三年级语文基础知识复习题(人教版)（最终版）

第一篇：三年级语文基础知识复习题(人教版)（最终版）

三年级语文基础知识复习题

一． 照样子写成语：

1．四面八方（）（）（）2．人山人海（）（）（）3．零零星星（）（）（）4．异口同声（）（）（）二． 补充歇后语：

（）——各显神通 孙悟空大闹天宫——（）韩信点兵——（）（）——粗中有细 包公断案——（）（）——愿者上钩 ☆ 仔细观察，照样子写一写：

（）——（）（）——（）

三．《画龙点睛》这个成语出自（张彦远）的《历代名画记》，故事讲的是（），后人以它做比喻，指（）。四． 格式写成语：

AABB：（）（）（）（）AABC：（）（）（）（）ABCC：（）（）（）（）五． 加偏旁并组词：

止——（）（）

直——（）（）代——（）（）

分——（）（）郎——（）（）

丁——（）（）力——（）（）

由——（）（）六． 写出五句表现友谊的名句，并写出作者：

1．（）２．

（）３．

（）４．

（）５．

（）七． 多音字组词：

（）（）

（）（）（）（）

教

便

缝

（）（）

（）（）（）（）

（）（）

（）（）（）（）圈

降

重

（）（）

（）（）（）（）九． 出五句和气象有关的农谚：

１．—————————————————————————— ２．—————————————————————————— ３．—————————————————————————— ４．—————————————————————————— ５．—————————————————————————— 十． 照样子写字：

桐，棕，橡，桑，我发现（），照样子写（）十一 默写《游子吟》

—————————————— —————————————— —————————————— —————————————— 十二 我的发现：

１．普通

曲谱

采摘

色彩

文章

波纹 我发现了（）照样子写几组：（）２．博览群书

孜孜不倦

勤学好问

学而不厌

这四个成语和（）（）有关，我还能写出来（）（）（）（）（）（）（）（）

十三．１．带数字的成语：（）（）（）（）（）（）２．写带大或小的成语：（）（）（）（）（）（）十四 写五句表示思想方法的谚语：

１．—————————————————————————— ２．—————————————————————————— ３．—————————————————————————— ４．—————————————————————————— ５．——————————————————————————

十五 填空：《买椟还珠》选自《

》，讲了（）讽刺了（）十六

对对子：

清对（）廉对（）功对（）正对（）优对（）善对（）勤对（）奖对（）我还会举例子：

十七 “的 地 得”的用法：

光彩夺目的（）

清澈见底的（）弯弯曲曲地（）

和颜悦色地（）弯弯曲曲的（）

时间过得（）飞快地（）

鲜花开得（）十八

补充诗句：

１．万壑树（），千山响（）

２．漠漠水田（），阴阴夏木（）。３．（）一两家，（）板桥斜。４．（）深深见，（）款款飞。５．（）三四点，（）一两声。十九 填量词

一（）歌曲

一（）微风

一（）画 一（）金光

一（）清泉

一（）珍珠 二十 写成语

１． 描写花草的成语：（（）（２． 描写日月的成语：（（）（３． 描写山峦的成语：（（）（二十一 我发现

动静 得失 吞吐 我发现（我能照样子写（）（二十二 故事名称分类： １．寓言故事名称：

《叶公好龙》 《拔苗助长》《亡羊补牢》 《坐井观天》 ２．历史典故：

《望梅止渴》 《三顾茅庐》３． 成语故事：）（）（）（）（）（）（）（《南辕北辙》 《负荆请罪》）（）（）（）（）（）（）（））））））））

《守株待兔》 《惊弓之鸟》 《买椟还珠》 《滥竽充数》 ４． 神话故事：

《女娲补天》 《夸父追日》 《嫦娥奔月》 二十三 陈述句改反问句：

１． 马跑得越快，离楚国就越远了。

———————————————————————— ２． 这恰好表明有数不尽的骆驼

———————————————————————— ３． 我喜爱这美丽的翠鸟

———————————————————————— ４． 当地群众对中国国际救援队感激不尽。

———————————————————————— 二十四 编形近字组词：

导（）旅（）科（）载（——（）——（）——（）——（二十五 写几句描写月亮的诗句：

１．—————————————————————— ２．—————————————————————— ３．——————————————————————））

第二篇：鲁教版六年级语文上册基础知识复习题

初一上学期基础知识复习

一、根据拼音写汉字。

xuān（）tãng（）chī（）想

诱huî（）lín（）xún（）

头晕目xuàn（）chuî（）泣 小心yì（）yì（）qíng（）天hàn（）地

yōng（）lù（）gū（）负 糟tà（）zhù()立

líng（）dīng（）

zhuì（）连 zǔ（）咒

diàn（）污

lù lù（）（）终生

贪lán（）

duî（）落

chú（）形

玲珑tī（）透

mǐn（）灭

â（）运

险象diã（）生

châ（）xiāo（）获益fěi()浅 cù（）然长逝 rïu（）lìn（）yùn（）niàng（）

liáo（）亮

xiāng（）嵌 zhù（）xù（）chãng（）清

zhàn（）蓝

犬fâi（）

枯hã（）

xuán`ào（）（）

清liâ()

liáo（）阔

梦mâi()

发jì（）zhī（）子花

hái（）骨 奇huàn（）wū（）有

guǒ（）藏 cōng（）笼

幽yǎ（）tàn（）服 海枯石làn（）一shà（）间

崩tā（）弥màn（）

征zhào（）喑yǎ（）静mì（）

sù（）囊

āi（）鸣

shîu（）猎 cuàn（）夺

kù（）爱

xī（）sū（）作响 夜色苍máng（）更胜一chïu（）

惊慌失cuî（）断肢cán（）腿

犹yù（）观câ（）

zhǐ（）令 hã（）算 海yù（）chàng（）谈

一叶gū（）舟

yáo（）yáo（）在望 可bǐ（）

huǎng（）然大悟

苦心孤yì（）ào（）然

nǜe（）杀

qiáo（）悴 sù（）杀

荡yàng（）

sâ（）缩

dǎi（）着玩

zuàn（）着

脸jiá（）

分qí（）

水波lín（）lín（）

nân（）芽

wěi（）屈

各得qí（）所 nì（）笑

重diã（）花bàn（）

mù（）浴

dǎo（）告 tǎng（）若

无duān（）

bì（）下

精zhì（）

cì（）给

御pìn（）

júe（）士

xuàn（）耀

tuǒ（）当

hài（）人听闻

piāo（）miǎo（）dìng（）然

shū（）星

jiāo（）人

莽莽zhēn（）zhēn（）女wā（）澄châ（）

yōu（）光 流水chán（）chán（）

爱mù（）虚荣

kǎi（）歌

二、给下列加点的字注音。

一瞬（）间 训诫（）啜（）泣 迂（）回 耸（）立 小憩（）骚扰（）茁（）壮 昂（）然挺立 忍俊不禁（）迸（）溅（）仙露琼（）浆 盘虬（）卧龙 洗濯（）倔（）强（）繁弦（）急管 果实累累（）沉甸甸（）冉冉（）禀()告

固执（）报酬（）奢（）望

呵（）责 宛（）转 黄晕（）烘（）托 抖（）擞（）秀（）气 唱和（）幽（）径 青翠（）丁丁（）肥硕（）鳊（）鱼 乌桕（）栖（）息 纳罕（）嚷嚷（）()

功勋（）扒（）窃()峰峦（）

轻盈（）均匀（）

圆弧（）谚（）语 螽（）斯

莴（）苣（）

扰（）乱

哀号（）

喧嚣（）

沉寂（）

劫掠（）

津（）津有味

昂（）首挺立

里程（）碑

供给（）

风筝（）

模（）样

诀（）别 什（）物

惊惶（）

惊异（）堕（）落

嫌恶（）抹（）眼泪

小藏（）刀

寒颤（）

拆（）散 妄（）弃

呈（）报

滑稽（）

称（）职

头衔（）随声附和（）（）

珍（）奇

笼（）罩 踉（）踉跄（）跄

孪（）生

三、解释下列词语。⑴隐秘：

⑵一瞬间：

⑶ 训诫：

⑷嶙峋：

⑸ 啜泣：

⑹纳罕：

⑺小心翼翼：

⑻ 小憩：

⑼擎天撼地：

⑽肃然起敬：

⑾庸碌：

⑿忍俊不禁：

⒀可望不可即：

⒁点缀：

⒂繁弦急管：

⒃ 红灯绿酒：

⒄低回：

⒅具体而微：

⒆审美：

⒇风韵：

(21)闲适：

(22)得失之患：

(23)厄运：

(24)获益匪浅：

(25)猝然：

(26)欣欣然：

(27)朗润：

(28)酝酿：

(29)呼朋引伴：

(30)宛转：

(31)一年之际在于春：

(32)花枝招展：

(33)唱和：

(34)寥阔：

(35)玄奥：(36)枯涸：

(37)弥漫：

(38)弱肉强食：(39)苦心孤诣：

（40）匿笑：

(41)莽莽榛榛：

（42）踉踉跄跄

四、根据下列解释写出相应的词语。

1、对不住（别人的好意、期望或帮助）（）

2、长时间的站立（）

3、形容传说中的美酒。（）

4、一辈子平庸无能。（）

5、原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。（）

6、吃过东西后余味无穷。比喻事后越想越觉得意味深长。

7、道德高尚，声望重。多称颂年老而有声望的人。（）

8、（草木）清翠茂盛（）

9、（象声词）形容细小的摩擦声（）

10、用不正当的手段夺取地位和权力（）

11、别人说什麽，自己跟着说什麽。形容没有主见（）

12、本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩黯淡。（）

13、象声词，形容溪水，泉水流动的声音（）

五、文学常识。1、《走一步，再走一步》作者

，国作家。2、《生命 生命》作者

原名。

3、《紫藤萝瀑布》选自

作者

.4、《我的信念》作者，(国籍)人,著名

家,曾两次获

奖.5、《春》选自

作者

,字

,江苏扬州人,现代著名, , ，.6、《济南的冬天》作者,原名

,字,满族人,代表作《骆驼祥子》《茶馆》.7、鲁迅（1881—1936），文学家、思想家和革命家。原名____

__，字___ __，____ ___人。出身于破落封建家庭。青年时期受进化论思想影响。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表现代文学史上第一篇白话小说

___

______，大胆揭露人吃人的封建礼教，奠定了新文化运动的基石。20年代陆续出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》《华盖集续篇》等专集，表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。其中，中篇小说_____

_____是中国现代文学史上的杰作。

8、泰戈尔（1861－1941），印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富《新月集》《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》《沉船》。曾获1913年诺贝尔文学奖。

9、冰心（1900－1999），现代散文家____ __、____ __、____ __。原名_____

__。中国现代文学史上第一位著名的女作家，她一步入文坛，便以宣扬

著称。在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下，于1923年先后出版诗集_____

___，____

_____。

10、安徒生（1805－1875），___ ___著名童话作家。他一生创作了

______

___，_____

___、_____

___等大量优秀的童话作品。童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

11、郭沫若（1892－1978），原名___

__，四川乐山人。___ _____，___

____，代表作有____ ____，_____

___等。

六、文言文注释：

张目（）

故时有（）

徐喷以烟（）

徐喷以烟（）

果如（）

鹤唳云端（）蹲其身（）

以丛草为林（）

怡然（）

盖一（）方出神（）

鞭数十（）时习（）不亦说乎（）

不愠（）

君子（）

吾日（）

三省（）不信乎（）

传不习（）

温故（）

知新（）

罔（）

殆（）

诲女（）诲女（）

是知也（）

见贤思齐（）

善者（）

弘毅（）死而后已（）

然后（）

其恕乎（）

己所不欲（）然数年（）恒不一见（）

高插青冥（）相顾惊疑（）念近中（）

无何（）

始悟（）

连亘（）

居然（）

楼若者（）

历历在目（）

以亿万计（）

依稀而已（）惟危楼一座（）

惟危楼一座（）洞开（）

裁如星点（）

或凭或立（）

倏忽（）

遂不可见（）

又闻（）

市肆（）

故又名（）内集（）儿女（）

雪骤（）欣然（）差可拟（）

未若（）

期行（）

舍去（）

乃至（）

尊君在不（）

相委（）

下车引之（）

入门不顾（）

天雨墙坏（）

其子（）

必将有盗（）

邻人之父（）暮而果大亡其财（）暮而果大亡其财（）暮而果大亡其财（）甚智其子（）甚智其子（）马无故（）亡而入胡（）人皆吊之（）其父曰（）何遽（）何遽（）居数月（）将胡骏马（）引弦（）

此独以跛之故（）

此独以跛之故（）

此独以跛之故（）

此独以跛之故（）父子相保（）

七、翻译下列句子：

1、余忆童稚时，能张目对日。

2、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

3、昂首观之，项为之强。

4、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

5、神游其中，怡然自得。

6、神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

7、人不知而不愠，不亦君子乎？

8、温故而知新,可以为师矣。

9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

10、三人行,必有我师焉。

11、岁寒,然后知松柏之后凋也。

12、其恕乎!己所不欲,勿施于人。

13、然数年恒不一见。

14、相顾惊疑，念近中无此禅院。

15、连亘六七里，居然城郭矣。

16、既而风定天清，一切乌有。

17、惟危楼一座，直接霄汉。

18、又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

19、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

20、倏忽如拳如豆，遂不可见。

21、又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

22、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

23、未若柳絮因风起。

24、陈太丘与友期行，期日中。

25、与人期行，相委而去。

26、友人惭，下车引之。元方入门不顾。

27、其邻人之父亦云。

28、暮而果大亡其财。

29、其家甚智其子，而疑邻人之父。

30、马无敌亡而入胡。

31、此何遽不为福乎。

32、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

33、近塞之人，死者十九。

34、此独以跛之故，父子相保。

八、文言文理解。

1、“物外之趣”的意思是什么？怎样才能成为一个富有情趣的人？

2、结合实际谈一下你对“温故而知新，可以为师矣”的看法。

3、“岁寒，然后知松柏之后凋也”只是说松柏树吗？姬合实际谈一下你的理解。

4、怎样看待“己所不欲，勿施于人”？

5、《观沧海》表现诗人伟大抱负的诗句是哪几句？变现了诗人怎样的思想感情？

6、谈一下你对“海日升残夜，江春入旧年”的理解。

7、《钱塘湖春行》变现的是哪个季节?试从文中找出几个词加以说明。

8、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了诗人怎样的心情？

9、用自己的话讲述《天净沙·秋思》的情景，并说说自己的感受。

10、《咏雪》营造了怎样的家庭气氛？两个比喻哪个更好？

11、元方“入门不顾”是否失礼？

12、《智子疑邻》和《塞翁失马》的寓意分别是什么？

九、默写。

1、《童趣》的主旨句是：。

2、_____________________，不亦君子乎？

3、_____________________，可以为师矣。

4、_____________________，思而不学则殆。

5、《论语》中说要善于向别人学习的句子是：_____________________，_____________________。或_____________________，_____________________。

6、《论语》中以植物比喻做人的句子是_________，______________ _______。

7、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。

8、《次北固山下》蕴含作者积极向上的心理的两句诗是：_____________________，_____________________。

9、《钱塘湖春行》中以动物写春光的两句是_______ ______，________ ____。以植物物写春光的两句是_______________ _____，_______________ _____。

10、《西江月》写出诗人闲适心情的两句是以动物写春光的两句是

________

____，_______

______。

11、以丛草为林，_____________，____________，____________，____________。

12、________

____，拔山倒树而来。

13、相顾惊疑，________

____。

14、未几，________ ____，________

____，居然城郭矣。

15、又其上，________

____，不可计其层次矣。

16、________

____，遂不可见。

17、________，公欣然曰：“________

____？”

18、兄女曰：“________

____。”

19、客问元方：“________

____？”

20、日中不至，________

；________

，则是无礼。

21、________

____，其家甚智其子，________。

22、人皆吊之，其父曰：“________

____？”

22、其子好骑，________

____。

23、________

____，父子相保。

24、《龟虽寿》中表现诗人博大胸怀的句子是_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。

25、《过故人庄》中描写农村优美风光的两句是：____________，______ _____。

26、《题破山寺》一诗中以动衬静的两句诗是：__________

___________，_______________

______。

27、《夜雨寄北》中表达深沉离情的两句是____________________

_，________________

_____。

28、《泊秦淮》中暗讽统治阶级的两句诗是____________________

_，________________

_____。

29、《浣溪沙》对仗工整的两句是__________

_，__________

__。30、《过松源》一诗中用形象的比喻讲述深刻道理的诗句是________

_，________________

_____。

31、兴尽晚回舟，____________________

_。

32、《观书有感》告诉我们知识需要不断更新的两句诗是__________

_，________________

_____。

33、背诵默写《春》、《秋天》、《金色花》、《纸船》、《天山的街市》、《静夜》。

十、课文内容理解。

1、《在山的那边》中，诗中海指“理想境界”，“山”是重重艰难险阻。全诗表达了这样的思想感情：要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。

2、《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。文章可分为两个部分：前一部分叙事，后一部分（也就是最后一段）抒发作者的感想。(1)作者想要表达的主旨是：小时候在“那座小悬崖上所学到的经验”，是战胜所有艰难险阻的人生经验

（2）由此可知，解决问题的关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。

（3）作者从一件往事感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。这给我们一个启示：生活重要善于感悟，要善于从事件中悟倒真理。

3、《生命 生命》一文中，作者由三个事例：飞蛾挣扎、香瓜子萌芽生长、聆听心脏的跳动，引发对生命的三点思考：

（1）

必须对生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。

（2）

生命短暂，生老病死无法捉摸，但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使自己活得更为光彩有力。

（3）

要珍惜声明，珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢的活下去。

4、《紫藤萝瀑布》一文的主旨就是由花的经历感悟到尽管我们会遭遇到一些不幸与挫折，但是生命的长河是无止境的，因此，我们应该树立起生活的信心，鼓起勇气面对不幸与挫折。

5、《理想》一诗的主旨是鼓舞人们树立起理想，为理想而奋斗。

6、行道树有什么象征意义？行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。

短文要表达的哲理是：神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

7、《白兔和月亮》寓意：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》寓意：厄运能是性格脆弱的人变得坚强起来。

8、《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣，生机勃勃的春天的图画，赞美、歌唱春的创造力及其带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋勇向前。

9、《济南的冬天》一文的主旨是什么？ 作者抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了热爱祖国河山的可贵感情。

10、《山中访友》一文的主旨是什么？作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。

11、《秋天》抒发了作者怎样的思想感情？本诗通过对三幅图——农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图的描绘，表现了诗人对秋天的喜爱，赞美之情。

12、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇和人类的伟大。文中运用拟人的手法，将化石当作可以说话的人。诗人用第二人称来写，显得自然亲切、真实；同时，也使诗人对化石的赞美之情更加强烈，更富有感染力。吟，古典诗歌的一种，这里是赞颂的意思。

13、《看云识天气》是一篇科普文。作者用生动的语言从俩个方面介绍了云和天气的关系；不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。

14、《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，字里行间洋溢着科学家乐于探索的科学精神。

15、《月亮的足迹》是一篇科普小品，按时间顺序将登月过程叙述得具体清楚，通晓明白。

16、《风筝》是鲁迅先生回忆童年往事的一篇文章。讲述了“我”和小兄弟之间的一场误会。然而，就是这场误会给“我”带来了终生的遗憾——小时候，我无理地将小兄弟快要完工的风筝毁坏。直到中年，一次偶然的机会，使我认识到二十年前所做的的那一幕，简直就是一种残酷的“精神的虐杀”。为此，我也采取了许多补救的措施。然而，更令作者感到沉重的是：小兄弟竟把一切都忘了。这也正是作者感到“四面有明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”的原因。

17、《羚羊木雕》本文以羚羊木雕为线索，记叙“我”和父母之间发生的一场矛盾，展示了两种不同的内心世界。赞美了小朋友之间真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母重财轻义地行为。告诫父母要理解孩子的心，尊重他们纯真的感情。

18、《散步》一文叙写了祖孙三代一起散步的平凡小事。表现出一家人之间互敬互谅的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文中突出的一点是“我”的敬老。

19、《金色花》是一首散文诗。作者借助于金色花，塑造了一个顽皮的孩子的形象。表达了孩子对母亲的真挚的爱，让我们感受到了母子情深。20、《纸船》中，作者借一只小小的纸船寄托了对母亲至死不渝的爱。表达了远离家乡的游子对日夜思念的母亲的神情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情颂歌。

21、《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名童话大师安徒生初期创作的童话作品。全文围绕“新装”这个中心，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。作者最后让一个天真无邪的小孩说出了真相，既增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义；又暗示了率直和诚实还没有完全消失。

22、《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说，它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象。表达了诗人摆脱封建束缚，追求理想，向往自由幸福的思想感情。

23、《静夜》第一节中描绘了静谧的夜景，再第二节中展开丰富的想象，把读者的视野和思绪带到广袤的宇宙中去。全诗突出一个“静”字。

24、《女娲造人》根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。课文详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件所做出的极富想象力的解释。

25、《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话。文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，启示大家，应该来关爱弱者。只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。影子最后也获得生命，从中概括出给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。

26、《赫尔墨斯和雕像者》告诫我们做人应有自知之明，不能盲目自高自大，爱慕虚荣，否则只能自讨没趣。

27、《蚊子和狮子》告诫我们人不能骄傲自大，忘乎所以，应该谦虚。

28、《智子疑邻》告诫我们这样一个道理：对待同一事物持相同看法的人却因身份不同遭到不同的对待。提醒我们生活中判断某件事情时，不要凭主观臆断，应该调查，实事求是。

29、《赛翁失马》说明福与祸是对立统一的，但在一些条件下双方又能相互转化。七 名著导读部分。

（一）《爱的教育》

1、《爱的教育》原名，是

（国籍）作家

为九至十三岁的孩子创作的一部

。它采用

体的形式，讲述一个叫

的小男孩成长的故事。

2、全书共

篇，由三个部分组成：。这三部分都以

和

为中心，但内容各有侧重，体裁也有所不同。附在恩利科日记后面以第人称写的文章就是恩利科父母呕心沥血的教子篇。

3、老师讲的九则故事，大致可以分为

和

两类。它们以第人称出现，主人公大都是少年英雄。爱国故事包括

、、三篇．

（二）《繁星》《春水》

1、《繁星》《春水》是

在（国籍）诗人

《

集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些

收集在一个集子里。

2、总的来说，《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：、。

3、这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬

著称。

4、冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：是

________________________

（三）举出你所知道的几篇《伊索寓言》（最少五个）

一是_______________________。

第三篇：人教三年级语文下册知识积累

三年级语下册知识积累

△意思相反的词语：

动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎

△带有数字的成语：

四面八方　　七嘴八舌　　成千上万　　百发百中　　千变万化　　九死一生

△带有反义词的成语：

少见多怪　大同小异　南辕北辙

异口同声　　大材小用

口是心非　上行下效

内柔外刚　公报私仇　左右为难　　出生入死　　远交近攻　　天长地久　反客为主

△带有重叠词的成语：零零星星　郁郁葱葱　　实实在在　　缝缝补补　　结结实实　　吞吞吐吐　浩浩荡荡

△AAB的词语：

圆溜溜

孤零零

亮晶晶

光秃秃

黑乎乎

绿油油

黑糊糊

△AABC的成语

孜孜不倦　　蒸蒸日上　　源源不断　　夸夸其谈　　滔滔不绝　　头头是道　　彬彬有礼　　面面俱到　　欣欣向荣　　栩栩如生　　恋恋不舍　　历历在目　　源源不断　　翩翩起舞　　息息相关

△ABAC的成语

人山人海　　诚心诚意　　惟妙惟肖　　自言自语　　有声有色　　自作自受　　全心全意

△喜欢读书：

博览群书　　勤学好问　　学而不厌　　过目成诵

努力工作：　　废寝忘食　　锲而不舍　　脚踏实地

竭尽全力　　坚持不懈

△注意力集中：　专心致志

聚精会神　　目不转睛　　全神贯注

△描写鲜花

光彩夺目　　群芳吐艳　　姹紫嫣红

万紫千红

芬芳迷人

△描写春天：　　莺歌燕舞　　花红柳绿

春风得意　　春暖花开　　春和日丽

春风化雨　　春花烂漫

春光明媚　　春暖花开　　春色迷人

△描写夏天：

烈日炎炎

烈日中天

骄阳似火

挥汗成雨

汗如雨下

△描写山林：　　崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠嶂

苍翠欲滴

△与夏天有关的古诗名句

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

△和思想有关的谚语

绳在细处断，冰在薄处裂。亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

△和气象有关的农谚。

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今朝露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

△与友谊有关的名句

海内存知己，天涯若比邻。

海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。

千里送鹅毛，礼轻情谊重。

△

歇后语

八仙过海——各显神通

（用在大家各出各的主意时。）

孙悟空大闹天宫——慌了神（形容一个人没有主意。）

包公断案——铁面无私。

（形容一个人办事坚持原则，不谋私利。）

姜太公钓鱼——愿者上钩（比喻心甘情愿地上别人的圈套。）

张飞穿针——粗中有细

（可以用在有勇有谋的人身上。）

韩信点兵——多多益善

（用在乐于助人，助人为乐。）

老鼠过街——人人喊打

（比喻害人的东西，人们一致痛恨的。）

△珍惜时间的格言

花有重开日，人无再少年。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少壮不努力，老大徒伤悲。

光阴似箭，日月如梭。

一日之计在于里，一年之计在于春。

△说“言”

表示吉祥的话叫吉言。精炼著名的话叫格言。

应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。

宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。

不满报怨的话叫怨言。生前留下的话叫遗言。

△把句子补充完整

如果没有水，(大地会干枯)。

如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。

如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。

△自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。

自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。

自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。

自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。

△《咏柳》唐

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）妆：打扮。

（2）绦：用丝编成的带子。

（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。

△《春日》唐

朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（1）

胜日：天气晴朗的好日子。（2）

寻芳：游春，踏青。

（3）

等闲：平常、轻易。（4）“等闲识得”是容易识别的意思。

（5）

东风：春风。

（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。

△《七巧》　唐　林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

△《嫦娥》　唐　李商隐

云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

△听到消息后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。

读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况）。

△养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。

△大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）

△大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。

△太阳还做了许多的好事，她让（小草更绿了），她让（小树更挺拔了），她让（森林更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽），她让（我们的生活充满生机）！

△电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。

△卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。

第四篇：人教新课标三年级语文期末考试题

导语：谈起考试，不少同学就变了脸色。其实只要你掌握了正确的学习，复习方法，考试什么的就是soeasy。下面是人教新课标三年级语文期末考试题，一起来测试下吧：

一、按要求完成下列各题。

1.在括号里填上表示颜色的词。

()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬

2.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：

_____________________________。

3.写出带有数字的成语：

例;万紫千红

____________________________。

4.精彩连连看。

节约

保护

欣赏

遍布

音乐

纸张

全球

环境

新奇的有趣的奇怪的美好的想法

回忆

动作

网络

5.选字填空。

泼 端装补

女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。

6.积累运用。我能工整地抄写下面的成语，并写出我的发现。

新月如钩 月光如水 月色溶溶 月明星稀 月黑风高 清风明月 月色朦胧

我的发现：___________________。

二、快乐选择。

1.下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视

2.快要落山的太阳公公，脸红 的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红()的了。

A.童童B.通通C.彤彤

三、想象练说。

每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说;__________________。

四、根据课文内容填空。

1.一身_________，一对________，加上，凑成了________。

2.默写《咏柳》

_____________，______________。

_____________，______________。

3.我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想，写一写。

_____________________________。

五、仔细阅读短文，然后回答问题。

孟母三迁

孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。盂子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪!于是，她决定搬家。

孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好、可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很 早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿;学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的孩子了。

孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。

1.联系上下文解释下列词语。

情不自禁：____________________。

彬彬有礼：____________________。

2.填空。

孟子总共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在_________。

3.对这篇文章主要内容的概括，下列哪个词语的表述最恰当?请在括号内打“√”。

事不过三()知错就改()择邻而居()知子莫如母()

4.由于各方面条件的制约，人们是不可能频繁搬家的，那么不搬家我们能不能用其他方法改变不利的处境呢?请想出一两条来。

_____________________________。

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋?

有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

____________________________!是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨?联系上下文，写出下面词语的意思。

净土：_______________________。

踽踽独行：____________________。画出描阿述阿瓜日常表现的句子。联系上下文，把横线上写上恰当的句子。你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法。

_____________________________。

第五篇：三年级语文上册复习题

一、把句子补充完整。

1．我要做一个（）。

2．天空中（）。

3．早上起床后，（）。

4．（）月亮挂在（）天空中。

5．()青蛙()唱歌。

6．()石榴树抽出了()枝条。

7．()大客车行驶在（）公路上。

8．（）的战士们（）冲进了火海。

9．（）人群中（）发出喝彩声。

10.（），白铁无辜铸佞臣。

11.独在异乡为异客，()。

12.千磨万击还坚劲，()。

13.()，事非经过不知难。

14.()，霜叶红于二月花。

15.()，只缘身在此山中。

二、下面的说法对的打“√”，错的打“×”。（不用抄题，只标题号做。）

1．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）

2．重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）

3．“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）

4．“遍插茱萸少一人”的意思是：兄弟们身上插遍了茱萸欢聚在一起，只是少了王维一个人。（）

5．“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）

6．给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）

三、写请假条。（要抄题。）

1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。

2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？

3.王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条