沙镇溪中学2011-2012年度教务工作计划

第一篇：沙镇溪中学2011-2012年度教务工作计划

沙镇溪中学2011—2012年度教务工作计划

一、指导思想

以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学质量这条生命线，对学校常规教学工作实施全员管理。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期的主要工作措施，强化制度建设，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学、教研的管理。树立“以人为本”的教育管理理念，认真贯彻落实新课标精神，根据学校工作计划特制定本处工作计划，认真做好本学期的教育教学工作，打造人民满意的教育。确保初中中考质量综合E值居乡镇前五名，一中上线54人以上，七至八年级教学质量半数以上学科进入县前6名。

二、主要工作措施

（一）健全组织，强化职责。

1、强化“普九”工作责任。“普九”入学率、巩固率是保证学校教学质量的一个重要方面。年度初，教务处负责入学走访，中途实行巩固率年级组长包组，班主任包班，将学生巩固率纳入年级组长、班主任的工作业绩考核，纳入班级各学科Ec值计算。普九档案建设由教务处和档案室负责，绝对保证学生“零辍学”。

2、坚持班子成员联系年级组和教研组制度。七年级组：陈攀峰、周东方，八年级组：郑风华、宋向阳，九年级组：付金权、张家轩、王明雄；语文：张家轩、数学：王明雄、英语：郑风华、理化生：付金权、政史地：周东方、综合组：宋向阳，联系人员要切实发挥服务、督导、协调等功能，过问并参与年级组和教研组活动；

3、强化教研组长、备课组长与骨干教师责任。本年度根据教研组长、备课组长和骨干教师考核办法，要把组内日常工作的落实情况，组内学科成绩以及个人教学业绩（尤其是中考成绩）纳入个人工作业绩认定，切实对教研组、备课组的日常教学教研负责。

4、教研组、备课组要努力营造“质量第一、合作取胜”的舆论氛围和团队精神，坚持打整体战，高度保持与学校思想统一、组内步调一致，摒弃单打独斗、各行其是的工作策略。

（二）、加强教学常规管理和过程管理，创新终结管理。

1、严把计划、备课、上课、作业、辅导、教研五关口，通过教学月查和不定时抽查以及推门听课、教学问卷等方式反馈教学过程的落实情况，一月一总结，一月一通报，激励先进，鞭策后进。

2、坚定不移的推行班级教学目标责任制和捆绑制，保证各学科平衡发展，杜绝单科独进。

七、八年级班级捆绑制不仅要看年级前40名人数，还要看前120名人数，九年级班级捆绑制不仅要看年级前60名人数，还要看前150名人数，促进班级整体质量上升，避免龙头蛇尾。

3、坚持以年级组长负责的一月一次班科联系会制度，因为班科联系会议不仅是促进班级平衡发展的重要手段，也是教师与教师、教师与学生增进沟通、相互了解的平台，促进校园和谐的良好择决。

4、狠抓教学常规管理，力争“零事故”、“零违规”，加强课堂查岗力度，建立教务日志和班级学习日志，真实记载各班“教”和“学”的情况，并如实反馈信息，以协助班主任和科任教任教师更好的做好教育教学工作。

5、创新考试评价制度，认真搞好考试研究。教研组、备课组要把好命题制卷关和质量分析关，教务处和年级组要精心、严密组织考试，严肃考风考纪，打造诚信考试，确保考试的效度和信度，每次考试从学校到年级组、教研组再到教师个人，要务实地作好质量分析，让考试为提高质量起到推波助澜的作用。将今秋、明春两季考试成绩纳入考核之内，不搞年度终结评价一锤定音，对学科Ec值的计算，也要考虑低分率。

（三）、抓实教研组建设，务实常规教研活动。

1、强化落实教研组长的常规教研活动职责。

建立教研组定期学习制度（一月一次），主要围绕新课标和课题开展理论学习，提升教师理论水平，更新教育观念，用先进的理念指导教学，开展业务学习，每月做业务学习笔记800字或者写一篇深刻的案例反思，每人每学期听评课至少15节，杜绝不听课、听课不评课现象。

尝试开展教研周活动。各组围绕本组学科特点，要确定自己的所引导的校园文化走向，然后根据定位有的放矢的开展丰富多彩的校园活动，既熏陶学生，提高兴趣，更有利于本学科的教学。例如语文组的传统经典文化、数理化生组的科学文化、英语组的外国文化、政史地的道德、地域和历史文化、综合组的体育艺术文化等等。要制定详实可行的活动方案，充分体现教师的主导性、学生的主体性。具体要求：有方案，有主题，有活动过程资料，围绕活动开展一次学科知识竞赛（强化学生知识的积累），办一期板报（展示教师与学生风采），撰写一篇活动通报（在教育网上发表），每人上一节高质量的公开课，开展常规教学比武活动，努力提高课堂教学效率，本着“优质的常规课就是优质课”的评价思想，不搞花架子，并给予分数和等级评定（以备迎新春举行教学大比武活动）。

2、务实推进集体备课制度。本学年度共设备课组16个，以中会考为导向，深入挖掘学科知识的内涵，提供教学研讨的平台，集团队之精华，充分发挥课堂的有效性，提高课堂的效益和水平，定时间、定地点、定内容开展集体备课活动，走课堂高效发展之路。集体备课不得流于形式，要摒弃不备课不备课上课，无教案上课和教案与课件两张皮的现象。教务处每月对教研组、备课组工作进行月查，一月一总结，一月一评定。

3、继续推行自修—反思校本教研模式，促进教师的专业成长。要认真抓好校本培训，鼓励教师自觉学习教育理论，撰写教育心得、教育教学论文，提高教师的教育教学理论素养。我校课题的负责人是陈校长，教师要结合个人成长规划和业务学习每月写一篇案例反思，择优推广；各组要注重课题的申报与研究，并与时好过程资料的收集和结题工作，以课题带动教研，并围绕课题开展丰富多彩的教学、教研活动，积累我校学科教学的文化底蕴。

（四）、抓典型，突出示范引领作用。深入实施名师带动战略，加强教师教学流程管理，规范教师教学行为，抓好校本培训和送培工作，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。榜样的力量是无穷的，一是对在教学中涌现的抓质量的典型组织专题材料向外推广，扩大其影响力；二是加强对骨干教师和高级教师的考核与管理，充分发挥骨干教师的引领作用，开展骨干示范月活动，将骨干教师参与教学研究、集体备课以及个人教学业绩作为骨干教师考核最重要的依据。加强青年教师的培养，做好新上岗教师的培训工作，落实师徒结对帮扶措施，完善青年教师培养机制。要把中学高级教师队伍建设纳入学校发展规划，学期的具体安排，同时充分发挥骨干教师既要有长期目标，又要有各的引领作用。

三、活动安排（祥见周安排表）

九月：组织学生入学，摸清人头，安排走访；出台教务工作计划、教研组工作计划、备课组活动安排；组织对新教师和任教新教材教师的推门听课；开展集体备课，月底教学月查。

十月：八年级英语、物理，七年级数学、英语学科抽考；九年级月考，月底教学检查，毕业班家长会。

十一月：期中考试，质量分析，班科联系会，秋季田径运动会。十二月：教学比武，总结表彰；筹备元旦综艺活动。元月：结束工作。

沙镇溪中学

教务处

2011年9月3日

第二篇：团溪镇中学2012教务工作总结

团溪镇中学2011—2012学第二学期

教务工作总结

团溪镇中学2012年7月

2011—2012年学第二学期

教务工作总结

本学期以来,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、加强理论学习、树立新的理念。

1、认真开展新课程改革的研究和学习。开学以来,学校通过多种形式,组织教师学习、领会新课程改革的有关文件,认真研究新《课程标准》,学习教学新理念、教学新方法。通过学习,广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解,教师在教育教学活动中逐步树立起了学生主体观,贯彻民主教学思想,构建民主、和谐的师生关系,尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生个性差异,树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点,使学生获取知识。

2、加强教育的开放性。教师的教学立足课堂而不受课堂的约束,立足学科教材而不受其限制,教师需加强学习,认真钻研课程标准、教材,还要善于搜集最新信息来丰富教学内容,开阔学生视野。为此,学校为全校教师提供电脑、网络,为教师搜集信息,获取教学资料等创造了良好的条件。

二、注重队伍建设,提升师资素质。

积极发挥骨干教师示范作用,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进了一些青年教师,青年教师热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而我校多数都是具有十年以上工龄的教师。老教师观念相对更新慢,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学效率,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师开展了一系列工作。

1、开学初,学校教务处号召教研组每位青年教师向业务素质高,责任心强的老教师学习，进行“传、帮、带”, 实施结对帮扶,互帮互助,共同提高。要求老师要无私地将自己的教育教学经验传授给青年教师。

2、积极组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动。为使我校广大教师尽快适应新课标的教学思想和教育理念。我校多次组织教师参加省、市、区的新课程培训,课改观摩,研讨活动。根据上级教育部门的统一安排,学校组织多人次参加市县级培训。同时加强校本研究,注重校本培训,由教务处组织安排,通过校级优质课，校级课堂教学研讨等多种形式的校本培训。

3、充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课,并取得较好成绩。

三、强化过程管理,提升管理水平。

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,我们深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,本学期我们主要做了:

1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。

我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,以教研组为单位根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学期我校举办了教师说课比赛、课件选优等活动,全面比较教师的语言能力、板书能力、教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、积极响应新课程改革,针对遵义市2012年普通高中招生实施方案,学校本着“早意识、早准备、早落实”的指导思想,高度重视,认真对待。及时将各项工作做到平时,并结合我校实际及时调整教学思路,制定出切实可行的措施。学校高度重视,校长亲自抓,各行政领导深入蹲点到每个年级,全面动员。同时,分批召开年级、班级学生大会,重点抓尖子生和学困生；积极做好住校生的安全、卫生、常规、学习等教育。

4、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。为此，我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开学科分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

5、认真执行《三项规定》。严格按照省市教育部门颁布的课程设置和要求,开足开全了各年级的课程,并严格认真执行。初中按照《三项规定》和“体育、艺术 2+1项目”的要求,安排了体育大课间等项目的活动,效果较好,本学期举行了全

校文艺活动,教师们精心组织准备，年级组教师积极配合，班主任认真负责，学生积极参与,取得了较好的成绩。

6、根据上级教育部门的安排,根据新课程改革的精神,为学生建立健全了《学生成绩综合评定》, 完善了操作性较强的教学质量评估办法,发挥了学生全面发展的新型评价中的作用,为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

7、进一步规范实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室等的管理。我们制订了各实验室工作人员职责,规范实验管理和计算机教室、多媒体教室的管理,提高实验设备的使用效率,为全面培养具有创新精神及实践能力的高素质学生打下坚实的基础。

四、突出重点、加强毕业班工作。

九年级毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程,因此,我们教务处切实贯彻校长室的意图,主动细致地加以落实。通过两周一次的摸拟考试，学校要求每位教师在每次考后认真总结、反思、改进。我校在2012年中考成绩相比去年稳中有升，考上遵义县一中的学生在去年59人的基础上增加了1人，突破了60人大关，另外我校余廷正同学今年中考以701分荣获全县第二名好成绩，首次突破中考总分700分以上，全面实现我校期初制定的非常六加一计划（即考上县一中60人，争取有人突破700分）。

当然，我们的工作还存在着不足，我们教务处全体人员将继续努力，在以后的工作中逐步改进工作方法，不断探索，找出适合我校发展的最好的办法。

团溪镇中学

2012年7月

第三篇：2013年沙溪中学关工委工作计划

2013年沙溪中学关工委工作计划

2013年我校关工委工作将根据我县关工委及上级文件精神、结合《教育局关工委2013年工作要点》拟定工作计划。继续坚持“以人为本”全面贯彻《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，深入贯彻落实相关精神，继续认真组织离退休教师参加有关活动，加强“五老”队伍建设，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。

工作要点：

一、调整充实关工委成员，加强“五老”队伍建设，不断提高关心下一代工作水平。

1、动员和组织更多的老同志参加关心下一代工作，形成一支专兼结合、素质较高、人数众多、覆盖面广的青少年思想建设队伍，配合有关职能部门共同做好培养教育青少年的工作。充分发挥老同志政治、威望、经验等方面的优势，把青少年的需求和青少年的兴趣专长结合起来。

2、开展尊重老同志交流活动，大力宣传“五老”志愿者先进典型事例。

二、组织关心下一代工作委员积极学习，主动参加上级关工委举办的专题辅导及相关活动。

三、开展关爱农村留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。

1、对留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等现状的调查分析。

2、对留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育现状，教育难点及有效干预手段的探索。

3、留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等的教育策略，教育手段和方法及教育途径研讨。

四、开展青少年主体教育或征文评选活动，以社会主义核心价值体系引领和凝聚青少年。

1、举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动，拓宽学生视野，树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、以重要节日为载体，发挥“五老”的优势，对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、科学发展观为主题的形式多样的教育活动。帮助学生树立认真负责的使命感、责任感、生命感各坚定理想信念。

3、组织开展预防青少年违法犯罪的专题调研和加强青少年道德教育、法制教育。

4、关心青少年中的弱势群体。广泛开展“老少互助”、“大手拉小手”、“结队帮扶”等活动，协调解决贫困学生的的求学问题、孤残问题、留守儿童问题、农民工子女受教育问题、失足青年帮教问题及服刑人员子女、单亲家庭子女的教育问题等，帮助他们融入社会，体验亲情，重塑乐观自信。

五、实施“青蓝工程”，发挥老师传、帮、带的作用，建立青年教师拜师制。努力提高青年教师的综合素质和教育教学能力。

六、指导学校家长学校的工作，积极发挥家长学校在家庭教育、学校教育中的作用。

月工作安排：

三月份：制定2013学校关工委工作计划、完善工作制度和学习制度。四月份：

1、配合搞好清明节活动，对学生进行革命传统教育。

2、开展关爱留守儿童等教育活动及家庭教育专题理论研讨。

3、开展“老少互助”“大手拉小手”“结队帮扶”活动。

4、开展家长学校活动；

五月份：

1、请法制副校长对学生进行“青少年违法犯罪、青少年道德、法制”教育。同时进行青少年“远离毒品”“禁毒防艾”教育。

2、结合各类活动对我校学生进行爱国主义教育。

3、开展青少年主体教育或征文评选活动，六月份：举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动。

七、八月份：

做好和参加暑期各类教育活动。

九月份：

1、新学期工作全面展开；

2、开展向特困学生献爱心、尊师教育；

3、开展家长学校活动；

4、开展“老少互助”“大手拉小手” “结队帮扶”活动。

十月份：

1、爱家乡、爱学校教育活动；

2、以重阳节为载体，发挥“五老”的优势，对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、科学发展观为主题的形式多样的教育活动。

十一月：开展“远离毒品”“禁毒防艾”教育。

十二月：

1、做好资料归档工作；

2、做好考核工作。

沙溪中学

2013年3月

第四篇：沙溪中学心理健康教育工作计划

沙溪中学心理健康教育工作计划

林建

一、指导思想：

根据农村中学教育的特点和中学生心理发展的规律，通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、具体目标

1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

2、重视学生心理辅导，努力发挥学生辅导员的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、做好班级保健的培训工作。

4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平

5、重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“团体辅导 ”为切入口进行以点带面开展研究活动。

6、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。

7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

三、主要工作

㈠加强队伍建设，提高自身素质

1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。

2、继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

1、加强心理咨询，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查。

咨询途径：

⑴、学生自愿前往咨询（团体咨询为主）⑵、班主任老师推荐⑶、辅导老师访谈

2、设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。

3、协助校园之声办好“心灵之友”栏目，并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园”。

4、对全校学生进行心理辅导知识讲座。

5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。

6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用班会课进行心理健康教育。

7、非毕业班心理辅导课不少于4学时，毕业班不少于3学时。

（三）重视试点研究，增强科研意识

1、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。

2、试点班进行“感恩——心理健康教育”活动，帮助学生从中领悟心理健康之重要。

3、试点班要重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。

四、具体工作

九月份：

1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

3、做好班级保健员的培训工作。

4、召开初三级部分学生座谈会，并进行毕业前个别心理咨询。

5、举办青春期心理卫生讲座（初一年级部分女生）。

十月份：

1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2、出好心理健康教育专题黑板报。

3、举办心理健康教育知识讲座或主题班会。

十一月份：

1、继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。

2、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

十二月元月份：

做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作

2009-9-20

第五篇：西溪中学2013年下半年教务工作计划

一、指导思想

认真践行学区教科研的“研究、指导、管理、服务”工作职能，以课程改革为核心，以校本教研的有效开展为载体，围绕多种活动主题，开展系列教科研活动，改进课堂教学，规范教研建设，深化教育教学改革，全面实施素质教育，加强教师培养，强化质量管理，深入学习贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》及市县相关文件精神，以“有效学习”、“有效教学”为研究核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，西溪中学2013年下半年教务工作计划。

二、工作重点

1、为防止放松对教学常规和教研建设的管理，加大学校督查力度。一是本着“简约、适度、有效、选择”的原则，鼓励条件成熟的教师积极申报参加达标提升活动，在“优化教学管理、优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评”等某一方面，形成基于学校校情的常规管理与建设的策略与制度。二是学期中迎接学区突击性综合教学调研和期末组织开展教学常规抽查，检查各位教师的教学“五认真”工作和学校教研建设情况，以促教师教学过程的落实，巩固“教学规范达标”创建成果。期末上报《永临学区初中教师教学常规检查情况汇总名册》，学区存档。

2、有主题、有选择性的继续开展学区内教研大组联片联校教研活动。通过学区内联片联校教研活动，促进校际交流，辐射示范，取长补短，学习别人的先进经验，展示本校的教学特色。

3、积极参加学区初中语文、科学学科自主备课、集体备课、课堂演绎及评课评比“四课一体化”活动，配合县、市教研室做好各学科特级教师、骨干教师大讲堂活动与各类送教下乡活动，积极为学区骨干教师搭建成长平台。

4、参加学区组织初中各学科“精品百课”课例评比，为参评县、市“精品百课”奠定基础。通过三级评比，引导教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例。同时以“精品百课”评比为抓手，以问题解决为主线，开展以“教学设计-课堂实践-课后点评-教学反思”为环节的课例研究，从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。

5、配合县教研室开展“有效学习”的课堂变革实验活动。学区组织教师学习和研究《温州市“有效学习”课改实验方案》，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量；通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让今天的课堂培养出适应明天的人才。通过深化教学改革，研究提高教学有效性的对策，积极探索“轻负担高质量”的教学模式。

6、配合县教研室开展学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。指导基地学校在“优化教研组自身建设，开展校本教研建设，发挥学科辐射示范作用、开展‘三小’活动、开展优化质量测评研究与实践、进行校本课程的开发与实施”等方面有所作为。

7．配合县教研室做好初中毕业生学业考试质量分析工作，发挥初中学业考试的积极导向作用；做好省教育质量综合评价测试，市八年级数学、英语、社会学业质量合格率监测，县七年级期末检测等有关工作。

8．积极配合县教研室做好学生和教师的各类竞比赛活动。按时保质完成上级布置的相关工作。

····

···· 永嘉县桥下镇西溪中学教务处

····· 二0一三年九月十六日

永嘉县西溪中学2013学第一学期教研活动工作行事历

（2013年9月—2014年2月）

周次

日期

内容

活动地点

参加对象

预备周8月26日—9月1日

8月29日（周四）学校行政会议，8月30日（周五）教师报到，8月31日—9月1日（周六、周日）学生报到注册、始业教育，上好开学安全第一课

各学校

19月2日—9月8日

1.学区中小学教科研工作会议

2.永临学区2013年学生读书节启动

全体学生

29月9日—9月15日

1.组织参加县第十六届青少年科技节比赛活动

2.学区中小学教科研工作会议

3.庆祝教师节

4.上交各类计划

5.综合组集体备课

各学校

桥下镇中

沙镇溪中学2011-2012年度教务工作计划

第一篇：沙镇溪中学2011-2012年度教务工作计划

第二篇：团溪镇中学2012教务工作总结

第三篇：2013年沙溪中学关工委工作计划

第四篇：沙溪中学心理健康教育工作计划

第五篇：西溪中学2013年下半年教务工作计划

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