和六年级家长的谈话

第一篇：和六年级家长的谈话

和六年级学生家长的谈话

尊敬的各位家长大家上午好：

今天有机会和各位家长坐在一起，谈一谈大家最关心的孩子的求学问题，我感到很荣幸，我在这里说的每一句话都是有真凭实据的，是掏心窝子的话。目的是为了咱团泊镇的娃娃们都有一个幸福美好的前程。

经过三年的现代化学校建设，咱们的团泊镇中学已经跨入天津市现代化学校行列。2013年静海县初中学校教学评估，咱们中学被评为教学先进单位。受到教育局的嘉奖。咱们中学的李静老师教的物理学科在静海县排第八，程炳杰老师教的语文在全县排第十二，马欣欣老师教的数学在全县排第十三，咱们中学的孙睦轩老师指导的学生在全县体育比赛中荣获全县第三。这足以说明咱们中学的师资力量在静海也是屈指可数的。咱们中学现在是花园式的校园、现代化的设备、科学化的管理，最优秀的师资，可为咱自己的孩子们提供最舒适最优越的学习环境。我带来几张图片，各位家长先看一看，这是咱中学的校园环境，这是咱校的实验室、计算机房、多媒体教室，现在咱们中学的每个教室都有大屏幕、教室里的电脑都能上网，这是老师们在上课。

各位家长，借此机会我汇报咱们中学近三年的中考升学情况：2011届咱校66名毕业生中，程财贺、程铭2人考上静海一中重点班，4名学生考入光明中学。据统计那年到县城求学的32名学生中只有1人考入静海一中；2012届七年级应入学86人实 际入学59人，这一届仍有程丹等两人考入一中，五人考入光明中学。而到县城求学的27人中只有一对双胞胎考入一中；2013届七年级应入学131人，实际入学80人，这一年咱校有宫祥鹏、程慧乾两人考入静海一中。在县城上学的46人中只有考入汇中学的5人考入静海一中，而瀛海学校、实验中学等上学的41人全部落榜。各位家长，这三年留在咱们中学上学的孩子都是人家挑剩下的，经过咱们中学老师手把手的教，到最后也考上了一中，你们的孩子天资聪慧，要是到咱自己的中学上学，还愁考不上好学校吗？

各位家长：近三年的事实足以说明：将孩子送到县城读书对于绝大多数家庭来说是劳神费力、花钱找罪、再有孩子异地求学，十三四的孩子离开父母独立生活，不能照顾自己，父母难享天伦之乐，且费用是在家上学的十几倍，在咱们中学读完初中所有费用加在一起也不过2000元，而到县城去读书即便是考上的至少也得三、四万元；要是花钱办的恐怕得六七万元吧，有的家长说，大人赚钱就是给孩子花的，但是这钱也应花在该花在地方，不该花的地方不要乱花钱，比如上学这件事上，不花钱也可以考上一中，花了钱还遭罪，这钱花的就不值的。等到真正该用钱的时候比如娶媳妇嫁婆家时没有钱花，那就要着急了。着急也没有用了。我说的对不对。

各位家长，大家都清楚，一所学校教学质量的高低，光有好的教学设备不行，关键是严格的管理，提起咱们中学的管理，在座的也许还是三年前的印象，不错，2010年前的三年间，咱们中 学曾因学生之间闹矛盾而引起家长之间的纠纷，那些日子中学出现打群架的学生也多一些，再加上从2007到2009三年没正式考上一个一中（用老百姓的话说就是三年剃光头），中学的声誉不好。也连累了学校的招生，优质生源外流日趋严重.一直延续到现在.各位家长，今天的团泊中学可不是三年前的团泊中学了。近三年来没出现一个打群架的现象，学校已经走向正规，现在是课堂安静、教室洁净、课上书声朗朗、课间欢声笑语。咱们学校的管理是最严的。我就举一个例子，各位家长都知道孩子们上学的路上最有风险，特别是从今年开始，中学门口的公路改为205国道，车辆川流不息，为避免发生交通意外事故，我们要求学生路途中骑车排成一排，由于在校外，部分学生认为老师看不见，胆子大的就不听说，大家看这是我们治理前巡查时拍摄的照片，学校既然提出来要管这件事，就不能放空炮，就要真抓真管，我们采取了一系列措施，一个月后，学生的交通面貌大为改观，这是我们今日在路上督查时拍照的照片。从这一件事上就可以知道咱们中学的管理如何。各位家长，把你的孩子放到咱自己的中学，既可以享受到优质的教育，又可以省去孩子的奔波之苦。何乐而不为呢。

各位家长，咱们中学的教师精通业务、责任心强。俗话说：“远亲不如近邻近邻不如对门”，咱们中学教师，就住在您的房前屋后，对待您的孩子就像对待自己的孩子一样，您的孩子将受到众星捧月般的待遇，在亲情友情乡情的呵护下健康成长。县城的所谓好学校囚笼般的管理及榨油式的学习方式严重摧残学生心灵，即使 在这样的学校学习考入一中，由于心灵的扭曲及厌学的情绪积累，到高考连个二本也没考上的大有人在。鉴于个人隐私不在举例。而在我校就读升入一中的学生大都考入天津大学、南开大学、浙江大学、上海复旦大学等重点名牌大学，比如李亚娜、李莉、周娟、尚先桂、程广旺、程治旺、张强、程炳利、程清华等等，因为我校注意保护学生的学习积极性，让每一个孩子都有继续发展的潜力。

各位家长，望子成龙望女成凤，是父母最大心愿，再过一个学期，各位家长的孩子将面临升学选择学校的问题，在您做出选择之前，请您再思再想，不要因一时的冲动或盲目的攀比而耽误了孩子的前途。欢迎您的孩子到团泊镇中学度过快乐而美好的初中学习生活!我还要告诉各位家长一个好消息，今年七月，咱们中学将在原址重建，新中学的规模是现在学校的五倍，那将是天津市最好的初中校之一。各位家长，你们的孩子好福气，将在全天津市最好的学校完成初中学业，只要你们的孩子努力学习，一定能考上静海一中的。最后，我向各位家长发出邀请：欢迎大家到咱自己的学校参观指导。谢谢各位家长。

团泊镇中学

2014.01.06 4

第二篇：与家长谈话

第五章

教师其他工作口语训练

教学时间安排：

一课时 教学目的、要求：

认识教师其他工作口语运用的基本原则和要求，了解并初步掌握教师在教育、教学以外的口语运用技能。教学重点和难点：

教师其他工作口语运用的基本原则和要求，与家长谈话的要领和技巧。教学方法及手段：

讲授、练习相结合。教学过程设计：

一、课前练习

抽两学生练习一分钟说话《我喜爱的书刊》、《难忘的旅行》，两学生自由练习一分钟说话《我喜爱的书刊》、《难忘的旅行》，师生一起点评。

二、新授

（一）基本原则 ⒈转换交际角色

在其他工作语境中，交际对象不再是教育对象，双方应处于平等的地位。称谓应礼貌得体，择词要因人、因时、因地、因事而异。

⒉维护教师形象

要以得体的言谈，体现教师的职业修养和文化内涵，塑造庄重、文雅的教师形象。

⒊营造和谐氛围

要考虑不同对象的可接受性，以“心理相容”为口语交际原则，先通情，后达 理，选择对方易于接受的言谈策略。

（二）与家长谈话

⒈家长会上的讲话

应事先组织好讲话的主要内容和材料，如：介绍学习成绩、学校概况、班级概况、学生表现、需要家长配合解决的问题等等。对学生的称赞，应把成绩归功于家长，不足之处归咎于自己。

训练：假设你是班主任，模拟期中考试后的一旦家长会讲话。

⒉家访

教师应事先明确家访的目的，把握家长的个性特征和心理需求，灵活组织语言。

训练：针对班上某位女生近来上课注意力不集中，进行模拟家访。

⒊接待家长来访的谈话

教师态度要谦和，热情接待，妥善处理手头的事，迅速与家长谈话，了解家 长来访的动机。教师还应选择适宜的场所与家长谈话。

训练：一位学生扮演家长、一位学生扮演老师，模拟一场家长来访的谈话。

三、小结

今天我们学习了教师其他工作口语运用的基本原则和要求，了解并初步掌握教师在教育、教学以外的口语运用技能。

思考题及作业：一分钟说话《我的家乡》、《谈谈对环境保护的认识》。

第三篇：与家长沟通谈话要点

与家长沟通谈话要点

一、自己要有充分的准备，对家长态度温和、亲切、不卑不亢。

二、用关切的口吻向家长通报学校已组建了“小学超常集训班”，并介绍语数外三科教师：

语文：自我介绍；

数学：小学部主任；全国华杯赛金牌教练（所带团队两次获全国亚军；辅导学生获全国华杯赛金牌）；

英语：本国教师及外教均由我校超常班老师担任。

三、宣传我们的教学计划及课程设置。

1、针对华杯初赛，使用专家教材，听专家授课，参加专家测试，每次测试均达到全国水平；

2、课程设置根据该班级特点，两年半完成三年课程（简介中学部现有超常班是两年完成三年课程）；

3、整体教学计划与初中部超常班拉通考虑，除小学应有的课程外，有时还会与初中同时训练。

四、宣传优惠条件。

1、经耀华学校确认的十二名优秀集训队员公费转入耀华学校；

2、经耀华学校选拔的另二十名集训队员享受学费50%优惠转入耀华；

3、集训队员享受“华杯赛”初赛和决赛的免费培训；

4、集训队员必须代表耀华参赛“华杯赛”，由耀华学校统一报名参赛；

5、集训队员在小学升初中报考超常班将享受优惠政策；

6、集训队员可以直接保送与超常班同步教学、同步测试的重点实验班；

7、集训队员小学升初中时，可优先就读深中和耀华，也可以参加其他学校的考试；

8、预计2006年1月14-15日开班。

第四篇：班主任与家长谈话记录

班主任与家长谈话记录 时间：9年4月14号晚

地点：二号教学楼三楼办公室

人物：88班学生A同学及其母亲、8班班主任

背景：A同学因宿舍卫生及经常在背后说其他同学的坏话，引起全班十几个同学的公愤，要求其转班，班主任协调之后还是有很多意见。A同学不敢呆在教室，请假回家，家长晚上送过来。谈话内容：

老师：您好！家长，不好意思让您亲自过来一趟。

家长：没有什么，是我不好意思才对，A给您添麻烦了。

老师：A与其他同学的矛盾我之前了解了一些，但没有这次那么严重，而且也只是跟个别同学，主要就是跟B 同学闹了点别扭。

家长：是啊，前面B同学都还经常去我们家吃饭，不懂后面怎么就闹翻了。

老师：听A说是因为PSP的事情，一个说是送，一个说是借，弄不清楚，结果好好的一对朋友就吵架了。

A：我只是说给她用，她要借回家用我答应了，可是后面不见她还，问她，她竟然说为什么送人的东西又要拿回去，那么贵的东西我怎么可能送给她，况且这个是别人送我的呢。家长：A这就是你的不对了，好朋友要好好说嘛，可能是你自己说话不清楚，让B以为是送给她了呢，再说了，也不能就因为这样就闹啊。

A：反正她就是喜欢用我的东西，如果她还给我，我就当着她的面丢到垃圾筐去。

老师：A同学你看看你，就是不注意讲话的方式和语气，听到这种话，同学不生气才怪了。这些是跟B的矛盾了，那跟C和D他们又是怎么回事，怎么搞的满城风雨的。

家长：是啊，大家都是一个班上的，现在闹得不敢来上课，那你这边到底做了什么，好好跟妈妈和老师说说。

A：跟C呢说来说去就是一个眼神惹的祸，那天晚上妈妈来接我 回家，下楼梯的时候看见C在那里打电话，我就看了她一眼，第二天她说我瞪她，说回个家有什么了不起，在百色城又怎么样啊？我就恼火地跟她说：总有一天你要在我的手下打工。

家长：你怎么能说出这种话啊，你就跟她解释说没有瞪她，没有别的意思就行了吗。怎么说那么伤人的话呀，再说了，就凭你，不给人家打工就不错了，口气那么大。老师：是啊，都说了，每个人都有尊严，你是很严重的伤害了别人的自尊，你意识到没有啊？那跟D呢？

家长：D是不是班里成绩最好的那个啊？

老师：是啊，基本都是排在前三名。所以这次他也参与，而且很激动，我就觉得很奇怪了。A：他嘴巴凶着呢！

家长：就是你回家说经常走到你旁边骂你的那个？ A：就是他！

老师：A你还是先说说你跟他的矛盾吧。A：D呢，我没有说他什么坏话啊。

老师：那他怎么那么激动呢？要说实话，要不然老师和你妈妈都不了解情况，就不好处理事情了。

A：啊，我就得说他不住在小区，素质低，嘴巴贱而已。

老师：A同学啊A同学，这样还不足够人家恨你吗？人家D虽然父母不是双职工，但他很争气，不管是学习还是工作能力都很强，应该值得我们尊重才对，怎么这样去贬低同学。家长，你也了解了情况了，为什么引起同学那么大的反感，也不是很奇怪了的。

家长：哎呀，我这个女儿，我真是头痛给她了，三天两头的惹事，特别是那张嘴巴，也不懂怎么回事，整天乱讲话，我都不知道怎么办才好了？

老师：这样，我再找其他同学了解一下具体的情况，道歉是肯定要的，至于其他看学生的反应再做调解了，因为现在事态已经发展得很严重了。这样，您先带A回家住几天先，我怕学生一冲动起来会打架的，等政教处和我跟那几个学生调解好了再回来上课吧。

家长：看来也只能这样，今天下午叫她来上课，她都不敢来了。那就麻烦老师了，那我就先带她回去，也是给她一个教训，好好反省一下自己的行为。您看她那个课本怎么办？

老师：哦，这个等会我叫班长拿到楼底就行了，就先不进教室了，以免引起骚动，你们在楼底等吧。那到时候我再电话联系你吧，好吗？

家长：好的。那我们先回去了，麻烦你了老师，真不好意思。

老师：不要这样说，我们也不希望学生之间有什么矛盾，但愿能圆满解决吧。家长：老师再见！

老师：A同学，回家真的要好好反省一下才行了，知道吗？ A：我会的，老师。谢谢老师，老师再见！老师：好的，再见！

第五篇：教师与家长的谈话

位家长大家好！

感谢你们陪同自己的孩子走进1（2）班的教室！

一、教师结构：

让家长和学生了解一下我班主要教师结构情况：语文老师（张友琼）,二十多年的语文专职教师，经验丰富，责任心非常强的老师。电话号码：***

我是数学老师及班主任（杨天群），我也是从事教育二十多年，经验丰富的、责任心极强的老师。电话号码：*** 二、一年级新生教育的注意事项：

1、孩子从学前生活转向小学生活，需要一个适应过程。在这个纯真期间，需要辛苦各位家长耐心辅导，悉心照顾自己的孩子。

2、培养孩子良好的学习习惯。帮孩子制定好休息和学习时间，严格执行。对老师留的家庭作业，家长要认真辅导孩子完成。

3、教育好孩子讲文明懂礼貌，用文明语言讲话。家长一定要给孩子带好头。你是孩子言传声教的最好老师。

4教育孩子随时随地注意安全，安全第一，珍惜生命。

5、教育孩子要有爱劳动的好习惯。

三、家长需要向学校提供的信息：

1、户口本复印件：

（1）家庭户主的一张

（2）孩子父母的各一张

（3）孩子的一张

（4）孩子的接种疫苗本（就是打预防针的本本）交于老师处

（5）家长或监护人的电话号码（要打得通的哦）

（6）以上证件需明天（9月2日）交班主任处。

四、抗战胜利70周年全国放假起至时间1、2015年9月3日至2015年9月5日，6日复课。

2、在假期中请家长们注意孩子的个项安全。

谢谢大家！