四川省小学教师招聘考试备考练习题

第一篇：四川省小学教师招聘考试备考练习题

四川省小学教师招聘考试备考练习题

第一部分客观题（本部分共60小题。每小题1分，满分60分）

一、单项选择题

1.近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《教育漫话》

D.《大教学论》

2.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是()。

A.教育的生物起源论

B.教育的心理起源论

C.教育的劳动起源论

D.教育的生活起源论

3.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了()。

A.古代教育具有鲜明的阶级性

B.古代教育具有鲜明的等级性

C.古代教育脱离生产劳动

D.古代教育形式简单

4.“学而时习之”“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

5.人力资本理论说明了()。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用

6.“内发论”学生观的代表人物是()。

A.柏拉图

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.杜威

7.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（A.顺序性

B.可逆性

C.模仿期

D.关键期

8.马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是()。

A.环境影响

B.教育作用

C.内在因素

D.实践活动

9.教育方针的有关规定表述了国家的()。

A.教育性质

B.教育目的

C.实现教育盲目的途径

D.培养目标

10.以涂尔干为代表的教育目的观是()。

A.个人本位

B.社会本位

C.生活本位

D.文化本位

11.教师在教育中表现出的教育机智说明教师的劳动具有()。

A.长期性

B.广延性

C.创造性)。

D.内隐性

12.讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?()

A.群众性活动

B.小组活动

C.个别活动

D.科技活动

13.1922年，由当时留美派主持的教育联合会参照美国的“六三三制”制定颁布了()。

A.“壬寅学制”

B.“癸卯学制”

C.“壬子癸丑学制”

D.“壬戌学制”

14.一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于()。

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.教学前关注阶段

15.儿童社会性发展的重要标志是()。

A.自我中心趋向

B.认知活动的守恒性和可逆性

C.去自我中心主义

D.抽象思维

16.若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

17.下列哪项不属于智力群体差异的表现?()

A.水平差异

B.年龄差异

C.种族差异

D.性别差异

18.语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于()。

A.智力技能的学习

B.认知策略的学习

C.言语信息的学习

D.运动技能的学习

19.“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

20.根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

A.吃了酸的食物会流唾液

B.小鸭子的印刻现象

C.蜘蛛织网

D.儿童害怕穿白大褂的医生

21.“杀鸡做猴”的教育效应最适应的解释是()。

A.期待强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

22.下列哪项属于程序性知识的学习?()

A.认识定义的符号

B.熟练运用定义

C.叙述定义的含义

D.背诵定义)。

23.在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，又选择不可食的果实，这样才能有利于学生准确掌握，这是运用()。

A.正例和反例配合法

B.直观法

C.比较法

D.变式法

24.学生掌握了“猫”“狗”“马”等概念后，再学习“动物”概念，这种学习是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.命题学习

25.以下属于精细动作技能的是()。

A.游泳

B.打字

C.体操

D.射击

26.态度的结构包括()三个成分。

A.认知成分、情感成分、意志成分

B.认知成分、情感成分、行为成分

C.情感成分、意志成分、行为成分

D.认知成分、意志成分、行为成分

27.一个人解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有()。

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.新异性

28.小学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，则常常出现()

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.正迁移

D.负迁移

29.一个测验测到了老师想要对学生进行测验的东西，这说明该测验具有较好的()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.辨别力

30.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是()。

A.常模参照测验

B.标准参照测验

C.目标参照测验

D.团体参照测验

31.小明考试不佳，他对自己说：“我真笨。”小明的归因是()。

A.稳定的、可控的 B.内在的、不可控的 C.外在的、稳定的 D.内在的、不稳定的

32.下列属于外部学习动机的是()。

A.学生为了得到奖金而学习

B.学生的学习兴趣

C.学生的求知欲

D.由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机

33.新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是()。

A.2005年6月1日

B.2006年6月1日

C.2007年6月1日

D.2008年6月1日

34.教育行政复议的提出对象是行政机关的()。

A.特定的人

B.特定的事

C.抽象行政行为

D.具体行政行为

35.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满()。

A.12周岁

B.14周岁

C.16周岁

D.18周岁

36.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

A.志愿者

B.实习者

C.兼职者

D.见习者

37.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。

A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.过失犯罪受到刑事处罚的

C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 38.教育行政法规一般有三种形式，即()。

A.通知、办法、规则

B.条例、办法、规定

C.条例、命令、规则

D.通知、命令、规定

39.某县黄家屯村村民黄某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，行动不便。这个孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。

根据材料，学校侵害了男孩的()。

A.平等的受教育权

B.享有教育资源权

C.人格平等权

D.人生自由权

40.我国《教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。在国务院领导下，由地方人民政府管理;由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。()

A.中等及中等以下教育高等教育

B.义务教育中等及中等以上教育

C.中小学教育大学教育

D.普通教育专业教育

41.孔子的“乐教”属于德育方法中的()。

A.榜样法

B.说服法

C.锻炼法

D.陶冶法

42.我们常说“知之深，才能爱之切”，这里的“爱之切”是指一种（A.道德认知

B.道德情感

C.道德行为

D.道德判断

43.社会主义道德原则的核心是()。

A.爱国主义

B.民主主义

C.集体主义

D.国际主义

44.说服教育法的方式主要是()。

A.灌输

B.疏导

C.模仿)。

D.奖惩

45.成长记录袋法属于下列哪种德育方法?()

A.说服教育法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

46.教师职业道德的灵魂是()。

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.终身学习

D.为人师表

47.认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的()。

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.主体取向

D.课程创生取向

48.主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是()。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.外观评价模式

D.CIPP评价模式

49.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的

50.“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持()。

A.理论联系实际原则

B.系统性原则

C.可接受性原则

D.因材施教原则

51.赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统和方法四阶段。

A.分析

B.综合 C.明了

D.统合

52.“凡是教，目的在达到不需要教”，这体现的教育目的是()。

A.知识的传授

B.发展学生的自主学习能力

C.培养学生积极的心理品质

D.培养学生良好的思想品质

53.引导一发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题，提出问题并通过自己的活动找到答案的一种教学模式。引导一发现教学模式的基本操作程序是()。

A.假设一问题一验证一总结提高

B.问题一假设一验证一总结提高

C.问题一假设一总结提高一验证

D.假设一问题一总结提高一验证

54.()是热爱学生、教育学生的前提。

A.组建班委会

B.建立各种规章制度

C.与科任教师的沟通

D.了解学生

55.教师及学生使用的教科书的出现属于()。

A.语言媒体阶段

B.文字媒体阶段

C.印刷媒体阶段

D.电子传播媒体阶段

56.电影、电视等属于()。

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.视听觉媒体

D.交互媒体

57.教育技术的研究对象包括学习过程与()。

A.学习资源

B.学习内容

C.教学过程

D.教学内容

58.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，坚持以人为本、()是教育发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人的重大问题。

A.贯彻实施全面发展教育

B.全面实施素质教育

C.加强理想信念教育

D.大力加强以爱国主义为核心的民族精神教育

59.4月28日，国产ARJ21—700新支线飞机“104”架机，在北美圆满完成自然结冰试验试飞后安全返回西安阎良。这是中国首款自主研制的涡扇喷气支线客机()次在海外开展试验试飞。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

60.2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第()次会议在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。

A.一

B.二

C.三

D.四

第二部分主观题

一、简答题(共15分)

1.简要说明学生中心课程理论的优、缺点。(7分)

2.简述教学过程的基本规律。(8分)

二、论述题(10分)

结合实际，论述如何根据青少年的身心发展规律进行教育。

三、案例分析题(共15分)

1.案例一：某小学的几位教师在办公室闲谈，甲教师说：“我们班的××这次数学考试又考了第一，真不愧是工程师的儿子。”乙教师说：“我班的××和上次一样，又没及格，没办法，父母都是小学文化。”甲教师说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。”

试根据所学教育理论分析这段对话。(7分)

2.案例二：张老师正在给初一(2)班上体育课。本节课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后，还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时，不知谁一声尖叫：“青蛙!”整齐的队伍顿时乱了起来，大多数同学拥上前去围观。张老师一看，只见一个男孩趴在地上正用手戳一只绿绿的大青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。这不是班上的调皮鬼李和吗?体育课上他就从来没有老实过。张老师的火气正要发作，但转念一想：“青蛙的跳跃蹬地不是和立定跳远的蹬地动作一样吗?”这时，张老师顺势引导学生：“同学们，谁能说说青蛙的后腿是怎样起跳的?”

同学们睁大眼睛，都在认真地观察。

“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”王强第一个兴奋地喊道。

“很好，观察得真仔细。”张老师及时加以鼓励。

“它起跳时后腿非常用力。”另一个同学回答道。

“非常好，大家再仔细观察一下青蛙起跳时是哪部分用力的。”张老师说。

“是前脚掌用力，而且它的身体全部展开了。”

“太好了!立定跳远的起跳和青蛙起跳是一个道理，同学们，起跳时的动作是两脚左右分开，脚跟稍提，屈膝半蹲，上体稍前倾，头稍抬，前后自然摆臂，双脚轻地落地。同学们，想不想模仿青蛙跳跃动作试一试呀?”

“想!”同学们齐答道。

同学们模仿着青蛙跳跃的动作，起劲地练了起来。由于他们领会了要领，很快就掌握了立定跳远的动作技巧。

张老师随后把全班同学分为四组进行跳远的友谊赛，气氛十分活跃，同学们越跳越有劲。李和为了给本队争分，动作规范，也跳出了优秀成绩。

结合案例分析该案例所体现的教学原理。(8分)

【参考答案】第一部分客观题

一、单项选择题

1.D[点评]《大教学论》是近代独立形态的教盲学的开端，是近代最早的一部教育学著作，对后来的教育实践产生了重大的影响。

2.A[点评]历史上关于教育的起源主要有三种不同的主张，即教育的生物起源论、教育的心理起源论和教育的劳动起源论。其中，生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。

3.C[点评]孔子把请教学稼、学圃的樊迟视为“小人”，说明孔子鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授。

4.B[点评]“学而时习之”“学而不思则罔，思而不学则怠”说的是孔子的巩固性教学原则观点。而《论语》是记录孔子及其弟子言行的，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

5.A[点评]人力资本理论指出，用单纯增加物质资本和劳动力数量来促进生产发展，不如通过教育提高劳动者的能力、发展科学技术来促进生产发展更为迅速，即教育可以促进经济发展。

6.A[点评]柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中，因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。

7.D[点评]个体在发展过程的关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响，就可能引起病态反应，甚至阻碍日后的正常发展。

8.D[点评]个体的主观能动性是人发展的动力，而人的主观能动性是通过人的活动表现出来的，离开人的活动，遗传、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不能成为人的发展的现实。

9.B[点评]教育方针是教育目的的政策性表达。

10.B[点评]涂尔干认为，“教育在于使年轻一代系统地社会化”。

11.C[点评]教师的教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的优路教育措施解决问题的能力。教师劳动的创造性主要表现在运用教育的规律、方法和策略上。

12.A[点评]群众性活动是面向多数或全体学生的带有普及性的活动，多为一次性活动;小组活动是学生根据个人兴趣爱好和特长，以某一课题为内容资源组成小组的经常性活动;个别活动是学生的独立活动。讲座、参观一般是全体学生参加的带有普及性的活动。

13.D[点评]“壬寅学制”是1902年制定的;“癸卯学制”是1904年制定的;“壬子癸丑学制”是1912年制定的。

14.B[点评]关注生存阶段的教师们关注的是班级的经营管理，对教学内容的精通熟练，以及上级的视察评价，学生与同事的肯定、接纳等;关注情境阶段的教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中;关注学生阶段是对学生的学习、品德乃至情绪需求的关注;教学前关注阶段只关注自己。

15.C[点评]去自我中心主义就是能从他人的角度去看问题，学会与人相处。

16.A[点评]这是前习俗水平的惩罚服从取向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。

17.A[点评]水平差异属于智力个体差异。

18.A[点评]加涅按学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度将智力技能依次分为：辨别一概念一规则一高级规则。

19.D[点评]命题学习是学习概念和概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特殊的三角形”就是学习直角三角形和普通三角形之间的关系。

20.D[点评]本能不属于学习的范畴。

21.D[点评]替代强化就是看到榜样受到强化如同自己受到强化一样。

22.B[点评]程序性知识就是用于回答“怎么办”的问题。

23.D[点评]可食和不可食都是果实，所以没有反例。而变式就是变换非本质属性突出本质属性，讲授“果实”运用变式法就是告诉学生不能用是否可食用来鉴定果实。

24.A[点评]“动物”这个概念能够包含“猫”“狗”“马”等概念，属于上位习。

25.B[点评]精细动作技能是用小肌肉群所完成的动作技能;粗放动作技能则是用大肌肉群所完成的动作技能。

26.B[点评]态度的三元论认为，态度包含认知、情感和行为三个成分，也称为态度的ABC理论。

27.B[点评]变通性指思维能变化多端，举一反三;独特性指对问题能提出超乎寻常的、独特的、新颖的见解;流畅性指能在短时间内表达出数量较多的观念。

28.D[点评]负迁移就是一种学习对另一种学习产生消极的影响，也就是两种学习之间相互干扰。

29.B[点评]效度指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的心理特质与行为特征的程度;信度指测验的可靠性，指的是测量的一致性程度;难度就是被试完成项目作答任务时所遇到的困难程度;辨别力指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

30.A[点评]常模参照测验以鉴别学生个别差异为指导思想，目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平;标准参照测验又称目标参照测验，是将被试者水平与一绝对标准相比较，以评价被试者有无达到该标准。

31.B[点评]“我真笨”是对他能力的判定，能力属于内在的、稳定的、不可控的因素。

32.A[点评]内部动机是由学习活动本身的意义和价值所引起的动机;外部学习动机是与外部奖励相联系的动机。

33.C[点评]略。

34.D[点评]教育行政复议，是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请，受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并作出决定的活动。

35.C[点评]《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

36.A[点评]《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定，国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

37.C[点评]《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教币资格。

38.B[点评]略。

39.A[点评]根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。受教育权是学生最主要的权利，任何人不得剥夺。

40.A[点评]《中华人民共和国教育法》第十四条规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”

41.D[点评]“乐教”的本质特征在于陶冶人的情操、提升人的境界。孔子所说的“乐”是广义的，包括音乐、舞蹈、诗歌等，与我们今天的文艺大体相当。

42.B[点评]这句话表明了道德情感的发展水平是与道德认识的水平相联系的。

43.C[点评]爱国主义是中小学德育大纲的核心。

44.B[点评]说服教育就是摆事实、讲道理，疏导学生的思想。

45.B[点评]成长记录袋就是指根据教育目标和计划来收集能够显示儿童学业成就或持续进步的作品、表现、评估结果以及其他相关记录和资料的方法。品德评价法就是班主任依据学生守则、中小学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判，以促进良好品德形成和巩固，纠正不良品德进而促进中小学生的全面发展，实现班主任工作目标的方法。

46.B[点评]热爱学生是教师职业道德的灵魂。

47.D[点评]忠实取向是设计好的课程是不能改变的，忠实地执行课程计划的过程;相互调适取向是设计好的课程计划是可以变动的;创生取向认为课程实施的过程也是课程的设计过程。

48.B[点评]目标评价模式强调预期的结果;目的游离评价模式强调实际结果;外观评价模式注重描述和评判在教学过程中出现的各种动态现象;CIPP评价模式是按顺序进行的评价。

49.D[点评]选项A划分为国家课程、地方课程和学校课程;选项B划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程;选项C划分为分科课程和综合课程。

50.D[点评]教师从学生的实际情况、个体差异出发，有的放矢地进行差别教学，就能使每个学生扬长避短，获得最佳的发展。

51.C[点评]略。

52.B[点评]“授人以鱼不如授人以渔”，教育目的的关键在于使学生学会学习。

53.B[点评]引导——发现教学模式的理论基础是杜威的“五步教学法”。

54.D[点评]了解学生是班主任开展工作的前提和基础。

55.C[点评]印刷媒体的出现，使得信息可以被大量复制、存储并广泛流传，随着印刷媒体引进教育领域，教科书成为学校教育的重要媒体。

56.C[点评]视听觉媒体是指发出的信息同时作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。

57.A[点评]教育技术的两个研究对象是学习过程和学习资源。

58.B[点评]时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

59.A[点评]时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

60.B[点评]时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

第二部分主观题

一、简答题

1.优点：(1)重视学生学习活动的心理准备，在课程设计和安排上满足了学生的兴趣，有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性。(2)强调实践活动，重视学生通过亲自体验获得直接经验，要求学生主动探索，有利于培养学生解决实际问题的能力。(3)强调围绕现实社会生活各个领域，精心设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。

缺点：过分夸大学生个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系和顺序，只能使学生获得一些零碎片段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平。

2.(1)间接经验与直接经验相结合的规律;

(2)掌握知识与发展智力相统一的规律;

(3)知识传授与思想教育相统一的规律;

(4)教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。

二、论述题

(1)教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展。身心发展顺序：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。

①身体的发展：从上到下，从中间到四肢，从骨骼到肌肉。

②心理的发展：由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由一般情感到复杂情感。因此，我们在向年轻一代进行教育时，必须遵循由具体到抽象、由浅入深、由简到繁、由低级到高级的顺序，逐渐前进。

(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性，是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不同发展阶段之间不是独立的，而是相互关联的，上一阶段的发展水平影响下一阶段发展方向的选择。

(3)身心发展的不平衡性。个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。生理方面：神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。

心理方面：感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟则更晚。

(4)身心发展的互补性。互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，指身体某一方面的机能受损甚至缺失时，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。互补性也存在于生理机能与心理机能之间。

(5)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。

年轻一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面也存在着个别差异，教育工作应该注意学生的个别差异，做到“因材施教”“长善救失”，使每个学生都能迅速地提高。

三、案例分析题

1.案例一：影响人的发展的因素有很多，有遗传、环境、教育和人的主观能动性等，这些因素又错综复杂地交织在一起，共同影响人的发展。

(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提，没有这个前提，任何发展都是不可能的。但是，遗传素质可以随着环境和人类实践活动的改变而改变，在不同的教育和环境影响下，它可以向着肯定或否定的方向发展，某一神经活动的特征可以得到发展。

(2)环境可以使遗传提供的可能性变为现实。人是社会的人，人的发展永远不能离开社会环境。人的成长脱离了社会环境，不仅不能正常发展，就连人的发展的基础也会遭到破坏。

(3)教育特别是环境教育是一种经过有目的的选择提炼的特殊环境，它对人的身心发展起主导作用。

(4)学生个体的主观能动性是人发展的内在动力。在同样的环境和教育条件下，每个学生发展的特点和程度，主要取决于他自身的态度，取决于他在学习和工作中所付出的精力。离开人的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。案例中如果工程师的儿子自己不努力，即使有工程师的基因，没有后天的教育以及环境给予他的条件。也不可能永远考第一。案例中的甲老师就是犯了这样的错误，他认为遗传决定了个人的一切，认为“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。

案例中父母是小学文化程度的孩子，如果本人在以后的学习中加倍努力，那也有可能成为优秀的学生，因为虽然遗传是人身心发展的生理前提，但是个体的主观能动性才是人发展的决定因素。案例中的乙老师也是犯了认为遗传是人身心发展的决定因素的错误。

总之，甲、乙两位老师的观点都是错误的.他们一味地认为遗传是决定人身心发展的重要因素。

2.案例二：案例中的张老师采用了讲授法、谈话法、演示法和练习法让学生掌握立定跳远的要领。谈话法也称问答法，张老师通过师生间的问答使学生获取知识;配合讲授和谈话对学生进行示范而使学生在观察中获取知识，这是讲授法和演示法的体现;学生根据老师的指导，有意识地反复完成，通过“友谊赛”，“越跳越有劲”，巩固知识，形成技能技巧，这是练习法的运用。

张老师在教学中运用了直观性教学原则、启发性教学原则和巩固性原则。讲授法、演示法体现了直观性的教学原则;谈话法体现了启发性的教学原则;练习法体现了巩固性的教学原则。

张老师面对李和的捣乱以及全体学生围观青蛙的情况，没有发火，而是在意识到“青蛙的跳跃蹬地和立定跳远的蹬地动作一样”的情况下，对学生因势利导，循循善诱，充分尊重学生，这正是建立良好师生关系的感情基础。因为热爱学生、尊重学生是教师的道德规范，是教师职业责任感的反映。

第二篇：公积金招聘考试练习题

1、新调入的职工从调入单位起缴存住房公积金，住房公积金缴存基数为职工本人当月工资。（）答：对错

2、在职职工是指和用人单位建立劳动关系或者经调解组织、劳动争议仲裁委员会、人民法院认定存在事实劳动关系，并由单位支付工资的在岗从业人员，以及中央直属机关、事业单位等单位中按照编制管理的在职工作人员；()答：对错

3、专办员领取住房公积金联名卡后，可由专办员长期保存其他职工的住房公积金联名卡。()答：对错

4、一次申请缓缴或者降低住房公积金缴存比例的时间可以超过两年。()答：对错

5、单位经济效益无论好不好，都不能缓缴或者降低住房公积金缴存比例。()答：对错

6、自公积金中心核准缴存登记之日起20日内，单位应当为职工办理住房公积金账户设立手续，并提交《深圳市住房公积金单位缴存登记设立申请清册》。()答：对错

7、缴存单位、职工申请办理住房公积金缴存业务的，住房公积金业务网点应当自受理申请之日起5日内办理完毕。()答：对错

8、单位在办理注销登记前，应当为职工办理个人住房公积金账户转移手续。()答：多选题

1、下列说法错误的是(ad)A:一人只能担任一个单位的专办员

B:已通过商业贷款购买自住商品房的职工，仍可以按规定提取住房公积金用于支付贷款本息 C:单位办理降低缴存比例或缓缴以后，经营状况有所好转的可申请提前终止对错 D:单位可以根据其内部职务级别为不同的员工设置不同的住房公积金缴存比例

2、根据有关规定，下列说法不正确的是（）

A:经董事会和职工代表大会通过，可以执行单位缴交金额加倍、职工个人缴交金额不变的住房公积金缴存方案

B:单位为其职工补缴2009年5月至2010年11月期间住房公积金的，职工可以不缴 C:市住房公积金管理委员会负责决定本市住房公积金执行的存贷款利率 D:在本单位身兼数职的员工，可以设立多个公积金个人帐户标准答案：

ACD

3、根据有关规定，下列应当计入工资总额的是()A:月基本工资B: 交通及通讯补贴

C: 节假日加班工资

D: 奖金

标准答案：

ABCD

4、符合下列()情形的，原单位或者清算组织等可以将职工住房公积金账户转移至公积金中心设立的集中封存户管理

A:单位合并的

B:职工调出原单位或者与原单位解除劳动关系，且未落实新单位或者新单位未办理住房公积金缴存登记的

C:单位分立的标准答案：

5、在职职工是指和用人单位建立劳动关系或者经（）认定存在事实劳动关系，并由单位支付工资的在岗从业人员，以及国家机关、事业单位等单位中按照编制管理的在职工作人员；

A:调解组织B:职工本人

C:劳动争议仲裁委员会

D:人民法院 D:单位撤销、解散或者破产的。

标准答案：

ACD

6、符合下列（）情形的，职工所在新单位应当办理职工住房公积金账户转移手续，并提交《深圳市住房公积金个人账户市内转移清册》：

A:职工在本市范围内调动工作的B:单位合并或者分立的 C:单位破产的D:集中封存户职工与新单位建立劳动关系的。

标准答案：

ABD

7、职工本人申请办理个人登记信息变更的，除提交《深圳市住房公积金个人信息变更申请表》外，应当按照下列情形另行提交有关材料：()A:职工姓名、身份证明文件号码等信息变更的，提交身份证明文件和公安部门出具的变更证明或者户口簿

B:户籍情况变更的，提交身份证明文件和户口簿

C:婚姻状况变更的，提交结婚证、离婚证、人民法院判决书或者调解书 D:单位信息申请清册标准答案：

ABC

8、职工有权督促单位履行下列义务：()A:住房公积金的缴存登记或者变更、注销登记C:住房公积金账户的设立、转移或者封存标准答案：

ACD

9、单位为职工缴存的住房公积金，按照下列规定列支:()A:机关在预算中列支C:企业在成本中列支标准答案：

ABC

10、下列哪些情形的，原单位或者清算组织等可以将职工住房公积金账户转移至公积金中心设立的集中封存户管理：()A:单位撤销B:解散C:破产

D:合并 B:事业单位由财政部门核定收支后，在预算或者费用中列支 D:机关在成本中列支

B:超过本人实际工资超额缴存

D:按时、逐月、足额缴存住房公积金。

标准答案：

ABC

11、我市住房公积金归集银行有哪些？()A:中行B:建行C:交行

D:招行

标准答案：

ABD

12、在职职工是指和用人单位建立劳动关系或者经调解组织、劳动争议仲裁委员会、人民法院认定存在事实劳动关系，并由单位支付工资的在岗从业人员，以及()等单位中按照编制管理的在职工作人员；

A:国家机关B:直属机关

C:事业单位

D:法人试点工作

标准答案：

13、单位因连续亏损2年及以上申请办理降低住房公积金缴存比例或者缓缴住房公积金的，应当提交下列材料：()A:《深圳市住房公积金降低缴存比例/缓缴申请表》 B:单位职工代表大会决议书或者工会决议书 C:具有法定资格的中介机构出具的审计报告标准答案：

ABC

14、单位()解散或者被合并的，应当自发生上述情况之日起30日内由原单位或者清算组织等申请办理注销登记。

A:成立B:分立C:撤销

D:破产

D:单位负责人批准书

标准答案：

BCD

15、自市政府《关于印发深圳市住房公积金制度改革方案的通知》（深府〔2009〕107号）实施之日起至本办法实施之日止，单位()按照本办法，为其职工缴存此期间应当由单位缴存的住房公积金，职工()不缴存此期间的住房公积金。()A:可以B:必须C:可以

D:不得

标准答案：

16、新设立的单位应当按规定在住房公积金业务网点申请办理住房公积金缴存登记和专办员注册登记，并提交下列材料：()A:《深圳市住房公积金单位缴存登记及专办员注册登记申请表》 B:《深圳市住房公积金委托收款协议》 C:单位组织机构代码证

D:法定代表人（或者负责人）身份证明文件复印件；单位证明材料,专办员身份证明文件；标准答案：

ABCD

17、住房公积金是指()、企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工逐月缴存的支持职工解决自住住房问题的具有保障性、互助性和强制性的长期住房储金。

A:地方机关B:国家机关

C:事业单位

D:中央直属机关

标准答案：

18、职工办理下列哪些住房公积金业务，应当使用或者提交住房公积金联名卡：()A:查询个人住房公积金账户信息

B:登录公积金中心网上服务平台系统办理住房公积金业务 C:公积金业务咨询

D:在住房公积金业务网点办理住房公积金业务。标准答案：

ABD

19、住房公积金是一项具有专项用途的()长期住房储金。

A:保障性B:互助性C:自愿性

D:强制性

标准答案：

ABD 20、我市住房公积金的缴存主体有哪些？()A:中央机关、事业单位、企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工 B:地方机关、事业单位、企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工 C:国家机关、事业单位及其在职职工

D:企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工标准答案：

21、因连续亏损两年等情况缴存住房公积金确有困难的单位，经本单位()或者()讨论通过，可以向公积金中心申请缓缴或者降低住房公积金缴存比例。()A:职工代表大会标准答案：

22、职工住房公积金个人账户设立后，住房公积金归集专户银行应当按规定为其免费制作住房公积金联名卡且免收()。

A:住房公积金联名卡年费

B:小额账户管理费

C:信用卡年费

D:储蓄卡年费 B:工会

C:董事会

D:总经理办公会标准答案：

23、职工有下列情形之一的，可以提取住房公积金账户内的存储余额：()A:购买、建造、翻建、大修具有所有权的自住住房的C:按本市规定的比例支付自住住房租金的标准答案： ABCD 单选题

1、下列不属于住房公积金基本性质的是（）

A：保障性B：补贴性

C：强制性

D：互助性 D:退休的

B:偿还自住住房贷款本息的

标准答案：

2、什么是住房公积金？（）

A：住房公积金是指国家机关、企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工逐月缴存的支持职工解决自住住房问题的具有保障性、互助性和强制性的长期住房储金

B：住房公积金是指国家机关、事业单位、民办非企业单位、社会团体及其在职职工逐月缴存的支持职工解决自住住房问题的具有保障性、互助性和强制性的长期住房储金

C：住房公积金是指国家机关、事业单位、企业、社会团体及其在职职工逐月缴存的支持职工解决自住住房问题的具有保障性、互助性和强制性的长期住房储金

D：住房公积金是指国家机关、事业单位、企业、民办非企业单位、社会团体及其在职职工逐月缴存的支持职工解决自住住房问题的具有保障性、互助性和强制性的长期住房储金标准答案：

3、新参加工作的职工开始缴存住房公积金的时间为()。

A：试用期满之日B：首次发放工资之日

C：参加工作的次月

D：由单位与职工本人协商确定标准答案：

4、公积金管委会是本市住房公积金管理的决策机构。;公积金管委会的成员中，市人民政府负责人和住房保障、财政、人民银行等有关部门负责人以及有关专家占，工会代表和职工代表占，单位代表占。()A：2/5,2/5,1/5标准答案：

C B：1/4,1/4,2/4C：1/3,1/3,1/3D：3/8,3/8,2/8

5、新调入的职工从()缴存住房公积金，住房公积金缴存基数为职工本人当月工资。答：

A：调入单位起B：试用期满起

C：签订合同之日起

D：调入单位发放工资之日起标准答案：

6、住房公积金的缴交不分户籍，具有()A：自愿性B：强制性

C：自由行

D：非强制性

标准答案：

7、最终归职工个人所有的住房公积金包括()答：

A：仅职工个人缴存部分C：仅单位为职工缴存部分标准答案：

8、住房公积金结息日为每年的()。

A：12月31日标准答案：

9、保留劳动关系的，职工与单位恢复工资关系后，单位应当为职工办理住房公积金账户()手续。

A：续约B：启封C：查封

D：转移 B：1月1日

C：7月1日

D：6月30日

B：职工个人缴存部分和单位为职工缴存部分的2倍 D：职工个人缴存部分和单位为职工缴存部分

标准答案：

10、我市住房公积金缴存基数怎样确定？()A：住房公积金缴存基数是职工本人上一月平均工资 B：住房公积金缴存基数是职工本人上一公积金月平均工资 C：住房公积金缴存基数是职工本人上一年平均工资 D：住房公积金缴存基数是职工本人本月平均工资标准答案：

11、住房公积金联名卡是指公积金中心()发行，以服务住房公积金缴存人为目的，以信息网络为技术基础的银行卡，是住房公积金缴存人缴存住房公积金的有效凭证。

A：单独B：委托C：与本市住房公积金归集专户银行共同

D：指定

标准答案：

12、专办员领取住房公积金联名卡后，应当在()日内通知职工本人领取住房公积金联名卡。答：

A：5B：7C：10

D：15 标准答案：

13、单位以委托银行收款方式汇缴或者补缴住房公积金的，应当和公积金中心签订()，并提交《深圳市住房公积金汇（补）缴书》。

A：《深圳市住房公积金委托收款协议》C：《深圳市住房公积金委托协议》标准答案：

14、单位申请办理降低住房公积金缴存比例或者缓缴住房公积金的，凭()证明连续亏损2年及以上，并经本单位职工代表大会或者工会讨论通过。

A：单位财务报表B：单位负责人证明书

D：董事会出具的证明

B：《深圳市住房公积金汇（补）缴协议》

D：《深圳市住房公积金汇缴协议》

C：具有法定资格的中介机构出具的审计报告标准答案：

15、职工与单位终止劳动关系或者与单位中止工资关系但仍保留劳动关系的，单位应当为职工办理住房公积金账户封存手续，并提交()。

A：《深圳市住房公积金个人账户封存清册》 B：《深圳市住房公积金单位账户封存清册》 C：《深圳市住房公积金单位和个人账户封存清册》 D：《深圳市住房公积金单位账户集中封存清册》标准答案：

16、自公积金中心核准缴存登记之日起()日内，单位应当为职工办理住房公积金账户设立手续，并提交《深圳市住房公积金个人账户设立申请清册》。答：

A：20B：15C：4

5D：10 标准答案：

17、单位分立、撤销、解散、破产或者被合并的，应当自发生上述情况之日起()日内由原单位或者清算组织等申请办理注销登记。

A：10B：45C：30

D：15 标准答案：

18、单位不办理住房公积金缴存登记或者不为本单位职工办理住房公积金账户设立手续的，由公积金中心责令限期办理；逾期不办理的，处()元以上()元以下的罚款()。

A：1万元、3万元C：5万元、10万元标准答案：

19、因连续亏损()等情况缴存住房公积金确有困难的单位，可以按规定向公积金中心申请缓缴或者降低住房公积金缴存比例。

A：四年B：两年C：三年

D：一年 B：3万元、3万元 D：1万元、5万元

标准答案：

B 20、《深圳市住房公积金管理暂行办法》实施前已成立的单位应当在《深圳市住房公积金管理暂行办法》实施之日起()个月内，按照规定办理住房公积金缴存登记和专办员注册登记。

A：3B：6C：1

2D：24 标准答案：

B 21、新设立的单位应当自设立之日起()日内在住房公积金业务网点申请办理住房公积金缴存登记和专办员注册登记。

A：15B：30C：20

D：60 标准答案：

22、缴存单位、职工申请办理住房公积金缴存业务的，住房公积金业务网点应当自受理申请之日起()日内办理完毕。

A：7B：3C：5D：14 标准答案：

系统操作类

1、在操作职工明细导入时，尽量选择文本格式。()对错

2、月缴额=缴存基数;*;（单位比例+个人比例），保留到元角。此规则算法应用于所有的月缴额计算。()对错

3、专办员的6项信息和专办员作为缴存职工的个人账户中的信息在系统中分别管理，没有关联。()对错

4、集中封存账户可以开户。()对多选题

1、个人账户转移可以由()办理

A:转出个人B:转入单位

C:转出单位

D:转入单位和转出单位错

标准答案： AB

2、涉及批量页面的业务中，Excel导入都支持哪些版本（）

A:Excel97B:Excell2000

C:Excel200

3D:Excel2007 标准答案：

ABC

3、涉及批量页面的业务中，如果点击保存按钮，保存未成功，会以何种方式提示()A:将错误内容标红C:将错误内容标黄标准答案：

4、如何操作进入“+*单位信息变更”业务，进行信息变更()B:数据区下方会有红色字体提示 D:无提示 A:双击“单位信息变更”D:点击“nxter” 标准答案：

B:单击“单位信息变更”C:单击“+”

5、控件没有安装好，页面会出现哪些情况()A:打印时报错批量数据编辑区域有问题

B:打印页面展示为Excel表格装或者空白，什么内容也没有 C:批量编辑页面出现红X D:批量数据编辑区域有问题标准答案：

ABCD

6、登录或交易时提示“没有符合条件的证书”，原因有()答：

A:ukey驱动没有安装正确C:未进行网页刷新标准答案：

7、某周三上午，专办员可以预约下列时间办理业务()A:本周三下午标准答案：

8、涉及批量页面的业务中，Excel如果成功导入都有注意哪些问题（）

A:把路径和文件名填入B:导入的Excel须关闭

D:导入的excel中标签页的名字是中文 B:本周五上午

C:下周三下午

D:下周五上午

B:其他数字证书问题

D:退出，重新登录

C:导入的Excel不能有多个标签页标准答案：

ABC

9、职工本人登录网上办事大厅操作查询或信息变更等其他业务首先要修改联名卡密码，那么通过以下哪些操作可以修改联名卡密码（）

A:凭公积金账号及初始密码进行“个人登录” B:在个人信息变更—联名卡密码修改中修改联名卡密码 C:在查询—联名卡密码修改中修改联名卡密码 D:在联名卡—联名卡密码修改中修改密码标准答案：

10、个人账户设立时需要注意以下哪些事项()A:使用简体办公系统B:户籍状况等信息请按要求填写相应代码

D:婚姻状况需如实申报和录入 C:缴存基数注意小数问题标准答案：

ABCD

11、不允许做集中封存的情况有()A:托出单位有在途C:个人状态为销户标准答案：

ABC

12、单位专办员不能直接办结，需要在柜台审核的业务有()A:单位汇缴登记标准答案：

13、专办员未参加培训可以做以下哪些业务（）

A:单位汇缴金额试算标准答案：

ABC

14、专办员有以下几种登陆方式()A:专办员账户登陆标准答案：

15、进入公积金系统，专办员需要下载的控件是（）

A:密码控件B:打印控件

C:Active控件

D:Uky控件 B:专办员密码登陆

C:数字证书登陆

D:单位缴存登记 B:单位缴存明细

C:单位信息查询

D:缴存基数调整 B:个人账户转移

C:补缴往月登记

D:缴存比例调整 B:已经集中封存的职工 D:有未补缴记录的账户

标准答案：

ABD 单选题

1、下面哪项业务是可以通过数字证书网上办结的()A：个人账户异地转移C：个人核准类信息变更标准答案：

2、以下哪一项不可通过专办员信息变更进行修改（）

A：证件号码标准答案：

3、凭证补打中的信息会在()个工作日后自动删除

A：7B：8C：9D：10 B：办公电话

C：电子邮箱

D：移动电话 B：单位核准类信息变更 D：缴存基数调整

标准答案：

4、个人账户状态为（），不可集中封存

A：正常账户标准答案：

5、公积金缴存银行不包括以下哪个？()A：建设银行标准答案：

6、专办员登录网上办事大厅，提示验证码失效或者已经安装控件却提示没有安装，这两种情形，需要做的操作()A：重新输入验证码B：重新下载控件

D：退出，重新登陆 B：招商银行

C：交通银行

D：中国银行 B：特殊账户

C：销户账户

D：封存账户

C：安装客户端，从客户端登陆标准答案：

7、存量职工是指曾在深圳市社保局缴存住房公积金的职工。那么以下关于存量职工设立个人账户叙述不正确的是()A：专办员到公积金业务银行网点柜台查询单位全部“存量职工”的明细列表 B：可以重新设立个人公积金账户 C：专办员办理个人账户市内转移业务

D：专办员对存量职工账户进行启封标准答案：

8、降低缴存比例的上限是()A：0.01B：0.05C：0.1D：0.2 标准答案：

9、个人备案类信息变更中，修改数据项不包括（）

A：职称B：最高学位

C：户籍状况

D：电子邮箱

标准答案：

10、凭证没有打印直接关闭页面，可以去辅助功能（）重新进行打印

A：暂存任务标准答案：

11、单位不能通过（）方式进行汇缴

A：托收B：现金C：预付

D：支票 B：预约管理

C：申报预约

D：凭证补打

标准答案：

12、职工个人缴存的住房公积金由()A：职工本人自行缴存D：银行代扣标准答案：

13、单位操作补缴登记，确认人数后，不可以选择以下哪种方式补缴？()A：托收B：现金C：支票

D：直接转账 B：住房公积金管理中心征收

C：单位代扣代缴

标准答案：

14、由于专办员为职工设立个人账户时登记信息错误，导致实际缴存额小于应缴额，不足的部分可通过（）补足

A：补缴往月标准答案：

业务规程类 B：整月补缴

C：少缴补缴

D：现金补贴

1、所有封存职工的公积金账户均放在集中封存户中。()对错

标准答案：

错

2、原在深圳市社保局缴存过住房公积金，且未全额提取账户内住房公积金的职工叫存量职工。()对错

标准答案：

对

3、选择购买数字证书的单位专办员可以在网上办结全部的公积金业务。()对错

标准答案：

错

4、住房公积金缴存单位必须在所选定的归集银行开立存款账户。;()对错

标准答案：

错

5、一个公积金是指每年6月30日至下一年7月1日。;()对错

标准答案：

错

6、整月补缴适用于单位部分职工全部欠缴月份的部分金额补缴。()对错

标准答案：

错

7、职工办理销户提取业务时公积金账户必须处于封存状态。;()对错

标准答案：

对

8、一个职工可以设立多个住房公积金个人账户。()对错

标准答案：

错

9、专办员的信息和专办员作为缴存职工的个人账户中的信息在系统中分别管理，没有关联的。()对错

标准答案：

对

10、单位缴存登记注销可以在银行业务网点办理。()对错

标准答案：

错

11、单位缴存登记及专办员注册登记可以在网上直接办结。()对错

标准答案：

错多选题

1、单位因近两年连续亏损的可以申请降低缴存比例或缓缴，如果单位选择申请降低缴存比例，单位的缴存比例可申请降至多少？()A:百分之一B:百分之二

C:百分之三

D:百分之四

标准答案：

ABCD

2、专办员到银行网点领取公积金联名卡，专办员需提交审核的材料包括（）

A:联名卡开户银行所要求提供的申请表和各项证明材料 B:《深圳市住房公积金业务回执-联名卡领卡》 C:所有申请设立公积金账户职工的身份证复印件各一份 D:联名卡签收表标准答案：

3、单位需要为存量职工正常缴存住房公积金，需经过以下哪些步骤？（）

A:到公积金业务银行网点查询并确认存量职工信息 B:个人账户设立标准答案：

ACD

4、个人免缴恢复正常缴存比例可以通过哪些方式办理？（）

A:使用数字证书网上直接办结

B:携带规定申请材料到公积金业务银行网点办结 C:携带规定申请材料到公积金管理部柜台办结 C:个人账户转移

D:个人账户启封 D:网上申报预约后到公积金业务银行网点办结标准答案：

ABD

5、通过专办员密码登录方式办理缴存比例调整业务时需经过以下哪些步骤？（）

A:网上申报B:网上预约

C:网上办结到公积金业务银行网点办结标准答案：

ABD

6、以下哪些补缴方式只能到公积金业务银行网点柜台办理？()A:部分补缴中的整月补缴C:补缴往月

B:部分补缴中的少缴补缴

D:以上均正确

标准答案：

7、单位核准类信息包括()A:单位名称B:组织机构代码

C:单位地址

D:法定代表人或负责人证件号码

标准答案：

ABD

8、单位备案类信息包括：()A:单位名称B:单位地址

C:邮政编码

D:法定代表人或负责人姓名

标准答案：

9、联名卡中储蓄账户的密码可通过以下哪些方式修改?()A:银行服务热线标准答案：

10、身份证号重号的个人账户设立专办员需提交以下哪些资料到公积金中心管理部办理？()A:《深圳市住房公积金个人账户设立申请清册》C:职工身份证原件及复印件标准答案：

ABCD

11、使用专办员密码登录办理业务需要经过以下哪几个环节？()A:网上申报B:网上预约

C:网上办结

D:到网点柜台办结

B:专办员身份证原件和联名卡原件 B:银行个人业务柜台

C:银行公积金柜台

D:银行自助终端

D:公安部门开具的身份证明原件

标准答案：

ABD

12、下列哪些业务使用数字证书可以直接在网上办结？()A:个人账户设立标准答案：

ABCD

13、以下有关专办员办理个人账户市内转移业务叙述正确的有()A:须先在深圳设立个人公积金账户

B:填写深圳市住房公积金个人账户异地转入申请表，加盖单位公章 C:持表格到住房公积金盖管理机构印章

D:表格须加盖转出地公积金管理机构印章，盖章后表格须带回深圳用于办理入账手续标准答案：

ABCD

14、以下有关专办员办理个人账户市内转移业务叙述正确的有()A:转出单位先做封存B:职工个人公积金账户为正常状态

D:转入单位做转移 B:个人账户封存及启封

C:缴存比例调整

D:缴存基数调整

C:转入单位专办员需填写转出单位公积金号标准答案：

15、对职工账户启封适用于以下哪些情况()A:职工因公出国C:申请个人免缴的标准答案：

16、对职工账户封存适用于以下哪些情况()A:职工因休假等原因工资暂停发放C:申请个人免缴的标准答案：

AD D:职工离职的 B:恢复工资发放可继续和单位共同缴纳公积金 D:单位接受新调入职工后

B:调整缴存基数

17、单位申请降低缴存比例、缓缴业务时需要满足以下哪些条件()A:单位连续亏损两年C:单位盈利较少的B:经本单位职工代表大会或者工会讨论通过 D:单位不愿意缴纳的标准答案：

18、部分补缴中的整月补缴和少缴补缴可以通过()方式办理

A:网上直接办结B:电话办结

D:携带纸质材料直接到公积金业务银行网点办结 C:网上申报，柜台办结标准答案：

19、单位补缴有以下哪些类型()A:补缴往月B:部分补缴

C:整月补缴

D:少缴补缴

标准答案：

ABCD 20、购买数字证书的专办员可以对（）等单位信息直接变更。

A:单位成立时间标准答案：

ACD

21、单位专办员办理补缴业务需要提供以下哪些材料？()

A:《深圳市住房公积金汇（补）缴书》

B:《深圳市住房公积金补缴清册》 B:组织机构代码

C:单位地址

D:公积金业务经办部门

C:单位使用现金缴存住房公积金的，需到指定银行填制指定的《现金缴款单》 D:单位选择支票缴款的，填制与汇缴金额一致的转账支票标准答案： ABCD

22、深圳市住房公积金管理中心办事大厅管理部业务受理范围包括（）

A:单位信息变更、个人信息变更

B:一个职工有两个住房公积金账号，办理并户的 C:身份证号重复的职工申请个人账户设立的

D:按最低工资标准领工资的职工申请个人免缴住房公积金的。标准答案： BCD

23、深圳市住房公积金业务银行网点业务受理范围包括（）

A:汇补缴业务B:个人账户封存、起封

D:单位交存登记注销 C:个人账户市内转移、转入集中封存户、异地转入

24、采用网上预约方式办理业务的好处和作用是()

A:可以灵活选择业务办理的时间和地点C:缩短柜台业务办理时间

D:可以网上系统自动审核专办员填报的信息，避免在柜台审核信息出错。标准答案： ABCD

25、专办员办理业务有以下哪几种方式（）

A:网上直接办结（方式1）B:电话办结

C:简称网上申报，柜台办结（方式2）

D:携带纸质材料直接到公积金业务银行网点办结（方式3）标准答案： ACD

26、提取情形的设置主要基于（）考虑的。

A:解决自住住房问题C:积累资金，低息贷款标准答案： ABC

27、个人账户设立时出现“身份证号重复”的报错提示的原因有下哪些情况（）

A:管理部系统错误B:该职工为存量职工

D:业务网点系统错误 B:兼顾其他群体的提取需求 D:公积金的保值、增值

B:利于避免业务繁忙时排队时间过长

C:确实存在身份证重号标准答案： BC

28、单位缴存登记注销适用于以下哪些情况()

A:单位合并、分立的标准答案： ABD 单选题

1、单位因近两年连续亏损的可以申请降低缴存比例或缓缴，申请缓缴的单位在缓缴期间有多少职工处于停缴状态()B:单位撤销的C:单位亏损的D:单位解散或者破产的 A：1个标准答案： D B：10个C：已封存的职工D：单位的全部在职职工

2、单位需要通过补缴往月的方式补缴，补缴时系统主要根据个人账户中哪个信息计算出补缴月份的单位应缴存人数？()

A：个人账户的设立时间C：个人账户的身份证号码标准答案： B

3、专办员未按预约的时间地点办理业务又未取消预约的，网上预约失效且（）个工作日内不能再进行同一个业务的预约。

A：1B：2C：

3D：4

B：个人账户的启用年月 D：个人账户的社保电脑号

标准答案： B

4、住房公积金执行为：()

A：当年的1月1日至当年的12月31日C：当年的6月1日至次年的5月31日标准答案： B

5、个人免缴业务需要到哪里办理？()

A：公积金中心管理部柜台C：网上办事大厅标准答案： A

6、以下哪种补缴方式可以使用数字证书直接在网上办结？()

A：部分补缴标准答案： C

7、单位共有缴存职工1000人，个人账户设立1000人，1000人需全部补缴2011年2月至6月的全部公积金适用以下哪种补缴方式进行办理？()

A：部分补缴标准答案： C B：整月补缴

C：补缴往月

D：少缴补缴 B：整月补缴

C：补缴往月

D：少缴补缴

B：公积金业务银行网点柜台

B：当年的7月1日至次年的6月30日 D：当年的8月1日至次年的7月31日

D：以上均可

8、以下有关办理降低缴存比例、缓缴业务的叙述不正确的是()

A：申请缓缴不能当场办结

B：申请降低缴存比例或缓缴的期限申请一次为三年 C：申请降低缴存比例不能当场办结

D：连续亏损两年等情况缴存住房公积金确有困难的单位，经本单位职工代表大会或者工会讨论通过后，经公积金中心审批同意后，可以降低缴存比例与缓缴标准答案： B

9、以下关于缴存额调整业务的相关描述错误的是()

A：缴存额调整包括缴存比例调整和缴存基数调整

B：单位调整缴存比例应符合调整文件规定，缴存比例在 C：5%-20%之间D：可以随时调整缴存额度

E：在一个住房公积金缴存结束之前办理下一缴存的缴存基数调整及核定手续标准答案： C

10、以下关于部分补缴的描述不正确的是()

A：部分补缴分为整月补缴和少缴补缴

B：部分补缴可以采用托收方式

C：部分补缴适用于单位全部欠缴职工、全部欠缴月份的全部金额补缴 D：部分补缴和补缴往月是补缴的两种不同方式标准答案： C

11、以下关于汇缴业务的描述不正确的是()

A：汇缴是指单位为其在职职工代扣及缴存住房公积金

B：单位可选用托收、现金、支票方式进行汇缴，建议尽量采用托收方式 C：支票和现金缴存须到指定网点缴存标准答案： D

12、可变更的单位核准类信息不包括()

A：托收账户开户银行B：法定代表人

C：单位名称

D：邮政编码

D：鼓励采用现金、支票方式进行汇缴标准答案： D

13、专办员办理集中封存业务不需要带以下哪些材料？()

A：《深圳市住房公积金个人账户集中封存申请清册》 B：单位专办员身份证及公积金联名卡

C：职工与原单位终止或解除劳动合同的证明或其他有关批文证明材料 D：职工身份证及公积金联名卡标准答案： B

14、以下哪种情形不需要单独申请联名卡()

A：正常个人账户设立的职工

B：因单位提交信息错误导致银行验证姓名身份证信息没有通过的 C：未领卡重新申请制卡

D：个人申请换领其他银行联名卡；标准答案： A

15、以下哪项业务使用数字证书不能直接在网上办结？()

A：单位备案类信息变更标准答案： D

B：比例调整

C：基数调整

D：单位缴存登记注销

第三篇：注册会计师考试《审计》备考练习题

一、单项选择题

1.注册会计师在对ABC有限责任公司2009财务报表进行审计，为查清某项固定资产的原始价值，查阅并利用了其所在事务所2004年审计该项固定资产的工作底稿。本次审计于2010年3月完成，则注册会计师查阅的该项固定资产的工作底稿应()。

A.至少保存至2014年

B.至少保存至2019年

C.至少保存至2020年

D.长期保存

2.A注册会计师在完成最终审计档案的归整工作后，如果发现有必要修改，如原审计工作底稿中列明的存货余额为200万元，现改为120万元，其正确的做法是()。

A.在原工作底稿中直接对原记录信息予以涂改

B.对原记录信息不予删除，在原工作底稿中增加新的注释的方式予以修改

C.在原工作底稿中直接将原记录信息删除，再增加一项新的记录信息

D.在原工作底稿中直接将正确信息覆盖错误信息

3.审计工作底稿的复核中，不能作为复核人的是()。

A.主任会计师、所长或指定代理人

B.业务助理人员

C.部门经理或签字注册会计师

D.项目经理或项目负责人

4.下列注册会计师在归档期间对审计工作底稿做出的变动中，正确的做法是()。

A.对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引

B.删除或废弃被取代的审计工作底稿

C.对审计档案归整工作的完成核对表签字认可

D.因为在审计报告日获取的、与审计项目组相关成员进行讨论并取得一致意见了，所以予以删除相关的审计证据

二、多项选择题

1.下列审计工作底稿归档后属于当期档案的有()。

A.审计调整分录汇总表

B.公司章程

C.企业营业执照

D.审计计划

2.审计工作底稿是指注册会计师对()做出的记录。

A.制定的审计计划

B.获取的审计证据

C.得出的审计结论

D.实施的审计程序

3.注册会计师按照审计计划的规定实施了对应收账款的审计程序后，需要形成相应的审计工作底稿。确定审计工作底稿的格式、内容、范围时，应当考虑下列()因素。

A.如果根据已实施的凭证检查程序和获取的相关的审计证据不易确定结论，应记录得出的各种可能结论

B.如果根据已实施的函证程序和获取的函证回函不能得出结论，应记录不能得出结论的原因

C.如果已识别出应收账款项目存在重大错报风险，则工作底稿对相关内容的记录应更加详细

D.如果使用计算机辅助审计技术对应收账款的账龄进行重新计算时，通常可以针对总体进行测试

4.下列有关审计工作底稿格式、要素和范围的表述中，恰当的有()。

A.由于注册会计师实施的审计程序的性质不同，其工作底稿的格式、要素和范围可能也会不同

B.在审计过程中，由于审计使用的工具不同，会导致审计工作底稿在格式、要素和范围上有所不同

C.对于询问程序，注册会计师可能会以询问的时间作为识别特征

D.对于观察程序，注册会计师可能会以观察的对象作为识别特征

三、简答题

1.ABC会计师事务所承接了D公司2009财务报表审计工作，审计报告日是2010年3月15日，提交审计报告的时间是2010年3月17日。同时约定下一年审计工作依然由ABC会计师事务所承接。

ABC会计师事务所于2010年5月24日完成审计工作底稿归档工作。

根据上述材料，请简要回答下列问题：

(1)简要回答ABC会计师事务所本次审计的审计工作底稿的归档期限是否正确，并说明理由。

(2)审计工作底稿归档后，出现何种情形可以修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿?

(3)审计工作底稿归档后，如要有必要修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿，注册会计师应当记录的事项有哪些?

(4)简要回答本次审计工作底稿的保存期限。

第四篇：2018国家电网招聘考试备考攻略

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2018国家电网招聘考试备考攻略

国家电网秋招考试已经圆满落幕，春招备考正当时，对于没有备考经验的同学来说一定是没有头绪的，小编在这里整理了有关国家电网考情及笔试内容，大家可以来参考一下，满满的都是干货哦!详情如下：

（一）招聘信息

国家电网每年校园招聘分为两批次，其中第一批10月份报名，12月笔试，第二批在来年的3月份报名，3月份左右笔试。

岗位考试分类：电气类，财会类，通信类，金融类，计算机类，自动控制类，土木建筑类，环化材料类，财务会计类，机械动力类，人力资源类，法学类，经济学类，管理科学、工程类。

（二）考试形式（1）先笔试后面试

（2）笔试是机考，由公司统一组织初选考试。

（3）面试是结构化+半结构化，部分省份会涉及到无领导，各招聘单位自行组织。

（三）年龄要求

博士研究生的年龄不超过33周岁、硕士研究生不超过28周岁、本科生不超过25周岁（毕业生年龄计算的截止时间为2018年6月30日），应为应届毕业生。

（四）学历要求

电气类考生专科及以上均可参加笔试，非电类专业（财会类，通信类，金融类，计算机类等）均需要本科及以上学历。

（五）笔试内容【电气工程类】

此类分研究生、本科和专科。

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研究生考试内容：电网技术基础、电力工程基础、电网络理论、现代电力系统分析（80%）本科考试内容：电工技术基础、电力系统分析、电力系统继电保护、电气设备及主系统、高电压技术（80%）

专科考试内容：电工技术基础、电力系统分析、电力系统继电保护、电气设备及主系统、高电压技术（80%）