参加安全知识网络竞赛有感

第一篇：参加安全知识网络竞赛有感

参加安全知识网络竞赛有感

按照学校和老师的要求，我通过上习信，参加了安全知识网络竞赛。首先登录习信网，输入自己姓名和密码，点击“赛思特杯”、交通安全知识网络竞赛，开始答题。我前后认真地做了很多次，觉得有的题很简单，有的题却比较难。可是，有时网络不行，做完了题根本无法提交，很让人生气，不过还好，提交成功了四次，最好成绩是93分。通过做题，进一步提升了自己的安全素养，并增强了安全意识。比如：我们几乎天天要在道路上行走，过马路要保证安全，这里面的学问可多了，有不少人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身在汽车轮子底下。横过道路时，首要选择有人行横道的地方，在没有画人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的。

通过参加安全知识网络竞赛，帮助我懂得并掌握了许多安全防范知识和自救自护技能。

第二篇：参加国史国情知识竞赛有感

参加国史国情知识竞赛有感

金融工程 杜天天

自从拿到国情国史知识竞赛试题，经过我一周时间的资料查询，我完成了自己的知识测试，从而得到97.6的较高分数。我十分满意这一周时间的知识积累与消化的过程，受益颇多！

通过这次竞赛，我了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。其次，我通过联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性；了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义。我通过联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得了中国选择是这样的正确性；进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

虽然看似只有区区125道竞赛题，可这些是我一个星期资料查询、知识积累的结晶。为了这次竞赛，我每天增加一小时图书馆资料查询的时间。我翻阅了数十本相关书籍，并利用网络资源进行深入探究分析。可以说这125道竞赛题中的每一题都是我努力与汗水的结晶，取得这样的成绩我足以自豪！通过这次竞赛，我对中国历史有了进一步了解。无论是屈辱的中国近代史，还是波澜壮阔的中国现代史；无论是提出民主科学的新文化运动，还是进行经济建设的对外开放；无论是中日甲午战争，还是国共合作八年抗战，这些都给我留下了深刻印象。现在的我对“五位一体”的中国特色社会主义总布局、“两个一百年”的奋斗目标、民主集中制的组织原则、“四个现代化”的宏伟目标有了深刻思考，对我党的执政策略更加拥护。我们今日的幸福生活是前辈先人用血汗换来的，因而我们更应肩负历史的使命，为中华之崛起而努力奋斗，为社会主义建设添砖加瓦。可以说这10页的试题看似只是简单的知识竞赛，对我而言更多的是对历史的反思、对未来的展望。现在的我通过大量资料的查询，可以自信地说，历史雄辩的证明：是历史和人民选择马克思主义，中国共产党的领导，和社会主义道路,中国人民只有在无产阶级及其政党指导下才能完成民族独立人民解放和国家富强两大任务。

参加这次比赛我受益良多，希望以后还能够多多参与！

第三篇：“安全知识网络竞赛”实施方案

“安全知识网络竞赛”实施方案(初稿)为了进一步加强学校安全管理，提高学生的安全意识和自我防护能力，有效防范侵害学生人身安全的恶性案件和安全事故发生，保障学生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序。我校将响应教育厅《关于举办全省第三届中小学生安全知识网络竞赛的通知》，开展学生安全知识网络竞赛活动，方案如下：

一、组织领导

组长：雷源

副组长：粟乘林 石国亮 韩众 冯春慧

成员：吴达穆 李炜 曹贤淑 各班班主任及信息技术老师

二、参加对象

全体教师、全体学生及学生家长。

三、竞赛形式

本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。参赛人员从互联网登录海南省中小学生安全知识网络竞赛活动专题页面即可进行安全知识学习、训练和答题。竞赛答卷由系统自动评分，即时公布成绩。

竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组、家长组。活动开始后，各班参赛班主任登录中国习网（http://）进入海南省中小学生安全知识网络竞赛活动专题页面（http://hainan.jingsai.ciwong.com），按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单（excel文档，只保留学生姓名），生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生（各参赛班主任账号由信息技术麦贤赐老师提供）。参赛学生及学生家长用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并自选校内班级参赛。每个账号可进

行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题（系统评分时取最高成绩）。

各班可结合实际组织学生集中在多媒体教室（计算机房）参加竞赛，也可安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

四、活动时间

活动时间为2014年3月31日—11月30日，网上学习和答题时间为每日8:00—21:00。竞赛答卷以提交日期为准。

五、工作要求

望各班班主任和各班信息技术老师严密组织，认真总结。由于本次竞赛活动涉及面广、参赛人数众多，各校要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成竞赛考试。竞赛活动结束后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

嘉积中学团委、学生会2014年4月2日

第四篇：安全知识网络竞赛汇报

天宫寺中学安全知识网络竞赛活动

开 展 情 况

为贯彻落实河北省《关于举办全省首届中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》和定兴县教育局的有关通知精神，进一步增强师生安全意识和技能，学习和宣传有关交通、消防、用电、饮食、地震、气象、网络等安全防范知识，提高师生的安全防范意识和危急情况的应急处理能力，结合我校的实际，在竞赛的第一阶段，我校进行了如下几项工作：

一、高度重视，周密布置

接通知以后，校长召开了领导班子会议和全校教职工会议，决定成立以法制办公室牵头，德育处和其它处室协调配合的工作机构。校长组织大家认真学习文件，领会文件精神。经过学习，使全校教职工认识到掌握安全知识的必要性，进行中小学生网络知识竞赛活动是构建平安校园、和谐社会的有利举措。广大教职员工提高了认识，同时也调动了内在的积极性。

二、循序渐进，稳步开展

为了把工作落到实处，把此项工作分为三个阶段：

第一阶段：3月底到4月底，宣传动员。以校会、班会、黑板报、校讯通平台为载体，学校动员广大教职工，班主任动员学生，学生动员家长参与到学习安全知识，增强安全意识的活动中来。

第二阶段：4月底到5月底，积极参与。以学校的办公室、微机室和家庭计算机为平台，参与网络安全知识竞赛活动中来。

第三阶段：5月底到6月30日，表彰总结。对参与活动效果较好的班级、教职工个人、家长、学生进行表彰，颁发荣誉证书，班级总成绩和教职工个人成绩计入学校量化，作为年终评优、晋级的重要依据。

三、狠抓落实，力求实效

为了落实第一阶段要求，法制办公室下发了《关于进行安全知识网络竞赛活动的通知》，要求所有教职工、班主任、信息教师高度重视，广泛动员。教职工个人进行登陆注册，班主任、信息教师配合做好本班学生的注册工作，并利用网络、《中小学安全教育》课本等途径，进行安全知识的学习，为第二阶段的学习做好充分地准备。

定兴县天宫寺中学

2013-4-25

第五篇：安全知识网络竞赛八

1B《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，并自2008年________ 起施行。

A．5月1日 B．6月1日 C．7月1日 D．8月1日

2C_______执行紧急任务时，可以使用报警器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。

A．运钞车 B．出租车 C．工程救险车 D．公共汽车

3B地震短期预报是指对 ______内将要发生地震的时间、地点、震级的预报。

A．10日 B．3个月 C．2年

4C国家对危险化学品的 _______实行统一规划、合理布局和严格控制。

A．生产和使用 B．生产和运输 C．生产和储存 D．生产和经营

5A救护者在施救过程中，不小心触及触电者的皮肤而触电，属于_____方式。

A．直接接触触电 B．间接接触触电 C．接触电压触电 D．跨步电压触电

6C上止血带时应_______。

A．先加垫 B．位置要适当 C．.A、B都对

7C电力服务热线是_____。

A．96315 B．96678 C．95598 D．95898

8B横穿马路时要做到：从斑马线上过，看到哪种指示灯亮时，才能通过？

A．黄灯

B．绿灯

C．红灯

9B每条船上的必备救生设备是什么呢？

A．救生艇 B．救生衣 C．救生筏 D．防护服

10A按天然地震成因划分，目前世界上发生的大多数地震属于（）。

A．构造地震 B．火山地震 C．陷落地震

11C穿过高层民用建筑的消防车道，其净宽和净高均不小于（）米。

A．2 B．3 C．4 D．5

12C机动车在遇有前方机动车停车排队等候或者行驶缓慢时，应当依次排队，不得从前方车辆_____侧穿插或者超越行驶，不得在人行横道、网状线区域内停车等候。A．右 B．左 C．两

13C发现有人斗殴，你应该拨打_____。

A．120 B．119 C．110

14D按包扎材料分类，包扎方法可分为_______。

A．毛巾包扎法 B．三角巾包扎法 C．绷带包扎法 D．ABC都对

15B如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即______。

A．告诉老师或家长

B．记下车牌号并报警

C．去追车

16C地震发生时，在家中可以（）进行个人防护。

A．在阳台 B．在窗边 C．在开间小的卫生间 D．在开间大的客厅

17B教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入（）内容。

A．宣传 教育 B．教学 培训 C．消防实战演练

18B机动车经______登记后，方可上道路行驶。

A．道路运输管理机构 B．公安机关交通管理部门 C．工商部门 D．税务部门

19C影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示______。

A．禁止 B．火灾爆炸危险 C．安全和疏散途径

20C一个地震序列中，最大的地震叫主震，其他较小的地震中，发生在主震前的叫前震，发生在主震后的叫（）。

A．尾震； B．次震； C．余震； D．后震。

二、判断题（40分）

1√紫菜中富含EPA和DHA，有利于提高孩子的机体免疫力，促进孩子大脑及视网膜的发育，增强记忆力。2√造成交通事故后逃逸的，吊销机动车驾驶证，且终生不得重新取得机动车驾驶证。3√地震时若处在山区应注意山崩和滚石，可在地势较高处躲避。4√遗传是精神分裂症患病的一大原因。

5√烧断保险丝或漏电开关动作后，必须查明原因才能再合上开关电源。

6×既然紧急报警电话可以免费拨打，没事时可以打打，试试电话是否畅通。

7√对高空坠落者，创伤局部应妥善包扎，但对疑颅底骨折和脑脊液漏患者切忌作填塞，以免导致颅内感染。8√如果队伍分成两队（登山时最易出现），队长应跟随身体虚弱、落后的队伍，副队长应跟随前列队伍。9√中小学生上网时，尽量不要随意在网上购物。10√行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。

11√公共场所内严禁带入和存放易燃易爆物品。()12√遇有红灯时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。

13√喝豆浆有“五不”，即不喝没有煮沸的豆浆；豆浆中不能冲入鸡蛋；不要空腹饮豆浆；不用保温瓶储存豆浆；不要过量饮豆浆。

14√在建筑物内不便设置防火墙的位置可设置防火卷帘，防火卷帘一般具有良好的防火、隔热、隔烟、抗压、抗老化、耐磨蚀等各项功能。

15√电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高，距离越远，跨步电压越低，一般情况下距离接地体 20m 以外，跨步电压可看成是零。

16√在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松弛。17√背包的重量是没有绝对标准的，因为每个人的身体素质不可能一致。18×火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

19×中学生在不影响交通的前提下，可以在马路上踢足球。

20√不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。

三、视频题（20分）商场反恐防暴演练

1C该视频讲述的是什么类型的演练。（）

A．消防安全 B．疏散人群 C．反恐排爆 D．逮捕犯罪嫌疑人

2D视频中进行演练的场所在哪里？（）

A．住宅小区 B．地铁站 C．户外广场 D．商场

3A在排爆中警方使用了什么来屏蔽信号。（）

A．无线电干扰仪 B．无线网 C．便携式X光机 D．雷达

4C视频中警方收集哪些证据，制作证据链。（）

A．标牌、毛发、脚印 B．指纹、相片、标牌 C．脚印、指纹、毛发 D．血液、毛发、指纹

5A在商场遇到恐怖袭击做法不正确的是（）。

A．自我保护。保护自身安全及贵重物品 B．听从安排。听从安保人员、警察的疏导

C．及时报告。观察可疑人员、可疑物品，协助警方调查 D．迅速撤离。迅速逃离到地面及其他安全区

6B在反恐演练中，不属于随场待命的是（）。

A．110 B．122 C．119 D．120

7C在逛商场时，发现遇到恐怖袭击第一时间你该怎么做。（）

A．快速拨打110电话报警 B．与袭击者进行反抗,以确保其他人员安全 C．确保自身的安全，然后电话报警 D．寻救受害人

8B当警察通过视频看到犯罪人的体貌特征时,对辖区内各个单位发出了（）。

A．通缉令 B．协查通告 C．奖励通告 D．刑事通告

9B视频中，排爆员共花费（）的时间剪段了疑似爆炸物的电线。

A．半个小时 B．20分钟 C．半天时间 D．5分钟

10A警察赶赴现场时，顾客应（）。

A．听从指挥，有序撤离商场 B．帮助警察指挥疏散工作 C．加入反恐队伍，找到恐怖袭击者 D．不配合警方的调查，以免袭击者报复