第一篇:我喜欢的童话故事
从小到大,我喜欢听我妈妈读童话故事,我听说了很多童话故事,有白雪公主,灰姑娘,小红帽,有很多很多,都很不错,但我最喜欢的是小布头冒险。
故事是这样的:幼儿园老师用抹布做一个傀儡给孩子们做新年礼物,这个木偶是一个小布头,因为小布头是一个男孩,他想分配给一个勇敢的男孩手,但很不幸的是,他被分配到一个女孩的手中,为了找到勇敢的男孩,小布头从那里的女孩逃出来,踏上寻找勇敢的男孩的路上。,方式,遇到很多困难和障碍,第一次出错,来到一个完全陌生的地方,后来是几个坏老鼠抓,吃了很多苦,无意中他救了同样危险的小芦荟鸡,在过程中,小布头摆脱了很多缺点,终于明白什么是勇敢,勇敢内在强大,未能使用大脑。他又来到鼠洞,救出玩具黑熊和布猴。终于勇敢的小布头与朋友的帮助下回到女孩的家,幸福的生活。我真的很喜欢小布头,他不明白一个人的什么,在自己的努力终于成长为一个真正勇敢的人,我明白勇气不是原来的外表,而是心。我必须做一个勇敢的人,没有恐慌,更多的大脑。好像每次做文章,都不会遇到问题,我们必须仔细研究问题,不要害怕的困难,更多的大脑,会解决问题。
第二篇:我喜欢的一篇童话故事
我喜欢的一篇童话故事
大家对《白雪公主》这篇童话一定不陌生吧,它可是我最喜欢的经典童话之一。
它讲述了从小失去亲生母亲的白雪公主遭到她的巫婆继母的陷害,被迫逃到森林,并被好心的小矮人收留。可是当继母得知白雪公主还没死后又三番五次地扮成老太婆陷害她,终于把白雪公主害死。后来一位英俊的王子救活了她。白雪公主和王子幸福地生活在一起,她的巫婆继母也得到了应有的惩罚。
多么动人的故事啊!多么美丽的结局!我之所以喜欢这则童话,是因为它塑造了许多生动可爱的人物形象。美丽纯洁的白雪公主和心狠手辣的巫婆,他们为整篇童话添加了许多动人的音符,让这篇通话更生动更有趣更深刻了。它还告诉我们“善有善报,恶有恶报”,教育我们不能一味地追求外表美,心灵美才是最重要的。白雪公主人美心灵也美,而巫婆人美心灵却丑陋肮脏。同学们还要记住,我们不能妒忌别人,过强的妒忌心很可能会造成对别人和自己的伤害。
《白雪公主》深受读者的喜爱,读了它,我受益匪浅,愿《白雪公主》在文学宝库中永存。
我读过很多童话故事,有《灰姑娘》,《丑小鸭》……其中最喜欢读的是《白雪公主》。美丽的白雪公主心地善良,她的继母因为嫉妒她的美貌,一心想害死她。善良的公主因此逃到密林深处,在那里她遇到了七个小矮人,并和他们成为了好朋友。可是她的继母想成为世界上最美丽的人,于是决定亲自去害白雪。她变成一个卖苹果的老妇人,骗白雪吃下了有毒的苹果, 七个小矮人赶了回来,认出了白雪的继母,在追赶中邪恶的继母掉下山崖摔死了,可是他们却没有办法救活白雪,他们天天陪伴在白雪身边,直到王子的到来, 救活了白雪公主。
这是一部大家都非常熟悉的经典童话,我喜欢白雪公主的善良,因为她的善良赢得了很多朋友,他们帮她逃过坏皇后的一次次加害,坏皇后因为嫉妒而疯狂,不停地加害白雪公主,最后自己自食恶果。善良的人们从此幸福地生活在一起,恶人得到了应有的惩罚。
我喜欢安徒生写的童话故事《卖火柴的小女孩》,在圣诞节的前夕,天空正下着鹅毛大雪,一个光着脚丫,穿着单薄衣服的小女孩沿街叫卖她的火柴。因为她要养活生病的爸爸。别人在温暖在家里,吃着可口在美食,准备着圣诞礼物。她却在平安夜冻死在寒冷的街头。
这是一个悲剧故事,催人泪下。小女孩在临死之前,四次划燃火柴,每次在火柴的燃烧中,都出现幸福的幻境。分别是温暖的火炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。小女孩很弱小,很无助,她创造不了自己的幸福,只能通过幻觉感受到不真实的幸福。故事的背景是100多年前的西方国家,里面还有一些安徒生本人的经历。
想想现在的我,每天早上是爸爸、妈妈送我上学,穿着一身干净、漂亮、整洁的衣服。晚上回到家里全都是我喜欢吃的饭菜,我跟卖火柴的小女孩相差多大呀。她却生活在寒冷、饥饿、痛苦的世界。
我喜欢《 卖火柴的小女孩》的原因是:故事情节很感人、人物描写很细致。我同情小女孩的悲惨遭遇。更庆幸的我生活在一个快乐、幸福的大家庭里。在老师和爸爸妈妈的教育下,我对弱势群体的有同情心。我以后生活要节约,给有需要的人一些帮助。大家一起努力,让我们的社会更加的和谐美好。
读《丑小鸭》有感
今天,我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》,俗话说“书读百遍,其义自见”。
一翻开书,我便仔仔细细的品读起来,一开始,丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过,因为丑小鸭长得“又大又丑”,所以遭受许多不幸与灾难:鸭子们打它,小鸡们啄它,喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢它。所有的动物都瞧不起它,说它是一个“大饭桶”,于是它孤独地走向森林去,经过多少磨难,终于,有一天,变成了一只美丽的天鹅,在天空中自由飞翔。
读了这一篇童话故事,我懂得了一个道理是只要做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功,俗话说“只要肯攀登,铁柱磨成针”。
丑陋不是谁的错,贫穷更不是谁的错,只要是金子,总会有发光的时候,我相信在不久的将来,这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的,让众人刮目相看,一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。
我们应该“天降大任于斯人,必将劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智”,中国有句古话说:“自古雄才多磨难”,总而言之,统而言之,一句话,只有经受过风风雨雨,才能成材。
这是一篇读后感。文章能够简洁清晰地概括所读文章故事的内容,并且能在引述的基础上结合实际,生发感想,提出自己的观点和看法。文章层次清楚,引、议、联、结恰到好处,是一篇不错的读后感。
《丑小鸭》读后感
丑小鸭因为自己长得丑陋,成了全体鸡鸭的嘲笑对象,连它自己的兄弟姊妹和妈妈都欺侮它,于是它就逃走了,从此开始了孤独的流浪生活。它遇到了很多的危险,经受了很多挫折,但它并不屈服,而是努力地锻炼自己,最终它发现自己能够飞翔,成为一只美丽的天鹅。
看完这篇童话,我明白了逆境能够使人成长,只要像丑小鸭一样,不怕困难,坚持不懈,努力提升自我,那么一定能够成功。
不经历风雨,怎么见彩虹。人一生必然会经历很多挫折,遭受许多困难,如果对自己失去信心,放弃努力,那么只能永远是个失败者;只要坚持不懈,永不放弃,那么我们就会变得坚强、勇敢。
我原本做事总喜欢半途而废,遇到困难就退缩,在学习上也是如此。看完《丑小鸭》之后,我决定学习它的坚忍不拔、自强不息,在学习上遇到问题勤于发问,努力攀爬知识的高峰。
生活中的不如意,我会当成磨砺心志,只要努力拼搏,坚强自信,总有一天我会像丑小鸭一样,蜕变成一只美丽的白天鹅,在蓝天上翱翔。
这篇读后感先是简单介绍了《丑小鸭》的内容,把丑小鸭的坚强形象重新塑造了一遍,然后将作者从《丑小鸭》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了丑小鸭的赞美与敬佩,由此展开对“不经历风雨,怎么见彩虹”的深刻见解。
《皇帝的新装》读后感
寒假的时候,我读了《皇帝的新装》。故事说的是,有位皇帝很喜欢穿新衣服,几乎每小时都要换一件。后来,来了两个骗子,自称是纺织师,纺的衣服非常好看,但是不称职的官员和愚蠢的人是看不见的,皇帝信以为真,给了他们很多金子和丝线。两个大臣也相信了,但是他们什么也没看见,于是就欺骗皇帝说自己看见了。后来皇帝穿着这件“衣服”上街游行,有的老百姓也为了讨好国王,故意说:“这件衣服多漂亮呀!”可是最后一个小孩揭穿了这个谎言。
看完这个故事后,我觉得非常可笑。国王很可笑,因为他爱慕虚荣,贪图外表的美丽。大臣和老百姓很可笑,因为他们不敢说实话。而那个小孩却很可爱,因为他敢说真话。
看着看着,我又笑不出来了,我觉得很脸红,因为有的时候我也像这位皇帝,像这位大臣,不敢说真话。一天早上,我睡过了头,到了学校,老师已经开始上课了。老师问我:“你为什么迟到呀?”我当时很紧张,要说“睡过头”,同学该笑我了。于是我就吞吞吐吐地说:“我、、、、、我、、、、、、生病了,头、、、、、头很痛,所以迟到了。”老师还关心地说:“现在,好点了吗?”我不好意思地点点头,把头低得很低很低,深怕老师和同学发现我在说谎。这件事过去了很久了,今天看了这个故事后,让我又想了起来。我知道错了,我以后一定会改正的,也要做一个勇敢的孩子,敢说真话的孩子。
第三篇:我喜欢作文
[我喜欢作文] 夏天是四季中最美的季节,我喜欢作文。而我也非常喜欢夏天。我喜欢夏天的风,在烈日炎炎的时候,它可以给你送来一阵柔柔的风,使你感到凉风习习。它疲惫了,可它却一刻也不休息,接着给人们送去让人心里温暖的风。我& 我喜欢夏天是四季中最美的季节。而我也非常喜欢夏天。我喜欢夏天的风,在烈日炎炎的时候,它可以给你送来一阵柔柔的风,使你感到凉风习习。它疲惫了,可它却一刻也不休息,接着给人们送去让人心里温暖的风。我喜欢夏天那绵绵细雨,它哺育着小草,而且把杨柳养育的健壮、挺拔了。它告诉生物们夏天到来了。于是,小草便努力地向上爬,而杨柳却在摆动着身体迎风舞蹈&&雨依然在哗哗地下着。而雨后,清新的空气和花草的芬芳扑面而来。不知刚才躲在哪里的小鸟唱起了欢快的歌。天上的乌云消失了,展现在眼前的却是像桥一样的彩虹,这是太阳公公送给雨的礼物吧!我喜欢夏天的广场,每当演出时,有许多人都站在舞台的周围津津有味得看着台上的节目。不演出,小孩子就会拿着的滑板、轮滑去广场上玩每天晚上都有人去那里玩,每天都可以听见欢声笑语。我喜欢夏天的草地,喜欢夏天的花朵,喜欢夏天的鸟叫一切生物。我还喜欢夏天给我的温暖,夏天给我的愉悦和夏天给我的舒适。夏天是多么的美好,只要你心里有夏天,夏天永远会与你同在。脚下的野花一路殷勤的铺开~ 我喜欢抬头看树梢微微泛绿的树芽儿~
嫩嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。
我喜欢夏日的长夜
喜欢那爽人的夜风~ 我喜欢在多风的傍晚 独坐在阳台上~ 看绚丽的云霞渐渐褪色~ 柔和的晚星淡淡闪烁。
我喜欢看秋风里的叶落~ 飘在萧瑟的街道上空
那样凄凉~ 美而孤独。
我喜欢冬天的阳光~ 在寒冷的晨雾中披上华衣 我喜欢寒冬的那份宁静淡远~ 喜欢那没了喧哗的光和热。
我也喜欢梦~ 喜欢梦里那奇异的感受与遭遇~ 我总是梦见自己在梦中飞翔~ 能越过高楼与树梢~ 却无法再飞高~ 追不上小鸟~ 踩不到云朵~ 靠近不了太阳~ 就只是乘着风。
我还喜欢花~ 不管是何品种~ 娇贵的水仙~ 浓郁的玫瑰~ 羞涩的含羞草~ 倔强的死不了~ 优柔的芙蓉~ 香甜的丁香~ 孤洁的百合~ 我也喜欢开在深山密林间的不知名的小野花~ 因为我深信
它们都有着各自的姿态~ 各自的妖娆。
我喜欢读信~ 喜欢挚爱亲朋的来信~ 那些熟悉的话语展在纸上~ 如同面对他们熟悉的笑颜~ 总能使我在泪光中甜甜的回想往事。
我喜欢看书~ 特别是在夜晚~ 喜欢在万籁俱寂的夜里~ 被风花雪月的小语~ 感动的落泪~ 喜欢品读英文原著的小说~ 读那种心灵的震撼~ 仿似有身临其境的感受,初中作文《我喜欢作文》。
我喜欢松散闲适的生活~ 我不喜欢精密的分配时间~ 不喜欢紧张的安排节目~ 我喜欢许多不实用的东西~ 我喜欢怀旧的东西~ 我喜欢泛黄的旧照片~ 我喜欢美丽的小饰品。
我喜欢有充足的时间用来发呆~ 喜欢让头脑静得象一片海。
我也喜欢和朋友并肩骑着自行车~ 于周末在黎明的道上~ 一起骑上山坡~ 朝阳为我们照亮~ 晨风为我们歌唱。
我喜欢哭~ 每每有不愉快的时候~ 我喜欢躲起来~ 独自哭泣~ 我喜欢没人理解的流泪~ 我喜欢给人神秘的感觉~ 那样更会被他们惦念。
我喜欢小动物~ 小猫,小狗,小兔~ 他们就是这世间的精灵~ 从他们身上可以折射出人类的伟大与虚伪。
我喜欢他们身上的皮毛~ 喜欢那光华柔顺的感觉。
想告诉朋友们~ 我喜欢活着~ 而且深深的喜欢能在我心里
充满着这样多的喜欢~!今天晚上,我和妈妈去褚老师家去玩,不知是32幢还是35幢。后来还打电话问了褚老师才知道,原来是35幢楼。我们总算到了5楼的转弯口,我的心早就砰砰的跳个不停,老师会不会对我很凶?如果凶,我&&我就不去了。那老师家是什么样子的呢?我怀着这样的好奇心终于踏进了老师家的门,其实,老师并不是我想象的那么恐怖。不但老师没有对我凶,还给了一个大苹果,这对我可是很倒霉的,因为我的牙不好,不能吃冷的尤其是水果。如果在家里,早就要和老吗斗嘴皮子了我只好恭敬不如从命了,只好硬着把这个大苹果给吃了。还问我学习语文方面有什么困难,我想:这回让我来说有什么困难,老师一定会帮我的。我想到就说,实话实说:短文和作文是最困难的。嘘小点声,告诉你一个秘密:短文和作文被我称为‘二文’,老大是作文,老二是短文。老师说:在这两个方面你有困难,以后我会帮助你的。在我走的时候,褚老师还借了我6本[[神气校车]]呢!我走在回家的路上,我感到褚老师不是那么可怕,相反还有那么一点亲切。
第四篇:我喜欢的人
我喜欢的人
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”
赵老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来„„
赵老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。
老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”
尖草坪区第二实验小学四年级:侯明磊
第五篇:我喜欢秋天
我喜欢秋天
我喜欢秋天
我喜欢秋天。它是一个金色的季节,它是一个美丽的季节。它是一个凉爽的季节,丰收的季节……
我喜欢秋天,它是一个丰收的季节。田野里玉米成熟了,高粱红了,金黄的谷子弯了腰……人们在喜悦地收割着庄稼。果园里,红通通的苹果,黄澄澄的梨、玛瑙般的葡萄,小灯笼似的柿子、桔子也成熟了。啊!秋天是个丰收的季节。
我喜欢秋天,它是一个凉爽的季节。一阵凉风拂过,吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦,各金色的秋天,又添加了一条美丽的风景线。啊!秋天是一个凉爽的季节。
我喜欢秋天,因为它是一个金色的季节。遍地金灿灿、黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。走进田野,就像置身于金色的海洋之中,每当一阵凉风吹过,金色的浪花便笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方……在阳光的照耀下,闪闪发光、天与地也融为一体,到处都是金黄一色。啊!秋天是一个金色的季节
我喜欢秋天,喜欢秋天蓝蓝的天、白白的云,还有咧嘴的石榴、红红的大枣……