第一篇:小班家长会内容
小一班家长会记录
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主持:
各位家长朋友:
下午好!
开学已有三天了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!
一、班级教师分工情况,家长觉得孩子在哪方面需多关注或想了解孩子哪方 面的情况可与相关的教师交流。
二、介绍本期教养工作目标:
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小 班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。(有一位诺贝尔奖获得者)所以呢,在教育方面,主要是培养幼儿独立生活能力和良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、交往能力等,小班共设了健康、艺术(音乐、美工)、科学、社会、语言五大类活动,这些活动大多是以游戏的方式进行的,结合我园正在开展的市级课题《幼儿园民间体育游戏实践与研究》,还将开展一系列民间体育游戏活动,每日活动安排见每周周计划,每天具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园有一名专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。家长每天早上要主动配合保健医生晨检,健康幼儿方能入园。我们班的教室、寝室的一切物品(口杯、毛巾、碗筷、卧具、玩具、空气)的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由高老师负责。
幼儿在幼儿园每天有一餐一点(中餐、午点、),这些都由伙委会成员之一的王医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。
大家知道,我们班是小班组里面的小班,年龄偏小,多数是2008年3月、4月以后的孩子。从幼儿入园这几天来我们了解到班上有一些孩子进过幼儿园,大部分幼儿没上过,哭吵的现象严重。少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先舍不得。结果弄得大人、小孩都很难过。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。同时教他们认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的标识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。有几个男孩子还不会站着撒尿,家长在家也要教一教,鼓励孩子有事情大胆跟老师说。
三、针对班级情况对家长提出具体要求:
1、在家教孩子记住自己的号数,便于他记住毛巾和口杯的位置。
2、大多数孩子进餐、入厕都不错,也有几名幼儿较困难,老师在园教,希望 家长在家多让孩子巩固练习(独立挽袖子洗手、自己吃饭、自己脱裤子解便、东西、玩具放回原处、按时午睡等)。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。进出幼儿园都让幼儿自己走,不背、不抱。幼儿书包内可多带两套衣裤,爱出汗的可带毛巾隔汗。
3、每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。衣裤以宽松、舒适,方便穿脱为主,衣服上不要有珠子等饰物,女孩头发简单大方,不要戴亚发、夹子。每周剪指甲,星期一早上检查。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
4、接送安全:每天签到,接送人名单上没有的人接幼儿时,父母必须给老师发短信,否则不能接幼儿。遵守《仁和区幼儿园安全接送制度》,不开车进幼儿园巷道,家长在园要注意仪表、行为举止、语言等,教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
5、正确对待幼儿纠纷,幼儿年龄小,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,教育自己的孩子正确与别人交往,万一发生纠纷时都宽容、大度一点,不要总是护着自己的孩子,指责别人的孩子,想想“一个巴掌拍不响”的道理,更不能直接去责骂别人的孩子,要理性对待孩子成长过程中的磕磕碰碰,提高孩子的交往能力。千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。另外,不要到班级训斥孩子,不要在路上吵架。
6、孩子在家生病、不舒服或其他异常(摔、碰伤,先天疾病、过敏、癫痫等)要及时告诉老师,在某些方面有不同的意见或建议,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学、否认老师。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,正当、合理的会采纳、不合理的会解释。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看。根据教育内容,还会让家长配合准备一些学习用品(蔬菜、水果、鸡蛋、自制玩具等),需要时会通知,希望家长积极配合。
7、床位、卧具。根据幼儿个子、能力、午睡情况,老师进行了一些调换,下次洗被子时以现在为准。棉絮全是新的,家长要爱惜,按要求(按时)清洗,每次清洗被子时检查号数、件数,如有不符及时告诉老师,并解决。幼儿枕心自备,适合幼儿,别太大。洗被子的星期一家长需自己给幼儿铺床,如有事,可早一点来。
8.、油画棒、水彩笔征求家长意见怎么买。
9、收集区角材料。纸盒、矿泉水瓶等。
10、QQ号,有些家长还没加,里面会有孩子的活动照片,以及通知。
11、选家长委员会成员,要求:热心幼儿园服务工作,协助教师做好大型活动的服装准备、采购、维持秩序等,工作不忙,能有时间参加幼儿园活动(冬运会、伙委会、家长开放日),有大局意识和整体意识。选2名家长。家长可自荐、互荐。
家长委员会成员:
第二篇:2018小班家长会内容
2018小班家长会内容
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于演讲稿的作文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
家长会演讲稿范文:
尊敬的各位家长:
上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷
心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。
现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:
我是xx老师,xx年毕业于中专幼师学校,从事幼教工作xx年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,xx老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、班级情况分析:
首先,班级情况分析:我们班共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。幼儿平均年龄为2—3岁之间,其中有大部分是新生,有xx、xx、xx等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。
针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
(一)、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的
3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
家长怎么办?
首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
第三篇:小小班家长会内容
小小班家长会内容
(2009年9月11日)
一、小小班教学内容:
1、生活方面:例如:让幼儿认识自已的杯与毛巾,幼儿暂未能认识自已名字,我们先通过用卡通标签来辨认,杯架与毛巾架上的卡通标签是一样。懂得饭前饭后洗手,吃完饭后用毛巾擦嘴的习惯。
2、独立方面:如让幼儿学会怎样上厕所,尿完后怎样提裤子、洗手,学会自
已穿鞋子,学会自已用勺子吃饭。
3、行为习惯培养:在游戏当中让幼儿懂得互相礼让,不推不抢的习惯,使幼
儿懂得与其他幼儿分享,不能任性的习惯,教育幼儿要认识怎样保护自己。
二、希望家长配合老师的工作:
1、2、将幼儿送园后就离开,别在园内逗留以免影响幼儿情绪。每周发放书本与成长档案,希望家长让幼儿爱护好、不乱涂、乱画、乱撕,要从旁复习本周内容。发放的成长档案,要每2周反馈幼儿在家情况一次,以便老师了解幼儿在家情况及时引导教育幼儿。
3、在家希望家长从旁引导幼儿自已拿勺子吃饭、上厕所、提裤子、穿鞋的习
惯,因在园里都是教育与引导幼儿,这点真得需要家长的配合,要不就功亏一篑。
4、老师要求家长放一个胶袋、多两套衣服、裤子、两条毛巾在书包里备一时
之用,并在衣服缝上名字。
5、家长如有什么要求与建议,请与我们沟通。
第四篇:2011年小班下学期家长会内容
新建园——小班2011年下学期家长会内容
尊敬的各位家长:你们好!
首先我代表班上两位老师欢迎你们的到来,感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的活动。热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的学期。今天,是本学期的第一次家长会,将各位家长集中在一起,最主要是向各位家长汇报一下班级的教育教学情况,及了解一些孩子们在家的学习生活情况。
一、班级情况介绍;
1、老师成员介绍及分工。(重复班主任的联系电话)
首先由我来简单介绍一下我们××班的班组成员:我是××老师,是xx班的主班老师,主要负责幼儿的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是××老师,是××班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。为了方便家长与幼儿园联系在这我公布以下幼儿园电话和我的电话。幼儿园电话:3703799、3915388;园长电话:***。毛老师:***,我的电话:
二、上学期幼儿基本情况总结。
经过一学期的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。生活自理能力有了较大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,有自我服务的意识。思维活跃,愿意与老师和同伴交往,能大胆表达自己的想法和要求。探索欲望和学习兴趣比较高,老师希望这些小朋友们继续加油。但还有部分幼儿尤其是新入园幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。部分新入园或长时间不入园的幼儿还存在一定的入园焦虑,对表现探索的兴趣也不是太高。个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好,这些小宝宝及家长们也不用着急,希望通过密切的家园联系,多沟通,共同努力,相信宝宝们一定也会有一定程度的进步。
三、本学期的活动安排:
3月:1)已结束的春游活动
2)上周四进行的一年一次的六一健康体检
4月:新学期家长会;
5月:“六一”文艺汇演节目排练。
6月:1)“六一”文艺汇演、本学期“好宝宝”评选。中旬举行半日家长开放日活动
7月:中旬“我真棒”系列活动:小班:涂色比赛;中班:拍球比赛;学前班:跳绳比赛。
四、家长配合工作:(根据本班的实际情况可进行一些调整)
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
1)每周一在天气允许的情况下坚持穿园服,另外幼儿园有活动时也要求幼儿必须穿园服,到时会另行通知。幼儿园的园服不是每年都要求购买,只要孩子穿得的情况下就不需要在购买了,保证孩子有
穿即可,如果孩子穿不得了,就需要再到老师处订购。新生一律要订购园服。
2)每天坚持使用接送卡制度,做到凭卡接人。这是我们幼儿园的制度,为了孩子的安全,请家长们理
解我们,这一点大多数的家长做得很好,但也有少部分的家长会忘记,在门卫我也看到我们班不带
卡的现象还是挺多的,记录了很多我们班孩子的名字,让我感觉是自己的工作没有做好,希望各位
家长能严格使用接送卡并保管好
3)让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如
果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
下午放学时间为4:40。请家长严格遵守接送时间。
4)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时告诉老师,以便我们能多关注
孩子,避免意外事故的发生。
5)不要带金银首饰、零食、钱、小刀等危险及贵重物品来园。以免遗失或戳伤,撞伤,如有遗失幼儿
园概不负责。
6)家园联系表很重要,请家长参照一周的学习内容对孩子进行检查,填写建议,签字并于周一交给老
师,使我们能更好的家园共育及交流。
7)我园蒙氏纸上工作,每周安排了两次,一次在园由老师辅导幼儿完成,另外一次周五发回家,希望
家长在家能抽出宝贵的5分钟时间督促和陪同幼儿共同完成,周一交给老师。在各班教室,老师为
每位孩子准备了一个蒙氏纸上工作袋,一是为了让孩子们能随时欣赏自己的作业,二是为了让孩子
之间有互相学习的机会,学会分享,取长补短,三是为了孩子们养成一个良好的学习习惯。所以恳
请各位家长一定配合幼儿园工作,所有蒙氏纸上工作我们将于学期结束发给孩子们。
8)有事不能来园者要提前跟班级老师请假。
9)还未交体检卡、相片尽快交上来(列名单点名说)
9)每周请家长坚持为你的宝宝剪指甲,以免指甲划伤带来的意外伤害。
10)由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为
孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号)放在幼儿园以便替换,以免孩子着凉。
11)兴趣班、外教及蒙氏上课时间安排:
语言表演兴趣班:舞蹈兴趣班:美术兴趣班:
蒙氏教学:外教上课时间:
为了遵循学习的连贯性,请家长无特殊情况下,坚持并准时送幼儿入园!
五、给家长几点家庭教育的建议:
一、爱孩子
我想,家长肯定会说天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,有些父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发
现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。
另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。
二、倾听孩子的心声,尊重孩子
孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在园一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,孩子能学习吗?父母都在看书、看报,孩子也会跟着看书的,和孩子一起看书,和孩子交流故事中的人物性格,哪些人物该学习,哪些人物让人讨厌,孩子们的心中都有自己的想法,他如果能把自己真实的想法说出来,并能得到家长的认可,那么他渐渐地就会喜欢阅读了,玩具很快就会玩腻,而给孩子一辈子都有用的知识,是很多父母缺乏的意识,买一张地图,有条件的买一个地球仪放在家里,每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来,新闻报道中有喜有悲,地域之间的差异也非常大,让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活,也让孩子知道日本、美国的富裕,他们富裕靠的是高科技、靠的是知识,若自己没有知识,也是落后的,让孩子明白应该勤奋学习知识。
做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹,这是无可挑剔的,但是父母是否想过,也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。轻则呵斥,重则打骂极易造成孩子的心灵创伤,导致自卑的心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在生活中我们不难发现,越是经常挨打的孩子越是犯错误,因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了,而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子,必须从心里入手。在家里不要发号施令,而是采取谈心,提建议的方式解决问题,建立家庭民主生活会制度,每到周六、周日白天一起收拾房间,洗衣服,做一周的功课复习。晚上,一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退步等情况做次交流,谁的问题谁负责,谁做得不对,要在下周改正。
三、培养独立自主的意识
孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地碰破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情,即使能够关注,也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此,父母一定要培养孩子的独立自主能力,让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔。我们经常会看到低年级的学生家长不但每天接送孩子,而且替他们背书包,一直把孩子送到座位上,甚至就连一个椅垫也要亲自为孩子放好。试想这样的孩子什么时候才能离开你的照顾,你又会照顾他几时呢?社会上有许多这样的例子:孩子在上中学的时候,妈妈在学校附近租了一间房子照顾孩子的饮食起居,为了让孩子一心一意地学习,母亲就连洗袜子的小事也不让孩子做。后来,孩子考上了重点高中,母亲又随之在高中附近租了一间房子,同样照顾孩子的衣食住行,依然不让孩子做任何事情,孩子也只是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。最后,孩子终于如愿以偿考上了大学,母亲这下总算可以歇歇了。没想到,开学不到两个月,孩子就因为自理能力太差而被迫退学。多么惨痛的教训,多么让人悲哀。一个原本美好的心愿就这样被母亲的极度溺爱给毁掉了。其实大家应该看到,离开了你的怀抱,孩子们也是什么事都能做得到的,就像在家里平时不会扫地的孩子在学校为了显示他的才能,也渐渐地学会了。平时很淘气的孩子也会安静地坐下来上课了,其实就是因为家长给了孩子太多太多的保护,才让孩子永远也长不大,总也离不开你的保护伞。什么东西都要学习才会的,不给孩子机会锻炼他怎么能会?我知道很多家长都是担心孩子的安全问题,怕交给孩子任务后弄得满身是伤。另外还觉得孩子做不好,笨手笨脚的,让孩子做点事情自己还得在后面跟着收拾,甚至认为孩子一心读好书就够了,但是我们会老的,孩子将来也会有家庭,他离开了你,能独立生活吗?现在就应该给孩子一个广阔的空间,即使他们一次做不好,两次做不会,但时间长了,你就会发现孩子已经长大了,他渐渐地学会了很多事情,给了你很大的意外。
孩子是父母的作品,文章没写好,不是纸和笔的错,而是写书人的错。同样的道理,孩子是否成才,父母责无旁贷,一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,为中华民族的振兴,培养出更优秀
六、结束语:
感谢各位家长对我们工作的支持,今天的家长会我就向家长简单汇报交流这些内容,接下来请家长提些宝贵意见,(对于家长提的建议老师要给予一定的解释及记录)再一次感谢各位的参加。接下来进行亲子游戏。
家长是孩子的榜样,在进行亲子游戏时请家长注意以下几点:
1、按照老师点名的顺序进行游戏,2、遵守游戏规则。
3、游戏中途不能离开,和孩子一起给其他同伴加油,鼓劲。
4、老师给每位孩子准备了一份礼物,请家长带领孩子有秩序的到老师处领取,不要拥挤。
督促孩子不要把装玩具的包装袋随手乱抛,而应放在指定的垃圾篓中。
游戏名称:找宝贝
游戏规则:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的为胜。
第五篇:小班上学期家长会内容
小班上学期家长会内容
首先,我们要感谢家长在百忙之中能抽出时间来参加这次的家长会。今天的家长会,我们有两个内容:第一,我们有和家长谈谈我班幼儿从开学到现在两个星期里的表现和近阶段我们的教育内容,以及希望我们家长配合我们教育所要做的一些工作。第二,我们在大礼堂有个家长讲座,请了一位专家介绍“不要输在起跑线上”如果有兴趣的家长到时可以去听听。
现在,我们先来和家长谈谈我们在和幼儿接触的这两周所了解到的我班幼儿的一些表现。我班幼儿大部分是在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的一些坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,接下来我们就来谈谈。
首先,孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,下面有几个帮助幼儿尽快适应幼儿园新环境的方法:
1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。
2、当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责怪他。
3、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。
我们老师也会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。最近几周我们主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于我班幼儿的依恋情绪。孩子上幼儿园或许是他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,但是,你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此我们家长们要树立一种观念:既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。现在我们有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的还躲在窗外偷看。这样对我们老师的教育工作有一定的影响,所以,从下个星期开始,我们希望家长早上送孩子来园后,能尽快离开,如果有事要和老师联系,就请家长在下午接孩子时和我们老师联系,或者中午打电话给我们,电话是:64519608。
第三,在入园初期,我们孩子还可能在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右基本适应幼儿园的生活。
第四,我们来谈谈幼儿的生活自理工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园时请让孩子穿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使孩子易于穿脱。另外,我们家长还要配合幼儿园做好孩子的安全工作。每天送孩子来幼儿园前检查一下孩子的口袋,不要让孩子带零食和有危险的东西(弹子,刀片),也不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
第五,我们说说幼儿健康保健及请假事宜
1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告(发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等)。
2、如你的孩子中午要吃药品,请把孩子的病历和药一起交到卫生老师手中,写明孩子的班级、姓名及服药时间、剂量。
3、幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。
4、幼儿请假请及时打电话通知老师,幼儿离园的时间超过两个月就需要重新体检以后,才可以入园。
第六,我们要谈谈接送幼儿时的注意事项。
1、幼儿每天入园时间是早晨7:15--8:30,离园时间是下午3:30--5:00,如果没有特殊情况请您准时接送幼儿,以免影响幼儿正常活动。
2、如果要委托别人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
最后我们来谈谈家园合作工作。我们的孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,你们可以单独与老师交谈,千万不当着孩子的面否认我们的教学。如果家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在我们教室的门口,有一块“家园联系”窗,我们会将一些好的教育方法、开设的主题活动和每周的周计划贴在上面,让家长们了解我们每周的教育教学活动。我们家长们有时间可以关心一下。
太 阳 班
2006.9