辅导员八大职责

第一篇：辅导员八大职责

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

辅导员的主要工作职责是：

（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

第二篇：辅导员职责

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力做到以下几方面：

1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助校领导加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理及班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、课间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

第三篇：辅导员职责

（一）每日例行工作

1、检查早操情况

值班老师6:20前到达出操地点，检查学生迟到情况，清点出操人数，负责组织本单位学生进行早操训练，结束时要进行讲评和总结。

2.检查早自习情况。

（1）7：25—7：35检查学生早自习出席、教室卫生、文明守纪等情况。

（2）7：35—7：50检查学生上早自习情况，关注个别学生的思想状态和行为。（3）值班老师7:00到达指定岗位，检查带早餐进教室情况。

3、检查学生上课情况。

（1）7：55—8：10；13：20—13：40检查学生上课迟到及文明守纪情况。（2）课间要检查学生上课情况（课堂秩序），并在下课时与任课教师进行沟通。4.检查寝室情况

同时辅导员要经常与公寓老师、公寓文化辅导员进行沟通，共同教育学生、指导学生、管理学生和服务学生。

5、召开学生干部会议

9：40—9：55召集学生干部碰头会（团委书记还要负责学生会各部部长碰头会），了解情况，布置工作。

6.检查指导社团活动

第七、八节组织、安排学生社团活动，并给予检查指导。7.、参加工作例会

按时参加学工办主任召集的碰头会，对一天的工作进行小结。

8、临时性工作安排及其他工作

协调处理当天学生情况反映、请销假、家长来访等事宜。及时完成上级和各部门交给的其他工作任务。

9.晚值班工作要求

工作时间： 晚18:20--次日早7:00 工作内容

（1）值班辅导员要检查学生晚自习在教室和寝室学习情况，包括自习秩序，学生有无聊天、吃东西、使用电脑玩游戏、吵闹等与学习无关的情况。以上均要如实记入值班日志中。学生处不定期进行检查。

（2）晚自习后巡访寝室。值班辅导员晚自习结束后巡访寝室，包括学生回寝情况，检查时学生如未在寝室，通知学生本人在22：30前到公寓老师处签到，未签到者视为旷寝并通知家长；检查学生是否有使用违规电器、吸烟等涉及安全的情况发生，及时进行制止，并做好记录，第二天上报学生处；检查学生就寝情况，对夜不归宿者及时进行查找和处理，并负责处理学生就寝后的突发事件。紧急事宜要迅速通知校保卫处老师。（应急值班室报警电话：0431-84565110）。重大事宜要及时上报本单位学工办主任、分院院长、系主任以及学生处处长；检查21时以后学生有无上网聊天、打游戏而影响他人就寝情况，及时进行制止，并做好记录，第二天将此情况通报给该学生所在分院（系）的负责老师和学生处，及时进行帮助教育。

（3）负责对本院系学生早晨内务及退寝情况进行督促、检查。

（4）辅导员值班要准时到岗并认真履行值班相关规定，对于脱岗或不负责的老师将给予相应的通报批评处理。

（二）每日例行工作质量标准

1、每天检查早自习迟到、早退情况，晨读情况，楼内纪律，班级卫生以及班级分担区卫生及各项常规检查，做好记录，并对违纪学生进行教育。

2、每天要检查学生的上课情况，包括迟到、早退、课堂秩序，课堂上聊天、睡觉等与学习无关的事情，并与任课教师沟通，共同对不认真听课的学生进行教育。

3、每天及时与学工办主任沟通和汇报学生教育和管理中的特殊情况，针对有关问题找出解决办法。

4、召集班长、团支书等学生干部会，及时了解情况，安排布置工作。期间要教方法，传经验，充分调动和发挥学生干部的自我管理作用，做好学生的日常思想教育工作。

5、各项活动要有计划，内容丰富，保证活动质量，辅导员要及时进行检查、指导、总结、讲评。活动内容要记录备案。通过活动教育引导学生学会做人、学会做事，全面提高学生自我管理意识和综合素质。

6、与学生沟通要细致、认真，富有耐心，通过谈话，及时掌握学生的思想动态，了解学生心理变化，有针对性地进行引导和教育。

7、要建立与所带班级学生通畅的联系方式，及时沟通，出现问题及时解决，重大问题控制局面并立刻上报上级部门，不能擅自处理，处理过程及结果要形成文字材料备案。

8、严格学校的请假制度，对于学生请假要视情况准假，假条填写清楚，并留存根。接待学生家长来访要热情有礼，耐心细致，能真实准确的反映学生在校情况。

9、对于上级交给的其他工作任务要按时保质保量的完成。

三、每周例行工作及质量标准

（一）每周例行工作

1、要制定周工作计划，并认真组织实施。每周四向学生处报本周工作总结以及下周工作计划。

学工办主任要每周召开一次辅导员例会。学生处每周四召开一次学工办主任例会，总结一周工作情况，布置下周工作，交流工作方法。

2、检查校服日穿校服情况。

3、检查学生的日常礼仪和行为规范，并做好登记。

4、检查学生寝室（卫生、内务、退寝），并做好登记，每周至少检查一次。

5、要利用7、8节时间，至少安排一次德育、思想教育和文体活动，并有教育（活动）计划、内容的正规书面讲稿，作好记录。

6、组织、安排好双休日的学生活动。鼓励学生积极参加各种社会实践和社会公益活动，丰富学生的业余文化生活。

7、周日晚要召开班长、团支书等学生骨干会议，各班长要汇报本班一周情况，辅导员要对一周情况进行总结、讲评，同时布置下周工作。

8、周日晚18：00－18：50由辅导员统一认真组织召开班会。

9、每周四下午7、8节各院、系教师例会时间，与教学方面沟通，解决学生中存在的问题。

10、每周五下午7、8节组织一次教学楼卫生大清扫。（包括学生教室、教师办公室等）

辅导员每周工作要做到——

1、每周至少深入检查一次寝室；（有记录）

2、每周至少深入班级听一次课；（有记录）

3、每周至少对重点学生开展一次深度辅导；（有记录）

（二）辅导员每周例行工作质量标准

1、认真组织实施所制定的周计划。

⑴学工办主任每周召开一次辅导员会议；

①通报一周来早操、早自习、晚自习和上课出勤情况（迟到、病假、事假、旷课人数）和纪律情况。②总结一周来学生课外活动情况。

⑤汇报一周来学生中的好人好事及先进典型。⑥交流一周来的工作经验和工作方法。

⑦查找上周工作计划中没有落实到位的原因。⑧研究制定下周工作计划。

⑵学生处每周四上午召开一次学工办主任例会。内容：

①学工办主任和心理健康教育中心、公寓分别总结上周工作，提出下周工作计划，并交流好的经验和做法。

②学生处对上周工作进行总结，指出不足，布置下周工作。

③针对工作中遇到某一具体问题，各位老师交流工作经验、方法。

2、按学校要求校服日统一着装，对不穿校服的同学做好教育工作。

3、学生的日常礼仪和行为规范，对于违反《学生手册》的情况，及时教育和引导，必要时通报。

4、检查学生寝室，对卫生、内务、退寝情况监督管理，做好用电安全教育和节电、节水教育。

5、思想教育和文体活动，要有书面讲稿和活动计划并存档备案。

6、组织学生利用双休日，参加各种社会实践和社会公益活动，每次活动要精心策划、周密组织、注意安全、强调实效和及时宣传。

7、周日晚要召开班长以上学生骨干会一次，期间辅导员对学生干部一周工作进行讲评总结，传授工作方法，给予行动指导。

8、周日晚由辅导员统一认真组织召开班会（清点返校学生人数，对未按时返校人员，查明情况并报学工办）。一是总结讲评上周工作和布置下周工作；二是传达上级有关文件和指示精神，并按上级要求抓好落实；三是有针对性的进行思想教育，召开专题班会（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及质量标准

（一）每月例行工作

1、每月要制定月计划，并认真组织实施。

2、每月至少要进行一次德育教育或党团知识教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，要有正规的书面教案。

3、整理汇总与学生谈话记录，检查、评比、奖惩、违纪、思想道德操行测评等工作情况并上报学工办。学工办整理汇总本学院（系）情况，并对辅导员综合工作进行讲评。

4、为加强教、学、管三方面的联系，督导学生学习，督促学生管理信息员及时整理、上报学生关于教学、管理方面的意见和建议。

5、加强自身的理论学习，不断提高和丰富自身的管理水平，积极参与学生管理的理论研究，创造性的开展各项工作。

（二）每月例行工作质量标准

1、每月初上交或汇报个人月工作计划。包括思想政治教育、心理健康教育、学生管理、个人发展计划等。以便从宏观角度指导周、日工作计划的实施。

2、每月利用第一、三周7、8节进行德育教育，第二、四周7、8节进行党团教育。

3、每月最后一个工作日上交本月所有工作记录，学工办检查合格后存档。

4、准时参加学生处召集的全体辅导员大会，做好记录，会后及时进行学习、交流并形成文字材料存档。

5、分院每月至少组织2次全体辅导员学习经验交流会，并做好记录备案。

五、每学期例行工作及质量标准

（一）每学期例行工作

1、要制定学期工作计划。

2、开展一次高质量的校园文化活动。

3、争取和每个学生谈心一次。

4、必须和所带班级的每个任课教师沟通一次以上。

5、要组织学生参加至少一次以上的社会实践活动。

6、协助党团组织开展好一次党团活动。

7、完成1-2个专题的德育、思想政治教育内容。

8、对全体学生干部进行一次培训。

9、辅导员要至少召开2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会，充分发挥学生信息员的作用。

10、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

11、组织、安排与兄弟班级、兄弟学院（系）间的学习、交流、竞赛活动，遇有重大节日、纪念日，要组织安排好各种有纪念意义的标语、板报宣传、图片展示、文艺演出和参观学习等活动。

（二）辅导员每学期例行工作质量标准

1、个人工作计划要体现创新性、实践性。包括自己本学期工作的主要思路，每个月的主要工作内容，和要达到的预期效果。

2、设计高质量的校园文化活动，应围绕提高学生思想道德品质，提高活动的层次为目的，吸引同学全员参予，发挥学生主观能动性，培养学生综合能力。

3、与学生谈心要做好谈话记录，要耐心细致地解决学生深层次思想问题。

4、与每个任课老师沟通的内容包括：所带班级的学生出勤情况，班级的上课状态，特殊学生的问题，以达到共同教育学生，提高后进学生的目的。

5、组织学生参加社会实践活动。要做到“五个结合”，即结合专业、服务社会、勤工俭学、就业、创新。真正提高学生的沟通、语言表达、组织等能力。

6、保证党团活动参会人员、时间、效果，参会率必须达到98%以上；按要求对参会人员进行教育，并做好各项准备事宜。

7、每学期要制定班级学生干部培训计划，并建立学生干部档案。要加强学生干部培养，注意教学生干部工作方法；努力完善学生干部的选拔、培养、考评体制。

8、辅导员必须按要求完成好2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会；会前要预案、议题，要根据需要确定好参加会议人选，会上要做好引导，鼓励参会者畅所欲言，并做好记录；会后要进行整理，并提出初步处理意见，报学工办统一协调处理。

9、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。要有组织、有安排，做好各方面协调工作，各项劳动安排负责人，辅导员做好监督和指导工作。

六、每学年例行工作及质量标准

（一）每学年例行工作

1、搞好学生学年总结和各项评比工作。

2、完成学生学年德育考评工作。

3、组织评定奖学金、国家奖助学金。

4、毕业班辅导员按照择业办的要求，完成择业教育和协助学生择业工作。5.做好困难学生资助工作.6.完成迎新、军训、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动的设计、组织、实施工作。

（二）辅导员每学年例行工作质量标准

1、每学年结束，要组织学生围绕思想、学习、生活、工作各个方面进行全面的总结；组织各班级总结成绩，分析不足，规划下学年的工作计划。学工办要在工作总结同时，做好学生的奖学金评比、优秀大学生、优秀干部等各项评比工作，保证作到评比的公开、公正、公平。

2、要作好平时学生德育成绩的记录和统计工作，每学期和每学年末进行统计测评。

3、根据择业办的具体就业安排工作，毕业班的辅导员老师要积极配合，做好择业的心理准备教育和相关就业材料准备工作，对个别特殊的学生进行单独辅导，高质量完成择业和就业教育工作。

4、迎新、军训、大运会、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动首先要作好活动前的动员和准备工作，作好人员的安排和调配。确保各项活动的目的性、计划性落实到位。活动过程中要根据院系特色实现活动预设的效果，活动结束后要根据活动情况进行总结。

七、组织各项大型活动的工作程序及质量标准

（一）组织各项大型活动的工作程序

1、校内平时每周一、二、五的7、8节课，为各院、系自行组织活动时间，内容自行安排。

2、校内平时每周三下午时间，为学院统一安排组织活动时间，内容由校团委、学生处安排。

3、凡各院、系需要组织学生到校外参加的文体和社会活动，由各院、系领导审核，报校团委、学生处审定，酌情报校主管领导批准，通报院长。

4、凡各院、系需要组织学生到校外参加的教学活动，由各院、系领导审核，报教务处审定（学生处备案），酌情报校主管领导批准，通报院长。

5、凡各院、系需要用学校多功能报告厅、体育馆等大型活动场所，必须由各院、系审核，报院办、校体育部批准。

6、凡各院、系组织各种大型学生活动，需要用经费、车辆，由各院、系申请，报学生处、总务处审核，主管校领导批准。

7、全校性的学生活动和临时性特殊活动，根据学校布置和要求，由学生处、院办统一协调安排，有关职能部门应给予全力支持和配合。

8、学校各职能部门组织学生参与的活动，需事先向学生处征求意见，统一进行协调安排。

9、凡7、8节有课的班级，如果需要占用7、8节上课的时间组织活动，事先必须经教务处批准，报学生处备案后方可实施。

（二）组织各项大型活动的工作程序质量标准

1、各院系每学期至少安排三次以上大型活动，学生参与面要达到95%以上，重要活动要实行补课制度。辅导员在活动前要认真开好学生干部会议，讲清活动的意义和目的，组织指导学生干部组织开展活动，集中活动时要保持会议秩序，遵守时间。保证出席人数和活动效果，凡收听收看报告等活动后，要召开主题班会、座谈会、交流会，必要时要撰写心得体会出示展板。

2、由校团委、学生处及各院系、组织开展的大型活动，各院系要按照活动方案、明确时间、内容、形式和要求开好协调会、布置活动内容，提出工作要求。

3、严格履行组织大型活动的审批程序包括请示、请假、方案、备案等等。

双休日及节假日辅导员值班职责：

“学生部门总值工作职责：

1、学生部门总值人员需履行职责，做好值班记录，并对值班辅导员的值班情况进行督促检查；

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学校总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。”

"辅导员工作职责：

1、辅导员值班人员需履行职责，做好值班记录。

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学生部门总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。

第四篇：大队辅导员职责

大队辅导员的岗位职责

大队辅导员要在学校党支部和校长的领导下，配合教育主任做好全校学生的思想教育工作，开展丰富多彩的少先队活动，其主要职责是：

一、每学期围绕党团组织和学校的中心工作，认真制订少先队大队活动计划，指导各中队订出中队工作计划，有的放矢地开展教育活动，及时了解各中队活动情况，做好记录，期末写出总结。

二、每学年做好大、中、小队干部的改选工作，对小干部要有培训计划并认真实施。做好新队员的发展工作。

三、定期召开中队辅导员会议，做好辅导员培训工作，加强对中队辅导员的工作指导，听取汇报，布置工作，组织学习和经验交流活动。抓好优秀中队辅导员、优秀中队和优秀少先队员的评选、表彰工作。

四、经常了解队员的思想、学习、纪律等方面情况，有针对性地进行教育，注重实效性。

五、每学期组织二次主题大队会，抓好传统教育活动。每周要深入一个中队参加活动，每学期检查1-2次中队活动记录，不定期召开中队干部座谈会了解中队活动开展的情况。

六、抓好少先队日常工作（宣传、鼓乐队训练、队角、培训），组织好升旗仪式，做到规范化、制度化，国旗下讲话系列化，办好红领巾板报和雏鹰广播，开展儿童歌曲天天唱等活动。

七、加强德育基地建设，定期开展教育活动。

八、认真做好值周工作，对学生每天进校、放学、课间活动、遵守各项制度情况做详细记录，每周以板报形式公布评比结果，每周进行一次小结，颁发流动红旗。

九、了解、指导、检查雏鹰假日小队活动，做好检查记录。

十、加强少先队的组织建设，经常进行队史教育。

十一、健全少先队工作业务档案，实行规范化管理。

十二、每学期向学校做出书面总结，重大事宜向主管教育工作的领导报告或请示，努力完成上级团组织及少工委布置的各项工作，善于同学校各部门协作，争取支持和帮助。

十三、要保管好少先队的一切物品和财产，人为的丢失损坏要查清责任，并照价赔偿。

十四、大队辅导员要重视自身政治、业务素质的提高，热爱红领巾事业，努力学习教育理论，探索少先队活动的途径和方法，适应新时期少先队工作的需要。

少先队军乐团鼓号、服装管理使用制度

一、少先队的鼓号、服装要登记造册建立财产账目，由大队辅导员负责保管。

二、鼓号、服装存放要有序，注意防压、防潮、防止因保管不善造成损坏。

三、鼓号、服装要经常检查，出现破损及时修补、更换、注意清洁卫生，及时擦去浮土。

四、学生使用鼓号、服装要建立责任制，专人使用，专人保管，增强爱护公物的责任心。

五、因管理不善造成丢失或损坏要追究责任，并照价赔偿。

六、学生穿用的服装要定期清洗，保持清洁卫生，每次用毕、叠好放平，不得乱放杂乱无章。

第五篇：辅导员工作职责

物电系辅导员工作职责

一、贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，指导学生全面发展；

二、深入学生，了解学生思想动态，有针对性地对学生进行理想信念教育，正确的世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和成才就业等思想政治教育；

三、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，树立班级集体荣誉感，努力创建有着优良学风的班集体，配合任课教师共同做好教学管理；

四、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，培养刻苦勤奋的学习精神，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节；

五、保持与学生家长、和学生公寓管理员的联系，经常深入学生课堂和学生宿舍，了解教与学的情况，关心学生的思想、学习和生活，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件；

六、围绕校纪校风建设，教育学生模范地遵守校纪校规，对违纪学生及时进行教育和处理，做好安全和稳定工作，处理学生突发事件，维护学校和社会稳定；

七、负责学生的品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理；协助学生处、学生资助管理中心、招生就业指导中心和有关部门，做好学生的奖学金、助学金、三好学生、优秀学生干部等的评定工作；协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、勤工助学等各项工作；

八、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

九、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作；

十、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作；

十一、完成系和学校各部门交办的其他工作。