竞赛可进行两次，第一次不给任何提醒，让学生背。第二次提示学生可以先分好义务，想出好主张（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结合作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能成功。）

五、制定本学期“我自负、我能行”学期规划表。

教案五：

“展开理想的翅膀”主题班会活动设计

活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动形式：手抄报比赛、小品等

活动准备：（1）手抄报，小品

（2）自由组合，四人为一组，筹备探索资料。

活动过程：

一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。

（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得充实而微小”。一个人没有理想，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便惊涛骇浪，也难达到此岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而斗争，并且为祖国作出贡献。

（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

二、各组代表发言泛论理想。（10分钟）

（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，鼓励着美好的人生。但美好理想，并不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开端。可是我发明啊，我们有些同学，讲理想也很光辉，但却不实际地一步一个足迹去做，学习不当真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现幻想的。下面我们看一个小品，在这里,六合同彩开奖结果，或者有你的影子哦，请演员上场！

三、小品表演：（5分钟）

A：今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不建立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要自强不息，认真学习，争取取得优良成绩。闲话少说，立刻学习英语先。

B：（敲门）A在家吗？

A：（开门）是你啊？有事吗？

B：今天礼拜六，不如出去玩玩好吗？

A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

B：行了行了，什么英语啊！气象又这么好，不出去几乎就是挥霍，走啦！

A：（看看功课，又看看天色）好吧，出去一会儿吧！

一小时过去了，两小时过去了，三小时从前了„„

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平凡也时常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的引诱，理想终于缓缓的从我们心中走远。下面大家交换一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能战胜艰苦，到达理想的彼岸。

四、讨论：理想过程中碰到的挫折。（5分钟）

五、学生发言。（10分钟）

六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同观赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

六、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很高尚的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的行程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的能源，而我们正处在树立理想，明白人生目标的重要时代,香港六合彩公司，非常盼望通过自身的奋斗和寻求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成绩的人为我们供给的一条根本的教训是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积聚起来的。努力从今日始，就能一步一步登上顶峰，欣赏绚丽的风景；努力从本日始，就能爬上树梢，品味最甜蜜的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝贺大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，克服成长途径上的一个个困难！

第二篇：展开理想的翅膀主题班会

展开理想的翅膀主题班会

主备：杨青华辅备：初一年级班主任

一、指导思想

为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安于现状、惰性强、依赖性强、责任感减弱，意志薄弱的现象，组织召开此班会。

二、活动目的通过主题班会，让学生畅谈理想，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习，激发学生的学习动机，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成才，成人。

三、活动重点

使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确理想的重要性。

四、活动难点

如何使学生增强理想意识、落实到自己的行动

五、活动时间和地点

时间：2011年11月6日第七八节课

地点：各班教室

六、班会内容

（一）主持人上场

（二）竞猜抢答：以歌颂理想和励志的名言名句引发同学们树立自己的理想。

（三）节目一：现场采访，说说你的梦想！

（四）节目二：欣赏《20年后的畅谈》小品系列

（五）节目三：欣赏小品二《如此理想》

• 小组讨论：

•（1）如何实现自己的理想？

•（2）在现实生活中，哪些事情做容易削弱我们的意志？原因是什么？应

该如何处理？然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）

（六）案例讨论：现实中，如果你在追梦的路上，我们正遭遇或将会遇到什么困难呢？你准备如何应对呢？

（七）班主任总结，班会结束（播放歌曲《真心英雄》）

七、班会过程

（一）主持人上场

男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。

主持人AB（合）：我想每个同学肯定都有自己远大的理想，那么怎样才能实现自己的理想呢？今天我们在这里隆重召开“展开理想的翅膀”主题班会。

第三篇：《展开理想的翅膀》主题班会教案

《展开理想的翅膀》主题班会

一、主题班会目标

1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。

2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗

二、主题班会重点

让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。

三、准备工作

1、召集班干部商讨主题班会活动安排。

2、布置学生收集、撰写有关材料。

四、活动过程： 第一版块：理想的重要性

班主任引入：

同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的？答案是：没有乘客的时候。因为在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会全神贯注地驾驶，同时想法设法尽快到底。而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转犹豫不定，同时左顾右盼，精神分散。那么，人什么时候是最危险的呢？（没有目标的时候）没有了目标，我们的热情便无处释放，无处归依。有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人甲、乙。

甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。

乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

甲：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

乙：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

乙：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。

甲：苏霍姆林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

甲：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明„„理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险„„

乙：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。第二版块：谈理想

甲：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

乙：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。

甲：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。

同学发言： „„

乙：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

第三版块：为理想而奋斗 《寒号鸟的故事》

传说有一种小鸟，叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。

夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！”

夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”

寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。

甲：我们能象寒号鸟那样吗？不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

乙：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。„„

甲：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。乙：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力；一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功召开奥林匹克运动会，祖国的美好未来将由我们来创造，我们是中华民族明天的主人。俗话说：数风流人物，还看今朝。我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。乙：收获的季节是欢乐的，但播种和管理的过程是艰辛的，他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的口号，也就是我们所说的座右铭。

甲：每个人在实现理想的过程中都有自己的座右铭。是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

乙：请同学们踊跃回答。（学生自由回答。）

甲：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

乙：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是本学期能取得好成绩，我想每个人心中都有一份期中理想了吧。

甲：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

五、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

第四篇：主题班会教案-展开理想的翅膀

主题班会教案:展开理想的翅膀

活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动形式：手抄报竞赛、小品等 活动准备：（1）手抄报，小品

（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。活动过程：

一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。

（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）

（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！

三、小品表演：（5分钟）

a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。b：（敲门）a在家吗？ a：（开门）是你啊？有事吗？ b：今天星期六，不如出去玩玩好吗？ a：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

b：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！

a：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了…… a：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

（伍永发）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。

四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）

五、学生发言。（10分钟）

六、（李焕仪）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

六、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

第五篇：展开翅膀,放飞梦想

展开翅膀，放飞梦想！

五洞小学谢兴文

时光飞逝，转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了十五年。这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。经过自己多年的努力，不断深入学习理论知识，虚心向同事请教，全身心的投入教学、教育工作中，努力的反思、不断的改进，在教育教学中积累了一些经验。下面我从教育和教学两方面谈谈自己的成长感受。

一、做好班级管理工作

1、虚心请教，积累管理经验。

刚当班主任时，看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，我便暗下决心一定要管理好班级,要对这些孩子负责。但由于没有经验，我感到手足无措。所幸的是，我周围有许多带班经验丰富的老班主任，于是我开始注意他们对各自班级的管理方法。比如“抓两头，带中间”，“利用家校联系薄”，“用争红花、夺红旗的方法激励孩子进步”等等。同事毫无保留地指导、帮助我，使我不断地充实和提高自己的班级管理技能，我的班级管理工作打开了局面。通过我和孩子们的共同努力，班级已形成了良好的班风、学风，整个班集体朝气蓬勃，蒸蒸日上。我们班在学校组织的各项活动中都取得了可喜的成绩获得了优秀班级的称号，我也多次被评为校级和镇级游戏教师，2、阅读书籍，学习先进理念

有许多优秀的班主任已经把他们的管理经验著书立说，所以我经常阅读有关班级管理的书籍。如著名教育家魏书生的《班主任工作漫谈》一书，从中我学会了班级管理的民主化和科学化方法，在我的班级建立了“人人有事干，事事有人干”的制度，并培养了墙玉玲、陈圣艺等一批管理能力较强的小干部，大大减轻了我管理班级的负担，班级也带得更得心应手。并且我时刻关注和学习先进的教育管理理念，与时俱进，开拓进取，不断提高工作能力。

3、网络交流，探讨管理方法

网络为我们提供了充分交流的平台，比如中小学教育网、垫江论坛、重庆德育网等一些网站，都可以看到很多教育第一线的老师们关于自己工作的案例、反思，这些可以成为我们借鉴的宝贵经验，学习他们的教育经验，可以使自己的思想迸发新的火花。在学习、交流的同时，我还积极将我们学校的有关教育、教学、学校发展等方面的内容在网上发表。

总之，我本着对学生负责、对家长负责的高度责任感，全身心地投入到班级管理的工作中去，虽然辛苦，但每当我看到孩子们天真无邪的眼睛，看着他们在知识的海洋里遨游时脸上满足快乐的笑容，就能驱走我所有的疲惫苦累。我用自己的真心去对待每一个孩子，同样我也从他们身上感受到了温暖。下课时，围在我身边亲切的交流，就像朋友一般，我感冒嗓子哑了，抽屉中不知谁放上一包茶叶；打扫办公室时，抢走我手中的拖布，让我坐

下来休息，课堂上，一双双渴求知识的眼睛望着我，专注充满信任……我的付出赢得了学生及家长的信任和肯定。可能我做得不是最好的，但我可以问心无愧地说，我已经尽了自己的最大努力，并且今后我会争取做得更好。

二、努力提高教学水平

在教学工作中，我从不懈怠，订阅了大量的专业书籍，如《科学咨询》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等，认真深入地学习，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。

1、认真上课，耐心辅导

刚接触小学教材时，对整体知识结构，和学生的认知水平都不了解，这就需要我比别人付出更多的努力。我每天下班回家都仔细阅读、钻研教材，认真备课。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，使孩子愿意去学，并主动去学，提高了课堂效率。

我本着不让一个学生掉队的原则，努力提高班级的整体成绩。早晨一到校，我就一头扎进班级，批改学生的家庭作业；中午吃完饭，我马上又找来学习差生辅导；放学前总是把当天没有学会的孩子留下来补习功课……总之，我一心扑在学生身上，付出了大量的时间和精力，但我毫无怨言。我班有个叫江宇的学生，学习底子特别差，在他人眼里是个无药可救的孩子，但我并没有放弃他，一有空就和他谈心，给他补课，耐心地讲解，并鼓励他

每一个细小的进步。工夫不负有心人，在这次半期考试中，大家都认为不可能考及格的江宇，语数两科都及格了。他的家长拉着我的手一再表示感谢。虽然他的成绩拖了班级的后腿，但只要孩子有进步并且能重拾学习的自信心，再苦再累，我的心也是甜的。

2、经常听课，注意反思

听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够积累经验。所以我十分珍惜每一次听课的机会，一有空，我就主动去听其他教师上课。我坚持每学期听课20多节，通过细致的观察和深入的思考，我将听课学到的经验转化成为自己的方法，融入到平时的教学工作去，提高课堂质量。

为了更有效地总结教学经验和寻找问题，我认真做好每节课的教学后记，对自己的教学进行反思。刚开始，我觉得钻研挖掘教材的能力不够，缺乏创新思想，所以我开始不断进行教学反思。在平时教学过程中，每一堂课结束后，我都要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让我措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。我还及时进行教学反馈，通过与学生、同事的沟通，了解对自己教学的客观评价，汲取先进的教学理念及方法，不断改进和提高自己的教学质量。

3、专业引领，同伴互助

我积极参加学校组织的各项教研活动，并思考自己的教学行为，认识存在的问题，真正理解“为什么这样做”，同时感悟出“我该怎么做”。我在学习的基础上，吸收了先进的课堂理念，并转化为自己的实践操作，在具体的教学实践中得到不断完善和发展。同时经常性的撰写论文，不断思考、总结、提升自己。我们教研组的教师经常在一起探讨教学方法、策略，这样共同提高教学水平。

如今，我已经在专业上成长起来，从以前不知如何讲课到现在已经基本把握教材，没有知识漏洞；从以前不懂管理班级到现在班级管理得井井有条……我想我发生了质的飞跃。只要我们有着不甘落后的进取心，本着“踏踏实实工作，老老实实做人”的态度，充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我们无怨无悔，因为有了理想，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！我一定会展开翅膀，放飞梦想！