第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神[推荐五篇]

第一篇：第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

[教学目的] 通过组织学生学习本章内容，引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。[教学重点和难点] 重点：

1、关于爱国主义概念问题；

2、关于经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义的问题；

3、关于为什么经济全球化不等于政治、文化一体化问题；

4、关于爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神问题；

5、关于 弘扬以改革创新精神为核心的时代精神问题。

难点：

1、为什么在经济全球化条件下必须弘扬爱国主义？怎样弘扬爱国主义？

2、为什么经济全球化不等于政治、文化一体化问题；

3、关于弘扬以改革创新精神为核心的时代精神问题。[教学方法和手段] 以教材为基础，采用师生互动、课程讨论、案例分析、电子教学等方法。

例1：

祖国对于个人的重要性

一个名叫李立的中国留学生，讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一个靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他为人乐观开朗、诚恳老实，与李立很快就成了好朋友。

一个休息日，李立和阿普杜拉聊天，谈到吉普赛人四海为家的习俗，李立真诚地说：“我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论到世界的任何角落，几乎都有吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都得到那里的人民所接纳。”

但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“这也是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”一向开朗粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大祖国。

第一节 中华民族的爱国传统一、爱国主义的科学内涵

1、什么是爱国主义？

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间的关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。[见教材P28] 例2： 1925年3月，身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，喻为七个与母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，澳门便是“七子”之首。澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

这是一种发自肺腑的情感，这是一种坚定的信念，他会产生深远的影响，激励人们把爱国之情化为效国之志。

A.爱国主义的调节对象：个人与祖国之间的关系；

B.爱国主义的实质：它是调节个人与祖国之间的关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（爱国主义在民族精神中极其重要的地位和价值）

C.人们对祖国深厚感情产生的基础——个人对祖国的依存关系；

人们对祖国深厚感情的内涵——归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

2、爱国主义的基本要求

1〉爱祖国的大好河山（俗话说：一方水土养一方人；禾苗离土既死，国家无土难存；领土、领海、领空）

2〉爱自己的骨肉同胞（古语说：民为邦本；中华民族：56个民族；华侨、华人、华裔）3〉爱祖国的灿烂文化（四大文明古国之一；四大发明、万里长城、敦煌壁画；北京看墙头：红墙碧瓦（故宫）；西安看坟头：地下文物（兵马俑）；先秦诸子百家争鸣、西汉经学、魏晋选学、隋唐佛学以至宋明理学）

资料：中国是世界文明古国之一，在历史上有着灿烂的文化和发达的科学技术，对世界文明发展曾起到了举世公认的巨大推动作用。科学技术曾在世界历史上长期处于领先地位。据1975年出版的《自然科学大事年表》记载：公元前6世纪以前，世界上最重要的发明创造有54项，中国占31项。直到1500年止，在世界科学技术成就中，中国占将近58%，其他各国只占42%。在世界文明发展史上，中华民族以高度发达的历史文化著称于世，为世界文化发展做出了自己的贡献。

4〉爱自己的国家（政治意义上的，民族意义上的）

例3：

课堂上的交锋 一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。

教授“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”

留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”

教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”

“先生，我没听清楚您的问题。”

“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”

霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”

教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”

是的，这个世界对中国的评价就是从我们自己的表现得来的。我们自尊，自强，并且深深的热爱自己的国家，才能赢得世界人民对中国和中国人民的尊重。

3、爱国主义是具体的、历史的

不同历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，具有不同的内涵。

古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国；在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻“三座大山”，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国；在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫现代化事业，献身于促进祖国统一大业。

二、爱国主义的优良传统

虽然随着时代的不同，爱国主义的具体内涵也会有所不同，在其中仍有共性的存在。中华民族的爱国主义优良传统源远流长，自古以来，爱国的思想和行为受到人们的褒奖和景仰。

1、热爱祖国，矢志不渝

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。岳飞，四岁就让其母在他背上刻“精忠报国”四个字；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

2、天下兴亡，匹夫有责

以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家之命运和民生的苦乐，把爱国的思想付诸于实际的行动。

范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（岳阳楼记）；周恩来：“为中华之崛起而读书”；大禹治水：三过家门而不入。

3、维护统一，反对分裂

在中国历史上，强盛的中国全部是统一时期出现的，如隋唐；积贫积弱的中国全部都是分类内乱时期，如五代十国。尽管发生过民族之间的战争，也发生过分裂和内乱（话说三过，分久必合，和久必分）；但是促进民族团结和维护祖国统一始终是人心所向，是中国历史发展的主流。

4、同仇敌忾，抗御外侮 中华民族爱好和平与自由，但绝不容许外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、八年抗战（百团大战、台儿庄战役、平型关战役、狼牙山五壮士）。

三、爱国主义的时代价值

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

在中华民族五千多年的历史发展中，经历了无数自然和人为的艰难险阻、天灾人祸、内忧外患，但并未使中华沉沦；民族分裂，反而激励着中国人民改造河山，奋发图强。伟大的爱国主义精神，推动着我们这个古老的民族自强不息、艰苦奋斗，是中华民族始终以振奋的精神和不屈不饶的品格屹立于世界民族之林。

2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

中国是一个地域辽阔的多民族国家，中华民族是这个大家庭中的56个民族的统称。在中国几千年的历史长河中，尽管经历过许多次的朝代更替，也出现过分裂割据，但从历史发展的全过程看，中华民族的统一是历史的主流，而分裂内乱终归要走向统一。而这一切，最根本的原因是由于有爱国主义所产生的巨大向心力，把中国疆域内大大小小的民族凝聚在一起，把千千万万中华儿女牢牢地吸引在中国的大地上。（维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益，在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上，中国人民从未有丝毫犹豫和退让。“捐躯赴国难，视死忽如归”。

3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

人心齐，泰山移。事实证明，一个国家和民族只有让爱国主义的思想传统深入到每一个公民的灵魂中，才能成为有生命力、有前途的国家和民族（如前苏联解体造成的后果）。

4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任。一个人能够成为什么人，应该成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、养于斯的祖国（把祖国比喻为母亲），祖国为个人实现人生价值提供舞台，指明方向（邓小平：我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国）。

第二节 新时期的爱国主义

新时期中华民族的爱国主义，即承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

一、爱国主义与爱社会主义和维护祖国统一

1、爱国主义与爱社会主义的一致性

①社会主义是一种先进的社会制度，符合人类历史发展规律（中国与印度的比较）②中国选择了社会主义是中国人民长期奋斗的结果，这是历史的必然。事实充分证明；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。（从天平天国到辛亥革命都以失败告终。洋务运动，实业救国、科学救国、教育救国的道路在旧中国也走不通）

③社会主义与爱国主义有本质的联系

爱国包括爱祖国的一切，其中也包括社会制度； 中国现代的成就，就是由爱国主义走向社会主义的过程中得到的；

爱国就要奋斗去发展中国，在目前条件下选择了社会主义，因此要建设和发展社会主义的中国。

④爱国主义与拥护中国共产党的关系问题

A.中国共产党领导人民实现了民族独立和国家富强，“没有共产党就没有新中国”是中国历史和现实所昭示的真理。

B.中国共产党是国家事业的领导者，是中华民族利益的代表与维护者（共产党与八个民主党派的关系）。

C.中国共产党高举爱国主义旗帜并努力实践（如一国两制）。

2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性

（对港澳台同胞、海外侨胞的爱国主义要求的认识）

1〉对于港澳台同胞、海外侨胞可以不要求他们拥护社会主义制度，原因何在？ A.他们的生长环境不同于中国大陆，他们没有生长生活在社会主义制度之下，生活环境、文化背景不同。

B.中国现正处于社会主义初级阶段，这样的具体形势，对于他们的要求不宜过高。C.爱国主义内涵中，对故土家园、民族、文化的感情为主——中华民族。

D.港澳台同胞、海外侨胞的爱国基础主要放在维护中华民族的民族利益这一主线上。2〉“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国。”作为中华儿女，不一定要赞成社会主义制度，但不能损害社会主义祖国的利益。

二、爱国主义与经济全球化

经济全球化：

新世纪初期，随着世界政治多极化和新技术革命特别是信息革命的迅速发展，世界经济的市场化、自优化和网络化也在加速发展，从而更有力地推动着经济全球化。贸易自由化、金融国际化、生产一体化是世界经济全球化总趋势的三个组成部分，同时他们又与以信息技术为代表的现代高科技一起构成了经济全球化的四大车轮。其特征如下：

1〉国际贸易的迅速增长、国际贸易自由化和世界多边贸易体制的形成推动世界经济的快速发展，是经济全球化的基础。

2〉金融国际化程度日益提高，各国金融融合加快，进一步将世界经济紧密联结在一起。3〉跨国公司迅猛发展，推动生产国际一体化，成为经济全球化的主要载体和力量。经济全球化是一把双刃剑。

①有利：对促进全球经济的发展和生产力水平的提高具有巨大的推动作用，有利于全球和区域范围内生产要素的自由流动和优化配置；有利于扩大作为生产要素主要载体的跨国公司的规模，促进全球生产力的增长，推动全球产业结构新一轮的调整；有利于科技陈国在全球范围内的快速传播；发展中国家可望在全球化过程中引进资金和先进技术，开拓国际市场，发挥“后发优势”；有利于更好地解决环境、资源、人口等人类共同面临的全球问题。②不利：由于经济全球化过程依然是在国际经济旧秩序没有根本改变，发达资本主义国家占主导地位的情况下进行的，这必然会加强西方发达国家和国际垄断资本对全球经济的控制和主导，从而加剧世界范围的产业结构不平衡；经济全球化将使发达国家和发展中国家的差距进一步扩大，这势必会导致南北矛盾更加尖锐复杂；经济全球化还是资本主义市场经济固有的内在矛盾和消极方面、它们周期性波动和其他弊端的影响也全球化了，局部地区的危机极容易引起全球经济的动荡和危机。

经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化背景下，人与人、民族与民族、国家与国家之间交流和沟通日益频繁，科学技术的发展和利用都是跨国界的，商品在全世界销售、资本在跨国界流动，信息共享。经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生了感情。对于中国来说，既带来了经济社会发展的机遇，也造成了诸多方面的挑战。

（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义。

1〉 在经济全球化的条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具权威的代表者；（只要国家存在，爱国主义就有其坚实的基础）

A．国家仍然是民族存在的最高组织形式；B.民族国家仍然是国际社会的最强大的独立主体；国家是促使经济全球化正常发展的最具实力的制约力量。某些发达国家的政要和学者，积极宣称“民族国家的时代已经过去”，企图控制经济全球化进程，实现本国利益的趋势日益明显。

2〉 国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。（认为中国是潜在的竞争对手，采取遏制政策，抛出中国威胁论、中国崩溃论，以人权问题为借口，干涉中国内政）

1、在经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义？

1〉加速提高中国的综合国力：政治、经济、科技、文化、国防等等方面（增强国家的硬实力和软实力）

2〉积极应对挑战与风险：既要充分利用经济全球化提供的机会，又要充分认识经济全球化带来的挑战和风险，维护国家的安全。

3〉以宽广的眼界看世界：在全球化的新形势之下，正确地看待这个世界，处理好热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平、促进共同发展的关系，实施互利共赢的开放战略。

（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义

认真分析把握经济全球化趋势的情况，树立正确的爱国主义观念。

1〉人有地域和信仰的不同，但报效祖国的心不应有差别，报效祖国的方式有很多种； 2〉科学没有国界，但科学家有祖国（钱学森克服重重困难回国）。

3〉经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严，在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政治、文化一体化。企图借经济全球化，推动西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。经济全球化不能等同于政治、文化一体化。

1〉经济全球化与政治、文化一体化是完全不同的两个概念

经济全球化是指跨国经济活动、跨国经济组织、跨国经济规则普遍化的客观趋势； 政治文化一体化是指政治制度和文化价值观念的单一化、统一化和无差别化。（实质是西方大国用种种手段阻扰世界各国政治和文化的多样性选择和发展，推行全球政治制度和文化价值观念的全盘西化）

2〉推行政治、文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为，违背人类文明的发展规律。（人类文明是多样性的存在并且是在多样中发展的）3〉坚决反对全球政治文化一体化的图谋

在经济全球化加速发展的形势下，一定要保持清醒的认识，经济全球化绝不等于全球政治、文化一体化。一个国家要充分利用经济全球化所提供的发展机遇，就必须坚决维护自己的主权和尊严，按照自己的国情来选择和发展自己的政治制度和文化，同时，应掌握反对政治、文化一体化的斗争策略，批判地继承本民族的传统文化、批判地吸收别国的先进文化、弘扬和发展本民族的优秀文化。

爱国不可盲目感情冲动，要理性思考，理性爱国。

二、爱国主义与弘扬民族精神

民族精神：指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同和接受的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

1、中华民族精神的内涵

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。1〉 爱国主义是中华民族精神的核心

爱国主义是中华民族精神的共同价值基础，发挥着民族精神的核心作用，主要表现在，自觉维护国家民族整体利益是中华民族精神文化的共同价值基础。对国家民族整体利益的自觉认同和维护是贯穿中华精神文化的一根主线。（儒、道、法、墨等家的观点）

爱国主义是中华民族精神的最高政治原则，主要表现在，自觉维护国家和民族的整体利益始终是中华民族精神的最高行为原则。国家民族的整体利益是实现个人利益的保障，这是千百年来中华民族的集体共识。越是在不利的环境中生活，越是需要一种团结统一的奋斗精神，这是的中华民族越是遭临灾难，就越是能激发出强大的民族凝聚力和向心力，越是能够空前团结统一。中华民族的制度和行为规范最终都表现为和指向自觉维护国家民族的增提利益，践行团结统一这一最高政治原则和标准上。

爱国主义是中华民族精神的动力源泉。主要表现为，对中国的崇高的自尊心、荣誉感、义务感和责任感始终是中华民族精神的力量源泉。热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。

2〉 团结统一（中华民族精神的对内表现）

团结统一的民族精神实质一个民族为了实现共同的理想和目标，凝集全民族的意志、智慧和力量，同心同德，维护统一，顾全大局的互助合作精神（例：八年抗日战争、国歌的诞生）

3〉 爱好和平（中华民族精神的对外表现）

爱好和平的民族精神是指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，维护世界和平，促进共同发展的精神。（中国先哲的著名言论：亲仁善邻、四海之内皆兄弟、天时不如地利，地利不如人和；典型案例：郑和下西洋；玄奘印度取经；鉴真东渡扶桑）4〉 勤劳勇敢

勤劳勇敢的民族精神是指一个民族为了自身的存在和发展，在改造客观世界的实践中，勤奋劳作，努力不懈，勇于拼搏，敢于斗争的精神（它是中华民族优秀的民族性格和伦理精神，如：旅居海外华侨事业成功的创业精神，既要有勤奋耕耘、艰苦奋斗的品格，又要有勇敢拼搏、排除万难，去争取胜利的精神）。5〉 自强不息

自强不息的民族精神是指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。它体现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚贞刚毅精神，体现为“精卫填海、大禹治水、愚公移山”的不屈不饶的精神，体现为“因时而变”，“随时而制”，“与时偕行”，“与时俱新”等与时俱进精神。体现为革故鼎新的开拓进取精神。

在中华民族的辉煌历程中，爱国主义在观念上和实践中，都发挥出了作为民族精神核心的作用。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的谨慎，服务于爱国兴邦这一主题，它们是一个相互联系的统一体。

2、要大力弘扬和培育民族精神

1>要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培养近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。大力弘扬和培养中国共产党领导人民在革命、建设与改革的伟大实践中所不断发扬光大的民族精神。（如井冈山精神、雷锋精神、载人航天精神等）

2>要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神，以社会主义现代化建设事业的伟大实践为参照系，确定弘扬和培育民族精神的基本立足点，包括却对待中国古代传统文化和道德、外来文化和道德的正确态度，坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的原则等。

3>要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神，立足于创新，必须反映中国特色社会主义现代化建设事业的根本要求，建立社会主义市场经济体制的现实需要，也必须着眼于世界文化发展的前沿，批判的吸收世界各民族文化的长处。

三、爱国主义与弘扬时代精神

时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观 念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

时代精神与民族精神紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，它们都共同体现了爱国主义这一中华民族的伟大传统。

1、时代精神的内涵： 改革创新是时代精神的核心

改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

改革创新是实干兴邦的行动，是根据我国社会主义现代化建设的需要，按照客观规律改造主观世界和客观世界的创造性活动。它是时代精神的本质，体现了时代精神的灵魂，体现了发展生产力的必然要求。（人类的进步是以科学技术和生产力的进步为基础的）

改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

建设创新型国家的发展道路：就是推动经济增长方式从要素驱动型向创新驱动型根本转变，使得改革创新成为经济社会发展的内在动力和全社会的普遍行为，最终依靠制度创新、科技创新和人文社会科学创新实现经济社会的持续协调发展。我国特定的国情和需求，决定了不可能选择资源型和依附型的发展模式，只有走创新型国家的发展道路，全面提高民族的自主创新能力，才能在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。

改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

科学发展观是对中国目前经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。构建社会主义和谐社会，是推进经济社会发展的重要目标，是社会主义现代化建设的客观要求，是广大人民群众的共同愿望。贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，必须不断推进改革创新，建立起统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的高效机制，才能形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。

2、弘扬以改革创新为核心的时代精神 1〉弘扬时代精神是弘扬爱国主义的必然要求

① 爱国主义是时代精神的历史基础，时代精神是爱国主义的当代发展。

爱国主义为时代精神提供了基础和源泉，而时代精神则通过解决时代性课题，推进历史前进，并发展爱国主义传统（解决时代课题是民族生存和发展的关键）。

② 爱国主义是时代精神的本质，时代精神是爱国主义这一本质在当代的表现。爱国主义具体表现为不同历史条件下的时代精神。以改革创新为核心的时代精神（今天爱国主义的主要表现形式）是当代中华民族爱国主义的时代要求和最新体现。

2〉认识和掌握弘扬改革创新精神的基本要求，弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

提倡理论创新，在理论上不断扩展事业，提出新问题，做出新概括。

鼓励制度创新，国家和社会的发展需要制度的保障（我国初步建立社会主义市场经济，但仍不够完善，深化制度改革仍任重道远）。

强化科技创新，要大力鼓励科技创新，特别是重大科技技术原创性创新，加速提高科技 人员的自主创新素质和原创性能力（科技创新能力是一个国家综合竞争力的核心）。

推动文化创新，内容上有新意，形式上有突破，增强中华文化的新引力和感召力，丰富人们的精神世界。

3〉弘扬改革创新精神是大学生成长成才的迫切需要

弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践，努力塑造创新型人格

创造性是知识经济时代生产的本质特征，也是知识经济时代人才的典型特征。知识经济时代教育的根本性职能之一便是培养学生的创造性素质和能力。当代大学生担负着振兴中华的历史责任，要自觉投身于改革创新的伟大实践，努力打好创新的思想根底和知识功底，自觉培养自己的创造性精神，心理、知识结构、思维方式，坚持求真务实的科学精神和团结协作精神，发扬艰苦奋斗、脚踏实地的作风，锻炼和培养创新性能力，努力塑造创新型人格，为将来的创造实践打下坚实的基础，在继承前人的基础上超越前人。

第三节 做忠诚的爱国者

爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础（爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验），思想是灵魂（爱国思想是人们对祖国的理性认识），行为是体现（爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归属）。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。

爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。脚踏实地，做忠诚的爱国者，应当成为一个中华儿女的基本追求。

美国前总统约翰·肯尼迪有一句广为流传的名言： “Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country!”

一、自觉维护国家利益

1〉 承担对国家应尽的义务（如：纳税、服兵役）

2〉 维护改革发展稳定的大局：处理好国家利益与个人发展之间的关系（爱国主义是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则，守法律，以合理合法的方式来进行）3〉 树立民族自尊心和自豪感：坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益，促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都把维护国家的安全、荣誉和利益放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。

二、促进民族团结和祖国统一

1、促进民族团结：民族区域自治制度（尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯）

2、维护祖国统一：台湾问题（急独、渐进性台独）

贯彻实施《反分裂国家法》，以最大的诚意和最大的努力争取和平统一的前景（不承诺放弃使用武力），同时决不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分裂出去。

资料：

A．台湾问题：1〉台湾特殊的地理位置使得它成为兵家必争之地：台湾的重要地缘意义体现在它扼西太平洋南北航线之要冲，既是亚欧大陆东入太平洋的桥头堡，也是从海洋西进 欧亚大陆的跳板与基地。地理位置的特殊，使得多个国家插手台湾问题。因此台湾问题牵扯到的各个国际因素：中国、台湾、美国、日本甚至亚洲地区到全世界；2〉对台独的基本态度： 坚持一个中国原则不动摇；争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；反对“台独”分裂活动绝不妥协。——胡锦涛关于台湾问题的“四点意见”。

B．新疆、西藏、蒙古的分裂势力：在第三次民族主义浪潮之下，泛突厥主义同新疆地区的民族分裂分子（东突分子）勾结，企图将居住由“突厥语民族”的新疆从中国分离出去；以**为首的“藏独”民族分裂势力声称“西藏从来就是一个独立的国家”，而且将“西藏”的境域扩大到整个藏族聚居区，梦想建立一个包括西藏和四川、青海、甘肃、云南四省藏区在内的“大西藏国”；还有类似的主张“大蒙古主义”的“蒙独”分裂势力，企图将内蒙、外蒙和前苏联境内的布里亚特蒙古合并为一块独立的政治版图。

三、增强国防观念

1、增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 国防：教材P50 国防观念：教材P50-51 国防是国家生存和发展的安全保障。国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的保障，而国防力量弱小则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。

要认真贯彻落实《国防教育法》，深入开展以爱国主义为核心的国防教育，不断增强全民的国防意识，增强关心、热爱、建设、保卫国防的光荣感和责任感，更加自觉地履行国防义务。

2、增强国防观念的重要意义

1〉增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

2〉增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求 3〉增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要

四、以振兴中华为己任

做新时期坚定的爱国者，是当代大学生的必然选择。大学生应坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、曾建国之才、建爱国之行。

1、要了解历史，了解国情，了解当代中国面临的机遇和挑战。（学习中国近代史、计划生育政策）

2、努力培养和不断升华爱国主义的情感

1〉增强爱国主义的情感体验（游览河山，阅读传记等）1〉增强爱国主义理论学习

2〉向人民学习，向社会学习，在社会实践中培养爱国主义情操，增强对祖国的责任感 3〉坚持“知行合一”积极投身社会实践，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起 只有以丰富的学识、高尚的人格、执著的信念、脚踏实地的奋斗把自己的真才实学和报效祖国的志向结合起来，始终如一地身体力行，才能为国家和民族做出应有的贡献，是先做一个忠诚的爱国者的人生追求。作业：

1、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？怎样弘扬爱国主义精神？

2、新时期的爱国主义有哪些主要内容？做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？

第二篇：继承爱国传统弘扬民族精神

第三讲继承爱国传统弘扬民族精神

（一）教学目标、要求：

通过学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，坚持爱国主义与维护祖国统一的一致性，弘扬以改革创新为核心的时代精神，把爱国之情、报国之志化为效国之行。教学重点、难点:

如何做一名坚定的爱国者？ 教学方法：

讲授法、案例教学、课堂讨论法等 教学基本内容： 导入：

一个名叫李立的中国留学生．讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一个人靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊．谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么的幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大的祖国。

一个没有祖国的人，没有归属感，认同感，是悲哀的。做国内我们没有这种感觉，在国外，你所处的环境在时刻提醒你是个中国人，不能忘了祖国。

一、爱国主义的科学内涵

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，作为新时期的大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统，弘扬民族自尊、自信和自强不息的精神，把爱国之情、报国之志化为效国之行，做一个坚定、忠诚的爱国主义者。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，这是当代大学生应做到的。那么，什么是爱国主义？在经济全球化的今天，如何表达爱国主义？如何做一名忠诚的爱国者？ 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义的调节对象：个人与祖国之间的关系。

2．爱国主义情感产生的基础，是个人对祖国的依存关系。一个人能够成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯的祖国。

3．爱国主义的内涵：包括归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

4．爱国主义的实质：它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。它不仅是道德规范，还是一种政治原则，又是我国宪法和法律规定的重要法律规范。

5．爱国主义还有一个质的规定：它是民族精神的核心。中华民族是个集合概念，在56个民族融合的大家庭里，我们能求同存异、维护整体、共同地在神州大地上繁衍生息，这是中华民族精神的核心。

二、爱国主义的要求 爱祖国的大好河山：

爱自己的骨肉同胞：血浓于水，同宗同族，血脉相连。一个人爱的最高境界是爱人民。各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。爱祖国的灿烂文化--中华文明-文学,历史,天文,医学 爱自己的国家（党和政府）：

世界各国均对自己的国民进行爱国主义教育。美国从小学到高中，早上的第一堂课都要面对国旗宣誓，美国人升国旗时，手放胸前，口中念到：“我效忠于国旗和美利坚合众国”。美国人崇尚肯尼迪的一句名言：“不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么！”他们总是自恃“我作为一个美国人是幸福的，是值得骄傲的”。每逢节日、庆典或集会，家家户户，包括汽车上都挂着国旗。2001 年“9.11”事件后，国旗的销售量大幅增加，很多小商品的包装上都印有美国国旗的标志。

泰国政府规定，每个大学生不论学什么专业，都必修泰国民族文化课。日本作家芥川龙之介的《中国游记》，里面刚好写到他在中国看到樱花的情形，日本人在国外只要能看见樱花，便会立即感觉到幸福。

韩国人爱国的主要表现就是首选国货，三星手机和现代汽车等。韩国国歌歌词：“用我们的意志和精神，热爱我们亲爱的祖国，把身心和忠诚献给她，不管面对痛苦还是快乐。”

国家：（歌词）

一玉口中国一瓦顶成家 都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家 有了强的国才有富的家

国的家住在心里家的国以和矗立 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢 国的每一寸土地家的每一个足迹 国与家连在一起创造地球的奇迹 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家 有了强的国才有富的家

国的家住在心里家的国以和矗立 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢 国的每一寸土地家的每一个足迹 国与家连在一起创造地球的奇迹 国是我的国家是我的家 我爱我的国我爱我的家 国是我的国家是我的家 我爱我的国我爱我的家 我爱我.........国家

爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志于一体的社会意识形态。它包括爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。爱国情感是人们对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验。这种情感的产生，是千百年来人们对个人与祖国依存关系不断认识的结果。古今中外，人们都把自己的祖国比作母亲，对她怀着极其深厚的感情，英文中的“祖国”的单词是“motherland”，字面含义就是“母亲之国”；对“母亲之国”的热爱，是人类的一种共同的情感。

爱国主义情感表现在对自己祖国文明的热爱。这也是各国人民共同的情感。

爱国情感表现在损害国家、民族利益的一切言行、人物和事物产生的否定、憎恶、仇恨、义愤等情感。这是一个重要的内容。

爱国主义还表现在个人的行动上。真正的爱国主义者为了祖国，可以抛弃自己的一切，包括荣誉、事业、优越的工作条件和生活待遇等。新中国建立后，当时海外的许多华人科学家，甘愿放弃自己在国外的一切，回到一穷二白的祖国。茅以升，桥梁建筑专家，二十三岁时在美国获得工科博士学位。人们纷纷向他投来尊敬、赞美的目光，一份份诱人的聘书也向他飞来。有人劝他留在美国，说是科学没有国界。但是茅以升却斩钉截铁地回答：“不!纵然科学没有祖国，科学家却是有祖国的!我是中国人，我的祖国更需要我!”他毅然踏上了回国的归途。正是对祖国的热爱，茅以升才放弃国外优越的生活条件。有的科学家回国还遭遇了重重的阻碍。

2007感动中国人物之一，颁奖词：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”钱学森，才华横溢的核物理专家，美国海军次长金波尔称他“无论走到哪里，都抵得上5个师”，由于美国的阻挠，他花了5年时间，才好不容易回国。钱学森是新中国导弹事业的开创者。从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功，美国用了13年，而我国仅用了两年多的时间，这一成就震惊了世界。美国一位专栏作家这样说：“金波尔的话说错了，钱学森在科学上的价值岂止只抵三、五个师的兵力，他替中共研制的飞弹，不但完全平衡了中共与美国之间战略武器的差距，也使中国对苏联的威胁产生抗衡。像钱学森这样的科学家还有许多：钱三强、李四光、华罗庚、邓稼先、王淦昌等，都是从国外学成以后归国的，在他们看来，事业和荣誉只有同祖国联系在一起才是有意义的。我想，对于上述科学家的爱国行为，同学们毫无疑义，确定这些行为就是爱国的行为。但是，我想让同学们爱国行为做一个界定：即到底什么样的行为才是爱国主义的行为？

在日常生活学习工作中，则应该说每个中国人，时刻都代表着国家，都应该加强思想道德修养，牢记历史，把国家和集体放在最前面，不能以自己个人的习惯、情绪、私利而做出有损国家、集体形象、尊严与荣誉的行为，这样才是真爱国。

三、做忠诚的爱国者

爱国主义不仅是个体在情感与观念上对祖国的认同和尊敬，而且更强调每个人身体力行．积极投入到报效祖国的社会实践中。做一个坚定的爱国者，应当是我们这一代大学生最基本的追求。

1、关心国家大事，树立国家主人翁意识 例：中国与日本的差距

在这些令人震惊的数字面前，你必须承认，中国离真正的强大，还有很长一段路要走。面对这些惊人的数字，骂人——骂政府、骂腐败、骂日本、骂天下该项骂之人是最容易的宣泄办法，但于事无补。而真正能够“补”——则是把骂的力量用在学习上，用在工作上，用在建设上，用在向世界先进国家学习上。继续用那种励精图治的精神，用那种改革开放的胸怀，用那种大进大出的战略，认认真真瞄准世界先进水平，再来个三十年的改革开放。青年人，你的每一次思想的运转、脚步的移动和双手的劳作，都与中国的进步相关！

（二）增强国防观念

现在天下并不太平，国际局势错综复杂。在世界军事格局中，美国实力超群，现代战争发展为信息战，先发制人的战略正在成为现实。美国想称霸世界，计划在2020-2030年搞定中东，在2050-2060年搞定中国、朝鲜，2090年搞定俄罗斯。深圳大学军事俱乐部；

美国2007年军费开支5468亿美元,占全球军费开支的40%以上。中国是495亿美元,占全球4%；

2005年，美国的国防开支是中国的16.4倍，人均是中国的77倍；美国中央情报局战略研究室早在1951年就确立了对中国和平演变的十种方式：

2001年，美国政府解密了一批冷战时期的绝密文件。其中就有专门针对中国大陆的《十条诫令》。它是中情局极机密文件《行事手册》中关于对付中国的部分，最初撰写于1951年，以后修改数次。它其实就是中情局颠覆中国政府行动的十大工作计划，内容大致如下：

一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视，鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育。替他们制造对色情产生兴趣的机会，再鼓励他们进行性滥交。让他们不以肤浅、荣为羞耻。二、一定要进一切可能做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、是、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。

三、一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。

四、时常制造一些无事生非的事情，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。

五、要不断的制造”新闻“，丑化他们的领导人。我们的记者应该找机会采访他们，然后利用他们自己的言辞来攻击他们自己。

六、在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大新小心，有形无形，就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，在什么情况下，我们都要不断对他们（政府）要求民主和人权。只要我们每一个人都不断的说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个底盘，一定要不择手段。

七、要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们想我们借贷。这样我们旧有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，发生通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心中酒会完全垮台。

八、要以我们的经济和技术优势，有形无形的打击他们的工业。只要他们的工业在有形无形中瘫痪下去，我们就可以鼓励社会****。不过我们在表面上必须非常慈善的去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的****。

九、要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，来破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们自粽自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。

十、暗送各种武器，装备他们的一切敌人，以及可能成为他们敌人的人们。（关于这一点，中情局就在美国中部的科罗拉多州设立了一个极为机密的基地，训练西藏的”游击战士“。这一基地目前还在使用之中。

我们这一代生长在一个和平的国家与和平的年代里，长期的和平以及人们的市场观念的增强造成了许多人国防意识淡薄，认为战争离我们很远。但现实中，区域战争和冲突随时可能爆发，国防并不是一个遥远的话题。和平的背后要靠强大的国防力量来支撑，“国无防不立，民无兵不安”，国防体现了一个国家的综合国力。现在，随着现代技术发展，国防这个概念越来越复杂化，其涉及面也越来越广泛。国防知识的学习也就显得尤为重要了。2001年国家颁布了《中华人民共和国国防教育法》，强调了国防教育要从学生抓起。各高校一开学都对大学新生进行了军训，发放《国防教育》教材，开设课程，目的就是要我们通过对国防知识的学习，把国防理念与我们平时科学文化的学习结合起来，完善自己，来维护我们宝贵的和平。

（三）努力学习，掌握报效祖国的过硬本领（这是根本性的）

（四）维护国家利益

爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一人尽已所能，为国家和人民作出力能能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。大学生要以爱我中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。推荐电影：《我的中国芯》 教学小结：

我们不但要有爱国之情，还要把爱国之情升华为报国之志，并把报国之志转化为效国之行。请大家记住：爱国有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。如果你还没有为国家创造财富，那就请你为国家节约财富吧。作业:

准备“爱我中华”专题演讲

要求：

1、站在讲台上2、3—5分钟

3、有激情、有手势

4、邀请各班班长、学习委员、（团支书）作评委。评分方式及标准

分思想内容,语言表达,仪态表情,综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分.计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分.1.内容思想:4.0分.要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感.2.语言表达:2.5分.要求尽量脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬.3.仪态表情:1.5分.要求衣着整洁,仪表大方,举止得体.4.综合印象:2.0分.由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价.我和我的祖国（歌词：）

我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一重高出我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 啦„„啦„„

你用那母亲的脉搏和我诉说 我的祖国和我像海和浪花一朵 浪是海的赤子海是浪的依托 每当大海在微笑我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁分享着海的欢乐 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌 我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一重高出我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌

第三篇：继承爱国传统弘扬民族精神

继承爱国传统弘扬民族精神

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的请打精神动力。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的身后感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心，爱国主义要求我们爱祖国的大号河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。它有着“热爱祖国，矢志不渝”、“天下兴亡，匹夫有责”、“维护统一，反对分裂”、“同仇敌忾，抗御外侮”的优良传统。它是历史的具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。

在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。

爱国主义是人民群众对自己祖国深厚的崇高感情的体现，历来是鼓舞人民团结奋斗，推动我国社会历史不断前进的巨大力量和精神支柱；爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容；在当代中国，爱国主义主要表现为热爱中华人民共和国，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

近代历史证明：社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。只有社会主义能够救中国，只有社会主义能够发展中国，是历史和现实已经和正在证明的真理。只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中，才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴。社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

我国社会主义建设所取得的伟大成就有目共睹，中国的发展，不仅使中国人民稳步走上了争取实现全面小康的广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明做出巨大贡献。中国的的历史和现实证明只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。

国防是国家为抵御外来侵略者与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、与等方面的建设和斗争。国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防法制意识和国防献身意识等。国防观念鲜明地反映了全国人民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。

中华民族是一个爱好和平的民族，中国坚持走和平发展的道路，永不称霸，永远不会侵略别的国家。中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵犯的弥足。维护世界和平，维护国家安全，促进国家统一和发展，需要建立更强大、巩固高的国防。为了建立更加巩固的国防，国家需要深入发展以爱国主义为核心的国防教育，不断增强全民的国防意识，增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国家的光荣感和责任感，更加自觉地履行国防义务。

作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献 的伟大志向。以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命。中华民族有着悠久的历史，曾经长期走在人类文明的前列。可是在近代文明大潮中，中国渐渐落伍了，而且竟然沦为落后的挨打者。今天，实现中华民族伟大复兴的神圣使命已经历史地落到当代大学生的肩上。我们当代大学生一定要积极投到实现中华民族的伟大复兴事业圳去。以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现。这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质，为基本要求。只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

我们当代当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十六大精神，用“三个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质：加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观：积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想：加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，顽强拼搏的人。

第四篇：继承爱国传统、弘扬民族精神

继承爱国传统、弘扬民族精神

数控08-1班 088347002 刘欢

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下。继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神。以热爱祖国为荣，以危害国家为耻。做一个忠诚的爱国者。关键词：继承 爱国 弘扬 民族 精神

一、爱国主义的含义

梁启超说：“凡遇一他族而立刻又‘我中国人’之观念浮于斯脑际者，此人即中华民族之一员也。”从这句话我们可以看出：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。一个人自从呱呱坠地起，便与祖国的命运息息相关。人的生活离不开社会，离不开国家。每个人都要获取生存发展的物质条件以及寻求慰籍心灵的精神家园，这一切都要靠国家来得以实现。没有国，何来家。国是大家，只有大家存在，才有千千万万的小家。爱国是每个人的神圣职责，是每个人必须履行的义务。

二、爱国主义的基本要求

首先，爱祖国的大好河山。我国拥有960万平方公里的土地，有不计其数的名山大川。那巍峨的五岳，那滚滚东流的长江，那中华民族的发源地黄河。这些在人们的心中占据的至高无上的地位。热爱祖国的每一寸土地吧。保我国土，爱我中华。多少的仁人志士用自己的鲜血捍卫了我们的国土。中国的土地可以征服但不可以断送，中国的人民可以杀戮但不可以低头！宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭奴同立于黄海之岸！几千年来，中华民族不畏强暴，赴汤蹈火，前赴后继，打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光荣诗篇。国家有难，匹夫有责！维护作国统一和领土完整是我们每一个人义不容辞的责任。

其次，要爱自己的骨肉同胞。我国有56个民族。正如一首歌中唱的“56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家”。对自己同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的，局部的，暂时的利益。2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。中国坚强，汶川坚强。河南人，河北人…….四川人，我们都是一家人。一方有难，八方支援。每一个中国人和海外侨胞，都伸出援手。捐赠、献血、义卖。每个中国人都在行动。我们是一家人，我们要给中国一个奇迹。于是，解放军到了，医生护士到了，捐款到了，紧需的物资到了。我们创造了一个又一个的奇迹。任何困难都难不倒英勇的中国人民。在灾难中毁灭还是在灾难中重生，是对一个民族精神和意志力最严峻的考验，抗震救灾的日日夜夜，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辉映。再次，要爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是以民族得以延伸的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。我国拥有5000年的悠久历史。我国创造了辉煌灿烂的华夏文明。我们的四大发明传播到全世界的每一个角落。我们这个民族，是世界上最为坚韧的民族。所谓的四大文明古国，其实大多名不副实，所谓埃及，所谓两河流域，所谓印度，在历史长河里，被人灭掉了N次，雅利安人，犹太人，阿拉伯人，莫卧尔人，你来我往，早就不是原来那套人马了，文化更是谈不上。只有中国做到了，虽然有变化，有冲突，但我们的文化和民族主体，一直延续了下来，几千年来，无论什么样的困难，什么样的绝境，什么样的强敌，从没有人能真正地征服我们，历时千年，从来如此。热爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统。

最后，爱自己的国家。爱祖国不是抽象的，而是具体的。无论你属于哪个阶级，你都必须热爱自己的国家。我们每个人的发展都是同祖国的发展和进步紧密联系在一起的。爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位。为祖国的独立富强，为人民的解放和幸福贡献力量爱国主义是历史的，具体的。４月１３日电 １３日中午，澳大利亚第一大城市悉尼的市中心，悉尼近６０００名华侨华人和留学生举行了声势浩大的游行集会活动，维护祖国团结统一，呼吁西方媒体停止不实报道，谴责暴力和谎言。美国CNN电视台的主持人卡拂帝用恶毒的语言攻击、诽谤中国人民。华人华侨以及留学生举行游行示威抗议。昭示海外华人的拳拳爱国之心，“我们希望祖国知道我们和中国同在…….我们的血管里永远流淌着爱国的血液。”在近代，中国各革命阶级以及统治阶级中的爱国者，不知多少人为之抛头颅、洒热血、历尽千辛万苦。一切爱国者，不问来自国内哪个民族、哪个阶级，他们都被视为中华民族的先进分子、志士仁人，受到人们的尊礼崇敬。而那些背叛祖国的败类受到世人的不耻与痛恨。抗日战争时期，有一首诗歌名为《假使我们不去打仗》。其诗如

下：假使我们不去打仗，敌人用刺刀 杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：

“看，这是奴隶！”

田间的这首诗描绘的假设情景使人民明白了不去打仗那屈辱亡国的后果，从而激发人们的抗日情绪，比从正面抒写爱国思想和抗日志向，更有一种震撼人心的力量，强烈地刺激了当时国人生死存亡的忧患意识，用一种强烈爆发出的民族尊严与人格尊严回答了侵略者杀气腾腾而得意洋洋的挑畔。也充分显示了一个诗人对自己祖国的热爱。

三、爱国主义的时代价值

首先，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。在历史的发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华民族一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。我国虽被外敌入侵，但终究并未亡国。楚汉之争，南北两朝分治，甲午战争，八国联军侵华，以及第二次世界大战。中国都未曾亡国。我们的文化并未改变。这得益于我们千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统。其次，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。孙中山为祖国的独立、自由而进行斗争。先后从事于推翻清政府发动了辛亥革命，建立中华民国，进行护国、护法运动进行两次国共合作等。一切的一切均出自于孙中山的爱国之情，出自于他的历史责任感。合则长治久安，分则积贫积弱。维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上，中国人民从未有丝毫的退让过。

再次，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的竞争中，中华民族始终利于不败之地。这是因为我国高举爱国主义的旗帜，激发了爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。只要我们万众一心，团结一致，中华民族的伟大复兴必将实现。最后，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。爱国主义体现了每个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身的发展要求。一位民营企业家把热爱祖国，为人民服务镌刻在公司旗帜的基座上，来提醒自己。她后来取的了很大成就。他之所以能作出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因在于对自己作国和人民有一颗滚烫的赤子之心。

四、新时期爱国主义应注意把握好的重要关系

新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。首先，爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的关系。爱国主义与爱社会主义与维护祖国统一拥有一致性。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。已经被写入宪法。爱国与否是最基本的政治原则。其次，爱国主义与经济全球化的关系。经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化的形式下要弘扬爱国主义。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。新中国建立后，许多留学海外或在海外工作的科学家，毅然辞去在国外有着丰厚待遇的工作。回到祖国，建设新中国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。国家的主权和尊严神圣不容侵犯。我门在国际交往中要不卑不亢，维护祖国的尊严与主权。再次，爱国主义与弘扬民族精神的关系。在5000多年的发展中，中华民族形成了一以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平。勤劳勇敢。自强不息的伟大民族精神。我们要大力弘扬和培育民族精神。最后，爱国主义与弘扬时代精神的关系。改革开放是时代精神的核心。是近一步解放和发展生产力的必然要求。是建设社会主义创新型国家的迫切要求。弘扬以改革创新的时代精神，必须大力推进理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新。我们自觉的投入到实践中去。实践是检验真理的唯一标准。

五、如何做到爱自己的国家。

首先，自觉维护国家的利益。当奥运圣火在法国巴黎传递时，藏独分子企图破坏奥运内火矩的传递，金晶用自己残疾的身体保卫奥运火炬。当藏独分子在国外举出雪山狮子旗时，在场的留学生围起他手拉手唱国歌。当国家利益与个人利益想抵触时，人们放弃了个人利益，而维护国家利益。当我们在国外旅游时，外国人问你是哪国人，你很自豪的说，我是中国人。我们要树立民族自尊心和自豪感。我们即要有人格，也也要有国格。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

其次，促进民族团结和祖国统一。2008.3.14，藏独分子在拉萨制造了打砸抢事件。这种分裂国家的行为遭到了全中国人民的一致反对。任何分裂祖国的行径，是不得人心的。国土尺寸必争。不容侵犯。

再次，增强国防观念。国防是国家为抵御外来入侵与颠覆，捍卫国家主权，领土完整，维护国家安全统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治，经济，科技，文化，教育等方面的建设和斗争。国防是国家生存与发展的安全屏障。天下虽安，忘战必危。

最后，以振兴中华为己任。振兴中华从我做起。努力作到立报国之志，增建国之才，践爱国之行。

继承爱国传统，弘扬民族精神，并不只是口号而已。即使我们现在并不能做一些涉及利益的事情，但还是有很多实际的事情等着我们去做。祖国有如此美丽的大好山河，但现在却面临环境污染。我们可以为保护环境出一分力。还有现在有青年志愿者活动，为需要关怀的人们送去一份爱心，这也是一种社会责任感的具体体现。总之，我们仍然有很多机会来表现我们的爱国心，而并不局限在口号上，只看是不是有这份心。

第五篇：继承爱国传统弘扬民族精神

继承爱国传统，弘扬民族精神

“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”伟大的思想家教育家徐特立如是说。爱国主义是作为民族精神的核心，是身为一个有责任感的公民所必备的精神。

何谓爱国主义？中华民族爱国主义是中华民族把个人和祖国利益一体化而历史地形成并巩固起来的热爱、忠诚、保卫和建设祖国的生命情结。它以思乡恋土的乡土情结为情感心理纽带,以祖国的生存发展为根本,以自强不息、贵和执中、群体至上为精神,是一种文化统合的爱国主义。

从古至今，爱国精神一直是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，它的光辉与热度不曾退减。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。“张载的四句话体现了古代儒生愿将一生回报给国家的气节；：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的千古佳句一展其赤诚之心；“苟利国家生死以，其因祸福避趋之“，民族英雄林则徐的铮铮誓言寄托了他对祖国矢志不渝的热爱；”天下兴亡，匹夫有责“，顾炎武的满腔热血感人至深……从岳飞到文天祥，到从孙中山到毛泽东，从林觉民到秋瑾，刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的爱国之志，生死不移的爱国之行，五千年来，写满了中华民族光辉的史册。

爱国主义并非一成不变的教条概念，而是随着时代发展而不断充实和变动的灵活精神。新的时期里，它的意义更加丰富与切时。新时期的爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。无论如何变化，爱国的本质是坚定如山的。无论在什么时代，爱国主义都是中华民族继往开来的精神支柱。无论在什么时代，爱国主义都是维护祖国统一和民族团结的纽带。无论在什么时代，爱国主义都是实现中华民族伟大复兴的动力。无论什么时代，爱国主义都是个人实现人生价值的不竭力量源泉。

爱国的精神不变，时代却在不停发展，新的时期新的世界环境下，我们又该继承爱国传统，弘扬民族精神呢？

首先，我们应明确我们热爱的对象。1982年，邓小平提出，建设有中国特色的社会主义。这不是一纸空文，而是我们在过去近三十年里并在未来很长一段时间内都要坚持的建设目标。热爱社会主义制度才能更好地理解爱国主义，更好地实践爱国主义。然而，还有一些和我们同为炎黄子孙的同胞，正在资本主义制度下用双手建造自己的生活。如果说爱国主义与爱社会主义的一致性主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求，那么，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，则是对全体中华儿女包括港澳台同胞及海外华侨的基本要求。在这个问题上，爱国与否不仅是政治原则，更是道德要求。近年来，由于台独、藏独等一系列事件的冲击，祖国统一受到了一定程度上的威胁，这个时候，爱国主义与维护祖国统一的一致性则显得更为关键。任何一个流淌着中华的血液的人，都应该保有一份对祖国统一的坚持，一份对国家主权，祖国领土完整的认同，并对破坏祖国统一的因素加以坚决抵制。

正确处理经济全球化与爱国主义的关系是当代爱国人士应该明确的又一论题。经济全球化使偌大世界变小，各国家之间的联系日益紧密，不仅经济，政治和文化等其他方面也都互相渗透交融。技术可以相互借鉴，信息可以一起分享，资本可以跨国流动，商品可以自由流通，很多方面是可以自由的，但爱国的思想，心的方向，不容一丝一毫的偏差。我们可以购买其他国家的商品，但必须坚决维护自己国家的利益。我们可以对其他国家的文化抱有兴趣，但要清楚自己的文化永远是应该发扬的。我们可以了解世界各地的信息，但对自己国家动态的关心是最大的义务。我们可以引用各国的技术，但要知道都是以振兴自己的祖国为目的。我们可以身在任何地方，但要牢牢铭记，我们是中国人。有人说过，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。有人说过，科学没有国界，但科学家有国界。经济全球化过程中，无论生活变得多么多姿多彩，信息与观念有多么多样化，我们应该永远坚守的是，维护国家的主权与尊严。

弘扬民族精神，是每一个中华儿女应承担的伟大责任，也是热爱祖国的具体表现。中华民族精神的内容包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息。它是博大精深，源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，在五千多年的发展中，起到了举足轻重的作用。如果没有团结统一，就没有今日的东方之龙；如果没有爱好和平，就没有现在的平安稳定；如果没有勤劳勇敢，就没有当下的充裕生活；如果没有自强不息，那么在那么多灾难浩劫面前，我们就不会那样屹然不动地挺立。我想每一个中国人都忘不了天安门前，上千人一起发出的“汶川挺住，中国加油“的呐喊，都忘不了春节南方雪灾发生时各地志愿者雪中送炭的温暖，忘不了玉树地震时来自各方的全力支援……如果不是有伟大的民族精神做支撑，如果不是有那么多人在用生命来书写和发扬中华该有的精神，那么今天，我们如何能将腰板挺得笔直，大声说：我是中国人！

作为当代大学生，我们肩负着对自己和祖国的双重责任。既要对自己的未来和人生负责，更肩负这振兴中华的光辉重任。如此沉重与艰巨的任务在肩，我们决不能懈怠，不能逃避。和平的年代，我们也许不需要上阵杀敌，但需要用智慧战胜一切威胁祖国权益的力量；也许不能规划完善政策改善民生，却可以通过一点一滴的努力展现当代大学生的素质并带动他人。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。崭新的时代里，我们焕发着全新的精神。将爱国牢记，将振兴中华铭刻内心，中华的伟大复兴，正成长在我们每一个人双手之中！