7月11日是什么节日

第一篇：7月11日是什么节日

7月11日是什么节日

1987年7月11日，地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子，1990年联合国990年联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问人口问题的关注。

节日由来

987年7月11日，前南斯拉夫的一个婴儿降生，被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人，并宣布地球人口突破50亿大关。联合国人口活动基金会(UNFPA)倡议将这一天定为“世界50亿人口日”。1990年，联合国决定将每年的七月十一日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注。

根据联合国开发计划署理事会第36届会议建议，为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视，联合国人口基金要求各国政府、民间团体在此期间开展“世界人口日”活动。此后，世界各国都要开展宣传活动。

1995年2月15日零点,北京妇产医院一个重3700克的婴儿出生,宣告中国第12亿个公民的到来。距1989年4月11日“11亿人口日”不足2000天,庞大的人口列车又增加了1亿名新乘客。

1999年10月12日世界人口达60亿联合国确定为世界“60亿人口日”。

世界人口日历年主题

1996年：生殖健康与艾滋病

1997年：为了新一代及其生殖健康和权力(adolescent reproductive health care)

1998年：走向60亿人口日(approaching the six billion)

1999年：60亿人口日开始倒计时(start the count-up to the day of six billion)

2000年：拯救妇女生命(saving women's lives)

2001年：人口、发展与环境(populatin, development and the environment)

2002年：贫困、人口与发展

2003年：青少年的性健康、生殖健康和权利

2004年：“纪念国际人口与发展大会10周年”。

2005年：世界人口日的口号是“平等 = 授权”，它侧重于性别平等以及赋予女孩和妇女平等机会如何能够改变生活和社会。这一天突出四个主要行动领域：教育、经济机会、生殖卫生和权利以及参与。

2006年：“年轻人”

2007年：男性参与孕产妇保健

2008年：联合国人口基金确定的主题为“这是一种权利，让我们将它变成现实”。根据这一主题，国家人口计生委确定的宣传活动主题为“生殖健康是一种权利，让我们将它变成现实”。

2009年：联合国人口基金将世界人口日的主题确定为“应对经济危机：投资于妇女是一个明智的选择”。根据联合国人口基金世界人口日的主题，为了引导全社会支持计划生育家庭，帮助妇女创业，促进妇女发展，国家人口计生委将宣传活动主题确定为“关注计划生育家庭，促进妇女创业发展”。

2010年7月11日是第21个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“每个人都很重要”(Everyone counts)。重点围绕2010年人口普查、数据分析，强调千年发展目标进展情况的每一份报告都包含数据这一重要因素，这些数据的收集、分析和传播能够对决策产生影响，进而改善人们的生活。

中国地区宣传活动主题确定为：“每个人都有贡献”。

2011年7月11日是第22个世界人口日，国家人口计生委将人口日主题确定为“关注70亿人的世界”。

2012年7月11日是第23个世界人口日，主题确定为“普及生殖健康服务”

2013年7月11日是第24个世界人口日，联合国人口基金确定世界人口日的主题为“青少年怀孕”(Adolescent Pregnancy)，国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为“我青春，我健康”。> 2014年7月11日是第25个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“投资于年轻人”(Investing in Young People),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利，确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。> 中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”，旨在以婚育新风进万家活动为切入点，宣传计划生育工作的成就、调整完善生育政策的进展，倡导群众遵守计划生育国策，转变婚育观念和婚育行为，自觉实行负责任、有计划的生育。> 2015年7月11日是第26个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“紧急状况中的弱势群体”(Vulnerable Populations in Emergencies),倡导关注危机中的妇女、儿童和年轻人权利，在任何时候保障其尊严、安全和生殖健康。> 中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，关爱弱势群体”，旨在以婚育新风进万家活动为切入点，倡导全社会弘扬科学、文明、进步的婚育观念，关爱弱势群体健康幸福。

社区开展世界人口日宣传主题活动

7月10日下午，社区计生协开展以“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”为主题的“7.11世界人口日”宣传活动，进一步倡导男女平等、家人健康、家庭幸福的良好氛围，不断提升家庭健康水平和幸福指数。

本次宣传活动主要通过社区微信平台、短信平台、QQ群、电子显示屏、横幅、发放资料等多种形式进行，宣传党和国家方针政策、法律法规、优生优育、预防艾滋病等生殖保健科学知识，以及孕前免费健康检查。

活动中还设有有奖问答，吸引了广大群众参与其中，让人口计生知识和政策深入人心，惠及全民。本次活动共发放宣传品236份，发放免费药具268盒，解答群众咨询125余人次。

此次宣传切实普及了计生保健知识，提高了免费孕前优生健康检查工作和孕产妇保健等知识的社会知晓率，扩大了计划生育利益导向机制的影响力，同时，也营造了良好的社会舆论氛围。

【更多相关文章推荐】

>1.>>世界人口日主题

>2.>>世界人口日宣传口号

>3.>>2015年世界人口日主题

>4.>>社区世界人口日活动方案2015

>5.>>世界人口日宣传标语

>6.>>2015年世界人口日宣传活动总结

>7.>>乡镇“7.11”世界人口日宣传活动总结2015

第二篇：生活中的节日 小学生作文 (7)

做环保使者 过低碳生活_400字

地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

我们还应该在家里多种花，我爷爷就特别喜欢种花，每天早上起来，第一件事就是给花浇水。我伸伸懒腰，看看这各种各样的花，心里充满着丝丝凉意。种花不仅可以净化空气，又养眼，真是一举多得。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。.

第三篇：7开展“我们的节日”活动方案

开展“我们的节日〃端午节”活动实施方案

根据县文明委《关于在全县开展“我们的节日〃端午节”主题活动的通知》，为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日”这一主题，迎接中国共产党成立90周年，根据县文明办部署，决定在端午节期间，在全局广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动。

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，迎接中国共产党成立90周年，把爱国主义教育贯穿于“端午节”主题活动始终。引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，进一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，促进富裕和谐美丽新濮阳建设。

二、活动内容

（一）开展中华经典诵读活动。要精心组织开展中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读，把爱国主义教育贯穿“我们的节日〃端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中接受爱国主义教育，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。

（二）开展献爱心志愿服务活动。以“讲文明 树新风”志愿服务活动为载体，组织志愿者开展献爱心活动，倾注更多的人文关怀，帮助服务对象解决精神、生活、学习中遇到的困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖，使他们在欢乐祥和的氛围中度过端午佳节。

（三）开展卫生整治活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式。同时要结合我县“三城创建”工作，深入开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。

三、工作要求

一、加强领导，精心组织。“我们的节日〃端午节”主题活动是中央文明办要求开展的重点活动之一，是创建全省文明城市的重要内容。要把开展好端午节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，作为我局精神文明建设的一件大事来抓，摆上重要位置，采取有力措施，切实抓紧抓好。要研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。

二、创新形式，务求实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把端午节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与全局文明单位创建工作结合起来，与思想道德建设结合起来，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大群众吸引到活动中来，增强“我们的节日〃端午节”主题活动覆盖面和影响力，要针对性地开展一次综合性节日活动，务求使“我们的节日〃端午节”主题活动取得实实在在的效果。

三、加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过专题专栏、信息宣传等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣传开展端午节主题活动的情况，广泛普及端午民俗知识，及时报道广大群众的过节心得，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日〃端午节”深入人心。

关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”

主题活动实施方案

为丰富春节、元宵节期间精神文化生活，促进建设系统干部职工思想道德建设不断深入，根据市文明办通知要求及奎文明办字„2011‟4号文件精神，特制定了春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动方案，方案如下：

一、活动主题

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，大力宣传“十一五”巨大成就和“十二五”宏伟目标，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚中国人的心、铸中国人的魂，引导广大干部群众深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，共同建设幸福美好的生活。

二、活动时间

2011年1月20日—2月18日

三、主要内容

（一）开展向“双百”人物、劳动模范、道德模范和身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向“双百”人物、劳动模范、道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

1、春节前，请向身边的道德模范寄发贺年卡、拜年信。

2、局属各单位根据单位情况组织邀请本地道德模范及提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物参加本单位的节日庆典和文艺联欢活动。

3、组织相关部门走访慰问本地道德模范及提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助解决生活中实际困难，为他们送去节日祝福。

（二）开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的志愿服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。

1、广泛开展送温暖志愿服务活动，继续组织关爱空巢老人、残疾人等志愿服务活动，组织开展“邻里一家亲”、“民汉相互大拜年”等活动，组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院，开展慰问、拜年等活动。

2、广泛开展送文化志愿服务活动。建设系统各单位应试本地实际情况组织职工志愿者依托社区文艺小团体，开展形式多样的中华经典诵读活动、节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃基层群众节日文化生活。

3、广泛开展送卫生志愿服务。开展“美在家庭、美在社区”活动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，保持社区干净整洁。

（三）开展群众性节日文化娱乐活动。要在机关、学校、企业和城乡社区组织开展丰富多彩的群众性文化活动，真正做到热在基层、热在群众。广泛开展群众性文化活动。建设系统各单位根据实际情况组织开展歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的节日文化活动。引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。建设系统各单位要把“我们的节日”主题教育作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，加强组织领导，制订具体方案，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力，努力增强广大干部职工过传统节日的意识。局属各单位要结合实际，制定工作计划，认真贯彻执行，并将活动信息报局办公室。

第四篇：幼儿园节日舞蹈编排的7技巧（共）

幼儿园节日舞蹈编排的7技巧

一年一度的六一儿童节、国庆节、圣诞节，很多幼儿园都会举办不同程度的文艺汇演活动，一同庆祝节日的到来，感受节日的喜庆。舞蹈，是幼儿园文艺汇演中最为常见的演出形式之一，又是最能体现幼儿园教学效果的方式之一。编排好幼儿舞蹈，把幼儿最精湛的舞术展现给家长，将会给幼儿园带来良好的口碑效应。那么，如何编排好幼儿舞蹈，成功举办一场幼儿文艺汇演活动呢？

一、小班幼儿舞蹈的创编

1、动作简单且有一定的情趣。小班幼儿的神经中枢的发育及肢体动作的发展都还不完善，上肢与下肢动作的配合协调性及对动作的接受、掌握也就相应差，因此在创编小班舞蹈时，动作尽量简单。上肢在摇动同时，下肢动作不要太大。在小班第一学期可适当地加入一些简单的舞步。

如：小碎步、小跑步、踵步、双脚一齐跳等。到第二学期可加入滚动步、进退步及一些其随意的舞步，如：小丁字步、连续跳等。动作简单，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦恐惧的心理。另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。如我在创编《唐老鸭》这个舞蹈时，在鸭子左右摇摆走路的停顿上，加一些前挺肚子后撅屁股，再加上小撅撅嘴，这样一来，孩子们不仅喜欢跳这个舞，而且会表演的淋漓尽致，形象到极点。

2、舞蹈要有一定的情节内容。舞蹈对于孩子们来说，不仅仅是舞蹈，更深入的应该说是一种游戏，或者说是一个正在表演的故事，小班幼儿感兴趣的不仅是舞蹈动作，更感兴趣的是它的内容情节。单纯的舞蹈动作只是一种外在的表现，而内容情节才会真正深入他们的心灵，感化他们的情操，他们才会用动作把他们心理的真正想法表现出来，舞出他们的感情，舞出舞蹈的内涵。

因此，我在创编舞蹈《欢庆》时，更多地加入了内容情节、且有人物角色的表演，孩子们扮演着不同的角色，随着故事情节的深入表演，他们跳着不同的动作，音乐虽然很长，但孩子们却始终都很投入，动作到位、节奏准确，从开始学舞蹈到最后的演出，孩子们一直没有厌倦过，这对小班幼儿来说，很难得。继而我和同事一起创编的《小毛驴》、《小蒙古》孩子们都很喜爱。

3、音乐欢快、节奏鲜明、结构脉络清晰、情绪风格特点突出。小班幼儿对音乐的欣赏还比较简单，只能欣赏音乐的表面对其中的内容还听不懂。他们比较喜欢欢快、活波、节奏鲜明的曲子，这对他们来说易于接受，也符合他们的年龄特点。动作与音乐的结合对于他们来说不是为好的动作配适合的音乐，而是为好的音乐配合动作。孩子们因为喜欢音乐，受音乐的感染而加入动作的，是通过听觉神经对动作神经的一种刺激。另外，我们老师录制的音乐曲子的效果要好，否则会影响孩子们舞得情绪。这两年，在创编小班舞蹈时，特别注重了这一点。如《欢庆》的曲子《喜庆秧歌》、《天竺公主》的歌曲《天竺公主》、《葫芦娃》中的《葫芦金刚》等，都是一些孩子们比较喜欢的音乐，自然在这种音乐下创编的舞蹈，它的效果是可想而知的。

4、让孩子们参与舞蹈动作的创编。孩子虽小，可他们对事物都有自己的看法与主张。画画时他们可以不画老师教的，而是自己想画的东西；剪纸时你教剪苹果，他们会剪出各种各样的苹果；玩插具时，你插一个你认为很象的飞机，他们会插出许许多多奇形怪状的飞机……所以说孩子们的想法多种多样。作为一名教育者，我们不能是牵着他们的鼻子走，要给他们一定的空间，给他们机会，让他们去参与、去发挥。我们创编舞蹈也一样，让他们参与进来，你会获得意想不到的收获，孩子们的创造性、积极性也有了用武之地。由于作品是属于他们自己的，他们会很卖力的去练、去跳。另外排练过程中更改动作是常见的，我们会和孩子们进行商量，让他们想动作，这样大大的提高了孩子们的积极性。

二、小班舞蹈的排练。

5、舞蹈的排练时间要短。小班幼儿的有意注意时间短，易受外界因素的影响，因此不管他们是学知识还是做其他的事情都不能时间太长，这样孩子们不仅学不到东西，而且还会打消孩子们学习的兴趣。我们有时在排练舞蹈是，为了学会某个动作，或是赶排某个节目，忽略了时间的长短，一味的学、跳，不管孩子是否能够接受，这样不仅收不到应有的效果，同时孩子们的学习兴趣也被抹杀了。因此，我们在给小班幼儿排练节目时应切记时间不能太长，一般在半小时左右，他们在这个时间内能认真学习，起到事半功倍的效果

6、排练时要讲究策略、排练舞蹈。我们做什么事情都讲究方式方法，排练舞蹈也一样，也要有一定的策略。小班幼儿年龄小，对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此我们要走下讲台来，用他们喜欢的乐于接受的形式进行。

1）把舞蹈的内容讲给孩子们听。每个舞蹈都有它表现的内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈的内容告诉给孩子们，这不仅会提高孩子们跳的兴趣，还能促进他们对某个舞蹈动作的掌握，如我们在排练《小毛驴》时，告诉孩子们，他们是骑着小毛驴去赶集，手里扬着鞭子可神气了，可是半路上摔了个大跟头，弄了一身泥，孩子们听后都哈哈大笑，并且争先恐后要跳这个无，因为他们了解舞蹈的内容，有了学的兴趣，也就爱跳爱动了。

2）排练中多以鼓励、表扬为主。孩子们的感情比较脆弱，心理承受力差，在排练过程中切记说一些有损孩子身心健康的话，有时学个新动作，孩子们一时学不会，我们不要急于求成，要耐心鼓励安慰孩子，因为此时此刻他们可能会比老师还要急，如果这时我们说一些伤害自尊心的话，他们不仅学不会，还会对学舞蹈生恐惧感，严重的可能会影响他们的一生，因此在排练中，我们要采取适当的方式方法，多鼓励、多表扬，这样他们才会爱学，才会喜欢舞蹈。

7、排练中使用的道具要制作精细。道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的部分，动作来自于他们的肢体，道具是对肢体的一种衬托。对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩，所以从一开始排练就要准备好道具。道具的制作虽不象演出时用的那样好，但也要精细一些，否则会影响孩子们的排练。我们在排练舞蹈《红灯记》、《欢庆》等舞蹈是都注意到了这一点，因此节目排练很顺利，演出也很成功。

编后语：

舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，也是幼儿园表演活动的重要节目之一。教师在编排幼儿舞蹈时，要力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦的教育初衷。

第五篇：节日

不同民族的节日风俗

每个民族都有着自己独特的节日以及与众不同的节日风俗。泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，去互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊,鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。人们浑身湿淋淋的，脸上去始终洋溢着笑容。泼水节的活动内容丰富，其它的还有放高升、斗鸡、跳孔雀舞等，人们身着盛装，喜气洋洋。我想象着一道道水花泼向天空的样子，不禁体会到了泼水节的热闹非凡。

吃立节，是广西壮族人民特有的节日。“吃立”壮语意为“欢庆”，也称“大节”，是壮族民间的传统节日。每年农历正月三十举行“吃立”，“吃立”壮语意为 “补过春节”。相传在1894年春节即将来临之际，法国侵略者进犯边疆，为打击侵略者，当地青壮年纷纷拿起武器，保卫家园，所以未能按时过春节。正月三十日，出征的将士凯旋归来，乡亲们杀鸡宰羊，做糯米糍粑，盛情款待，欢庆胜利，补过春节，并相沿成俗。节日期间，人们舞狮子、耍龙灯，唱歌跳舞，热闹非凡。我似乎也深刻地体会到了当时人们

欢声笑语的样子。

其他的民族也都有着不同的节日，也都有着不同的风俗和特色，这也是能让当地人民高兴，快活的原因吧。