致西亚的信读后感（最终版）

第一篇：致西亚的信读后感（最终版）

读后感

看完《致西亚的信》，安德鲁·罗文主人公在极其艰辛的环境下还能坚持自己身为军人的责任，将重要的情报也就是一封信送到了加西亚的手中。

1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。

也许送一封信很容易，不过在敌人的势力范围里将情报送到我方却是一件艰难的事，在西班牙敌军的眼皮底下将信送出，考验的不仅仅是一个人是否勇敢不勇敢，更多的是考验个人的责任心。安德鲁·罗文是位军人，所以他拥有属于军人的责任心，那就是不管条件有多艰辛，也要完成领导所指示的任务。在敌军的十面埋伏之下，要突出从围需要的是大无畏的勇气；在身心疲惫劳累的情况下，要完成任务需要的是坚持不懈的信念；在面对困难从从的环境下，要完成任务，需要的是自我坚持的责任心。安德鲁·罗文在艰辛的环境下出色的完成了任务，就是他的勇气、坚持、信念、责任心助使他的成功。

要成功，就得经得起考验，在安德鲁·罗文的身上，我深深地明白了这点，成功并不会突然从天而降，也不会有捷径可走，想成功就得踏踏实实的用自己的努力、汗水一步一步得到它。

在反思《致加西亚的信》的基础之上，美国著名企管顾问鲍勃·尼尔森出版了一本给员工看的小书--《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》。异常清晰地阐明了一种重要的工作理念和态度。在当今社会，每个员工都只会指责对企业的不满，可是在指着的同时，他们是否有想过你们曾经为企业奉献过什么，只懂得收取却不懂得付出，这样的员工并不是企业所需求的人才。

在读完这两本书后，我深切的明白不管是老板还是员工，如果不能跟上时代的潮流，被淘汰只是早晚的问题。因此，希望在未来我能做到企业所需求的优秀人才。

第二篇：《致西亚的信》有感

以下为本人拙见，望能与大家共勉。

《致加西亚的信》，讲了一个真实的故事。美西战争期间，美国总统急需求得在古巴丛林中反抗西班牙军队的起义军首领加西亚的合作。然而，没有人确切地明白加西亚到底在哪里。有人对总统说：或许一个名叫罗文的人有办法找到加西亚，也只有他才找得到。于是，总统把罗文中尉找来，把致加西亚的信交给他。尽管罗文也不明白加西亚在什么地方，但他接过这封信，什么也没有说就出发了。3个星期之后，他徒步走过一个危机四伏的国家，历尽波折，凭借自身的智慧和勇气最后找到了加西亚。

这本书曾被评选为有史以来世界最畅销图书第6名

坦诚不公的说，其实在昨天我才读了这本书。相信在坐的也有和我一样的。但当我快速的浏览内容时，有几个关键词令我慢下来。并想要停下来思考一下现在的我。

老师特别是班主任的工作很繁琐。全国最小的一个主任却要肩负着30、40 个孩子的未来。记得刚参加工作时，也是激情满怀。但是随着岁月的推移，特别是主课老师，突然会发现原来你想要的结果并非你个人努力就行了。还要有四十个孩子的努力配合才能体现的，有不尽如人意时，挫败感由生。工作依然在继续。依然很忙，我很质疑我忙了点什么。但期末我们班一个语文比较弱的孩子这次考试成绩提高了，他妈妈从年前谢到年后。昨天赵丹加我们班群，小夸了我一句你们班家长建设的这么好。我又偷偷的乐了一会。觉得付出有了认可，之前做的也并非全是无用功。下学期还能再努点力。

然后我从罗文身上看了第一点，做事要坚持、投入、心无旁骛。

我们不用做拯救地球这样的大事，做好小事就行。我们工作的每一天，都是由无数小事组成的；认真做好他，跬步亦可致千里。留下一串脚印的同时你也会收获沿途的风景。做一名“佛系”老师，结果上别太计较得失，但凡事应尽力而为。我们需要存在价值的，而这来自于自身和他人的认可。成功会给我们带来幸福感。这是我们继续下去的动力。

二、勤奋努力、提升自己 我们工作是为了薪酬，为了温饱。但我们也要把工作看作是一种经验的积累，看成一种学习的途径，珍视工作给我们带来的价值。总有比我们工资高的人，抱怨到吐血、无济于事。试着做些能改变的事情。如果我们都以一种用心的心态去对待，在工作中不断提升自我的技能，丰富自我的社会阅历，塑造自我的人格魅力，那么，最终我们收获的就不再仅仅是工资。社会和单位给予我们永远是有数的金钱，而我们赋予自我的将是受益无穷的黄金。我和海林每每提起过参加区公开课的事，数不尽种种。总结四个字“痛不欲生”！参加过的都懂。但我们有个共同的感受就是，经历过一次这样的过程，你不管遇到什么样的课心里总有些谱了。知道怎么抓重点、理线索。付出的总会有收获。这是工资代替不了的。珍惜我们现在所处的这个平台，多做一些，来提升自己格局。

三、敬业

在罗文送信的过程中我还读到了敬业、责任。对咱们绝大多数人而言，事业将是生命中最重要的部分。因此，敬业也是一种人生态度。我们每个人都有职责、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应为其尽一份心、出一份力。责任，离不开对自我工作的认真思考和奉献。咱们也需要明确自我的工作目标，并为这个目标付出。不以善小而不为，不以恶小而为之，我们要脚踏实地，从此刻做起，从身边做起。

四、团结

罗文的成功也并非一己之力，还有无数的战友在沿途为他扫清障碍。我们每人有小目标，在集体中我们也要努力实现大目标。能以大局为重，不计较个人得失。不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。对于上级交付的任务努力完成。俗话说百年修的同船渡。咱们现在都是一条船上的人。更应该相互坦诚、心往一处想、劲往一处使，齐心协力。在梁校和各领导的带领下，同舟共济。等着水涨船高的那天。

两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到泥土，一个却看到了星星。一个人怎么样看世界，世界就是怎么样。最后愿我们每人眼中繁星满天。

第三篇：把信送到西亚

《把信送到西亚》读后感

《致加西亚的一封信》一书的中心情节是“送信”，罗文中尉在根本无法预知环境恶劣程度的情况下，不辱使命，冒着生命危险，终于把信送到加西亚手中，成为民族的英雄。本书的作者通过这一故事向人们阐述了敬业、忠诚与勤奋是通向成功之路的理念，故事的中心情节“送信”也浓缩为一种精神的召唤和象征。

敬业是一种人生态度，是珍视生命、珍视未来，是一种对自我由内而外形态的关注与升华。敬业者要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。热爱是最好的老师，不仅能激发热情，而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验，当自己钟情于某一件事，或干某一项工作的时候，就会矢志不移、执著追求，以至于废寝忘食，如痴如醉，不达目的誓不罢休。因此，干任何工作都要有一股热情和兴趣，有那么一股劲，始终保持一股昂扬的精神状态。事业心往往比知识更重要，因为没有使命感，没有敬业心，没有锐意进取的精神，知识就只是摆设。所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人的教导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。“要树立”工作着也是美丽的“的思想观念。一名党员，就要树立一种只求奉献、不求索取的高尚人生品格，要把有限的时光投入到无限的工作中去，踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，任何时候不乱心志，不改初衷，这样干工作才是愉快的，这样的人生才是美丽的，如文中所讲”选择去过一个完美的生活，达到目的，做想做的梦。“只要这样鞭策自己，激励自己，相信任何人都能达到成功的彼岸。敬业勤业就要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。”宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。“要想取得成功，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难，不计个人名利得失，要付诸行动，付出代价。忠诚，永远是首要的做人之本。这种非凡的优良品质极具内在的魅力，使人愉悦，令人信赖，并赢得尊重和拥护。那么，忠诚是什么呢？我想，忠诚是岳飞背上”精忠报国“的刺字，是焦裕禄”鞠躬尽瘁，死而后已“的信念，是雷锋”把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去“的精神，是”团结一心，众志成城，顽强拼搏，敢于胜利“的铮铮誓言。我们周围有太多的人，虽然受过很好的教育，有一定的才华和能力，却总是怀疑环境，批评环境，这种态度本身已对他的进步和成长打了一个很大的折扣。书中讲到：“只要你依然是某一机构的一部分，就不要诽谤它，不要伤害它——轻视自己所就职的机构就等于轻视你自己。”任何事物都有缺点，既然选择这里，就应该忠诚于它，为它努力，积极进取，不断改善。被誉为全球第一ＣＥＯ的韦尔奇这样说过：“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗，也没有什么大事难道尽了力还不能办到”。再细小的知识都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去掌握，惟如此才会成功。安德鲁.罗文的忠诚体现在他接信毫不犹豫，送信毫无畏惧，执行毫不动摇，为维护军人的荣誉克服种种困难直至出色地完成任务。正如文中所说：”当一个人的荣誉甚至他的生命处于极度危险之中时，生命可以牺牲，荣誉却不能丧失，更不能遭到蔑视。“这样的忠诚，我们由衷地赞叹和敬仰！我们要时刻严格要求自己，忠于国家，忠于人民，忠于集体，协调好集体利益和个人利益的关系。这种品质对于我们广大教职员工来说是极为重要，是学校教育事业发展的不竭动力。

为了使生活工作更有意义，同时也为了追求成功的人生，我们就要牢固树立勤奋敬业的思想，淡泊名利的品质，无私奉献的精神，顽强拼搏的意识，认真学习贯彻”三个代表"重要思想和十七大精神，用忠诚坚定我们的信仰，用自信振奋我们的精神，用敬业干好我们的工作，努力做一个成功的人--那个能送给加西亚信的人。

第四篇：致加西亚信读后感（范文模版）

主动、勤奋、执行力是个人成长的基本素质

—————《致加西亚的信》读后感

上月在部门领导安排下，部门所有同事集体学习了《致加西亚的信》。此信中讲述的故事情节比较简单，就是介绍一个叫罗文的美国军人，在美西战争中突然接到一个艰巨的任务--把信送给西班牙反抗军首领加西亚将军时，罗文没有丝毫犹豫，也没有询问任何问题，凭着智慧和勇敢，以满腔的热情去克服困难，最后胜利完成总统交代的任务。

从罗文接到任务并将信送给加西亚这个过程中，体现出很多值得我们学习的优点。比如忠诚、敬业、服从、信用、对待工作任务不推诿，不抱怨、做事积极主动、执行力高等等。其中对我感触最深的就是其中的三个优点：主动、勤奋、执行力强。在我看来能够具备像罗文那些优点于一身的人无论在社会上做什么，都会做出一番成绩并成就一番事业，而其中的主动、勤奋、执行力强则是个人成长并成就一番事业最基本的素质和特点。

以前我一直以为我是有主动性的，做事情是积极的，但是读了《致加西亚的信》后发觉，自己的那些所谓主动性根本不止一提，可以这么说：是自己一直以来都在欺骗着自己，1

自己在给自己找的借口，为的是让自己不做事情，自己心里面也觉得理所当然。什么是主动性，主动性就是没有人要求你，强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。我离这样的距离还有很远，但是我不会放弃的，我会朝那个方向一直努力。

在工作中要主动，早晚都要做，所以不要变得被动。比如这次领导安排的学习《致加西亚的信》，领导要求大家读后写篇读后感，我就应该在读完后及时的写出感想。这么简短的一本书，内容非常简练，不会花费太长的时间就能读完，并且面对如此精美的文章，任何人读后肯定都会有所感悟，只是感悟的程度不同而已。所以既不要给自己找没时间读这本书的理由，同时也不要给自己找不擅长写作的理由。要找就找自己对待工作不够积极主动，领导交代的任务早晚都要做的，工作任务不会因为你的拖沓而半路停止，与其拖着最后也得做还不如积极主动的抓紧时间出色的完成。这次领导交代的任务就已经被动了，所以今后一定要改掉这个坏习惯。

在工作中要勤奋，人生就是一个不断学习成长的过程，因此要勤奋，不断学习新鲜事物，把每一次新的工作都当做一次学习的机会。我是学通信专业的，现在开始从事审计工作，干的和大学学的完全是两码事，之前也对自己在这个部 2

门工作是否合适产生过怀疑，毕竟现在的审计工作还是偏财务和管理专业，曾经也想过就这样在部门混下去，只要不出大问题，一个国企公司也不会把我开除的。但自从读完《致加西亚的信》后，我认识到了这种想法是多么的可笑与荒谬，人生就是一个不断学习的过程，在工作中要勤奋刻苦，面对工作中遇到的新问题要勤奋学习，不断掌握新知识，积极学习掌握工作中所需的各种知识与技术，而不能原地止步，不更新自己的知识结构。现如今是一个知识爆炸的时代，知识更新增长速度非常快，正如逆水行舟不进则退，因此我们要勤奋学习新鲜知识，把工作中遇到的新问题当做督促锻炼自己学习新知识的机会。我相信在我认识到勤奋学习的重要性并在今后的工作中付诸实践，在不久的将来我肯定会更加能够胜任部门的工作。现如今我也在自学会计方面相关知识，并准备考取会计从业资格证来检验自己对会计方面知识的掌握程度；同时也在学习审计方面的理论知识，在今年11月份进行国际注册内部审计师的资格考试。

执行力是一个人能力的体现，是值得领导信赖并托付重要工作的基础。我们任何人都是在完成任务，任务大小不一，难易程度不一，不同的人负责办理不同任务的分配标准就是个人执行力的高低。执行力高的人能把所学到的知识运用的得心应手，能够胜任各种不同规模不同难易程度的工作，因此不要抱怨为什么领导没有交代你负责更重要的工作，没有

让你负责一块重要业务，没有让你管理一个团队，因为社会是公平的，领导的眼睛是雪亮的，除非你具备了完成这种任务的执行力。

一个人的执行力既需要勤奋的学习，具备相关的知识储备，同时也需要日常的锻炼，因此不要抱怨领导交代你的任何一个有难度的工作，而应该珍惜并感谢领导给你的这次难得的锻炼机会。在之前，我也曾今一度埋怨过领导交给我的工作有困难，为什么没交给别人做，为什么偏偏是我来做。但从读完这本书后，我认识到领导交代的工作越是有难度，越是交代给你而没交代给别人，说明这是领导信任我，相信我有能力完成这项任务，或者是虽然别人做这项工作会更加熟练和容易，但是为了给我一次成长锻炼的机会，所以安排由我来完成。因此在今后的工作中，不再私下抱怨，而应该积极主动出色的完成领导交代的任何工作，逐步培养自己完成工作任务的执行力。

通过领导要求我们读《致加西亚的信》这本书，以及在部门大会里对我们苦口婆心的教育，我们都能够深深的感受到领导希望我们年轻同志能够快速成长的急迫心情。领导并不是简单的希望我们完成这个读后感的任务，而是希望我们年轻同志能够从此书中真正感悟出一点能够帮助我们快速成长的内容。此书中有很多优点都值得我们学习，不同人的 4

感悟不一，我读此书后感悟最深的就是：主动、勤奋、执行力是个人成长的基本素质。在今后相当长的一段时间内我也会以此做为我的座右铭，在工作生活中以此为最低标准来严格要求自己。有不妥之处还请领导多多批评指正。

第五篇：把信送给佳西亚

《把信送给加西亚》 读后感

《把信送给加西亚》说的是100多年前，美国和西班牙战争中，一个对整个战争其关键作用的人，一个临危受命而破除艰难万险，而不辱使命的人，这个人就是美国陆军中尉安德鲁·罗文。安德鲁·罗文无条件接受美国麦金莱总统赋予他的使命--冲破一切艰难险阻，冒着个人生命的危险把一封决定战争胜负的关键信函及时安全地交到古巴起义部队的加西亚将军手中，并带回了重要的军事情报。安德鲁·罗文胜利地完成了自己的使命，为战争的最后胜利做出了卓越的贡献。说实话，刚读完真有些迷茫。因为题目给人的印象似乎与文章有些出入，总觉得依照题目，文章应是一系列温暖的小故事，读罢才知，原来文章传递我们的是生活中切切实实应注意的基本知识——如何做人处事。

不知不觉，大学已过了近一半了，感觉自己还是个“毛头小子”。之所以这样说是因为自己还不具备把信送给加西亚的素质。就说说我在大学学生工作时事情吧。记得大一刚来时对周围的一切都充满了好奇和渴望，所以校会招新时，抱着去试试的心态我去参加了面试，没想到竟然被录取了。其实想想，大学的学生工作还是有一定的感性因素在里面的，如果到现实生活中就不一定这样了，到时候能力就是第一要素了，其次就是人格问题了。基于这个现状，我得说不论干什么都得作好第一手准备，不是有句话说的好么，“机会总是留给有准备的人”对于这句话，我深信不疑。

然而进入学生会后，我才知道了体育部真正的工作，那就是为全校同学提供一个体育活动的平台，我们的工作并不是真正的参与者，而是活动的组织者。可是由于当时太幼稚和好奇的缘故，来了个本末倒置，为此部长并没有批评我，只是从他们的眼中我看到了一些无奈和奇怪。可当时的我并没有察觉，把他们的包容看作是理所当然，现在想想真是很惭愧。看我的事迹，确实不是一个合格的“使者”了。不过在第二学期，我终于改过自新了，为此还得到了部长及其他人的一致另眼相看了呢。说这些并不是夸自己，只是作为一个反例好好思考思考。虽然我不能像很多伟人或是有能力的人那么伟大或是有所作为，但是作为我们普通人能作好自己应该做的，就是一个符合“罗文精神”的人了。

另一件事也足以说明我的“劣迹”了。那就是在整个校会工作中所体现的。总的来说，我是一个不怎么主动和别人交流和合作的人，这在学生工作中当然没有什么优势了，因为那些真正有能力的，部长，主席之类的人，不会主动来认识我，而是需要我们去主动接触他们，学习他们的经验和长处。可能是因为当时的我很喜欢以自我为个性吧，没有抓住这个机会去认识和接触一些很有才的人。

确实如此。就从这个学校，从我身边的同学们来看，我发现我们中大部分人缺乏对将来的构想。人不可能一辈子呆在学校读书，毕竟我们是要面临步入社会，走向各自工作岗位的一天的，而那一天已经距离我们不远了。在这个时候，怎样培养优秀的工作能力，使自己在人群中出类拔萃，脱颖而出才是最重要的。而这就包含了对于自身人格的培养。大学是社会的缩影，在这里，我们每天面对着不同的成年人，经历着不同的事，这正是培养我们为人处世能力的绝佳时机。我认为，我们当代的中国大学生，最缺乏的就是主动性，而这恰恰是企业最需要的。

其实我们每个人都肩负着“把信送给加西亚”的使命，只是由于精神意志的限制，使大多数人难以胜任。在工作中，人们善于指使他人，但是当使命落到自己肩上时，他们却不知所措。庸懒、愚昧和无能使他们百般推托，最终这些人将被社会所淘汰。