第一篇：汤素兰讲座主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天的堂头小学，和往常相比，多了一份喜庆，多了一份期待。这是因为，今天我们的校园迎来了一位神秘的客人，她就是——著名儿童文学作家汤素兰老师！
现在我来介绍一下，这位，就是同学们期盼了好多天的汤素兰老师。让我们用热烈的掌声欢迎汤素兰老师的到来！
同学们，伟大作家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长，如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。“知识改变命运”，一本书，可以点燃你的希望，一本书，可以改变甚至决定你的一生。在学校里，除了老师们的教导，课堂的学习，我们还可以从丰富的课外书中不断获得知识和帮助。
汤素兰老师是中国一级作家，教授，编审，中国作家协会会员，中国作家协会第九届全国委员会委员。曾荣获湖南省青年文学奖、德艺双馨青年文艺家、第七届十大杰出青年提名奖等光荣称号，并入选湖南省宣传文化系统首批“五个一批”人才。汤老师创作出版儿童文学作品40余部，曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖等。代表作有《笨狼的故事》、《小巫婆真美丽》、《阁楼上的精灵》等。人民日报评价：汤素兰的童话花园，是一个既充满活力，又温暖明亮的神奇世界。
一、讲座
介绍了这么多，同学们一定迫不及待地想听听汤老师的声音了吧？那就让我们用热烈的掌声欢迎汤老师为我们做讲座。大家欢迎！
感谢汤老师的精彩讲座。从汤老师的讲座中，我们感受到了书籍的魅力，明白了书籍对我们人生成长的重要性。请把掌声送给给予我们帮助的汤老师！
二、互动
下面是互动环节，大家有什么问题可以举手向汤老师提问。
感谢汤老师对我们今后阅读和写作的指导，让我们再一次用热烈的掌声对汤素兰老师表示感谢！
三、签名
接下来我们就请汤老师为我们签名，希望通过签名活动，更加激发同学们对阅读的热爱。
四、结束语
感谢汤老师的传道解惑，相信同学们通过此次活动也一定对阅读和写作有了更深一步的理解和感悟。
学而时习之，不亦乐乎？ 有朋自远方来，不亦悦乎？
希望我们以后有更多的机会多交流、提升自我，分享快乐。
在活动的最后，再次感谢汤老师的指导，感谢校领导对本次活动的支持，感谢同学们的踊跃参与。我宣布，本次作家进校园活动圆满结束。请大家有序退场！
第二篇：《汤素兰作品读后感》读后感
《汤素兰作品读后感》读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《汤素兰作品读后感》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我，可以说是作家汤素兰的忠实粉丝，特别着迷于笨狼的故事，她的一系列关于笨狼的书籍都被我读遍了。每次去书店总是下意识地去找寻关于笨狼的新书，几次失望之后终于发现了一本新作——《笨狼的秘密》，我不假思索地付了钱拿回家，如获至宝。
翻开书细看，发现并不是汤素兰写的关于笨狼的故事，而是众多像我一样喜欢笨狼的小读者写的，经汤素兰筛选整理而成的。书中的故事也非常有意思，也很搞笑，是同学们看了笨狼的故事后针对各自感兴趣的情节发挥想象续写的，故事中的笨狼也是笨的那么可爱，那么可亲那么让人爱不释手。写的也都是同一个善良、天真、充满了幻想和好奇心的笨狼。可是读完后我的心中却有点失落，没有了买书时的那种雀跃。
仔细想想，笨狼已经伴随我好多年了，读笨狼的故事已经成了我课余生活的一部分。每次一到书店找的和买的都是笨狼系列的书。其实我们的生活五彩缤纷，我们应该博览群书，拓宽我们的知识面，开阔我们的.视野，让我们更加全面的了解世界。于是，再去书店我买了《西游记》，我买了《昆虫记》，我买了《狼王梦》，我买了《乔布斯传》。我从书中学到了更多的知识，体会到了更多的快乐。这些书一样让我着迷，一样让我爱不释手。
是啊，生活是丰富多彩的，世界是变化无穷的，我们不应该只局限在一个小小的角落里，我们应该放开我们的视野，着眼于未来，学习更多的知识去创造更美好的世界。
第三篇：走近汤素兰阿姨作文
走近汤素兰阿姨作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的走近汤素兰阿姨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
哇！是著名的文学作家——汤素兰！
汤素兰阿姨，是湖南宁乡人。出版了四十余部作品，都曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等。我看过她的书有《小巫婆真美丽》、《西红柿战争》等。
就在今天下午，在二中，我参加了久仰的作家——汤素兰阿姨的讲座，真兴奋啊！
刚一开始，汤素兰阿姨就说，只要我们回答问题答得精彩，就会得到汤素兰阿姨亲笔签名的书一本。同学都高兴地欢呼雀跃起来，整个会场的气氛顿时高涨。
接着，汤素兰阿姨还给我们讲了一个“小女巫——真美丽”的故事。我们都听得津津有味（虽然我看过，但是觉得被编者一读，又像是回到了故事中。）
“你认为一只癞蛤蟆最想要什么东西，为什么？”“假如你是一只猫，你最想得到什么？”汤素兰阿姨提出这样有趣的问题，一下子就激起了同学们的兴趣，都争先恐后地举起手来，生怕汤素兰阿姨喊不到。
然后，汤素兰阿姨总结了读书的几大好处。又问我们“小鸟和雄鹰比赛，谁会赢？”很多同学回答说是雄鹰，因为雄鹰高大威猛。可汤素兰阿姨却认为小鸟会赢，她是这样解释的：“小鸟很聪明。在比赛之前，它就和雄鹰交上了朋友，让雄鹰搭着它飞。直到雄鹰飞不动了，小鸟就有充足的体力接着飞。自然，它比雄鹰飞得高，飞得远。”从这个问题中，我感受到了，汤素兰阿姨把我们比作雄鹰背上的'小鸟，告诉我们要找到那只帮助自己飞翔的雄鹰，到书的世界里去汲取丰富的养分。
在互动中，有一位姐姐问了汤素兰阿姨一个非常好的问题：“您的想象力是从哪里来的”汤素兰阿姨和蔼地答道：“想象力是要靠平时多积累，要多玩猜谜语游戏，还要多用如果、假如造句。”
整个讲座在亲切、融洽的气氛中进行，让我融入到这种浓浓的文学氛围中来。
今天，我不仅近距离地接触到了著名的作家，而且还感受到了作家非凡的人生体验和文学气质，让我受益匪浅。
第四篇：汤素兰教写作学习笔记
汤素兰教写作学习笔记
首先是素材。很多孩子都会有这样的困饶，那就是写作文的时候总感觉没有事情可写，想象不出那么多有趣的故事。汤老师说，其实作家写作也不是凭空想象任意捏造的，包括童话故事也都是来源于生活中的素材。那么怎样才能抓住这些生活中的素材呢。这就需要我们在生活中学会认真倾听，留心观察，用心记住那些有趣的事情。其实我们的生活中每一天都在发生故事，但是大多数的人都没有记住这些有趣的事情，所以才会感觉没有事情可写。汤老师给我们讲了一个安徒生的童话故事《创造》故事说的是一个想当作家的年轻人，每天都很苦恼，觉得自己没有东西可写，然后有一个人送给这个年轻人两样宝贝：一副眼镜和一个助听器，这个年轻人带上这副眼镜和助听器以后，突然发现所有的东西都有故事,就连树上的树叶都是在随季节而变化的，秋风吹动树叶的声音，都让他能感到树叶在哀伤。世界上是没有这样的眼睛和助听器的，需要我们用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去倾听。生活当中不是没有美，而是缺少发现美的那双眼睛。所以孩子们一定要从小养成观察的习惯，养成认真倾听别人说话的习惯。作家们还有一个习惯，那就是记日记的习惯，汤老师就是到现在都坚持记日记的。汤老师说，记日记一定要记自己的真心话,记自己真实的感受，不仅仅是要记一件事，更重要的是要记下对这件事的看法。日记不需要给别人看，要记一本真正属于自己的日记，这样才能记下自己最真实的想法。
有了素材，作家又是如何写作的呢?接下来汤老师为我们介绍了一些写作技巧。
1、创新是写作的生命
汤老师以她的作品《笨狼的故事》为例，把别人印象中的凶恶的狼这种动物写成一个可爱善良的笨狼，就是这种与众不同，这种创新！深深吸引了读者。所以汤老师告诉想写好作文的孩子们，写作文要打开思路，要创新，有新意。包括用词也要有新意，她举了鲁迅先生的例子，别人都说“人生在世”鲁迅先生就写“人这一辈子”意思虽然相同，但是鲁迅先生就注意了求异，一下吸引住别人的目光。还有选材的新意，汤老师讲了一个孩子要写感恩为题的作文，他想写感恩老师，其实大多数孩子也会像他一样，一说到感恩，很快就想到老师，家人，可以说写出来的作文基本上是千篇一律，而且很多孩子写不出什么具体的事情，所以这样的作文是不会吸引人，不会打动人的。与其这样写，不如写感恩你的鞋子，陪伴你的这双鞋从旧到新，无怨无悔的在你脚下，陪伴你的成长，难道鞋子不值得你感恩吗？对啊。我们总是习惯于定式思考问题，一提到感恩就会想到人，没有想过换个角度思考问题，事物也可以让我们感恩的。只要思路打开，就会发现我们生活中有很多好的素材。而且这些与生活密切相关，写出来的作文就会有新意。
孩子们写作文要开拓自己的思维。凡事要换个角度想一想。思维活起来才能有奇思妙想，才能创新！
2、想象力是最重要的能力
作家是怎样运用想象力的呢？不是瞎想，而是有规律的。就像汤老师写的笨狼故事里的森林学校的老师，什么动物当什么老师，都是根据动物的特点来想象的。借助已有的东西创造没有的东西，在已有和未有的之间做一个衔接，使人感觉意料之外又情理之中。汤老师还告诉我们用两个词可以把我们轻松地带入想象世界，那就是：假如和如果。有了这两个词，我们就可以把不可能变成可能。想象力也是可以锻炼的，读颠倒歌和猜谜语就是两个很好的锻炼想象力的途径。
3、用自己的情感去写作
汤老师告诉我们，写好作文还要丰富自己的情感世界，要多去体验生活，要有自己的感受，学会用心的写作。不是为了完成老师的作业，而是为了要写出自己的感受而写作文，这样的文章才是属于你自己的。
4、写作文时心里要有一个读者
为什么作家写的文章让人感觉好像就发生在我们身边一样，为什么作家写的那么生动具体。因为作家在写作时一直都会想读者看了会有什么感受。所以孩子们写作文的时候一定要把读者放在自己心里，这个读者是老师，是家长，是同学。因为你写出的作文就是要把这件事情告诉别人，让别人知道你要讲的事情。心里有读者，写的时候就会把内容写具体，才会把故事写的生动。
最后，汤老师告诉我们要想写好作文，不要忘记功夫在室外。要做到：多读书，多练习，多积累，多体验。
1、读书——要爱读书，更要会读书。要边读边琢磨作者是怎么写的。
2、爱写，勤练。
3、处处留心，很多场合可以学习，比如：听别人说话时，马路上有创意的广告牌等都可以给我们很多灵感。
摘抄读书笔记，丰富词汇也是必不可少的！
4、切身体验，学会观察。
总之，听完汤老师的讲座，让我们感受到写作其实难也不难，只要用心，一定能把作文写的更巧妙，更加与众不同，脱颖而出的！
第五篇：汤素兰《笨狼的故事》读后感
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文5篇
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的汤素兰《笨狼的故事》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文1最近班里很多同学都在看《笨狼的故事》，我也借过来看一看。这一看，把握深深地吸引住了。
这本书主要写笨狼和它的好朋友之间发生的故事。笨狼有很多好朋友，有猪小胖、聪明兔、棕小熊……其中，它最喜欢聪明兔，因为聪明兔很聪明，可以帮它解决很多困难。
笨狼为什么叫“笨狼”呢？它出生的时候，狼爸爸和狼妈妈怎么也想不出来名字，恰好狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀！笨呢，狼家的孩子当然叫狼吗！”就这样，名字有了笨呢——狼，笨狼。其实笨狼并不笨，只是有点憨厚可爱，非常天真，乐于助人。在森林里，大家都非常喜欢它，我也很喜欢它。
笨狼是一只笨得可爱的狼。一天，笨狼去散步，警犬阿黄让笨狼去卖钻石项链。阿黄说：“我这里有十串项链，城里卖100元，我卖给你50元。”结果，笨狼就被狐狸姐姐骗了。之后又被胖棕熊先生骗了，甚至因为诈骗被抓进了警察局。真是笨笨的。
笨狼很有爱心，喜欢和大家一起分享。有一次，笨狼有了大南瓜，它没有想着自己留下来，而是分给大家，让大家也可以种出许许多多大南瓜，让大家都很开心，自己也很开心。
笨狼也很善良。有一天，笨狼发现自己家门口的树上有一个小鸟窝。那天晚上忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来，小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。
这样的笨狼，笨得可爱，这样的笨狼，喜欢和人分享，这样的笨狼善良得大家都喜欢。这样的笨狼深深地吸引我，带我走进了一片和谐的森林。
老师的话：小作者通过自己的笔记录了自己的收获，分享给大家。一只可爱的笨狼，让孩子收获了善良，爱心，友情。
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文2著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；著名诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名哲学家歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我爱好读书，我喜欢畅游书海的感觉。下面，我就和大家一起来分享分享我最近读的一本好书。
书的名字叫《笨狼的故事》，这本书告诉了我很多在生活中学不到的知识和道理。它向我展现了童话的迷人魅丽，它让我知道：如果人们能够正确地认识和面对自己的缺点，那么那些缺点就会变成优点。就说笨狼吧，它确实很笨，但为什么大家却还是喜欢它呢？为什么这种“笨”体现在我们身上却显得如此可笑而在笨狼身上却是可爱呢？因为笨狼的“笨”是发自内心的善良和乐于助人。
我也多么想去笨狼生活的那个森林啊！去和笨狼一起追风、一起跳舞、一起唱歌，那会是一个多么有趣的事啊！不过，随着人类不断地砍伐树木，地球上的森林正变得越来越少。原本是一片绿荫的地方，现在都变成了水泥丛林。
动物们失去了栖息的家园，许多动物已无家可归了。更可恶的是，有些人甚至还残忍地杀害动物来满足其贪婪的欲望！动物是人类的朋友，我们不应该剥夺它们的家园，更不应该伤害它们！让我们拉起手来共同保护生态环境，还给动物们一个美好的家园！让我们共同在这个拥有蓝天绿地的大家庭一起安居乐业吧！在我眼里，笨狼不仅是大家的“开心果”，还是和我共同进退、心灵相通的好朋友！
在我伤心时，打开《笨狼的故事》，烦心事顿时就烟消云散了；在我高兴时，翻开《笨狼的故事》，我的快乐就会因笨狼而倍增。有了这本书，我的生活变得更加丰富多彩。每当打开这本书，一种莫名奇妙的快活感总是油然而生，像是进入了书中描绘的“笨狼的故事”，我和笨狼一起笑一起哭一起跳。
啊！笨狼你不仅是我的好伙伴，给我讲述了一个又一个娓娓动听的故事，更是我人生道路上的一盏启明灯，告诉了我很多很多做人的.道理。
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文3这些天，我又把《笨狼的故事》这本书读了一遍。这本书写了“笨狼”和他的小伙伴之间的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可爱。
那只叫“笨狼”的狼宝宝，和他名字一样，干了许多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前发呆，突然听见停在树上的小鸟们说：“聪明兔好像在杂货店里买了一个圆圆的罐头，一定是咖啡！”“对对对！一定是咖啡，有咖啡喝了！”“笨狼”一边说以便准备好勺子和杯子，烧好开水，等聪明兔来请自己喝咖啡。可等了好长时间，也没有等到聪明兔。“笨狼”跑到聪明兔家一看，才发现自己弄错了。原来，聪明兔买的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”见了，很失望。读到这里，我忍不住大笑不止，这只“笨狼”总是把所有东西都和“吃”联系起来，真是太天真、可爱了。
这让我想起自己小时候的往事，那时，我也和“笨狼”一样天真、可爱。有一次，我不小心把自己锁在了家里。这是怎么一回事呢？让我来告诉你吧！那年，我刚刚三岁，奶奶走出家门去拿牛奶，我想学着大人的样子开门关门，于是，用力把门给关了起来，可是，接着，我发现怎么也开不了门了，急的在家里大哭，奶奶也急的在门外大声叫唤……你们看，我是不是也很可爱啊？
在读这本书时，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我觉得“笨狼”的确“笨”得可爱，不过，他十分懂礼貌，见到人会主动问好。别人打扰了他，他也不会和别人争吵，总是彬彬有礼地说：“请不要打扰我，好吗？”“笨狼”的这个优点值得我学习。总而言之，这真是一本有趣的、值得一看的故事书啊！
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文4《笨狼的故事——笨狼旅行记》里有个叫笨狼的小狼很有趣，他真的很笨，笨得让人好笑！
故事是这样的：笨狼在寻找爸爸妈妈的路上遇到了很多困难的同时也帮助了很多人。笨狼在原野上治好了所有动物的失眠症，这不禁让我想起乐于助人这个成语。在神秘谷里，笨狼非常聪明，说了几句话给国王听，后来国王大受启发，它的厌食症也这样被治好了。
其中对我印象最深的是笨狼去北风和雪花的城市。旅游车上面写着，去北风和雪花的城市，笨狼也去了。车上已有许多游客，导游是一只雪狐，雪狐问笨狼是不是去那里的游客，笨狼说是的，雪狐也没有跟笨狼问证件也没有问车票，便开车走了。汽车开得很快，不一会儿就到站了。笨狼走下车只见呼呼的北风，并没有看雪花。北风吹在笨狼的脸上，脸生生地疼，耳朵也很疼，北风在用看不见的针扎他。笨狼疼得想起了爸爸妈妈，如果爸爸妈妈在就不会这么冷了。想归想，可笨狼还比较勇敢，继续往前走，功夫不负有心人，笨狼一路上历经千辛万苦，终于找到了爸爸妈妈。当他和爸爸妈妈相遇时，我的内心也和笨狼一样激动不已。如果可以的话，我会让笨狼早点见到爸爸妈妈，但是不经历风风雨雨，怎么能看到雨后的彩虹，怎么会有失散后重逢的喜悦，故事情节也怎么会一波三折、扣人心弦呢
笨狼是一个善良天真充满了幻想和好奇心的孩子，我在他身上学到了很多很多，它的坚持不懈、永不放弃、乐于助人和坚守诚信的品质，太值得我们每个人学习了。我们每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助，如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
读了笨狼的故事后，它的优点时刻激励着我面对困难要勇敢，还有乐于助人，坚守诚信。让我们都向笨狼学习吧。
汤素兰《笨狼的故事》读后感范文5《笨狼的故事》是由汤素兰创作的，是中国幽默儿童文学优秀创作作品，文中的笨狼是一只有点笨却又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么来的呢？狼妈妈生了一个小宝宝，不知道取什么名字，狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼啊”，就这样名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，这个小笨狼的首次出场就让我笑弯了腰。
小笨狼的确是够笨的，但笨里又透着可爱。有一次，小猪送给笨狼一张小板凳，可是笨狼坐着伸不直腿，于是他把板凳放到沙发上，挪到餐桌上，摆到屋顶上，结果都还是伸不直腿，最后是聪明兔帮笨狼把小板凳的四个脚都钉上小木片，板凳的高度才适合笨狼坐着能伸直腿。为此，笨狼到现在还在研究“小木片比沙发、餐桌、屋顶低很多，为什么把它钉在板凳上我就伸得直腿了呢？”
笨狼还给我们展示了他的另一层认真与乐观。有一次笨狼去湖边钓鱼，路上碰到尖嘴狐狸说：“今天是黑色星期五，不能出门！”笨狼想了个主意准备倒退着走回家，退回到家门口后，笨狼又想：“不能从门进去，这样就代表我出过门了”，于是他从窗户爬了进去，却又发现门是从外面锁着的在里面打不开，只好又爬出窗用钥匙开门，他想：“终于回到家了，真开心！”
笨狼还很关心朋友，他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……
看了这么多笨狼的故事，你是不是也和我一样爱上这只小笨狼了呢？他虽然有点小笨，但他身上的活泼、善良都值得我们学习，他有一颗最淳真的童心，在现代社会充满竞争、充满利欲的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心间，让我的童年也能如他般快乐成长
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