阳光双语小学雷锋日活动方案

第一篇：阳光双语小学雷锋日活动方案

阳光双语小学雷锋日活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学习雷锋日活动方案。

一、活动目标：

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：“学雷锋精神，做四好少年”。

四、活动时间：2014年3月5日

五、总体要求：

全校各班都要在学习雷锋活动日中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

六、具体活动安排：

1、悬挂、书写标语。

2、利用（3月3日）星期一国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

3、利用课间操时间传唱雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》。

4、各班通过阅读书报活动、演讲、等多种形式宣讲雷锋精神，听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书，践行雷锋精神。

5、结合本周五3.8国际妇女节，各班同学要争做感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

6、红领巾监督岗利用课外活动时间捡取校园杂物。

7、登陆未来网参加“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。

8、各班评选出本班的“身边雷锋”，报送大队部。

总之，我们要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

阳光双语小学

大队部

2014.3

第二篇：阳光双语小学4.23世界读书日活动方案

“4·23世界读书日”征文活动方案

一、活动主题

继承优秀文化传统，实践社会主义核心价值观

二、活动目的通过此次征文活动的开展，倡导多读书、读好书，让师生认识到优秀传统文化是中华民族之魂，是我们赖以生存的根基，从而大力弘扬民族优秀文化，并联系当前实际，让社会主义核心价值观在广大师生中生根、发芽、结果。

三、活动时间

2014年4月21日至2014年5月11日

四、活动安排

1、参赛对象及形式：

（1）4-6年级同学，根据所读的书籍，题目自拟，写一篇文章，不超过2000字。

（2）1-3年级同学，以“卡片”形式参赛。（卡片尺寸14.6cm×10.3cm）。

（3）参赛征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清晰，语言通顺，真实原创(坚决杜绝抄袭，脱离主题不予评奖)。

2、作品要求：每班所交作品最少10份。选择其中1份最优秀的交电子版。

3、递交时间：5月9日前交大队部或发送至邮箱ygsyddb@126.com。备注：本次活动记入班级活动考核。

阳光双语小学

大队部

2014.4

第三篇：2015小学雷锋日活动策划方案

2015小学雷锋日活动策划方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，培养队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设环境，结合学校德育工作重点和结合上级的有关精神，开展我校学雷锋活动。

二、活动目标：

1、组织各中队开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻找雷锋足迹，发扬雷锋精神。

四、活动时间：

2015年3月

五、总体要求：

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

六、具体活动安排：

(1)3月3日大队部在校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队利用星期五下午第三节队活动课时间讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让队员们走进雷锋的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

(3)布置学习雷锋宣传橱窗。

(4)各中队出好一期主题黑板报。

(5)学唱“学雷锋”的歌曲。(音乐老师负责)

(6)进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

(7)、走近雷锋，观看雷锋影片

(8)、“学雷锋”小标兵的评选、表彰。

第四篇：户部小学雷锋日活动方案

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”

户部小学部学雷锋活动方案

一．指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体芷兰学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个芷兰学子的心田，吹遍大地每个角落。

二．活动时间：

2010年2月28日——3月11日

三．活动内容及要求：

1．利用周一国旗下讲话，对全校学生提起“发扬雷锋精神，争做雷锋接班人”倡议。

2．引导学生认识雷锋，了解雷峰的平生事迹。读几个雷锋故事、学习雷锋名言，并学唱一首歌颂雷锋叔叔的歌。

3．各班利用中午时间，由班主任组织，观看一部学雷锋的电影，三至六年级同学写出观后感。

4．各班利用班队会时间召开一次“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，对学生进行传统教育，做好记录。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

5．学校统一组织一次“雷锋精神在我心”为主题的演讲，四至六年级以班为单位，每班选2名同学参加。

6．少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品。开展“高帮低”活动，由高年级帮低年级各班擦窗户。

六（1）班 ——一年级六（2）班——二年级

五年级—— 三年级

7．参加一次学雷锋社会实践活动。（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：四、五、六年级，时间：3月4日）

8．举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月4日）

四、活动总结及表彰：

每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。

学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

少先队大队部

2011年2月

第五篇：阳光双语小学2014拔河比赛方案

阳光双语小学2014拔河比赛方案

为了进一步推动我校阳光体育运动的开展，增强学生的身体素质，丰富学生的课余文化生活，培养学生体育锻炼的兴趣。根据学校工作安排，决定于2.25-3.25举办三至六年级拔河比赛。

竞赛规程如下：

一、以班级为单位报名参加。

二、参赛人数：三年级每班男女各10人；四年级每班男女各9人；五年级男女各8人；六年级男女各7人。

三、比赛采用淘汰制。

四、比赛时间：周二、周四下午课外活动时间。

五、比赛地点：学校小操场。

阳光双语小学

大队部、体育组

2014.2