35号(教育局防..

第一篇：35号(教育局防..

关于开展预防中小学生溺水事故专项行动的

通 知

教育系统各单位：

近年来，溺水事故严重威胁学生生命安全，影响校园平安和谐，给学生家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。为最大限度地减少学生溺水事故，从预防事故的源头——教育抓起，根据《教育局关于开展预防中小学生溺水事故专项行动的通知》（自教函〔2011〕75号）要求，决定把四、五、六月确定为重点时段，在全区广泛开展预防中小学生溺水事故专项行动。

学校要充分认识到当前做好预防中小学生溺水事故工作的重要性和紧迫性，积极采取有效措施，进一步强化学生的防范意识，进一步加强学生自护自救技能教育，进一步落实各方监管责任，把做好预防中小学生溺水事故作为今年学校安全工作的头等大事来抓，做到早布置、早预防、早落实，常抓不懈。现就开展预防中小学生溺水事故专项行动通知如下：

一、认真开展预防中小学生溺水事故专题教育活动 加强宣传教育，提高防范意识，是预防中小学生溺水事故最有效的途径。

1．学校要集中开展一次全校性以“预防溺水，珍爱生命”为主题的宣誓或签名活动。

2．学校要认真组织学生至少观看一部游泳安全教育专题片（可在教育部等网站上下载视频），并要求学生撰写观后感。

3．每周利用升旗仪式、集合、课间操、校园广播等形式，向学生进行一次游泳安全专题教育。

4．学校要充分利用班会、广播、板报等形式落实游泳安全“七不”教育（即不准私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救），让学生熟记在心，表现于行动。

5．各学校应要求班主任在天气异常炎热时段要坚持每天放学前进行一次“提醒教育”，在周末或节假日放假前应重点加强教育。

6．在专项行动期间，各校要积极通过广播、板报等形势，积极宣传防范学生溺水事故的相关知识、案例等，加大宣传力度，形成良好的教育氛围。

二、认真排查校内外溺水安全隐患

排查隐患，认真落实整治和防范措施，可以有效地减少学生溺水事故。

1．学校校园内若有水池等易发生溺水的地方必须加装防护设施、设置警示标志。

2．学校要通过教师、学生和学生家长，摸清学校生源地各类水域游泳安全隐患情况及区域内学生情况，并进行分类造册。积极加强与相关部门、村组和水域管理者联系，设立安全警示牌。

3．学生上学需坐渡船靠近江河的学校，要对坐船学生进行摸底和教育，要积极通过有关部门了解渡船的安全运营状况，对渡船超载等违规情况要及时向有关部门反映。

三、积极落实中小学生游泳安全监管责任

切实加强学生监管，尤其是周末、节假日和暑期对留守学生的监管要落实各方责任和建立长效机制。

1．学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

2．学校要落实门卫管理责任，加大门卫管理，严把出校审批关，上课期间未经班主任准假不允许学生出校；住校生平常出校门须经班主任或相关管理人员准假。

3．学校要组织召开预防学生溺水事故专题家长会，印发《告家长书》，要求家长特别要加强周末、节假日和暑期对孩子的教育和监管，做到每人一份。并通过家访、手机短信、校讯通、电话联系等形式，加强学校与家长的联系，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

4．学校要重点加强留守学生的教育和管理，积极落实留守学生监管责任，与留守学生监护人签订校外监管责任书。并将学校掌握的留守学生情况反馈给社区或村委会，通过社区或村委会动员广大群众积极参与到学生溺水事故防范行动中。

四、认真开展专项督查工作

为确保今年学生溺水事故防范工作取得实效，在专项行动间，各校要根据本地实际，确保各项要求落实到位。区教育局将采取多种形式了解和掌控学校开展预防对学校开展预防学生溺水专项工作落实情况。学校要畅通信息，发生学生溺水事故后要立即按有关规定上报和续报有关情况。对于隐瞒不报、漏报缓报造成不稳定事件等后果的，将视情节严肃处理有关责任人。

各校将专项行动组织开展情况于6月28日前将书面材料报教育局安全办公室，开展相关活动的信息及时报教育局安全办邮箱：ytjyaq@163.com。

二○一一年四月二十五日

第二篇：教育局疫情防控工作方案

教育局疫情防控工作方案

当前全球新冠肺炎疫情大流行仍处于高位运行，新型变异株不断出现，我市仍面临较大的疫情输入压力。2022年元旦和春节期间，境外来（返）无人员增多，境内人员流动性增加，疫情输入和传播风险加大，疫情防控任务艰巨繁重。为深入学习贯彻党的全会精神和习近平总书记关于疫情防控重要讲话指示精神，根据市委、市政府工作部署和市疫情防控应急指挥部《关于印发无为市2022年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作实施方案的通知》（无疫控指〔20xx〕33号）文件要求，巩固来之不易的疫情防控成果，筑牢全市教育系统疫情防控保护屏障，市教育局特制定本实施方案。

总体要求

坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化防控和应急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“关键时期、压实责任、防范在前、确保安全”要求，强化疫情源头管控、强化监测预警、强化重点环节防控、强化应急处置能力，最大限度减少对正常教育教学秩序的影响。

防控举措

（一）强化源头管控

1、严格校园封闭化管理。全面把控所有进出校园通道，做到专人负责，区域划分合理，人员登记排查记录齐全。校门口醒目位置张贴二码联查通告和安康码二维码。来访人员佩戴口罩、测温、“二码联查”（含行程卡）并进行登记后入校，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，由专人带至临时等候区测量体温，按规定流程处置。

2、强化人员出行管理。减少不必要的出行，倡导非必要不离芜。确需离芜的，严格实行离芜审批制和返无报告制，离芜人员必须提交报备表。返无师生员工按照属地疫情防控要求，严格落实居家观察、健康监测、核酸检测等各项疫情管控措施。

3、强化外来物品管理。加强冷链食品的采购、存储、加工等环节的管理，食品等原材料从正规渠道采购，保证来源可追溯，进口冷冻食品不得进入校园食堂。合理设置快递等外来物品收发点，加强冷链食品包装、邮快件的预防性消毒。

（二）强化监测预警

4、落实“早发现”机制。坚持落实晨午（晚）检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度、复课证明查验制度等，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到疫情早发现、早报告、早处置。摸排掌握师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况和风险接触信息，完善师生员工“一人一档”健康档案。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作，做到多病共防。

5、开展定期核酸检测。按照市疫情防控指挥统一部署，加强和属地政府的对接，按要求组织师生员工参加核酸检测。

（三）强化重点环节防控

6、加强宣传教育。营造浓厚的疫情防控宣传氛围，利用多种形式、多种载体持续开展防疫宣传。教育引导师生员工做好个人防护，在公共场所戴口罩，勤洗手，常通风，少聚集等预防措施，倡导师生员工注意呼吸道礼仪，保持良好个人卫生习惯，出现疑似症状，及时就医，全面提高对疾病的认识和防护能力。

7、严控聚集性活动。要按照非必要不举办的原则，严控文艺演出、聚会等活动。原则上一律不举办大型活动，确需举办的要控制活动规模，坚持“谁举办谁负责”的原则，50人以上活动制定防控方案，履行报批手续，并严格落实各项防控措施。

8、强化人员防护。师生员工要做好手卫生。保安、门卫、宿管员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间全程佩戴口罩，戴一次性手套。食堂工作人员还需穿戴帽子和工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。

9、落实环境卫生整治。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

10、推进疫苗接种。加快推进新冠病毒疫苗接种，引导适龄无禁忌人群应接尽接、早接快接，采取有效措施提高接种率，积极构筑免疫屏障。

（四）强化应急处置能力

11、健全应急指挥体系。进一步完善学校新冠肺炎疫情应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。建立健全应急处置的组织领导专项工作组，确保疫情防控指挥体系和工作机制保持高效运转，做好随时应对突发状况的准备。

12、加强应急演练。学校要与属地村（社区）、公安机关、医疗机构和疾控机构等加强对接，根据疫情新形势新特点，针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

13、做好防疫物资储备。按照满负荷运行一个月的需求量，根据师生员工人数，结合应急方案做好防疫物资储备，专人管理，建立健全物资储备、使用台帐，确保存放安全，合理使用。建立存储轮换制度，及时清理过期防疫物资，补足新的防疫物资。对测温枪、温控门、红外线测温仪等存在测温数据读取不准、设备灵敏度差等质量问题的设备及时进行维修、更换。

督导检查和责任落实

（一）落实日常巡查

要进一步落实主体责任，各级各类学校党组织书记、校（园）长为疫情防控第一责任人。要提高政治站位，强化责任担当，健全防控工作组织体系和责任体系，形成联防联动的应对处置机制。要每日开展对校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改落实。中心校要加强对所属学校防控措施落实情况的监督管理，做到“每周一巡查”。

（二）开展市级督查

市教育局将采取明查暗访，以实地暗访为主，“四不两直”的方式，不定期到校督查，查找学校疫情防控风险点和薄弱环节，指导督促学校及时补齐短板漏洞。对问题多的单位，蹲点督查，督促整改到位。结合“双减”工作，加大教育培训机构疫情防控工作督查力度。

（三）严肃责任追究

对督查发现的典型问题将予以通报，以案示警，举一反三，吸取教训。对整改不及时、不到位和涉疫违法违规行为的＇，依法依规追究有关人员、管理人员和领导干部等的责任。

本方案的措施是基于当前总体平稳的疫情形势，若发生局部较大规模的本土聚集性疫情并存在异地扩散的风险，市教育局将根据市疫情防控应急指挥部工作部署，对人员跨区域流动和风险人员排查等采取更为严格的措施。

第三篇：教育局疫情防控倡议书

筑牢疫情防线，守护健康校园

——教育局疫情防控倡议书

全体师生、家长朋友们：近日，西安市连续报告多例本土确诊病例，病例活动轨迹复杂，源头尚未找到，形势十分严峻，为严防疫情输入，确保广大师生及家长的身体健康，兴平市教育局特向全市师生及家长发出倡议：一、加强个人防护，保持良好生活习惯1、加强个人防护外出谨记做好个人防护，正确佩戴口罩，乘坐交通工具后、餐前便后、加工食物前彻底清洁双手；做好咳嗽礼仪，不可随地吐痰；配合做好公共交通工具体温检测、限流、公共场所测温验码、错峰出行；不聚集，不扎堆，保持1米以上的安全社交距离；减少非必要的聚集性活动，尽量不前往人员聚集场所，尤其是密闭式场所；注意做好通风及日常清洁、消毒措施。

2、坚持健康监测健康监测有利于学校第一时间了解全体师生和家长的健康状况。请全体师生和家长坚持每日监测体温，如有异常情况，及时就医并上报学校，切忌错报、漏报和瞒报。3、做好居家防护建议居家常备防疫物资，并会正确使用，做到常通风、勤消杀、勤打扫。接收快递信函等要进行消毒处理。二、自觉减少外出，提高防疫防护意识1、非必要不离兴、返兴。不前往中高风险地区，少出门，少聚集，做好个人防护，对自己和他人负责。严格按照疫情防控要求，坚持非必要不外出，确需外出咸阳，务必执行报备审批手续，并做好个人防护。2、做好接送学生途中防护。在学校接送点不扎堆、不聚集、不逗留、尽量采取自用交通工具，科学佩戴口罩。三、严格防疫制度，积极配合防控工作1、主动报备，积极配合师生、家长及亲属中与近期公布病例活动轨迹有交集的和近28天内有境外旅居史、近14天内有国内中高风险地区（所在城市）旅居史的，要主动向所在地社区、单位报备，并配合社区执行疫情排查、核酸检测、隔离观察等防控措施。近期有发热、咳嗽、咽痛等症状的师生、家长及时进行健康排查，开展核酸检测，并向学校及市教育局进行报备。2、病假复课，证明查验近期如孩子有发烧咳嗽流涕等症状，请及时带孩子前往县级以上医院就诊，就诊途中做好个人防护。病愈返校复课需持县级以上医院诊断证明及48小时核酸检测阴性报告。3、认真防范，不存侥幸如家庭成员有发热、咳嗽、腹泻、乏力等异常症状，应在做好个人防护的前提下，立即前往就近发热门诊进行筛查诊治，就医途中和在医院全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，尽量减少接触他人。4、落实“扫码”、主动查验积极配合查验陕西健康码，出入公共场所自觉做到“扫码”“亮码”，扫码乘坐地铁、公交车、出租车、网约车、客运班车等公共交通工具。5、接种疫苗、积极规范自觉接种疫苗，并督促家庭成员及时接种，已经接种第二针的，要及时在规定时间接种第三针加强针。3-11岁儿童，没有禁忌症的，家长要及早带领接种疫苗，做到“应接尽接”。四、科学认识疫情，及时关注信息科学认识疫情，不信谣、不传谣，杜绝不实信息。密切关注官方渠道发布的疫情相关信息，关注“兴平教育”微信公众号、班级群等发布的各类信息，及时回复有关消息。有困难或需要帮助的，及时与班主任和学校联系。疫情传播风险不容忽视，防控疫情时刻不容松懈！感谢大家一直以来对兴平市教育局疫情防控工作的支持与配合。让我们科学防范、精准施策，携手同心、共克时艰，共筑校园安全防线，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境！

****教育局

第四篇：防封号及养号细则

如何防止微信封号

一：微信封号的原则是什么？

微信封号不是随便乱封，它既遵循机器算法，也关注用户的实际体验。一旦同时满足以下两个条件：

1、系统检测到异常操作；

2、用户投诉举报。即被封号。意思是，必须同时满足两个条件才会被封号。这也是为什么恶搞或恶意投诉一般都不予受理的原因。

二：什么号最容易被封？

1、同一台手机批量注册的微信号，易被封。

2、同一个IP地址批量注册的微信号，易被封。

3、注册新号立即大量添加好友，发消息，易被封。

4、注册新号立即切换其它微信号登录，易被封。

5、大批量微信绑定QQ号，所绑定QQ 号的密码、呢称雷同，易被封。

6、大批量微信号的头像、呢称等信息雷同，易被封。7、170虚拟号段手机卡注册的微信号，易被封。（因为170/171号段是虚拟运营商通过租用电信、移动、联通的网络线路与其他硬件为用户提供通信服务的，而虚拟运营商由于缺少线下网点与监管能力，导致此号段实名制落实不到位，容易被用于通讯信息诈骗，所以170虚拟号段卡注册微信号易被封）

8、曾注册后解绑的手机号再注册微信号，易被封。

9、注意，大量微信号同时转发同一条H5会遭屏蔽（限制发布朋友圈功能）。

10、同一手机号一年可注册3个微信，周期为：1个月、3个月、一年。

三：号被封了，如何安全解封？

1、注意，目前解封后，系统会普遍追封一次。

2、解封前将原客户端删除，下载最新版本后进行解封操作。

3、解封成功后，千万不要添加好友或修改资料等，正常使用2-3天后再操作，否则极有可能刚解封再次被封。

4、通过软件解封，追封几率高，且易永久封号，解封保持一机一微信号一IP。

5、每个手机号每月仅可解封一次，已解封过一次可让朋友帮忙收发短信解封。

6、最好一次准备两个手机号，因为解封后，普遍会追封一次，要再次解封。

四：被永久封号了怎么办？

1、永久封号，基本无法找回，目前无成功案例。

2、QQ注册的微信被永久封号，不影响QQ的正常登陆。

3、QQ注册的微信永久封号6个月~1年后，QQ可再次绑定新微信，但以前的QQ微信资料会被全部清空。

五：如何避免被系统判定为“账号异常”？

一旦被被系统判定为“账号异常”，离封号就不远了。那么，如何避免被系统判定为“账号异常”？事实上，系统通过真实，信用，活跃3个维度判断账号是否是真实用户在使用，建议从3个方面去改进：

1、注册新号后添加3~5位好友，一周内保持频繁互动，对好友备注、标签与分组（增加真实权重）。

2、完善账号信息，设置微信独立账号与密码，绑QQ号、银行卡，开通微信钱包并充值（增加信用权重）。

3、关注公众号、转发、收藏文章，加入微信群，下载微信游戏，使用漂流瓶、摇一摇，下载微信表情包（提高活跃度）。

六：每天加好友的安全数量是多少？

1、通信录导入：10小时只能加25位好友。

2、查找添加：10小时只能查找15人。

3、扫一扫：一次只能添加15个。

4、摇一摇：一次只能摇10个。

5、面对面建群：现场能建100人群。

6、被动添加：一天只能加260人。

7、主动添加：一天不超过30人。

8、好友上限：5001-5006人。

微信如何养号

准备阶段： 1.一只手机，能够正常的登录微信 2.一只手机卡，提供独立的移动流量和新微信注册

3.用户的数据，这个很重要，精准加粉用完成准备工作后，剩下的就是开干了

第一步：这一阶段，先注册的微信就像新生儿一样，一定要有一个清白的出生记录，执行以下

1.用手机号注册的新微信号，然后用手机每天正常的登陆 2.完善账号信息（头像、签名、微信号、地区、性别等）3.适当主动添加几个好友（5个左右）4.被动加几个好友

5.备注：不要用同一wifi，尽量用手机流量，不要发布任何违禁的消息，别谈钱！！

第二步：当顺利的度过第一阶段以后，我们就要有动作了，这一阶段我们需要做的主要是增加微信的活跃度

1.关注微信公众号，及时打开推送消息和收藏文章 2.加入微信群并修改群名片

3.往微信钱包里放一些钱（这个不用解释，微信钱包是一定要开通的）4.摇一摇和下载微信的表情包（提高账号的活跃度）5.主动加人，每隔一天加一次

6.备注：不要用同一wifi，尽量用手机流量，不要发布任何违禁的消息，不要做其他的无关的操作！！

第三步：到了这一阶段，一个账号基本就成熟了，之后每天的工作是让这个号保持在一个正常的微信号的动作 1.关注更多的公众号，并做文章的转发

2.加入更多的微信群，并在微信群里打招呼，保持少量群内互动活动 3.朋友群内容发布频率增加，点赞与评论增加数量 4.和好友聊聊天，有问题必答，对好友进行标签分组

5.下载微信游戏，并体验5分钟，使用漂流瓶功能（同样是为了提升微信账号的活跃度）

6.主动好友添加数量增加，但每天不要超过20个（控制进度，别着急）7.备注：不要用同一wifi，尽量用手机流量，不要发布任何违禁的消息！！

完成：到达这个阶段，基本上你的微信基本接近完成了，我们可以大幅度提高家人要求，增加主动互动频率，提高被互动的热度，朋友圈内容的管理至关重要

1.关注更多的公众号和加更多的微信群，并产生更广泛的链接关系 2.朋友圈内容与互动达到正常号的活跃程度，内容多样化和互动性 3.每日群内发红包（钱多少无所谓），并添加群好友，群内适当互动 4.主动添加好友，并制造被动加人

5.备注：不要用同一wifi，尽量用手机流量，不要发布任何违禁的消息！！

总结：

1.批量管理账号，事先规划尤其重要，合理分布操作时间节点和任务 2.账户活跃度的提升是循序渐进的，切勿操之过急，通过造作可被腾讯记录的动作，按部就班的方式可以获得稳定的账号状态

3.运用微信的操作一些技巧和小工具，在不违反规则的情况下提升账号的活跃度，降低工作难度，提高效率

4.如果你想管理一批账号，一定要符合微信的规则，筛选工具，让手机全程执行人工式的操作，不要有侥幸心理

5.最后一点，不要用同一wifi，尽量用手机流量，不要发布任何违禁的消息！！

第五篇：普兰店市教育局文件(2011-1号)2011年工作要点

普兰店市(普湾新区)教育局2011年工作要点

2011年全市(区)教育．工作的总体思路是：全面贯彻各级教育工作会议精神，以科学发展观为统领，全面启动实施我市(区)教育事业“十二五”规划和我市(区)加快教育改革和发展三年行动计划，突出重点领域、强化关键环节、坚持改革创新，推进各类教育协调发展，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。

一、贯彻落实规划纲要，推动教育事业科学发展

l、统一思想，创设贯彻落实规划纲要的良好氛围。积极开展学习宣传活动，将各级教育工作会议精神学习到位、领会到位、宣传到位。要大力宣传各地各校在工作中的新思路、新举措，引领全社会形成关注教育、理解教育、支持教育发展的良好氛围。

2、实施“十二五”规划和教育改革发展三年行动计划。全面启动实施《普兰店市(普湾新区)加快教育改革和发展行动计划(2011年一201．3年)》，按照“适度超前、育人为本、全域统筹、改革创新、以质图强”的工作方针，实施加快教育改革和发展的“七大工程”，细化任务目标、明确责任分工、制定实施方案、建立保障体系、加强督导检查、落实目标任务。

二、全域统筹，协调发展各类教育

3、实施中小学布局调整。坚持在校安工程中推进学校布局调整，在布局调整中解决校舍安全问题。本要完成11所校舍的续建、22所校舍的新建和部分校舍的维修任务。加快调整城区和农村中小学布局，年内力争·撤并48所村级小学。实施复州湾和炮台两个乡镇10所C级校舍的加固任务，全部完成校舍安全工程任务．。完成新建海湾高中、进修学校和改扩建2中建设任务。

4、进一步改善办学条件。实施“双高普九”二期工程，完成57所学校的达标任务，确保年内实现100％的中小学达标。实施“班班通”二期工程，配备教师用机。开展“班班通”项目学校教师信息技术应用能力培训，发挥“班班通”设备效益。做好中小学校园环境的绿化工作，提高学校的艺术品位。完成科技教育中心和特殊教育中心的设备配备工作。

5、积极发展学前教育。实行“以县为主，县乡共管”的学前教育管理体制，实现乡镇中心幼儿园独立建制。扩大公办幼儿园资源，在普湾新区新建l所公办幼儿园，改扩建乡镇公办中心幼儿园6所。落实农村幼儿教师待遇。

6、加强社区教育基础建设。·完善我市(区)社区教育基础建设工作，加快构建社区教育管理体系。筹建一所独立建制、功能齐备的县级社区学院。在十二个乡(镇)、办事处建设社区教育学校，搞好社区教育试点。加强社区教育工作者队伍和社区教育课程建设。

三、深化内涵，着力．提高基础教育质量

7、加强学校常规管理。贯彻落实《普兰店市中小学教育教学管理水平标准》，坚持专项视导和蹲点视导。及时分析总结视导情况，将视导作为考核学校工作的重要内容，提高学校管理的规范化和科学化水平。

8、加强和改进德育工作。落实《普兰店市中小学德育工作规程》，完善“三大体系”，即系列化教育体系、管理评价体系和研究培训体系。加强“五项建设”，即加强德育常规建设，规范开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、校会、晨会和主题班团队会等常规教育活动；加强学风建设，倡导“十要十不要”，落实《守则》《规范》，养成良好的学习习惯；加强基地校建设，确立第三批德育基地校，充分发挥基地校的引领和辐射作用；加强德育队伍建设，提高学校德育领导和班主任队伍德育工作专业化水平以及学生家长的育子水平，组建我市(区)德育名师工作室；加强学生社团建设，组建有利于学生发展的学生社团组织，实现自我教育和能力提升；重视心理健康教育，促进学生全面发展。开展国学经典诗文诵读活动，推动国学进校园。

9、深入开展有效教学研究。落实《普兰店市初中小学教学工作管理规定》。坚持“落实

一个理念、遵循两个规律、把握三个标准、强化四项研究”的工作思路，即落实课改理念，遵循教育规律和学生身心发展规律，把握课程标准、课堂教学评价标准和学业质量评价标准，加强有效课堂、有效作业、有效检测和有效控辍的研究，促进教学质量稳步提高。强化学校教研(学科)组建设，加大进修学校对基层学校教学工作的指导力度，将校本研训落到实处。全面落实国家课程计划，重点加强小学阶段的英语学科和初中阶段政治、历史、地理、生物和信息技术、实验等学科教学。·搞好·部分年级和学科质量，检测；注重小学口算、口语交际、写字等专项能力培养，提高学生的学习能力。继续实施初三分层教学研究，探索提高教学质量与控辍保学并进的新途径。因地制宜、面向学生，建立科技教育中心课程体系。

10、加强体育卫生及科技艺术教育工作。深入实施《国家学生体质健康标准》，实施学生体质健康监测制度。启动“2+l”行动计划，即每一个学生都能掌握两项以上体育运动技能，部分学生掌握一项以上艺术特长。积极开展“阳光体育运动”，落实中小学生每天锻炼l小时的规定。将体育升学考试项目与体育课、大课间活动、《体质健康标准》测试项目、体育活动有机结合，提高学生的身体素质。对学生进行健康知识教育，提高各类传染病和常见病的预防能力。深入开展“高雅艺术进校园”活动，提高学生的艺术修养与品位。举力、第十届中小学生文化艺术节，组织参加大连市科技、艺术节相关竞赛活动。

11、推进普通高中特色发展。制定普兰店市(普湾新区)推进普通高中特色发展工作意见，完善高中招收特长生的自主招生政策，引导和鼓励普通高中开发特色校本课程，合理定位并培育高中学校特色。落实《普兰店市普通高中教育教学工作管理规定》，深化高中课改。建立学生发展指导制度，积极探索分层次教学和拔尖学生培养模式。广泛收集高考信息，做好高考备考研究和指导，改进备考工作。

12、减轻学生过重的课业负担。落实大连市教育局《关于加强义务教育阶段“减负”工作规范学校办学行为和教师教育行为的十项规定》，落实“三公开、四统一、五要求”，即做到小学、初中学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表公开，年级备课组的进度计划、学业课程内容与标准、作业和检测考试统一，严格执行课程计划、严格规范作息时间、严格限定教辅材料、严格控制学生作业总量、严格查处有偿补课。建立监测机制，开展学情调查，实行学生课业负担公告制度。

13、提高学前保教质量。加强课程实践研究，开展教学能力大赛和玩教具制作展评活动，全面提高教师专业能力。遵循幼儿成长规律和学前教育规律，规范一日常规保教管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

四、集约发展，提高职业教育水平

14、高水平推进职业教育中心建设。完善我市(区)职教中心发展规划，积极筹划职教中心的改扩建工作，保持和扩大中职教育规模，适时启动职教中心数字化校园建设，推进职教中心国家改革发展示范校和大连市“双十”优质特色学校创建工作。

15、促进职业教育内涵发展，完善职教中心管理制度，加强职业教育基础能力建设。抓好“双师型”教师队伍建设，开展“专业与企业、教学与生产一体化’’教改实验，推进“做中字、做中教”人才培养模式的改革创新。深层次探索职教中心特色专业的办学改革，积极兴办与区域新兴产业发展相对应的新专业。加强与企业合作，继续搞好我市(区)职业教育实训基地建设。力口强“两免一助一奖’’实施过程管理。

16、构建职教培训网络。建立起由政府牵头，教育、农科研、技术推广部门参与，以职教中心为龙头、以乡镇职校为骨干、以其他农教机构为补充的市(区)、乡(镇)、村(屯)三级农村职业教育和实用技术培训网络。搞好新品种、新技术的引进、试验、推广。对农民进行内容丰富、形式多样、效果明显的实用技术培训，全面提高农村劳动者素质。

17、加强民办教育管理。按照《民办教育法》及其《实施条例》的要求，严把民办学校审批的入口关。加强对已批民办教育机构的检查、评估考核和指导整顿，规范民办教育市场，强化民办学校的育人功能。成立民办教育协会，筹建民办教育党支部，促进我市民办教育健康发展。

五、加强管理和培训，建设优质的干部教师队伍

18、加强干部队伍建设。继续实施《普兰店市中小学校长工作目标考核办法》，建立并完善校长管理“五项制度”，即校长任职目标制、工作考核制、责任追究制、廉政审计制和定期交流制。有计划地推进中小学干部任职资格制和聘任制，贯彻落实《普兰店市学校干部选拔、任用和管理的规连》(普教发[2011]2号)，积极稳妥地搞好中小学中层干部竞聘上岗工作。不断改进和创新学校班子考评方式方法。坚持干部任用标准，严格选拔任用程序，搞好中小学校级干部的调整工作。加大在职干部和后备干部的培训力度，强化校长、园长和校级后备干部的分类培训。落实《关于完善学校领导班子议事制度的规定》，提高校长决策的规范化、科学化水平。

19、强化教师职业道德建设。落实《大连市中小学教师职业道德规范细则》和《教师行为规范标准》，完善教师师德教育、评价、监督、考核机制。建立师德档案，将师德考核结果作为绩效考核、职务晋升聘任和评优奖励的重要依据，将师德建设作为评估学校水平的重要指标。深化“仁爱之师”评选活动，树立教师的良好形象。

20、加强教师培训工作。教师培训工作要坚持以立足学科、面向全体为基础，以分层培训、关注骨干为重点，以依托网络、注重考核为保障的工作思路，采取专项培训、课题研究、教育实践、岗位锻炼、学历提升、送教下乡等多种形式，开发多样化、可选择的培训课程，落实中小学和幼儿园教师的全员培训计划。制定并实施《普兰店市(普湾新区)县级骨干教师培训方案》，强化三级骨干教师培训，提高骨干教师的教育教学研究创新能力和引领指导能力。

21、完善教师补充、交流机制。完善中小学教师和公办幼儿教师招聘机制，着力提高教师队伍的整体素质。完善用人激励机制，做好岗位设置工作。出台《普兰店市“十二五’，期间城区学校教师交流实施方案》，实施“双十双百’’工程，实施城区学校教师校际交流，每年交流量要达到符合交流条件的10％以上，选派10名城区学科骨干教师到农村学校支教一年；选送100名骨干教师或优秀教师送教下乡两次并开展教研培训，选派100名农村学校教师到城区学校跟班培训一个月，把交流经历纳入城区教师评职、评先的条件。

22、加强教师进修学校建设。强化教师进修学校的研训活动责任主体地位。保障进修学校业务经费。建立教研员选用、提高、管理、考核办法，明确教研员职责及现场指导、调研等工作任务和指标要求。

六、提高保障与服务能力，确保教育系统安全稳定

23、完善教育经费保障机制。确保教育经费“三个增长”，设立学前教育、教师研训、办学设施、校舍维修、信息技术支持月艮务体系运转和设备维护、教育资源开发与建设、教学资源库建设等专项资金。提高义务教育学校和普通高中的公用经费标准，健全中小学经费预算制度和审计制度，提高保障水平。保证教育费附加用于职业教育的比例达到30％以上，并按省规定的项目范围使用。积极扶持普惠性幼儿园健康发展，给予提供普惠性学前教育服务的民办幼儿园资金和政策扶持。

24、建立教育扶困助学体系。拓宽教育基金募集渠道，做好奖学奖教、扶持贫困及特教学生工作。建立完善学前教育资助体系，对家庭经济困难的幼儿接受普惠性学前教育减免托保费。继续做好义务教育免费、高中助学金、农村困难学生和涉农专业免费职业教育等奖学助学工作。

25、全力打造“平安校园”。落实学校安全工作常规，完善安全工作长效管理机制。加强学生安全，教育和演练，突出“校舍、校车、校园、校餐”等管理重点。加大学校安全 工作检查力度，完善考核机制。制定《普兰店市校车运营管理方案》确保校车安全运行。积

极配合有关部门开展学校周遍环境综合治理专项整治行动。

26、积极做好“两考”工作。做好高中招生制度改革。全力做好各级各类教育招生考试工作，特别要做好“两考”工作。加强考点基础设施和考风考纪建设，做到“四个确保”，即确保考试安全、确保考试公平、确保考试质量、确保考试规范。全面实施招生考试“阳光工程”，加强招生考试信息公开和社会监督，确保考试和录取等工作规范有序。

27、规范办学行为。进一步规范教育收费行为，加大审计力度，坚决制止乱收费；继续严格执行高中招生“三限”政策；深化政务公开、校务公开，全面推行教育收费公示制度。推行教育行风评议制度，公布行风举报电话，聘请行风监督员，接受群众和社会监督。

28、强化教育督导。贯彻《教育督导条例》，完善督导工作机制，建立“督学、督教、监测”三大体系，推进“双高普九”、“班班通”、控辍保学、绿化和三年行动计划年内主要目标任务等的落实。

29、切实维护教育系统和谐稳定。做好教育信访工作，全面落实安全稳定责任制，认真排查和整改薄弱环节。充分发挥思想政治工作优势，及时化解各种矛盾和问题。坚持正确的舆论导向，营造教育改革发展的良好环境。

30、加强教育机关建设。加强机关作风建设，倡导爱岗敬业之风、亲民为民之风、求真务实之风、团结合作之风。加强机关组织建设和干部队伍建设，建立机关科室工作月份和督查制，·提高领导教育科学发展的能力。深入推进学习型、服务型、勤廉型、节约型、高效型“五型”机关建设。

普兰店市教育局文件

普教发[2011]1号

关于印发《普兰店市（普湾新区）教育局

2011年工作要点》的通知

各中小学、直属单位：

现将《普兰店市（普湾新区）教育局2011年工作要点》 印发给你们，请认真贯彻落实。

二0 一 一 年 二 月 二 十 二 日