第一篇：弘扬中华民族精神 实现中华民族复兴
弘扬中华民族精神
实现中华民族复兴
——习近平卢沟桥讲话学习体会 渤海船舶职业学院
赵明月
以史为镜，可以知兴亡；以古为镜，可以知兴替。无论走多远，我们都不能忘记历史。7月7日对于中国人民来说，这是一个刻骨铭心的日子，每一年，我们要进行各种哀思和纪念。今年恰逢纪念全民族抗战爆发77周年，习近平在纪念大会上发表了重要讲话。忘记历史，就意味着背叛。我们在解读总书记的讲话时，应当把观察的目光和思维的触角延伸得更加深入，在历史的大背景下思考中华民族的伟大复兴。
1、弘扬爱国主义的民族精神
提到抗日战争，我们就会想到爱国主义。爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱祖国和爱社会主义在本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。近日部分香港学生受境外势力支持发起的“占中”行动严重扰乱了香港的社会秩序，部分疆独分子在疆外势力的煽动下发动暴恐袭击活动，大学生应该明辨是非，坚决同国内外的分裂势力作斗争，坚决维护祖国统一，在党的领导下发展中国特色社会主义，作一名坚定的爱国主义者。“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国”青少年的历史意识，国难意识，对国家的发展至关重要，个人以为青少年的爱国精神是国家之根本。我们不但要有爱国意识，更要有忧国意识，牢记历史是我们将悲痛转换为动力的办法之一。
2、弘扬自强不息的民族精神
天行健，君子以自强不息。日本之所以悍然发动侵华战争，最重要原因就是当时的中国太落后，综合国力太弱。因此，发展不能停步。落后就要挨打，发展才是硬道理。回望历史，反思历史，必须深刻而清醒地认识到发展不能停步，改革不能停息。特别是在全面深化改革的今天，尤其应该牢牢扭住发展不放松，始终按照科学发展观的要求抓发展、谋发展、促发展，要千方百计增强自主创新能力，全面深化各领域改革，破除影响发展的一切体制机制方面的障碍，促进综合国力不断增强，使中华民族永远屹立于世界民族之林，使一切妄图瓦解中国、破坏中国的想法无法得逞。
最近习近平主席提出“中国梦”这一概念，要在建国百年之际实现中华民族的伟大复兴梦。八年抗战成为中华民族永远的伤痛，要想不被人家欺负，只有弘扬自强不息的民族精神，祖国强大了，敌人自然就不敢来侵犯。
3、弘扬团结统一的民族精神
全体中华儿女团结一致，一致抗日，取得了八年抗战的伟大胜利，这是中华民族的伟大胜利。中华民族素有深厚的凝聚力和强大的向心力。中华民族的先民很早就意识到，个体必须结成整体才能求得生存和发展，中华民族的团结统一的民族精神，无论是在国家顺利发展时期还是在祖国面临为难、生死存亡的关头都会迸发出强大的力量，使任何征服中华民族的企图都不能得逞。
4、弘扬爱好和平的民族精神
和平就像空气，受益而不觉，失之则难存。中华民族素来以“礼仪之邦”而享誉于史，中国政府一直高举和平发展、合作共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对各种形式的霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。中国始终是维护世界和平的坚定力量，过去是，现在是，将来也是。
习近平主席强调：“中国人民崇尚‘己所不欲，勿施于人’。中国不认同‘国强必霸论’，中国人的血脉中没有称王称霸、穷兵黩武的基因。”从历史的苦难中走来的中华民族珍爱和平，是因为深知今天的和平发展环境来之不易。我们高调纪念抗战是希望告诉世界那段真实的历史，希望提醒世界人民共同拥有和平、保卫和平，只要爱好和平的人们警醒起来，团结起来，那段悲痛的历史就不会重演！
5、依靠人民群众
国家兴亡，匹夫有责。人民群众是创造历史的主人。群众中蕴涵着无穷的智慧和力量，中国共产党人之所以能够取得抗日战争的伟大胜利，一个根本原因，就是坚持做到了广泛发动群众、充分相信群众、全面依靠群众。纪念“七七事变”77周年，必须要深刻牢记的，就是党永远不能脱离群众，要始终站在群众的立场想问题、办事情、做工作，要一切为了群众，坚持党的群众路线，恪守党的根本宗旨。各级党员干部特别是领导干部要主动放下架子，自觉走进群众之中，与群众同呼吸共命运。
6、弘扬抗日精神
抗战爆发后，中华全民族的空前觉醒和因此重新焕发出的民族精神和民族气节是中国人民坚持8年抗战、最终战胜日本帝国主义的根本力量。抗战的胜利，是人民的胜利，是正义的胜利，更是伟大抗战精神的胜利！抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神的时代体现，今天，中华民族用鲜血和生命铸就的抗战精神，仍然充满无限生机和活力，是值得我们永远继承和弘扬的宝贵精神财富和取之不尽、用之不竭的力量源泉。大学生要在新的历史时期发扬抗日精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗！这种伟大的民族精神值得特别珍视和发扬。民族精神是民族文化的结晶，在新民主主义革命时期，抗日精神是中华民族。
深刻领会习近平讲话精神，必须客观认识隆重纪念“77”卢沟桥事变的意义。纪念的目的是铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来，新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。让我们一起铭记国耻，进一步凝聚和平力量，对日本军国主义时刻保持警惕，以更强大的和平力量坚决制止日本军国主义复活行径，以实际行动维护世界的和平与稳定！我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，坚持全面深化改革，坚决走和平崛起和科学发展的道路，弘扬民族精神，凝聚民族力量，全面建成小康社会和中华民族的复兴大业这个“中国梦”一定会实现。
第二篇：(八一)弘扬民族精神 复兴中华民族
弘扬民族精神 复兴中华民族
石寺二中 郭一安 八
（一）辅导教师：林公平
一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
民族精神“重在弘扬”、“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。
我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质！
我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章！
我们要热爱祖国！热爱共产党！热爱人民！
第三篇：弘扬艰苦奋斗精神 实现中华民族伟大复兴
弘扬艰苦奋斗精神 实现中华民族伟大复兴
教学目标：
１、知识与技能：理解“理想的实现必须经过艰苦的奋斗”。知道青少年学生应如何发扬艰苦奋斗的精神。不断培养吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力。
2、过程与方法：通过图片观赏，视频、歌曲欣赏、辨析、连连看、举例说明等帮助学生理解书本知识，提高学习的兴趣。
3、情感态度价值观：继续发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。教学重点：
理解为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ 教学难点：
如何在实际生活学会发扬艰苦奋斗的精神 教学过程：
欣赏歌曲《愚公移山》
思考：愚公的哪些精神值得我们学习？
导入新课：弘扬艰苦奋斗精神 实现中华民族伟大复兴 学生活动：搜索我们中华民族的传统美德艰苦奋斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等，提出问题：
一、为什么要发扬艰苦奋斗精神？
教师：出示以下图片：革命干部纺沙忙；八路军359旅在南泥湾开荒时的情景； 总理带头纺线线等让学生欣赏同时介绍延安精神、长征精神、雷锋精神等 学生归纳：
（1）艰苦奋斗是我们中华民族的优良传统。也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良传统。
视频欣赏：载人航天人的动人故事
学生说说：艰苦奋斗在社会主义新时期的新内涵: 教师强调：（2）、就是一种不怕艰难困苦，奋发图强，艰苦创业，为国家和人民的利益乐于奉献、勇于献身的英勇顽强的斗争精神。
在新时期发扬艰苦奋斗精神就是要发扬不怕艰难困苦，英勇顽强去战胜困难的奋斗精神；发扬奋发向上，锐意进取，开拓创新的创业精神；发扬为国家和人民利益建功立业的奉献精神。学生活动：当堂训练连连看：
艰苦奋斗精神在革命和建设时期的具体表现
铁人精神 革命战争年代
长征精神
延安精神
建设社会主义
现代化的新时期
雷锋精神
载人航天精神
学生活动：分组讨论后辨析，有人认为：现在生活水平提高了，不必要再艰苦奋斗了，观点对吗？为什么？ 教师引导学生归纳：
(3)、在我国现阶段，生产力水平还比较低，物质基础和文化基础比较落后，要实现宏伟目标除了艰苦奋斗，别无选择。（4）、无论什么时代，艰苦奋斗都是一种不可缺少的精神力量和崇高品德。教师出示：刘翔刻苦训练的事迹 学生谈感想； 引导学生归纳：（5）、艰苦奋斗是成就事业、实现理想和目标的必由之路
学生活动：说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。结合我校的实际引导学生归纳：
学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。
生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。 浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。
学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。
学生活动：:谈谈现在和今后，我们中学生怎样继承和发扬艰苦奋斗精神？（1）在学习上要做到：自强不息，奋发向上。（2）在生活上要做到：吃苦耐劳，生活俭朴。
（3）在工作上要做到：不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强
学生活动：图片欣赏：食堂里面的剩饭剩菜，有你的身影吗？
教师强调：我们要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练，把艰难、困难、挫折、失败都当作培养自己艰苦奋斗的磨刀石。
教学反思：导入自然，教学形式多样，有图片、视频、歌曲欣赏、辨析、连连看、讨论分析、举例说明等，教师语言含情，讲活知识。能以饱满的情绪，旺盛的精力讲授，同时注意语言的抑扬顿挫，整堂课知识点清晰连贯，重点突出，结合学生身边的事例分析说明，突破难点。不足之处是在课堂教学中，发挥学生的主体作用，采用多种形式巩固学生的学习兴趣，让整堂课永葆活力方面还需进一步加强。
课后我好好的反思了一会，是呀，学生既是“教”的客体，又是“学”的主体，“学”要调动学生的积极性、主动性，如果学生的积极性、主动性调动了，就能促进政治学习，提高教学质量。为此我今后要从充分尊重和发扬学生的主体地位和主动精神出发，鼓励和引导学生积极、主动参与到思想政治中去，让学生在参与中学会学习、学会创新、学会合作，增长智能，提高学生的分析问题和理解问题的能力。采用多种教学方法、手段的综合运用。以心理学、教育学为依据，在传授知识过程中，选择有效的方法和手段，诱发学生的主体意识，启发学生的学习兴趣，给学生以更多的独立思考问题与自我发展的机会，促进学生生动、活泼、主动地学习和成长。总之，要擅于制造课堂亮点，让课堂时时有活力，不断提高学生参与课堂的能力。
第四篇：弘扬中华民族精神
《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿
今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这7个方面加以分析和说明，同时本节课将围绕“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”这三个问题来展开。
一、说教材
（一）内容和地位
本框是人教版高中政治必修3《文化生活》第三单元第七课第二框题的内容。共包括三目：薪火相传，越燃越旺；永远高擎中华民族的精神火炬；书写中华民族精神的新篇章三个方面，容量较大。本框内容是围绕中华民族精神这个核心展开的，既是作为上一框题知识的拓展延伸，又为以后的学习奠定了基础，起着承上启下的重要作用，地位十分重要。
（二）教学目标
1、知识目标：通过教学，学生要识记并感悟中华民族精神的丰富与发展；理解弘扬和培育民族精神的现实意义。懂得人人是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
2、能力目标：在具体的教学过程中，要提高学生分析问题和归纳问题的能力，增强学生弘扬中华民族精神的意识和能力。
3、情感、态度、价值观目标：经过一堂课的学习之后，学生们要增强对民族文化的认同感，激发同学的爱国热情，引导他们自觉担负起弘扬中华民族精神的责任和义务，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
（三）教学重点、难点、关键点：
1、重点：识记中华民族精神的丰富和发展；中华民族精神的重要性（依据：这一知识点比较抽象，所以需重点讲授）
2、难点：让同学们自觉做民族精神的建设者、弘扬者和传播者。（依据：新课标指出：“要注重实践，贴近生活”）
3、关键点：弘扬中华民族精神的重要意义。
（依据：只有意识到重要性，才会更加重视民族精神）
二、说学情
高中同学的人生观、价值观和文化观还处在不断形成和完善的过程中，一些同学对中国传统文化、传统美德、民族精神的认同感还比较弱，通过对本框题的学习后，能进一步培养和完善同学们的三观，从而培养同学们的爱国主义精神。
三、说教法
为了更好的突出重点，突破难点，辨清疑点，更好的完成本框的教学目标，本课主要采取了讲授法、案例法、启发式教学等教学方法，以此来引导学生思维的发展。
三、说学法：
自学品味、合作探究、活动感悟。
（依据：教法服务于学法，学法又丰富教法。学生在品味、体验、感悟中形成“教师主导、学生主体、思维主线”的互动式课堂教学格局。）
五、说教学过程
（一）导入新课
图片、歌曲导入，在课堂一开始，（出示长征图片，播放歌曲《长征》）并提出问题：是什么让这支部队一次次从近乎毁灭的打击中转危为安？ 总结：是中华的民族精神，是长征精神。
（二）讲授新课
1、薪火相传，越燃越旺
中华民族能巍然屹立世界民族之林五千年，正是源于伟大的民族精神的滋养与哺育。这部分是本课的重点和关键点的内容，我将采用收集资料感知、欣赏图片感悟、讨论归纳明理三部分来完成。
(1)收集资料感知——民族精神的内涵
课前布置同学收集体现“中华民族精神”的名言警句，并在课堂上分享各自收集的资料。然后请几位同学来谈谈他们对民族精神的理解。这就从理性的初步感知到心灵的情感升华，极大地增强了同学们对民族精神的认同感。
（2）欣赏图片感悟——民族精神的丰富与发展
（新课程标准指出：“要注重情感体验和道德实践，在教学过程中不断创造条件，促进学生道德践行。”这部分主要采用图片欣赏的方法，让同学们更直观地了解不同的历史时期所体现的不同的民族精神。感受现在的生活来之不易，激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史使命感和责任感。）
（1）观看图片：有关不同时期的英雄事迹
（2）观看完后请2位同学分别把图片中所体现的民族精神说一说
（小结：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神…… 新中国成立以后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神…… 新时期：抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神……）(3)讨论归纳——民族精神的重要意义(关键点)
①讨论：以上的民族精神对不同时期的中国有何重大意义？（把同学分成三个小组，分别代表三个不同时期的民族精神，给2分钟让同学们讨论，然后每组各派一代表来总结本组讨论结果，最后师生结合三个代表的发言共同归纳总结，而后在给以同学们合理的评价，以此鼓励）
（中华民族的文明历史能一脉相承，代代相传。正是原于民族精神植根于爱国主义的土壤里，融入到每一个中华儿女的血液里。）下面讲民族精神的重要意义
2、永远高擎中华民族的精神火炬 弘扬、培育中华民族精神的重要性：(1)是提高全民族综合素质的必然要求(2)是不断增强我国国际竞争力的要求(3)是坚持社会主义道路的需要
3、书写中华民族精神的新篇章（1）看资料
看教材第80页的资料，了解我国的国家领导人是怎样弘扬民族精神的？（同学来谈谈他们自己的感受。在交流中明白：每一个中华儿女都有责任和义务弘扬中华民族精神。青少年是国家的希望，民族的未来，更要脚踏实地的做民族精神的建设者、弘扬着和传播者。）（2）说想法
请同学举出现阶段我们弘扬民族精神的活动有哪些。例如：发展红色旅游、唱红色歌曲、评选感动中国人物等等。
（让同学们环顾身边，能感受到民族精神在弘扬；放眼世界，能体味到民族精神在传承。）
(3)怎么做
每一个中华儿女都有责任和义务弘扬中华民族精神。青少年是国家的希望，民族的未来，更要脚踏实地的做民族精神的建设者、弘扬着和传播者。所以可以在班上组织一个活动：让同学们评选出班上“讲文明懂礼貌的文明之星”、“勤思考善创新的学习之星”（先让同学推举大家都认同的4位同学，然后对他们进行投票，投票结果将在下堂课上公布）以此活动来激发同学们用实际行动做民族精神的践行者和传播者。）
（三）课堂总结
民族精神是民族文化的结晶，民族精神在不同的时期有不同的突出表现，弘扬和培育民族精神具有重要意义，我们的同学是国家的希望，民族的未来，更应该成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，共同续写民族精神的新篇章。坚信：有你、有我、有她，有我们全体中华儿女的共同努力，中华民族精神一定能代代相传！
（四）布置作业
为了巩固所学知识，加深印象，我给同学们布置了课后作业，让他们各自准备一个项目来体现民族精神。（项目形式是：作文、书画、剪纸、歌曲、小品）让同学们用实际行动祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！让我们的民族精神代代相传！
六、板书设计
弘扬中华民族精神
一、薪火相传，越燃越旺：
民族精神在不同时期有不同的表现
二、永远高擎中华民族精神的火炬
弘扬、培育中华民族精神的重要性：
1、是提高全民族综合素质的必然要求
2、是不断增强我国国际竞争力的要求
3、是坚持社会主义道路的需要
三、书写中华民族精神的新篇章
成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者
七、说教学反思
通过本堂课的知识讲解之后，我会让学生们根据板书来进行知识总结，让学生注意知识之间的内在结构、逻辑关系，把课堂所学的知识尽快的转化为自己的认识。也让学生注意培育自己的爱国主义精神和大力弘扬中华民族精神。
第五篇：浅谈弘扬中华民族精神
浅谈弘扬中华民族精神
中国有着五千多年的文明史，众多的民族共同生活在这片土地上。他们以勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。
民族精神是一个民族、一个社会、一个国家的精神核心。昂扬向上的民族精神是国家和民族生命力、凝聚力、创造力的源泉，弘扬和培育中华民族精神，对我国在21世纪的崛起、对建设有中国特色社会主义现代化起着决定性作用。
胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在长期艰苦卓绝的奋斗中，我们党紧紧依靠人民，付出了最大牺牲，书写了感天动地的壮丽史诗，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有五千多年文明历史的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。”在五千年的历史中，中华民族的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么？是千百年形成的民族精神。
中华民族精神犹如民族思想脉动的主旋律，这个主旋律在不同历史条件和不同情况下会形成或悲壮慷慨或昂扬激越的不同乐章。例如民主革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神以及社会主义革命和建设时期的大庆精神、雷锋精神、两弹一星"精神、抗洪精神、抗击非典精
神、载人航天精神等等。这些不同乐章既是中华民族精神主旋律的具体表现，又不断丰富和发展着中华民族精神的主旋律。中华民族精神博大精深，内涵极为丰富。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等，都是中华民族精神的具体体现。
—团结统一。中华民族是一个多民族的大家庭，具有各个民族和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。在遥远的古代，我国各族人民就建立了广泛联系，两千多年前就建立了政治、经济、文化高度统一的国家。历史上，虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，民族团结和国家统一始终是中华民族历史的主流。历史上涌现的无数抗敌报国的民族英雄为世代所颂扬，卖国求荣为世代所不齿。团结统一的意识，深深积淀在中华民族的文化心理之中。.各民族之间荣辱与共，为巩固国家统一奠定了坚实的政治基础。
—爱好和平。中华民族历来以爱好和平著称于世。我国传统文化中蕴涵着丰富的和合思想，形成了“和为贵”、“亲仁善邻”、“讲信修睦”、“协和万邦”等崇尚和平的理念，培育了热爱和平、宽厚包容、不尚暴力的民族性格。今天，我们高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，维护世界和平，促进共同发展，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
—勤劳勇敢。中华民族从来就是勤劳勇敢的伟大民族，在谋求生存和发展中形成了吃苦耐劳、艰苦奋斗、不畏艰险、不屈不挠的精神。在中华民族的意识中，勤劳勇敢是兴国立世之本，是兴家立业之宝。“天道酬勤”、“克勤于邦，克俭于家”、“民生在勤，勤则不匮”、“仁者必有勇”、“见义勇为”等，是我们民族一直信奉的古训。从古至今，勤劳勇敢的中国人民战胜了无数艰难险阻，创造了一个又一个人间奇迹，为人类文明进步作出了重要贡献。
—自强不息。我国自古以来就有“天行健，君子以自强不息”的不懈奋斗精神，有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神，有“大禹治水”、“精卫填海”、“愚公移山”的不屈不挠精神，有“天命不足畏、天道不足惧、祖宗不足法”的变革求新精神。中华民族之所以能历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的就是这种自强不息的精神。中华文明的发展史，就是中华民族自强不息的奋斗史。永不满足已有的成就，永不停歇地向着更加美好的目标奋勇攀登，推动着中华民族不断前进。
纵观历史，人类社会的发展总是伴随着与各种困难、灾害的斗争而奋力前进，从来都不是一帆风顺的，人类的生存发展总是不断面临着严峻的考验。当今中国仍然如此，仍然面临着各方面的挑战和严峻的考验。
近年来，台湾岛内“台独”活动日形嚣张，给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。极少数“台独”分子鼓吹“独立”，甚至投靠外国，妄图将台湾从中国分裂出去，这是违背包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益的。中国政府严重关注这一事态的发展，对任何制造“台湾独立”的行径绝不会坐视不理。
还有今年9月以来的钓鱼岛问题：“日本妄想强行行使日本国内法，非法侵占中国的神圣领土钓鱼岛的卑劣行径”，看了这则报道后我心里很气愤，钓鱼岛早在隋朝就已经属于中国；1372年，中国人杨载首先驻足钓鱼岛上。现在日本采取的所谓“购岛行动”是对中国主权的严重侵犯，是对
中国人民的民族感情的严重伤害，也是对国际法理的严重践踏。9月10日，温家宝总理在外交学院发表讲话是指出：“旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。”温总理的讲话充分表明了政府和人民对待钓鱼岛问题的态度，正如一篇“新华网评”中写道：中国政府和人民一向热爱和平、与人为善。但真有人欺负到了我们的头上，触犯我们的底线，中国政府和人民也不会惯他的毛病，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
透过事件，给了我几点启示：落后就要挨打，发展是第一要务。中国近代史告诉我们一个国家一旦落后，马上就要挨打、受人宰割。我们看到，经过几十年的发展，特别是改革开放以来，中国的国际影响力越来越大，这得益于中国的发展，归根结底就是：发展是基石，没有发展，没有发言权！而一个民族，没有强大的科学技术，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。民族精神是一个国家的脊梁，要想屹立于世界民族之林就一定要大力弘扬和培育民族精神，要做到五个必须，必须把以爱国主义为核心的民族精神放在首位，必须贯彻到社会生活的各个方面，必须具有强烈的竞争意识，发展民族文化事业，增强中国文化竞争力，必须相信和依靠群众并不断创新，必须以科学的发展观认识世界和中国。
时代在进步，社会在发展。面对当前这种错综复杂的国际环境，只有坚持与时俱进，开拓创新，紧密团结在以胡锦涛主席为核心的党中央领导集体下坚持党的路线方针政策，提高政治觉悟，防腐拒变，才能很好的为国
家做出应有的贡献，才能凝聚骄子的爱国豪情，才能将祖国发展得更加强大！
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是作为当代大学生的我们要为中华崛起而读书,明天为祖国的辉煌而贡献自己的力量,用21世纪的新眼光看待未来，我们有责任去弘扬民族精神，充分认识到建设强盛祖国的紧迫性，肩负起振兴国家的历史使命感和社会责任感，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
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