2015年呼和浩特市教育系统招聘教师笔试成绩查询

第一篇：2015年呼和浩特市教育系统招聘教师笔试成绩查询

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2015年呼和浩特市教育系统招聘教师笔试成绩查询

一、招聘计划

本次计划招聘630名教师。招聘计划包括安置免费师范毕业生岗位计划、普通类岗位招聘计划、“项目人员”岗位招聘计划、蒙汉语兼通人员（蒙古语授课高校毕业生）岗位招聘计划，详情请阅读《呼和浩特市2015年教育系统公开招考聘用教师岗位表》（以下简称《招聘岗位表》，见附件1）。报名与资格初审

二、报名

报名一律在互联网上进行。报名网站：内蒙古人事考试信息网。报名时间：

1．报考“项目人员岗位”时间：2015年7月19日9时整－2015年7月20日17时整。2．报考“蒙汉语兼通人员（蒙古语授课高校毕业生）岗位”、“安置免费师范毕业生岗位”、“普通类岗位”时间：2015年7月25日9时整－2015年7月29日17时整。

为避免网络拥堵，请报考人员尽可能提早报名。

报考人员须在规定的时间内报名。每名报考人员只能报考一个岗位（详见《招聘岗位表》），且必须用居民身份证（护照）报名。报名时，报考人员应当签署《考生诚信承诺书》，否则不接受报名。报名时报考人员要详细、准确、如实地填写《呼和浩特市2015年教育系统公开招聘教师报名登记表》（以下简称《报名登记表》），并上传本人近期正面免冠2寸数码彩照（jpg格式，大小为20KB以下），在反复核对所填每一项信息均准确无误后点击提交（特别提醒报考人员：姓名和身份证号提交后将无法修改，其他信息在资格初审通过后也将无法修改）。

报考人员要认真阅读本简章和《招聘岗位表》，仔细鉴别个人是否符合报考条件；报名序号是报考人员下载打印准考证和查询成绩等事项的重要依据，请务必牢记；报名与参加笔试、面试所使用的证件必须一致；报考人员须对网上所提交材料的真实性、准确性、完整性负责，凡因所提交材料不真实、不准确、不完整而影响报名、考试或聘用的，责任自负。

三、准考证打印时间：报考人员务必于2015年8月6日9时至2015年8月8日17时登录报名网站自行下载打印准考证。

四、笔试内容

（一）笔试由市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室组织实施，采用闭卷方式进行，成绩满分100分。

（二）笔试内容包括综合知识和专业知识两科，每科满分均为100分。中等职业学校、中等专业学校部分岗位只进行综合知识测试，详见《招聘岗位表》。报考呼和浩特职业学院的只进行综合知识测试。

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综合知识测试范围包括教育法律法规常识，教育学、心理学基本原理，教师的基本素质和基本能力；专业知识测试范围包括专业基础知识和专业基本能力。

（三）笔试成绩计算：笔试成绩＝综合知识成绩×40％+专业知识成绩×60％； 笔试只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩＝综合知识成绩。

（四）笔试成绩加分。根据内蒙古自治区统一要求，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族报考人员在加权后的笔试成绩上加2.5分。具体计算方法如下：

笔试成绩包括综合知识和专业知识两科的计算方法为：笔试成绩＝（综合知识成绩×40％+专业知识成绩×60％）+2.5分

笔试成绩只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩＝综合知识成绩+2.5分

（五）报考定向招聘“蒙古语授课高校毕业生”岗位，综合知识试卷和专业知识试卷均提供蒙古文试卷，并必须用蒙古文作答。

报考蒙汉语兼通岗位，笔试时，综合知识试卷提供蒙古文试卷，并必须用蒙古文作答；专业知识试卷提供汉文试卷，并必须用汉文作答。

报考其他岗位，笔试时，综合知识试卷提供蒙古文和汉文两种试卷，专业知识试卷提供汉文试卷。报考其他岗位的人员自行选择答卷语种，可以用蒙古文作答，也可以用汉文作答。答卷语种一经选定，不予变更。

同一科试卷只能用一种文字答卷，对同一科试卷出现两种及以上文字的或不按规定语言、文字答题的按零分处理。

六、笔试时间、地点：

1．笔试时间定于2015年8月9日（周日）。具体考试时间：上午8:30—9:40综合知识考试 上午9:40—11:10专业知识考试 2．笔试地点见准考证。

七、笔试分数线划定及笔试成绩公布

市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室根据笔试成绩划定笔试最低合格分数线，并在报名网站上公布报考人员的笔试成绩、最低合格分数线。

符合报名条件的教育部直属师范大学免费师范毕业生根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发〔2007〕34号）文件精神，不参加笔试、面试，直接办理聘用手续。

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第二篇：2016年内蒙古呼和浩特市招聘教师成绩查询

官网：nm.zgjsks.com

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2016年内蒙古呼和浩特市招聘教师成绩查询

呼和浩特市招聘教师考试内容

(一)笔试由市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室组织实施，采用闭卷方式进行，成绩满分为100分。

(二)笔试科目包括综合知识和专业知识两科，每科满分均为100分。部分岗位只进行综合知识测试，详见《招聘岗位表》。

综合知识测试范围包括教育法律法规常识，教育学、心理学基本原理，教师的基本素质和基本能力;专业知识测试范围包括专业基础知识和专业基本能力。

(三)笔试成绩计算：笔试成绩=综合知识成绩×40%+专业知识成绩×60%;笔试只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩=综合知识成绩。

(四)笔试成绩政策加分。根据内蒙古自治区统一要求，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族报考人员在加权后的笔试成绩上加2.5分。具体计算方法如下：

笔试成绩包括综合知识和专业知识两科的计算方法为：笔试成绩=(综合知识成绩×40%+专业知识成绩×60%)+2.5分

笔试成绩只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩=综合知识成绩+2.5分(五)笔试提供蒙汉两种文字试卷供考生选择。报考蒙汉语兼通(蒙古语授课高校毕业生)岗位的考生，笔试必须选用蒙古文试卷并用蒙古文作答。报考其他岗位的考生自行选择答卷语种，选择蒙古文试卷的考生必须用蒙古文作答，选择汉文试卷的考生必须用汉文作答。试卷及答卷语种一经选定，不予变更。

同一科试卷只能用一种文字答卷，对同一科试卷出现两种及以上文字的或不按规定语言、文字答题的按零分处理。

呼和浩特市招聘教师面试内容

(一)按照统筹规划、分级负责的管理体制，市直属学校、呼和浩特市特殊教育学校的面试工作由市教育行政部门统一组织实施;旗县区所属学校的面试工作由各旗县区教育行政部门安排组织实施。

(二)面试成绩满分100分，面试成绩必须当场向报考人员公布。(三)报考蒙古语授课高校毕业生岗位的人员，面试必须使用蒙古语。报考蒙汉语兼通岗位的人员，面试必须使用汉语。

报考其他岗位的人员，面试可以用蒙古语(须在资格复审时向工作人员说明并在面试通知书上注明)，也可以用汉语，但只能选用一种语言，不能混用。用蒙古语面试的试场，必须配备两名蒙古语翻译人员。

面试语种一经选定，不予变更。对不按规定语言进行面试的按零分处理。

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(四)对面试时实际到场参加面试人数与招聘计划数比例为1:1及以下的岗位，该岗位报考人员的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场(同一试题、同一评委组)的面试成绩平均值，方可进入体检环节。无法计算平均成绩的，需达到各用人单位主管部门事先设定的面试合格分数线。

(五)面试时间安排在2016年8月8日-2016年8月12日，具体面试安排及面试成绩公布分别由各用人单位或主管部门负责通知。

呼和浩特市招聘教师成绩查询

(一)考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

(二)考试总成绩保留小数点后两位小数。同一岗位招聘计划内最后一名报考人员考试总成绩出现并列的，并列人员以笔试成绩高低排序，笔试成绩也相同的，以专业知识成绩高低排序，专业知识成绩相同和不考专业知识的，通过加试成绩高低排序(加试形式由招聘单位主管部门根据实际确定)，等额确定进入体检和考核范围。

(三)考试工作结束后，由各用人单位主管部门加权计算参加面试报考人员考试总成绩，按照每个岗位报考人员考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数，等额确定进入体检和考核的人选，报市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室备案后，将面试成绩、考试总成绩及进入体检和考核人员名单在报名网站上一并公布。

(四)对于公开招聘后空缺的招聘计划，将在同类专业(岗位)内进行调剂招聘，方案另行制定。

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第三篇：2014年将乐县新任教师招聘笔试成绩查询入口

2014年将乐县新任教师招聘笔试成绩查询入口

福建教师笔试成绩查询入口：

（）

根据福建省教育厅、福建省公务员局、中共福建省委机构编制委员会办公室《关于2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》(闽教人[2014]12号)文件精神，结合我县实

际，特制定2014年将乐县中小学幼儿园新任教师公开招聘方案，具体如下：

一、招聘单位、岗位及人数

2014年我县计划公开招聘教师46名。具体的招聘岗位、招聘人数、专业、学历等信息，详见《2014年将乐县教育系统公开招聘教师岗位信息表》(附件)。

二、招聘对象和条件

(一)招考对象为本设区市内的师范类全日制或具有相应教师资格的全日制应往届未就业毕业生。

(二)应聘人员必须具备以下基本条件：

1.具有中华人民共和国国籍，年龄在18周岁以上，35周岁以下(1978年3月17日至1996年3月17日期间出生)。

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;

3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德;

4.具有正常履行职责的身体条件，能胜任岗位工作要求;

(二)报考者的毕业证书及职位要求的其它证书、资格证书等必须在2014年6月30日前提供(未取得学历、学位证书或不符合相关资格条件者，取消聘用资格)。

(三)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、现役军人、在近三年内被认定有考试作弊行为的人员，以及法律规定不得报考的其他人员，均不得报名。

三、招聘方法

(一)报名

1.报名方式：本次考试采取网络报名方式，请报考者登录“福建省教育考试院”点击“教师招考专栏”，直接进行网上报名和缴费。

2.报名时间：全省统一为2014年3月17日0:00至3月23日24:00。

3.相关要求：

(1)报考我县中小学、幼儿园教师岗位的考生只能选择1个岗位报考。

(2)报考者在规定时间内上网报名和缴费，报考者认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人信息。如因报考者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，报考者本人须承担责任后果。凡弄虚作假的，一经核实，即取消考试资格或聘用资格。

(3)岗位要求的相关证书、证明必须在面试前提供(往届毕业生须持毕业证、学位证、身份证或户籍证明、毕业生就业报到证、教师资格证;应届毕业生须持普通高等学校毕业生就业推荐表、身份证或户籍证明，应届毕业生面试前无法提供上述证件的，由考生所就读院校出具上述相关证明并加盖公章)，未能提供的，取消面试资格。

(4)报考者所留的联系方式应准确无误，并保持畅通。

(二)考试办法

考试采取笔试和面试相结合的方式。

1.笔试

(1)2014年4月13日，由省教育厅统一组织，笔试地点以准考证为准。

(2)2014年4月30日前，福建省教育考试院向各市、县(区)反馈笔试成绩，考生可登录将乐县教育信息网查询。

(3)加分事宜：按照省、市有关规定，参加我省组织实施的“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”和“服务社区计划”服务期满考核合格的高校毕业生(含参加省外组织实施的上述服务基层项目人员)、退役士兵和退役运动员等符合笔试加分政策的可进行笔试加分。报考者应在笔试结束次日起的一周时间内向将乐县教育局提交相关有效证件，逾期视为自动放弃加分资格;笔试加分的人员名单将在将乐县教育信息网公布。

2.面试

(1)按照笔试成绩从高分到低分，以拟招聘人数与进入面试人数1∶3的比例确定面试人选;达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选;弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。

(2)面试采取说课方式进行。高中以高一相应学科现行教材为说课内容;初中以初一相应学科现行教材为说课内容;小学以五年级相应学科现行教材为说课内容;幼儿园以大班现行教材为说课内容,另加技能展示(以上说课教材均以2014年将乐县中小学、幼儿园用书为准)。中小学、幼儿园说课时间为20分钟(抽题后准备20分钟)，答辩为5分钟。面试成绩为百分制。

(3)面试合格线为70分以上(含70分)，面试成绩不合格者不能确定为拟招聘对象。

(4)面试工作由将乐县教育局负责组织实施，县人事部门指导，接受县纪检、监察等部门监督。

(5)面试时间、地点将在将乐县教育信息网提前3天公布，报考者应及时留意，不再另行通知。

3.考试总成绩计算

(1)考试总成绩按笔试成绩与面试成绩各占50%相加计算总分。

(2)同分判定：若2个以上报考者笔试、面试合成后的总成绩相同时，报考者名次按笔试成绩排列;若笔试、面试的成绩都相同，则报县公务员局同意后加试一场面试，报考者名次按加试的面试成绩排列。

四、体检、考核

1.体检：由县教育局组织实施，根据招聘岗位以1∶1的比例按考生总成绩从高分到低分确定体检人选。体检标准及项目参照公务员录用标准执行。若体检不合格的，可按考生总成绩从高分到低分依次递补。体检缺席者，取消聘用资格。

2.报考者或招聘单位对体检结果有疑问的，可在得知体检结论的7天内提出复检，复检只能进行一次，以复检结果为准;凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。

3.考核：由县教育局负责对体检合格的拟聘用人选进行考核，考核内容为政治思想表现、道德品质、学习表现(主要指在校学习情况和成绩)、遵纪守法(指遵守法律法规及校纪校规情况)等。

五、聘用

1.聘用：县教育局按考试总成绩从高分到低分原则确定拟聘人选及任教学校，不能确定具体学校的按以下顺序进行确定(小学学校顺序为：①实验小学②城关中心小学③新办小学;幼儿园顺序为：①实验幼儿园②机关托儿所③水南中心幼儿园④水南学校幼儿园⑤乡镇中心幼儿园，具体聘用单位待定)。拟聘人选在将乐县教育信息网进行公示七个工作日，公示无异议后，报县人事部门办理相关手续。新招聘人员实行聘用制和试用期制，聘用合同由招聘单位与受聘人员签订，试用期限一年，试用期满考核不合格的予以解聘。

2.补充招聘：今年我县在全省统一笔试的基础上，实行补充招聘，即第一轮招聘结束后，未被聘用者可再报考我县未完成招聘的空缺岗位(第一轮聘用结束后，可在将乐县教育信息网查询)。县教育局根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选，开展面试、体检、考核、聘用等工作。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。参加全省统一笔试但未被聘用的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位，已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。

六、其他事项

本方案由县教育局、公务员局负责解释。咨询电话:将乐县教育局人事股2269263、2269256，联系人：庄小华、万丽珍、杨守宗;将乐县公务员局2332191，联系人：刘明阳。

附件：2014年将乐县事业单位公开招聘教师岗位信息表

第四篇：2015年呼和浩特市教育系统招聘教师体检和考核

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2015年呼和浩特市教育系统招聘教师体检和考核

一、招聘计划

本次计划招聘630名教师。招聘计划包括安置免费师范毕业生岗位计划、普通类岗位招聘计划、“项目人员”岗位招聘计划、蒙汉语兼通人员（蒙古语授课高校毕业生）岗位招聘计划，详情请阅读《呼和浩特市2015年教育系统公开招考聘用教师岗位表》（以下简称《招聘岗位表》，见附件1）。报名与资格初审

二、报名

报名一律在互联网上进行。报名网站：内蒙古人事考试信息网。报名时间：

1．报考“项目人员岗位”时间：2015年7月19日9时整－2015年7月20日17时整。2．报考“蒙汉语兼通人员（蒙古语授课高校毕业生）岗位”、“安置免费师范毕业生岗位”、“普通类岗位”时间：2015年7月25日9时整－2015年7月29日17时整。

为避免网络拥堵，请报考人员尽可能提早报名。

报考人员须在规定的时间内报名。每名报考人员只能报考一个岗位（详见《招聘岗位表》），且必须用居民身份证（护照）报名。报名时，报考人员应当签署《考生诚信承诺书》，否则不接受报名。报名时报考人员要详细、准确、如实地填写《呼和浩特市2015年教育系统公开招聘教师报名登记表》（以下简称《报名登记表》），并上传本人近期正面免冠2寸数码彩照（jpg格式，大小为20KB以下），在反复核对所填每一项信息均准确无误后点击提交（特别提醒报考人员：姓名和身份证号提交后将无法修改，其他信息在资格初审通过后也将无法修改）。

报考人员要认真阅读本简章和《招聘岗位表》，仔细鉴别个人是否符合报考条件；报名序号是报考人员下载打印准考证和查询成绩等事项的重要依据，请务必牢记；报名与参加笔试、面试所使用的证件必须一致；报考人员须对网上所提交材料的真实性、准确性、完整性负责，凡因所提交材料不真实、不准确、不完整而影响报名、考试或聘用的，责任自负。

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三、准考证打印时间：报考人员务必于2015年8月6日9时至2015年8月8日17时登录报名网站自行下载打印准考证。

四、笔试内容

（一）笔试由市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室组织实施，采用闭卷方式进行，成绩满分100分。

（二）笔试内容包括综合知识和专业知识两科，每科满分均为100分。中等职业学校、中等专业学校部分岗位只进行综合知识测试，详见《招聘岗位表》。报考呼和浩特职业学院的只进行综合知识测试。

综合知识测试范围包括教育法律法规常识，教育学、心理学基本原理，教师的基本素质和基本能力；专业知识测试范围包括专业基础知识和专业基本能力。

（三）笔试成绩计算：笔试成绩＝综合知识成绩×40％+专业知识成绩×60％； 笔试只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩＝综合知识成绩。

（四）笔试成绩加分。根据内蒙古自治区统一要求，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族报考人员在加权后的笔试成绩上加2.5分。具体计算方法如下：

笔试成绩包括综合知识和专业知识两科的计算方法为：笔试成绩＝（综合知识成绩×40％+专业知识成绩×60％）+2.5分

笔试成绩只进行综合知识一科测试的计算方法为：笔试成绩＝综合知识成绩+2.5分

（五）报考定向招聘“蒙古语授课高校毕业生”岗位，综合知识试卷和专业知识试卷均提供蒙古文试卷，并必须用蒙古文作答。

报考蒙汉语兼通岗位，笔试时，综合知识试卷提供蒙古文试卷，并必须用蒙古文作答；专业知识试卷提供汉文试卷，并必须用汉文作答。

报考其他岗位，笔试时，综合知识试卷提供蒙古文和汉文两种试卷，专业知识试卷提供汉文试卷。报考其他岗位的人员自行选择答卷语种，可以用蒙古文作答，也可以用汉文作答。答卷语种一经选定，不予变更。

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同一科试卷只能用一种文字答卷，对同一科试卷出现两种及以上文字的或不按规定语言、文字答题的按零分处理。

五、笔试时间、地点：

1．笔试时间定于2015年8月9日（周日）。具体考试时间：上午8:30—9:40综合知识考试 上午9:40—11:10专业知识考试 2．笔试地点见准考证。

六、面试内容

（一）按照统筹规划、分级负责的管理体制，市直属学校（单位）教师岗位报考者的面试工作由市教育行政部门统一组织实施；市职业学院岗位报考者的面试工作由市职业学院组织实施；旗县区所属学校教师岗位报考者的面试工作由各旗县区教育行政部门安排组织实施。

（二）面试成绩满分100分，面试成绩必须当场向报考人员公布。

（三）报考定向招聘“蒙古语授课高校毕业生岗位”的人员，面试必须使用蒙古语。报考蒙汉语兼通岗位的人员，面试必须使用汉语。

报考其他岗位的人员，面试可以用蒙古语，也可以用汉语，但只能选用一种语言进行面试，不能混用。

面试语种一经选定，不予变更。面试时对不按规定语言回答的按零分处理。

（四）对于经批准降低比例进行面试的岗位以及面试时实际到场参加面试人数与招聘计划数比例为1︰1及以下的岗位，该岗位报考人员的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场（同一试题、同一考官组）的面试成绩平均值，方可进入体检环节。无法计算平均成绩的，需达到各用人单位主管部门事先设定的面试合格分数线。

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（五）面试时间、地点：面试安排在2015年8月23日~2015年8月27日，具体面试安排及面试成绩公布分别由各用人单位或主管部门负责通知。

八、体检和考核

（一）体检工作由用人单位主管部门和用人单位具体组织实施，体检医院由市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室指定。体检项目或标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发〔2005〕1号）、《关于修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>的通知》（人社部发〔2010〕19号）、《关于对<关于明确公务员录用体检中肝脏生化标准的请示>答复的函》（国公考录函〔2010〕13号）和《关于印发〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关修订内容的通知》（人社部发〔2013〕58号）等相关规定执行。体检结果按照管理权限报市（旗县区）人力资源社会保障局。

体检时，各用人单位主管部门和用人单位要做到认真负责、程序严格、组织严密、公开透明。体检医生与体检者有回避关系的，应予回避。对于体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊、渎职失职、造成不良后果的工作人员，按照有关规定处理。对于无正当理由不按时参加体检、体检不合格、在体检过程中弄虚作假致使体检结果失真的报考人员，取消其聘用资格并依次递补。

（二）考核工作由用人单位主管部门和用人单位具体组织实施。考核按照德才兼备的标准，根据拟聘用岗位要求，采取多种形式，全面了解被考核对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作或现实表现以及需要回避等情况，并形成书面考核材料，按管理权限报市（旗县区）人力资源社会保障局。被考核对象弃权或考核不合格的，依次递补。

报考人员应在20日内提交考核工作所需的人事档案及相关材料，否则视为自动放弃，取消其聘用资格并依次递补。

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第五篇：2015安徽教师招考笔试成绩查询入口

2015安徽教师招考笔试成绩查询入口

文章来源：安徽教师招考网 http://ah.zgjsks.com/ 时政热点：习近平谈治国理政:《习近平谈治国理政》

多语种出版发行

【导语】习近平谈治国理政由国务院新闻办公室会同中央文献研究室、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》一书，2014年09月28日由外文出版社以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多语种出版发行。此书多语种图书10月08日在当天开展的法兰克福国际书展上举行首发式，向国际社会更好地介绍中国的治国理念和执政方略。

2014年11月7日，该书中、英文版在新西兰奥克兰首次发行。内容简介 内容概要

《习近平谈治国理政》（英文版）《习近平谈治国理政》一书收入了总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。为帮助各国读者了解中国社会制度和历史文化，本书作了必要注释。该书还收入了总书记各个时期的照片45幅，帮助读者了解他的工作和生活。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，总书记发表了一系列重要论述，提出了许多新思想新观点新论断，深刻回答了新的时代条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。

发行信息

2014年9月28日，由国务院新闻办公室会同中央文献研究室、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》一书，由外文出版社以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多语种出版发行。《习近平谈治国理政》多语种图书10月08日在当天开展的法兰克福国际书展上举行首发式，向国际社会更好地介绍中国的治国理念和执政方略。

2014年11月7日，《习近平谈治国理政》一书（中、英文版）在新西兰第一大城市奥克兰首次发行。这次首发式是中国国务院新闻办公室与中国驻新西兰外交机构主办的“感

知中国”系列活动一部分。

2014年12月19日《习近平谈治国理政》英文版在位于巴基斯坦首都伊斯兰堡的巴中友谊中心举行首发仪式。

出版目的

为更好地对外阐释中国的发展理念、发展道路、内外政策，回应国际社会关切，国务院新闻办公室会同中央文献研究室、中国外文局编辑了《习近平谈治国理政》一书，以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多语种版本出版发行。《习近平谈治国理政》一书多语种版的出版发行，对全面准确地阐释以习近平同志为核心的党中央治国理念和执政方略，增进国际社会对中国发展理念、发展道路、内外政策的认识和理解，回应国际社会关切，具有重要意义。该书收录了总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。《习近平谈治国理政》全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。社会评论

中国国务院新闻办公室主任蔡名照在首发式致辞中说：“通过这本书，各国读者可以更好地了解中国的发展道路和走向，可以更好地了解中国的改革发展进程，可以更好地了解中国的对外政策和主张，可以更好地感受中国领导人的风格和魅力。”

德国前总理施罗德

德国前总理施罗德：这本书有助于世界了解中国的发展，德国前总理格哈德·施罗德在新书首发式上说，“我非常高兴参加习主席新书的推介仪式。我所认识的习近平主席是一位远见卓识的改革家。自从他担任国家主席和中国共产党中央总书记以来，中国国内和世界各国都对中国推出全方位的改革措施充满期待。中国政府果然提出了雄心勃勃的改革计划，涵盖了各个政治领域。”

“《习近平谈治国理政》这本书阐释了习近平主席和中国领导人的立场，能帮助我们理解中国政治。书中提出的中华民族伟大复兴的梦想的实现，一个开放、稳定和富裕的中国，符合欧洲利益。我们应该理解，梦想的实现需要时间，是一个艰苦的政治进程。因为治理中

国这样地广人多的大国，是一个巨大的挑战。„治大国如烹小鲜‟，这是中国哲学家老子对治国理政的建议。也就是说要小心谨慎，掌握好分寸和火候。”

“习近平主席在其著书中也谈到了中国的生态问题，生态问题不仅对中国，而是对世界有着重要意义。他在一篇文章中提到要„为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生产生活环境‟。”

中国驻德国大使史明德表示，中国将向何处走？中国人民关心，国际社会同样关注。《习近平谈治国理政》这本书在海外的发行，必将有利于增进德国人民对中国的了解，并为促进中德合作创造更良好的条件。

德国汉学家南因果致辞时说，《习近平谈治国理政》一书的发行正当其时。许多外国人希望知道中国领导人如何治理偌大一个国家，且迄今未找到一个令人满意的答案。此时用多语种发行中国国家主席的书籍，并试图对这个问题给予解答，真是令人欣喜。

美国中国问题专家库恩评价《习近平谈治国理政》一书具有“里程碑”意义，它表达和丰富了“中国梦”。“这本书写的是习近平主席的所思所想，既坦诚又全面，反映了一位爱国者的自豪。”

德国前总理施密特书评

德国前总理施密特为《习近平谈治国理政》一书撰写书评，称这本书使他受益匪浅。施密特认为，《习近平谈治国理政》一书告诉外国读者，中国的领导层遵循什么样的哲学，中国的发展方向依据何种战略方针。如此，世界可以更好地了解和理解中国的发展，特别是中国的内政外交政策。

“2012年5月，我与习先生相识于北京。半年后的2012年11月，习先生当选中共中央总书记。”“观察他任职后的两年，我更深刻地认识到，过去40年，中国高层政治家的利益关切和视角发生了重大变化，同时又坚持了中国在内政外交上的传统。”

书评中谈到中华文明五千年来绵延不绝的活力，也谈到19世纪来中国遭受侵略、积贫积弱的历史。谈到中国的发展道路，也谈到了以习近平同志为核心的中国新一届领导人需要处

理经济高速发展带来的繁杂、重要和艰巨的任务。“习近平主席希望实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国必须为此找到自己的道路重新成为世界强国。”施密特说，“这样的书籍有助于外国读者客观、历史、多角度地观察中国，从而更好地了解中国，更全面地认识中国。”

书评最后说：“西方国家常常按捺不住冲动，在中国和中国领导人面前扮演教师爷的角色，这种好为人师往往源自傲慢因而碰壁。西方国家或许应该识相地放下身段，让公平竞争发挥作用。”

巴基斯坦总统侯赛因

巴基斯坦总统侯赛因在首发式上说，《习近平谈治国理政》这本书全面阐释了中国共产党和政府有效治理国家的理念，阐述了中国政府对具体问题的观点和立场。希望这本书能够帮助读者理解习近平主席领导的中国政府，以及中国的执政理念、发展道路和外交政策。

外国学者

库恩基金会董事长罗伯特·库恩：这本书是一个里程碑式的文件,库恩基金会董事长罗伯特·库恩博士赞扬《习近平谈治国理政》是一个里程碑式的文件。他说，“西方政治家不敢亮出自己的观点，是怕遭到政敌攻击，自己就没有底气。《习近平谈治国理政》这本书融合了中国各族人民实现民族复兴的梦想和期待，以及实现中国梦的道路和步骤。它提出的国家治理不仅仅限于政治领域，而是囊括国家生活和民众、社会等全方位的执政方略，向全世界发出了清晰的政策宣示。”

“对于那些对中国继续改革开放怀有疑虑的人，那么请他翻到书籍第76页。„关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明‟中写得明明白白，中国将继续推进改革举措。”

“《习近平谈治国理政》同时被翻译成9种语言出版。在我看来，它让人们得以从多个层面上理解中国领导人的思维方式；它就像是习近平实现„中国梦‟和„伟大复兴‟的蓝图。我对这部举世无双的出版物有3个看法：实质性，呈现了习近平的政治哲学；标志性，表明对习近平作为中国领导人的认可；信号性，即向世界传播习近平的思维方式。”

《习近平谈治国理政》引各国首脑点赞

近日，军报官方微博发布习近平微信朋友圈图片，《习近平谈治国理政》被APEC群里各国首脑纷纷点赞。在截图中可以看到美国总统奥巴马评论说“您的影响力令人印象深刻。”德国前总理施密特评论“中国的文化自信正日益增强。”新加坡前总理李光耀评论“曼德拉级别的人物，有分量。”

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