在和谐校园建设中如何发挥高校工会的作用

第一篇：在和谐校园建设中如何发挥高校工会的作用

在和谐校园建设中如何发挥高校工会的作用

摘要：校园是和谐社会的一个有机组成部分，加快构建和谐校园，积极推动社会和谐是高校肩负的重要历史使命。高校工会作为教职工的群众组织，在推进和加强学校民主政治建设，调动广大教职工参与构建和谐校园的积极性、创造性中起着不可替代的作用。关键词：高校工会；和谐校园；作用

Abstract: The campus of a harmonious society is an integral part, to speed up the building of a harmonious campus, and actively promote social harmony is an important historical mission of colleges and universities shoulder.College teachers unions as a mass organization in promoting democracy and strengthening the school building, to mobilize the broad masses of staff to participate in building a harmonious campus enthusiasm and creativity play an irreplaceable role.Key words: Union College;harmonious campus;role

构建社会主义和谐社会，是党在新时期、新阶段做出的重大战略决策。构建和谐社会的根本在于人，而人的成长在于教育，校园是和谐社会的一个有机组成部分，教育是构建社会公平与和谐的根本之道，高校作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，肩负着加快构建和谐校园，积极推动社会和谐的重要历史使命。高校工会作为教职工的群众组织，作为领导联系教职工的桥梁和纽带，在推进和加强学校民主政治建设，调动广大教职工参与构建和谐校园的积极性、创造性中起着不可替代的作用。

一、坚持科学发展，推动和谐校园建设

构建和谐校园，发展是前提。只有增强办学实力，提高办学质量，才能为构建和谐校园奠定坚实的物质基础。广大师生员工既是先进生产力的发展者和先进文化的传播者，也是先进生产力和先进文化发展的受益者。物质、文化条件越充分，就越能促进人的全面发展；反过来，人越是得到全面发展，就越能为学校创造更多的物质财富和精神财富。只有学校规模扩大了，教育质量提高了，办学实力增强了，办学环境改善了，形象品牌提升了，职工收入增加了，才能促进校园和谐。近年来，陇东学院紧紧抓住西部大开发，高等教育大发展的机遇，坚持改革、发展，使校园面积由原来的180多亩发展到现在拥有两个校区的1200多亩，学生人数从1999年的不足三千人发展到现在的一万多人；实现了从单一的师范性向综合性、从专科院校向本科院校发展的转变，实现了规模、质量、效益的统一。当前，高等教育在发展进程中面临着扩大规模与提高质量，传统教学与社会服务，贫困资助与就业服务，个性张扬与严格管理，银行贷款与职工收入，两校管理与资源共享等一些不协调、不和谐的问题。教育和引导教职工增强市场意识，正确处理改革、发展和稳定的关系，眼前利益与长远利益的关系，局部利益与整体利益的关系，具体利益与根本利益的关系。工会组织既要促进 “公开、平等、竞争、择优”的聘任机制和“效益优先、兼顾公平、以岗定薪、按劳取酬”绩效办法的完善，形成竞争机制，又要以“教代会”、“职代会”为平台，推进民主管理，维护教职工的利益，把教职工的聪明才智引导到学校发展上来，让发展的成果惠及广大教职工。

二、围绕中心工作，促进和谐校园建设

高校工会组织要紧紧围绕学校的中心工作和学校建设的发展目标，明确定位，找准载体，服务职工，使工会充满生机和活力，促进和谐校园的建设。把“以人为本”、“人的和谐发展”的理念贯穿在工会工作的始终。人的动机和人的需要；在工作的方式方法上，要摒弃强迫性的、被动性的做法，而采用人性化的，互动型的方法。努力创建教职工平等和谐发展，充分发挥聪明才智的校园文化环境。把培育适应现代化建设需要的知识型职工队伍摆到重要日程。组织广大教职工开展“教学评优赛”、“岗位技能赛”、“课件制作赛”以及听课评课等各种形式的活动，教育和引导广大教职工爱岗敬业，勤奋学习，提高素质，教书育人；通过 “质询会”、“作风评议”以及“提案征求”、“职工信（下转第7页）（上接第21页）教箱”等方式教育和引导教职工为学校的发展献计献策。通过“五好文明家庭”和“工会积极分子”，家庭读书活动等，保持与广大职工的密切联系，心系教职工，服务教职工。

营造健康文明，充满活力的文化环境。以丰富多彩的文体活动为载体，满足教职工多样性、多层次的精神文化需求，给教职工送去各种物质形式的和精神形式的关爱。通过大力开展教职工群众喜闻乐见的文体活动，“寓教于乐”，丰富校园文化生活，陶冶职工的情操，培养教职工的集体主义精神，促进教职工的身心健康，提高教职工生活质量，增强工会的吸引力和凝聚力，依靠校园文化这一无形的精神力量，把教职工的注意力、兴奋点不断地引导到学校发展的整体目标上，让学校的办学目标成为全体教职工的共同理想。

三、坚持核心价值，引领和谐校园建设

高校校园是否和谐，首要的就在于是否具有共同的理想信念和目标方向。共同的理想信念和目标方向建立的根本就是坚持以社会主义核心价值体系作为理论基础。用核心价值体系引领和谐校园建设要求高校工会组织要充分发挥在校园文化建设中的作用，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，在科学世界观和方法论的指导下，努力营造良好的学术环境。倡导学术平等与学术自由，培养广大师生崇尚科学、勇于创新的精神。在尊重差异性中扩大认同，在包容多样性中形成共识，使民族文化和外来文化、传统文化与现代文化、高雅文化和通俗文化在交流比较中互动融合，相互促进，形成实事求是、严谨勤奋和百家争鸣、百花齐放的良好学术研究氛围，把学校建设成为包容、文明、创新的校园。用核心价值体系引领和谐校园建设要求高校工会组织要充分发挥在校园文化建设中的作用，必须进行共同理想教育，把中国特色社会主义共同理想作为校园文化建设的价值目标，用共同理想凝聚和鼓舞广大教职工，使之转化为教职工共同的价值追求和价值取向，进而转化成广大教职工为办好人民满意的大学的动力和积极性，增强教职工的主人翁意识，使教职工成为加快学校发展的参与者。

用核心价值体系引领和谐校园建设要求高校工会组织要充分发挥在校园文化建设中的作用，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育和引导教职工，培养教职工的集体主义、团队精神和奉献精神，把爱国情怀转化为教书育人的动力和行动，通过评选和表彰先进人物的方式，激励教职工拥护改革，支持改革，参与改革，在人才培养、科技创新和服务经济社会发展中体现人生价值，发挥作用。用核心价值体系引领和谐校园建设要求高校工会组织要充分发挥在校园文化建设中的作用，使社会主义荣辱观成为校园共同的道德基础，形成校荣我荣，校衰我耻的自强精神。发挥教师在育人中的主导作用，用他们的学术精神和人格魅力感召学生、教育学生，真正做到以学为师，以身为范，使校园成为精神文明建设和思想道德建设的基地和辐射源。

四、发挥维权职能，保证和谐校园建设

《中华人民共和国工会法》明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责”。作为教职工利益的代表者和维护者，高校工会必须旗帜鲜明地切实维护好广大教职工的合法权益，应该把维护好教职工的合法权益作为和谐校园构建中发挥自身作用的根本点和切入点。努力拓宽和疏通源头参与的渠道，保障教职工的参与权。学校工会组织要真正发挥桥梁纽带作用，建立健全教代会制度，使学校改革政策和方案充分反映教职工的意愿，使教职工的合理要求得到充分体现。

加大校务公开，扩大教职工的知情权。完善校务公开制度，建立教职工了解学校重大事项的信息平台，是教职工及时全面地了解学校特别是涉及学校发展和教职工利益的信息。坚持教职工信息通报制度，财务预算和执行情况的报告制度，重大事项如职称评审、津贴发放、干部选拔、奖优评先等公示制度，最大限度的维护广大教职工的知情权，把领导决策成为广大教职工的共识，把学校的发展计划变成广大教职工的共同行动。切实加强民主管理，落实教职工的监督权。工会组织不仅要代表广大教职工参好政、代好言，而且要推进学校民主管理，落实教职工的监督权方面积极探索有效机制。认真落实“教代会”提案，开展专项工作如招生、津贴发放、财务执行的质询、组织教职工代表对基建进行现场巡查，监督物资设备招标等。对教职工提出的意见和建议，及时转递，督促办理，做到事事有回答，件件有落实。

总之，高校和谐校园建设不仅是一项长期的工作，也是一项系统工程，需要全体师生员工的共同参与。工会组织要在和谐校园建设中定准位置，履行职责，不断探索和创新和谐校园建设的新途径和新机制，以发展增和谐，以改革促和谐，以稳定保和谐，促进和谐校园建设稳定、协调发展。

第二篇：高校工会在校园文化建设中的作用

高校工会在校园文化建设中的作用

鹿明俞寿明马建平

（中国科学技术大学工会，安徽 合肥230026）

摘要：本文着重论述了校园文化的内涵和功能，探讨高校工会组织的性质、职能以及在校园文化建设中的重要作用，对于构建和谐校园，推进一流研究型大学建设具有借鉴意义。关键词：高校；工会；校园文化；内涵

中图分类号： G472.2 文献标识码： A

The Role of a Universitys Trade Union in Campus Culture Building

LU Ming, YU Shou-ming, MA Jian-ping

（University of Science and Technology of China, Hefei, Anhui 230026）

Abstract: A discussion is presented on the content of a campus culture, the nature of a university’s trade union, and the role of the union in the building of the campus culture.These have important implications in building a harmonious campus and promoting the development of a first-class research university.Key words: university;trade union;campus culture;content

当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。高校是重要的思想文化阵地，搞好校园文化建设对于全面贯彻党的教育方针，培养良好的校风、学风，优化育人环境，提高师生员工的思想道德水平和科学文化素质具有重要意义。而且，和谐的校园文化对和谐高校建设具有引领、示范和推动作用，是建设一流大学的重要基础。在和谐校园文化建设中，具有主导地位的教职工的文化建设不可或缺，作为在中国共产党领导下的教职工自愿结合的工人阶级的群众组织，高校工会必然是校园文化建设的一支重要力量。

一、高校校园文化的内涵和功能

1.内涵

所谓校园文化，就是在学校育人环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。其中，文化活动是校园文化的重点，校园精神是校园文化的核心，文化环境是校园文化发展的条件。应该注意到，正是这样一种特殊的社会文化，在由计划经济向市场经济转型期间，它始终处于社会文化发展的前沿，集中体现了学校的精神和文化传统。它的职能是通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每一个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化产生认同，从而实现对人的精神、心灵和性格的塑造。高品位的校园文化，能提升学校的品位和声誉；高层次的校园文化，能提升学生的素质和能力。从校园文化内涵来看，一般来讲包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面，这三者相互依存、三位一体，不可偏废。

物质文化是指校园文化在物质层次上的体现，属于校园文化的硬件和表层部分，是实现制度文化与精神文化的载体与手段，是推进校园文化建设必要的物质基础和前提。校园校貌、建筑物及其风格、纪念日或纪念性的标志、校名、校训、校徽、校歌、校旗等均是校园文化的物质载体。完整的校园物质文化为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供活动场所，为师生员工锻炼身体、提高素质、丰富生活提供条件。

制度文化是以师生的行为为形态的中层组织文化，其内容主要包括校风校纪、规章制度、行为守则、组织作风、办事风格等。它是校园文化的中间层面和保障系统，它规定了师生员工在共同的学习、工作、生活中应遵守的行为准则，体现了校园物质文化和精神文化对师生员工行为的要求。制度文化以动态的形式存在，一方面不断将人的意识内化，并影响精神文化的形成；另一方面又不断地向物质文化的创造活动转化，并最终物化为文化创造物。

精神文化是高校在教学、科研和管理中逐渐形成的组织意识和文化观念，也是校园文化的最高层次，是形成物质文化和制度文化的基础和原因，是校园文化的一种群体意识。其内容包括学校的办学理念、发展战略、培养目标、大学精神、文化品格等。其中大学精神是最重要的方面，是群体价值观的主要部分。精神文化主导着物质文化和制度文化的变化和发展方向，是校园文化的核心和灵魂。

2.功能

高校校园文化作为一种精神存在，是长期办学实践所形成的一种历史积淀，它体现着大学的理念，体现着大学对人的价值和生存意义的关怀，同时又以价值观念和行为规范的形式约束着每个大学人的行为，显示着高校超强的育人功能和不同于其它机构的气质特征。校园文化的力量，深深地熔铸在高校的生命力、创造力和感召力之中，是一种不可或缺的软实力。校园文化具有以下功能：

导向功能。在校园文化潜移默化的影响下，年轻的大学生确立学习成才的正确目标，找到完善自己、造福社会的明确方向。校园文化会把高校的发展目标、校风学风、各种制度等深入到师生员工心中，促使他们把个人的事业心与高校发展的大目标及大环境融合起来，形成强大的精神动力，教师爱岗敬业，教书育人，学生刻苦学习，立志成才。

规范功能。校园文化对人的规范约束与制度的硬约束不同，它虽然也靠成文制度的硬性约束，但主要是靠不成文的风气、道德等软约束。这种“润物细无声”式的软约束由于减弱了硬约束对人心理的冲撞，能够产生更强大、更深刻、更持久的规范和约束效果，从而提高教育效果和管理水平，降低管理成本。

激励功能。校园文化的核心内容是大学精神、优良风气、人文底蕴和文明修养。高校以育人为本的校风，敬业为乐的教风，成才为志的学风及追求民主、法治的管理，共同形成了催人奋进的文化氛围，教职员工置身于这样的环境和氛围里，学习和工作热情会受到激发，从而促进人才培养质量的提高。

辐射功能。校园文化被所有成员认同和接受之后，它就会形成巨大的向心力和凝聚力，从各方面把成员团结起来。从而促进学校的发展，并对同行和社会产生影响。优良的校园文化是构成高校办学实力的重要组成部分，对其它高校和社会组织可起到示范作用。不难看出，校园文化一旦形成就将渗透到高校的各个层面，对学校改革与发展有着极其重要的作用。

二、高校工会组织的性质和职能

高校工会是党委领导下的教职工自愿结合的群众组织，是党联系教职工的桥梁和纽带，在围绕学校建设目标，协调各方利益关系，促进依法治校和学校民主政治建设，营造良好的校园文化环境等方面，发挥着凝聚、教育、组织和维护教职工权益的作用。高校工会的职能主要包括：

维护职能。积极维护教职工的合法权益，为广大教职工办实事，促进学校树立良好的正气，形成良好的工作氛围，增强凝聚力，体现社会主义制度的优越性。

建设职能。引导和带领教职工积极投入到学校改革与发展各项事业中，大力开展师德师

风建设，努力培养“四有”新人，促进职工爱岗敬业，钻研业务，形成良好的校风学风，保证教学、科研工作的顺利进行。

参与职能。在依法治校的基础上，大力推进民主办学。鼓励教职工积极参与学校管理，保证教职工的主人翁地位，实现领导决策科学化、民主化。

教育职能。通过举办知识竞赛、演讲比赛以及丰富多彩的文艺、体育活动，在教职工中积极开展爱国主义教育、职业道德教育，陶冶情操，开阔眼界，全面提高教职工的素质。

三、高校工会在校园文化建设中的地位与作用

校园文化建设是一个系统工程，是学校各组织、各部门、各单位和全体师生员工的共同任务。开展校园文化建设，必须在党委的统一领导下，建立党政工团齐抓共管的工作体制。高校工会要充分发挥自身的教育、组织和文化社团优势，自觉地做好党的群众工作，努力担负起构建和谐校园的重要使命。

1.以人为本，构建和谐校园

以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是构建和谐社会的本质所在。高校各级工会组织必须始终坚持以人为本的根本理念，紧紧把握高校知识分子的特点，努力将关心人、理解人、服务人、激励人、团结人和帮助人等作为工会工作的根本出发点和归宿点。

中国科技大学工会在维护教职工利益、关心教职工生活等各项具体工作中，充分体现出学校党组织对教职工的关怀。学校针对高校教职工的特点，克服一般的说教，多一点“以人为本”的思路，多一点“人性化管理”的措施，使每个人“心平、气顺、精神爽”，使人与人之间的关系“宽容、互助、融洽”，体现了工会组织的亲和力。在制度管理上，从教师的基本需要出发，“实现好、维护好”他们的切身利益，建立公平、公正的评价体系与激励政策，体现他们自身价值，实现他们自我发展。在重大问题的决策中以及校长的行政实施过程中，中国科大注意发扬密切联系群众的优良作风和民主办学的优良传统，严格依法照章办事，强调制度化、程序化、规范化，尽最大努力杜绝以权谋私、不正之风等现象的发生。在这里，不分资历皆可发表自己的见解，不同学派也能同台唱戏、互相切磋。以教授为主体的学术委员会、学位委员会、教学委员会、教师技术职务晋升聘任委员会、教师单项奖评审委员会对全校科研项目的审定、学位点批准、博导资格的认定、各种学位的评授、教师技术职务的评聘，都有充分的发言权。另外，学校还通过每周一次的校领导接待日、校长信箱、校园计算机网上的BBS意见箱等渠道，广泛征求群众意见。

一年一度的教职工代表大会，是教职工参与学校决策和对校领导实行民主监督的主要形式，也是中国科大民主校风的一道靓丽的风景线。教代会上，校领导要公开回答代表和教师的提问和质询。质询的时候，代表常常措辞严厉，当面质疑或批评。意见提得对的，立刻接受，并提出改进措施；需要解释的，也据实予以说明，绝不能推诿回避。

2.发挥优势，提升文化品位

全心全意依靠教职工办学，始终代表人民群众的根本利益是我党的优良传统，也是工会开展工作的真正优势。多年来，中国科大工会从自身的特点出发，积极协助和配合学校党政领导，强化思想道德教育，用先进的文化和理论对教职工进行引导和宣传，大力弘扬教书育人、管理育人、服务育人，激发广大教职工的敬业精神和奉献精神，增强他们的使命感、责任感，帮助他们树立起良好的师德形象，在这过程中学校涌现出了一大批典型人物。

为了培养和激发教职工的团队精神和合作精神，强化教职工的集体荣誉感，从而发挥团结凝聚作用，中国科技大学工会每年暑期组织教职工旅游休养活动，为广大教职工增进了解和友谊以及交流感情提供了最宽广的舞台。通过自然景观和人文景观的参观浏览，教职工陶冶了情操，提高了自身素质，感受到学校的关怀和温暖，以良好的精神状态为学校的教学、科研服务，为培养人才服务。由校工会组织的多次救灾捐款活动，教职工踊跃奉献爱心，参

加人数达90％以上，充分体现了教职工的崇高的互助精神，也充分反映了教职工的凝聚力和工会组织的号召力。

3.寓教于乐，丰富校园生活

工会是校园文化社团的组织者和领导者，文化社团作为广大教职工开展文化体育活动的一种组织形式，有其广泛的群众基础，是新形势下开展思想政治教育的有效途径和载体。中国科技大学充分发挥工会“寓教于乐”的职能，花大力气建设各种文化社团，积极开展健康向上的、丰富多彩的、生动活泼的、教职工喜闻乐见的各项文化体育活动，努力创造良好的文化氛围，激发教职工的工作热情，丰富教职工的精神生活。

中国科大工会现有教工艺术团（内设合唱团、戏剧团、舞蹈团）、教工俱乐部、书画、集邮、乒乓球、网球、羽毛球、桥牌、棋牌、教工长跑协会等十多个文化体育社团。这些社团活动显著的特点是符合时代节拍，紧跟社会形势，唱响时代主旋律。在党和国家重大的纪念日和学校的纪念活动中，各文化社团都准备了内容丰富的节目，例如校史展、邮展、书画展、文艺晚会和各项体育比赛等，使全校师生感受到了校园文化的熏陶，活跃了校园文化生活。

另外，工会积极鼓励校园文化社团走出校园，不断向社会辐射，为社会主义精神文明建设贡献力量。如我校教工合唱团参加2005年全国首届教师节合唱比赛，获得了三等奖；2006年应邀参加安徽省委、省纪委、省委组织部、省委宣传部组织的“党在我心中”——万人同唱正气歌歌咏大会，获得好评；教工棋牌队参加的“长三角”部分高校中国象棋和桥牌比赛，获得象棋男女团体第一和桥牌团体冠军；教工保龄球队参加中科院系统保龄球赛获得了团体第一名；教工田径队参加中科院第四届职工运动会获得总分第一的好成绩等。

值得一提的是，从1990年开始，中国科技大学工会每两年举办一次大型歌咏比赛活动，歌咏比赛有主题、有内容，全校所有单位都组队参赛，从学校领导、院士、教授到工人都积极参加，比赛场面热闹非凡，充分展示了中国科大独特的校园文化风采，起到了凝聚人心、振奋精神的良好作用。

4.弘扬传统，激发创新活力

文化是学校的灵魂。在多年的校园文化建设实践中，中国科技大学工会深刻体会到，文化是高校核心竞争力的重要组成部分，学校能否在未来高等教育的激烈竞争中脱颖而出，很大程度上取决于文化建设。中国科大建校50年以来，历经坎坷，三次创业，形成了独具特色的优良传统和文化积淀，突出地表现在，形成了以勤奋学习、理实交融、创新进取、民主开放、报效祖国为核心的优良文化传统，以及追求真理的科学精神、尊重知识和人才的良好风气等等。而这些优良的文化传统和精神，只有代代相传，渗透在广大师生的血液之中，才能不断增强学校的凝聚力和向心力，才能培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

为了充分发挥“科大精神”的教育作用，将科大精神的讨论变成一个优良传统教育的过程，2006年4月，中国科大正式启动了以“科教报国50年”为主题的“科大精神系列报告会”，邀请院士、校领导、资深教授、杰出校友为大学生作报告。报告人结合自己的亲身经历和体验，结合我国当代科技教育发展的历程，以生动的事例和充沛的激情，阐述了各自心目中的“科大精神”，引起了广大师生的强烈共鸣。

高校工会是校园文化建设的一支重要力量。当前教工价值取向呈多元化趋势，高校应切实利用校园文化这笔无形资产，紧紧抓住“围绕中心，服务大局”的主线，充分发挥工会在校园文化建设中的特殊作用，充分发挥密切联系群众的组织优势，努力形成一种和谐而充满生机的校园文化氛围。

第三篇：学生党员在和谐校园建设中的作用

学生党员在和谐校园建设中的作用

CM苏海泉

摘要:从和谐校园作为和谐社会重要组成部分的高度出发，阐明和谐校园呼唤着学生党员，在和谐校园建设中，学生党员应该在学习、工作、思想和生活上发挥示范作用，重点探讨学生党员通过参与学校科学民主决策、促进素质教育、建设良好校园文化和在服务社会中成才等途径，充分发挥主观能动性来建设大学和谐校园。

关键词:大学生党员；和谐校园；学校管理

中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1008-391X(2006)06-0670-0

3党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会做出了重要部署，将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分，是直接向和谐社会培养和输送高素质人才的基地，是促进和谐社会建设的一支重要力量。大学生党员作为大学生中的优秀分子，思想上先进，学习上名列前茅，工作上是榜样，生活上能严于律己，和谐校园建设召唤着他们发挥应有的作用。因而，学生党员群体如何在和谐校园建设中发挥作用无疑具有重要的理论研究价值和现实意义。

一.在学生维权和学校科学决策中发挥作用

和谐校园的重要标志就是发扬社会主义民主、依法治校，在构建和谐校园中，学生党员作为学校民主政治建设的一支重要力量，可以在推进学校民主决策、民主管理、民主监督发挥作用。学生党员具有参与学校活动多、视野广、思想进步等普通同学不具有的优势，在学生维权和学校科学决策中发挥作用。主要表现在:一是做到源头参与。学校涉及广大学生利益的各项方案在酝酿形成的过程中，召开研讨会或座谈会时要吸纳学生党员代表参加，学生党员作为广大学生的代言人能够真实反映和体现广大学生的意愿和要求，在保证学校各项政策和措施的正确性和可操作性上发挥作用。（王 仁.高校工会工作与构建社会主义和谐校园

[Ｊ].科技教育,2006(1):77-78）二是促进学校事务公开和公平。学生党员作为信息员和联络员，是学校和广大学生之间的桥梁和纽带。针对这个特点，要把学生党员、学生党支部作为促进学校事务公开与公平的重要载体，学生党员应积极承担民主监督与信息反馈工作，在校务公开的操作规范性和有效性上发挥作用。三是维护学生合法权益。学生党员具有求真务实、民主意识和组织纪律性强的特点，他们可以通过学生党支部或直接向上级党组织反映广大同学的意愿和要求，不断拓展和创新依法治校的形式和渠道，以理性合法的方式表达利益诉求，保证学生的合法权益。当遇到学生的合法权益受到侵害时，学生党员能够充分发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用，积极向学校相关部门反映情况，在保障学生合法权益上发挥作用。

二.在素质教育中发挥作用

当前，素质教育已经被确立为我国教育改革的方向和指导方针，建设和谐校园必须推进素质教育。在高校的素质教育进程中，充分发挥学生党员的先锋模范作用，能够成为推进高校素质教育、建设和谐校园的一大优势与特色。学生党员是学生中的优秀分子，一般表现为德智体美全面发展，在学生素质教育中能发挥积极作用。主要表现为:一是示范作用。素质教育是活生生的实际行动，在素质教育的实施过程中，广大学生党员是最积极的。就高校的实

际来看，学生党员在校内外各种文体活动和各级各类科技学术活动中，大多走在前列。榜样的力量是无穷的，学生党员通过自己的实际行动教育和影响身边的广大同学，使广大同学受到感染，并积极主动地加入到素质拓展的行列中来，从而将高校的素质教育整体推向深入。二是组织作用。素质教育要求学生通过丰富多彩的教学和第二课堂活动获得全面的发展。在实施素质教育过程中，除了学生本人的自觉主动参与之外，活动的组织者对各种活动的精心组织安排，由此促成广大学生的积极参与并学到方法与知识更是非常重要的。在高校，由于学生干部大多由学生党员担任，因而各种活动的组织工作一般都是由学生党员负责。学生党员具有最了解广大学生的思想、工作及学习情况的特点，在活动的组织工作中能够做到有的放矢，紧贴学生实际，这样组织的活动就会受到广大学生的欢迎，学生就会积极主动参与并从中培养和锻炼个人的综合素质和能力，学校实施的素质教育也会取得良好的效果。三是宣传教育作用。善于做思想政治工作，善于做宣传工作，历来是我们党的一大优势。在高校素质教育的过程中，要充分利用广大学生党员这一群体，充分发挥他们善于做思想政治工作和宣传工作的特点和优势，为学校的素质教育做大量的思想准备和宣传工作。他们可以通过自身的示范作用教育和影响广大学生，也可以通过组织各种活动，或是直接以各种媒介形式宣传素质教育，他们既是素质教育的受益者，又是素质教育的宣传者和推动者。通过学生教育学生,达到不教而教的最高教育目的。（周怡.充分发挥学生党员在高校素质教育中的积极作用[Ｊ].理论导刊,2001(3):53）

三.在校园文化建设中发挥作用

大学是传承文化的场所，是创造新文化的基地。大学校园文化对大学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响，具有重要的育人功能。因此，高度重视大学校园文化的育人功能，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为大学生提高素质和健康成长创造良好的文化环境，是高校落实科学发展观、建设和谐校园的一项重要任务。学生党员作为大学生中的先进分子，在校园文化建设的诸多方面都发挥着重要的作用。主要表现在:一是培育大学精神。大学精神源于一所大学发展历程中的先进文化积淀和先进文化发展方向的结合，是大学在长期的教育实践中积淀的最富典型意义的精神特征。大学精神会对学生产生潜移默化的影响和熏陶。学生党员具有正确的价值观、良好的精神状态和得体的行为处事方式，是大学精神的主要继承者和发扬者，学生党员在大学接受精神熏陶所形成的精神动力，不仅会对他的生活和将来从事的职业产生影响，而且会对他身边的同学产生巨大的影响，从而增强学校凝聚力，提高学校的知名度和美誉度。二是营造良好的校园舆论氛围。正确的校园舆论是营造良好校风的关键。正确的校园舆论是在学校领导的各种组织下，通过校园广播、校园网、校园黑板报、校刊等传播渠道形成的，尤其是通过各种集会和教育活动，宣扬好人好事、好思想、好作风，用积极、健康、向上的思想占领每个同学的头脑，影响每个人的言谈举止，从而营造一个良好的校园舆论环境。大学生党员具有理想信念比较坚定、能够运用正确的立场、观点和方法分析各种复杂矛盾、透过现象看清本质、自觉抵制各种错误思想侵蚀的特点，是良好校园舆论的主要制造者和传播者，能够传播积极、高雅、健康、进步的舆论，从而为校园文化建设营造良好的舆论氛围。三是营造良好的大学学风。学风是学校学习风气的体现，是学校办学质量与办学效果的重要指标，学风不仅影响人才培养质量，还影响学校的招生、就业和社会地位，因此，学风问题关乎学校的生存和发展。学生党员具有远大的学习目标、崇高的理想，正确积极的学习态度、较高的意志自觉性，是诚实守信、遵纪守法的典范，能为广大同学做出表率，是良好学风的主要营造者。学生党员还承担着帮助后进生、重点生共同进步的责任，其中监督同学不作弊、提高帮扶同学的学习成绩就是一项重要的工作内容。

四.在高校服务社会中发挥作用

高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大神圣使命。和谐校园是和谐社会的一部分，高校在建设和谐校园的同时，必须要让学生主体发挥高校服务社会的功能，自觉承担起服务社会的神圣使命。学生党员品学兼优、动手能力强，是服务社会的主要参与者，让他们走进社会、服务人民，更是加强大学生党建工作和思想政治工作的重要内容和途径。主要措施是搭建“社会需要、学科优势、人才培养”三位一体、有机结合的社会实践平台，发挥高校服务社会的功能，鼓励和引导学生党员在认识社会中树立理想信念，在关注社会中培养社会责任感，在服务社会中促进成才就业。一是关注社会需要，倡导志愿服务。大学生党员通过社会实践等形式，着眼于社会的实际需要，想人民群众之所想，急人民群众之所急，为群众办实事，既使学生党员得到社会的认同和欢迎，提高学生党员的社会认同感，又使学生党员了解国情，了解社会，认识到自身存在的不足，最终形成双赢的局面。二是发挥学科优势，搭建服务平台。一般来说，学生党员都学习优秀，有知识优势，他们可以利用丰厚的知识储备、优质的教育资源服务社会。学生党员可以依托不同的学科，搭建平台。如经济管理类的学生党员可以在实践中开展商业计划书的写作、市场调研、提出经营管理建议，法律专业的学生党员可以为服务地提供普法宣传和法律援助，生物工程专业的学生可以为广大农民提供先进的农业技术等。三是围绕人才培养，促进成才就业。学生党员通过丰富的社会实践活动也为自己提供了一个锻炼提高的平台，一个展示能力的平台，一个自我推销的平台。学生党员通过社会实践基地和教学科研实践基地的锻炼，从事志愿服务和科学研究，获得的许多科研成果也为他们的毕业论文提供了宝贵资料，提升了他们的科研实力和就业竞争力。（吴志功.让党员在服务中成长成材[Ｊ].北京教育,2006(2):20）

总之，充分发挥学生党员这个先进群体在提高学校科学决策能力和维护学生合法权益、实施素质教育、建设良好校园文化、发挥高校服务社会的功能等方面的作用，必将对和谐校园建设起到巨大的推动作用。因此，建设和谐校园，必须高度重视和充分发挥学生党员的作用。

第四篇：试论在构建和谐校园中工会的作用发挥

试论在构建和谐校园中工会的作用发挥

内容提摘要：高校工会是教职工自愿结合且参与最为广泛的群众组织，是为教职工会员服务的，其性质和任务决定了它在和谐校园建设中具有不可替代的重要作用。在构建和谐校园中，高校工会要以人为本，依法治校，妥善协调各方面的利益关系，从完善教代会制度、发挥教代会作用、建立健全监督检查机制、不断加大宣传力度、做好维权工作等方面入手，切实增强构建“和谐校园”的能力，促进和谐校园的建设。

关键词：高校工会；以人为本；依法治校；构建和谐校园

高校是社会的重要组成部分。高校的发展，是社会进步的标尺，是社会繁荣的助推器。所以说，构建和谐校园也是构建社会主义和谐社会这座宏伟大厦的重要基础。当前，在全面建设小康社会的进程中，在发展机遇与困难压力并存的形势下，构建和谐校园已成为高校发展建设中一项十分紧迫的任务。那么，在构建和谐校园中工会应当如何发挥的作用，这正是我们所要研究、探讨和解决的重要课题。

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，它的内容应当说是相当宽泛的。综合分析，应当包括以下几方面：就是要坚持“公平、公正、公开”的发展原则；创设“宽松、宽容、宽厚”的学习工作环境；倡导“树善良之心，成善良之事，做善良之人”的校园风气；营造 “心平气和、家庭祥和、亲爱朋和、政通人和、天感地和、上下亲和、内外谐和”的生活氛围；继承中国传统文化的最高理想“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的“和谐观”，达到“以和为贵”和“天时不如地利，地利不如人和”人际关系的和谐，达到“太和万物”最完满的和谐。

工会是党联系群众的桥梁和纽带，是广大人民群众的具体利益的忠实代表，是国家政权重要的社会支柱，是和谐社会的一个重要基础，在构建和谐社会中桥梁纽带作用是无法替代的。在高校，广大的学生是和谐校园建设的主体，而教职工是和谐校园建设的主导者。高校工会是教职工自愿结合且参与最为广泛的群众组织，是为教职工会员服务的，是这个群众组织的代言人，其性质和任务决定了它在和谐校园建设中具有不可替代的重要作用。在构建和谐校园中，工会承担着将各种文化有机地结合起来，并促进其相互融合、发展的艰巨任务。这也是新时期所赋予高校工会的一项重要的任务。做好这项工作，是为学校中心任务服务而营造良好的环境氛围的需要；是加强教职工自身素质建设，提高职工自身修养的需要；是工会组织在职工群众中产生影响，增强凝聚力、向心力，发挥桥梁与纽带作用的需要。构建和谐校园，弘扬社会主义精神于政治文明，开展各项具有丰富内涵校园文化活动，高奏和谐宽容仁爱的主旋律，是工会组织义不容辞的责任和义务。因此，可以明确工会组织是构建和谐校园的主要倡导者、组织者和参与者，是构建和谐校园的主力军。缺少工会组织参与的和谐校园建设，就是纸上谈兵，就是空中楼阁。

如何构建和谐校园，这确实是一个长期和艰巨的任务。我认为，在和谐校园建设中，工会应当从以下几方面如手，切实增强构建“和谐校园”的能力：

一、完善教代会制度，发挥教代会作用，为构建和谐校园建设民主集中的平台

进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会和工会在学校重大事项中的参与、监督保障和桥梁纽带的作用。在审议表决和通过学校重大的决策时，在解决重点、难点、热点的问题和事件时，代表都要审时度势、权衡利弊、统筹考虑，充分地行使好广大会员赋予自己的权利。工会作为教代会闭会期间的工作机构，经常组织大会选举产生各专门委员会，对学校的各项重要事项进行讨论和审议；定期地召开每年一次的教代会例行会议，解决好广大教职工关心和关注的焦点问题；有组织有计划有目标有结果地做好每年一度代表视察工作，使教代会代表在学校民主管理中的监督权和参与权得到的落实，起到“上下沟通、互相理解、协调一致、促进发展”的作用；建立和完善二级教代会制度，充分利用二级教代

1会更加贴切基层的实际情况，更加贴近教职工的工作生活的有利因素，规范各种规章制度，增强教职工的主人翁意识，积极地参与到基层的各项民主管理当中。定期召开不同层次的座谈会，深入分会和工会小组进行调查研究，充分了解教职工的意见和要求，畅通渠道，真正起到桥梁和纽带作用。通过民主决策、民主参与和民主监督，增加学校大事小情的透明度，促进公开、公正、公平原则的落实，营造了和谐校园建设的氛围。这样，在学校里，教职员工当家作主的愿望才能得以提升，关心关注学校的事情自然增多，心情自然格外舒畅，思维自然愈加开阔，民主和谐的气氛自然浓厚。

二、依法治校、民主决策，为构建和谐校园提供法律和制度保障

依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念，弘扬法治精神，以法律为最高权威，在法制的轨道上开展学校的综合管理、教育教学、服务保障和其他活动。构建和谐校园必须要有法律作保障。要依法治校和民主治校相结合，通过制度、机制建设“和谐校园”。依靠制度实现整个学校人与人之间的协调与和谐，实现学术管理与行政管理之间的协调与和谐。同时要加强法制教育，提高法律素质，使广大师生员工知法、懂法和用法，这样，校园的和谐局面就有了保证。民主决策是各项工作成功的重要前提，学校所做出的一切决策，都要通过民主化和科学化的程序。工会要努力营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围，建立民意充分表达的渠道，鼓励教职员工畅所欲言，积极参与学校的决策。要高度重视教职员工的意见和建议，并把这些意见和建议作为制定决策和部署工作的重要依据，使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益。

三、以人为本、体现人文关怀，为构建和谐校园营造宽松环境和良好氛围

高校是知识分子和青年学生集中的地方，他们观念新颖、思想活跃、富有创新精神。同时，他们又具有较强的自我意识和民主意识。因此，高校工会在落实以人为本，必须首先考虑知识分子的基本特点，体现人文关怀。具体而言，要真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，才能为师生员工才智和潜能的发挥营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围。以人为本，要求我们工会必须采取有效措施，切实维护教职工的合法权益，为他们办实事、办好事，做他们之所想，为他们之所急，解他们之所需。全心全意地为教职工服务，了解和解决他们的实际困难，积极开展思想政治教育和心理健康教育，关心他们的思想、心理、学习、生活和身体等各方面的情况，及时发现问题，及时解决问题。

四、健全监督检查、干部评审制度，为构建和谐校园充分发挥各级领导的表率作用 要健全监督检查机制，严格教代会审议干部制度。从领导干部抓起，使各级领导干部始终保持清醒的政治头脑，树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，树立恪尽职守，率先垂范，身体力行的工作作风，要采取必要可行的措施，建立各种监督检查和评议制度，使领导干部真正做到秉公办事，量才用人，建立良好的上下级关系，创造宽松舒畅的工作环境，带动和谐校园建设。领导干部要师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。试想一个单位、一个部门的领导干部之间拉山头、搞帮派，对部属不能一视同仁或抱有偏见，和谐校园的建设还从何谈起。

五、加大宣传力度，发挥激励作用，为构建和谐校园必须采取多种辅助手段

高校知识分子是教工文化的代表，工会要了解掌握他们的各项特征，发挥工会自身的优势和特点，有针对性地开展工作。这些工作中一定要体现党的方针政策，吸引广大教职工参加到各种文化活动中来，并使他们在活动中受到教育。工会在先进文化的渲染、和谐校园氛围的营造、职工艺术水平的提高、文化素质的修养以及思想情操的陶冶等方面，都应以提高职工思想水平为宗旨，以提高教职工综合素质为目的，使其更好地教书育人、管理育人、服务育人。要通过校报、广播、网络、宣传栏等形式，创造声势，扩大影响，树立形象，营造良好和谐校园建设的舆论环境和氛围。要提倡教职工之间团结合作，和谐竞争，彼此包容，相互谅解。还要通过评选优秀、表彰先进等奖励措施，褒扬先进集体和个人，鼓励教职工和学生人人参与和谐校园建设，使学校的学科建设、人才队伍建设和学生管理等各项工作充满和谐与宽容，更加制度化、规范化、科学化。

六、妥善协调各方面的利益关系，为构建和谐校园必须做好“公平”的维护工作

构建和谐校园，其中最主要的环节是协调和处理好学校内部各方面的利益关系。稳定不一定和谐，和谐一定稳定，和谐是稳定的最高境界。改革就是为了谋求更高层次上的和谐。当前，在高校普遍实行的干部人事制度改革、教师职务聘任制、教学科研成果评定等等，打破了计划经济时期大锅饭的原有格局。合理的利益的分配，已成为促进学校快速建设和发展的推动力。同时，也成为调动教职员工积极性创造性的质点。可以说，公平是协调各方面的利益关系的关键。去年我校的教代会，就比较顺利地解决了由于学校教职工岗位津贴问题引发的利益分配的矛盾，基本上做到起点公平、结果公平，树立了工会和教代会在教职工心目中的形象。保障广大教职员工的合法权益是工会最基本的职责，但最主要的是如何能及时处理和解决各种问题和矛盾，协调各方面的利益关系，才是我们所追求的工作目标和最佳效果。要善于理顺和调整教职员工的思想情绪，更多地创造舒心惬意的工作和生活环境，才能形成全体教职员工各尽其能、各展所长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面，使他们积极地投身学校建设和发展的事务中去。

综上所述，构建和谐校园，是一项系统工程，任重而道远。打造和谐校园不能只靠领导干部，或只靠几个部门和几个人，它需要学校全体教职员工的共同参与。应当说，在学校每一个教职工都是“构建和谐校园”这首宏大交响曲中的一个器乐，只有每个跳跃的音符都能达到和谐与准确，最终才能演奏出一支优美、动听、和谐、悦耳的曲子。因此，构建和谐校园需要全体教职工树立全局意识，认真落实科学发展观，紧紧抓住高等教育事业面临的良好发展机遇，注重规模、质量、结构、效益的全面、协调与可持续发展。同时，积极适应时代要求，以构建和谐校园为己任，通过进一步优化人际关系，努力构建全体教职员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的新局面，把学校建成稳定、法治、民主、公平、有序的校园，建成文明、向上、创造、合作、竞争的校园，建成宽容、协调、体恤、诚信、包容的校园，使学校成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。

作者简介： 杜毓盛大连大学工会宣传干事助理研究员

第五篇：关于在和谐企业建设中发挥工会组织作用的思考

关于在和谐企业建设中

发挥工会组织作用的思考

党的十六届四中全会提出

构建“全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会主义和谐社会”的战略任务，反映了党对社会主义建设规律和党的执政规律的深刻认识，代表了广大人民群众的根本利益与愿望。和谐已经成为经济建设和社会发展的重要主题，作为国有企业，作为国企中的工会组织，如何适应和谐需要，在和谐建设中发挥怎样的作用，是我们新时期工会工作者必须认真探讨的重要课题。

一、充分认识工会在和谐企业建设中的角色定位

和谐企业首先是企业内部的和谐。在企业内部，最可靠、最坚实的基础就是广大职工群众，他们不仅是企业的创造者，也是构建和谐企业的主体。工会作为党领导下的职工群众自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，承担着维护职工群众合法权益的重要责任，工会在建设和谐企业中应当、能够也必须发挥其独特的作用。

工会组织作为职工合法权益的维护者，应当主动投身和谐企业的建设。和谐发展体现的是把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，体现的是坚持党与人民群众的血肉联系，在国有企业，“坚持走社会主义道路不动摇，工人阶级始终处于国家的领导地位不动摇，全心全意依靠工人阶级的方针不动摇”，只要这三个“不动摇”始终存在，工会在创建和谐企业中的独特地位就是无法撼动的。

工会组织作为职工根本利益的代表者，能够在和谐企业建设中发挥重要作用。和谐是实现企业发展的需要，企业的健康发展恰恰是职工的根本利益。而且创建和谐企业离不开和谐的劳动关系，谋求“双赢”理应成为企业与职工双方共同的追求，工会完全可以在创建和谐企业中发挥协调劳动关系的“调节器”、“稳压器”的作用。

工会组织作为企业与职工关系的协调者，必须在和谐企业建设中体现自身存在价值。理性、准确、合法地表达职工群众的真实意愿，是工会工作责无旁贷的职责。客观地说，市场经济条件下职工群众处在相对弱势地位，这是不争的事实。他们需要工会站出来为他们说话办事。而工会组织的群众性、民主性的特点，也决定了劳动者民主管理、民主参与和民主监督的大量活动需要由工会来具体组织和落实。工会在创建和谐企业中理所当然地要扮演好协调者的角色。

二、注重发挥工会在和谐企业建设中的传统优势

作为采掘型企业，和谐应该体现在生产安全、生活安定、资源节约、环境友好、人气旺盛、充满活力等方面。工会组织的“维护、参与、建设、教育”四项职能与企业和谐紧密关联，工会组织直接面对职工群众，处在推进企业发展、协调劳动关系的第一线，在建设和谐企业中具有充分的优势、广阔的平台和有效的载体。在人员构成、资源占有、工作经验等方面具有不可比拟的优势，尤其是政治上、组织上、职能上优势更加明显。

强大的政治优势。国有企业，工会与党组织以及行政机构有着特殊的关系，这是我们推动和谐企业建设的政治优势。我们拥有党群工作会议、党政联席会议等多种成熟的议事形式，工会能够参与研究企业发展重大问题和关系职工切身利益的问题，从源头上维护了职工的合法权益，为推动和谐企业建设创造了良好的外部环境。

健全的组织优势。国有企业工会具有健全的组织体系和完备的信息网络渠道，建立了较为完善的履行各项职能的工作机制。工会组织根植于群众、来自于群众，与职工群众保持着密切联系，职工的所思所想，工会组织都能够及时了解和掌握。工会只要紧紧抓住协调劳动关系这个根本，抓住以职工为本这个前提，充分发挥自身组织优势，就一定能在和谐企业建设中大有作为。

明确的职能优势。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带，在职能发挥上有着不同于其他社会组织的优势。2001年修改后的《工会法》把维护职工合法权益作为工会的基本职能。履行《工会法》赋予的维护职能，就是要努力做到在政治上保证职工的主人翁地位，尊重职工当家作主的政治权利；在制度建设上要通过政务厂务公开、职代会建设、平等协商签订集体合同制度、劳动争议调解等，保证广大职工了解和参与企业的民主决策、民主管理和民主监督；在权益维护上，依法调整劳动关系，维护职工合法权益，关心职工生活，改善职工的生产环境和工作条件，努力为职工办好事、解难事。工会的基本职能同构建和谐企业的要求是一致的。

三、切实把握工会在和谐企业建设中的工作重心

在2007年工作会上，企业鲜明地提出创建科学发展、和谐发展的百年油田的战略目标，强调我们要创建的百年油田，“不仅是到本世纪中叶仍然保持我国油气生产基地的地位，而且是一个与经济社会协调发展、共同进步的和谐油田，一个人们安居乐业、积极向上的文明油田，一个环境优美、人与自然和谐相处的绿色油田”，这标志着大庆油田开发建设进入了新的更高阶段。作为先期进入特高含水期开发的油田，我们的工会组织要适应这种变化，在工作上必须有所创新、有所加强。

履行基本职责，维护和谐劳动关系。工会始于劳工权益，终于职工利益。王兆国同志指出：“工会是劳动关系矛盾的产物，建立稳定协调的劳动关系是工会组织一项长期的重要任务，也是工会组织构建社会主义和谐社会的一个重要切入点。”劳动关系的和谐是和谐企业的基础。任何一个按照现代企业管理科学制度建立的企业，其劳动制度与运行机制必然是规范有序、公正合理、互利双赢、和谐稳定的，这也是创建和谐企业乃至和谐社会的重要工作。首先要建立健全劳动关系协调机制，依法、及时、合理地帮助职工解决问题，引导职工以合理合法的形式表达利益所求，处理好各种利益矛盾。工会要及时准确地向党组，行政反映职工群众工作生活中的重大问题，推动行政解决好涉及职工利益的问题。在企业要继续坚持完善平等协商签订集体合同制度，为企业构建和谐劳动关系筑起“防护墙”，切实维护企业职工的合法权益。其次要协助党政做好职工思想政治工作，尤其在创建百年油田的关键时期，更应深入细致地做好工作，一方面教育引导职工理解企业暂时困难，支持企业发展大局，一方面切实维护他们的合法权益，妥善处置群体性事件，及时化解职工队伍内部矛盾。既要保证各项管理的顺利进行，又要保持职工队伍的稳定。第三要进一步加强基层工会组织建设，及时建立工会组织，配好配齐工会干部，要加强基层工会干部能力建设，指导基层工会在推动和谐企业建设中发挥作用，努力做好基层职工群众的工作，维护安定有序的工作局面。

加强民主管理，建设和谐企业制度。职工是企业的主人。构建和谐企业，必须加强企业民主建设。通过规范化，程序化，公开化的制度设计来整合民意，有效地协调利益矛盾，解决利益冲突。推动企业民主管理的制度化、规范化、程序化建设，确保不同利益群体都能够依法通过民主选举，实现民主决策，实施民主管理，保证民主监督。一要加强职代会建设，使其逐步纳入制度化、规范化、法制化的轨道，保证职代会各项权力得到落实，切实做到企业工作计划、重要事项、重大决策出台前，广泛征求职工意见并经职代会审议；涉及职工切身利益的改革方案、规章制度等，都要提交职代会审议、审查、表决；积极开展职工代表提案征集工作，广开言路，集思广益，建言献策，群策群力，推动百年油田事业的发展。二要大力推进政务厂务公开工作，把职工关心的热点作为政务厂务公开的重点，运用多种形式及时向职工公开，自觉接受广大职工的监督，创新实践“五个经常”工作机制，深入完善“六条渠道”（即恳谈会、结对帮扶、机关联系点、厂务公开、信访和提案），架起企业与职工群众之间沟通的桥梁。三要探索建立稳定信息网络反馈系统，通过信息技术，采集分析各个群体不稳定因素和动态信息，加强协调沟通，共同研究对策，协力解决问题，采取多种预防措施，耐心细致落实相关政策，做好正面教育和疏导，想方设法把问题解决在基层。

激发队伍活力，营造和谐人企关系。企业即人，无人则止。职工的聪明才智和力量是企事业发展的活力源泉，和谐企业应当是一个充满活力的企业，是全体职工创造活力得到充分激发的企业。要激发广大职工的创造活力，就要使一切有利于社会进步、企业发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。工会组织应着力做好三方面工作。一是搭建成才平台，增强职工对工作的成就感。开展“创建百年油田、争做知识型职工”主题读书活动的要求，从履行工会教育职能出发，我们积极为职工读书学习搭建平台，组织召开了职工自学成才表彰暨开展“创、争”主题读书活动动员大会，对职工自学成才标兵、职工自学成才者进行表彰奖励，增强工作成就感，唤醒职工自觉成才的动力。二是坚持典型引领，增强职工对岗位的自豪感。立足企业发展的需要，在操作层中开展以争当“百做不误、百问不倒”职工为内容的“双百”职工评选活动；以“双学、双比、双争”活动为载体，不断丰富巾帼建功活动内容和形式，通过对典型大张旗鼓地表彰，满足职工自我价值实现的需求，提升岗位自豪感。三是实施人文关怀，增强职工对企业的归属感，按照“规范管理制度，做到知情解难，实现雪中送炭，接受群众监督，实施民心工程”的工作思路，做好送温暖工作。同时，进一步落实免费工作餐、职工体检、健康疗养和带薪休假等多层面的关怀，密切党群关系，把企业的关怀和温暖送到千家万户，增强职工的归属感，为企业发展营造和谐的内部环境。

整合发展要素，构建和谐企业文化。十年企业靠管理，百年企业靠文化。在百年油田建设中，工会组织立足基层，深入开展特色队站文化建设，既可以融入生产经营管理实践，也能够确保基层文化建设有的放矢，同时，根植于基层，根植于生产管理实践的特色队站文化不断涌现，为构建共同的价值观，规范职工思想行为，培育过硬的团队作风，提升队站管理水平发挥了积极的作用。今后，一方面，要继续推进特色队站文化建设，并在此基础上提炼升华出三厂的企业精神和理念，加快建立自主管理机制，在企业内部形成统一的文化平台和行为标准，在职工中形成共同的价值观和共同的奋斗目标，进而形成统一的力量。优秀的企业文化一旦形成，就会为和谐企业的构建提供强有力的精神支持，在企业的和谐发展中发挥不可估量的巨大作用。另一方面，要将企业文化作为灵魂来指导企业发展，成立业余协会，开展文体活动，丰富职工群众精神文化生活；举办由三厂驻地友邻单位共同参与的萨北放歌、新春文艺汇演，增强属地企业间的了解沟通，促进合作与发展；开放活动场所，放映免费电影，建设健康和谐、公平互助的人文环境，营造出具有区域特色的和谐文化。通过文化建设建立企业良好的形象，取得社会的认同和尊重，形成全员参与，各方推动，共建共享的和谐萨北。