第一篇：(主题班队活动方案)让爱飞翔主题中队会
班队创新活动方案
让爱飞翔
让爱飞翔
一、活动背景和目的：
针对当今的少先队员的人生观、价值观、社会观、道德观过分以自我为中心，社会责任感弱化、人际关系冷漠、对长辈不懂感恩等现状，结合这次赈灾活动，召开此次主题队会，力求通过此次主题队会培养学生用热心去奉献、去追求，从我做起，扶困济贫，与人为善，树立起精神支柱，努力做一名合格的建设者和接班人。
二、活动准备：
1．指导排练舞蹈、歌唱、快板、小品、相声等。2．准备表演道具。
3．准备出旗、退旗曲、《我们是共产主义接班人》乐曲。4．相关课件
三、活动对象 三年全体学生
四、活动过程：
1、报告人数
2、出旗、敬礼、奏乐
3、唱队歌
在《让世界充满爱》的音乐中
主持人出场：
女主持人：鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;男主持人：苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;女主持人：高山感恩大地,因为大地让它高耸。
合：也让我们怀着一颗感恩的心，男主持人：感谢亲爱的祖国妈妈给予我们和平安宁的成长空间；
女主持人：感谢生我育我父母亲，感谢为我们成长而呕心沥血的老师； 男主持人：感谢与我们朝夕相处的同学们„„
合：三（2）《让爱飞翔》主题队会现在开始。（音乐停）
男主持人：同学们：今天我们欢聚一堂，在这里举行《让爱飞翔》主题队会，各位老师前来光临指导，不亦乐乎？
(学生合)：欢迎欢迎、热烈欢迎、欢迎欢迎、热烈欢迎！
女主持人：（指着黑板上的“让爱飞翔”中的“爱”字）“爱”是多么亲切的字眼，不同的人，对爱有不同的理解。那么你们认为什么是“爱“呢？
男甲：爱是阳光。
女甲：爱是雨露。
男乙：爱是春风。
女乙：爱是鲜花。
男丙：爱是发动机。
女丙：爱是指路灯。
男丁：爱„„是巧克力（大家笑）
女主持人：爱怎么是巧克力呢？不对吧！
男丁：没——错（大家又笑）我认为“爱”是世界上最美好的营养品，所以我说“爱”是巧克力。
女主持人：喔，不错！那么（指女丁）你说呢？
女丁：爱是„„（用手划“十”字）爱是我们的上帝！
女主持人：同学们，你们说，这八名同学比喻得好不好呀？ 众：好！
男主持人：让我们为这些同学的精辟发言、生动的比喻鼓掌。爱不单单是优美的词汇，它更是实实在在的行动。我们班的百灵鸟郭晴同学愿意借此机会为大家献上一首《感恩的心》，请大家欢迎！(八位同学进行手语表演《感恩的心》)男主持人：歌为心声，这是郭晴同学的心声，也是我们全班同学的心声。请问：“你们愿意把自己的爱献给谁呢？”
一名队员：当我看到祖国欣欣向荣时,我心潮澎湃，我想由衷地赞美我们伟大的祖国，我要纵情地歌唱我们可爱的祖国。(第一部：爱祖国)1．拉丁舞表演：我爱你中国
2．诗歌朗诵：我们盼奥运,我们爱中华 3．书画,手抄报展示。
第二小队长：下面请听我们二小队带来的快板《爱学校》(第二部:爱学校)1．快板(略)《爱学校》
2．全班表演古诗颂读.(中华文化源远流长,经典诗文伴我成长!配乐.)3．校园集体舞表演.第三小队长：三小队全体起立！
队长：同学们,校园的生活是如此的丰富多彩,我们可别忘为了我们的成长付出许多心血和汗水的老师。你们说应不应该把爱献给老师们？(第三部:爱老师)众：应该！
1．（三小队四名队员代表手持鲜花先后出场，唱）
三小队齐唱《每当我走过老师窗前》，唱到“敬爱的好老师”时，四名同学把手中的鲜花送给辅导员老师并敬礼。（场上一片掌声）
女主持人：（点头）不错，一曲歌声（合：数颗红心）
男主持人：这束束鲜花（合：一片真诚）
男主持人：好！让我们为他们真诚的爱心鼓掌。
男主持人:再请欣赏: 2．相声《师生之间》，表演者：蔡舒虹、陈楠、高海容，有请他们三位。（相声略）
第四小队：我们也想用歌声表达我们的心愿。我们要把爱献给我们的的爸爸、妈妈。（《世上只有妈妈好》曲，学生自己改编的新词。略）(第四部:爱父母)第四小队合：向父母献上一片爱，家庭充满笑！
女主持人：第四小队改写的歌词，说出了我们全班同学的心理话。我有一个建议：以后我们要开展一次“我为爸妈戴红花”活动，每个同学在多留意父母的艰辛，亲手做一朵美丽的花，亲手载在爸妈胸前，大家同意不？ 众：同意！
二小队代表站起：
我觉得，我们不但要把爱献给老师、父母、老师、身边的同学，还要把爱献给灾区的小朋友。
女主持人：你说对!下面是我们中队为这次灾区的伙伴们捐款活动！（爱的奉献音乐响起)，队员们上台捐款。
女主持人： 只要我们风雨同舟，一切灾难都挡不住奥运的脚步。我们将以接力传递爱心，以接力传递坚强。让我们胸怀博爱之心启程，努力弘扬奥运精神，创建和谐社会。愿中华大地博爱之花处处绽放！
三小队站起：我想我们的爱还应该献给社会，献给所有的人。(第五部:爱„„)
男主持人：你的这种想法很好，你能不能给全班同学详细介绍介绍？
二小队长：哎！这可不是一个人的想法，而是我们第一小队的具体行动。请看——
在《我们是共产主义接班人》的音乐声中，一位同学扮演老大爷、肩背粮袋上场，转场放下，擦汗，自言自语：我老汉年轻的时候别说一袋，就是十袋、八袋也毫不费力。两名少先队员见状，便跑过去，一人搀扶老大爷，一人背粮袋转场。一位同学扮演大婶抱孩子，拎提包从后台上，两位女同学走过去，帮助提包，转场。
一位同学扮演盲人敲着竹竿，从学生座位中间走上台，两位正在玩耍的红领巾走过去，给盲人牵竹竿引路，转场。六名少先队员边走边扬手招呼：“大爷、大婶、大叔慢慢走，走好，再见！”大爷、大婶、大叔上前两步：“喂，等等，你们叫什么名字？”六名少先队员相互看看，相继回答：“我叫让让，我说世世，我叫界界，我叫充充，我叫满满，我叫爱爱。”大爷、大婶、大叔：“让让、世世、界界、充充、满满、爱爱？”六名少先队员：“对，我们的名字就叫让世界充满爱。”
女主持人走到台前：“好，让我们为他们的行动鼓掌。那么我们还应该把爱献给谁呢？具体该怎么做呢？”各小组可以展开讨论。
男主持人：下面谁愿意来谈谈？
女甲：我愿把爱献给家乡。昔日的家乡村路尘土飞扬，现在公路宽又亮；以前通信越岭翻山，现在电话连万家；以前村里开会用着大喇叭，现在家电多样化；以前学校瓦屋常漏雨，现在校舍新房温暖多。社会求和谐，家乡在发展，农民更富裕，我要发愤学习把家乡更美好！
女乙：我要把爱献给班集体。我作为班级值日班长，为了使班级能得到红旗，值日的时候，我早早到校，认真做好自己的的工作，提醒学生注意保持室内外环境卫生，保持良好的组织纪律，让流动红旗在我班生根，在大家的努力下，我班每次获得了流动红旗。我们每个人都在集体的怀抱中成长，让我们人人都为集体献出一份爱，让我们三（2）中队呈现出一派生机勃勃的景象吧！
（男甲站起来，）我再补充一下，刚才这名同学说把爱献给我们班集体，我认为更要把爱献给学生校这个大集体。大家要有环保意识，保持学校的环境卫生，我认为这也是向学校献出的一份爱心。
男乙：我们还要把爱献给公物。我们不要在公物上乱刻乱画，也要保护大自然环境，爱花草，爱树木。
男丙：我们作为小学生更要把爱献给课桌椅，课桌椅每天都陪伴着我们学习，我们要好好地爱护它，让它陪伴我们学到更多的知识。
女主持人：同学们说得真好，下面就来个以爱主题的拉歌比赛,好不好！（好！掌声）
队员1说： “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。”
四小队唱：（手持红心从座位站起，边走边唱）爱祖国（一个左手举起写着“爱祖国”的红心，），爱人民（另一个右手举起写着“爱人民”的红心）（全组手拉着红领巾走台中）鲜艳的红领巾飘扬在前胸„„（把红心贴在黑板上）。
队员2说：“我们爱国旗，它是革命鲜血染成的”
三小队合唱：国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿做朵小红花，飞上蓝天亲亲你„„（大家依次把写着“爱国旗”的红心贴在黑板上）。队员3说：我爱阳光，我爱月亮，我更爱老师的目光。
二小队唱：（举起写着“爱老师”的红心）闪烁着智慧，闪烁着理想，温暖我心灵的心房„„（把红心贴在黑板上）。
队员4说： 轻轻的叫一声 爸爸妈妈，我为你送上一杯热茶（把写着“爱妈妈”“爱爸爸”的红心贴到黑板上）。
一小队唱：世上只有妈妈好。
队员5唱：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草„„（举起写着“爱花草”、“爱树木”的红心贴在黑板上）。
队员6说：我爱家乡的山和水,山水多明媚，把写着“爱家乡”的红心贴在黑板上。）(在爱的奉献音乐声中,各小队整队.)女主持人：今天的中队会，同学们都捧出了自己的爱心（指黑板）爱祖国、爱人民、爱国旗、爱家乡„„生活中值得我们去爱的事物真是数不胜数，让我们用真诚（合：形成爱的环抱）。
男主持人：让我们用真诚（合：编织爱的世界！）
女主持人：让我们三（2）中队——（合：成为温暖的大家庭！）
男主持人：让我们生活中（合：处处充满爱！）
下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
五、活动总结
辅导员总结：
今天主题班会开得很成功，离不开全体学生的共同努力。希望同学们用实际行动来传递爱心，让爱心由校内传到校外，由每个同学传到每个家庭，由国内传到国外，让爱心传到世界各个角落，让世界处处充满爱，呼号
退旗
宣布主题中队会到此结束。
硋灶中心小学三年（2）班“让爱飞翔”主题中队会照片
硋灶中心小学三年（2）班“让爱飞翔”主题中队会照片
第二篇：主题班队会活动方案
主题班队会活动方案
（一）活动意义：
通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
活动目的：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习打好基础。
活动准备：
诗朗诵、小品、话剧、三句半等
活动过程：
合：同学们，“ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始！
甲：大家喜欢旅游吗？
乙：今天就让文明航班带我们走进文明乐园。
机长：我就是文明航班的机长，各位旅客，大家好！欢迎乘坐！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过： “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。”
主持人乙：所以，做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。
主持人甲：首先，请各组同学做好准备，现在进行礼仪知识抢答比赛：（同学们自己查资料）
1、文明礼貌三句话是那三句话？
2、文明行为三件事是那三件事？
3、待人接物要遵守那三个原则？
4、怎样打电话？
5、敲门的原则是什么 ?
6、敲门的方法是什么？
7、“ 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱 ” 是谁说的？
8、借了同学东西应该怎么办？
甲： 前辈 在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。
乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧!
文明礼仪三句半
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！
校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏从不做！别忘掉！
自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！
天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！
预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！
升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！特有力！
同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！
校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年你我他！瞧瞧瞧！
主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在
主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！
校园童谣（拍手歌）
拍手歌：
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。
主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。
主持乙：请听 xxx、xxx 同学的诗朗诵《当我们在影院里》
诗朗诵《当我们在影院里》
文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。
鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。
手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。
静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。
让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是纪律。
文明是思想，是意识，是自觉的行为。
合：做文明观众，创尊重的舞台吧!
主持甲：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；
主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥；
机长：我们是文明少年，我们是懂礼仪的市一小好少年。亲爱的旅客们，文明航班就要到达目的地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。
文明英语大家说：
安康一小好少年，文明用语记得牢。感谢别人说 “ThankYou”，早晨见面说 ”Goodmorning” ；表示道歉 say“sorry”，感到快乐说 happy，别后重逢说 “Hello” ；向人询问用 “please”，分别再见说 “Beybey”，我们一起大声说 Comeon
机长：文明航班降落了！
主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪伴我行，附小遍开文明花！
乙：让《歌声与微笑》带我们一起在文明的会议里徜徉。
甲； 四一班主题班队会到此结束，谢谢老师和同学们的参与。谢谢
主持人乙：愿我们都成为讲文明、懂礼貌的好少年！请大队辅导员给本次主题班队会点评。
主题班队会活动方案
（二）【班会目的】
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。
【班会过程】
开场：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：
我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，然而现实生活中却出现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会现在开始。
一、激情导入
主持人1：是谁，把我们带到这个世界上？
主持人2：是谁，把我们从小养育？
主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？
主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。
二、感受父母之爱
1、齐诵《游子吟》
1：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。
2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言）
生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。
生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的„„
主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？（不能）
主持人2：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。
三、理解儿女之孝
1、认识“孝”
主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。
主持人1：孝，激发我们的学习动力。
主持人2：孝，启迪我们的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子规》中的孝
主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回顾《弟子规》中的孝。
一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”
二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承”
三组齐背：“冬则温 夏则凊晨则省 昏则定”
四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”
3、《24孝感人故事》播放
从《弟子规》和《24孝故事》中，你知道了什么？
生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要从小事做起。
生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。
生4：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。
4：说起懂事，在这里想与大家分享一个非常感人的故事。
故事：《老师，我可以不爱吗》讲述人：***
3：主持人：感谢***同学（老师），听了这个故事我想同学们的感触很深吧！是呀，安锐真是我们学习的榜样！他在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。
学生分组讨论：作为一名七年级的同学，你认为什么是“孝”？请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。
第1组：刚才我们通过实际行动，知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。
第2组：*****
主持人1：通过大家的讨论，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢？下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。
四、践行儿女之孝
视频欣赏《时间都去哪了》
主持人2：在刚才的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感触，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母伤心的事情？希望我们同学能够真诚的回答这个问题。
学生发言。
主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，实际上大家心里都知道我们的父母是爱我们的，我们父母的那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。
播放学生家长视频（说给儿女的心理话）
3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们 安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。
五、说给父母的心里话。
主持人1：孝是中华民族的传统文化，主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；
主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；
主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。配音： 手语《妈妈我爱你》
六、班主任总结
同学们，这次主题班会活动中，我们从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。相信同学们今后一定能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。在这里老师衷心的希望爱的旋律时时奏响在我们每一个平凡的日子里。
主题班队会活动方案
（三）一、活动对象：小学二年级学生
活动时间：40 分钟
二、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式：
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答
五、活动准备和分工：
1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程：
（一）主持人宣布班会开始
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。（播放音乐，多媒体出示儿歌）
上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
班长出场：同学们，大家好，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题！
2、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）
（8）可以对着同学打喷嚏（错）
小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
3、图片展示
甲：看来小班长的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。（多媒体出示对比鲜明的图片：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户）
乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？请大家说说你们心中的想法。
（学生发言）
甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？
（学生发言）
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。
第三篇：主题班队会活动方案
《我是文明小学生》主题班会活动方案
一、活动背景：
当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在本班开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的：
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备：
1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》 师：这首好听的歌唱的是什么内容？ 生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生
（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）
师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：
师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？
1、小品《乱扔垃圾》
情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
师：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？
2、小品《见到老师不打招呼》
情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？
生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们
应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！
（六）评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）
五、活动结束（希望寄语）
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸：
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报文章。
《天生我材必有用》小学主题班会活动方案
一、指导思想
用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2．主持人致词，宣布班会开始
3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位小学生对“天生我材必有用”的曲解。
6．主持人请两位同学谈对上剧的看法
7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
10．主持人小结
11．全体同唱《年轻的朋友来相会》
12．班主任总结
13．在班歌中结束。
小学主题班会《生命在你手中》活动方案
讷河市兴旺鄂温克族乡百路学校 王景水
活动时间:12月11日 活动地点:班级
活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会（法制主题教育之一）教育目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动过程: 课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。活动反思:
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则 的好习惯。
小学主题队会《感恩的心》活动方案
讷河市兴旺鄂温克族乡百路学校 王景水
《感恩的心》队会设计说明：
据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
一、活动目的
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；
2、制作好队会活动所需的音乐，加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈
三、活动过程
（一）、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布 “让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！
（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拾起一朵浪花 你却给了我整个长江
让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个温暖的冬天
（三）、讲述感恩事件
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事。
（四）、唱感恩
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（五）、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
9、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
10、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
（六）、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。
（七）、班主任发言
班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！
（八）、结束
第四篇：主题班队会活动方案
主题班队会活动方案
结合本学期中心校德育工作的各项要求，我校将把“开展学生行为养成教育”和“感恩教育”、“三个践行活动”与班队会有机地结合起来，使德育工作系统化，各项活动互相影响，互相促进，相得益彰。特制定本校班队会活动方案，具体内容如下：
第二周：
开展以“行为展示风貌习惯成就未来”为主题班会
第四周：
开展主题为“做明理诚信的好少年”主题班会。
第五周：
以清明节为契机通过纪念缅怀革命先烈的光荣事迹对学生进行爱国主义教育为主题的队会活动“英雄的颂歌”。
第七周：
以前途理想教育为主题召开《我的理想》主题班会。
第八周：
开展《最感动我的人是你》主题班会，对学生进行感恩教育。
第十周：
召开“三个践行”系列活动主题班队会之《践行文明在校园》
第十一周：
召开《践行文明在家庭》主题班会。
第十二周：
召开《践行文明在社会》主题班会。
第十三周：
以“六〃一”儿童节为契机开展“迎六〃一展风采”节日传统教育主题班会。
第十五周：
以“做守法小公民”为主题，召开队会。
第十六周：
以行为规范为主题召开队会“养成良好行为习惯,从现在做起”。
下半年
第二周：
以“八荣八耻”为主题开展《继承革命优良传统》主题班会。
第三周：
以“学、做、创”活动为契机开展《规范指引我成长》主题班会。
第四周：
以加强未成年人思想道德建设为主旨，开展《关心他人在行动》主题班会。
第五周：
以培养学生环境意识，懂得环境与人的关系，爱护环境、保护环境为主旨开展《争当环保小卫士》主题班会。
第八周：
以国庆节为契机对学生进行爱国主义教育，开展《祖国在我心中》主题班会。
第九周：
以规范学生的言行，培养良好的行为习惯，深入开展“行为示范校”活动，召开《我离“规范”有多远》主题班会。
第十周：
为推动“三个践行”活动的深入开展，召开《校园呼唤文明》主题班会。
第十一周：
召开《践行文明在家庭》主题班会。第十三周：
召开《我的文明在社区》主题班会。第十四周：
以培养学生爱班级、爱集体、有集体荣誉感、有主人翁责任感，召开《我为班级做什么》主题班会。
第十五周：
以安全教育为主旨，培养学生安全意识，掌握安全常识，召开《安全知多少》主题班会。
西龙小学
第五篇：主题中队会活动方案
主题中队会活动方案
主题中队会活动方案1
一、活动目的
通过这次主题队会，在学生中倡导诚实守信的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，懂得人与人之间需要以诚相待。
二、 活动准备
1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。
2、队员们搜集诚信格言和故事。
3、队员们利用课余时间组织排练小品、朗诵及歌曲等节目。
三、活动过程
报告人数（王昊鹏）
队会进行第一项：出旗
队会进行第二项：唱队歌
队会进行第三项：中队长讲话
今天我们五中队在这里召开“诚信在我心”主题队会，我们将以讲故事、说格言、表演小品、朗诵等形式来告诉大家我们要诚实守信，通过这次队会，我们不仅可以锻炼能力，更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中，各小队的队员都表现的十分积极，大家利用课余时间认真排练节目，我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家！
队会进行第四项：《诚信在我心》主题队会正式开始，有请两位主持人，闪亮登场！
主持人（女）：大家好，我们是诚信小天使。
主持人（男）：今天，由我们来主持队会“诚信在我心”。
主持人（女）：在座的五个小队是我们的诚信小队，让我们先来听听他们的口号：
1、先锋小队，口号：先锋先锋，诚信第一
2、诚信小队，口号：诚信诚信，我最诚信
3、阳光小队, 口号：阳光阳光，永远阳光
4、守信小队，口号：守信守信，信守诺言
5、诚实小队，口号：诚实诚实，诚实守信
主持人（男）：在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事，哪个小队先来说一说。
1、 信赖源于诚信，诚信创造未来
2、 诚实是美德，信用是生命
3、 诚实做人，诚信做事
4、 诚信为本，学做真人
5、 精诚所至，金石为开
6、 讲《曾子杀猪》的故事
（各小队争先恐后的说格言、讲故事）
主持人（女）：同学们说的真棒，看来大家对诚信格言很了解，再次为这些小队员们鼓鼓掌。
主持人（男）：常言说：“不信不利，不诚不行”，在人与人之间做到诚实守信，就会建立起一种互相信任，和谐的人际关系，反之，一个人若不守信用，痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按住。看，在马路上就发生了这样一个故事。（表演小品《扶不扶》内容略）
主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。同学们看完这个节目，你们有什么想说的吗？
队员甲：有，我们应该像好人郝建那样，坚持诚信，在诚信面前不胆小。
队员乙：我们应该像公正诚信的交警学习，拥有一颗诚实善良的心。
队员丙：看了上面的小品，我想到发生在咱班同学的例子。有一次，张博驰和周宁一起去爬山，可是周宁妈妈说要带她去公园玩，这时候周宁同学放弃了和父母去公园，而是坚守诚信，准时的到达了和张博驰同学集合的地点。虽然是一件很小的事情，但是却让我看到了她的诚信，我要向她学习。
队员丁：其他同学说的都很好，让我想起了以前学过的有关宋庆龄讲诚信的故事。我们也应该向她学习，做一个讲诚信的小学生。辅导员：同学们说的真棒，我很欣慰。看到你们说的这些，我也不禁的想起了我自己的一些亲身经历。有一次也是过马路的时候，发现一位路人被车撞倒，当时我毫不犹豫的冲了上去，扶起了被撞伤的人，及时的拨打了120.通过那件事，她的家人得知后，非常的感谢我。通过那件事后，让我知道讲诚信的人是不会被，我们应该讲诚信进行到底。
主持（男）：同学们说的真好，接下来让我们欣赏朗诵《诚信在我心》，大家掌声欢迎！
（表演《诚信在我心》的同学上场。内容：走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，爱同学；他爱学习，爱劳动；他为集体争光荣！诚信如同一团火！诚信如同一颗松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！朋友之间要诚信，同学之间要诚信，老师之间要诚信，父母之间要诚信，诚信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣洁的根，有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信，诚信永远在我心！）
主持人（女）：他们的说的好不好，妙不妙，再来点掌声要不要？（同学们齐声回答：要）
主持人（男）：那么接下来让我们共同玩个小游戏：《诚信拍手歌》伸出你们的双手好吗？（诚信拍手歌内容：你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。）
主持人（女）：同学们，诚信是人最美的外套，是心灵最盛洁的鲜花
主持人（男）：诚信还是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏让世界的每一个角落流淌着洁净。
主持人（女）：我们要做个信守诺言的人，我提议，让我们拿起手中的笔，写下生活中哪些诚实守信的小事儿吧！
（队员进行写卡片仪式，播放歌曲《核心价值观歌曲》。）
主持人（男）：现在就让我们来找同学读一读诚信树上的那些诚信的小故事吧!
（队员们纷纷踊跃的朗读自己的贴在诚信树上的卡片）
主持人（女）：看着诚信树上那一片片写满诚信小事例的诚信叶，我相信我们的明天会更好。接下来欣赏舞蹈《明天会更好》
队会进行第五项：辅导员讲话
亲爱的少先队员们，今天参加了你们的队会，我为你们感到骄傲，因为你们个个都很出色！同时，我也很高兴，因为在这次活动中，每一位队员都有收获，我相信每一位队员都会像珍爱生命一样，去珍爱自己的诚信，希望通过这次队会，同学们能够以诚相待，让诚信活跃在我们生活当中，让诚信无处不在，做一名诚实守信的小学生，你们有信心吗？
队会进行第六项：呼号（为共产主义事业而奋斗终身，时刻准备着）
队会进行第七项：退旗
主持人（男）：“诚信在我心”主题队会到此结束，感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会，请多提宝贵意见。
主题中队会活动方案2
一、活动目的：
通过队会活动让同学了解祖国的传统文化，掀起诵读弟子规的热潮，用弟子规指导规范学生的言行，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二、活动形式：
知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。
三、活动准备：
1、召开“诵读弟子规，经典伴童年”主题队会的动员工作。
2、确定节目内容及表演者，并进行排练。
活动地点：教室
活动参加人员：五（8）班全体学生和中队辅导员
主持人：贾家豪邓文静
四、活动过程：
一、整队汇报。
1、小队长向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告
二、全体立正，出旗，唱队歌。
1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）
3、中队长讲话。
三、活动过程：
（一）、中队长宣布活动开始。
中队长宣布五（8）中队“学诵读《弟子规》，经典伴童年”主题队会现在开始！（主持人邓文静、贾家豪上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）
（二）、活动内容：
活动一：比比谁背得好（各小组背诵《弟子规》）。
1、谜语导入。
他有一张方方正正面孔，它闪耀着只会的光芒，它肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。
2、课件出示图片，说说弟子规教给我们哪些做人的道理。
3、齐背《弟子规》总序。
4、诵读小能手比赛。
5、小队诵读比赛。
主题中队会活动方案3
一、活动主题：讲文明有礼貌。
二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。
四、活动过程：
（一）报数。
1.各小队向中队长报数。
2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）
辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。
（二）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（三）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（四）活动内容。
主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。
主持乙：请大家跟我读队会题目。
1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们发言。
2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。
主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。
主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。
钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？
锦怡：好哇，我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？
钰燕：ok.
主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说
紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）
主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。
东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）
主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。
赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。
主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。
咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。
钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？
赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。
钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。
主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
队员们自由发言。
3、文明礼貌小天使宣读倡议书。
主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议
文明礼貌倡议书
讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：
（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；
（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。
（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。
（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。
（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。
4、就倡议书内容进行知识抢答：
主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：
（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？
（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？
（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？
（4）上下楼梯要靠哪边走？
（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？
（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？
（7）在公园你想吐啖，该怎么办？
（8）你乘公共汽车去大良，你坐在座位上，车到站了，上来一位满头白发的老奶奶，车上已经没有空座位了，你该怎么办？
（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶给她？把茶递给阿姨时说什么？谁能把这些动作做给我们看？
5.集体朗诵文明礼貌三字歌。
主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。
红领巾胸前飘学道德第一条
常实践勤体验成习惯如甘霖
尊师长好学习爱父母献孝心
个人事宜自理爱劳动学自立
比道德比才能吃与穿不攀比
一把筷折不易团结紧才有力
扶老幼知礼仪乐助人勤公益
和为贵识大体手拉手讲友谊
先他人后自己宽待人严律己
好环境要保护种树木护绿地
大自然多美丽交朋友亲近你
主持乙：有请辅导员讲话。
（五）辅导员讲话。
队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。
（六）呼号。
主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
（七）退旗。
主持乙：退旗。
（八）仪式结束。
主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！
主题中队会活动方案4
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。
参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。
活动内容：班级绿色环保文化建设
一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕）
三、唱队歌。
四、活动过程：
主持人甲、乙上台。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
合：五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！
甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。
乙：是个绿色的中队。
合：我们的班级口号是----
全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。
甲：我们的队员们多才多艺。
乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。
乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲：同学们，这些环保天使们美吗？
乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！
甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。
乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。
甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？
乙： 快来说说吧！
2、《绿色环保调查发布会》
甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？
甲：此时，担忧扣打着我们的心房；
乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。
合：让我们做环保的小主人。
甲：李琪琪，我们在进行中队会呢？你在干嘛？
乙：我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。
甲：我们在进行中队会，你怎么讲这些令人伤感的事？
乙：不是的，那葬礼可特别了，不信，你就看看下面的幻灯片吧。
3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》
甲：这个葬礼确是够特别，大家有什么体会呢？（大家畅谈体会）
乙：可不是吗？地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
甲：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗？赶快看新闻了解一下吧！（按摇控器）
主播1：观众朋友们大家好，欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息，大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
（甲：我想看看海外频道）
主播2：欢迎大家收看，《放眼看世界栏目》。今天下午，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。
（乙：再看最后一个台。）
主播3：据报导，目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到20xx年，估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们，再见！
甲：地球正面临着严峻的挑战。
乙：是啊，全球面临了十大问题。
（投影出示）
“全球十大问题”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
甲：同学们，你们知道发生这些情况的原因吗？在我们身边找一找。
乙：陈家伟这可怎么办呢？污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！。
甲：同学们，环保行动迫在眉睫。
乙：做为少先队员，祖国未来的小主人，要承担起今天的责任。
甲：对。虽然我们还小，我们力量有限，但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。
乙：那我们还等什么，行动起来吧！请听诗朗诵《地球，母亲》。
甲：同学们，保护环境，人人有责。
乙：是啊，而这个人人，不是除你以外的别人，而是你们在座的每一个人。
甲：那么，我们就从身边做起。
乙：那么，我们就从小事做起。
合：争做环保小主人。
中队长：请辅导员讲话。
我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中，在班级中找到自己的责任田，你擦桌子，我扫地。如果每个同学都养成好习惯，树立较强的环保意识，我相信，世界因你们而美丽。
五、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
六、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）
合：五（4）中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。
主题中队会活动方案5
一、活动目的：
1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。
2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。
二、活动准备：
1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目
3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、拍手歌《夸夸我们的集体》
3、全班大合唱《七子之歌》
4、诗朗诵《我们和我》
5、表演《蚂蚁搬骨头》
6、夸夸同学和老师
7、学生发言
四、活动过程：
（一）队列仪式
1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。
2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。
3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）
5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。
6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”
8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》
（二）活动过程
合：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。
男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，
女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。
男：这里有五（3）班每位同学的功劳。
女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。
男：一个音符构不成美妙的乐章，
女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。
女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。
男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵《我们和我》
女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。
男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！
（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。
（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。
（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。
（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。
（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。
（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。
（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。
合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。
女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。
男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流）
男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。
女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，
男：小主人精神在我们心中永驻，
女：“小主人精神”已在我们心中生根。
合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。
（三）仪式
1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。
2、女：各小队集合，呼号
3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
4、学生：“时刻准备着！”
5、中队长：退旗，敬礼！
6、主持人：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。
主题中队会活动方案6
活动目的：
通过活动，培养学生同在一片蓝天下与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，齐心协力来爱护自然，积极参加绿色行动，争做ai绿、护绿的小卫士。
活动准备：
课件“走进美丽大自然”、“乱砍滥伐情境图片”、“自然环境恶化的状况”，歌舞《大自然是我美丽的家》，古筝、笛子合奏
曲《故乡情》，flash《同在蓝天下》
活动程序：
一、活动开始
1、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
2、中队长向中队辅导员汇报人数
中队长：全体，立正！
转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。
中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员37人，出席37人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
3、出旗、奏乐、敬礼——礼毕。
4、唱《中国少年先锋队队歌》
5、中队长：五（3）中队“同在蓝天下”主题中队会现在开始！
主持人甲乙出场。
二、活动过程
（一）“走进自然”
1、“走进美丽大自然”
甲：山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。
乙：同踩一个地球，同顶一片蓝天，六十亿人民命运相连。
甲：看宇宙茫茫，
乙：数繁星点点，
甲乙：地球是人类唯一的家园。
甲：听，那是大自然悦耳动听的声音！
乙：让我们一起走进它！（幻灯片情境）
甲：走进大自然，你一定有所感触，谁来说一说？（相机采访）
乙：我有一个美丽的家，大自然是我美丽的家。我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。这是我们共同的心声，请欣赏歌舞《大自然是我美丽的家》。
2、歌舞《大自然是我美丽的家》
我有一个美丽的家，我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美丽的家．我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。
（二）“绿色呼唤”
1、自然环境恶化
甲：我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦。
乙：然而，有人为了眼前的发展，不惜以牺牲赖以生存的环境为代价。
（乱砍滥伐情境图片）
甲：看到此情此景，你想说些什么吗？（相机采访）
乙：同学们，你们知道吗？地球自然环境恶化的状况远不止如此。下面有请我们的环保百事通。
环保百事通：
自从人类精灵在动物中脱颖而出，一直以地球的主人自居，以其无穷的智慧和巨大的创造力，创造了文明与繁荣，同时其愚蠢和不负责任的行为，也酿造了痛苦与悲伤，并将地球连同人类自己一步步推向灭亡。这可不是危言耸听哦，咱们来看看科学统计出的地球自然环境恶化状况：（幻灯片出示）
损失耕地：每分钟损失耕地40公顷，每天损失5。76万顷，每年损失2100万公顷；土地沙漠化：每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化1。58万顷，每年578万公顷；消失森林：每分钟21公顷森林消失，每天5。5万公顷，每年1100万公顷；泥沙流失：每分钟4。8万吨泥沙流入大海，，每天6900多万吨，每年入海250亿吨；污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天1。22亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨；产生二氧化碳：每分钟产生二氧化碳1吨多，每天1400多吨，每年产生53。6万吨二氧化碳混入空气；工业烟尘：每分钟1万多吨工业烟尘滞留大气中，每天1400多万吨，每年51。1亿吨工业烟尘滞留大气中。环境病：每分钟2800人染上各种环境病，每天400万人染上各种环境病，每年1。46亿人；损失生态价值：每分钟损失近2万美元，每天近600万美元的生态价值，每年2亿多美元；生物灭绝：每天百余种生物归于灭绝，每年25000种生物归于灭绝。
别的不说，单就每天有百余种生物灭绝，就是一道不难计算的“人类末日”方（来源：文秘公文网 http：//）程式，因为到哪一天，地球上就灭绝到最后一个物种，这是不难计算的。而那个最后灭绝的物种又只能是人类。
甲：听了环保百事通的一番介绍，你又想说什么？
（相机采访）
2、诗歌朗诵《绿色家园》
乙：是啊，同学们，绿色在呼唤我们，我们的家园啊，已充满危机！我们的家园啊，已危在旦夕！请听诗朗诵《绿色家园》。
当生命的绿色从枝头凋零，
当（）春天的阳光不再明媚和清新，
当唯一的源泉从视野里消逝，
当最后的城郭被黄沙所掩去。
我们的家园啊，已充满危机！
我们的家园啊，已危在旦夕！
当孩子的目光找不到鸟雀的身影，
当城市的喧嚣（xiāo）只剩下机械的噪音，
当所有的珍禽都成为书本上的文字，
我们将失去那最后的绿色基因！
我
们的家园啊，已充满危机！
我们的家园啊，已危在旦夕！
绿色的家园是我们共同的期盼，
只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。
请不要再观望和犹豫，
生命原本要靠我们自己来获得延续。
众志才能成城，
携手才能共进！
在生存还是毁灭之间，
你的言行将决定你是否获得满分！
（三）“携手共进”
1、绿色倡议
甲：众志才能成城，
乙：携手才能共进！
甲：绿色的家园是我们共同的期盼，
乙：只有绿色才能够唤醒沉睡的山林！
乙：请欣赏严子青、严悦、姜笑蕊给我们带来的民乐演奏《故乡情》。
甲：一曲悠扬的音乐似乎倾诉着我们对自然的热爱，
乙：更似乎表白了我们美好的追求和向往。
甲：让我们在中队长的带领下一起发出绿色倡议！
中队长：
以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
以节粮为荣——爱惜粮食，传承中华美德。
以爱护树木为荣——做绿色使者，植树造林。
以保护动物为荣——做动物的朋友，善待生命。
以珍惜纸张为荣——小事做起，保护森林资源。
……
2、flash《同在蓝天下》（全班手牵手合唱）
甲：我们同住一个家，
乙：我们同在蓝天下。
甲：伸出你的手我的手，
乙：把所有美丽还给自然。
甲：最后，让我们在歌声中结束本次活动吧。
如果不再拥有清甜的山泉，如果不再拥有绿色的波澜，
如果不再拥有小鸟的歌声，人类在这世界上多么孤单。
谁愿看到洪水淹没家园，谁原看到沙漠一望无边，
谁愿看到大海不再蔚蓝，谁愿这世界寒冷没有温暖？
我们同住一个家，我们同在蓝天下。
伸出你的手我的手，把所有美丽还给自然。
我们同住一个家，我们同在蓝天下。
献出我们的心我们的爱。
永远永远永远不变爱你的誓言
太阳穿过白云露出笑脸，白鸽自由飞舞翱翔蓝天。
鱼儿跳出水面看看世界，阳光欢乐充满天地间。
iloveyouforever，iloveyouforever
iloveyou…………………
（四）辅导员讲话
中队长：下面请中队辅导员老师为我们将几句！
辅导员：亲爱的少先队员们，今天的“同在蓝天下”主题队会开展得非常成功，在此，向你们表示衷心的祝贺！队员们，21世纪呼唤我们，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净——这是时代赋予我们的责任。让我们从现在做起，从小事做起，爱护片片绿色，做文明的绿色使者，让我们的生活处处焕出绿色之光，让我们的绿色行动永不停止！
最后，让鲜红的队旗，留下我们的铮铮誓言：
（全体队员齐呼）：弘扬绿色文明，携手绿色行动，共创绿色家园！
（五）呼号
辅导员带领呼号：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
生齐呼：“时刻准备着！”
三、活动结束：
1、退旗、奏乐、敬礼——礼毕！
2、宣布活动结束
主题中队会活动方案7
一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动进行：
1、系红领巾比赛
2、小实验比赛
3、剪纸比赛
4、小发明比赛
六、辅导员讲话。
七、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
“时刻准备着！”
八、退旗、敬礼。
九、结束。
中队长讲话
队员们，大家好！ 还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的动手动脑能力。
活动过程：
甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席热情鼓励少先队员说。
乙：“你们一定能行！”
甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？
齐：行行行，我能行！
甲：爱拼才会赢，敢上你就行。
乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。
小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。
乙：红领巾是少先队员的标志。
甲：作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？
乙：请看“戴红领巾”比赛。
甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。
（比赛进行）
甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。
乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。
裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第 *小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4 面小红旗，第 *小队插上3 面小红旗。
甲：第一个项目的比赛，第 * 小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！
乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。
（比赛进行）
甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！
乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！
齐：请出各小组的两位代表。
（比赛进行）
甲：请运动员亮出你们的作品。
乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。
裁判3：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面小红旗！
甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。
甲乙：请各小队派出一名代表。
（比赛进行)
甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！
乙：还是请小裁判来评一评吧！
裁判4：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面！
甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的情况吧！
乙：第一小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。
甲：第二小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。
甲：第三小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。
甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎 小队的代表讲话。
代表：
队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。
辅导员讲话：
队员们，大家好！今天，我们二（5）中队开展了一个非常别致的中队活动－－手脑运动会。俗话说，脑子不用会生绣，双手不动要落后，我希望同学们今后不光要勤动脑，更要勤动手。队员们，我们能行吗？
齐：行行行，我能行！
小实验
巧吹粉笔头
取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。
主题中队会活动方案8
一、活动目的:
通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
二、活动时间:20xx年2月20日
三、参与人员:全体师生
四、领导机构:
组长:z
副组长:z
负责人:z
组员:zz
五、活动形式:
利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识
六、活动内容:
1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲
2、辅导员龙老师进行队知识讲座
3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。
4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。
七、活动要求:
1、每位学生必须佩带好红领巾。
2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。
3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看
4、各班做好中队活动的登记工作。
5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)
阳朝小学少先队
主题中队会活动方案9
活动目的：
1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动形式：
小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式
活动过程：
一、活动开始
（一）报告人数
（二）出旗
（三）唱队歌
主持人1：尊敬的老师！
主持人2：亲爱的同学们！
合：大家好！
主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。
主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！
二、文明礼仪小知识
主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）
主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
（队员进行文明用语表演）
主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
三、小品《文明礼仪多重要》
主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。
（小品表演：《文明礼仪多重要》）
主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）
主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。
四、讲解小学生行为规范
主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听A同学为大家讲解文明礼仪规范。
主持人2：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。
五、三句半《做文明好少年》
主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》
队员交流：朋友们，看了刚才的表演，你想说点什么？
六、礼貌诗朗诵
主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下面请欣赏快板《假如》。
主持人2：下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！
辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！谢谢大家！
七、集体表演
主持人1：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。
八、结束部分
（一）呼号
（二）退旗
主持人1和主持人2：文明礼仪伴我行主题中队会到此结束，谢谢大家！
主题中队会活动方案10
一、活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
二、活动程序：
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！ 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，进校附小四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：陈静璇同学。
谢、高：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。
谢：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。
导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。
陈：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。游：再请大家听《程门立雪》的故事。
陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲，自豪。
游：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。
（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？
（5）要进老师办公室应该怎么办？
（6）中午在课间游戏应注意哪些？
（7）你向同学借文具时，应该怎么说？
陈：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要看仔细啰。A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
陈：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。
游：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。
（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。
（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”
游：这些同学做得真不错。
陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey bey”）
陈：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
陈：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
游：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
陈：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
游：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！
陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的'人格和高尚的品质。
师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
陈：退旗，敬礼。
游：我宣布，四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
主题中队会活动方案11
活动目标：
通过本次活动，让队员了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动过程：
1、队会仪式。
2、主持人(导入)：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她 被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满十三岁……
（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)
3、主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多
(多媒体展示所收集的资料、图片)
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)
4、主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(队员跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演《交通法规人人遵守》
C、交通知识竞赛。(选出四个队员分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。
5、主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
多媒体展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》(把队员平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
主持人：队员们，我们可千万不能像片中的队员那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
(110、119、120、114……)多媒体展示这些电话号码及它的用处。
表演小品《小队员得救了》。
主要内容：放学回家的路上，队员们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小队员被一个飞跑过来的大队员撞倒在地，后脑勺磕在了水泥地上，顿时血流了出来，形势十分严重。周围的队员都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉他父母，有的说送他回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打l20，救护车及时赶到，这才救了那位小队员。
6、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
游戏：翻头像。
出示很多头像，让队员辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)
目的：让队员明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
多媒体展示多种画面：
A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、路通抢劫的歹徒；
D、去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自家的财富。
E、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。
F、遇到雷雨天气，躲在大树下。
队员根据画面指出画中主人公应该怎样做。
7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
全中队队员在倡议书上签名。
8、辅导员讲话。
9、呼号，退旗，活动结束。
10、活动延伸：课后中队上办一期安全教育小报
主题中队会活动方案12
主题：
尊师重教
通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。
会前准备
1、布置黑板
2、每组节目
3、邀请老师参加
主题会过程
中队长主持召开中队会：
（一）中队长宣布开始：
九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。
同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。
（二）、抒发情感：
中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？
生1：
生2：
中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。
（四）中队长组织同学们表演
第一大组：“献给老师一个礼、一杯茶”、（组长组织组员进行）
第二大组：“送给老师一束鲜花、一首歌”（组长带领同学鲜花，表演唱歌）
第三大组：“献给老师一张卡片、一句祝福”（组长组织组员朗诵祝福和献上卡片）
第四大组：“送给老师一封信”（组长和代表感情朗读一封信）
四、结束致词：（A为黎晓峰B为董梓珊）
A：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！教诲如春风,师恩似海深 ！
B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！
A：谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安！
B：桃李满天下，恩情似海深！
主题中队会活动方案13
一、活动目的
1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织队员排演小品。
3、选好及训练中队会主持。
三、活动过程
主持人：
队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1、舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请队员提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个队员不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）主持人：
队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
主题中队会活动方案14
一、活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所熟悉，了解平常礼节常识，并能够发扬良好传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼节，努力进步自己的文明修养。
二、活动程序：
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告终了。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得美满成功！出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，中国事个历史悠久的文明古国，素有“礼节之邦”的美誉。在文明礼节的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我公布，进校附小四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另外一个主持人：陈静璇同学。
谢、高：学习文明礼节，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。
谢：今天，就让我们翱翔文明的世界，开始一场文明之旅。
导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，忍让友爱；尊师重道，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。
陈：队员们，年幼的孔融已知道了忍让友爱，古人在礼节上为我们作出了榜样。游：再请大家听《尊师重道》的故事。
陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼节感到自豪，自豪。
游：下面一个环节是文明礼节知识竞答，我要考考同学们了。请听题。
（1）依照我国的传统习惯，以下家族成员的称呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
（2）文明礼貌平经常使用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应当遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎样办？
（5）要进老师办公室应当怎样办？
（6）中午在课间游戏应留意哪些？
（7）你向同学借文具时，应当怎样说？
陈：看来这些题目难不倒大家。接下来请看几道题，思考题目，可要看仔细啰。A三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为甚么不对。
B两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎样没有戴红围巾呀？”另外一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
陈：听了刚才几位同学的发言，你们以为他们能做文明礼节小标兵了吗？掌声祝贺他们。
游：实在呀，我们班的文明礼节小标兵还真很多呢。
（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已开始讲课了。这可怎样办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明缘由。
（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，忽然，一个男同学不谨慎踩了另外一个同学的新鞋。只见他马上布满歉意地说了一声：“对不起！”
游：这些同学做得真不错。
陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了很多英语，让我们用英语来讲几句文明语，为本日的文明礼节主题队会美满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢他人“ThankYou”，凌晨见面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Beybey”）
陈：你给他人一个微笑，他人给你一个春天。
陈：你给他人一份暖和，他人给你快乐无穷。
游：你给他人一份忍让，他人给你敬重万千。
陈：你给他人一份真诚，他人给你温馨的思念。
游：文明，让人举止高雅；礼节，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为他人送去美丽的暖和！
陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得美满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼节”这一传统美德有了更为全面的熟悉，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，构成健康的人格和高尚的品质。
师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻预备着！
陈：退旗，敬礼。
游：我公布，四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会到此结束。
主题中队会活动方案15
时 间：20xx.10.12
形式：主题队会
主 题：社会主义核心价值观——红领巾相约青运会
目 标：让学生了解青运会。
活动准备：
学生、老师事先收集有关青运会的信息。
活动过程：
主持人：五年段“社会主义核心价值观——红领巾相约青运会”主题班会现在开始。
（一）听故事《青运会的来历》表演：五一中队
主持人1：你知道“青运会”是怎么来的吗？请听故事《青运会的来历》（同学说青运会的来历）
主持人2：噢，原来青运会是这样来的。
（二）了解青运会
1.举办背景（讲解：五二中队）
20xx年10月6日，经国务院批准，由国家体育总局主办、福建省人民政府承办的“中华人民共和国第一届青年运动会”将于20xx年10月18日-27日在福建省举行。届时，以福州为主，泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区，将完成26个大项、30个分项、306个小项的比赛，包括港澳台在内80多个参赛城市、82个代表团参加。
2. 比赛项目（讲解：五一中队）
20xx年全国青年运动会预设项目有游泳（跳水）、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、赛艇、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、排球、举重、国际式摔跤、武术（套路、散打），共计25个大项、28个分项，301个小项目。
3.青运文化（讲解：五二中队）
会徽：扬帆的“福”
首届青运会会徽以“福”字为设计主体，色彩飞扬，充满喜庆，现代感强，视觉冲击力大，与运动会形成了良好的结合，令人耳目一新，富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意，并留下许多可以发挥的联想空间，给再创造衍生产品留下了充足的余地。
主题口号：福之州，青之运
第一届全国青运会的主题口号为“福之州，青之运”，会徽以“福”字为设计元素，吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材，体现“榕树精神”。
“福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会，“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述为幸福的神州大地；“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量，展示力量，赶上实现中国梦的好时机，以新的姿势与节奏，追风放彩，领跑中国。
福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说，主题口号“福之州，青之运”简洁明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。
吉祥物：“榕榕”萌萌哒
福州别称榕城，城里无处不在的榕树，不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感，更是渗透出“落地生根、生命如炬，众志成城、合力支撑，庇荫众生、厚泽载物，坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体，演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝，线条简洁、造型新颖，构图清晰，有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念，很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保，青春活力，萌宝宝榕树幼苗，象征未来，代表希望，充满积极向上、健康阳光的精神特质，适合第一届青运会参赛主体青少年。
志愿者标志：充满青春梦想的“凤头燕鸥”
（三）小结
青运会是新中国成立以来，福建省首次承办的规模最大、规格最高的全国大型综合性运动会
同学们了解了这么多关于青运会的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心。最后我们一起来预祝青运会圆满成功.
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