第一篇：梅雨镇小学学习雷锋活动方案
梅雨镇小学学习雷锋活动方案
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大师生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，学区少先大队决定积极响应上级的号召，决定在全镇各校组织开展学习雷锋活动，特拟定以下活动方案：
一、活动领导小组名单 组
长：赵利贵
副组长：刘光清
张书会
成员：聂有春
熊永锋
张大英
王成学
苏
波
黄华贵
伍明东
牟祥友
李
琴
毛尚鸿
罗桂秀
沙国才
李
祥
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园。
三、活动要求：
1、“学雷锋”活动要结合实际，立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每一个师生。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
2、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各校要制定详细、有特色的活动计划，每月23日前写好活动总结（含典型案例、活动图片及简报等），并上交一份到梅雨中心校。
3、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋今天来明天走”。
5、做好资料收集、信息反馈工作。各校要将好人好事作好记录，收集好各类资料，及时进行优秀评选和表彰。
希望各校积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和师生的精神面貌都有一个质的提高。
四、活动口号：人人都是小雷锋
五、活动时间：2012年3月起
六、安排：
（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、校园广播、宣传栏及班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）、认真开展好学雷锋的系列活动
各校要结合实际，认真开展好该项活动，在参照下列主题活动的同时，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
1、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体师生在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③学校少先队大队部可以组织全校同学搞一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
3、组织学生参加一些校外的公益劳动，向学校周边、街道、公路两边进行清除白色垃圾。
4、“弘扬雷锋精神，争做文明先锋”的主题班会
5、出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。
6、“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的演讲比赛活动。
7、组织“我与雷锋精神”征文活动。
8、每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
梅雨镇小学少先队大队部
2012年3月
第二篇：小学学习雷锋活动方案
綦江区瀛坪小学2013——2014学（下）
“学习雷锋，树立榜样”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“学习雷锋，树立榜样”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神争创文明小天使
三、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动领导组：
组 长：杨鹏
副组长：扈晓勇、赵小洋
成 员 ：敖正健、杨中余、各班班主任
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。
（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉
手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
（5）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
（3））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都
焕然一新。
瀛坪小学二O一四年三月
第三篇：梅雨镇小学2011年安全教育日活动总结
梅 雨 镇 小 学
2011年安全教育日活动总结
我校安全教育日活动现已圆满结束，特作总结如下：
一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管校长牵头，各班主任具体落实，全体教师通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月28日安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，全体教职员工积极参与，举办了逃生、自救演练活动，全体教师都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育；并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据校务会议部署，制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月28日起，我们完成了以下工作：
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练。
7、和学生家长签订了安全教育责任书。
8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求还有一定的距离。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作将得到更好的发展。
五、今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
梅雨镇小学
2011年4月1日
第四篇：下镇中心小学学习雷锋活动方案
下镇中心小学学习雷锋活动方案
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕
该主题出一期主题班报，中心小学于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一 ”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、中心小学少先队将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展少年志愿者活动
（1）组织进行少年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
3月底，各村完小进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上交中心小学；期末中心小学将根据各校一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，中心小学集中进行表彰公示。
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划：
一、活动目的
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲
一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会-
唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展
本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生
向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
第五篇：小学学习雷锋方案
小屯中心小学关于
开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案
今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题
词50周年的纪念日，五十年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风、教风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，根据《大方县教育局关于开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案》（方教师训字[2012]2号）文件精神，决定在全校开展以 “学雷锋、讲文明、树新风”系列活动，具体活动方案如下：
一、总体要求
全校行动起来，积极学习雷锋精神，把“向雷锋同
志学习”与深化“增强生命感和责任感”活动结合起来，大力弘扬“真、善、美”良好的社会风尚，以促进教师职业道德建设工作持续深入开展。
开展以“绿化美化校园”为主题的学雷锋活动，力
求做到全校范围内地面整洁，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
二、活动目标
1、使广大干部职工时刻理解雷锋精神的丰富内涵，形成自觉弘扬雷锋精神、立足岗位争优的教师群体，不断增强教师队伍的生机活力。
2、提高学生文明水平，使学生语言更文明，行为更规范；
3、增强学生的环卫意识，让学生从小事做起，保持良好的卫生习惯，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境；
4、形成学校良好的校风、教风、学风，营造学生健康成长的环境。
三、领导组成员
组长：郭顺艳
副组长：梅林
组员：龙明华各中队辅导员
四、工作措施
1、宣传发动
（1）通过校园广播、板报、主题班会等进行宣传，营造氛围。
a.从三月起，校园广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主题为“学习雷锋”的班刊。
c.3月13日召开一次主题为“向雷锋叔叔学习争做文明好少年”的主题班会
（2）设立文明信箱，利用广播站宣传各班好人好事，活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息；
2、教职工理论学习
组织全校教师学习雷锋事迹，阅读雷锋日记、召开座谈会、撰写一篇心得体会。
3、在教职工中开展“我是雷锋”活动
把开展“我是雷锋”活动与深化“增强生命感和责任感”活动相结合起来，立足岗位实际，把学习和弘扬雷锋精神融入到日常工作中。
4、引导学生做好事
在全校学生中开展“每人做一件好事，每班一件好事”活动。班级在老师的带领下开展一次扶贫慰问，服务社会的好事；
5、加强学生养成教育
（1）问好。倡导使用“您好！”、“没关系”等文明礼貌用语，在校园内外，遇到老师或到访领导、老师应主动问好；
（2）讲卫生。以“校园是我家，美丽靠大家”为主题，开展校园净化、美化工作，通过不乱扔垃圾，随时做好卫生保洁等活动，增强学生讲卫生的意识，引导他们养成良好的卫生习惯，做到：校园卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，校舍窗明几净，物品摆放有序。
6、强化常规工作的管理：
（1）环境卫生：每天打扫，整天保洁，每天全校性的清洁大扫除，按时公布检查结果；
（2）文明行为、不文明行为收集与反馈：由学校文明执勤组收集信息，每周予以公布。
7、评比督导
（1）将活动纳入“学校优秀班级”评比范畴，指导班主任明确职责，针对班情有的放矢地开展活动；
（2）每班评选学雷锋标兵一名，表彰好人好事；
六、相关活动安排
1、各班学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：3月13日下午第二节课
（1）
一、二年级捡取校园杂物
（2）三至六年级清扫校门口街道
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
4、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
5、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他”活动。为班里每位同学做一件好事
6、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
小屯中心小学少先大队 2012-3-1
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