早说话内容安排（定稿）

第一篇：早说话内容安排（定稿）

1、学会道歉：有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉，遇到以下情况，你该怎样向别人道歉？

2、我在“六一”这天：相互交流一下，“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？

3、学会作客：到别人家作客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招待时该怎样说？跟主人告别时该怎样说？先说说，再分角色表演。

4、学会祝贺：教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话送贺卡时，你打算怎么跟老师说？

5、学会请求：李春燕在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿。她该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎么做的？

6、问路：兰兰要去白马石刻公园，可不知道怎么走，她该怎样去问路？

7、买文具：张小雨到超市买文具，他怎样和售货员阿姨对话呢？

8、我长大了做……：同学之间说说：你长大了想做什么工作？为什么？

看望生病的同学：李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同座的王小妮有事不能去，委托了丁大勇代她向李晓燕表示问候。想一想，丁大勇见到李晓燕该怎么说？

学会待客：王阿姨来找妈妈，妈妈不在家。先看图，说说“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。

我打算这样过寒假：分组讨论一下“我打算怎样过好寒假”。每组推选一个代表向全班同学作介绍。

学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻，想一想，在下面几个场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。

教你玩游戏：你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩，要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。

学会转述：二（1）班老师通知大家，明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔，胶水，剪刀，白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？

小小读书交流会：参加班级或小组的小小读书交流会，谈谈你最近读了一本什么书，书的作者是谁，主要写的什么事，也可以把书上摘抄下来的精彩语句读给大家听。

当有人敲门的时候：当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎么想？怎么做？大家说说这些做法对不对，为什么。学会求救：当发生失火、落水、中毒等意外事件时，当事人应该学会求救，说说生活中可能会有哪些意外事件，如果你遇到了，该怎样自救或求救。

小小展销会：把你不需要的图书，玩具整理一下，并标出价格，拿到班级开个小小展销会，想一想：要使自己带去的东西卖个好价，该怎么说？要想从别人那儿买到自己喜欢的东西，又该怎么说呢？

聊聊春节：今年的春节，你是怎么过的？讲给大家听一听，也可以讲讲春节的有关习俗。

关于春游的建议：班级准备组织一次春游。这次春游去哪儿？可以安排哪些活动？春游过程中应注意哪些问题？请你就以上问题在小组会上提出建议。

学会商量：在日常生活中，你与别人意见不一致或做什么事拿不定主意时，应该学会跟别人商量。

邀约：三（1）中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？

说说广告：在我们身边可以看到各种广告，你最喜欢或最不喜欢哪条广告，说说为什么，如果你有兴趣的话，也可以试着为自己喜欢的商品设计广告。学会感谢：当父母踏着晨钟送你上学去，当同学为你解决了学习疑难，当医生为你解除了病痛……你是否想到过向他们表示感谢？我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手，奉献真诚之心，无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，还是一句陈赞的话语。你得到过谁的帮助？如果还没来得及感谢，请设法去向他当面道谢。学会感恩，从现在做起！

介绍我的朋友：第一次把朋友带到自己家中，应该主动向爸爸妈妈介绍朋友的情况，想一想，你准备向爸爸妈妈介绍朋友的哪些情况？怎样介绍？可以分角色演一演。

学会赞美：日常生活中，我们应该学会真诚地赞美别人，比如：（1）在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。（2）作文本发下来，你发现丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。（3）放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。平常，这样的例子很多，请你再想出一两个来，练习使用赞美语。

帮他出主意：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说的就是人多智慧多。当一个人遇到难题，或拿不定主意时，大家帮他出出点子，想想办法，问题就可能得到解决。有的同学遇到以下问题，请你帮他出出主意。（1）周欣欣要参加市少年宫举办的演讲比赛，不知选什么演讲题目；（2）班上要举行一次关于“神舟六号”载人飞船的主题班会，班长尤小雨不知该怎样安排；（3）赵学谦的父母要外出打工，家里没有其他亲人，他的食宿成了问题。

推荐或自我推荐：新学期开始了，我们班决定用推荐的方法产生新一届班委会，想一想，班里同学谁适合担任班委？为什么？考虑好了，在班会上发表自己的意见，如果你觉得自己适合担任某一项职务，也可以自我推荐。

学会安慰：一个人因为某件事而感到委屈，伤心或焦虑的时候，别人的安慰往往会给他带去温暖的力量。说一说，下面这几种情形，你打算怎样去安慰他。（1）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。（2）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方听不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。（3）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。在日常生活中，每个人都可能遇到不顺心的事，想一想，还有哪些情况需要我们去安慰，该怎样安慰。

讨论班级公约：班级是我温暖的家，生活在这个大家庭中多少快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同实现，集体的荣誉靠我们共同来维护，我们一起来制定一个“班级公约”吧。想一想，在班集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则呢？讨论一下，请你充分发表自己意见。

学做节目主持人：“六一”儿童节快到了，我们来举办一个联欢会庆祝一下，瞧！班上的才艺小能手们已经跃跃欲试了，请你当一回节目主持人，为我们组织今天的联欢会吧。当小主持人可不简单哦，要先了解节目内容，想好开场白，串联词和结束语。主持过程中还要善于鼓动大家的情绪，调动大家的积极性。试试看吧，你一定行！

学会请教：当我们在学习和生活中遇到困难，自己又不能解决的时候，就要去请教别人，请教时，要把需要请教的问题说清楚，想想在下面几种场合应该怎么向别人请教（1）燕莉莉家里近来发现了蟑螂，她不知道该怎样消灭它们，就去请教教科学的魏老师。（2）华运昌和赵东杰在一起装飞机模型，华运昌装不起来，就向赵东杰同学请教。（3）端木林给家住上海四川北路的姑妈写了一封信，但他不知道邮政编码，就去问邮局的阿姨。（4）赵友兰有道数学题做不出来，就去请教班长郭巧巧。

学会拒绝：当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做理所不能及的事情时，你应该学会拒绝，当然，拒绝也要讲究方式方法。如果遇到下列情况，你会怎样拒绝呢？先议一议，再演一演。（1）星期天，李博文约赵晓刚去网吧打游戏。（2）王硕丰没有完成作业，请组长帮他编个理由。（3）爸爸带方晓钟到公园去玩，晓钟的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，爸爸让方晓钟猫着腰混过去。

小小新闻发布会：通过看电视、听广播或了解周围发生的事，搜集一两条有价值的新闻，在班上的“小小新闻发布会”上讲给同学听，“听众”可以现场提问，“发言人”当初予以解答。

设计一条公益用语：“生活中不能没有绿色！”“知识就是力量。”“水，生命之源！”……在公共场所，精彩会看到一些公益用语，提醒我们要爱护绿地，要尊重知识，要珍惜资源……请你也试着设计一条公益用语，并相互交流以下，说说自己是怎么想到要这样设计的。

请你帮个忙：生活中，你也许会遇到一些麻烦，碰到一些困难，如果得到别人的帮助，这些困难和麻烦真的算不了什么，比如：（1）春游登山，有个小坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。（2）在登上公交车回家的时候，你发现乘车卡丢了，可以跟同路的同学借钱买票。（3）在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。这样的例子太多了，大家一起来回忆回忆，想一想，如果请别人帮忙，你该怎么说？如果别人请你帮忙，你又该怎么说？

我来说一说：班上有同学过生日，同学们要不要送礼物？爸爸妈妈要我们星期天参加补习班，说是为了提高成绩。我们要不要参加？广告上说的，我们该不该相信？……我们经常会遇到这类问题，请选择一个话题，说一说自己的看法。

绍世界名城：世界上的许多城市都有自己的雅号，如“对称的古都”北京，“音乐之都”维也纳，“花都”巴黎，“雾都”伦敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”开罗。“绿色首都”莫斯科，“狮城”新加坡，“水城”威尼斯……这些雅号与城市特点有着密切的关系。选择其中一个你感兴趣的城市，找找资料（也可以根据老师提供的材料），给同学们作介绍。

小小即兴演讲会：班级举行一次即兴演讲会，用五分钟时间作准备，然后当众演讲，每人演讲时间不超过两分钟。参考话题：（1）养成有礼貌的好习惯；（2）挑食害处多；（3）节约每一滴水；（4）读书的乐趣；（5）我的烦恼；（6）仪表要大方；（7）动物是人类的好朋友；（8）我有一个小小的心愿。会后，问问同学对你的演讲有什么看法。

影视剧评说：你一定喜欢看电影、电视剧吧？你看过的影视剧中，哪一部给你留下的印象最深刻？几个同学在一块儿谈谈，可以评评剧中的人物，说说剧情和故事，也可以模仿一下剧中人的精彩台词，要留心别的同学的发言。

七嘴八舌话环保：人类只有一个地球，环境保护要从身边的事做起，从每一个人做起，我们的家乡，我们居住的小区，村庄，还有我们的学校，环境状况怎样？去了解了解，做点记录，再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。

介绍我国的一个名族：我国是统一的多民族国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。请任选一个你了解的民族，向同学们作介绍。如果自己知道的不多，也可以查查资料。

学习采访：采访不是随便交谈，要有一定的目的性，采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时，提问要有礼数，要得体，更重要的是，采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来，有条件的可以带个录音机。请你以小记者的身份，进行一次采访活动。可在老师的指导下采访一位班主任或者一位同学（如优秀班干部、运动员、小书法家、小手风琴手、故事大王等）。

学会申诉：我国是一个法制国家，我国小学生的生命财产，合法权益随时都受国家法律的保护，《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。如果你的合法权益被侵犯，应该及时向有关部门或学校申诉，拿起法律武器保护自己。集体讨论一下：在我们日常的生活，学习中，有哪些方面的合法权益容易受到侵犯？我们该怎样向有关方面申诉？

学会理解：在日常生活中，我们难免有被别人误会的时候，遇到这种情况，应该心平气和地说明原因。碰到下面几种情况，应该怎样作解释呢？先想一想，再当众演练。（1）单小英早上乘车去学校，正赶上北大桥堵车，挤得水泄不通，她绕道赶到学校，迟了五分钟，老师批评她不遵守学校的作息制度。（2）陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”（3）李东方放学回家，路上看到一个小妹妹跌倒了，便跑过去把她扶起来，一位阿姨走过来，不高兴地说：“你怎么把我的孩子碰倒了？”你遇到过被误会的情形吗？说说你当时是怎么作解释的。

我最喜欢的电视节目：电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的栏目、多彩的内容所吸引，大家都来说说，你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你印象最深的内容是什么？

我喜欢的一句名言：我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言，相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。

推荐一本书：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书？请你把它推荐给大家。

我来当导游：同学们都很热爱自己的家乡，你的家乡或有迷人的自然风光，或有令人向往的名胜古迹，或有珍奇的动物、植物，或有丰富的矿产资源，或有与众不同的民风民俗，或有引人入胜的民间传说……如果有客人到你的家乡来参观访问，请你做个小导游，介绍一下自己的家乡。

聊聊当前的热点话题：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。在生活中，一段时间里会有一些大家都关注的话题，例如当年的伊拉克战争、抗击非典、“神州”5号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢？我们也来围绕这个话题聊聊。漫画奇思妙想：面对未来，我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想，把你的奇思妙想说出来，让大家一起分享。

小小辩论会：辩论，就是正反双方各自阐明对某一问题的见解，并指出对方观点中的缺陷，以便得出正确的认识。大家可能在电视节目中看到辩论的场面，那么你想实战演习一次吗？去展开一场唇枪舌剑的辩论吧。

辩论前，要推举一名同学做主持人。参考辩题：

（1）正方：应该允许小朋友带玩具进入校园。

反方：不应该允许小朋友带玩具进入校园。（2）正方：小学生应该多看课外书籍。

反方：小学生应该少看课外书籍。（3）正方：小学生上网利大于弊。

反方：小学生上网弊大于利。（4）正方：小学生要多看电视。

反方：小学生要少看电视。

5、与**对话

对话，给思想一片飞翔的天空。

对话，是今天人们彼此沟通，相互学习，交流情感不可缺少的形式，对话，也可以成为同学们参与社会，了解生活的桥梁。

请你就感兴趣的问题，约请有关人士，在班级举行一次对话活动。（也可以搞“模拟对话”活动。）参考话题：

（1）与市长对话。主题：如何创建国家卫生城市。（2）与工商局长对话。主题：如何治理假冒伪劣产品。（3）与村长对话。主题：如何破除封建迷信活动。（4）与校长对话。主题：怎样开展学习安全教育。（5）与教师对话。主题：你的读书生活。（6）与同学对话。主题：你的童年快乐吗？

第二篇：普通话说话内容

普通话考试说话材料

（将普通话考试的说话题目和材料总结如下，一些比较接近的题目做了归类、整理和变通，与大家一起学习，共同进步。）

一、我向往的地方/我的家乡/我知道的风俗/我喜欢的节日/我熟悉的地方/ 概况概貌：我的家乡是塞北的一颗明珠，是一座地地道道的山城。我的家乡位于河北省北部，是冀北大地的一座名城。

风土民情：贴窗花的风俗；打树花的风俗；扭秧歌，踩高跷的风俗；自然景观：小五台山。

家乡土特产：大杏饼，剪纸，小米，我最喜欢的节日是春节。春节是中华民族的传统佳节，是我们中国人最重要的节日。在我的家乡。

春节的由来；我们怎样过春节：春节的年味特别的十足。大体宏观上讲述；（春节到来的时候，我们会打扫干净房屋；在门口挂上大红灯笼，贴上喜庆的对联，等等）细节讲述：贴对联的讲究；一家人坐在一起看春晚；早晨起来点旺火；

二、学习普通话的体会 是什么：普通话的概念 重要性：

怎么学：方法。打牢基础，学好拼音字母；多读拼音报纸上的文章，培养一种说普通话的感觉；不懂就查，字典是最好的老师；学会运用普通话与人交流，创造一个学说普通话的环境。

三、我喜爱的文学或其他艺术形式。

我喜爱的艺术形式是文学。文学是我们日常生活中不可缺少的一项修养。文学可以陶冶我们的情操，可以提高我们的知识文化修养，可以增加我们对人生，对世界的了解。为了提高文学修养，我经常看书读报，我喜爱的书刊是《中国青年》。《中国青年》是一本关心中国青年一代健康成长，开阔青年人的视野，以高度的政治情怀和多彩的文化生活为青年献上一道丰盛的文化盛宴。《中国青年》定位明确，定位青年群体和年青一代的知识份子，是一本集知识性，趣味性，理论性，责任感，道德感，敏锐度于一身的期刊。内容： 封面设计： 广告选取：

四、谈谈个人修养

个人修养是指什么：一个人的修养有很多方面，包括内在修养和外在修养。个人修养指的是一个人在外貌、仪表（外）；品质、德行、内心（内）等各个方面的修养和造诣。

个人修养的重要性：古代人讲究礼仪，从一个人的德性与修养上边，就可以看出一个人的志气和精神。古代名士：苏东坡等。现代社会同样讲究个人修养。在社交场合；在工作岗位，在公共场合，在家里边，怎样做到个人修养：多读书，读好书；积极谦虚的向修养高的人学习；参加社会活动，陶冶情操；亲近自然，走进山水，培养个人修养。

五、谈谈社会公德，环境保护，卫生健康。

三个题目都可以从三个方面入手谈起：是什么，重要性，怎么办，主要指出社会公德是什么：当今社会物质文明繁荣：物质生活越来越丰富，市场上商品琳琅满目，服务精细入微。科技的进步，经济的发展为我们的生活带来了巨大的变化。当我们现代人在享受物质文明的同时，也应该加强精神文明修养，加强精神文明建设，不断提高自身的社会功德。做一个物质文明和精神文明双丰收的现代公民。

重要性：社会公德犹如一泓活水源泉，是一个社会有机体顺畅运行的必不可少的条件。建设社会主义和谐社会，离不开社会公德的约束和指导。只有加强社会公德的建设，才能保障社会有机体运行平稳有序；只有加强社会公德的建设，才能让人民的生活更加美满幸福；只有加强社会公德的建设，才能建设繁荣昌盛的社会主义和谐社会。

怎么做：社会公德的建设涉及到方方面面。比如说：公民道德的建设，社会正气的弘扬，和谐社会的建设等等。其中，保护环境，促进人与自然的和谐，加强卫生健康习惯的培养和教育也是一个重要的方面，也是社会公德健设的不可或缺的一个重要因素。

1、政府要进一步加强法制建设，进行环境保护方面的立法，让环境保护各个方面的工作有法可依，有法必依。加大对环境破坏的惩罚力度，在全社会树立起环境保护的法制观念。

2、媒体和学校教育要加大宣传力度，加强正确导向的作用，让全社会形成一种保护环境的良好风气，人人在脑海中树立起一个理念，保护环境，人人有责。让环境保护的观念深入人心，植根于我们每一个人的大脑。形成一种强大的社会舆论和道德压力，让破坏环境者付出沉重的代价。

3、作为每一个公民，应该从自己身边的每一点一滴的小事做起，身体力行，坚持不懈，为环境保护，卫生健康贡献自己的一份力量。比如：我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

4、同时，我们也应该注重个人卫生健康习惯的培养和塑造，个人卫生，关系到我们每一个人的健康安全。个人卫生健康搞得好，也是对环境的一种保护。树立起了个人卫生意识，也就会对环境卫生有一个更深刻的认识，从而进一步为保护环境做出自己的贡献。

六、我喜欢的季节，难忘的旅行，我的兴趣爱好；我的假日生活，北方的气候，我的业余生活； 我喜欢的季节是秋季。

秋天是收获的季节，秋高气爽，天高云淡，让人感到有一种收获的喜悦。走进田野里，放眼望去，一片金黄，农民伯伯挥舞着镰刀，在喜悦的汗水中辛勤的收割。田野里丰收的景象：玉米；高粱；向日葵； 在秋天去爬山也是一件愉快的运动。

记得那最难忘的旅行是秋天（季）里的一次去爬山。

秋季，是登高的好季节，在秋天，登上高山，城市的景物一览无余，让人心情舒畅，精神愉悦，豪情满怀。

我的假日生活丰富多彩：我会坐在窗前静静的沉醉于书海；我会和好朋友一起去散步；会去登高爬山，享受心灵的愉悦。北方的气候四季分明，其中我最喜爱的季节是秋季。

七、我尊敬的人，我的母校，我的学习生活，我的朋友。

说起我的学习生活，我想起了我的母校，我的母校是蔚县第一中学，那是我成长和学习科学文化知识的地方。而在母校的学习生活中，让我印象最深刻的是我的高中班主任老师，他既是我们的老师，也是我们的好朋友。我尊敬的人就是我的高中班主任王老师。王老师治学严谨，工作敬业，为人师表，待人宽厚。是我们学习和生活的引路人和好朋友。在母校生活的岁月里，在成长的道路上，王老师以朋友般的轻切与关怀，给了我们很多帮助，他既是我们的老师，也是我们的好朋友，也是我最尊重的人。在学习上，他是我们的良师。

记得在高中的时候，自己学习有偏科的倾向，尤其是数学，学习比较吃力。王老师亲切关怀，耐心教导，帮助我学习数学功课。面对我提出的每一个问题，他总是耐心的教导，细心的讲解，从基础入手，解答我的疑惑。在一次期中考试后，数学成绩出来了，我的成绩很不理想，自己的情绪非常的低落，一次晚自习的时间，老师亲自把我叫到办公室，问我是由于什么原因，帮我找缺点，发现问题，让我重新树立起学习数学的信心，然后在后来的学习过程中，老师耐心指导，在期末考试的时候，终于是我的数学学习成绩有了比较大的，明显的进步。

在生活中，他是我们的益友。在人生道路上给予我们以指点和教导；在生活中经常帮助我们，为我们解决困难。

八、谈谈科技发展与社会生活；谈谈美食；谈谈服饰；谈谈电视节目；

科技发展推动社会生活的进步：随着生产力的发展，科学技术的进步和推广，社会生活发生了日新月异的革命与变化。将先进的科学技术应用到社会生活的方方面面，为我们现代人的生活和工作提供了更多的便利和条件。就比如说科技在服装和服饰方面的应用。以前的服饰，在色彩方面单调，死板，主要以黑色或灰色为主。在改革开放之前，在服饰方面，大家都比较接近，男同志以中山装为主，走在大街上，一律的黑色灰色，没有将每个人的习惯和个性体现出来。在材料方面，也是以绸子和呢子料为主，有时候显得很笨重，有时候又显得很轻薄，而且透气效果也并不理想。随着思想的解放，和科学技术在服饰方面的应用，服饰也体现出多元化的风格。在色彩方面，在材料方面，比如说电视节目，是为广大的受众群体服务的，观看电视节目，已经成为千家万户必不可少的生活方式。以前的电视节目，比较单一，灵活性差，与观众的交流互动很少，而随着科学技术的发展，电视节目越来越呈现出多元化的趋势。平面媒体逐渐为立体媒介所替代。科技的手段，让电视节目越来越精彩纷呈，观众坐在家里，就可以进行点播节目，可以在电视上进行购物，了解美食等一系列生活信息。

社会生活的更高需求促进科学技术的发展：

物质生活水平的提高，以及人们越来越高的生活水准，要求有更高的科学技术来为我们的生活服务。

现代社会，人们在衣食住行，养老医疗，营养健康，社交礼仪都有更为丰富的需求和渴望。科技以人为本，为我们的生活学习和工作保驾护航。例如：为适应快节奏的工作，出现了快餐文化；为满足人们队快速出行的需求，出现了高速列车和飞机；为满足办公无纸化，自动化的要求，电脑计算机技术更新换代；为满足人们通讯联系的需求，手机和网络使用已经到了“全民皆兵”的时代。

九、我喜欢的动物（植物）

我喜爱的动物是狗。自古以来，狗便是人类的忠实的朋友，狗帮助人类看家；狗帮助人类狩猎；与人作伴，是人类的好朋友。

我家养过一条小狼狗。自己喂养小狗的快乐；与小狗一起去锻炼身体；

十、我所在的集体

我所在的集体是团结、友爱、相互帮助的集体。团结：记一次拔河比赛。

友爱：同学生病了，悉心照顾同学，打饭，陪输液等。互帮互助：补习功课，相互学习。

十一、购物的感受。

购物是一个过程，而这个过程所必须经历的有这么几个阶段。围绕购物的几个关键词说起。享受购物过程：决定购物，寻找合适的商品和服务。惊喜所买到的称心如意的好东西。：

愉悦：通过购物提高了生活质量，方便了个性生活，带来了喜悦的情感。

十二、生活中的一件事。

生活中有许许多多的小事令人难忘。这些生活的片段构成了我们多姿多彩的人生。从生活中的小事中，我们品味到了人生的哲理和生活的乐趣。种花得到的启示：自己曾经种过一株文竹。文竹清雅高贵，是文雅清新的代表。通过精心的培养和细心的照料文竹终于成长了起来，实现了自己心中的夙愿。原来坚持不懈，悉心学习，任何困难的事都是可以做成的。

十三、我喜爱的职业。

一个人可以有多种职业可供选择，我们可以根据自己的兴趣爱好，职业理想，素质特长等进行选择。熟话说兴趣是最好的老师，一个良好的兴趣是完成职业生涯和工作的必要条件。我喜欢的职业是是人民教师，做一名合格优秀的人民教师是我的愿望。

从小以来，老师给了自己很大的帮助。帮助自己成长。

在学习上，老师如同一位智者，随时随地给予我最大的帮助。我的数学学得比较吃力，老师总是不厌其烦的给我讲解，帮我解决了一个有一个难题。终于，自己的数学成绩有了比较大的进步和提高。

在生活上，老师如同一个亲和的朋友，帮助我们度过生活上的难关。每当我们在生活思想上有了困难和负担的时候，老师总是如同母亲，悉心教诲，循循善诱，帮助我们不断的成长。

所以，从小自己在心中树立了一个梦想，做一名优秀的人民教师。人民教师为人民，我决心用一颗炽热的心和执着的工作精神去完成每一项工作任务，做一名合格的人民教师。

十四、我喜欢的明星。

我喜欢的明星是一代文豪鲁迅。鲁迅是我们从小到大接触最多的一位作家，也是深受其作品和思想影响的作家。在鲁迅身上，我们学习到了骨气，精神，战斗力。鲁迅是新民族主义的旗手，是反封建的先驱和先锋，他以笔作为思想武器，肩负起了民族唤醒民族劣根性和反对封建主义使命。

1、散文《从百草园到三味书屋》

2、小说《阿Q正传》

3、鲁迅弃医从文的立志救国的故事。

十五、谈谈孝敬老人。

孝敬老人是中华民族的传统美德。在中国五千多年博大精深的文化历史进程当中，“孝”是百善之首，一个人只有孝敬自己的老人才会有德，才会心系天下，报效国家。孝敬老人我们整个社会的美德，是构建社会主义和谐社会的必不可少美德和品质。

1、古代有沉香救母。

2、今有为母捐肾，感动中国。

3、孝敬老人是中华民族的传统美德，目前我们提出构建和谐社会，必须关注留守老人的健康问题。在物质层面和精神层面予以关怀。

十六、谈谈与人相处。

与人相处是一门学问，是我们在生活、学习、工作中必不可少的一门技能。创造一个良好的环境，对于我们快乐的生活，顺利的工作都有极大的意义。与人相处首先要学会严于律己，宽以待人。学会用一颗包容心去对待别人的错误。其次一人相处应该学会真诚相待，真心诚意对待别人，赢得别人的信任。

1、古代管仲与鲍叔牙是一对要好的朋友。鲍叔牙有一套与人相处的方法。

2、在现实生活中，身处职场的我们更应该学会与人相处。比如说在一个办公室里；在一个科室里；在一个宿舍里；

十七、我的学习生活。

学习所要经历的三个过程：兴趣与求知；枯燥和乏味；收获和喜悦；（讲述自己在学习过程中所经历的这几的过程：自己数学学习比较吃力，然后经历了这么三个过程）

第三篇：早会与夕会的安排和内容[推荐]

早会与夕会的安排和内容

为明确员工的工作目标,统一员工思想,达到相互配合、开心工作和创造更高效益的目的。早会和夕会是相当重要的，针对公司的情况，早会及夕会的内容和安排如下：

早会：

时间：每天8：30，人员：所有员工

要求，所有员工必须到位，准备好当日的工作计划，内容：1，总体冈要：

会前的统一口号，要求有情感的朗读，每天解读当日工作计划及前一日的未完成事宜，2，时间安排：

星期一，每人解读本周计划，星期二，每人解析口号内容，分享自身理解口写定义

星期三，由一人讲一小故事，以激励为主题，每星期轮流，星期四，案例分析，让员工学习从发现机会到签单直至后续二次销售等方位的方法，提升销售能力，由经理和老员工来分享。

星期五，组织小游戏，通过团队游戏放松压力，打造团队的凝集力，优化早会内容，充分利用早会时间，让更多的同事受益早会活动，夕会：

时间：每天5：20

人员：所有员工

要求：所有员工必须到位，准备好当日的工作总结

内容：每人解析当日所做工作，已完成工作及未完成工作，分享工作中的快乐及有关

信息。重申待办事宜，重申未解决问题，提出个人建议，共同探讨事情经过及解决办法。主管需做好工作备案，以便及时处理问题给予明确问题解决办法。当周休息前必须完成待办事宜。

陈鸿坤

2012.3.27

第四篇：论文内容安排

信息工程系（计算机）毕业论文安排

一、毕业论文包括以下几个部分：每一章都要新起一页。

注：论文不少于30页。论文中不出现源代码。源代码作为附录交上来。

中文摘要（500字）

英文摘要

目录（宋体 小四号字）

第一章系统分析

1.问题来源（问题定义和可行性研究）3页

2.需求分析: 画数据流图、数据字典或者用例图4页

第二章基础理论知识3页（说明一下语言数据库环境的选择，相关的基础知识）

第三章概要设计12页

1.系统功能设计：系统概述和功能分析

包括系统功能摸块设计、画出系统功能模块图（层次图）

2.数据库设计：实体分析、概念设计、逻辑结构设计和数据库表的建立

包括：（如果系统不需要数据库，此部分可以省略）

（1）数据库实体-属性分析

（2）数据库表之间的关联关系（画出系统ER图）

（3）每个数据表的设计（每个数据项的名字、类型、是否为空、说明）

（4）数据库表的建立语句

第四章详细设计（各个功能模块的创建）8页

画类图、模块详细设计与主要核心算法、系统开发环境与工具

1.如果是可视化开发环境：（设计的界面可以出现，运行结果的界面不许出

现）

（1）数据模块的创建

（2）各个窗体的创建

窗体的属性修改、使用的组件及属性的修改、使用的成员函数

按钮单击事件算法

2.如果是非可视化开发环境

正常完成详细设计的分析和编码

第五章 系统实现

结果分析（系统实现，可以出现运行界面）4页

结束语与致谢1页 参考文献1页

包括参考文献的文章名、作者、出版社、出版日期

（至少2篇英文，不少于8篇）

红色字体的页数，不能超过要求的页数，其余各章可以酌情增加页。

第五篇：实习内容安排

实习内容安排：

1、了解平面设计在常州市场的现状及前景。

2、进一步掌握相关软件的运用。

3、尝试把学校里学习的平面设计相关理论运用到实践过程中。

4、向有经验的设计师学习，从他们身上学习优点。

5、初探做好平面设计师的方法，熟悉平面设计的方法和程序步骤。

6、培养人际交往能力，为做好设计师打下基础。

要毕业了，四年的时光一晃眼就过去了。这四年我改变了很多，在学校也学到了很多，不仅仅是专业知识还有许多做人的道理。我的学生生活快要结束了，新的生活正迎接着我。

毕业实习我选择了常州一家平面设计公司，在这段实习中，不但让我对平面设计有了深入的了解，也有了不少新的认识。考虑到毕业后从事这个行业的工作，因此非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深自己对平面设计的认识，找出自身的不足。这次实习对我来说有很大的收获，在知识、技能、与人沟通等方面都有了很大的提高。总的来说这次毕业实习是对我综合素质的锻炼与提高。

在设计过程中，遇到不少难题。对一位从事平面设计行业的设计师，要具备各个方面的知识：风水学、人体工程学、环境心里学、沟通能力等多方面。对于尚未毕业的我来说谈业务能力成了最大障碍。通过这次为时一个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

（1）有全面的综合素质：平面设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的作品。

（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

（3）细致入微的追求：平面设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让客户能够很容易的理解和沟通。

（5）重视概念设计，风格定位：概念设计是项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

（6）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。很多事由客户说了算！与客户的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

（7）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕。不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的设计规律的风格。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，更加严于律己，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!这次见习，是我工作中，是我人生中通向成功的一个基点，将会对我今后的工作、人生产生积极而深远的影响。