---少先队工作计划(下)5篇

第一篇：---少先队工作计划(下)

-------学年-学期少先队

工作计划

-----------年--月--日

--------学年上学期 少先队工作计划

少先队组织是少年儿童的群众组织，是中国共青团的预备军。搞好少先队工作，能有效促进少年儿童身心健康成长，是学校对少年儿童进行思想品德教育的一个重要组织形式。为了使少年儿童接受更好的教育，受到更为广阔的影响，把我校少先队工作推向更新的局面，特作如下计划：

一、基本情况

--------的少先队员整体素质不高，乐于助人、乐于奉献、尊老爱幼、互帮互学、互敬互爱、拾金不昧等道德品质在一部分少先队员中还未养成；另外，非少先队员对少先队组织的认识还非常陌生，培养和发展少先队员的工作还十分艰巨。总之，我---“少队”工作有待于进一步加强学生的思想品德教育。

二、指导思想

我村的“少队”工作以党的十六大精神为指导，全面贯彻执行“少队”方针，落实有关“少队”的文件精神，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行思想品德教育，依靠校会、集队、班会、学科教学等途径开展“少队”工作，培养德才兼备的新一代接班人。

三、“少队”工作的具体开展情况

1、介绍我国少先队的发展史，认识少先队组织在我国历

史上的重要地位，从而培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操。

2、利用班会向学生介绍少先队的组织形式和相关知识，进一步加强学生（特别是非少先队员）对少先队组织的理解和认识。以红领巾为荣，积极向少先队组织靠拢。

3、认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展“五讲〃四美”活动，帮助学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯……

4、开展“学雷锋”活动，培养学生乐于助人，乐于奉献的高尚品质。

5、教会学生会唱队歌、国歌，尊敬五星红旗。

6、周一至周五少先队员必须佩带红领巾。爱护红领巾，以红领巾为荣。争做合格的少先队员。

5、培养和发展少先队员的预备军，在“六〃一”活动吸收新的队员。

6、每小队（每个班）每周开展一次少队活动。

7、学年末评选一名优秀少先队员，优秀少先队辅导一名。总之，学校工作的开展严格按此计划进行，在开展中不断总结，发现不足，在往后的工作中逐步完善。

第二篇：二年级少先队工作计划下

二年级少先队工作计划

二（3）班韩路沙

一、指导思想

按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、具体工作安排

三月

1、组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报，出好学雷锋的墙报。

2、开展“我爱祖国，我为桂平添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。

3、结合“三—八”妇女节和植树节，开展“我爱我家”和“我为祖国添一份绿”的主题活动，对学生进行教育。

4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，每期一总评。组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动，让学生把法带回家。

5、组织全体队员开展“多读书、读好书”活动，并以自己喜欢的形式做好读书笔记。组织“诗歌美文朗诵会”，使学生体会祖国语言文字的优美，激发学生的读书兴趣。

6、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班

队会，让学生说自己想说的话，做自己想做的事。组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。四月

1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。

3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。

4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。

5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。

6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。

五月

1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。

2、进行班级讲故事比赛。

3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。

4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的学习网站，指导学生健康上网、文明上网。组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。

5、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。

6、开展“自己的事情自己做，我是劳动小能手！”评比活动。六月

1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。

2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。

3、召开“我是未来接班人”主题队会，出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。

4、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。

七月

1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。

2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。

第三篇：少先队工作计划13-14下

2014年春少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点

（一）提高少先队员思想素质。

对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）抓好一日常规评比工作。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加大检查力度，及时总结，及时反馈教育，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

具体抓好：

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，要着力清除卫生死角，严格落实各班级每天两名卫生值日员轮流执勤工作，维护和监督本班级的公共区，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。要求各个班级的少先队员在校都要求佩戴红领巾，教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（三）强化少先队自身建设

1、加强队干部管理和培养。

发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。让每一位队干部了解自己的职责，掌握管理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁意识让每一位学生都参与到班级的管理当中，体验参与管理的过程。

2、加强鼓号队训练。

鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

3、加强辅导员队伍建设

强化辅导员队伍建设和班级管理，定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

（1）班队课展示观摩

（2）“直抵心灵”德育案例交流会

（四）充分使用少先队阵地。

1、组织好各班出好每月一主题的班级黑板报，利用宣传窗，发挥其宣传教育作用，营造阳光和谐校园。

2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育，并要求少先队员必须系戴红领巾。

3、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。运用红领巾微博、少先队网站等新媒体。切实规范少先队队室、队角、红领巾广播站等标志性阵地建设。

（五）做好安全、法制、心理健康教育。

1、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，道路安全教育，以确保学生安全。

2、强化法制宣传教育，组织好法律知识讲座。

3、广泛开展心理健康教育活动。上好心理健康教育活动课，培养学生具有适应现代社会发展的心理素质和健全人格。

（六）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。组织全校师生充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、植树节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

三、工作安排

二月份：

1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置。

2、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

3、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

4、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。

三月份：

1、“爱在春天”主题教育实践活动。

（1）以“爱在春天”为主题出一期黑板报。（一、三、五侧重学习雷锋；二、四、六侧重感恩母亲）

（2）以“爱在春天”为主题开展少先队活动课。

（3）分别以学习雷锋、感恩母亲开展特色活动，上交活动体验日记、活动照片。

（4）制作一份手抄报。

2、“远离雾霾、低碳生活”植树节环保教育活动。

3、“携文明起跑”三礼教育活动。

4、“安全无小事”安全教育活动。

5、“永远的纪念”清明节教育实践活动

（1）以“永远的纪念”为主题出一期黑板报。

（2）以“永远的纪念”为主题开展少先队活动课

（3）制作一份手抄报（四至六年级）。

（4）开展网上祭英烈签名寄语活动，上交寄语。（四至六年级）

（5）开展外出扫墓活动，活动体验日记。（五至六年级）

四月份：

1、“三礼伴我行”三礼教育活动。

2、“习惯决定命运”养成教育活动。

3、“与经典同行”读书日教育活动

4、“美与劳动同在”劳动节教育实践活动。

（1）以“美与劳动同在”为主题开展少先队活动课

（2）制作一份手抄报（四至六年级）。

（3）开展“今天我当家”活动，上交活动体验日记、活动照片（三至六年级）五月份：

1、“拥有理想，成功的起点”理想信念教育活动

2、“温暖的母爱”感恩教育活动。

3、“让世界充满爱”关爱残疾人教育活动。

4、“我们的节日”

六月份：

1、“民族的名片”传统节日教育活动。

（1）以“我们的节日——端午”为主题办一期黑板报。

（2）以 “我们的节日——端午”为主题开展少先队活动课。

（3）制作手抄报。

2、“父爱如山”感恩教育活动

3、“文明礼仪在校园”三礼教育活动。

4、“红领巾心向党”建党节爱国主义教育活动。

第四篇：二年级少先队工作计划下

二一中队辅导员工作计划

沈秀敏

由于刚刚开学，本月的工作繁忙而紧张，我们积极开展各种教育活动。为提高少先队员综合素质，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童健康快乐地成长，本月我们二一中队按计划做了如下的工作。

1、三月是雷锋活动月，我们组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的黑板报。并开展了相关的主题队会。

2、结合“三—八”妇女节，开展“感恩父母”主题队会活动，对学生进行教育。

3、礼仪教育，我们每天抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，纠正并养成良好的习惯。

4、结合晨读，我们组织全体队员开展 “背弟子规”，使学生理解掌握祖国传统文化的内容，教会学生的做人做事的礼仪。

四月

1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。

3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。

4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。

5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。

6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。

五月

1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。

2、进行班级讲故事比赛。

3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。

六月

1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。

2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。

3、召开“我是未来接班人”主题队会，出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。

4、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。

七月

1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。

2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。

第五篇：2011-2012下少先队工作计划

惠阳小学2011-2012学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想 为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践体验，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

3.加强少先队知识教育，学习先进事迹，牢记光荣历史，体验幸福生活，树立远大理想。发展新队员加入组织，加强少先队凝聚力。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.做好《七彩童年》校报。确保硬件过关，培训好小记者和小编辑，保证每学期两期校报。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.抓好中队建设（班级文化），中队建设是学校精神文明的缩影。各中队要动员全体队员一起参与设计，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、星级少年的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，学期末进行“星级文明中队”评比，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好星级少年评比活动。把星级少年评比与学生综合素质评定相结合，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动落到实处。

5.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校德育处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

（四）辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

（五）做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。

四、月份工作安排 二月

1、寒假实践成果展示评比（班队文化建设、征文比赛）

2、制定各项计划

3、安全教育活动，紧急撤离演练

4、行为规范教育，落实“每天十个道德好习惯”

5、队干部例会：红领巾监督员培训 三月

1、学雷锋，志愿者日活动

2、“建设幸福中国”读书活动讲故事比赛

3、结合学校劳动基地建设，开展绿化活动，环保教育

4、安全教育日（交通安全法制）

5、黑板报评比

6、校报小记者、小编辑选拔 四月

1、清明节扫墓

2、卫生日大扫除

3、春季远足

4、武术操评比

5、“文明美德伴我成长”读书征文演讲比赛

6、校报 五月

1、劳动节、端午节手抄报、电子报评比

2、艺术节准备活动 3、5.12防灾减灾教育（知识竞赛）

4、学生阅读展示评比 六月

1、艺术节

2、迎奥运社区宣传

3、星级少年、校园之星评比 4、3-6年级英语单词竞赛

七月

1、上交总结、各种记录材料

2、假期安全教育、活动安排

3、校报

2012年2月11日