《奋斗》主题班会设计方案修改版

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第一篇:《奋斗》主题班会设计方案修改版

主题班会设计方案:奋斗

设计理念: 孙老师: 每个人心中都会有自己的一个梦,就像每只飞往天空的雏鹰一样,都有自己的一片蓝天。而想飞得更高、离自己的梦更近一些,就必须要靠自己不断的努力,这之间或许会有无数次的跌倒、失败,甚至沮丧、绝望,但只要梦想还在,我们就会坚持不懈向那个梦努力着,而这种不卑不弃的精神他的名字便叫做——奋斗。设计目的:

1.让学生了解为什么要奋斗及奋斗意义;

2.通过活动使学生明白命运其实并非使然,美好人生是靠自己不断地奋斗得来的;

3.摆正心态,明确奋斗不是好高骛远的大谈空话而是要从小事做起,认认真真脚踏实地的做好力所能及的每一件事;

4.应贴近现实(可面向就业方向)。活动准备:

1.准备节目,搜集实例(越贴近我们的现实生活为佳),主持人准备台词;(说说自己梦想)2.制作课件;

3.场景设计,渲染环境; 活动过程:

一、(主持)主持人:尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学,大家好。在班会召开之前,我想给大家讲这样一则故事:一只蜗牛爬在草地里,它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉,但是它一计算,需要用九百天,它摇了摇头。它又想到黄河源头,感受“黄河之水天上来”的气势,但是需要八百天,它又摇了摇头„„最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大,但是它的悲哀在于不曾迈一只脚,没有走半步路,因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。为理想而奋斗,实际的行动胜得过千言万语。当你有困难时,动脑去思考;当你有渴望时,动身去追求。为理想而奋斗,调动全身的每一个细胞,哪怕还没有获得成功,我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗,脚踏实地迈开脚步,无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路,让途中留下你坚实的脚印,在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上,我们耕耘,在道旁,我们思索。汗水和智慧洒满沿途,美丽和成就写在身后。我宣布:11级八班——《奋斗》主题班会,现在,开始!

二、1.有谁知道奋斗的名人名言(引出2)重要的不是成功,而是奋斗。

凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。

2.有关奋斗的故事(正反实例,讲完后主持(提问)总结其成功与失败的原因)主持:名人成功的实例,有同学们能谈一谈。(李祥泽、高翔、崔斌、王芳帅)甲:贝多芬的努力

就在1824年5月7日这一天,贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响曲》。演奏完时,他们所在的演出地区----维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声,而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事?原来现在的贝多芬已经听不见声音了。

在1796年时,贝多芬突然患上了耳疾,可他还不注意,总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万,只怕万一,偏偏他的耳疾不仅没有好转,还更加严重起来。直到1819年,贝多芬彻底丧失了听觉,而他的心也彻底碎了。

但在面对着命运的严酷打击之下,贝多芬并没有屈服,他又再一次从痛苦和折磨中站了起来,他的心又重新倒在了希望和坚强这边,他还发誓说:“我要向命运挑战!我要扼住命运的咽喉,不要让它毁灭1!”从此,他便努力编写乐曲,奋发向上。

就这样,贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下,战胜了病痛,创作了大量令人满口称绝的交响乐,以及其它一些音乐作品,成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家。

乙:梵高

人人都认为他是个“红头发的疯子”一无是处,但他却能自信的说:“在我的脑里,在我的大脑中存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也学会是人们关心两个世纪,也许需要一个世纪去思索。”在他诞生100余年后,这高度自信的预言被广泛的证实了。

丙:周恩来总理勤俭节约的故事

妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

丁:蒂芬·霍金

1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。

3.由2总结出我们应该怎样奋斗?

三、(互动)1.对于职业生涯有什么计划?(插入职业生涯规划书)

2.当在奋斗中面对挫折的时候应该怎样去做?是放弃还是继续坚持?(主持:当面对这些挫折时我们应该怎么办---“可举实例”)乙:吃尽苦中苦,方为人上人!不应该放弃,而要继续坚持,总有一天它会改变.也许不是物质,但你会发现在其中你已经得到了很多很多......3.你对奋斗的理解(实际意义)是什么? 丙:奋斗是一种经历,更是一种心态,一颗积极向上的心的表现。奋斗的结果并不是最重要的,当然谁也不会拒绝好结果!奋斗的历程是美好的,正如登山一样,登山在登,当你为了到顶而排除万难,奋发向上的时候,你已经得到了最好的东西。

4.由3提出我们现在应该怎样去奋斗(可就即将就业的情况来谈)丁:学好专业知识、练好技能,为日后的就业打下坚实的基础。

主持:大家说的非常精彩,现在有请我们往届的学长来为我们讲述一下。。

四、(结尾)班主任总结:理想不是镜花水月,奋斗也不是一飞冲天,而是在于我们日常所能做的一点一滴。千里之行、始于足下,同样千里长堤也可毁于蚁穴。生命的奇迹并不是我们想象中的那么难以创造,只要我们有目标,有理想,然后认认真真,脚踏实地的做好我们力所能及的每一件事,那么我们每个人的人生当中都会有着一份自己书写的美好篇章„..奋斗主题曲

放音乐<怒放的生命>

第二篇:主题班会设计方案

主题班会设计

高二(1)班有两位同学迷上了网络游戏,造成行为违纪失常,如迟到、上课瞌睡、不做作业。几次说服教育都收效甚微,令家长、老师担忧。

一、方案设计

1、目标:

① 针对迷上网络游戏的同学:使得他们主动减少游戏时间,恢复正常生活作息;纠正违纪行为,从少迟到到不迟到,保证上课质量;要求完成作业。以上三个目标呈逐层递增。

② 针对全班其他同学:警醒,从思想上让其明白网络危害;预防该类事件再次发生。帮助提高辨别与抵抗身边诱惑的能力。③ 针对家长:减少担忧,安抚内心。

2、主题:青春,懂得拒绝诱惑

——网络?网络!

确定理由:一方面,高二学生正处于青春期的关键阶段,自我控制能力不够。另一方面,周遭环境复杂,学生们面临多重诱惑。最后,班上已经有两名同学沉迷网络,需要及时敲响警钟。

3、形式:讨论、辩论、演讲等

二、会前准备

1、收集身边极具诱惑力和危害的图片;准备少年犯现身说法的视频

2、整理班上两位同学的近期表现材料及学习成绩变化曲线图

3、请班长作为主持人,并准备一则相关的积极向上的小故事

4、联系该两名同学的家长并说明用意

5、班委会场布置:将主题鲜明的展现在黑板;安排座位,将两名同学与家长放置于教室中间,其他同学围坐在周边。

三、班会过程

步骤

1、主持人开场白,以表明班会主题与目的,并且简单介绍班会流程 步骤

2、多媒体图片、视频展示以期进入主题

步骤

3、利用几分钟让同学思考并讨论:以上诱惑的危害是什么?并结合班上两个同学的实际进行探讨。面对诱惑,自己该如何避免、抵制?

步骤

4、针对“网络是利大于弊还是弊大于利”请同学们进行辩论,借此提出对待网络的正确做法。

步骤

5、针对两位沉迷网络的同学的表现,班级同学对其进行趋势展望。如果顺利改变,会怎样?如果照旧,又会怎样? 步骤

6、发动班级同学一起想办法如何帮忙这两名同学早日远离电脑游戏,恢复正常的学习?

步骤

7、向这两名学生表达老师、同学对这两名他们的希冀

四、反馈总结

请这两名同学发表下此次班会的感受。并邀请这两名同学的家长表达想法。最后由主持人以演讲故事的形式做结束。

五、延伸教育:

(一)教育目的的延伸

第一、通过让同学们辩论,讨论网络的利弊。不仅能从意识上使同学们明白网络的两面性,应该以正确的态度对待之,而且能够提高同学口语表达能力。第二、通过发动同学一起为两名同学解决困境,以提高同学们团结互助的精神。第三、通过发动班委自主承办班会活动,从而锻炼提高班委能力。并提高班级自主意识。

(二)教育任务的延伸

班会结束后让同学写一份心得体会

六、资源提供

1、青少年沉迷网络犯罪新闻网址链接

2、推荐如何提高自控力相关书籍

第三篇:主题班会设计方案

“三心”教育成果汇报主题班会

一、时间:2011-3-21

二、地点:七年级(2)班

三、班会主题:“三心”教育成果汇报

四、班会背景:

开学之初。在学校的号召下,我们班开展了以“爱心、信心、责任心”为主题的班会。半个月过去了,学生们在生活学习中努力践行着“爱心献给他人,信心留给自己,责任心给大家”的神圣使命,取得了不小的进步。

五、班会目的:

通过开展“三心教育成果汇报”的主题班会,让学生见贤思齐焉,见不贤而内自省。

六、班会准备:

请全班学生参与,每人以“三心”为主题,完成一件作品与全班同学共勉。

七、班会过程:

1. 主持人致词,班会开始

2. 学生代表发言,展示作品,与全班共勉

3.班长小结发言

4. 请姚校长,潘校长发言

5. 宣誓

第四篇:主题班会设计方案格式

主题班会设计方案格式

《××××》(题目二号黑体居中)

——乌市第十一小学××(撰写人)主题班会设计方案(三号黑体)

(正文:四号宋体)

一、班会目的:

1、××××××××××××××××××××××××。

2、××××××××××××××××××××××××。

3、××××××××××××××××××××××××。

二、活动准备:

1、××××××××××××××××××××××××。

2、×××××××××××。

3、×××××××××××。

三、活动时间:×××××××××××

四、活动过程:

(一)××××××××××××××××××××××

(二)×××××××××××××××××××××××

(三)×××××××××××××××××××××

(四)×××××××××××××××××××××××(结尾处必须要有班主任讲话)

第五篇:主题班会设计方案

“祖国在我心中”主题班会设计方案

ⅹⅹⅹⅹ小学ⅹ年级(ⅹ)班ⅹⅹⅹ

【班会主题】祖国在我心中

【主持人】ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ杰

【活动时间】ⅹ年ⅹ月ⅹ日下午第ⅹ节课

【活动地点】四号楼多媒体教室

【活动目的】

本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。通过这次活动,提高整个班级的活动组织能力和协调能力。

【活动准备】

1、拟好主题班会程序,推选主题班会主持人;

2、召开中队干部会,明确主题班会的目的和内容,确定表演的人员和表演节目;

3、布置会场。教室前面的黑板中间写着“祖国在我心中”彩色美术字,左上角贴着一面红旗,右上角贴着国徽图案,全班同学以小组为单位形成半圆形而坐。

【活动形式】抢答测试诗歌朗诵歌唱舞蹈

【活动过程】

第一部分:主持人引言:

在雄壮的《歌唱祖国》声中,主持人上台。

男:秋天,总给人们带来喜庆,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。

女:在这美好的季节,我们即将迎来新中国成立60周年的美好时刻,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。

合:我们一起祝福祖国生日快乐。《祖国在我心中》主题班会现在开始。

[ 设计意图:俗话说:好的开头是成功的一半,本环节旨在通过主持人充满激情的话语和激昂有力的歌声,把学生带入爱国主义的浓烈氛围之中,为活动的 1

顺利开展奠定了良好的基础。]

第二部分:用诗词歌赋的形式讴歌祖国的古代文明。

男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。

男:中国,我们爱你,万里长城的工程浩大,秦兵马俑的举世无双,云冈石窟的庄严壮观,敦煌壁画的绚丽多彩。

女:中国,我们爱你,华夏汉字的清秀大方,中国功夫的柔中带刚,古典名著的耐人寻味,四大发明的博大精深。

男:是啊,祖国的悠久历史,我们三天三夜也赞不完,下面就让我们用诗词歌赋来讴歌祖国的古代文明吧。

分小组知识竞赛。(朱永达负责分数统计)

1、关于爱国的成语,你知道多少?

2、关于爱国的名言,你知道多少?

3、关于爱国的诗词,你知道多少?

4、关于爱国的名人,你知道多少?

[ 设计意图:六年级语文第一单元就是“祖国在我心中”,对学生进行爱国主义教育。本环节旨在检查学生对课本知识掌握的同时,又注重课外知识的拓展,激发学生的学习积极性和参与活动的热情。]

第三部分:以智力大比拼问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。

男:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官李亚、倪强”。(周安洲负责分数统计)

1、哪位同学能说出我国的四大发明?

2、我国最高的山是什么山?

3、我国最长的江是哪条江?

4、我国第一个经济特区在哪里?

5、我国最大的城市是哪座城市?

6、我国各民族的共同语是什么?

7、我国第一颗原子弹爆炸是什么时间?

8、神

五、神

六、神七各是什么时间上天的?航天员各是谁?

9、中国什么时间加入世界贸易组织?

10、2008年奥运会,我国得了多少枚奖牌? „„

[ 设计意图:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为一个新时期的小学生,将来要担当起建设祖国的重任,更要关心国家大事,从而形成积极参与祖国建设的良好风气。]

第四部分:以才艺大展示形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。

1、诗朗诵《祖国在我心中》。

男:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息„„这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏朱俊霖表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

2、二胡独奏《我爱北京天安门》

女:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听二胡独奏《我爱北京天安门》!

3、舞蹈《走进新时代》

男:展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹。请欣赏舞蹈《走进新时代》。

4、欣赏独唱《我的中国心》。

女:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!请欣赏独唱《我的中国心》,表演者马倩倩。

5、演讲《热爱小尖、热爱家乡》。

女:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?请听演讲《热爱家乡》。

6、全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。

男:无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。小尖,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的响水县领头乡镇了。

女:在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶,过着幸福的生活,下面请欣赏由我们全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。

男:每个人都有故乡,每个人也会思念故乡,而这种感情却是美好的。女:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

男:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

女:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

男:弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

女:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做? 男:作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

女:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

[活动意图:本环节重在学生的才艺展示,让他们在才艺展示中分享学习成果的喜悦之情,从而用饱满的热情投入到学习中去,长大后更好地为祖国建设服务。]

下面请ⅹ老师总结这次的主题班会。

ⅹ老师:看了大家的精彩表现,我也想考考大家:21

么?

学生:人才!世纪最缺乏的是什

ⅹ老师:对。而你们,就是祖国的未来和民族的希望,就是祖国明天的栋梁!通过今天的主题班会,我在你们身上看到了:你们是充满朝气的,你们是乐观向上的,你们是积极进取的!希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展,在一天天强大起来,而你们,一定要用自己的实际行动,勤奋学习,报效祖国!第五部分,主题班会结束。

再次全体起立合唱《中华人民共和国国歌》,在歌曲声中班会结束。

ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

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