六年级毕业试卷[定稿]

第一篇：六年级毕业试卷[定稿]

第一次月测模拟卷2

一、基础知识（20分）

1、看拼音写汉字。

Kòu jiāo tǒng jiāo zào gé bēi 日（）香（）竹（）（）皮（）石（）Láiyīn

là zhú mò máng qín jiàn shà lù（）（）（）生（）人（）（）时记（）

2、补充四字词语。

不解（）（）天日

（）一日（）金星 为所（）（）寒来

不在（）（）私语

无言（）排山（）势不()

（）成声

美不（）（）人口

曲高（）妙笔（）阳春()

笔走（）不同（）

（）一格 大（）大（）无（）无（）

微波（）

大洋（）3按原文填空。

（1）、________________，听取蛙声一片。（2）、七八个星天外，________________。（3）、_____________，青山绿水，百草红叶黄花。（4）、___________，燕山月似钩。（5）、___________，快走踏清秋。

（6）、伯牙所念，_____________。子期死，_____________，乃破琴绝弦，______________。

（7）、他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升

起来。________的海面上，__________________。（8）、___________，江火船独明。（9）、明月别枝惊鹊，_____________。

二、课内阅读（40分）

片段

（一）①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。②其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。③那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的经历 我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看得见院子里高墙上的四角的天空。

（1）第一段话共三句，第一句运用了______描写，在这里起__________的作用。

（2）第一段②、③主要是抓住了______的_______描写。用一个小标题概括一下是_________这两句体现了人物的__________。文章中扥其它三件事分别是：_________、__________、_________。体现了人物的（一一对应）_________、___________、__________。

（3）解释词语：

“先前”__________。“新鲜事”_____________________

“其间”________________“罢了” _______________________

片段

（二）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________。子期死，伯牙谓__________，乃___________，终身不复鼓。（节选自第25课《伯牙绝弦》）

1、根据原文填空。

2、为文中的“善”选择正确的解释，把正确答案的序号填入括号内。A、赞叹 B、擅长、善于

“善鼓琴”中的“善”是（）的意思。“善哉”中的“善”表示（）之义。

3、文中哪一句话最能体现他俩是知音？用“ ”画出。

4、仿写句子。

伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”会表现什么动人的场景呢？ 志在____，钟子期曰： “善哉，_____________！” 志在____，钟子期曰： “善哉，_____________！”

5、伯牙绝弦是因为__________________________________________

6、《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“_____”，用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

8、伯牙善鼓琴，钟子期善听，善听者可以说是善听者的知音。请写出两句关于知音知己的诗句或名言名句。___________________________________________ ___________________________________________

三、必背古诗（20分）

1、飞流直下三千尺，_______________。

2、______________，不及汪伦送我情。

3、孤帆远影碧空尽，________________。

4、______________，千里江陵一日还。

5、______________，孤帆一片日边来。

6、莫愁前路无知己，________________。

7、______________，一行白鹭上青天。

8、_____________，润物细无声。

9、_____________，花重锦官城。

10、泥融飞燕子，____________。

11、_______________，春光懒困倚微风。

12、_______________，夜半钟声到客船。

13、月落乌啼霜满天，_______________。

14、_______________，上有黄鹂深树鸣。

15、_______________，草色遥看近却无。

16、最是一年春好处，_______________。

17、西塞山前白鹭飞，________________。

18、月黑雁飞高，_____________。

四、考前冲刺（20分）

1、联系上下句，用“精”组成适当的词语，填在下列括号里。这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画，那（）的图案让人越看越喜欢···

2按要求写句子。

（1）听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________（2）香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。（缩句）

___________________________________________________________（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（转述）

___________________________________________________________（4）、梅子季节，花开得很香。（改为夸张句）

___________________________________________________________

3、根据语境，按要求在横线上填上相应的词语。

我漫步在校园里，回想起了；六年的小学生活，心情久久不能平静。，请写出四个描绘学校优美环境的词语。

4、写出下列典故中的主要人物

完璧归赵（）磨杵成针（）凿壁偷光（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）入木三分（）

5、写出与下面历史人物相关的成语

陈胜—（）曹操—（）周瑜—（）

吕蒙—（）诸葛亮—（）项羽—（）

第二篇：六年级毕业试卷

数学小学数学毕业模拟试卷(2)

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一、填空题（20分）

1．我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作

平方米，改写成用“万”作单位的数是

平方米，省略“亿”后面的尾数写作

平方米．

显示解析2．一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是，△代表的数字是

．

显示解析3．用铁丝焊一个长方体框架，框架长15厘米，宽10厘米，高8厘米，至少要用铁丝

厘米，如果要在框架的表面包上一层薄皮，薄皮的总面积是

；包完后，这个长方体占空间的大小是

．

显示解析4．把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，已知正方形的周长是50.24厘米，那么圆柱体的表面积是

平方米．

显示解析5．A=2×3×n2，B=3×n3×5，（n为质数），那么A，B两数的最大公约数是，最小公倍数是

．

显示解析6．乙数除以甲数商是0.375，甲数与乙数的比是，乙数是甲乙两数之和的，如果甲乙两数的和是，甲数是

．

显示解析7．玩具厂两个月生产1000辆玩具汽车，总造价b元，每辆玩具汽车造价是

元．

显示解析8．我国成功申办2008年的第二十八届奥运会，按每4年举行1次，则第五十届奥运会将在

年举行．

显示解析9．一张正方形纸上下对折，再左右对折，得到的图形是

形，它的面积是原来正方形的，它的周长是原正方形的

．

显示解析10．在一张地图上画有一条线段比例尺

千米，把它写成数值比例尺的形式是，在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米，宁波到上海的实际距离是

千米．

显示解析

二、选择（10分）

11．钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角是（）A．直角

B．锐角

C．钝角

D．平角

显示解析12．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大（）A．1

B．2

C．1

D．2倍 显示解析13．如果a是质数，b是合数，下面哪个值一定是质数（）A．a+b 显示解析14．一件工作，甲

B．ab

C．ab÷b

D．b

a 单独做用的时间比乙单独做多1 3，甲和乙工作效率的比是（）A．1：1

B．3：4

C．4：3

D．5：3 显示解析15．一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米． A．24

B．30

C．20

D．120 显示解析16．有一个长方体，长是a米，宽是b米，高是h米，若把它的高增加5米，则这个长方体的体积增加（）A．abh+5

B．ab（h+5）

C．5ab

D．以上都不是

显示解析17．在下面四句话中，正确的一句是（）A．小于90度的角都是锐角，大于90度的角都是钝角 B．在比例中，两个外项互为倒数，则两个内项成反比例 C．一只热水瓶的容积是500毫升 D．在c=πd中，c和π成正比例

显示解析18．有两根长分别是40分米和90分米的木条，现在要把它们锯成同样长的小段（每段长度的分米数都是整数，最长而且不能有剩余），两根木条共能锯成（）段．

显示解析19．一个圆柱纸筒，它的高是3.14分米，底面半径是1分米，这个纸筒的侧面展开图是（）A．长方形

B．正方形

C．圆形

D．以上都不是

显示解析20．19÷6=3„1，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么余数是（）A．1 显示解析

B．100

C．1000

D．10

三、计算

21．直接写得数．

3-1 0.14×30= 2002+68=

= 0÷3

4.6+4= 32÷10000= 10.1-1= 1

=

÷4

= 5 9 6 7 ÷6= ×2÷

0.25×4= 9 ×2=

显示解析22．解方程． 2 ：1 10 =1 4 ：x x-1 8 x=9.45 3.7×5-2x=11 2 31 2 x+4=4.7．

显示解析23．脱式计算．

15.8-7 8.82×15-100 18 +14.2-11

21.6-0.8×4÷0.8×4 33

（1.5+22 5 ×3.7+3.6+5.3×33

2.5×4.4）÷3.75-2 5

．

显示解析

四、只列式，不计算．

24．学校食堂5月份烧煤1.5吨，比4月份节约用煤0.3吨，比4月份节约了百分之几？

显示解析25．甲乙两人同时从A地去B地，甲每小时行5.5千米，乙每小时行5千米，4小时后两人相距多少千米？

显示解析26．修路队修一条公路，前4天修了全长的24%，第五天用同样的工作效率一天修路80千米，这条路长多少千米？

显示解析27．四年级学生在学校运动会上得了40分，比五年级得分的2倍少24分，五年级学生得了多少分？

显示解析

五、应用题

28．用同样的砖铺地，铺9平方米用砖308块，如果铺12平方米，要用多少块砖？（用比例）

显示解析29．一个圆柱形无盖水桶，高是48厘米，底面直径是30厘米．问：①做这个水桶至少要用 皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米）②如果 皮的厚度忽略不计，1升水重1千克，这个水桶大约能装水多少千克？（得数保留1位小数）

显示解析30．一个圆锥形小麦堆，底面周长是18.84米，高2米，如果每立方米小麦大约重750千克，这堆小麦约重多少千克？

显示解析31．王师傅要加工1200个零件，每天加工80个，已经加工了3天，剩下的每天加工96个，还要用多少天完成任务？

显示解析32．李老师写了3篇科普故事，得稿费3400元，超出800元以上的部分按14% 缴纳个人所得税，李老师应缴税多少元？

显示解析33．五，五年级比六年级少植树多少棵？ 显示解析

年级植树336棵，六年级植树的棵数比五年级多1

第三篇：六年级语文毕业试卷

一、汉语拼音、字（8分）

1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。（2分）

juànxùntúnjiān

()恋（）色（）部（）灭

2、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）

⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。（）

⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。（）

⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。（）

⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。（）

3、比一比，再组词。（2分）

嬉（）嘻（）喉（）候（）

二、词语（15分）

1、选词填空（4分）

欢呼欢笑欢乐欢聚

儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓住鱼虾时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。

不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……

（）没攀登过天游峰，（）不能算到过武夷山。

（）他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，（）认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

2、将下列成语补充完整。（4分）

银装素（）玉（）银末（）然无声万籁（）寂

风刀霜（）前（）后继（）而不舍（）天飞舞

3、写几个表现笑的词语。（2分）

（）大笑（）地笑笑得（）______________

4、找出不是同一类的词语。（1分）

象棋篮球足球星球羽毛球

5、读下面一段话，根据要求填空。（2分）

5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景：

________________________________________________________

6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。（2分）

⑴莫泊桑从小酷爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。（）

⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。（）

三、句、段（25.5分）

1、照样子写句子。（1分）

例：小鸟在枝头唱歌。

汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________

2、写一句描写考场安静的句子。（1分）

_______________________________________________________________

3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。（2.5分）

（）你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。

（）用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。

（）激光真是一种奇异的光啊！

（）修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房

屋时，利用激光来画线，更是方便。

（）激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。

4、用学过的修改符号修改下面的一段话。（三个病句，两个错别字，两个错标点。）（3.5分）

《六一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”

5、积累（9.5分）

⑴大自然就像一位伟大的母亲！广袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，温暖的太阳是她_______________，和煦的轻风是她__________________……（2分）

⑵时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________，变得温和起来，______________________，____________________________。（1.5分）

⑶毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了“_________________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情！此时此刻，你想对老师说：“_______________，________________。”这样的诗句，表达你的感激之情！（2分）

⑷广玉兰是那样的迷人，写一写你最喜欢的句子。（1分）

___________________________________________________________________________

⑸学而时________，不亦_________。

_________________________，可以为师矣！

__________，____________，举一隅而不以_______，则不复也。（3分）

6、读一段文字，回答问题。（6分）

正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金眼一看，认出村姑是个妖精，（）起金箍棒当头就打。唐僧连忙（）住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着,就朝妖精（）脸一棒。妖精（）下一具假尸首，化作一缕（liǔ lǚ）轻烟逃走了。

（1）在括号里填上合适的动词。（2分）

（2）这段文字选自我们这学期所学的课文___________，故事来源于我国四大名着之一的________________，它的作者是____代_______。（2分）

（3）从这段文字中，我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人，而唐僧是一个____________(四字词语)的人。（1分）

（4）师徒四人在取经路上经历了许多磨难，你还能举出一例来说说吗？（1分）

________________________________________________________________________

7、根据新人文读本判断。（对的打“√”，错的打“×”）（2分）

⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。（）

⑵《心灵的种子》是丹麦作家安徒生的作品。（）

四、篇章（11.5分）

一季风雨

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。

赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。

我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。

送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！

您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”

尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！

我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。

1、划去括号中不恰当的词语。（1.5分）

2、“____________”划出文中前后呼应的一组句子。（2分）

3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________；用部首查字法，先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________、_________。（3分）

4、结合文章内容填空：

①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。（1分）

②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的__________到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。（1分）

5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（2分）

______________________________________________________________________________

6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是__________________________________________________________________。

（请根据自己的生活体验也写上一句）（1分）

作文(40分)

读了《一季风雨》，文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中，一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔，成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真人真事，表达自己的真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，字数不少于450字。（文中不要出现真实姓名。）

莲山课件原文地址：http:///shti/liu/49141.htm

第四篇：小学六年级毕业试卷

2012--2013年小学语文六年级毕业试卷

班级____________姓名_______________分数____________

第一部分：积累运用(30分)

一、选择题。(每题2分，共20分)下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在[ ]里。1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是（）A.调(tiáo)节

泪潸潸(shān)

B.挪(nuò)移

优雅(yǎ)

．．．．．C.刹(cà)那间

英俊(jùn)

D.追悼(dào)会

蜷(quán)缩

．．．2判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”。2分

①“发扬”的“扬”共7画。（）

②“目”是全包围结构的字。（）

③“乃”和“及”的第一笔都是“丿”。()

④“凹”和“凸”两个字都是5画。（）

3.下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是（）A.S T U V W X

B.A B C D E F

C.J K L N M

D.O P Q R S T 4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）2分 1．这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直__________。

2．有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是__________，这种是错误观点。A、不言而喻 不学无术 B、不可思议 不务正业

C、不可思议 不学无术 D、不言而喻 不务正业 5.下面四组词语中，都正确的是（）A.崎岖

哺育

诱或

安然无恙

B.飘拂

糟糕

誉写

一如即往

C.销毁

眺望

胁助

再接再厉

D.告诫

爆炸

谨慎

玲珑剔透 6.人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是（）A.竹子——有节、谦虚

B.牡丹——默默奉献

C.松树——生命力强

D.荷花——洁身自好 7.选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（）

①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③

C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ②

8.句中标点使用正确的一项是（）2分

人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了

A、“? ,！” ：“, ,！。”

B、“！,。” ：“, ,！。” C、“？,。” ：“, ‘, ’。”

D、“？,。” , “, ‘, ’。” 9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是（）

A．大度

B.抵赖

C.俗气

D.小气 10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是（）A.三言两语

B.花言巧语

C.胡言乱语

D.豪言壮语

二、填空题。（在每题的横线上填写正确的答案，共10分。）11．把下面的句子补充完整。（3分）

(1)时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句）(2)石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句）(3)新出土的小草，__________________________________________。（拟人句）12．按课文原文填空。（7分）

(1)落花不是无情物，_________________________________。（1分）

(2)好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。(2分)《春夜喜雨》(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_____________________________！”《伯牙绝弦》（2分）(4)山，_________________________。惊回首，离天三尺三。（1分）

(5)纸上得来终觉浅，____________________________________。（1分）第二部分：阅读理解。（35分）

（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。填空题。

13．海鸥的“突然飞来”，也许以为是__________________________；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像__________________________________。(2分)14.有付出就有回报。老人长年为海鸥____________，现在海鸥来__________他，收获的是情感。（1分）简答题（2分）

15．从哪里看出动物是有灵性的？（2分）

答：________________________________________________________________。

（二）《变》 ①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 选择题。（8分）

16．这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是（）A．④②③①⑧⑥⑦⑤

B.④②③①⑥⑧⑦⑤

C.②④③①⑧⑥⑦⑤

D.③②④①⑥⑦⑧⑤

17.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（）A.外貌描写

B.语言描写

C.神态描写

D.动作描写

18．文中“女儿”的性格特征是（）A.认真学习

B.聪明活泼

C说谎欺骗

D工于心计

19.文中马市长的性格特征是（）、A．随机应变

B.处事不惊

C.言行不一

D.原则性强

填空题（7分）

20.文中突出表现了马市长“变”的一对词语是__________和___________。（1分）21.文中女儿向父亲“请教”的目的是__________________________________。（2分）22.文章第⑤句里“这样”的含义①_____________________;②___________________。（2分）你认为马市长是个什么样的人？（2分）

______________________________________________________________________________(三)

《我的启蒙老师》 李致远先生是我文学上的启蒙老师。

1935年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。

欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。

李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。我是从另一个大城市转学到这个学校的，而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。开始我随同可爱的木偶匹诺曹经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒》、《三国》和《西游记》所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。从第一堂作文课直到期末的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用词不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这实在使我又感动又难过。

在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，我从沉思中抬起头来。

简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那炽热的光芒。选择题。（6分）24．“启蒙”的意思是（）

A．普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。B．使初学的人得到基本的、入门的知识。C．通过宣传教育，使后进的人们得到教育。25．、“李致远先生是我文学上的启蒙老师。”这句话在文中起什么作用呢？（）

A.总结中心。

B.过渡句，承上启下。

C.点题，总起全文。26．“无声的话比说出来的要多得多”的意思是（）

A．李老师用眼光表现的深情厚望比说出的更多，更使人感动。B．李老师因咳嗽不能说出很多话，只好稍稍停片刻。C．李老师口头说的较少，而把对学生的爱埋在心底。D．李老师因兴奋说不出许多话，只是用眼光表示。填空题。（9分）

27．这篇文章记叙的事情，发生的时间是_________，地点在_________。通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景，颂扬我的启蒙老师李致远的__________________优良品质。（3分）28李老师的眼光为什么“逼人”？请在原文中找出有关语句写在下面。（2分）__________________________________________________________________。简答题。（4分）

29“我的作文忽然变得优秀起来”的原因是什么？2 ___________________________________________________________________。30你的启蒙老师是谁呢？他给你留下什么印象呢？2

______________________________________________________________________________。第三部分：快乐作文。（35分）31.菜市场上，总能见到许多人拿着一次性塑料袋购物。作为一位小公民，请你从珍惜资源、保护环境的角度，针对这一现象做一个简短的发言。（100字左右）（5分）

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.32．根据要求作文（30分）

生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师。在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难的斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；在人与人交往中，我们学会了理解；在血虚过程中，我们学会了追求„„总之，在生活中，我们学会了成长。

请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，写一篇文章。

要求：1.文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。2．题目自拟，不少于400字。

第五篇：六年级毕业试卷5

一、语言积累与运用（40分）

1.看拼音写词语。（6分）

piān pì

biāo zhì

shēn qǐng

dǐ yù

pái huái

miǎo shì

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

jīng zhàn

liáo liàng

chú chuāng

líng lì

shǎn shuò

chè dǐ

（）（）（）（）

（）

（）（）

（）（）

2.选字组词。（3分）

（呐 纳）____喊

火柴____（梗 便）

气____（魂 魄）

（魅 魁）____力

（嘹 缭）____亮

（溶 熔）____炼

3.选词填空。（4分）

描写 描绘

（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。

（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。

体会 体味

（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）

“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。

5.修改病句。（6分）

（1）杜甫

是

我国

唐

朝

时

期的伟

大

诗

人。

__________________________________________________

（2）不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________

6.按要求填空。（4分）

（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

（2）写一句借月抒怀的诗：_____________

（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句）

（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

__________________________________________________________ __________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）

如旭日喷薄

似风拂扬柳

如小桥流水

若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是（）（3分）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①

B、③②⑤④①

C、⑤③②④①

D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解（30分）

智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话

说

说

这

则

寓

言的大

意

。（2分）

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）

______________________________________________________

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）

例：（壮实的）身体

（）小铜牛（）身骨

（）腿脚

（）犄角

（）尾巴

（）田野

3.用“鞭

策

”

写

一

句

话。

（1分）

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5分）

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分）

①对牛很熟悉。（）

②非常喜爱牛。（）

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。（2分）

________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美

2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）

3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）

4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。（2分）

①像断裂的骨骼，白得 骇人。（）

②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）

5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分）

_____________________________________________________________

6.按要求概括。（2分）

①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

____________________________________________________________ ②你认为本文作者在文中赞美了什

么？

表

达

了

怎

样的感

情

？

_____________________________________________________________

参考答案及解析

1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。

2.呐 梗 魄 熔

解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

3.（1）描绘（2）描写（3）体味（4）体会

解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

5.（1）杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

（2）不管你信不信，事实就是事实。

（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因；二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。

6.答案：

（1）每逢佳节倍思亲。

（2）举头望明月，低头思故乡。

（3）少壮不努力，老大徒伤悲。

（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。

8.B 解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

9.D 解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。

二、（一）

1.略。

2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

3.略。

（二）1.熟知 喜爱 顽强

2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√）

解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

（三）1.奄奄 逸 铮铮 满

2.漫——蔓 产——铲

3.卜算子•咏梅 陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。