四、体育考试论述题

第一篇：四、体育考试论述题

四、论述题

11、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。

答：1）上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。

优点：接棒人向后伸手的动作比较自然，容易掌握。

缺点：接棒后，手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影响持棒快跑。

2）下压式的动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中

优点：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。

缺点：接棒时，接棒人的手臂紧张，不自然。

2、结合本校实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？

答：1）发挥体育器材的多种功能

体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。

2）制作简易器材

各地学校可以结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作“山羊”，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。

3）改造场地器材，提高场地利用价值

可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。

4）合理布局学校场地器材

学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。

5）合理使用场地器材

应当根据本校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架，因地制宜设计自然地形跑道等。、在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明）

答：在耐久跑、障碍跑、支撑跳跃和各种游戏活动的教学过程中只要教师注意均可达成目标。

1、抗挫折、克服困难的精神（5分）

2、吃苦耐劳（5分）

3、团结合作、勇于进取的意志品质（5分）

五、以发展前滚翻能力为教材，设计一堂40分钟课时的完整教案。（30分）

注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理

1、目标任务明确。（技能、素质、品质）（3分）

2、教材搭配适当。（主教材、辅助教材）（3分）

3、教法学法创新。（探究式、合作式等）（10分）

4、重点难点突出。（团身）（6分）

5、评价运用合理。（师评、互评、自评）（6分）

6、教案结构完整（目标、准备、基本、结束）（2分）

四、问答题（18分）

正面双手投掷实心球是近几年苏州市中考体育项目中从未缺过的项目，请叙述其动作要领（5分）；并详细分析其用力的顺序及方法（5分）、你在教学中采用的教法步骤（手段）（8分）。

四、问答题（20分）

你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？

四、分析题（15分）

根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）答：

1、目标的确定，全面、恰当、具体。

2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。

3、新理念的贯彻实施。

4、教师主导、学生主体效应。

5、学生学习方法的运用。

6、学生练习自主空间的体现。

7、教师教学过程中评价的运用。

五、论述题（20分）根据提供的教材《快速跑》，完成下列各项： 1．指出本教材的教学重点、难点，并阐述列为重点、难点的理由（10分）： 2．简述突出重点、突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想（10分）：

六、操作题（20分）

请你草拟一份学校田径运动会比赛规程。

七、操作题（35分）

请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案（此单元为5课时，以第1课时的教学内容为本课教学内容。

要求教学目标准确，教学内容安排恰当，组织形式合理，合理安排运动量和运动负荷）。

第二篇：答案商 车 改 革 考 题(四)

商 车 改 革 考 题

（四）（满分100分）

一、选择题（10题每题1分，计10分，少选、错选多选均不得分）

1、驾驶人有下列情形之一者，不论任何原因造成的人身伤亡、财产损失和费用，保险人均不负责赔偿（ABD）

A、事故发生后，在未依法采取措施的情况下驾驶被保险机动车或者遗弃被保险机动车离开事故现场；

B、驾驶与驾驶证载明的准驾车型不相符合的机动车； C、学习驾驶时教练员随车指导；

D、驾驶出租机动车或营业性机动车无交通运输管理部门核发的许可证书或其他必备证书；

2、根据示范条款规定，特种车可以投保哪些附加险种？（BCD）

A、车身划痕险 B、玻璃单独破碎险 C、精神损害抚慰金责任险 D、自燃损失险

3、示范条款中，施救费用如何计算？（c）

A、在车损赔偿金额以内赔偿，不能超过车损保额 B、在车损赔偿金额以内赔偿，可以超过车损保额

C、在车损赔偿金额以外赔偿，不能超过车损保额 D、在车损赔偿金额以外赔偿，可以超过车损保额

4、示范条款中，属于单程提车保险的保险责任有（ABC）

A、车身划痕损失 B、玻璃单独破碎 C、自燃 D、被保险机动车所载货物撞击

5、新的示范条款中，对因第三者造成保险标的损失，客户可选择以下哪种处理方式（ABD）A、保险人应积极协助被保险人向第三方进行索赔

B、如第三方怠于请求的，被保险人可直接向第三方机动车保险人进行索赔； C、被保险人可放弃对第三方索赔，直接向本保险人索赔

D、被保险人也可以直接向本保险人索赔，保险人在保险金额内先行赔付被保险人，并在赔偿金额内代位行使被保险人对第三方请求赔偿的权利。

6、示范条款中，将原条款哪一个附加险纳入费率系数（D）A、行驶区域约定 B、约定驾驶员 C、指定专修厂特约条款 D、可选免赔额特约条款

7、保险期间内，被保险人或其允许的驾驶人在使用被保险机动车过程中，因下列原因造成被保险机动车的直接损失，且不属于免除保险人责任的范围，保险人依照本保险合同的约定负责赔偿（ABCFG）

A.碰撞、倾覆、坠落； B.火灾、爆炸； C.外界物体坠落、倒塌； D.雷击、暴风、暴雨、洪水、龙卷风、冰雹、台风、海啸；

E.地震、崖崩、滑坡、泥石流、雪崩、冰陷、暴雪、冰凌、沙尘暴； F.受到被保险机动车所载货物、车上人员意外撞击；

G.载运被保险机动车的渡船遭受自然灾害（只限于驾驶人随船的情形）。

8、本保险合同中精神损害抚慰金责任险责任免除包括（ABD）

A.根据被保险人与他人的合同协议，应由他人承担的精神损害抚慰金； B.未发生交通事故，仅因第三者或本车人员的惊恐而引起的损害； C.怀孕妇女的流产发生在交通事故发生之日起30天以内的；

D.本附加险在扣除机动车交通事故责任强制保险应当支付的赔款后，在本保险赔偿限额内按实际损失赔偿，不适用主险中的各项免赔率、免赔额约定。

9、本保险合同中的次生灾害是指地震造成工程结构、设施和自然环境破坏而引发的（ACD）等灾害。A.海啸 B.暴雪 C.瘟疫 D.有毒有害物质污染

10、行业示范条款修订的主要亮点有哪些（ABCD）

A扩大保险责任提升保障，本次条款修订共减少15条责任免除事项；

B解决社会关注热点，如车损险保险金额确定方式，代位求偿机制的实施等； C明确概念减少纠纷，明确了如车上人员、第三者等概念；

D险种整合体系清晰，原有38个附加险及特约条款保留10个，新增1个

11、本保险合同中被保险机动车全车被盗抢的，被保险人知道保险事故发生后，应在（B）小时内向出险当地公安刑侦部门报案，并通知保险人。A.12 B.24 C.48 D.60

12、暴风是指风速在(A)（相当于11级大风）以上的大风。风速以气象部门公布的数据为准。

A.28.5米/秒 B.26.5米/秒 C.27.5米/秒 D.25.5米/秒

13、精神损害抚慰金责任险约定每次赔偿实行（D）的绝对免赔率，不适用主险中的各项免赔率、免赔额约定。

A:5% B:10% C: 15% D：20%

14、下列人身伤亡、财产损失和费用，保险人不负责赔偿的有（D）A：停车费 B：罚款 C：扣车费 D：以上三者均不承担

15、本保险合同中机动车全车盗抢保险保险责任第一条是被保险机动车被盗窃、抢劫、抢夺，经出险当地县级以上公安刑侦部门立案证明，满（D）未查明下落的全车损失。A.15天 B.30天 C.40天 D.60天

16、示范条款的机动车综合保险责任免除没有（B）

A、火灾 B、自燃 C、车上人员意外撞击 D、新增设备的损失

17、事故发生后，被保险人或其允许的驾驶人哪些行为，保险人不负责赔偿？（ABCD）A、故意破坏 B、离开现场 C、毁灭证据 D、酒驾

18、商业车险改革的主要目标是（AC）A、把定价权更多的交给市场 B、促进费率公平

C、赋予保险消费者对保险产品的选择权 D、拓宽保障范围

19、为什么要进行商业车险条款费率管理制度改革（ABD）A、商业车险改革是顺应市场化改革方向的需要 B、商业车险改革是更好地满足保险消费者需求

C、保险监管部门简政放权，强化事中事后监管和偿付能力监管刚性约束 D、商业车险改革是财产保险行业发展的需要 20、商业车险改革的主要任务是什么(ABD)A、建立市场化的条款费率形成机制 B、释放保险公司发展创新的活力

C、赋予保险消费者对保险产品的选择权 D、激发行业组织自我管理的动力

三、判断题（每题1分，计10分）

1、驾驶出租机动车或营业性机动车无交通运输管理部门核发的许可证书或其他必备证书，造成被保险机动车的损失保险人不负责赔偿。√(不是直接原因增加10%免赔，赔付)

2、车辆停放时轮胎被盗，该车投保了盗抢险，保险公司进行赔付。×

3、违反安全装载规定，导致的被保险机动车的损失和费用，保险人不负责赔偿。√

4、附加险条款的法律效力优于主险条款。附加险条款未尽事宜，以主险条款为准。除附加险条款另有约定外，附加险中的责任免除、免赔规则、双方义务同样适用于主险。×

5、车辆发生碰撞事故，车上乘客被甩出车外后落地受伤，该乘客应界定为第三者。×

6、被保险人已经从第三方取得损害赔偿的，保险人进行赔偿时，相应扣减被保险人从第三方已取得的赔偿金额。√

7、车辆投保第三者责任险，发生意外事故，造成三者人员死亡，三者家属向保险公司提出索要精神损害抚慰金，保险公司应进行赔付。×

8、标的车投保了车损险，附加车身划痕损失险，只要车被划伤了，保险公司均应赔偿。×

9、车辆投保了修理期间费用补偿险，发生事故的车辆修需2天，不能得到修理期间费用补偿险的补偿。×

10、车辆行驶时因急刹车，车厢内所载货物将车体撞坏，此次事故造成的车辆损失保险公司可以赔付。√

四、填空题（每题2分，计20分）

1、违反安全装载规定、但不是事故发生的直接原因的，增加（10%）的绝对免赔率。

2、投保时被保险机动车的实际价值由投保人与保险人根据投保时的（新车购置价）减去（折旧金额）后的价格协商确定或其他市场公允价值协商确定。

3、被保险机动车的损失应当由第三方负责赔偿，无法找到第三方的，实行（30%）的绝对免赔率

4、保险责任开始前，投保人申请解除保险合同应承担（3%）手续费。

5、停驶机动车在商业险合同有效期内只能办理（1）次保险期间顺延，顺延期间最长不超过（4）个月。

6、倾覆指被保险机动车由于(自然灾害)或(意外事故)，造成本被保险机动车翻倒，车体触地，失去正常状态和行驶能力，不经施救不能恢复行驶。

7、只有在投保了（机动车第三者责任保险）或（机动车车上人员责任保险）的基础上方可投保精神损害抚慰金责任险。

8、机动车综合商业保险中，被保险机动车一方负次要事故责任的，实行（5%）的事故责任免赔率；负主要事故责任的，实行（15%）的事故责任免赔率；负同等事故责任的，实行（10%）的事故责任免赔率；负全部事故责任或单方肇事事故的，实行（20%）的事故责任免赔率；

9、单程提车保险合同附加险有两种，即（不计免赔）和（机动车损失保险无法找到第三方特约险）

10、车损险代位案件中，（单证）是能够提起代位要求的最后一环。

五、简答及名词解释题（每题10分，计40分）

1、无赔款优待系数NCD系数值如何与出险情况对应？

答：NCD系数值，连续3年不出险为0.6，连续2年不出险为0.7，上年不出险为0.85，新车、上年出险1次或平台有不浮动原因为1.0，上年出险2次为1.25，上年出险3次为1.5，上年出险4次为1.75，出险5次及以上为2.0。

2、什么情况下保险人可以按照合同约定增加保险费或者解除合同？

答：一是投保人未如实告知重要事项，对保险费计算有影响的，并造成按照保单重新核定保险费上升的；二是在保险合同有效期限内，被保险机动车因改装、加装、使用性质改变等导致危险程度增加，未及时通知保险人，且未办理批改手续的。发生什么变更事项时，投保人可申请对保险单进行批改？

答：一是车辆行驶证车主或使用性质变更；二是车辆及人员基本信息变更；三是车辆承保险别变更；四是变更其他事项。

3、保险事故发生后，多长时间可以领到赔款？ 答：保险人收到被保险人的赔偿请求后，应当及时作出核定；情形复杂的，应当在三十日内作出核定。保险人应当将核定结果通知被保险人；对属于保险责任的，在与被保险人达成赔偿协议后十日内，履行赔偿义务。保险合同对赔偿期限另有约定的，保险人应当按照约定履行赔偿义务。

4、牵引车及挂车，投保第三者责任险（主车限额20万，挂车限额25万）、发生保险事故后，三者损失30万，保险公司怎样赔偿损失?（不考虑交强险）

答：不能全额赔付，三者险条款约定主车和挂车连接使用时视为一体，发生保险事故时，由主车保险人和挂车保险人按照保险单上载明的机动车第三者责任保险责任限额的比例，在各自的责任限额内承担赔偿责任，但赔偿金额总和以主车的责任限额为限，因此保险公司只能赔付20万元。

第三篇：四述报告

尊敬的考核组、各位领导、同志们：

我叫**，现任**乡人民政府副乡长。今年以来我分管本乡文化、体育、宣传、科技、旅游、残联等工作，对口县文化局、体委、宣传部、科协、旅游局、残联等部门，包张庄片兼张庄村。

一年来，我在县委的统一领导和乡党委的安排部署下，坚持科学发展观,以党的十八大精神为指导，紧紧围绕全乡经济建设和发展稳定大局，努力开创各项工作新局面。现就将我一年来的学习、分管工作及廉洁自律情况汇报如下：

一、认真学习理论，在改造个人思想、提高自身素质上下功夫

当前乡镇工作涉及面广，头绪复杂，各类矛盾复杂交织，如果处理不妥，就有可能激化干群矛盾，影响干群关系，阻碍基层工作的顺利开展，这就对基层干部在政治思想、工作作风上提出了更新、更高的要求。基于当前形势，我认真学习了党的各项路线、方针、政策，党的十八大和县委关于党风廉政建设方面的报告及科学发展观论述。我始终坚持自学与党委集体学习相结合，注意理论联系实际，学以致用，以理论指导自己的工作。使自己在思想上不断完善，在政治上不断求强，在业务上不断求精。一年来我共记学习笔记近2万字，并撰写了学习心得，在学习中不断充实自己，在实践中不断提高自己，使自己综合素质不断提高，更好地适应目前艰巨的工作任务。同时，坚持开展批评与自我批评的作风，清正廉洁，反对好人主义和以权谋私。在工作中，坚持用发展的方法解决工作中的问题；坚持开创性、坚韧性和操作性的有机统一；坚持顾全大局，服从安排，时刻注意班子的威信和形象，尊重领导，团结同志，坚持站高一步，看远一步，想深一步，千方百计促进全乡社会经济的发展。

二、创新工作举措，在推动工作上下功夫 在抓文体、宣传和精神文明建设等工作中，我乡坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“建设和谐**，树立**新形象”为工作重点，主要抓了以下工作：蒋家庄的拳术、圪针庄的威风乐团、张庄的八音会等群众文化活动很有特色，今年以来我们继续紧扣“文化大发展大繁荣”这一契机，进一步加大扶持力度，打造一流文化品牌。同时结合本乡实际，全力抓好全乡文化活动场所建设，680多平方米的乡综合文化站已投入使用；并完成张庄、冀家垴、蒋家庄、**、圪针庄、郑峪、小店、岭头等19个村文化室建设（流动书库），配备图书15000多册，增加书柜、桌椅30多套件，进一步充实了各村的农民书屋，使农民可以在自家门口学到农业技术。与此同时，我们还积极争取资金，购进种植业、养殖业等科技图书，力争每村建一个农民科技书屋，用先进适用的科技知识武装广大农民的头脑，以“富脑袋”促进“富口袋”，真正实现我乡文化事业的大发展、大繁荣。继去年全市启动“妇女素质提升工程”后，我们对全乡妇女培训需求进行了摸底调查，今年共分八期对

名妇女进行了培训，同时结合计划生育工作开展了“关爱贫困母亲”的活动。

文化上全乡在圪针庄村、张庄村、**、冀家垴、蒋家庄等5个村建起了村文化活动室和5所农民技校，共培训农民技术员1100名。

村村通信息网工程：目前全乡19个行政村全部完成了村村通信息网的干线光缆入村任务，19个新农村示范村配备了电脑、电话等设备。

我们建立工作责任制，把各项工作任务细化量化，分解落实到村，签订目标责任书，做到精神文明与经济建设同安排、同检查、同考核，切实要把宣传思想、精神文明建设各项工作任务落到实处。

三、转变工作作风、在加强自身建设，注重严以律己上下功夫 一年来，我坚持严格要求自己，倡正气，禁邪气，时刻做到自重、自省、自警、自励。思想上不断完善，在政治上不断求强，在业务上不断求精，使自身综合素质不断提高，更好地适应了日益艰巨的工作任务的需要。我坚持以身作则，模范遵守《廉政准则》和各项廉洁自律规定。严格遵守县、乡党委的各项规定，认真执行重大事项报告制度，坦诚接受组织监督。在干部面前，我更是以身作则，凡要求同志们做到的，我首先做到，凡是禁止同志们做的，我坚决不做。我始终加强自身廉政、勤政建设，通过学习党风廉政建设和反腐败工作会议精神使我进一步加强自身人生观、世界观、价值观的改造，增强了廉政奉公意识和拒腐防变能力，在思想深处建起了一道牢固的拒腐防线，能按照“四不准”“六严禁”“四大纪律”“八项要求”严格约束自己，广泛接受组织与群众的监督，做到了廉洁奉公，勤政爱民。清清廉廉做官，堂堂正正做事，明明白白做人。

总之，一年来，在乡党委的领导下，在班子其他成员和广大干部群众的支持下，在工作上取得了一些成绩，但回顾起来，也存在诸多不足，主要表现在以下方面：

（一）理论学习上还不够深入、系统，对新形势下的农村工作，反腐败工作的新路子，新方法探索还不够，在工作中重视工作成效，站得不够高看得不够远，工作上距离领导和群众的要求还有距离。

（二）工作缺乏创造性，不善于从工作中发现问题、解决问题。这些都有待我在今后的工作中，发扬成绩，弥补不足，扎实工作，积极进取，努力取得令组织和群众满意的工作实绩。

第四篇：四述报告

述职述廉述学述法报告

(2012年6月13日)

按照水库管理处领导班子分工，我主持水库管理处全面工

作，现将自己今年来履行职责、廉政建设、加强学习、依法管理等有关情况报告如下，欢迎领导和同志们提出批评意见。

一、狠抓创新创优，突破重点难点，创新实干，全面完成各项目标任务.今年自上任以来，本人和水库领导班子其他成员一道，围绕水库中心工作及全年目标任务，切实履行管理职能，狠抓重点，突破难点，规范基础性工作，创新工作思维，难点工作有所突破。

（一）夯实基础工作，完善体制机制,不断优化管理服务水平。始终坚持以制度管人、管事的理念，全面查找工作中的薄弱环节，通过优化工作流程、创新服务方式、规范管理制度等系列措施，不断完善管理体制机制。强化制度建设,通过找干部谈心、深入基层一线和召开主任办公会等方式,先后就水库开发与保

护、渠道管理、水库工程运行管理、机关后勤保障等方面作了比较全面的调查研究，进一步规范工作流程、明确工作职责，力求做到“管理无缝隙，责任全覆盖”。强化效能建设，按照岗位责任制的原则，明确工作分工，细化到人到岗，同时强调团结协作，相互支持，充分调动干部职工的工作积极性，为全面推进各项工作创造了条件。

（二）巩固创新成果，打造工作亮点，狠抓重点难点。着力加大创新工作实施力度，努力打造亮点，4月份以来，水库管理处按照区水务局的安排，接待了省、市、区多次大型考察、调研活动，成功接待了全国防汛抗旱专题研究班来黄陂考察、海南省水务厅赴湖北省考察、区委、区政府全区防汛抗旱调研工作会议、红安县委、县政府安全饮水洽谈会等活动，得到了上级的肯定和好评。在上级领导和工程参建单位以及水库工程管理人员的共同努力下，水库中型灌区节水配套改造项目（一期）也已顺利通过验收。在日常工作中，我本人始终坚持掌握一线情况，敢于承担责任，敢于直面困局，明确化解的思路和措施，努力变被动为主动，争取获得上级部门的理解和支持。

二、加强作风建设，注重廉洁自律，努力发挥表率作用。

水库领导班子在区水务局正确领导下，把党风廉政建设与贯彻党的十七大、十七届六中全会精神紧密结合，认真履行领导干部“一岗双责”，坚持“一把手负总责，班子成员齐抓共管，科室各负其责，依靠干部、职工的支持与参与”的领导体制和工作机制，围绕水库中心工作，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，为水库事业又好又快发展提供了坚强的政治保证。

（一）是坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持重大事项和热点、难点问题集体讨论、集中研究、集思广益，强化了民

主集中制和集体领导的作用。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党组织民主生活会等活动。每位领导班子成员都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了领导核心作用。领导班子成员注意摆正自己的位置，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好各项工作。

（二）是坚持集体领导和分工负责相结合的原则。日常工作中，班子成员能够互相尊重，密切配合，在“一把手”负总责的前提下，分管领导扎实做好各自工作。在出现临时性和突击性的重大工作时，班子成员打破分工，全力以赴，确保了水库各项目标的如期推进。

廉洁自律对组织而言是凝聚力、战斗力，对领导干部个人来讲是影响力、公信力。作为党政一把手，始终慎用手中的权力，切实做到干干净净做事，清清白白做人。

认真执行党风廉政建设责任制，深入贯彻落实省、市、区精神，积极宣传反腐工作的政策和形势，反复强调机关干部在党风廉政建设方面的责任和要求，较好地执行了党对领导班子成员在廉洁自律方面的各项要求。

第五篇：2013年国考申论前四题参考答案-周

卓博公考：2013年国考申论参考答案

第一题

无形的非物质文化遗产是活的、更具有实用性的文化，其价值相比长城、故宫更大。

一、这些文化是表明中国人之所以为中国人的标志，因为他们体现了东方文化的独特、优美与神秘。

二、这些文化是连接中国古今民间文化的桥梁，其一旦流失就不能再生，会使中国数千年的民族民间文化面临断裂的危险。

三、当代一些人士对非物质文化遗产有所曲解，做法不当，不仅没有增加当地文化内涵，反而对文化造成更加严重的伤害

因其价值，我们应该对其采取相应的保护，使其在当代社会依然发光发彩，继续服务于当代中国特色社会主义文化建设的伟大工程。

第二题

一、对传统文化进行有机更新，使其既适应当代社会的需求又顺应其特有的传统肌理，古今结合

二、划定区域，建立文化综合体，以节日的形式展示传统文化，彰显其价值，唤起人们的重视

三、对区域内具有丰富文化底蕴的重点文化区域，进行重点保护，重视其整体性与原有性的保留。

第三题

各位游客大家好

妈祖是我们历代船工、海员和渔民共同信奉的神祗，其影响力遍及中国沿海及内陆河道，以及世界各地有华侨聚集的大小埠头。那么究竟什么是妈祖文化？妈祖文化又是是如何诞生及演变至今的呢？

据历史记载妈祖原名林默，出生于公元960年，因其识天文，懂医理又乐于助人所以为其乡人所依赖，并被当地人认为可以“预知吉凶”。其离世之后，人们为其建庙祭祀，开始享受神的待遇。随着其影响力的不断扩大，中国的各个思想流派及国家统治者开始对其予以重视，比如佛教称妈祖是龙王的女儿、观音的侍女等；儒家将其塑造成儒家的道德楷模和精神典范。再比如元朝的忽必烈就曾经封妈祖为“护国明著天妃”；清朝自康熙皇帝以来更是有六位皇帝对其予以加封，尊为天后。到了近代随着中国沿海人民不断的向外流动，妈祖文化也逐渐进入世界各地，成为海外华人及中国人共同的精神信仰。

妈祖信仰之所以如此盛行，另一个重要的原因就是妈祖是集无私、善良、亲切、慈爱、英勇等传统美德于一体的精神象征和女性代表，其所具有的亲和力更是其他神灵所无法比拟的。正因如此妈祖文化成为中国文化的代表文化之一，更体现了中华民族几千年来的精神追求。

第四题 各位网友：

大家好

今日我们将从历史、贡献、现状三个方面简要向大家介绍一下鹤溪缸窑。

一、历史：早在商周时期浙南人民就掌握了原始制陶技术，随着技术的不断进步各类瓷窑开始出现比如陶窑、缸窑等。其中鹤溪缸窑由鲁通、鲁明等人创建于明万历47年，建国前期年产陶器5万只，建国后更是迎来了全盛时期，产品畅销全国各地。

二、贡献：缸窑不仅为人们的日常生活提供了一些高质量的生活必需品，而且曾经在新中国对外援助方面做出了重要贡献，比如缸窑曾经为中国支援阿尔巴尼亚提供过优质量的缸砖。

三、现状：自上世纪八十年代缸窑迎来一度的空前繁荣，现今已经步入没落，主要体现在一是生产设备简陋，技术落后，二是从事缸窑生产的人才在日渐减少，现今只有八人而已，缸窑技术已经濒临失传。

缸窑是我们研究浙南地区陶瓷历史的鲜活史料也是中国传统瓷器文化的瑰宝，让我们携起手来共同保护我们的缸窑文化，促进其恢复与发展，迎来缸窑文化的又一个春天。

第五题 略

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