高三班会资料林3

第一篇：高三班会资料林3

姚明谈林书豪：没做过他导师 他身上有海洋的力量 http://sports.sina.com.cn 2012年02月17日02:33 新浪体育微博

林书豪的身后还有姚明支持

新浪体育讯 北京时间2月17日消息，据NBA(微博)官网报道，林书豪(微博)的成功获得了很多人的支持，但他有一个重量级的支持者我们决不能忽视，这个人就是姚明。前火箭随队记者弗兰-比林博利通过电话专访了姚明。姚明对林书豪表示了赞同。

“如果他能继续这样表现，他可能成为一名全明星，你这么认为么？”姚明在电话中说。“现在，他把一切都掌控的很完美，赢得比赛和注意力。”

因为华人的身份，林疯狂在中国掀起了一波热浪，而在之前“姚明热”才是中国NBA的主旋律。

作为2002年NBA状元秀，姚明就是太平洋两岸中国的象征。他的受欢迎程度，也帮助他八次入选NBA全明星。

“中国的球迷都为林书豪感到兴奋，”姚明说。“他出现在各地的新闻中。他的故事现在遍布各大媒体的封面。他在选秀中落选，新秀赛季他很少得到上场的时间。然后在纽约的一场比赛中，他开始爆发。”

姚明希望林书豪的故事能继续长远的促进亚洲和亚裔美国人的篮球天赋的提高，让更多的人能进入NBA。

“我知道林书豪出生在加州，我们有着不同的生长背景，”姚明说。“不过我能感受到我们都是中国人，他作为后卫能从0到现在这种程度并在NBA产生如此巨大的影响，我为他感到高兴。我希望下一步我们中国的后卫也能有此成就。”

网上流传着“姚明是林书豪导师”这样的话，姚明谦虚的否认了这一说法。

“拜托，不要让大家觉得是姚明教给他如何比赛的秘诀，”他说。“首先，林书豪非常有天赋，他不需要任何人给他指导。而且我是一个内线球员，教不了他如何做一名后卫。”

“我们彼此认识，互发短信，不过都是一些平常琐事，没有深层的东西。这周我还向他表示祝贺来着，仅此而已。” 台北举办了几场慈善明星赛，两人在那时就已经相识。在北京第一场比赛之后，姚明就听闻金州勇士签下了林书豪。

“我之前就听说过他，“姚明说。”我知道他上过哈佛，一个很好的学校，不过不是篮球名校。我也知道他的家庭是从台北移民过来的，所以我想让他来参加慈善赛应该不错。“

2010年夏天，姚明在北京和

“当时离比赛开始只有三天的时间。不过我还是联系了他的经纪人，而且林书豪也很愿意来到台北加入我们的行列。他很快就做了决定。”

“他打球的时候给我留下了深刻的印象，我喜欢他的比赛方式。我们彼此留下了联系方式，并且一直保持联系，不过不是很频繁。正如我所说，我不想大家觉得是我教会他怎么打球。他和我不同。”

确实，林书豪和之前来NBA打球的亚洲人不同。姚明，王治郅，易建联(微博)，巴特尔(微博)清一色的都是内线。而他是一名后卫。

“林书豪只有6尺3，更像一个普通人，我相信这会让他在中国更受欢迎，”姚明说。“他的体型让普通人能容易接受，球迷们喜欢看着他和更高更强的对手比赛，并且获得成功。”

作为上海大鲨鱼的老板，姚明说他相信中国有像林书豪一样有身体天赋的年轻后卫。

“不过他们都没有被开发出来，”他说。“篮球不是一个只靠身体的比赛。同样需要头脑，林很聪明。看他打球的方式，他有着很高的篮球智商，不仅如此，他懂得如何与人相处，他擅长交流。”

“像林书豪这样的球员必须得和队友有很好的沟通，而且我觉得他做到了。看看他的队友，我认为诺瓦克，杰弗里斯，菲尔德斯还有其他队友一定都很喜欢他。他看起来有建立友谊的天赋，能让队友围绕着他打球。”

“很多出色的球员，像勒布朗-詹姆斯，哈基姆-奥拉朱旺，迈克尔-乔丹，对他们来说比赛都很简单，每个人每件事都顺应着他们。他们用自己的身体统治着比赛。”

“我从林书豪身上看到的听到的是，他每时每刻都在感谢。他在追逐自己的梦想。他的态度是平和的，但他的身上充满着力量。这种力量并不是某种暴力或者有侵略性的力量。而是更像海洋的一种平静安宁之力。永远都不要低估他身上的力量。”

从去年夏天退役之后，姚明出现在经济政治等诸多领域，不过他从未离开过篮球。

“我现在不再过着一种篮球员的生活，”姚明说。“不过我觉得篮球从未离我远去。我可以成为一名球员。我可以看林书豪比赛，为他感到高兴。”

第二篇：高三班会材料

主持人开场白

女:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着--生命的开始.男:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着--万物的复苏.女:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入

高三。升入高三,预示着成熟--我们又长大了一岁.男:升入高三,预示着责任--我们即将以某种姿态步入成年。

女:升入高三,预示着压力--高考的脚步正向我们步步逼近.男:升入高三,预示着拼搏--我们将要在这一年中,为自己的未来勾画蓝图.!

女:时间过的很快,转眼间高三的学习生活已经过了一段时间了.男:在这几个月的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化.女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待......男: 进入高中以来我们已经数十次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战高考的时日一天天来临，我们承受的心理压力越来越大，而高考又是我们必须直面的现实。女:作为一名高三学生,如何面对这些变化,如何适应这些变化,如何调整好自己的心态而成就高三,这就是我们今天想要讨论的话题.男:今天就让我们在这里各自坦言，道出自己的心声。下面就让我们来倾听来自不同同学对高三生活的点点滴滴的感言。（播放dv：朱海宁，徐慧，李素，林财长等同学）

女：你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。首先，有请我们的一班之长来谈谈自己的感受。（王拉：…）

男：下面就请同学们各抒己见，谈谈自己的想法吧。

学生现场发言

（丽丽：我曾经看过这样一个故事：某天，一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救！心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。

王超：海明威说过：“人可以被打败，但不可以被打倒。”的确，备战高考的路途中，即使我们会被挫折和失败一次次打翻，只要你心中有信念，不要放弃，你同样可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来。摔倒了，爬起来，换一身新衣服，明天又是一个崭新的我。只要心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是我们对自己失去信心，熄灭了心中那片有如火山般沉寂的光。

男：改李白的诗句送给大家：仰天大笑赴考去，我辈岂是怕考人！的确，高三的复习已经进入关键时期，同学们进入到“心理高原”期，苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定，恐惧、担忧等等，总是在困扰着你们，这些都是很正常的。接下来，让我们听听老师的建议

教师建议

女：听完各位老师的建议，我想同学们对于高三的生活和学习应该已经有了一个新的认识，那么，下面让我们去畅游一些我们心目中的大学殿堂吧。（播放PPT，做适当介绍）

最后，班主任总结发言。

集体签名并将心愿写在高考到计时牌上。（并播放背景音乐）

236天，等于5664个小时，等于339840分钟，等于20390400秒。在距离高考还有236天时，我们班举行了一个意义重大的班会。教室黑板的正中挂着一个“拼”字的横幅，红底黄字格外醒目。主持人宣布班会正式开始。最后一个环节让我们的班会进入了高潮，班主任以“高考与责任”为主题作了誓师动员讲话，气氛庄严神圣，内容感人深刻。全班同学热血澎湃，不少同学眼中转动着泪珠，心中除了感动之外更多的是一种坚定。随后，老师郑重地在“高考倒计时牌”上写上了“236”，这意味着我们班的高考倒计时活动正式启动，时间也越来越紧迫了！接着，同学们一个接着一个地走上讲台，在“拼”字的横幅上庄严地签上自己的名字，每个名字都显示着一种决心、一种信念。这次班会团结奋进、鼓舞士气，有收获、有意义。我们相信它教会我们该如何面对困难、何面对竞争。它不仅是在距高考236天时的一次动员大会，还是每个同学人生长途的一个难忘的起点！

男:高三的生活是一个大熔炉,虽然炽热,虽然难耐,但却不断考验着我们,磨砺着我们.女:高三的生活是片金色的沙滩,有着五光十色的贝壳,给我们的成长留下难忘的美丽回忆.)

男:我们应珍惜高三.女:我们应拼搏高三.，男:让我们竭尽全力,奋发向上.女:让我们燃起斗志,努力拼搏.男:成就高三,考进理想的大学.女:实现自己的理想而成就人生.合:最后以《明天会更好》作为今天的班会结束曲。

第三篇：高三班会材料

直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。

一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写:“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三。

二、高三是信念下的执着与顽强。进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，此时我们必须执着与顽强。

三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。

1、向和谐要效率

向和谐的师生关系要效率。-----朋友

向和谐的同学关系要效率。-----战友

2、向时间要效率

向两个“3分钟”要效率。课前3分钟、课后3分钟 坚决杜绝“三闲” 现象。【闲聊、闲玩、闲逛】 高三的爱情可信度是0杀伤力指数:★★★★★失三分钟者失课堂闲来闲去失前程。

3、向榜样要效率

4、向主动思考要效率。

5、向试卷、笔记、资料、改错本要效率。

6、向自信要效率。

7、向自我管理要效率。

8、向良好的心态要效率。

四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言，高三已经开始，把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。过去的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。

“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一

种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。

谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。..勇士们，在这最后的冲刺里，在你们的父母在为你们感天动地的日夜祈祷中，在高三级全体老师全力以赴的支持下，请你们用崭新的力量，用创造奇迹的热情，用坚不可摧的斗志，克服一切来自外界和内心深处的阻力，让这战争的烈火见证你们破茧而出的新生，铸就你们年轻的辉煌！希望我班全体同学在高三最后的九个月时间里，少安毋躁，拿出干劲，全力拼搏！

脚踏实地，奋力拼搏。

敢立壮志，誓夺第一。

七班学生，潜力无穷。

亮剑高考，我要成功。

第四篇：班会资料

（1）、儿歌小组：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（小组齐诵）同学们，在一起，同学习，同游戏

你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜

好处面前不争抢

方便面前要谦让

同学就像亲兄弟

团结互助多亲密，多亲密！

（3）、智慧小组：我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。

观点1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成与败、得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。

观点2：人与人之间是平等的，我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重，我离不开你，你也离不开我，大家和谐相处，相互之间要有一颗感恩的心。

观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷，我们应该百折不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜花与掌声中成熟。

（4）倡议小组：我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。

倡议书

同学们：

让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更美好。

（5）幸运星小组：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。

班长讲话：

（这次班会的目的在于理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大；同时学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。）

（2）、歌唱小组：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《世上只有妈妈好》来献给天下伟大的妈妈们。

第五篇：班会资料

主题班会《聚焦曼德拉》

大家手上现在都有一份资料，先给大家三分钟时间，把资料简单看一下。

咱们这一次的主题班会定为《聚焦曼德拉》。

首先由最近的轰动世界的一则时政引入，2013年12月5日，南非前总统曼德拉因病逝世，世人哀痛。在曼德拉的葬礼上约有60名国家元首政府首脑参加。美国总统奥巴马、法国总统奥朗德和英国首相卡梅伦都将参加10日于索维托FNB体育场举行的曼德拉追悼会。同9.5万人一同参加追悼会的还有联合国秘书长潘基文、德国总统高克、欧盟委员会主席巴罗佐、荷兰国王威廉-亚历山大和西班牙王储菲利普。这是葬礼当天的一些图片，其中有一位老太太在自家门口为曼德拉祈福。

主持人可以现场发问：为什么重量级的人物都要参加，你知道都有谁参加吗？为什么曼德拉会引起东西放人的崇敬？ 下面走入南非国父曼德拉的传奇人生。

介绍曼德拉之前可以先问学生，对曼德拉了解多少。进行第一板块人物简介：“南非国父”曼德拉是20世纪90年代非洲乃至世界政坛上一颗最耀眼的巨星。这位有着和善的双眼、深邃的微笑和苍苍白发的老者是一位人生经历多姿多彩的传奇人物。

他不仅愈合了民族创伤，还是几代人的良师益友，他的信仰、品格和正能量就像灯塔一样光芒四射，让他成为全世界无数人的偶像。第二板块：主要事迹 纳尔逊·罗利赫拉 赫拉·曼德拉，1918年 7月18日生于南非特兰 斯凯一个大酋长家庭。从小目睹黑人遭受歧视 和压迫，萌发寻求和平正义的理想。。

1944年，曼德拉走上实现理想之路，在短暂的律师职业生涯后，他认识到种族制度下的法律是“不道德、不公正、不能容忍的”，这迫使他弃法从政，于是引导了一些民族运动。

南非当局把他列为“第一号危险人物”，并逮捕入狱，自此，曼德拉开始了他长达二十七年的监狱生涯。二十七年的监狱生涯并没有磨灭他的理想火种。虽然面对非人的折磨，遭到单独关押，但是他依然坚持锻炼、在牢房中跑步，做俯卧撑。。为的就是能够早日走出去，致力于自己的和平之路，他的乐观、积极、坚强，让曼德拉笑到了最后。

1990年，已是古稀之年的曼德拉出狱，最初，那些南非白人族裔很害怕他，觉得遭清算的时候到了，但是他却没有选择暴力革命，而是致力于和解并提出“彩虹国度”，赢得了全世界的掌声和尊敬。

1994年，曼德拉当选为南非历史上首位黑人总统，但是出任三年后，他毅然决然辞去职务，为姆贝基接任总统做铺垫，完成任期后，他仍然为世界和平和人类尊严而奔忙，为关爱儿童、防治艾滋病做贡献。

第三板块：交流体会

主持人发问：听完传奇人生，有何感想？ 让学生发言。。

曼德拉精神很伟大，都有什么精神，怎样学习？ 第四版块：思想升华

曼德拉实现了自己儿时的梦想，也完成了国家的梦想，我们青少年应该如何实现自己的梦想，为中国梦的实现做贡献呢？

第五版块：传唱伟人

1990年，香港乐队Beyond发行了献给曼德拉的歌曲《光辉岁月》，这首歌轰动了整个乐坛，成为大家传唱最广的一首歌。

最后让大家一起跟着音乐唱《光辉岁月》，再度回忆曼德拉人生，学习曼德拉精神，为未来属于自己的光辉岁月积极努力。

班会的结束，让班主任进行一个简单总结。

当然，这个ppt只是一个简单的模块，下去以后各班也可根据自己需要充实课件，也希望各位负责人能够都了解一些曼德拉的事迹，让参与班会的每个学生都能感受到曼德拉精神。