第一篇:第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛
一、开首语
走 进 创 业 计 划 大 赛
我们满怀着希望走进知识的殿堂,我们渴望在深化的教育中找到自己的目标,我们也同时盼望着人生的光彩和辉煌,我们可以用双手创造自己的生活,我们要在这片充满着激情与感动的土地上创造属于我们自己的骄傲。这些都需要敏锐的目光、闪亮的思想、不懈的追求和良好的氛围。不让每一个机会流失过我们身旁,我们要紧紧把握自己的思想,实践自己的理想。
当我们站在世界的东方放眼远眺的时候,满眼是政治民主化的风起云涌,经济转型的大浪淘沙,多元文化如雨后春笋。创新的浪潮正冲击着世界上每一块古老或年轻的土地。面对前所未有的机遇和挑战,作为新时代的弄潮儿,我们理应站在时代的最前端,在浪潮中开辟一片属于我们自己、属于祖国的广阔蓝天。中国几千年传统文化的积淀,科学严谨的治学传统,思辨创新的精神意识,无疑是我们最珍贵的财富。尤其值得参赛者和评委注意的是,本次大赛不仅仅是个人才艺或创意灵感的比拼;而更应该是对创业者总体素质和团队合作精神的考验,这是本次大赛的宗旨和一个重要的考核环节。
二、竞赛背景
随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就符合未来挑战要求的高素质人才,已成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。他借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等各方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年举办的格局,且从2002年起,教育部也成为主办单位之一。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合型、创造型人才,促进高校产学结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。
三、市场环境分析
(1)市场概况
随着市场的年轻化,追逐个性,弘扬自我的主题渐渐成为主流,时尚化、个性化的饰品愈来愈受大众的欢迎,加上最近几年韩剧在中国的风行,让饰品成为最流行的话题。从目前整个饰品行业的发展态势来看,发展劲头十足,潜力巨大。
(2)当前DIY小饰品市场分析
随着社会经济的快速发展,很多人的生活品味提高了,人们逛街买衣服不是一味的计较价格,更加关注产品的款式与新意与此同时,他们也非常关注那些含有特殊意义的小饰品,尤其女生。有关专家指出,如今经济发达,民众收入不断增加,恋人们有了更多的经济能力来打造自己的 爱情之路,互送礼物已经成为时尚。而普通的小饰品无法达到顾客的需求,所以如果推出突出”个性与新意”的情侣饰品,那必将领导潮流前线,满足客户需求,尤其在大学生中必然会很受欢迎,用自己的恋爱故事来制作属于自己的爱情小饰品,它必将带了一轮新的购买高潮。
(3)市场风险分析
有限的操作经验,有限的技术力量,资源数量有限,有限的管理经验,市场的某些不确定因素,经营经验少、市场了解不充分的防范等。
(1)主要竞争对手及其优劣势
主要竞争对手:网店及大学校园内的实体精品店
优势:大学生是特殊的消费群体,他们追求时尚、潮流、欲望比较强,愿意享受更好、更优质随意的生活。而品牌消费并不是大部分人能够承受的了的,所以,在饰品方面,只要样式独特美观,用相对合理的价格来装饰自己是最好的选择。大学生的课外活动较多,在人际交往上更广泛,因此外在形象很重要,无疑个性独特的平价饰品在这里具有很大的市场。
劣势:目前网络市场上的小饰品品种繁多,价格实惠是我们最大的竞争对手。另外校园里的各种精品店凭借其价格便宜及熟悉大学生的购买习惯等优势也是一个不容小觑的对手。
四、消费者分析
(1)顾客群体划分
我们把消费者分为儿童、青年、老年三个年龄层次,儿童市场早已被抢断先机。而年轻人是时尚消费的一个巨大群体,他们对时尚有很敏锐的感观洞察力而且他们拥有很强的购买力,所以我们的产品主要是面向在校大学生和社会小白领阶层。
(2)顾客需求分析
由于考虑到主要客户为青年。其大部分为大学生。这类人群的时代性强,消费能力一般。他们的购买方式和习惯主要是逛实体店和网上购物。一般的,性价比较高,物美价廉且符合潮流的饰品将会引起她们的购买欲望。随着时尚的无孔不入,尤其是活跃的年轻人,更加讲究个性,对饰品的要求也越来越高。不少时尚杂志开设一些街头拍摄的栏目,有不少就是个性搭配,成为时尚的领导者。然而,要不拘一格的搭配出千变万化又不落伍的搭配饰品并不是一件容易事,往往应为颜色差异、花纹款式的冲撞,而使那些淘饰品的时尚青年踏破铁鞋。这也使我们具备了天时的优势,我们将利用自身具有的特色风格,为我们打造出一片新天地。
五、营销策略
(1)产品策略
我们主营DIY情侣饰品附带其他类型的饰品,根
据消费者不同要求,推出不同风格的情侣系列。在与同行的竞争中,我们的产品将突出四大优势:
价格优势:物美价廉一定是我们的主打优势之一。现在一般网店的价格较高,我们要想在市场立足,就要在价格上下手,可以设计多种促销方案,以满足不同层次人群需要。
服务优势:我们本着人性化的服务宗旨,全力打造微贴心服务,售后服务。让顾客全方位的感受到浓浓的热情,培养大批回头客。
产品优势:随时追踪最新潮流,使我们的饰品与时俱进。并且多元化的产品与服务,如DIY文化衫等。销售新颖性:针对目前消费者的个性消费心理,我们承诺每种款式设计数量有限,突出我们产品的差异性。
(3)宣传策略
由于我们的主要消费者是在校大学生,我们将通过发放传单宣传,并在特定节假日推出促销活动,如情人节、五一长假、国庆节、圣诞节等。同时我们将提供完善的售前售后服务,主动向消费者讲解饰品的佩戴及保养技巧。
(4)价格策略
1.与尽可能多的团购网合作,薄利多销; 2.顾客购买量较大时可以给与一定的赠品; 3.节日促销、周期性活动打价格战;
4.推行积分换礼品制度调动顾客购买积极性; 5.为了鼓励消费,在淡季推出”买饰品送设计”等活动以保持销售的相对稳定状态。
六、行动方案
在我们巢湖学院开展促销活动
1、活动目的: 针对目前社会中年轻情侣以及年轻夫妻比较多的情况,通过本次促销,希望能提升优优情侣装品牌的知名度,开拓市场,提升销售量。
2、活动对象及时间 :本次活动主要是针对大学生情侣。经过市场调查可以发现,大部分年轻人乐意追逐潮流,跟随时尚,展现个性。而我们的情侣装产品正好能满足他们的需求。
3、活动主题 本次促销活动的主题发放优惠卡,赠送小饰品,持有优惠卡来进行。
4、活动方式: 促销当天可以让工作人员都穿上我们的产品,以带动现场的气氛,同时也能够切身的宣传我们的产品。看见年轻人,可以主动邀请他们签名领取小饰品和优惠卡。
5、具体安排 :促销人数可以视规模而定,一个小组可以先定为6个人,监督人员一名,可以控制现场秩序以及观察其他工作人员的工作积极性。现场协调人员一名,依据现场的销售情况将工作分配作出协调,以确保“人人有事做,事事有人管”。
6、费用预算 :总体费用预算:货物成本2万,广告及店铺装修成本1万3,人员工资1000~1200每月。在初期宣传营销阶段,成本应控制在最低范围内。1.投入资金约3~5万元。
2.费用预算:房租:500至800,预交三个月约2000元。3.进货约1.5万~3万元(5000元进内衣和情侣配饰用),因为情侣装进货都要贵一些,总投资约3到5万元。4.招工:1至2人,每人每月1000至1200元。
七、风险分析
1、目前市场上的情侣装选择余地小,款式一般,创意不够,货源少而不稳定。解决办法:业务经理做好全面调查,并关注市场上的情侣装,找到最合适的货源。
2、开始员工工资相对较低,可能会有员工中途辞职。解决办法: 树立共同的目标形成一个团结的团体,平时注意适时给予员工关心也奖励。如果无法挽回员工,则迅速组织招聘。
3、现在佛山情侣饰品店很多,但由于我们的带动,可能会有更多的情侣装店崛起,并与我们竞争。解决办法:提高服务质量,增加回头客;努力找到最新款式,吸引顾客;加大校园代售;多搞小活动。
4、由于我们前两年进货比较少,很难引起生产厂家的重视,所以厂家很可能会违约,出现数量减少、延期发货、货物质量存在问题等现象。解决办法:与厂家搞好关系,既可以有工作关系,又可以是朋友关系;必要时用法律来解决。
5、由于情侣装的款式无法满足日渐增长的客户要求,可能导致顾客吸引力下降,并导致销售量大减。解决办法:业务经理负责寻找最新款式,拓宽进货渠道。
八、总结
通过对全数取回的问卷分析、比较,发现我们DIY情侣饰品受到了广大消费者尤其是情侣们的欢迎,因此我相信DIY情侣饰品在将来会有很大的发展空间,对情侣们是个不错的选择。
第二篇:四、(第九届挑战杯)大学生创业计划竞赛赛制手册
第一届“创青春”全国
大学生创业大赛
——(第九届“挑战杯”)大学生创业计划竞赛 赛 制 手 册 第一届“创青春”全国大学生创业大赛 全国组委会
一、赛事简介 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联及地方人民政府共同主办的全国性大学生创业类竞赛,先后在清华大学、上海交通大学等高校举办8届。竞赛开展至今,形成了全国、省、高校三级赛制,覆盖1000余所高校和全部省份。面向高校全体在校学生,参赛学生通过申报商业计划书参赛,由竞赛主办单位邀请投资、金融、企业等领域人士组成评审委员会,采取书面评审、现场答辩等方式评出奖项。(第九届“挑战杯”)大学生创业计划竞赛将作为“创青春”全国大学生创业大赛的一项子赛事继续开展和完善,作为共青团引导和组织广大学生参与素质教育的重要载体、高校展现教育质量和学生综合素质的重要窗口,在培养大学生创业意识和能力、促进大学生创业人才成长等方面发挥积极作用。
二、赛事组织单位 华中科技大学 东湖新技术开发区
三、赛事面向对象 1.参赛资格认定:(1)凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)都可参赛。(2)以学校为单位统一申报,以创业团队形式参赛,原则上每个团队人数不超过10人。(3)参赛作品分为已创业和未创业两类。(4)对于跨校组队参赛的作品,各成员须事先协商明确作品的申报 1
单位,报送院校以团队注册时填写为准。2.参赛团队指标分配: 报送作品的数额不得超过作品数额分配表中规定的数额。每校作品不得超过3件(其中至少包括1件已创业作品),每人(每个团队)限报1件作品。附:(第九届“挑战杯”)大学生创业计划竞赛作品数额分配表 省 份 作品(件)北 京 42 天 津 19 河 北 23 山 西 16 内蒙古 13 辽 宁 29 吉 林 25 黑龙江 22 上 海 36 江 苏 40 浙 江 23 安 徽 22 福 建 18 江 西 17 山 东 28 河 南 24 湖 北 33 2
省 份 作品(件)湖 南 26 广 东 26 广 西 15 海 南 7 四 川 25 重 庆 17 贵 州 12 云 南 16 西 藏 6 陕 西 26 甘 肃 13 青 海 7 宁 夏 7 新疆(含兵团)17 合 计 650
四、赛事组别设置 分为农林、畜牧、食品及相关产业,生物医药,化工技术、环境科学,信息技术和电子商务,材料,机械能源,文化创意和服务咨询等七组。实行分类、分组申报。3
五、参赛项目要求 参赛项目分为已创业(甲类)与未创业(乙类)两类,实行分类、分组申报。1.已创业类(甲类)项目要求拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式; 2.未创业类(乙类)项目要求拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记。3.对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。对于已注册运营项目的,在报名时需提交相关证明材料(含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)。4.参赛作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应 4 行政部门授权机构的认定证明。5.参赛作品将在竞赛期间参加组委会举办的多种形式的交流、展示活动和其它活动,全国组织委员会拥有组织转让及孵化获奖作品的优先权,成果产权及利益分配由学校和作者协商确定,全国组织委员会可结集出版竞赛获奖作品及评委评语。
六、奖项设置 “挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖:进入决赛团队总数的10% “挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖:进入决赛团队总数的20% “挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖:进入决赛团队总数的70%
七、竞赛整体安排 竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行: 1.初赛(1)2014年4月至5月,各省(区、市)组织本地预赛,并在全国“创青春”全国大学生创业大赛官方网站(http://www.chuangqingchun.net)进行校级、省级竞赛作品网络报备和申报;(具体事宜届时参见网站通知)(2)项目申报材料包括项目申报表、项目计划书、项目展示介绍视频等。2.复赛(1)2014年6月12日前各省(区、市)汇总经预赛产生的参加复赛作品,对申报表填写情况进行把关,汇同创业计划书统一报送全国组委会办公室(华中科技大学团委),全国组委会不接受学校或个人的申报;(2)作品的申报表和创业计划书要分别通过电子版和纸质版两种方式报送。其中,纸质版要求一式六份,封面采用230克A4纸,正文采用70克A4纸;电子版要同时报送大赛官方网站; 5
(3)项目展示介绍视频:须制作为flv格式,时长不超过2分钟,文件大小不超过100MB,通过电子版形式上传至大赛官方网站。(4)2014年8月初,举行全国竞赛复赛。全国评委会对作品进行评审,选出若干件优秀作品进入决赛,并书面通知各省(区、市)、高校。3.决赛 2014年10月,举行全国竞赛决赛。全国评委会将对作品以书面评审、秘密答辩两种形式评审,最终确定获奖作品名单。
八、竞赛规则与流程 1.竞赛规则(1)每个参赛队伍,只能申报一个参赛项目。(2)进入全国复赛后,不得变更创业项目。变更团队成员须向分赛区或总决赛组委会提出书面申请,批准后只能变更1名团队成员。(3)《创业计划书》必须是本次比赛原创作品,不得是已经参加其他省一级及以上级别创业比赛或被风险投资机构已经投资的项目。(4)现场演讲均采用 PPT,演讲时间控制在10-15 分钟;评审委员会提问及回答时间为15分钟。(5)每一个参赛院校最多只能有3支团队参加全国总决赛,且其中至少1支必须为已创业类作品,全国评委会将在复赛、决赛阶段,针对两类作品实行相同的评审规则,计算总分时,将视已创业作品的实际运营情况,在其实得总分基础上给予1%—5%的加分。2.竞赛流程(1)初赛阶段(2014年4月至5月)A.全国组委会启动竞赛新闻发布会的工作; B.各省、市依据发布的赛制及相关政策进行初赛筹备; C.各大高校组织参赛团队报名; 6
D.进行初赛,按比例评选出各省市复赛队伍。(2)复赛阶段(2014年6月至8月)A.各省、市开展全国复赛作品报备; B.各复赛队伍提交“项目展示介绍视频”至组委会; C.全国组委会对复赛作品进行网络初评; D.召开复赛评审会议、确定进入全国决赛名单。(3)决赛阶段(2014年10月中旬)A.书面评审; B.决赛秘密答辩。3.评审方式(1)书面评审
在全国竞赛复赛阶段,在答辩前,评委将对最终进入决赛的作品进行书面评审,审阅“项目展示介绍视频”及参赛创业计划书,并进行书面评审评分。(附书面评审细则)(2)秘密答辩 在全国竞赛决赛阶段,评委将以秘密答辩的形式对进入决赛的作品进行评审: A.组委会将为每个评审小组提供一个专用答辩室,每场答辩前5分钟,联络员将秘密答辩评审评分表交给各个评委,答辩时评委将以商业计划书文本作参考; B.参赛团队应准时到达指定答辩室,凡无故迟到15分钟以上者,取消答辩资格; C.答辩流程 a.秘密答辩时每场次答辩一件作品,每场次限时30分钟,分为团队陈述、自由问答两个阶段,各阶段均不超过15分钟,提前结束者不扣分; 7
b.每场答辩结束后,将安排5分钟左右时间由评委对参赛团队进行创业指导; c.参赛团队退场后,将安排5分钟左右评委评审时间,评委评审时可自由讨论,但需独立填写评分表,评委所给成绩的平均值将作为团队秘密答辩部分最终成绩; d.秘密答辩时,参赛团队自行携带笔记本电脑、演示文档,并预装好有关软件,组委会只提供数字投影设备,同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材; e.每个参赛团队参加秘密答辩人数不得超过4名,自行决定秘密答辩时团队成员的分工,参加答辩的团队成员原则上都需要上场亮相; f.答辩需由参赛团队独立完成,秘密答辩时各队领队、指导教师不可旁听答辩过程,并不得以任何形式向选手进行提示或帮助; g.答辩时组委会联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助; h.参赛团队如对相关事宜有疑问,可事先垂询组委会,否则因此引起的对参赛队的任何不便,组委会概不负责。8
附件1 书面评审规则 中国大学生创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛团队,提出一个具有市场前景的产品或服务,围绕这一产品或服务,完成一份完整、具体、深入、可行性、操作性俱佳的创业计划。创业计划书面文本应基于该项具体的产品或服务,着眼于特定的市场营销、团队组织、财务经营、关键风险和问题等策略方案,描述公司的创业机会、描述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。
一、总体概述(10%)要求:文字表达简明、扼要、具有鲜明特色。重点包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售、管理计划、财务预测;正确表达新思想形成过程和对企业发展目标的展望;明确介绍创业团队的特殊性和优势等。
二、产品或服务(15%)要求:明确表述产品或服务如何满足关键用户需要以及相关市场进入策略和市场开发策略;说明其专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等;指出产品或服务目前的技术水平及领先程度,是否适应市场需求,能否实现产业化;产品的市场接受程度等。
三、市场营销(30%)要求:明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力,细分目标市场及客户描述,估计市场份额和销售额;表述包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等,同时要有对现有和潜在的竞争者的分析,替代品竞争、行业内原有竞争的分析。9
阐述如何保持并提高市场占有率,把握企业的总进度,对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排,构建一条通常合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富有吸引力的促销方式。
四、团队组织(15%)要求:介绍团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员的管理分工和互补情况,公司组织结构情况,领导层成员,创业顾问及主要投资人的持股情况,指出公司股份比例的划分。
五、财务经营(20%)要求:介绍营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本;前两年财务月报,后三年财务年报;说明原材料的供应情况,工艺设备的运行安排,人力资源安排等。要求以产品或服务为依据,以生产工艺为主线,力求描述准确、合理、可操作性强。
六、关键风险和问题(10%)要求:客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题,提出合理可行的规避计划。10
附件2 书面评审打分表 团队编号()评分等级 得分 分数(工作人 序号 评审细则 比例 50 60 70 80 90 100 员填写)较差 及格 一般 良好 较好 出色 5% 一 概述 15% 二 产品或服务 10% 三 市场 10% 四 竞争 10% 五 营销 10% 六 经营 15% 七 组织 10% 八 财务 15% 九 表述 最后得分(工作人员填写)注:1.评委用签字笔在评分等级下空格内打“√”。2.得分栏由评审组工作人员通过计算统一填写。
评委签名:______________ 11
附件3 决赛日程安排 日期 活动内容 时间 参加人员 地点 备注 报到 全天 全体与会人员 各酒店 参赛项目作品布展 全天 参赛团队 华中大校史馆 竞赛组委会负责华中大经济学院新闻发布会 15:00-16:00 第一天 人、新闻媒体 报告厅 竞赛组委会负责华中大管理学院代表团团长会议 16:00-16:30 人、各代表团团长 报告厅 竞赛组委会负责华中大经济学院高校领队会议 16:30-17:00 人、各高校领队 报告厅 华中大管理学院答辩抽签及预检 10:30-12:00 各参赛团队代表 报告厅 第二天 华中大光谷 开幕式 19:00-20:00 与会人员参加 体育馆 8:30-12:00 华中大管理学院第四天 答辩 各参赛团队 13:00-18:00 教室 颁奖典礼暨竞赛 华中大光谷 14:30-17:00 全体 闭幕式 体育馆 第五天 返程 19:00 全体 各酒店 12
附件4 决赛答辩教室安排 学院 序号 答辩组别 参赛团队数 教室编号 竞赛用途 1 16 105 1 2 16 107 3 16 113 2 4 16 108 5 16 116 3 6 16 122 7 16 130 4 创业计划竞赛答辩室 8 16 118 9 16 117 5 10 16 121 11 16 219 管理 6 学院 12 16 215 13 16 409 7 14 16 411 15 206 参赛选手侯场室 16 1 113 17 2 108 18 3 116 19 4 122 评审会评议室 20 5 130 21 6 215 22 7 409 13
第三篇:挑战杯大学生创业计划竞赛简介
随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,从1999年开始,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
创业计划竞赛源于美国,又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来,包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展,甚至从某种意义上说,创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。
1998年,清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年、2002年共青团中央、中国科协和全国学联主办,清华大学、上海交通大学、浙江大学分别承办了第一、二、三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年举办的格局。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。
创业计划又名”商业计划”,是科技和风险投资浪潮兴起的产物,是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划大赛要求所有参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛小组(一般要求竞赛小组中要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员),提出一份据市场前景的服务或产品,并围绕这一服务、产品开展调研论证,完成一份内容翔实、论证有力的商业计划书。
涉及的主要问题
1、组队
一个由不同学科专业人员组成的优势互补、团结合作的优秀团队是参赛和创业成功的基本保证。为保证顺利参赛,各项目负责人要根据分工需要,跨学院,跨专业物色合适人选组成参赛团队。为帮助各参赛者寻求合作伙伴,由校学生科技创业者协会设立联络组,为参赛者提供灵活有效的组队服务,有意参赛又缺少某方面专业人才的小组可通过组队沙龙活动找到满意的合作伙伴,有意参加比赛又缺少项目的同学也可以通过沙龙活动或由联络组推荐参加有关小组。
2、项目寻求
参加创业计划竞赛,很重要的是要选择一项具有市场前景的产品,技术或服务。获得这样的项目主要有三种途径:一是学生自己的科技创造或发明(含参与合作的项目),二是竞赛主办单位推荐的一部分教师或科研单位研发的产品。后二者可通过授权的方式进行。竞赛鼓励广大参赛者大胆创新,用自己的发明创造或创意设计积极参赛,也鼓励参赛者自行联系所在院系以及校外科研部门的实验成果参赛,以促进科技成果的进一步转化。
3、培训
为帮助参赛者高质量地完成作品,真正从竞赛中学到更多的知识和技能,竞赛设立培训组,为参赛者提供报名参赛并邀请一批校内外知名专家、教授、企业家以及上届竞赛的主要组织者和获奖者主讲,编写发放相关参赛材料,培训组还将在竞赛各个阶段围绕不同主题组织团队沙龙活动,以促进各团队之间互相学习,共同提高。同时,竞赛联络组还专门负责为各小组开展跟踪咨询服务,随时帮助各小组解决参赛过程中遇到的一些困难。
4、评审
竞赛设立评审委员会,专门负责本次竞赛的各项评审工作。评委由知名专家、教授和企业家组成,根据评审细则对参赛作品进行评审打分并对每份作品提出指导意见。校团委负责评审的协调工作并在每个赛程向参赛者公布评审规则和评审结果,同时负责向各小组反馈有关评审意见,以帮助各小组改进参赛作品。
5、资助
由于本次竞赛活动时间长,覆盖范围广,为确保竞赛顺利开展和活动质量,校团委将启用“集美大学学生科研基金”为进入校级复赛并经过审核的参赛小组提供一定的经费支持,用于资助这些小组开展市场调查和制作文档。
6、商业计划书的写作
撰写1份完整、可行、具有创造性的商业计划书是参赛的最关键环节之一。主办单位将为参赛同学提供赛程商业计划书的基本框架(模板和范例),参赛者在基本框架要求的基础上进行创造和丰富。商业计划书要立足于把一项产品、技术或服务推向市场,成立一个虚拟的公司完成它的市场化运作;必须具有真实可操作性,注入一定的资金即可运行;必须具有一定的独创性和先进性,商业计划书要注意做到创意新颖、构思独特、亮点突出。写作指南
目标:指明计划的投资价值所在。解释是什么(What),为什么(Why),怎么样(How)。
一、核心内容
产品(或服务)的独特性 详尽的市场分析和竞争分析 现实的财务预测 明确的投资回收方式 精干的管理队伍
二、写作框架
概
述:公司的业务和目标及其他 产品或服务:用途、好处
竞争优势所在:专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等 市
场:市场状况、变化趋势及潜力 调研数据:细分目标市场及客户描述 竞
争:现有和现在的竞争着分析 竞争优势和战胜对手的方法
营
销:针对每个细分市场的营销计划 如何保持并提高市场占有率
运
作:原材料、工艺、人力安排等 管
理
层:每个人的经验、能力和专长 组成营销、财务、行政、生产、技术团队 财务
预测:营业收入和费用、现金流量 前两年月报、后三年年报 附
录:支持上述信息的材料
三、思考方法
1、收入成本法(试用于利润的预测和变动分析)利润=收入-成本 收入=价格*销售量 成本=固定成本+可变成本
2、市场营销4Ps(适用于销售状况的预测和变动分析)Product:产品 Price价格
Placement:分销策略
3、波特五大竞争作用力
(适用于分析是否应当进入某个市场或产品领略,以及是否具有长期的竞争力)供应商议价能力 购买者议价能力 潜在竞争者 行业内原有竞争
4、内部因素和外部因素(适用于分析各类经营问题)外部因素:市
场(趋势、细分市场、替代品)客
户(需求、品牌忠诚度、价格敏感度)竞争对手(数量、市场份额、优势)内部因素:营
运(生产效率、成本因素)财
务(利润率、资金利用效率、现金管理)产
品(竞争优势、差异性)5、3Cs综合法(试用于分析各类经营问题)Company公司
市场营销、生产运营、财务管理、战略规划 Competition竞争
行业竞争波特五大作用力、竞争定位价格、质量 Customers客户
第四篇:2011第四届挑战杯大学生创业计划竞赛
厦理工团联[2011] 02号
关于举办第四届“挑战杯”厦门理工学院
大学生创业计划竞赛的通知
各院系、各团总支:
为进一步推动我校创新与创业教育的深入开展,提高广大同学对所学知识的综合运用能力,增强创新能力和综合素质,营造浓厚的校园科技学术氛围,校团委、教务处、科技处、科协、创新创业园决定举办第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
挑战积蓄力量 创新赢得未来
二、竞赛时间
2011年11月—2012年5月
三、参赛对象
凡我校全日制在校本专科学生均可组队申报参赛,每个团队4—7人。
四、竞赛内容
创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一项具有市场前景的技术产品或创新服务,以获得风险投资为目的,完成一份包括组织管理、企业运营、市场拓展、业务展望、财务预测、公司上市、风险控制、投资回报与退出策略等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审、公开答辩等方式评出获胜者。
(一)项目说明
具有市场前景的技术产品为参赛者的新发明创造或经授权的校内外发明创造。主要包括以下几类:
1、该技术产品为未申请专利的发明创造,或是一项较为成熟的原创技术产品创意;
2、该技术产品为自有专利的发明创造;
3、该技术产品为他人授权的发明创造;
具有市场前景的创新服务是一项有可能推广实现的新型概念或服务,主要包括以下几类:
1、为未申请专利的创新服务,或是一项较为成熟的服务创意;
2、为自有专利的创新服务;
3、为他人授权的创新服务。
(二)创业计划书
参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。完整的创业计划书应该包括概要(目的、意义及国内外发展现状)、公司描述、产品与服务(主要技术内容及指标)、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务预测、公司上市、风险投资的吸引控制、回报、退出策略以及附录等部分。其中,创造条件吸引风险投资、推动创业计划进入市场为重点内容。
五、参赛要求
参赛学生要组建学科优势互补,专业配备科学,人员结构合理的创业团队,每个参赛团队至少由4名同学组成(原则上不超过7人),团队中须含有市场营销和财务管理两方面的专业人才,建议有广告传播、美工设计等专业特长的同学参加。其中需有四名以内的核心成员主要担任CEO、CFO、COO、CMO的角色。
六、实施步骤
本届创业计划竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行:
(一)初赛阶段(2011年11月上旬-2011年12月中旬)
1、有意参加本次竞赛的学生组建创业团队,参加组委会举办的创业计划竞赛专题培训,开展前期市场调研、资料查询等工作,并于2011年12月10日前向院系团总支提交《创业计划竞赛项目申报表》和创业计划书草案,各系学生参赛材料由系团总支汇总后于12月13日前报送校团委办公 室。
2、竞赛组委会对报名参赛项目进行初赛评审,12月20日前确定进入复赛的团队。对进入复赛的团队给予500元/队的市场调研补助和《创业计划书》写作的专项资助。
(二)复赛阶段(2011年12月下旬-2012年3月中旬)
1、取得复赛资格的参赛团队利用课余时间进行项目调查和写作,完成《创业计划书》,并于2012年3月15日前将《创业计划书》纸质版一式五份交至校团委办公室,电子版发至校团委邮箱:tw@xmut.edu.cn。
2、竞赛组委会对复赛入围项目进行评审,2012年3月下旬确定进入决赛的团队。
(三)决赛阶段(2012年3月下旬-2012年5月上旬)
1、参加决赛的团队进一步做好市场调研,修改《创业计划书》,参加公开答辩培训,做好答辩准备。2012年4月25日前,各决赛团队提交《创业计划书》一式五份和答辩PPT电子稿。
2、2012年5月上旬,组委会举办创业计划竞赛终审决赛,通过公开答辩的方式决出优胜团队。
七、奖项设置
1、本届创业计划竞赛将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并颁发证书、奖金。
2、获奖项目将选送参加第七届 “挑战杯”福建省大学生创业计划竞
赛。
附件:第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛项目申报表
校团委科技处教务处
科学技术协会创新创业园
二○一一年十一月二日
主题词:教育大学生创业计划竞赛通知抄报:团市委、校党委
厦门理工学院2011年11月2日
附件:
第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛项目申报表
注:请各参赛团队于12月10日前将此表格和创业计划书草案上交系团总支,由系团总支汇总后报送校团委办公室
第五篇:挑战杯”大学生创业计划竞赛简介
(一)“挑战杯”大学生创业计划竞赛简介
创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名,由团中央、教育部、中国科协、全国学联联合主办,分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类,每两年一届间隔举办,已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。1999年、2000年、2002年、2004年,2006年,第一、二、三、四、五、六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛先后在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学成功举办。第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛于2010年在我校成功举办,我校参赛团队在本届比赛中取得两金一银的优异成绩,同时迪赛创业团队在竞赛中获得“最佳表现团队”荣誉称号。
竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合型、创造型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。