教师节演讲材料

第一篇：教师节演讲材料

心系学生，情注讲台

人生因进取而富有，因开拓而充实

芹池中心小学

吕育苗

尊敬的各位领导、各位老师：

大家（）好!在第32个教师节来临之际，作为一名普通教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已属十分荣性，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的芹池镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日欢快！

今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号！作为一名平凡普通的小学教师，我骄傲！

俗话说：天道酬勤，机遇从来都是垂青那些有备之人，我深信这句话。也常用这句话时刻警醒自己，让自己时刻为即将到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己所付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的过程中，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我还常说，勤能补拙。一.立身炼志正师德

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。我努力做到了身正为范，用自己的言行诠释着师德的高尚。

我常说：自己的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。我觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，我觉得着力点就是爱学生。我曾用关怀，让学生泪流满面；我曾用爱心，扬起学生心海的风帆。多年来，我当过老师，当过班主任，当过年级组长，变动的是岗位，不变的是爱心。我始终坚持在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去诠释教师的大爱。在课堂上，我努力做到：最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。把爱心转化为对学生的尊重，把爱心体现在对学生的严格，体现在对学生习惯的培养上。课堂上，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的„„我的课，孩子们爱上！作为一名平凡普通的小学教师，我骄傲！为了关爱和转变学困生，我煞费苦心，现在很多学困生在我细微处的关爱下和我成为知心朋友，爱心是真诚、宽容和坦诚，我用爱赢得了所有学生的心。也小有成效，我曾用心写过一篇文章《我拿什么来拯救你，我的孩子！》就是一个讲述自己成功转化学困生刘芳的艰难历程，在文中，我这样写到：在学生的教育上，我们老师有时真的很无奈，我们只能尽力将这些无奈慢慢转变，全身心绞尽脑汁地思考应对策略，对孩子负责，对他们的未来负责，把每个学生都看成一株会开花的树，再积极争取家庭教育的配合，静待“铁树开花”。“精诚所至，金石为开。”相信我们一定会用真诚打开问题孩子的心门！一个学生的转变要厚积才能薄发，也就是要有由量变到质变的过程。所以对待问题学生，我们必须抱着“咬定青山不放松”的精神，任何时候都不能轻言放弃！

付出终有回报，2015年升学考试，本班“丑小鸭”女孩盼盼的20字作文令我欣喜万分，激动不已！她这样写到：我爱数学老师，下一次她会送我一件什么衣服呢？我好期盼。（期盼两个字她用了拼音）唉！这个惹人怜爱的孩子，她家境一般，从未享受过母爱，性情木讷，不善言辞，曾经备受欺负，遭人冷落！一次晨跑，看到衣着单薄的瘦小女孩在晨风中颤抖，我倍感心疼，所以送她一身衣服御寒！没想到孩子居然将这件事久久放在心上。真是个懂得感恩的好女孩！在以后的日子里，我和苏粉梅老师惊喜地看到了孩子的点滴进步，虽然有时只是几道简单的计算题，甚至是几个简单的汉子，但我们也能从她的书写中看出她的努力，她的不放弃！诚然这个孩子的成绩也在进步着，反复着，再次进步着！我用“爱”这件法宝成功将其转变成一个开朗活泼，懂得感恩，善待自己，苛求进步的善良女孩！

今年五一假后，年过六旬的老妈因煤气中毒住院，在“忠”和“孝”二者之间，我做着最最艰难的抉择，最终：我决定尽量少误课，少请假。如果上课，力求做到课堂的扎实有效甚至高效，确实做到用“心”上课。值得快慰的是：我的孩子们很给力，在升级考试中获得五科年级第一的优异成绩！亲爱的妈妈也在长达百天的住院治疗后，病情好转直至今天的基本康复|！

二．积极进取练师能

作为一名一线教师：我自己深切知道，学无止境，教学有法，但无定法，贵在得法，重在启发。书可以教一辈子，但一个脚本不可能从头唱到尾。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。

我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是养成良好的学习习惯。少成若天性，习惯成自然嘛。近几年，乘课改之春风，我努力践行教研室提出的：以“五环节”教学模式为骨架，以“听说读写”为线索，建构真实有效的课堂教学。真正做到了“读写说”习惯培养进目标，进课堂，进评价！并且充分运用合作学习与合作复习。颇有成效。

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升教育教学水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。多次聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，要围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，把各种教学方法有机结合，实现师生、生生、生本之间的平等对话，课堂因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。

我一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“行动＋总结”的教学方式。

三.矢志不渝铸师魂

随着科学发展观的学习不断深入和领会，我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

付出总有回报，几年来，先后连续多次被评为“优秀教师”、“县课改先锋”一直得到学校各位领导的好评，成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。教师是这项崇高职业中的基石，多年的教学工作告诉我，教师工作有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我将更加努力，为学生献出满腔的爱，为学校争光添采，为祖国培育栋梁之材！

近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这正是由于有了镇领导和校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，我们芹池的教育事业才繁荣富强；也正是由于有了各位教师在静静的课堂上播洒聪明的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期看，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芳香！“近观眼前满目春，放眼远处春更浓。”我坚信：只要扑下身子，一心为了学生，为了党的教育事业，不断学习，科学管理，勇于创新，就一定能取得更大的成绩。，有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，刚才几位老师用他们的热心、爱心、责任心，诠释了新时期人民教师职业道德的丰富内涵。我受益匪浅，真正明白了，师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。要自觉创捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力 ,在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的造教师职业内在的尊严与幸福。要在真实的道德冲突中实现道德的发展。要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。我们要以陶行知先生“奉献，我更无愧于自己的称号！

第二篇：教师节演讲

篇一

各位老师、同学们：

你们好!“感恩”,是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。

万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。

人说春蚕到死丝方尽，您--伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。

祝愿全体教师身体健康，青春永驻!篇二

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。

爱是教育的基础。

回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在“三点一线”的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣? 就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要象刘老师一样，做一名合格的人民教师!随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大“瓶颈”。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。

一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?quot;当事者迷，旁观者清。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!篇三

敬爱的领导、亲爱的老师：

你们好!

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。

第三篇：教师节演讲

2011——2012年第一学期

教师代表演讲稿

西安外国语学校

刘波

2011-9-6

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

今天是一个特殊的日子，我们迎来了第27个教师节，这个属于我们自己的节日。作为一名教师，能参加今天的庆祝大会，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸；又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我的心情更为激动。请允许我代表全体教师对关心、支持我们学校教育工作的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

有人说，老师是棵常青树，用自己默默流逝的岁月换回学生对生命真谛的领悟；有人说，老师是渡人的小舟，把一批批学生送往知识的彼岸；还有人说，老师是支红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，而他们却在学生的身后慢慢消瘦。是的，在我们学校，我们每一位教师的事迹都可以编撰成一部部动人的的巨著，他们对学生的谆谆教诲都可以改写成一曲曲流传久远的歌谣。

我们是一个团结的队伍，我们是一个进取的整体。在这个温馨的大家庭中，少不了的是校领导对我们的关心与帮助。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，但是通过学校对青年教师的强化培养，老教师把多年的教学经验毫无保留的传授给青年教师，使得我们一批青年教师迅速成长起来，成为了外校教学一线的中坚力量。我们青年教师的成长，也一定程度有力地推动了我校教学工作的开展，使得教育教学水平逐年提升。

学校在发展，学生在成长，前途是光明的，道路是曲折的，我们要做的还有很多很多，尽管我们的面前有许多困难和挑战，尽管我们前进的道路中会有许多坎坷与艰难，但我们有信心、有决心、也有能力，用自己的青春，用自己的汗水，为外校的历史写下光辉的一笔。实现我们的目标——共同创造我们西安外校更加光辉灿烂的明天！

最后再次祝各位身体健康,万事如意，节日快乐!谢谢大家。

第四篇：教师节演讲

做一个懂感恩，有梦想，会拼搏的五中人

各位老师，亲爱的同学们，大家好：

我是79、80班的语文老师，刚才听了同学们的演讲，我很受感动，演讲的8名同学展现的不仅是他们个人的良好素质，也代表了我们全体初三学生的精神风貌，在他们的举手投足间我看到了昂扬向上，奋力拼搏的精神，从演讲的字里行间我感受到了同学们对老师的衷心感恩，对梦想的热切渴望和对未来的美好憧憬。借此机会我想代表老师向同学们表达一下我的心声：

首先感谢同学们对老师的理解和支持，五中的每位老师都是辛苦的，也是负责的，尤其是初三教师，披星戴月奋战在教学一线，呕心沥血耕耘在三尺讲台，甚至为此顾不得照顾年迈的父母，顾不得呵护年幼的孩子，哪个父母不希望儿女绕膝，享受天伦之乐，哪个孩子不希望依偎在父母身边品味一下家庭的温情，可这些在五中老师却是一份奢望，他们割舍掉了家庭的温情，把精力和热情投入到了教学工作中，因为每位老师都知道，我们肩上的担子有多重，他关系着一千多个孩子的未来，更关系到千家万户的幸福呀，为此，我们再苦再累无怨无悔。在师生的交往中没有轰轰烈烈，没有惊天动地，然而平淡如水的生活却掩盖不了我们的真情，老师对学生无论雷霆还是雨露那都是老师希望你能够蟾宫折桂，鲤鱼跃龙门，学生对老师问一声好，倒一杯水，这些小事也让我们收获着感动，只要我们师生互相理解，同心同德，就一定能够在明年的中考中实现梦想，创造辉煌。

其次我想向同学们提出三点建议：

1.自信可以助你成人。在人际交往中，最吸引人的特质就是自信，自信是成功的基石，是成才的首要条件。自信介于自负和自卑之间，自负者盲目自大，自以为老子天下第一，目中无人，但其实眼高手低，难成大事，而自卑者畏首畏尾，裹足不前，很多大好时机擦肩而过，只能妄自嗟叹，唯有自信者能够客观的待人待己，不放过一次机会，放手一搏，获得成功。自信不是与生俱来，可以后天培养，尤其在学生时代，从现在开始，晨读大声诵读课文，背诵单词，课上大胆举手发言，上台讲题，课下积极担负重任，参加活动，相信经过一年的锤炼，你的人格魅力一定会得到很大提升，走到哪里你都是那颗最亮的星。

2.勤奋可以助你成才。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习不可能一蹴而就，复习也不可能一劳永逸，从古到今，勤学的故事不胜枚举，如悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪等，他们靠着勤学苦练成就了一番事业被载入史册，万古流芳，历史是一面镜子，不仅闪耀着古人的智慧，也照亮了我们前行的路，我们在对这些古人敬佩之余，也要从他们身上继承这种精神，活用到我们的学习生活中，其实我们的身边就有很多这样的榜样。记得我校第一届学生中有一位叫石乃桥的学生，来自农村，外表朴实，内心要强，刚入学时的成绩排在800名左右，但他毫不气馁，格外珍惜时间，不放过课余生活的点点滴滴，口袋里时常装着自制的单词卡，在吃饭的路上都在边走边背，一分耕耘一分收获，他凭着吃苦耐劳的品质和脚踏实地的付出，跃居年级前200名，最后中考成绩名列前茅，顺利进入一中实验班，勤奋努力不需豪言壮语，只要坚实付出，石乃桥的例子告诉我们世上无难事，只怕有心人，只要目标坚定，再付出踏踏实实的行动，相信大家也能成才。

3.方法可以助你成功。有很多同学废寝忘食，学习很努力，成绩却一直不理想，这也成为他们的苦恼。那么原因在哪里呢？我想，也许是方法的问题。万事万物都有规律可言，学习更是如此，因此在学习中我们学到的不仅是一个个琐碎的知识点，善于总结的同学，会由一个点联系到一条线，甚至一个面触类旁通，比如英语单词，在一些同学眼中由一个个字母构成，而会学习的同学却可以根据发音把他分成几部分来记忆，数学题中需要大量练习，所做的题不是累计数量，而是要涵盖类型，把各个类型的题都做到了，就很少出现考试盲点，因此，有了自信和勤奋，却成绩不理想的同学要多向老师和优秀学生学习他们的方法，有了好的方法必定事半功倍，反之挥汗如雨却收获寥寥。在此，老师要强调一点，就是千万不要偏科，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，文理两科就像是人的两条腿，一科薄弱就会瘸腿前行，难以走远，对待薄弱学科要拿出明知山有虎，偏向虎山行的决心和更多的时间来学习，只有各科齐头并进你才能大幅提升，跻身一流，获得中考的成功。

同学们，三十年弹指一挥间，何况短短三年，如今只剩下一个春秋，我们要倍加珍惜，只要我们带着对梦想的追求，怀着感恩的心，用自信做基石，以勤奋为砖瓦，用方法构框架，一定能够建造起成人成才成功的高楼大厦。同学们，千里之行始于足下，心动不如行动，让我们做一个追逐梦想的人，从现在开始，跑起来吧！

讲话完毕，谢谢大家！

武安市第五中学 李建华 2012-9-6

第五篇：教师节演讲

教师节演讲稿

感谢您——老师

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天是一个不平凡的日子——9月10日，——教师节。今天，此刻，我代表全体同学向所有辛勤工作的老师们道一声：老师，节日快乐！老师感谢你们！

感谢您对我们慈母一般的呵护。是您轻轻的擦去了刚入学的我脸上的泪水；是您蹲下身子给调皮的他系上了鞋带；是您不止一次的带着受伤的同学去医院；是您手把手的教我们扫地、擦窗户；是你苦口婆心的告诉我们怎样才更安全，怎样能更好的保护自己------感谢您给我知识：您从一笔一画教起，现在我早已能写一手漂亮的汉字；你从写一句话教起，到现在我们能写出流畅、生动、有文采的文章。是您从数数起，带我们思考，推理，给了我们解决疑难的金钥匙；是您带着我们从一草一木认起，认识自然，感知宇宙，激发了我们探索科学的兴趣。我们的每一点进步无不浸润着老师们的心血。

老师啊！感谢您，睿智的眼神，成为我们前进的动力；感谢您，温和的话语，抚慰我们的心灵；感谢您，严厉的要求，鞭策我们上进的步伐。感谢您，让我了有自信；感谢您，教我有智慧，感谢你，让我能宽容。

如禾苗用茁壮感谢春雨；如花儿用绽放感谢阳光，少先队员要用自己的行动感谢老师。现在让我们由衷的大声的说声：“感谢您，老师！祝你们节日快乐！”