庆中秋手抄报比赛通知

第一篇：庆中秋手抄报比赛通知

庆中秋手抄报比赛通知

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，其中的赏月，吃月饼、团圆饭等习俗，一直流传到今天。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋佳节，我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛，具体要求如下：

一、比赛主题：庆中秋

二、参赛对象：

七、八年级少先队员。

三、手抄报比赛要求：

1、手抄报要突出“欢庆中秋佳节”主题，具体题目自行设计。

2、在手抄报反面请标明作者姓名和班级。

3、手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。

4、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。

5、手抄报版面插图和标题可是黑白，也可以为彩色。

6、手抄报用纸为4k或8k纸。7、9月28日以班为单位统一上交到学校团支部。

四、本次比赛将分别评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，鼓励奖若干名。

八十四户乡中学团支部

2011年9月2日

庆中秋手抄报比赛通知

八十四户乡中学团支部 2011年9月2日

第二篇：中心小学关于开展“庆国庆”手抄报比赛的通知

中心小学关于开展“庆国庆”手抄报比赛的通知

为加强我校的校园文化建设，丰富学校校园文化、展现当代小学生的聪明才智和精神风貌，学校决定在全校范围内举行以“庆国庆”为主题的手抄报比赛活动。具体安排如下：

一、比赛主题：

庆祝伟大的祖国的生日，围绕“爱祖国、爱家乡”这一主题。

二、参赛对象：二至五年级学生，以“班”为单位。

三、具体要求：

1、手抄报统一用学校印制的手抄报纸。

2、要突出“爱祖国、爱家乡”主题，具体题目自行设计。并在醒目的位置上书写主题。

3、在手抄报适当位置请标明作者姓名和班级。

4、手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。

5、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。

四、活动截止时间：

各班级在自行组织比赛的基础上，于10月10前交5份优秀作品到教务室。

五、奖励办法

以级部为单位，共评出一等奖7名，二等奖10名，三等奖13名。

教务室

2015.9.25

第三篇：庆国庆手抄报比赛总结

庆国庆手抄报比赛总结

为庆祝中华人民共和国成立65周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活 动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备。

1、活动前，我们作好材料的充分准备，经过活动小组商讨后确 定这一“庆国庆”手抄报活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师的指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内 容鲜明、丰富。

三、本次活动中共收到一百多张手抄报，参赛的有三至六年级所有班级，要求全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出：一等奖20名，二等奖40名，三等奖40 名。

“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，学生素质比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

东

北

街

小

学

2014年10月

附：部分获奖作品展

第四篇：庆国庆手抄报比赛实施方案

奥通小学2014年“庆国庆”手抄报比赛活动方案

一、手抄报活动主题：

以“祖国65周年新面貌，畅想我的中国梦”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间及参加人员：

2014年9月27日—2014年10月10日（10月10日上午上交校长室）。参加人员：一至六年级全体学生（可个人制作或小组合作）。

三、手抄报活动目标：

1、通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神、弘扬社会主义核心价值观与爱国主义的教育，畅想中国梦。

2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，培养社会主义核心价值观，增强民族自豪感。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

4、让学生过一个有意义的国庆长假。

四、手抄报活动准备：

1、搜集欢度国庆、中国梦的新闻、图文资料，如10月1日上午天安门广场敬献花篮仪式、阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神、弘扬社会主义核心价值观的重要性。

五、手抄报制作要求：

1、一、二年级统一采用一张A4纸、三至六年级统一采用8K铅画纸制作（两张A4纸大小）手抄报。

2、要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目。（围绕本主题，题目自定）

3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。

4、手抄报花边插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。

六、手抄报活动评比：

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，每班至少上交作品10份，学校将按年级组统一评出奖项，在升旗仪式时颁奖，优秀作品在家长会展板中公布和展出。.奥

通

小

学 2014年9月26日

第五篇：法制手抄报比赛通知

关于开展“法律伴我成长”主题手抄报比赛的通知

各班级：

为了树立社会主义法治理念，紧紧围绕“法治校园”和“平安校园”建设，积极推进依法治校、依法治教，充分发挥法制宣传教育的作用，深入开展法制宣传教育，进一步提高全校师生的法制意识和法律素质，建设和谐校园。经学校研究决定，我校举行一次以“法律伴我成长”为主题的手抄报比赛活动。具体安排如下：

一、比赛内容

报中内容以摘编为主，主题鲜明，选编文章要求有实际教育意义，内容生动丰富，同时提倡作者自写1-2篇文章。

二、比赛要求

版面力求活泼新颖，图文并茂，版面大小为8开纸（由德育处处提供，各班可派同学领取），在手抄报右下角请标明作者姓名和班级。

三、比赛时间

2014年5月10日-2014年5月20日为发动和准备阶段。各班作品（每班选3份优秀作品）务必在2014年5月30日前交到办公室。

四、奖励办法

此次比赛由德育处、少先队和美术组组成评审团，对参赛作品进行评比。比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖作品的作者于六一儿童节颁发荣誉证书及精美礼品。希望各班团支部、各少先大队积极认真发动同学参赛！

学校德育处2014、5、9