人教六年上复习题)2

第一篇：人教六年上复习题)2

人教版六年上复习题

1、科技是把（双刃剑），崇尚（科学）反对（迷信）和（邪教）。在中国，曾有一个邪教组织（法轮功），它利用人们渴求（健康）的心理，引诱人们练习（法轮功）。

2、扔一张纸、（吐一口痰）、（说一句脏话）看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的（文明程度）。

3、每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人闯入…….保持你、我他之间的距离不仅仅是（空间）的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的尊重。在我们的实际生活中，随处都有这样一道看不见的（一米线）。

4、（文明），是人类和谐相处的金钥匙。

5、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加丰富多彩。追求（健康）、（文明）的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。

6、俗话说：吸毒一口，（落入虎口）。

7、（毒品）是人类公害，这已是全世界的共识。吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给（家庭）和（社会）带来危害。

8、（毒品）的危害有目共睹，打击（种毒）、（贩毒）、（吸毒），是全国人民乃至世界人民共同的任务。在反毒斗争中，许多人进行了不懈的努力，有的人甚至献出了宝贵的（生命）。

9、“七子之歌”中的七子指的是：（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺和大连）。

10、（1840）年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的（《南京条约》）。

11、（1860）年（10）月，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝。

12、（1931）年（9）月（18）日晚，日本驻中国东北侵略军----关东军自行炸毁了南满铁路的一处路轨，反诬中国军队破坏，借此突然袭击东北军通讯地址（北大营）和（沈阳城），拉开了日本侵华战争的序幕。由于中国政府军队未进行有组织的抵抗，不到半年，日军就占领了整个（东北三省）。13、1946年2月，中国南京军事法庭查证：（1967）年（12）月，日军侵占南京后，进行了长达六周的血腥屠杀，集体枪杀和活埋是国军民约（19）万人，零散被杀居民仅收埋尸体就有（15）万多具，南京超过（30）万军民先后被杀害。

14、（1839）年（6）月（3）日，虎门海滩上人山人海。（林则徐）亲自指挥监督销毁鸦片。销毁鸦片的行动进行了（二十多）天。

15、为了赶走侵略军，1841年5月30日，一场轰轰烈烈的抗英斗争展开了。一声锣响，大约二万五千人集合在（平英团）大旗下。这是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。16、1894年日本对我国发动了侵略战争，史称（甲午战争）。（黄海海战）是甲午战争中悲壮的一幕。在海战中致远舰上的（邓世昌）和舰上二百多名官兵壮烈殉国。

17、（1921）年（7）月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。它标志着（中国共产党的成立）。騜，我们把每年的（7）月（1）日作为中国共产党的诞辰纪念日。

18、中国共产党第一次代表大会正在进行，突然有暗探闯入会场，大会不得不临时休会。后业，会议转移到了（浙江嘉兴南湖的一条游船上）举行。19、1921年，中国共产党第一次代表大会召开时，出席代表13人，代表（五十多）名党员。2007年，中国共产党第十七次代表大会召开时，党员已有（7336.3万）人。20、长征从（1934）年（10）月到（1936）年（10）月，历时（两年）。

21、经过（28）年的艰苦奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。（1949）年（10）月（1）日下午3时，30万群众聚集在天安门广场，举行了（开国大典）。（毛泽东）主席在天安门城楼上亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗。他身全世界庄严宣告（中华人民共和国中央人民政府成立了）！22、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）为代国歌，以（五星红旗）为国旗，并制定了国徽的方案。

23、（毛泽东）、（刘少奇）、（周恩来）、（朱德）等老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者。24、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集上海。会议主题是：（新世纪，新挑战；合作、参与，促进工同繁荣。）那么上个世纪开端也发生了一个大事件就是1901年清政府与十一国列强在北京签订了丧权辱国的（《辛丑条约》）

25、每年的（12）月（25）日，是许多西方国家的重大节日------（圣诞节），（关心和救助穷苦人）是圣诞节的一项重要活动。许多西方国家都流传着与圣诞节有关的文学作品、歌曲和传统歌剧，如：（《卖火柴的小女孩》）、（《铃儿响叮当》）、（《胡桃夹子》）。

26、每年（11）月第（四个星期四）是美国早期移民独创的古老节日-----（感恩节）。它也是全家欢聚的日子。

27、（开斋节）是全世界穆斯林盛大的节日之一，它是穆斯林庆祝斋月结束的节日。

28、世界上不少国家都有狂欢节，而最负盛名的要数（巴西），这里被誉为“狂欢节之乡”。

29、见面礼是人们交往中的重要礼节，世界各地有着种多样的见面礼节，如：（鞠躬）、（拥抱）、（双手合十）、（握手），其中，（握手）是当今世界最流行的见面礼节。30、（因纽特人）是地球最北部的居民。（雪橇）是他们的主要交通工具。

31、澳大利亚人在平坦辽阔的草原上放牧牛羊，创造了发达的畜牧业，因此，澳大利亚有（骑在羊背上的国家）的美誉。

32、墨西哥北部干燥少雨，墨西哥人大量种植了适宜当地气候的（仙人掌），并把它制成各种各样的食品。人们称墨西哥为（仙人掌）的王国。33、1932年，（刘长春）作为第一名中国选手独自参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。52年后，1984年中国体育代表团再次出现在洛杉矶第23届奥运赛场上。此次奥运会上，（许海峰）一声清脆的枪响，实现了中国金牌零的突破，这次奥运会，中国运动员共赢得（15）枚金牌，位居金牌榜第四位。世界上再没有人敢讥笑中国人是（东亚病夫）了。34、2001年11月10日世界贸易组织（ＷＴＯ）审议通过了中国加入世界贸易组织的决定。它标志着（中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，中国融入了世界经济之中）改革开放的总设计师（邓小平）。

35、（袁隆平）是中国工程院院士，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。1956年7月，（长春第一汽车）制造厂生产的第一批国产（解放）牌汽车出厂。从些，中国结束了自己不能制造汽车的历史。

36、我国的邻居都有（日本）、（朝鲜）、（越南）、（尼泊尔）、（老挝）（蒙古）等国家。

37、唐朝的时候，有一位叫（鉴真）的著名的僧人。他应日本僧人邀请，东渡日本讲学。明代初年，为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（郑和）七下西洋，足迹遍布东南亚各国。

38、你能说出几个抗日时期的几次大的战役吗？ 答：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。为了中华民族的崛起，许多爱国志士寻求救国救民的道路，你能说说都有哪些求国道路吗？ 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四爱国运动。

39、在中华人民共和国成立的时候，54门大炮一齐打响了28响，你知道这是为什么吗? 答：这是因为从中国共产党成立到中华人民共和国建立，中国共产党领导人民经过了28年艰苦卓绝的斗争。

40、洋务运动：清朝末年，曾国藩、左宗棠、李鸿章等人掀起了一场向西方学习的洋务运动，主张采用西方的生产技术，兴办近代工业，并派遣留学生学习西方科学技术。他们开办了一系列近代军事工业和民用企业，建立了海军，希望通过这些措施来富国强兵。

41、戊戌变法：1895年，康有为、梁启超、谭嗣同等又上书皇帝，提出变法主张，企图通过变法，改变当时中国的落后状况。1898年，新法开始实施，这一年是戊戌年，因此史称这次变法为戊戌变法。但是在强大的保守势力下，他们的美好愿望化为泡影。

42、辛亥革命：1911年10月10日晚，孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义，并取得了胜利。随后，在短短的一个月时间里，全国各地纷纷响应，成立革命政府，清朝腐朽的封建统治崩溃了。1911年12月，孙中山被选举为中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职，中华民国正式成立。1911年为农历辛亥年，所以史称辛亥革命。

43、五四爱国运动：1919年5月4日，北京大学等十几所学校的学生三千多人，在天安门前集合，举行示威游行，高喊“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“外争国权，内惩国贼”等口号。北洋军阀政府出动大批军警镇压，逮捕了许多学生。

44、二万五千里长征经历了哪些艰难困苦？ 爬雪山、过草地、飞夺泸定桥

45、你知道哪些为了独立自主的新中国而奋斗的英雄？ 江姐、杨靖宇、董存瑞、黄继光、方志敏

46、谈谈自己对新中国成立伟大意义的认识？

中华人民共和国的成立，不仅对中国人民是伟大的胜利，而且对爱好和平的人类来说，也是一个伟大的胜利。占全世界四分之一人口的中国人民已经赢得了自由，并将建设新社会。

47、老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者，为了我们的民族和国家，他们鞠躬尽瘁，你能说出他们的名字吗？

毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德

48、北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了，世界把目光转向了中国。同学们想一想为什么一个体育运动会申办成功，会牵动那么多人的心？

答：北京申奥成功，不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力，而且也反映了中国经济实力的增强和国际地位的提高。49、1949年新中国成立以后，我们依靠自己的力量，创造出了许“第一次”，实现了从无到有的变化，你能说出几个吗？

第一颗原子弹爆炸、第一颗人造卫星、第一条地下铁路、第一个南极考察站、第一个高科技基地、第一次载人飞船成功发射、50、二十世纪五六十年代的“老四件”是指：自行车、手表、缝纫机、收音机。八十年代的“新三件”是指：电视机、小汽车、商品房。九十年代消费档次再提高有了：电脑、小汽车、商品房、连线：

日本

长袍

印度

咖喱饭 泰国

手抓饭 阿富汗

生鱼片 连线：

埃及

横跨亚欧两个大陆（亚欧大陆的枢纽）古玛雅

悉尼歌剧院 希腊

圣彼得堡 巴黎

竞技场

维也纳

华尔街 纽约

音乐之都

罗马

卢浮宫、埃菲尔铁塔、蓬皮杜艺术中心 俄罗斯

西方文明的摇篮

澳大利亚

奇琴伊萨观象台、帕伦克宫殿遗址 土耳其伊斯坦布尔市

金字塔

第二篇：人教s版小学六年语文作家与作品集锦 2

人教s版小学六年语文作家与作品集锦

（二）1、《奴隶英雄》是一部独幕剧，它的作者是意大利作家乔万尼奥里，选自《斯巴达克思》。

2、《赤壁之战》选自《三国演义》，是一场由诸葛亮和周瑜共同指挥的战役。出自其中的成语有：万事俱备只欠东风。

3、四大名著是指《三国演义》罗贯中，其中的故事：三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战、孔明借箭；《西游记》吴承恩，大闹天宫、猴王出世、三打白骨精；《水浒传》施耐庵，武松打虎等；《红楼梦》曹雪芹。

4、《老人与海》的主人公是桑提亚哥，是硬骨头的象征，他说：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”它的作者是美国作家海明威。

5、《鲁滨孙造船》是英国作家笛福的作品，选自《鲁滨孙漂流记》；《钢铁是怎样炼成的》苏联作家奥斯特洛夫斯基的著名小说，其中的名句是：人生最宝贵的的生命。生命只属于我们一次。为全人类的解放而斗争。《春》的作者是我国现代著名作家朱自清；《儒林外史》是我国古代最杰出的讽刺小说之一，作者吴敬梓（zĬ）在书中用细致的描写，讽刺了封建社会一心只想追求功名的读书人。

6、《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等，我们还学过他的作品《七颗钻石》。《穷人》的主人公是桑娜和渔夫，赞扬了他们善良、勤劳的优秀品质。

7、《我的伯父鲁迅先生》是由谈《水浒》、谈碰壁、救助车夫、关心女佣四个小故事组成。说明他是一个为别人想得多，为自己想得少的人。

8、《船长》的作者是法国作家雨果，文中体现了哈尔威船长沉着冷静、机智勇敢、忠于职守的优良品质。

9、雄伟壮丽的《故宫》，独树一帜的《青花》，巧夺天工的《敦煌壁画》，神奇

美妙的《编钟》。

10、《茶经》是世界上第一部关于茶的专著，作者陆羽历时二十六年才完成著作。

11、《理想的风筝》告诉我们要坚强、乐观、热爱生活，要有强烈的爱与追求。

12、《猫》的作者是老舍。他的代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》等。

13、《珍珠鸟》的作者是冯骥才，体现了人与动物和谐相处。黄道婆被称为“棉神”；南丁格尔被称为“提灯女神”；花木兰替父从军。

14、范仲淹是我国北宋时期杰出的政治家、文学家，其千古名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。出自《岳阳楼记》。

15、《失去的一天》是苏联作家苏霍姆林斯基的作品，让我们等的时间的宝贵，要珍惜时间。《少年闰土》的作者是鲁迅，选自《故乡》。主要写了闰土捉小鸟、捡贝壳、看西瓜、看跳鱼。

16、《凡卡》是俄国作家契诃夫的作品，凡卡过着连狗都不如的生活。课文主要通过写写信前、写信时和写信后三个部分。

17、《桂林山水》的作者是陈淼，桂林山水甲天下中“甲”是第一的意思；“这样的山”是指桂林奇、秀、险的山；“这样的水：是指漓江静、清、绿的水。18《鸟的天堂》的作者是巴金，作者两次去鸟的天堂看到的是两种截然不同的景象，“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”中第一个鸟的天堂是指茂盛的大榕树；第二个鸟的天堂是指鸟儿自由栖息的天堂。

19、每年农历的八月十八是一年一度的钱塘江观潮日；《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫。

20、《詹天佑》是我国杰出的爱国工程师，其设计的京张铁路是一条完全由中国人自主设计建造的第一条铁路。课文写了勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个部分，其中开凿隧道采用了“两端同时凿进法”和“中部凿井法”。

第三篇：六年作文上

六年级作文计划

1、草木亦有情，人间情更多。当你生病时，是谁嘘寒问暖，给予你无微不至的关怀？当同学由于家境困难面临辍学时，是谁解囊相助，给予他雪中送炭般的温暖？当小区里的“五保户”王奶奶由于体弱多病生活无法自理时，是谁义不容辞地将她接回家，给予她失而复得的亲情般的呵护？当我国的玉树地区遭受地震破坏时，是谁不假思索地伸出援助之手，给予灾区人民重建家园的美好希望……

请你以“情”为主题，写一篇记叙文。要求：内容真实、具体，情感真挚

2、从下面两道题目中任选一题作文：

（1）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

（2）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正

3、生活中，人人需要掌声，取得的成绩和荣誉，面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇400字以上的作文。

4、我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选那些荒诞不经，没有实际内容的梦来写。

2、可加以丰富想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。

4、内容要具体，语言要流畅，书写认真工整，字数在400字以上。

5、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。（6、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。

7、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

8、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

9、A、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船„„

B、语句通顺连贯，不少550字。

10、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

第四篇：人教八年级下册期末复习题及参考答案(之三)

八年级语文下学期期末复习题及参考答案（之三）

一、积累与运用

1、问君何能尔？。《饮酒》（其五）

2、，忽复乘舟梦日边。《行路难》

3、自经丧乱少睡眠。《茅屋为秋风所破歌》

4、，举杯销愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

5、初中即将毕业，分别在即，互相赠言，用苏轼《水调歌头》中的“，”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白《行路难》中

“，” 更能激励同学的奋发之情。

6、丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是。（用李商隐诗句填空）

7、请你写出古代诗词中连续两句描绘田园风光的诗句。。

二、阅读

（一）文言文阅读

（甲）阅读下文，回答问题。小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

8、本文作者是唐代的文学家，字。此文选自《 》。

9、解释下列加粗的词语在句中的意思。

（1）蒙络摇缀（）（2）斗折蛇行（）（3）佁然不动（）（4）悄怆幽邃（）

10、“伐竹取道”说明了哪些内容？

11、作者要表现潭水的清澈，除了直接描写“水尤清洌”，还运用了什么写法？请结合文章加以分析。

12、“其岸势犬牙差互，不可知其源”这一句，作者可能有何寄寓？

13、作者听到水声“心乐之”，看到鱼儿感到它们“似与游者相乐”，但到后来竟感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，你怎样理解作者这样的情感变化？

14、根据本文内容，创作一副对联，每句不少于五言。。（乙）阅读文言短文，回答问题。

回年二十九，发尽白，早死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”

15、解释加粗词在文中的意思。

（1）不贰过（）（2）今也则亡（）

16、颜回是一个什么样的人？

17、本段中孔子对颜回的态度给了你什么启示？

（二）现代文阅读 阅读下文，回答问题。

水色 美蓝

①冬天里与几位朋友在一家菜馆吃饭，看到墙上挂着很大一幅老照片，是典型的20年前江南水乡的画境，黑白的，微微泛黄。一定是冬季，但也到尾声了。中间一条河，河中水位很高，上有一桥，称西高木桥，横跨河的曲岸。桥洞里一条水泥驳船正经过，船尾的水波荡漾开去，直延伸到照片的底部边缘。两边河岸上都为低矮狭小的老式民屋，一侧屋檐斜斜向河面低落，屋顶上有残留的积雪。靠河的左边，桥洞下方，下着一张网，半截露出水面。

②画面很怀旧。眼下已是深秋，偶然想起那幅画面，一些细节片段悄然冒出记忆的河面，水淋淋地呈现在耀眼的阳光下。

③起先几十年茶馆都是在桥堍，后门便是河了。河面上一天到晚会有大小很多船经过，有机动的，更多是单桨划的，来来往往，俨然如现时的马路那么热闹，④茶馆里头的老虎灶吃煤，每日吐出来很多煤渣。父亲将这些煤渣掏出来后倾倒在后门的岸边，久而久之，煤渣不断往河内积淀，便形成了一个小栈头，可供划桨的小船停靠。往往都是这些最粗糙鄙陋的东两，被许多人喜欢并使用：大概是那份随意与不需要多讲究什么的态度较符合劳作的人们，因此茶馆后门口的栈头上时常会同时歇着四五条船，令原本宽敞的河面显得稍微有些拥挤。

⑤那些划着船想要靠岸的人，大都是四乡五里装了自家田头种的菜去集市卖、卖完来吃茶谈天的。他们从船上站起身，一步跨上岸，将船绳系在后门的门槛上，直接就从后门进了父亲的茶馆。他们会大声喊“某某”，边挤过几张桌子，找到空位坐下。这些人中的大多数与父亲认识，或交好。

⑥若干年后，当父亲已然安睡在青翠的山坡上，我的容貌不再稚嫩纯真，某一日他们中的一些人与我在小镇上相遇，在低矮的房屋檐下，在陈旧的刷着黑漆的木门槛，他们身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗却温暖。他们早已弃船上岸，用蹒跚的脚步代替了船橹的摇动他们认出我来：“阿是菜某笃个小三三。”这样的时刻我总是忍不住流起泪来。我听见老茶馆后门河里的水在哗哗地响，吱嘎吱嘎的船橹声在河中央向四面扩散。⑦父亲经常需要摇船进城采购茶叶，偶尔也会允许我搭上他的船沿水路进城去玩。天未完全亮的时候，父亲与我从老茶馆后门动身出发，一路经过一些村庄和空旷的田野，穿过几座身形单薄的单孔小桥，当青灰的天光变得明亮耀眼，父亲的船已经拐过弯入了梅塘河。从窄小的河道进

入宽阔的梅塘河，父亲的船显得更小，原先热闹的顺溜的船橹吱嘎声也听不真切了。一些外埠船只目中无人的汽笛响彻了整条河道，排起的水浪将小船漾得上下左右地颠簸。

⑧父亲的船钻出大虹桥桥洞的时候，我兴奋地尖叫起来。从那里开始似乎有了小镇与城里的区别，河面越发开阔，河水不那么清冽了，停靠在右岸的船只也更多了，岸上汽车喇叭声也渐渐密集了起来。进城了，对于一个不谙世事的小孩子来说，那是件值得盼望与炫耀的事情。⑨直要到傍晚日落时分，父亲和我才能回到小镇，将船靠上老茶馆后门的栈头。此时茶馆早已没了茶客，临街的木排门紧闭着，老虎灶也没了热气，在昏暗的光线里头缩成一只昏睡的煨灶猫。父亲将一包包茶叶拎进去，我就站在后门口，向东望着对岸自家屋顶上的烟囱正冒出长长的青烟。夕阳落在身后，一些金色的亮光在河面闪耀着，跳跃着，一直爬升上母亲敞开的屋门前。

⑩又过了好几年，我从北方返回到小镇上的时候，老茶馆的原址上建起了一排平房，一些外乡人拖家带口地住在里面。他们在临街的房门前扯了几根包着塑料皮的电线，上面晒满了衣服和被子。

（11）很多时候，我一个人端坐在屋里，什么也不做，耳边播放着父亲生前最爱的评弹俞调唱腔，三回九转，缠绵而婉转。眼前便是一片水色，旧年光景就隐现在其中。

18、给下列词语中加粗字注音。

狭小（）粗糙（）门槛（）炫耀（）

19、结合语境，解释画线词语在句中的含义。（1）他们身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗却温暖。

（2）很多时候，我一个人端坐在屋里，什么也不做，耳边播放着父亲生前最爱的评弹俞调唱腔，三回九转，缠绵而婉转。

20、作者以“水色”为题，在文中也用了大量笔墨描写了水色。你认为作者真正要表现的是什么？

21、第二段在文章中有什么作用？

22、请从语言表达的角度对“夕阳落在身后，一些金色的亮光在河面闪耀着，跳跃着，一直爬升上母亲敞开的屋门前”一句进行评析。

23、为什么作者在镇上人认出自己时“总是忍不住流起泪来”？

24、如何理解文章结尾“眼前便是一片水色，旧年光景就隐现在其中”的含义？

25、“水”留给人间许多的故事，你在哪部文学名著中读到了与水有关的情节，请把它概括出来，并谈谈这个故事留给你的印象。

三、作文

四、下列文题中任选一题，写出600字左右的作文。

1、回忆我成长中的一件事（自拟题目）

2、啊，我的老师

参考答案

一、1、心远地自偏

2、闲来垂钓碧溪上

3、长夜沾湿何由彻

4、抽刀断水水更流

5、但愿人长久，千里共婵娟 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

7、符合题意即可。如：（1）绿树村边合，青山郭外斜。（2）山气日夕佳，飞鸟相与还等。

二、8、柳宗元子厚《柳河东集》

9、（1）下垂（2）向北斗七星那样（3）呆呆的样子（4）忧伤的样子

10、说明这里是一个人迹罕至的地方，少有人来。说明了作者所听到悦耳水声时心情愉悦，游兴大增。

11、侧面描写的方法。通过描写潭中的石头、游鱼、影子、日光表现了水的清澈。

12、对自己前途的迷茫和担忧。

13、乐是忧的另一种形式。柳宗元被贬，内心抑郁，因而寄情山水，排遣郁闷，但快乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤的情绪又会流露出来。

14、幽静小石潭，凄寒柳宗元或：溪身曲折蜿蜒，岸势参差不齐

15、译文：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”

鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”（1）再，重复（2）通“无”没有

16、有亲和力，自制力强，好学。

17、与他人相处要具有良好的品质，才能得到他人的尊重。

18、（xia2）(cao1)(kan3)(xuan4)

19、（1）不明亮。这里形容人的年纪大。（2）形容曲调哀伤。这里也包含着作者对父亲哀伤的、深切的怀念之情。

20、围绕“对生活在水边的父亲、对以往闲适的生活的怀念之情”回答即可。

21、描写了画面上的水色，也引起了下文中作者对父亲的回忆。

22、运用了拟人的修辞手法，写出了夕阳晚归的美景，表现出作者当时闲适的心情，表达了作者对以前一家人的生活的怀念。

23、镇上人的话语使我想起了已逝的父亲，怀念之情油然而生。

24、旧年的光景总与父亲有关，作者对水的记忆中就有了父亲，对父亲的怀念中又少不了水，这里包含着对往日生活、对父亲的怀念。

25、示例：《三国演义》中刘备携民渡江的情节，表现了刘备爱民的特点。

三、（略）

第五篇：《咏雪》人教七上

[教学目标]

知识目标：

文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。

背诵两篇短文。

能力目标：

1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。

2、发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物。

情感态度与价值观目标：

在情境中感受机智、在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本，形成创造性阅读品质。

[教学重点]

指导学生掌握学习文言文的方法。

[教学难点]

两个咏雪佳句的评析。

[教学方法]

1、诵读法。这是学生进入初中后学习的第一篇文言文，理解起来有一定难度，要在充分诵读的基础上，读顺句子，读懂文意。

2．讨论法与点拨法相结合。文本是叙事性的，但其中又包含着可议论的内容，这正是《世说新语》记事的特点。我按照古为今用的原则来处理这篇课文，利用它来发展学生的思维，多方讨论，交流看法，如《咏雪》中，你认为哪个比喻更好？

3．延伸阅读法。本文用一课时教读，如时间略有富余，可从《世说新语》中再选一两个故事让学生阅读。

[教具准备]

多媒体课件、打印好的阅读材料。

[课时安排]1课时

[教学要点]

先由聪明少年导入文本，介绍《世说新语》，诵读《咏雪》品析佳句，拓展延伸。

[教学过程]

一、导入激趣

师：看到同学们一双双充满智慧的眼睛，我就不由地想起了冰心的一首诗：“万千的天使/要起来歌颂小孩子/小孩子那细小的身躯里/含着伟大的灵魂，/有着无穷的机智。”是啊，我国古代文献记录中就有许许多多聪颖机智的少年儿童，他们的故事至今流传。你知道哪些关于聪颖儿童的故事呢？

学生讲述自己准备的故事。如司马光砸缸、曹冲称象等。

教师：同学们，其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。我希望同学们多读聪明人的故事，但不要局限于故事本身，因为有自己创见的人才更聪明。今天我们再跟随古人刘义庆去认识古代的一位少年才女，和她比比谁更有才吧！

二、介绍刘义庆及《世说新语》

学生齐读注解①对刘义庆的介绍，教师补充《世说新语》。

多媒体显示：

《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门。

三、诵读文本，复述故事。

1、教师教读。由于学生文言文知识不够，诵读可能有一定困难，所以，教师要一句一句教读。教师教读时，要求学生边听边注意正音和句读，把握感情基调，体会语感。

介绍文言文：文言文是古代的书面语，特点是简洁，典雅。学习文言文是为了继承民族的文化遗产，可以帮助我们了解历史，还可以丰富我们的语言。它与现代汉语一脉相承，只要有信心，并不难学。你了解的学习文言文的方法有哪些？学好文言文关键在于培养语感，而培养语感的第一个好方法就是诵读。“读”是我们学习语文最基本的方法之一，读书要做到“眼到，口到，心到”。下面跟老师读。

例句：“谢太傅/寒雪日/内集”体会到：根据文意读准节奏。难句如：“即/公大兄无奕/女，左将军/王凝之/妻也。”

学生自由练习朗读。把握人物对话的语气、表情，注意节奏。要求：沉醉其中读出韵味。

学生分角色朗读，教师要加以指导，如句读、语调等。重点突出“读”的环节，力争当堂成诵。

(过渡)在学生熟读课文的基础上，要求复述，为疏通课文打好基础。学生四人小组复述，也可以全班交流复述。

要求：①要有时间、地点、人物。②讲清事情发生的缘由—经过—结果。

四、疏通大意，品析佳句

1、默读课文，对照注释疏通大意。

默读贵在边读边思考，要求学生

四、疏通大意，探究文本

1、默读课文，对照注释疏通大意。采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来，如重点词语：“俄而”、“欣然”、“拟”、“未若”等，然后让学生提出来，全班一起讨论解决。必要时；教师精讲点拨。(教师要提示学生运用以前学过的加字法、换字法疏通文意。)

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

2、学生分组探究问题。

（1）各组提问。疏通文意后，请同学们深读课文，提出难以理解的问题。

（2）教师归纳问题。可能提出的问题有：

①谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？

②“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？

③把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？

（3）学生展开讨论，各抒己见，教师酌情指导。

古人看重的“四美”是良辰、美景、赏心、乐事。这里良辰、美景不可拘泥地理解为春和景明、绿草如茵，在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。

②对“公大笑乐”，有不同的解释：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

③用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴（“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱）。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

同学列举的喻体有“鹅毛”“蒲公英的孩子”等，教师在充分肯定的基础上，适当引申其他咏雪名句，如韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等。

学生自由朗读课文，用想象背诵法背诵课文。

默写课文。

五、课堂练习

五、课堂练习：

（一）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。

（二）徐孺子

徐孺子年九岁，尝月下戏。人语①之曰：“若令月中无物②，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳（tóng）子，无此必不明。”

【注释】①语：对„„说。物②：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。

[练习]：

1、解释句中加点的词语。与儿女讲论文义（）撒盐空中差可拟（）（）

未若柳絮因风起（）若令月中无物（）

短文

（二）中也有一比喻句，写在下面分析其好处。

比喻句：

好处：

六、阅读激趣：

你知道今天的课堂上涌现了一批聪颖机智的同学。但是你知道七岁的王戎为什么在大家竞相摘吃李子时而他却不为所动吗？你知道十岁的孔文举面对别人“小时了了，大未必佳”是如何机智应答的吗？请走进《世说新语》！走进古诗文！

七、布置作业：

1、从文中选择自己喜欢的一咏雪句并写出理由。

2、整理你在本课上学到的文言文知识和学习文言文的方法。

3、利用学到的方法预习《陈太丘与友期》，熟读课文，结合注释疏通文意，提出自己不清楚的问题。

教学反思：

1、本课的设计比较注意学生学习文言文习惯的培养，为今后学习文言文做好基础工作。

2、学生的反应尤其是朗读和讨论表现非常好，积极动脑深入探究。如在评判咏雪句子时能结合自己的生活体验，且说话注意到了形式要求，即：表明观点，阐述理由，再次总结。

3、教案设计挺全面，但因课堂时间紧张所以删去了几个环节，如《世说新语》的介绍﹑问题探究中的一二小题以及课堂练习和阅读激趣。现在想来还是因为刚进入初中的孩子们的文言知识有限，如果有一预习环节或一学期的积累可能就会更好。

4、教师的课堂用语要再进行锤炼，如把“说给我听”改为“讲给大家听听”等。这一点我会在每一堂课上都注意，因为这是一个教师的语言基本功。