留学考试如何选

第一篇：留学考试如何选

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留学考试如何选

暑假来临，不少打算留学的学生开始参加海外考试。海外考试有哪些，学生要参加哪些考试呢？本报为您作简要梳理。

高中生留学：SAT、ACT、AP、PTE、A-LEVEL

SAT（Scholastic Assessment Test）是美国高中生进入大学必须参加的考试，也是国际高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。

智博铭扬教育CEO薛涵予介绍，要学好SAT，学生要大量背单词，SAT的词汇量在1.2万以上；做题速度要快，填空题很多，答题时可能每题用时不能超过一分钟；阅读不是简单的段落分析，更强调快速抓关键词、逻辑思维等能力，学生平常要训练逻辑思维能力和扫读能力。

“学好SAT，将来找工作时也能用到。找工作时如果学生没有工作经验或突出优势，招聘方会询问有没有考过SAT，分数是多少。” 薛涵予说，学生有必要多花时间准备SAT考试，这对将来在美国的学习很重要。尤其是阅读能力较弱的学生，到国外大学后要读大量文献资料，之后还要写出相关学术论文，非常考验阅读能力。SAT没学好，对将来大学的课程学习也有影响。比如学术写作如果仅有托福的水平和词汇量是绝对不够的。

ACT与STA都被称为“美国高考”，在申请大学时的作用一致。业内老师建议，具体考哪项，学生可先分别做题进行测试，感觉一下自己更适合哪一项。

AP全称为Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生，由美国大学理事会（The College Board）主持。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学入学后相应课程的学分，也是美国各大学录取学生的重要依据。

业内老师提醒，大学评定AP统考分数是否符合免修课程的要求，依校、依课程而定。一般大学要求3分以上，但多数名校的许多课程要求AP统考成绩是4分或5分。如果没达到标准，AP统考成绩在入学后就不能用于抵免学分。

PTE即学术英语考试,英文名称为Pearson Test of English Academic（PTE Academic）,也被译为培生英语考试，是由培生教育集团（Pearson）开发并得到GMAC（Graduate Management Admission Council，管理专业研究生入学考试委员会）认可的一项新的基于电脑的国际学术英语考试。

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level）简称A-Level课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，属英国全民课程体系，也是英国学生的资料来源：教育优选 http://www.xiexiebang.com/

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大学入学考试课程。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想大学和学习所选择的学位课程。英国大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

非英语海外考试

CILS考试是测试意大利语水平的一种考试，文凭证明为国际认可。目前，准备去意大利留学的学生要通过A2等级的考试。

DELE考试是面向母语为非西班牙语的西班牙语水平测试，文凭证明被国际认可。

TOPIK考试是测试韩国语能力的考试，10月12日起测评体系进行改革。改革后该测试将分为两个等级，更注重口语沟通能力，不再专门考核词汇和语法。

日本语能力测试（英语：Japanese Language Proficiency Test，简称JLPT）是测试母语非日语者的日语能力的考试，共分为N1、N2、N3、N4、N5五个级别（由高到低）。

TEF/TCF考试是目前大多数学生留学法国需要参加的语言测试。

TestDaF（德福）是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。

语言考试：托福、雅思

托福、雅思都是测试学生英语语言水平的考试。多数国家和院校认可这两项考试成绩，在申请学校时作用一样。

Yolanda曾以托福110分的成绩申请进入美国名校，回国后又成为业内知名的托福辅导教师。她认为：“托福其实不难，如果复习方法得当，3个月内可以搞定。”不少学生到美国后也会发现，很多托福考试场景和国外真正的学习生活场景类似，比如选课、到图书馆借书等。因此，她不建议学生多次考试“刷分”。作为语言考试，学生到国外生活后，能表达清楚就行，在国外的语言环境里，很快就能适应。英语基础好的学生甚至可以通过自学完成备考。

雅思取得7分的李梦蝶收到8所美国名校的录取通知。她备考雅思只花了3个月。第一个月主攻听力和阅读，“因为听力好了，口语就会好；阅读好了，写作就会好”。她不建议刚开始备考就听、说、读、写一起来。在她看来，适当分开可以减压。只要有对学习的渴望、对名校的渴望，坚定自己的留学路，就会取得理想成绩。

初中生留学：TOEFL Junior、SSAT

TOEFL Junior即初中托福，是美国教育考试服务中心专为全球11岁至15岁中小学生开发的英语能力测试，是中小学生北美高中留学的英语能力认证，也为提高英语能力或将来参加托福考试提供指导。

初中托福最难的是听力和学术文章阅读。11岁的昕昕说，知道有这么一项考试后，就想看看自己的英语水平到底怎么样。第一次考完，确实发现自己和美国同龄学生存在差距，但自己并没有受到打击，毕竟英语是他们的母语。这项考试让她知道了自己的不足，“有点儿明白自己以后该怎么学习了”。

SSAT（Secondary School Admission Test）考试是美国、加拿大等国私立中学非常重要的入学考试，即美国中学入学考试，由Admission Test Board 命题。该考试主要测试学生的数学、语文以及阅读理解能力、逻辑思维和发展潜力。

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考过SSAT的曹宇阳的感受是：词汇很难，有很多生僻词汇，数学对基础很好的学生来说较简单，阅读不太难，但诗歌除外。

本科生留学：GRE、GMAT、LSAT

GRE（Graduate Record Exam）是研究生入学考试，适用于法律与商业以外的学科与专业，分为普通考试和专业考试两种。大部分学生只参加GRE普通考试。美国南加州大学的杨钥提醒，GRE写作部分更多是考察逻辑思维能力，所以备考时要学习写作思路；对考试中的每类题目，都要进行练笔，以达到熟能生巧的效果；要将自己的作文与范文进行对比，找出差距，有针对性地改进。此外，多看一些文章，可以为写作提供借鉴，也有助于写作能力的提高。词的积累，坚持每天按计划背单词非常关键，要保证每天复习单词和记忆新词。GRE考试的阅读量非常大，快速阅读长篇文章是一大挑战。

LSAT是Law School Admission Test（法学院入学考试）的缩写。该考试作为美国法学院申请入学的参考条件之一，成绩将作为预估申请人在法学院的正确且合理的推论与判断能力、分析及评估能力的表现。考生孙佳莹学习LSAT的初体验是，即便非常优秀的人，刚接触LSAT时也会受打击。第一次做题的成绩可以不考虑，做到第四五套题目时，如果能错30个以下，就有希望考出好成绩。

GMAT（管理学研究生入学考试）是专门为研究生院评价申请人进一步学习商务与管理能力资格的考试，是计算机化自适应考试。

“GMAT的题特别活。写作要求严谨、专业和漂亮，能用主动不用被动，能用三个词不用五个词。”薛涵予说，通过参加这项考试，逻辑思维真的会变得特别强，如一个随机采访，5个人不喜欢某个品牌的酸奶，就会立马想到，这5个人是否有代表性，是什么原因不喜欢。这对她后来学公共政策分析问题有很大帮助。

GMAT考试有4小时，中间休息一至两次，每次8分钟，休息时要抓紧每一分钟。上厕所后，可吃一块巧克力补充体力。

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第二篇：金融英语证书高级考试选考科目-《银行业务与管理》考试大纲

金融英语证书高级考试选考科目－《银行业务与管理》考试大纲

一、考试目的本考试为金融英语证书高级水平考试，旨在测试考生应用英语学习、理解和使用现代商业银行业务与管理专业知识和技能的综合能力。

二、考试对象

本考试对象为全国金融系统具备一定金融专业知识和英语水平的金融从业人员、大专院校相关专业学生及其他有志于在金融业发展的人员。

三、考试范围

1、商业银行概览

1.1银行与银行监管

1.1.1商业银行的定义

1.1.2商业银行的功能

1.1.3银行监管的目标

1.1.4有效银行监管

1.2中国银行业概况

1.3世界其他主要国家银行业概况

1.4银行经营绩效评估

1.4.1商业银行财务报表

1.4.2 资本回报率模型

1.4.3 银行市场价值最大化

2、银行负债业务

2.1银行负债结构

2.2银行存款与存款保险

2.2.1银行存款种类

2.2.2 核心存款与不稳定借款

2.2.3存款定价

2.2.4存款保险

3、银行贷款

3.1贷款类型和贷款政策

3.2银行贷款流程

3.2.1业务拓展与信用分析

3.2.2 贷款审批与发放

3.2.3 贷后检查

3.3企业贷款

3.3.1企业贷款种类

3.3.2企业贷款特征

3.3.3企业贷款评估

3.3.4企业贷款定价

3.4个人贷款

3.4.1个人贷款种类

3.4.2个人贷款特征

3.4.3个人贷款信用分析

3.5小企业贷款的评估

4、银行中间业务

4.1银行中间业务发展趋势

4.2支付与现金管理服务

4.2.1基本支付工具

4.2.2基本支付方法

4.2.3现金管理服务

4.3银行卡业务

4.3.1贷记卡与借记卡

4.3.2银行卡交易主体

4.3.3银行卡业务的收益与成本

4.4投资银行业务

4.4.1公司理财顾问服务

4.4.2兼并与重组顾问服务

4.5证券交易业务

4.5.1 银行证券投资的会计分类

4.5.2 消极投资战略与积极投资战略

4.5.3 银行交易业务的盈利来源

4.6其他中间业务

4.6.1代理业务

4.6.2保管业务

4.6.3财富管理业务

5、银行国际业务

5.1银行国际化扩张

5.2贸易融资

5.2.1打包贷款

5.2.2押汇

5.2.3出口信用

5.2.4保理业务

5.2.5福费廷业务

5.3国际贷款

5.3.1.国际贷款风险

5.3.2银团贷款

5.3.3项目融资

5.4国际借款

5.4.1国际货币市场

5.4.2国际资本市场

5.5国际结算

5.5.1汇出汇款业务

5.3.2汇入汇款业务

5.3.3光票托收业务

5.3.4跟单托收业务

5.3.5信用证业务

5.3.5保函业务

6、银行资本

6.1会计资本

6.2监管资本

6.2.1银行资本的功能

6.2.2资本充足率与巴塞尔协议I

6.2.2新资本协议

6.3经济资本

6.3.1经济资本的计算

6.3.2经济资本的应用

7、银行风险管理与内部控制

7.1银行风险管理的发展与挑战

7.2银行全面风险管理

7.3银行内部控制

8、信用风险、市场风险和操作风险管理

8.1信用风险管理

8.1.1信用风险与损失

8.1.2信用风险类型

8.1.3风险评级体系

8.1.4违约风险统计数据

8.2市场风险管理

8.2.1市场风险管理的传统方法

8.2.2市场风险管理的新方法

8.3操作风险管理

8.3.1操作风险的定义、影响因素与特殊性

8.3.2操作风险度量

8.3.3操作风险管理体系的建立

9、银行创新管理

9.1银行创新的定义与作用

9.2银行创新类型

9.2.1产品和服务创新

9.2.2流程创新

9.2.3组织形式创新

9.3金融衍生工具

9.3.1金融衍生工具的作用

9.3.2金融衍生工具的功能

9.3.3利率衍生工具

9.3.4信用衍生工具

9.4证券化

9.4.1资金池和转移

9.4.2证券化产品发行

9.4.3信用增级与分层

9.4.4 还本付息服务

9.4.5 还款结构

10、银行营销管理

10.1银行营销框架

10.2对公营销管理

10.2.1 组织购买行为

10.2.2 组织购买决策的影响因素

10.2.3 组织购买过程

10.2.4 政府市场

10.2.5 忠诚客户的培育与管理

10.3对私营销管理

10.3.1 个人购买决策的影响因素

10.3.2 个人购买决策的过程

10.3.3 个人购买决策的阶段

四、考试方式及题型

本考试为笔试（不含听力），使用英语答卷，总分100分。题型包括选择题、问答题、写作、案例分析、计算题等。

五、考试时间

本考试每年举行一次，每次考试时间为150分钟。

第三篇：申请美国高中留学考什么

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第四篇：高一下期语文期末考试选做题复习1

选做题复习

（一）文学作品的个性化解读的理由

现象一：同一作品，阅读时间不同，解读不同 现象二：同一作品，不同的人，解读不同 主要原因：读者的差异性

根本原因：作品内容的丰富性、多样性

（二）探讨个性化解读文学作品的两个基本原则

1.重视体验，张扬读者个性。“一千个读者就有一千个哈姆雷特” 2.立足文本，尊重作者本意。“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”

（三）必修三中的文学作品个性化阅读要求

一、名作重读

1.在你读过的莎士比亚戏剧名作中，有哪些人物形象让你念念不忘？你还记得当初喜欢他们的理由吗？请说说你对其中一位主要人物形象有什么新的理解和评价。

二、名作众读

2、文学评论家常说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。” 请说说你眼中的哈莫雷特是一个怎样的人？

3、在《鸿门宴》中，项羽错失杀掉刘邦的极佳时机，导致刘邦最终得以在后来的楚汉

争霸中获得胜利。有人认为项羽输在“义气”上，也有人认为项羽输在“性格”上，还有人认为项羽输在“时运”上，你对此有何看法？

三、续写改编

4、续写“祥林嫂改嫁”

（四）高考文学作品个性化阅读要求及题型

1、鉴赏作品的结构艺术

2．体悟作品的思想、情感及其处理方式

3、探究作品的思想意蕴

（二）交际中的语言得体 学习目标：

1、通过阅读、练习等不同途径掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言；

2、根据具体的语境条件运用不同的交际语言，达到交际目的，培养梳理探究能力。过程与方法

1、通过知识梳理和习题分析，掌握有关交际语言的一些知识；

2、自主梳理探究，课堂交流，讲练结合，有所积累。梳理探究：

一、称谓语。明确原则：

(1)“家大舍小令外人”

A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等； B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。）C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。光临：称宾客来到。如：欢迎光临。

莅临：一般用于贵宾，来到，亲临。如：敬请莅临指导。惠临：称别人到自己这里来，敬辞。如日前惠临，失迎为歉。惠顾：多用于商店对顾客。如：家具展销，敬请惠顾。

惠存：赠送人相片、书籍、纪念品时用的敬辞，请对方保存。惠书：表示别人加惠于自己。

惠赠：敬辞，指对方赠予财物，表示对别人施与的感激、尊敬。惠然肯来：敬辞，表示欢迎客人来临。

雅正：把自己的诗文、书画，赠人，在提上款时用的客气话。希望对方提以意见加以改正。斧正：请人改文章，敬辞。

拜读：敬辞，阅读。如：拜读大作，获益不浅。赐教：敬辞，给予指教。

见教：客套话，指教我。如：有何见教。

祺：吉祥，书信末尾的套语。如：敬颂近祺。教祺：用于给老师写信，信末祝语。

敬候：敬辞，等候。如：敬候回音，敬候光临。敬贺：敬辞，祝贺别人。

恭候：敬辞，等候。如 ：恭候光临。

忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。如：忝列门墙。汗颜：因羞愧而出汗，泛指惭愧。如：深感汗颜。垂询（问）：敬辞，表示别人（多是长辈或上级）对自己的询问。如：有关招生具体情况，可以说“咨询”，也可以说“垂询”。

垂爱：敬辞，称对方（多是长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。垂范：书面语，给下级或晚辈示范，做榜样。如：垂范后世。海涵（包涵）：大度包容（用于请人特别原谅）。如：招待不周，还望海涵。伏惟：下对上（皇上）陈述自己的想法时用的敬辞。如：伏惟陛下年甫弱冠。为荷：承受恩惠（多用于书信里表示客气）如：请给予帮助为荷。钧裁：敬辞，用于晚辈对上辈，下级对上级。足下：书信中称呼朋友的敬辞。

2、实例分析

（1）那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处”（《传奇文学选刊》）（2）校工说：“校长，你家兄来了！”（电视剧《松滋风云》）（3）唐僧说：“悟空，既然他家师不在„„”（电视剧《西游记》）（4）“婆子冯氏，是吴背南的孀居。刚才是小女一鸣，冒犯了壮士，还请壮士海涵！”（5）诸葛瑾向刘备讨荆州时，提出“想见乃弟（指诸葛亮）”。（电视剧《关公》）

二、禁忌语

（1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻”，戏班忌“伞”，商人忌“干”、“蚀”）（4）私隐的禁忌语。（家庭情况、年龄、收入、感情生活）禁忌语解决方法

（1）改换说法，寻找替代。例如：为终老准备的棺木是“寿材”（2）注意语言环境，以防产生反感。（3）注意语言对象，以免出现误会。（4）入境问俗，入乡随俗。

例如：上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。但有些地方偏偏要带苹果（平安的结果）。

三、委婉语

（1）避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”。）（2）含蓄谦逊；（形容人胖可说“发福”、“富态”、“丰满”。）（3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”）运用委婉语的原则。

（1）换词 荀卿——孙卿 姮娥——嫦娥 昭君——明妃 政月——正月（2）句式：我去行不行？ 可不可以„„（根据各种回答的差异体会句式的作用）实例分析

李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答呢？

答案：李太太：“太太说出了一个事实，中日的文明是同源的，中国的文明哺育了日本。”

三、课堂热身：

1．请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。

（）A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B、这是令尊拙作，请赐教。C、舍弟好使性子，还望多包涵

D、我家家教严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。2．下列各句中，语言表达得体的一句是

（）

A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。

D．小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”

（三）语言综合运用 1.仿句答题四步曲

第一步，分析格式定方向。

例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。

巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；„„

考题例句的基本格式是：“对象+比喻+描述+评价”，即先抛出明确的写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动，意义连贯，构成一个完整的表意整体。

例2：在横线处填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？假若 ？假若 ？

基本格式就是“假如当初+谁+能（两个四字词）+何至于„„（两个四字词语）+疑问语气”。

第二步，看清要求选题材。

通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。比如上面的例1，考生单看例句，很可能在答题的时候马上想到一个写作对象：万里长城。但细心的考生是不会这么盲动的，他很快会否定这个题材，因为他看到了题目的要求是“以自然景观为例”，万 里长城不是自然景观，当然就不在仿写之列。

第三步，拓宽思路广猎取。

比如例1，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。有同学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“温柔的南广河”等等，都是符合要求的写作题材。而例句2中，除商纣王之外，历史上有名的、可给后世以借鉴的君王还非常多，如南唐后主李煜，蜀汉后主刘禅，蜀汉名相诸葛亮，一代名臣文种„„都是同学们很快便能想得到的历史人物。

第四步，炼字炼词求精工。

与例句的和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索，都表现为炼字炼词的功夫。在例1中，如果我们仿写出这样的句子：“奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上„„”，这很显然缺少字词锤炼的功夫。开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，无论如何是有些拗口的。从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地上”，就比较妥贴了。

例2中，如果学生在仿写时老是重复使用例句中“广开言路”、“察纳忠言”、“身败名裂”、“葬身火海”这一类词语，就不但使组句前后重复啰索，缺少文味，而且可能违背史实，闹出笑话。比如我们仿写成“假若当初项羽能礼贤下士，知人善用，又何至于落得个兵败垓下、自刎乌江的结局呢”是完全可以的，但如果换成“假若当初项羽能广开言路，察纳雅言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的可悲结局呢”就与历史事实大相径庭了。所以，炼字炼词不单是一个语法和组句的问题，还同时是一个知识的广度和深度的问题。只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字，才能仿写出成功的句子。

仿句训练

1.如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；___________； ____________。2.参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此，多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。3．虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；

； 勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。

新闻写作实践

1．消息写作三步走：标题＋导语＋主体 ①拟写标题（①谁干什么②什么怎么样）

②拟写导语（时间地点事件及结果①某地某人（某单位）发生了某事②某事发生的怎么样了）③正文部分一般是“倒金字塔结构”：先主后次，每一句话都要能回答出“谁干什么”或“什么怎么样”，即一句话新闻。

答题要领：标题＋导语＋正文1＋正文2 2．新闻短评写作四步走：标题—事实—评论—小结。①标题要彰显主旨，观点明确。②概述要简明扼要，提取精要

③评论要精到深刻，直击要害：内容可以是析原因、揭本质、谈后果（作用）、提措施（办法）等；形式可并列展开、递进展开、正反结合。

④小结要收束呼告、融情于理。答题要领：标题＋概述＋评论＋小结

引述新闻事件要紧扣观点快速“导入”话题，并能为后面的“评论”服务。评论部分要理由充分，可以四选一，也可以四选二，但一定要学会分解。如原因可以分内因、外因；作用有积极方面，也有消极方面；危害有个人的，也有社会的。最好有2—3条理由。理由之间有一定逻辑——由现象到本质、由主到次等。各条理由之间能用恰当的过渡词。如“一方面„一方面”“首先，其次”，“何况”，“退一 步说”“更不必说”等加以联结。总体结构以总——分、总——分——总为宜。先观点后理由。

（四）巩固练习

1．阅读下面的新闻，完成题目。（5分）

最犀利委员：孟学农

人民网上海1月26日电：反对公务员涨工资，官员读博是图虚名„„这些犀利的言辞，出自全国政协委员、社会和法制委员会主任孟学农之口，而且其观点成为舆论焦点。

孟学农的仕途近年来并不顺利。2003年曾因SARS事件辞去北京市市长职务，2008年又因山西临汾特大矿难辞去山西省委副书记、省长职务。

在中国政坛，“引咎辞职”的部级高官并不多见，短短5年内两度去职的更少。59岁的孟学农两次去职，曾引发人们对他的关注。此次两会期间又大胆建言，获得“最犀利委员”之称。

（1）针对新闻报道的内容写一篇短评（评人评事均可），谈谈自己的看法。

答：

2．2014十大热词选：时间都去哪儿了、中国大妈、点赞、女汉子、长发及腰、土豪、高大上、小伙伴们等等。

(1)从这些新词中选一个你最有同感的词语分析的表达效果（5分）

答：

第五篇：2018年考文垂大学留学费用

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立思辰留学360介绍说，英国考文垂大学（Coventry University）的建校历史可追溯到1843年考文垂设计学院（Coventry College of Design)，后于1954年成为考文垂美术学院（Coventry College of Art）。1970年，考文垂美术学院（Coventry College of Art）与兰彻斯特技术学院（Lanchester College of Technology）、拉格比工程技术学院（Rugby College of Engineering Technology）合并为“兰切斯特理工学院”（Lanchester Polytechnic），以纪念英国兰中部地区的汽车工业先驱Frederick W.Lanchester。1987年，更名为考文垂理工学院（Coventry Polytechnic）。在1992年，英国马卓安政府颁布《1992年持续进修及高等教育法案》，将多间不同理工学院升格为大学，所以考文垂理工学院亦于同年更名为考文垂大学。

留学费用

本科学费

9000英镑起

相关费用

1．学杂费：N/A

2．食宿费：6000英镑

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3．学校申请费：100英镑