第一篇：图书室制度
图书室管理制度
图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。
一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、要根据中学特点制定图书购置计划，严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书，避免随意性。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
七、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
九、图书剔旧，应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。剔旧图书，要开列详细清单，实施注销，撤销目录卡片。报批文件及清单应存档备查。
十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
十一、图书室应定时向师生开放，做好咨询、推荐、宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。
十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教育，防止盗窃、污损图书。
图书室管理人员职责
1．图书室应配备具有一定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。
3．根据本校特点及读者的阅读要求，有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。
4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。
5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。
6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。
7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。
8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
图书室借书制度
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书，借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书必须办理借书登记手续后，方能带书出去。
三、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
四、按期归还图书。因特殊原因不能按期归还的，应办理续借手续。逾期不归还的，按有关规定处罚。
五、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。
六、外单位人员借书须经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
七、教职工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证，由图书室签章之后方可办理离校手续。
学生阅览室管理制度
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、阅览室的报刊、图书一律不外借。
二、本校师生均可进入本室阅览。学生凭学生证入室押证阅读，书包、书夹、书刊一律不得带入室内。
三、室内陈列的期刊供读者自行选阅，阅读前读者应自觉将姓名、班级、阅读期刊名称填表登记，以使工作人员统计。本室为开架阅览，每次限借一本，未经许可，书、刊严禁携出室外。
四、要爱护书刊资料，损坏、污染图书要自觉修补赔偿。阅读期刊前应首先检查是否有缺页，圈点、污损等现象，如发现有上述现象请及时报告工作人员加盖印记，否则应由本人负责，接受处理，予以赔偿。
五、室内要保持安静，不得大声喧哗。
六、要保持整洁，不乱扔纸屑果皮，不高声喧哗，不随地吐痰。
七、室内不准吸烟。
八、闭室前十五分钟停止借阅。
九、本室资料原则上不外借，如确实因工作急需使用者，须办理借阅手续，一周内必须归还。
十、自觉爱护书刊资料，不在书刊上乱画，批点，不撕毁，不污损。
十一、阅后须把书刊资料放回原处，自觉爱护室内公共设施。
十二、听从管理人员的安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
八、保持室内清洁，每天打扫一次。
图书遗失和损坏赔偿制度
图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的，读者必须爱惜图书，如有损坏或遗失，应主动赔偿。
一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
图书清点、剔除管理制度
随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围:
1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本馆任务不相适应的。
6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法：
1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记和目录上予以注销。
三、剔除总结：
每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。
图书设备管理制度
为了提高图书室设备的使用寿命，保证图书室的正常运转，特制定如下制度。
一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。
二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
四、校图书室藏书量达到生均每人有20～30册。
五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。
六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。
图书馆安全管理制度
为了搞好图书馆的安全防范工作，特制定本安全管理制度。
1、图书馆主管领导应经常对本馆人员进行安全教育，提高全馆人员的安全意识，结合本馆实际情况，做好安全防范措施；定期对本馆各书库、阅览室进行安全检查，使工作人员熟悉消防器材的存放地点、使用方法，掌握本馆电源的控制方法。
2、各书库、阅览室管理员是其管理库、室安全工作的直接责任人。图书管理员必须妥善保管所管理库、室的钥匙，钥匙遗失必须及时报告，并采取补救措施，钥匙不得擅自转借或复制。因工作调动或其他原因离岗，必须办好移交手续。
3、馆舍门、窗、电由各库、室管理员负责开启和关闭，库、室无人时，必须关闭好门、窗和电源。
4、本馆各种设备，由使用人保管，维护并负责其安全，使用人应按设备使用规程进行操作。
5、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品进馆。
6、严禁在书库、阅览室及库房内吸烟或用火。
7、.图书馆外借开放期间，学生必须安全有序的进出，不得拥挤。遇特殊情况管理人员必须组织学生按疏散路线疏散。
8、本馆人员和读者都必须严格遵守安全规章制度，非本馆人员须在本馆人员的陪同下方可进入库房。
9、寒暑假或节假日闭馆期间，应做好安全检查和防范工作。
10、全馆人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患及时报告，任何人都有权制止有损本馆安全的倾向和行为。
第二篇：图书室制度
中小学图书馆(室)管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
学生阅览室阅览规则
一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。
四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
教师阅览规则
一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。
二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。
三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。
四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。
五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。
学生图书借阅制度
一、学生凭借书证人室借书。
二、学生每人每次限借两本，限期归还。
三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。
四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。
五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。
六、要遵守借书规则，否则停止借阅。
教师借阅制度
一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。
二、凡本校教职工所借图书及时归还。
三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。
四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。
五、要遵守借书规则，否则停止借阅。
书刊损坏赔偿制度
一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。
二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：
1．一般书刊按定价或加倍赔偿；
2．使用价值高的图书．按原价3倍赔偿；
3．珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。
三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：
1．书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；
2．损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。
四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。
第三篇：图书室制度
宁洱哈尼族彝族自治县黎明乡中心学校
图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本。
七、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
九、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证。
黎明乡中心学校
二〇一〇年九月一日
第四篇：图书室制度
图书借阅制度
一、教职工借阅图书、资料制度：
1、图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需借阅、查阅资料，必须经校长批准。
2、图书管理员必须做好借阅记录。
3、对本校教职工开放图书。每人最多一次借阅2本，借阅周期为一个月，必要时可以续借。不得长期占用图书，影响图书流通。
4、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。
5、调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。
二、学生借书制度：
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、爱护图书，人人有责。不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以赔偿。
5、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。
阅览室规则
一、阅览室均实行开架阅览，凡本院师生，在开馆时间内，均 可凭借阅证直接选取自己需要的书刊，在室内阅览。
二、每次选取书刊时，必须正确使用代书板，以便书刊准确归位。
三、选取书刊时，每人每次只准选取一册，不准多占书刊。阅后放回原位，不准乱放。
四、读者对报刊应加以爱护，如发生以下损坏现象，则按罚款处理。
（一）请勿勾画、圈点、批注、污损。请勿将书刊携出室外。违者罚款。
（二）读者选取书刊时，须自己检查书刊内有无裁剪、撕页、污损、勾划等问题，如发现以上问题，应及时向工作人员声明，加盖检查注记，否则由本人赔偿。
（三）爱护室内设施，保持良好学习环境，严禁破坏桌椅，违者按公物原价加倍赔偿。不准在桌面上写画，座椅轻拉轻放，不准用任何物件占用座位，要进行批评教育。
五、严禁用衣物裹带书籍出馆，违者罚款。
六、在阅览室内，禁止随地吐痰和乱扔赃物等。
七、保持室内安静、整洁、共同营造良好的阅览环境。
八、发现异常现象，请立即报告管理人员，协助做好安全保卫工作。
图书管理人员岗位职责
一、热心为师生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。
二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。
四、做好新书的借阅工作。新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。
六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。
七、认真做好每天的图书出借工作和学生的阅览工作。
八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。
学校图书室管理制度
一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、遗失书刊，按照赔偿制度赔偿。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
七、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
九、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
图书损失、损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制以下规定：
一、凡向本馆借阅的图书、杂志资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的十倍赔偿。
2、成卷多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存，就购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损毁图书封面，一般图书赔偿壹元、精装本图书赔装订费叁元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20％――60％赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书室处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后能找回原书无污损，可持收据去
校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章前暂停图书借阅。
第五篇：图书室制度
目录
驼峰学校九年制学校图书室管理制度-----------------1 图书室工作人员职责-----------------------------2 驼峰学校九年制学校图书室借阅制度-----------------3 图书遗失和损坏赔偿制度-------------------------4 图书清点、剔除管理制度-------------------------5
驼峰学校九年制学校图书室管理制度
为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：
一、学校图书只限本校师生借阅。
二、图书管理员要认真学习管理业务知识，及时做好图书登记、整理和借阅工作，为全校师生提供优质服务。
三、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
四、对于珍贵文献、资料要妥善保存，未经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
五、遗失或损坏图书，一般图书按原价2倍偿，工具书、珍贵文献按3—5倍赔偿，多卷图书损坏或遗失其中一册的按成套赔偿。
六、凡违反图书借阅制度者，未处理前停止借书。
七、凡调离本校人员（包括学生毕业、转学）归还所借图书方能办理离校手续。
八、每学期期末师生归还全部借书。
驼峰学校九年制学校
图书室工作人员职责
一、做好图书登记造册及分类编号上架工作，填写好图书管理的各类统计表格。
二、做好新书添置和报纸、杂志的订阅发行工作，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。
三、做好图书和资料的出借工作，把添置的新书和搜集积累的有关教育、教学的参考资料，主动向师生推荐、介绍。提高图书和资料的流通率，充分发挥图书资料在教育、教学中的作用。
四、开放览阅室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
五、对师生进行爱护书籍、文明阅览教育，定期检查、整理书报、杂志、资料及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。
六、严格执行各项管理制度，制订如防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防潮措施。
七、定期向校领导汇报图书、资料管理情况，提出购书计划，取得他们的支持，搞好管理工作。
八、图书室工作人员工作变动时，必须妥善办好交接手续。
驼峰学校九年制学校
驼峰学校图书室借阅制度
一、开放时间：
每周一、三、四下午课外活动图书室向外开放。学生可办理借阅，但周一只还书不办理外借，周三、周四只外借不办理还书。
二、借书和还书程序及要求
（一）借书程序：
1.进入阅览室向图书管理员问好，凭借书证登记并进入图书区选书。
2.先看清柜子上标注的书类，找到自己要借的书的书类，然后从该柜子上寻找自己要借的书
3.找到之后轻轻抽取，简单浏览书籍内容，若确定选读该书，就将其拿上。
4.按上述步骤再选取自己要借的其他书
5.离开图书馆时，在图书管理员处的借书登记表上登记自己借的书的书名，借书日期，领回借书证,致谢方后可离开。
（二）还书程序：
1、将要还的书、借书证交给图书管理员登记备录。
2、拿回借书证，向图书管理员致谢后离开。
四、爱惜、保管好借阅的书籍，遗失或人为造成书籍严重破损，新书要补买，旧书要赔偿，遗失或损坏图书，一般
图书按现价赔偿，工具书、珍贵文献按3倍赔偿，多卷图书损坏或遗失其中两册以上的按成套赔偿。
五、必须凭借书证进入图书室，借阅时保持安静，注意保持室内卫生，食品、书包不能带进图书室。
六、每人每周只能借书、还书一次，每次只能借一本书。借阅时间不超过两个星期，不能按时还书的需要到图书管理员处办理续借。
七、不准私自拿书刊离开图书室，否则按偷窃论处。
驼峰学校九年制学校
图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价赔偿；工具书以及使用价值高、不
易购到的书籍，按现价的3倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中二册以上则按整套图书赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财室退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
驼峰学校九年制学校
图书清点、剔除管理制度
随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书室的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围:
1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本馆任务不相适应的。
6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法：
1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记和目录上予以注销。
三、处理办法：
1、组织交换，互通有无。
2、组织调拨，支持基层。
3、组织出售，削价处理
4、报废。
四、剔除总结：
每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。
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