低碳生活建议1[小编推荐]

第一篇：低碳生活建议1[小编推荐]

“低碳生活”建议书

尊敬的广大市民们：

大家好！

在我们中国，年人均CO2排放量2.7吨，而一个城市白领即便只有40平方米居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。“低碳生活”，节能减排，势在必行。

“低碳生活” 是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。为此，我向大家提几点建议：

1、开短会节能。开短会是一种节约，照明、空调、扩音用电都节能。

2、家用电器节能。照明最好使用节能灯，任何电器一旦不用立即关闭电源或拔掉插头。

3、交通节能。出门时多步行、骑自行车，或乘公交车、坐轻轨地铁；少乘电梯，多走楼梯；少开私家车；开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。

4、电邮节能。多用电邮，少用传真打印机。

5、冰箱节能。冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。

6、空调机节能。大热天晚饭后，尽量到户外散步乘凉，睡觉前再回家开空调，而且尽量购买耗能低的变频空调机。

7、洗衣节能。尽量手洗衣服，确实需要用洗衣机时，尽量使用强档洗涤，这样既省电，又可延长洗衣机的寿命。

8、烹饪节能。烹饪前预先将食品进行自然解冻，烹饪时，不管是用微波炉还是用煤气燃气，都尽可能使用“猛火”，这样既节能又省时，一举两得。

9、计算机节能。短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式；关掉不用的程序和音箱、打印机等设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。为了地球的明天，为了人类的幸福，从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，践行低碳生活，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会全人类和谐发展做出贡献吧！

小学生 ×××

2011年12月5日 李商隐：嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

贾生

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神！

韩□：已凉

碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。

韦庄：金陵图

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

陈陶：陇西行

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人！

张泌：寄人

别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。

无名氏：杂诗

尽寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。

王维：秋夜曲

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归！

王昌龄：长信怨

奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。

王昌龄：出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！

王昌龄：出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！

李白：清平调三首之二

一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

李白：清平调三首之三

名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

杜秋娘：金缕衣

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！王维：九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

王翰：凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！

李白：送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

李白：下江陵 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

岑参：逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

杜甫：江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

韦应物：滁州西涧 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

张继：枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

韩□：寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

刘方平：月夜

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

刘方平：春怨

纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

柳中庸：征人怨

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

李益：夜上受降城闻笛

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

刘禹锡：乌衣巷

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。杜牧：赠别二首之一 娉娉袅袅十三馀，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

杜牧：赠别二首之二 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

王维：鹿柴 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

王维：竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

王维：送别

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

王维：相思

红豆生南国，春来发几枝？ 愿君多采撷，此物最相思。

王维：杂诗 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

裴迪：送崔九

归山深浅去，须尽丘壑美。莫学武陵人，暂游桃源里。

祖咏：终南望馀雪

终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

孟浩然：宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

孟浩然：春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

李白：夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

王之涣：登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。刘长卿：送灵澈

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。刘长卿：弹琴 泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

刘长卿：送上人

孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。

韦应物：秋夜寄邱员外

怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。

柳宗元：江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

张祜：何满子

故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。

李商隐：登乐游原

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。贾岛：寻隐者不遇

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。李频：渡汉江

岭外音书绝，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。

（送别诗）

作者：无名氏(隋)类型： 风格： 朝代：17-隋

杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

『注释』：

[1] 杨柳：此乃复词偏义，实单指柳。[2] 漫漫：无边无际。搅天飞：满天乱飞。此句暗喻浪迹天涯而不归者。

[3] 柳条折尽：指古时折柳赠别之俗。

过故人庄（唐）孟浩然

故人具鸡黍, 邀我至田家。

绿树村边合, 青山郭外斜。

开轩面场圃, 把酒话桑麻。

待到重阳日, 还来就菊花。

（田园风光诗）

游山西村（宋）陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

以下是（唐）王维的辋川闲居赠裴秀才迪

寒山转苍翠，秋水日潺潺。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。

夏值接舆醉，狂歌五柳前。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

辛夷坞

木末芙蓉花，山中发红萼。

涧户寂无人，纷纷开自落。

竹里馆

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

归嵩山作

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

终南山

太乙近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

终南别业

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来美独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

青溪

言入黄花川，每逐青溪水。

随山将万转，趣途无百里。

声喧乱石中，色静深松里。

漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。

我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。

渭川田家

斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄立，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

春中田园

屋中春鸠鸣，树边杏花白。

持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅远行客。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

新晴野望

新晴原野旷。极目无氛垢。

郭门临渡头。村树连溪口。

白水明田外。碧峰出山后。

农月无闲人。倾家事南亩。

第二篇：低碳生活50条建议

低碳生活50条建议和措施思路提示

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

思路提示：你如果想为保护地球少用纸巾，又比较懒惰，不想洗手帕的话，你能想出更好的更环保的方法来替代纸巾吗？

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

思路提示：比如电脑设提醒：节约纸张方式（如草稿在眼力允许的情况下可缩小字体，减小行距，减少页边距等），除此以外，你在纸张的节约方面还能想出哪些措施呢？

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

思路提示：怎样在无需使用人多花心思的前提下，通过一些怎样的设施或设置实现自动减少用电。少乘电梯换健康又能节省能源很好，但过多爬楼梯会导致膝关节劳损，有什么办法在使身体得到锻炼的同时又能减少对膝盖的损伤呢？还有其他更多的省电招数和方法吗？

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

思路提示：城市美化很好，但现在在楼上种花草非常不方便，各家在窗台和阳台上的花草的视觉效果感觉非常不佳。如果能有一种既方便又有好的效果的方法和设施提供给市民，我想大家一定会欢迎。你能想出好的方法吗？

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍； 思路提示：现在实施的禁塑令有一定效果，但并不理想，是什么原因呢？你可以根据自己的体会来分析一下，并针对这些原因来想一些让人们更愿意接受的方法和工具来自觉减少一次性塑料袋的使用。

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

思路提示：洗浴后的水冲洗马桶，这谁都知道可以节水，但为什么没有很多人实施呢？你是否可以考虑用怎样的设施既实现能方便节水，还能使卫生间整洁美观，又不增加使用人的麻烦？你还有更多高水平的节水方法和妙招吗？

7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

思路提示：既省电又有利于维护电脑的方法肯定会受人欢迎，现实中是否有很多人会开着很多不用的电脑程序空运行的情况呢，为什么会出现这种情况，分析一下，怎样解决？在使用电脑过程中，还有其他费电又不利于电脑的情况吗？

8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨； 思路提示：骑自行车既节能又锻炼身体很好，自行车技术也很成熟，但我们还可以分析我们在骑的过程中，自身有什么体会，长时间骑行有什么感受，对自行车还有什么样的要求等等，我想你的感受也一定是众多骑行人的感受，怎么样能更加符合大家的要求，这是否可以成为你的思路呢？

9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

思路提示：除了你的家庭需要节电，你是否可以为城市公共照明节电出些主意和方法呢？

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；

思路提示：汽车尾气是污染环境的大问题，你是否可以尝试考虑一下解决汽车尾气污染的思路呢？目前国家试推行的电动汽车是解决问题的一个方法，但使用电动汽车有没有什么问题存在你了解吗？你能想一想解决的办法吗？

11、请相信，痴迷皮草那不过是一种返祖冲动；

思路提示：人们穿戴皮草为什么会对环境造成影响你知道吗？你有让人们既能满足返祖的冲动，又不影响环境的办法吗？在没有解决的办法之前，那就从我做起，尽量减少对皮草的需求，让我们呼吸的空气尽量清新一些吧。

12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复； 思路提示：使用空调是人们对付炎热天气的一种办法，但他使用的制冷剂——氟利昂却是使人类处于更加炎热天气中的恶性循环的原因之一，你能尝试设想一些有利于人们舒适生活且更环保的方法和设施吗？

13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；

思路提示：人们为什么热衷于使用一次性的东西，我想应该在于他的方便以及人们自身的一种惰性。你能设想一些既能满足人类惰性可以便捷使用，又可以减少对大自然的破坏的用品吗？

14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么；

思路提示：国外海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，我想可能是对捕杀大型鱼类，破坏自然生态平衡的一种批评。不知道你的理解是怎样的？

15、未必红木和真皮才能体现居家品味；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快；

思路提示：现在的竹制用品有多少？所有木质和其他材质的居家用品哪些能用竹制品替代你想过吗？

16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做； 思路提示：目前环保能源有哪几种，你了解吗？你能利用这些环保能源尝试设计一些目前还没有的，能使用到人们生活中的创意用品吗？

17、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球； 思路提示：

18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值；

思路提示：

19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用； 思路提示：

20、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电； 思路提示：

21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前，花费确实不少，部分玩具、衣物、书籍用二手的就好；

思路提示：

22、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧； 思路提示：

24、定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗； 思路提示：

25、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电； 思路提示：

26、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机； 思路提示：

27、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹，把油门松了，靠惯性滑过去； 思路提示：

28、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张； 思路提示：

29、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；

思路提示：

30、其实空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，当然费电；

思路提示：

31、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间；

思路提示：

32、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命； 思路提示：

33、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小；

思路提示：

34、如果只用电脑听音乐，显示器尽可以调暗，或者干脆关掉； 思路提示：

35、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保温，因为保温一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；

思路提示：

36、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8； 思路提示：

37、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水； 思路提示：

38、建立节省档案，把每月消耗的水电煤气也记记账，做到心中有数； 思路提示：

39、买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了； 思路提示：

40、实验证明，中火烧水最省气； 思路提示： 41、10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了； 思路提示：

42、随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签； 思路提示：

43、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电； 思路提示：

44、开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等； 思路提示：

45、没事多出去走走，“宅”是很费电的； 思路提示：

46、非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能； 思路提示：

47、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少； 思路提示：

48、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿； 思路提示：

49、烘干真的很必要吗？还是多让你的衣服晒晒太阳吧； 思路提示：

50、美国有统计表明：离婚之后的人均资源消耗量比离婚前高出42%-61%，让我们用婚姻保护地球吧！

思路提示：

第三篇：浅谈低碳生活

生物论文

浅谈低碳生活

南阳市卧龙区谢庄乡中心学校

李荣超

2011-4-30

浅谈低碳生活

摘要：所谓“低碳生活”（low-carbon life），是指生活气息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。我们把减少二氧化碳排放实实在在地带入生活。低碳生活，其实就是一种绿色生活，它倡导人们过一种健康环保的生活，从而促进我们的社会和自然可持续发展。

关键词：低碳生活 环保意识

暴风雪、洪水、泥石流、干旱、SARS、H1N1，„„我们不能忘记这一串标志着死亡的灾难，也不能忘记这一串的威胁，因为我们也许还可能面对更多的灾难。我们的地球正处在水深火热中，我们的环境已不堪重负。我们再也不能嘲笑“杞人忧天”了，我们应该审视我们的行为，关心我们的天空，呵护我们的自然，思考人类应该何去何从，人类应该如何与自然相处。那么，如果现在杞人因表达自己的忧虑遭到嘲笑而高歌：“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”你会给他怎样的答复呢？你是“知他”者，还是“不知他”者？你是一笑置之，还是用行动呵护那一片给人类带来保护与生机的天空？

为什么自然一改往日的温柔，接连不断地向人类发难？我们该思考，该行动了。行动起来拯救地球，拯救人类自己。

疗治地球的伤痕，让我们从低碳生活开始。所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时 也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时„从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

“低碳生活”是指生活气息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。我们把减少二氧化碳排放实实在在地带入生活。

低碳生活，其实就是一种绿色生活，它倡导人们过一种健康环保的生活，从而促进我们的社会和自然可持续发展。

低碳生活离我们并不遥远，它就在我们的生活中。低碳生活并不难，难在坚持不懈、持之以恒。

随着“低碳经济”、“碳汇”等新名词的出现，“低碳族”应运而生并迅速壮大。

“低碳族”会自觉地去调节身边的各种资源，养成从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费的习惯。他们把家中灯泡换为节能灯，夏季把空调温度调高2℃，减少收看电视时间，用洗脸盆接水洗脸，坚持用手洗小件衣物，能坐公交就不开车，多种植花草树木，拒绝白色购物袋，少吃肉食，拒用一次性餐具„„随着环保意识的普及，京城里悄然兴起了“低碳族”，在生活上更注意节能，减少二氧化碳等温室气体排放量。

当然，低碳生活并不以为着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受。低碳生活是一种时尚的健康的环保生活方式，目的是减少二氧化碳等气体的排放，以改善环境为目标，倡导每一个人的环保责任。

当我们意识到良好的环境对我们的重要性时，我们开始行动起来了。我们倡导绿色生活、低碳生活以及可持续发展经济等，这并不是空喊口号，而是要实际行动，用行动去守卫我们的家园。

一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。

生产1千克牛排排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳仅为该数值的九分之一。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的二氧化碳排放量少。

在购买房屋或者装修房屋时，要求做到节俭和环保。在装修的过程中，减少1千克装修钢材，可减少排放二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米装修木材，可减少排放二氧化碳64.3千克。

每月少开一天车，每车每年可减排二氧化碳98千克，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会减少。通过及时更换空气滤清器、保持合适胎压、及时熄火等措施，每辆车每年减排二氧化碳400千克。另外，电梯耗电量也非常大，因此，为节约用电，减少能源消耗，我们楼层不太高的情况下，应尽量走楼梯。

从生活中的一点一滴开始改变，我们将收获许多。因为环保，我们会拥有优美的环境；因为环保，我们能倾听自然的声音；因为环保，我们拥有一个和谐的家园。环保，已不是电视里的广告词，而是我们生活中的言行和付出。

第四篇：低碳生活范文

“低碳生活，节能减排”主题活动方案

随着世界工业经济的不断发展，人口的剧增，二氧化碳的排放越来越大，全球气候变暖，已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校将组织“低碳生活，节能减排”主题活动。特安排如下：

一、活动意义和目的

提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿色校园的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。

二、活动时间：2010年6月——9月

三、活动内容

1.由大队部向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放晨会资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。

2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对性的教育

3．四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！” 字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：A4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。

学校将选出部分优秀作品推荐参加全国教育学会组织的“爱护地球——低碳生活我能行”全国中小学生征文大赛。

4.手抄报展示，主题：“低碳校园，节能减排”

校园低碳生活倡议书

老师们，同学们：

近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。就像2009年入秋以来，持续高温少雨致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情日益加剧，给群众生活、工农业生产造成了严重影响。

为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，河塘中心小学向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、节约用纸，重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶，少喝瓶装水； 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头；尽量节约自来水。

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。” 让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！晨会资料：节能减排，低碳生活，你我共参与

所谓“低碳生活（low-carbon life）”。就是把生活中耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时„„低碳生活，通过减少二氧化碳等温室气体排放，抑制全球气候变暖，促进生态文明。低碳生活的核心是低污染，低消耗和低排放,以及多节约。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：

1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润；

2.将废旧报纸铺垫在衣橱最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做成茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

5.出门购物，尽量自己带环保袋，减少使用塑料袋；

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

还有一些不容易注意的几点：

1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

2.在午休和下班后关掉电脑电源；

3.随手关掉不用的电灯、空调；手机一旦完成充电，立即拔掉充电插头；

4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在公园等空气清新的地方慢跑取代在跑步机上的锻炼；

5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；

6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。

7.如果可以，尽量少看电视。建议多看书，既可节电，也可以增长知识。

8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。“节能减排、低碳生活”自查互查活动

“节能减排、低碳生活”自查互查活动

“低碳，让校园更美丽！”征文作品清单

第五篇：低碳生活

2010----2011学年第二学期六年级综合实践活动方案设计

低碳生活

一、活动主题 温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

让学生行动起来，投入到低碳生活中。通过舆论宣传，学生可以参加到有意义的社会活动中来，增强对环境保护的意识，同时可以对周围的人产生积极的影响，使得我们的社会能够更加健康地得到发展。

二、活动目标

通过对环境的调查和深入了解，受到心灵的震撼和感悟。应到学生搜集有关低碳生活的资料，并且引导学生注意关注自己家庭成员、社区成员对低碳生活的认识，能够起到提倡低碳传员的作用。认真组织好班级投入低碳倡议书的撰写工作，认真研究、讨论，使得投入低碳倡议书的撰写活动成为每个同学主动参与的事情，从而提高自己对低碳生活的认识。

三、活动设计与指导者

1．宣布主题，制订本学期的综合活动计划。提出制订计划的要求：切合自己生活实际的，便于操作的课题。每组先确定三个。布置下周活动任务：制定课题研究计划。

2．确定课题，搜集资料，了解什么样的生活属于低碳生活，制定计划。然后每组选讲得最好的同学上台展示。讲后谈谈自己的体会、看法或想法。

3．通过各种途径收集资料，收看录像，了解低碳的好处、倡导低碳的故事。

4.开展《倡导低碳》的班队主题活动，写倡议书，提醒人们要保护环境。

5．课前搜集资料，并写好感受，课堂上请生先小组交流，再集体交流。

6．搜集世界各国进行的环境保护行动，作交流。

7．指导学生分小组制作手抄小报。指导学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。评选出一、二、三等奖。

8.制作环保知识的书签，开展环保知识竞赛。

9．制作《低碳生活》的ppt并展示、评比。

13．写小论文，整理资料工作，学生成果展示

14.介绍写小论文的写作知识。指导学生该如何选材，并分小组撰写小论文。指导者：犹刚

四、活动适用对象

六年级全体学生

五、活动准备

1．介绍当今环境保护的背景，谈感想。认识环境保护的必要性。

2．了解“低碳生活”。

3．搜集 破坏环境的图片和故事，作交流。

5．搜集世界各国进行的环保，作交流。

6．了解自己家庭成员、社区成员对低碳生活的认识（了解身边的故事）。

7．撰写倡议书。

8．向家人朋友或者低年级小朋友作宣传，在课上交流宣传情况。

六、活动时长

本活动三个月

1.活动准备阶段：第一周～第二周2.活动方案实施阶段：第三周～第十周。

3．活动评价总结阶段：第十一周～第十二周。

七、活动实施过程：

本活动分三个阶段进行。

第一阶段：活动准备阶段：

1．先分组讨论，将本小组觉得合适的三个课题写下来，等待交流。

2．全班集中讨论，然后汇总，将多数同学感兴趣的课题最后确定一个主题：“低碳生活”。教师指导学生亲自选题，制定活动方案。通过具体的实例，让学生进一步了解课题研究方案的方法。

第二阶段：活动实施阶段：

1．查找资料

（1）指导学生获取资料的途径，如翻阅各种参考书籍，从网上查询，从报纸上猎取。

（2）每个学生围绕“阅读”收集有关资料。

2．搜集文稿。发动学生把搜集到的有关环保的资料整理好，课堂上交流，可有同学们可以互相借阅。师生共同收集相关材料。

3．召开主题班会，不断把低碳生活推向深入。与中队委利用班队会的时间向本班学生进行倡导低碳活动的推荐及动员工作。按照活动方案分别召开动员会、进行经验交流会。总结交流心得体会，互相介绍反邪教的经历。

4．小报评比。以“倡导低碳”为主题的小报。

（1）学生分小组制作小报，由组长负责分工合作。

（2）学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。

教师指导学生分小组制作小报。指导学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。

5.制作书签。

（1）学生分小组制作书签。

（2）学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。

教师指导学生制作书签，指导学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。

6．开展倡导低碳生活的指导课，加强对学生读书活动的指导和引导，增强学生的环保的意识。

第三阶段：活动总结阶段

1．认真听老师介绍有关撰写小论文的知识。

2．学生根据自己所获取的各种资料，分小组撰写小论文。

3．开展一次小小的研究交流会。

4．学生交流本次活动的心得感受。

5．举办小报、图片、资料展，将有关调查的资料、文章、图片等在校内公开展览。

6．评选优秀小组。