热学山西高考题

第一篇：热学山西高考题

20．（2003）如图所示，因定容器及可动活塞P都是绝热的，中间有一导热的固定隔板B，B的两边分别盛有 气体甲和乙。现将活塞P缓慢地向B移动一段距 离，已知气体的温度随其内能的增加而升高。则 在移动P的过程中

A．外力对乙做功；甲的内能不变 C．乙传递热量给甲； 乙的内能增加

B．外力对乙做功；乙的内能不变 D．乙的内能增加；甲的内能不变

（2004）

21（2005）．如图所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡（）

A．a的体积增大了，压强变小了 B．b的温度升高了

C．加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈 D．a增加的内能大于b增加的内能

18（2006）.下列说法中正确的是：

A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大 B.气体体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大

C.压缩一定量的气体，气体的内能一定增加

D.分子a从远外趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大

16（2007）．如图所示，质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸之间无摩擦。a态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态，b态是气缸从容器中移出后，在室温（270C）中达到的平衡状态。气体从a态变化到b态的过程中大气压强保持不变。若忽略气体分子之间的势能，下列说法正确的是（）

A、与b态相比，a态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多 B、与a态相比，b态的气体分子在单位时间内对活塞的冲量较大 C、在相同时间内，a、b两态的气体分子对活塞的冲量相等

D、从a态到b态，气体的内能增加，外界对气体做功，气体对外界释放了热量

19（2008）.已知地球半径约为6.4×106 m，空气的摩尔质量约为29×10-3 kg/mol,一个标准大气压约为1.0×10 Pa.利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为 A.4×1016 m

3B.4×1018 m3 C.4×1030 m3

D.4×1022 m3 514.（2009）下列说法正确的是

A.气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 B.气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量 C.气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小 D.单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大

19（2010）．右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是

A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力 B．当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力 C．当r等于r2时，分子间的作用力为零

D．在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功 【答案】BC

【解析】分子间距等于r0时分子势能最小，即r0= r2。当r小于r1时分子力表现为斥力；当r大于r1小于r2时分子力表现为斥力；当r大于r2时分子力表现为引力，A错BC对。在r由r1变到r2的过程中，分子斥力做正功分子势能减小，D错误。

【命题意图与考点定位】分子间距于分子力、分子势能的关系 33（2011）.【物理——选修3-3】（15分）

（1）（6分）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是______。（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）（ADE）

A 若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变

B 若气体的内能不变，其状态也一定不变

C 若气体的温度随时间不段升高，其压强也一定不断增大 D 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关 E当气体温度升高时，气体的内能一定增大 解析：理想气体的内能只由温度决定，由理想气体状态方程

PVTC可知，若气体的压强和体积都不变，温度T也不变，所以内能也一定不变，A、E选项正确。若气体的内能不变，则温度T不变，但气体的压强和体积可以改变，B项错误。若气体的温度升高，体积增大，其压强可以不变，C项错误。由热力学第一定律UQW知，D选项正确。

（2）（9分）如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm的水银柱，中间封有长l2=6.6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银柱，此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为Po=76cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气。

解析：设玻璃管开口向上时，空气柱压强为P1P0gl3

①

式中，和g分别表示水银的密度和重力加速度。

玻璃管开口响下时，原来上部的水银有一部分会流出，封闭端会有部分真空。设此时开口端剩下的水银柱长度为x，则P2gl1，P2gxP0

②

式中，P2管内空气柱的压强。由玻意耳定律得

P1(sl2)P2(sh

③

式中,h是此时空气柱的长度，S为玻璃管的横截面积。

由①②③式和题给条件得h=12cm

④

从开始转动一周后，设空气柱的压强为P3，则P3P0gx

⑤

由玻意耳定律得P1(sl2)P3(sh

⑥

式中，h是此时空气柱的长度。

由①②③⑤⑥h9.2cm ⑦

第二篇：高考题目录

新课标全国文综卷Ⅰ

⑴根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点。

⑵根据材料一、二并结合所学只是，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。

（3）比较图

9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。（4）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。

（5）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质

（6）根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。（7）根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。新课标全国文综卷2（1）根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。（3）提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑与政治关系的角度进行中英比较。（4）报据材料，概括指出两税法改革的背景。

（5）材料并结合所学知识，说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。（6）根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。

（7）根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。2013年高考文综 –历史(大纲卷)（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明孟德斯鸠、严复反专制思想形成的时代背景与个人原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出严复的主张在哪些方面与孟德斯鸠相同，有何主要差异。（3）根据材料二并结合所学知识，指出中国与苏联签订友好同盟互助条约的目的。（4）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪90年代中俄关系不断发展的背景。（海南卷）

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出中国古代重视天文历法的表现。（2）根据材料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学科学性的因素。

（3）根据材料并结合所学知识，概括指出1901～1911年间中华民族工业发展的特点。（4）结合所学知识，简析1901～1911年间中华民族工业发展特点形成的原因。（5）根据材料一、二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。（6）根据材料二及所学知识，指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。（7）根据材料并结合所学知识，指出国民政府实行币制改革的原因。（8）根据材料并结合所学知识，简析国民政府币制改革的作用。

（9）根据材料一、二并结合所学知识，概括对卢梭的不同评价及其理由。（10）根据材料一、二并结合所学知识，分析对卢梭评价存在不同观点的原因。（广东卷）

（1）根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。

（2）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（3）结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。

（4）洋务运动的指导思想是什么？它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展？

（5）刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末、但他们的主张并不相同。根据材料一对此加以分析。（6）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因（8分）（7）通过以上问题的回答，你认为历史认识受到哪些因素的影响？（山东卷）

（1）据表1，说明这一阶段译书活动的主要特点，并分析其形成原因。

（2）据表2，说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面，分析其对中国现代化的影响。

（3）基于以上分析，概括指出文化教育与社会发展的关系。

（4）据片断一并结合所学知识，概况说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。（5）据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。

（6）据片断三，概况指出杜邦公司自1920年起进行了哪些战略调整，并说明其历史背景。（7）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（8）研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。（北京卷）

（1）概括材料反映的古代纪年特点。结合所学，分析这一特点所反映的历史状况。

（2）阅读上表，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。（4分）分析国际标准时间形成的历史条件。

（3）依据材料二并结合所学，解读从“海岸时”到北京时间在近现代中国的变化历程。（4）以“海洋与人类文明进步” 为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。（5）概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。

（上海卷）

（1）你如何理解材料“‘无为’之实则为‘因循’”的说法？

（2）汉初七十余年的“无为”给汉武帝留下怎样的历史遗产？综合上述材料和所学知识，你如何看待汉武帝的“有为”？

（3）材料中的“他们”是指哪一种人？说明判断的理由。（4）结合材料概括“他们”所处时代的经济形态特征。（5）倭仁反对同文馆哪些办学举措？理由是什么？（6）假设你参与当时的论辩，将如何表达自己的观点？（天津卷）

（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。

（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，（4分）结合所学知识指出这一措施导致的后果。

（3）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，（5分）并分析其意义。（4）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？

（5）材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？

（6）结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？

（7）综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，（3分）并分析当时的国内背景。

（8）根据材料一并结合所学知识判断：汤申家族拥有的牧场较多，可能与当时英国什么经济运动有关？汤申家族属于哪个社会阶层？

（9）材料二中的“四区轮作制”能推行，需以什么样的土地关系为前提？指出英国农业技术革命所产生的结果。

（10）综上并结合所学知识，阐述土地关系和农业生产的变化对英国社会经济发展所产生的影响。（6分）这对当前我国农业发展有何借鉴意义？

第三篇：数学高考题

21.(2013·福建高考理科·T20)已知函数f(x)sin(wx)(w0,0)的周期

为π,图象的一个对称中心为错误！未找到引用源。,将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移

(1)求函数f(x)与g(x)的解析式.2个单位长度后得到函数g(x)的图象.(2)是否存在x0,,使得f(x0),g(x0), 64

f(x0)g(x0)按照某种顺序成等差数列?若存在,请确定x0的个数,若不存在,说明理由.(3)求实数a与正整数n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在错误！未找到引用源。内恰有2 013个零点.22.（2013·福建高考文科·Ｔ22）已知函数f(x)x1的底数）.（I）若曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;

（II）求函数f(x)的极值;

（III）当a1时,若直线l:ykx1与曲线yf(x)没有公共点,求k的最大值.x2f(x)eaxex,aR． 28.（2012·福建高考理科·Ｔ20）(本小题满分14分)已知函数a（aR,e为自然对数 ex

(1)若曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴，求函数f(x)的单调区间；

(2)试确定a的取值范围，使得曲线yf(x)上存在唯一的点P，曲线在该点处的切线与曲线只有一个公共点P

9.（2011·福建卷文科·Ｔ22）已知a，b为常数，且a≠0，函数f（x）=-ax+b+axlnx，f(e)=2（e=2.71828…是自然对数的底数）.（1）求实数b的值.（2）求函数f（x）的单调区间.（3）当a=1时，是否同时存在实数m和M（m

由.1，e]）都有公共点？若存在，求出最小的实数m和最大的实数M；若不存在，说明理e

第四篇：历年高考题

历年高考题：1

当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文：

1、看电影：省时、有趣、易懂

2、读原著：细节更多、语言优美

3、我的看法及理由

注意：

1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）。

2、参考词汇： original work 或 book in the original（原著）2假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括：

1． 个人情况：年龄，性别，学历

2． 个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况

3． 承诺：提供最佳服务

3假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr.Brown家里，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容：* 感谢在美国期间他所提供的帮助。* 一本英语词典忘记带回。

* 词典是美国老师送的，非常珍贵。* 词典很可能丢在卧室的书架上。* 邮资自己付。4假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。注意：1．词数100左右，信的格式已为你写好。

2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。3．参考词汇：牛津——Oxford费用——fee 5假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。

房租：rent

第五篇：2012高考题

2012年河北普通高等学校对口招生考试

语文

一、单项选择Ⅰ（每小题2分，共24分）

1．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（）A．远岫．刺绣．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晋．升灰烬．觐．见进．退两难噤．

若寒蝉C．驿站后裔臆断神采奕奕自怨自艾D．阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A.伏法坐标棉里藏针和言悦色 B.精简栽脏恬不知耻嬉笑怒骂 C.幅员厮杀甘拜下风唇枪舌剑 D.影牒膨胀严惩不贷搬师回朝

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

⑴张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

⑵望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

⑶新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A．流传悠远幽远俭朴B.留传幽远悠远简朴C．留传悠远幽远俭朴D.流传幽远悠远简朴 4．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．公安部门正式介入调查足球赌博案，调查对象涉及足协高官，一石激起千层浪．．．．．．．，这个消息在社会上引起了巨大反响。

B．党的各级领导干部必须为政清廉，自觉接受“八荣八耻”教育，这样才能上行下效．．．．，扭转不良的社会风气。

C．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后开车，对这种火中取

栗．．．．的行为，公安交通管理部门还应加大处罚力度。D．张彦因为一件小事跟室友发生口角并大打出手，虽然老师极力斡旋．．，双方矛盾仍未消除。5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．父亲的《背影》为什么会给朱自清留下最难忘的印象？课文是怎样紧扣着《背影》来写，使内容和题目互相照应的？

B．会后，许多代表抓紧时间查阅资料、补充、修改学术报告，许多代表互相访问，交流研究心得和学习体会。C．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。

D．哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。6．下列各句，没有语病的一项是()

A．考试开始后，大约过了半个钟头，就有人陆续交卷了。

B．艺人们过去一贯遭人白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体会着人间的温暖。

C．我们应该做好消防工作，避免生命财产少受损失。

D．近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经崭露头角。

7．将下列五个语段填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（）我攀登长城，漫游故宫。。。①它们都凝聚了一份历史的厚重②故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严

③我同样喜欢近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥④长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻⑤他们色彩热烈明快，因而使人感到格外亲近A．①②④③⑤B.③①④②⑤C.④②①③⑤D.⑤①②④③ 8．对下面四个句子的修辞手法，判断全部正确的一组是（）①他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什么的，都比别人

理解快。②读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

③太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄捡走了草地上的露珠。④白发三千丈，缘愁似个长。

A.借代 拟人 比喻 夸张B.借代 比喻 拟人 夸张C.借代 比喻 比喻 比喻D.借喻拟人 拟人 夸张 9.下列关于文学常识的解说，正确的一项是（）A．李白、杜牧都是唐代著名的诗人，两人被后人合称为“小李杜”。B．《诗经》是我国第一部诗歌总集。《静女》是《诗经》的第一首，是我国爱情诗歌的“开山之作”。

C．世界短篇小说三大巨匠是美国的欧亨利、法国的莫泊桑和俄国的契诃夫。D．《史记》是我国第一部叙事详细、纪年完整的国别体历史著作，作者是西汉时期的司马迁。10.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.操吴戈兮被犀甲

B.斩木为兵，揭竿为旗C.一尊还酹江月D.终老不复取阅读下面这两首诗，完成11——12题

舟中读元九诗闻乐天授江州司马把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。11.对这两首诗中语句的理解，不恰当的一项是（）

2014高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题

A.白诗一、二句写自己在夜晚对着荧荧灯火，读好友元稹的诗，直到灯油将尽夜静更阑 还放不下。

B.元诗一、二句是写诗人在一个晚上听到了好友白居易被贬为江州司马的消息，顿觉灯光

黯淡，灯影摇曳不定，这是由于内心悲痛而造成的错觉。

C.白诗的第三句，是说诗人由于眼痛而吹灭了灯，躺下也不能入睡，只好在黑暗中再坐一 会儿。

D.元诗的第三句，是传神之笔。诗人已经病倒“垂死”，听到消息竟然能够艰难地“坐起”，课件对朋友关切之深。“惊”字写出了震惊之情，“坐起”，写出了震惊之状。12.对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.两首诗都写了“残灯”，白诗侧重于客观写实，元诗侧重于主观感觉。

B.两首诗的结句都用景物描写，把深情寓于景物之中，是景语，也是情语，耐人寻味，加 强了表达效果。

C.两首诗都描写了诗人怀念朋友，独坐孤灯，夜不能寐的情景，抒发了一种凄苦悲凉的感 情。

D.从这两首诗的第三句可以看出，元稹对白居易的思念和关怀特别强烈，而白居易对元

稹的关怀和思念就显得一般，不够强烈。

二、单项选择Ⅱ（每小题2分，共8分）阅读下列文字，完成13——16题种子银行 赵涵漠

一座巨大的保险库矗立在距离北极点仅有1100多公里的永冻土上。

每年，只有1900多名捕鲸的渔民或游客和5000多只北极熊会登陆保险库

所在的挪威斯瓦尔巴群岛。尽管人迹罕至，但保险库却拥有可与美国国家黄金储藏库相媲美的安全系数，甚至能够抵御原子弹爆炸的冲击和6级地震。

但是，人们在这座零下18摄氏度的地窖里找不到黄金、钻石或价值连城的艺术品，只有约1亿粒来自世界各地的农作物的种子。

建立这座“种子银行”的全球农作物多样性信托基金会负责人相信，即便地球经历气候剧变、核战争或恐怖主义袭击，“种子银行都能够让人类在这个星球上重新建立农业生产。它是送给全人类的礼物，它为地球农业购买了一份保险单。”

这并不是在危言耸听。根据联合国粮农组织的一份报告，全球已有3/4的农作物品种在上世纪消失，其中80%的玉米种类在上世纪30年代便宣告消亡。在美国，84%的豌豆品种不再生长。粮食品种多样性已经陷入了一个大麻烦。

在南美洲安第斯山区，世世代代的农夫都知道，如果在一块田地里种同一个品种的粮食，一片嗡嗡飞过的蝗虫或一次突如其来的降温就可能让他们颗粒无收。相反，如果在许多片田地里种上几百个品种的庄稼，那就稳妥得多。

如今，似乎只有闭塞的乡村才遵守千百年来的古老守则。在更多的现代化农庄里，玉米杆和豆秧像等待检阅的卫兵一样整齐排列。《纽约时报》曾发表评论称，“如今在许多农田里，农民为了提高产量，仅种植一到两种作物。与‘纯种的狗更娇贵’的道理一样，如此培育出来的 植物更易受到害虫侵害。”

高产作物曾经是人类的救星，可当农民们越来越依赖于单一品种的作物种植时，危险已经悄悄逼近了。在18世纪初，以土豆为主食的爱尔兰人大多种植一个名为“拉姆泼”的品种，尽管这种土豆高产，抵抗力却弱，一碰上马铃薯晚疫病菌，就会像小麦碰上锈病一样迅速死亡。灾难发生在1845年，致命的晚疫病菌孢子在爱尔兰全境扩散，饥荒导致数百万人饿死或逃难。

挪威的“种子银行”在2008年冬天建成，不过早在上个世纪20年代，就有人提出了这一想法。在贫穷山村长大的俄罗斯植物学家尼可莱•瓦维洛夫曾走遍五大洲，收集了无数罕见粮食品种和野生谷类的种子。他领导的一家位于列宁格勒（今圣彼得堡）的研究会专门负责保藏他收集到的种子，那就是全世界第一座“种子银行”，当时存储着40万份种子、根苗和果实。1941年著名的列宁格勒战役爆发。但是在那时，前苏联官员只顾着下令转移冬宫的艺术品，没有人理会理会瓦维洛夫历尽艰险才建成的“种子银行”。瓦维洛夫研究会的一群科学家选取了部分种子样本装箱，搬到地下室里，并轮班守护它们。在那场残酷的战争里，最终有几十万人饿死或冻死。当1944年的春天，列宁格勒解封时，死亡名单上有9个名字正是负有守护任务的科学家，尽管他们就在粮食种子旁边，却始终一粒都不肯吃。而在此之前，瓦维洛夫搜集种子的行为被当局斥为“资产阶级科学”行为。1943年，这位一生都在试图解决饥荒问题的科学家，最终在伏尔加河的一个集中营里被饿死了。

（选自2011年10月19日《中国青年报》，有删改）13.这篇文章前四段的中心意思是（）

A“全球农作物多样性信托基金会”在距离北极点仅有1100公里的永冻土地带修建了种子银行。B.“全球农作物多样性信托基金会”在距离北极点仅有1100公里的永冻土地带修建了温度为零下18摄氏度的储存了黄金、钻石或价值连城的艺术品的地窖。C.“种子银行”已经抵御了原子弹爆炸和六级地震。D.种子银行能抵御1900多名捕鲸者，甚至5000多只北极熊进攻。

14.“它（种子银行）是送给全人类的礼物，它为地球农业购买了一份保险”在文中的意思是（）

A.“全球农作物多样性信托基金会”用与美国国家黄金储备相当的金额给全球农业购买了一份巨额保险。

B.“全球农作物多样性信托基金会”用与美国国家黄金储备相当的金额购买了礼物送给全人类。

C.“种子银行”的建立，使得全人类即便遭遇地球气候剧变、核战争或恐怖主义袭击，也可重建农业生产。

D.“种子银行”的建立，使得人类不再担心地球气候剧变、核战争和恐怖主义袭击带来的巨大损失。

15.文章第七段说“如今，似乎只有闭塞的乡村才遵守千百年来的古老守则。”这里的“古老守则”是指（）

A.种植玉米和豆类等作物以整齐有序为好，应该像卫兵一样整齐排列。B.与“纯种的狗更娇贵”的道理一样，独特品种的农作物更值钱。

C.在一块田里只种一个品种的粮食，难以满足市场多样化需求，而种上多个品种的粮食才会有好的经济效益。

D.在一块田里只种一个品种的粮食，某种自然灾害可能使其绝收，而种上多个品种的粮食就保险得多。

16.下列与本文意思不同的一项是（）

A.在北极永冻土地带建立“种子银行”库，是为了充分利用这里低温的自然条件。

B.挪威“种子银行”建成于2008年冬天，但最早提出这一想法的科学家尼克莱瓦维洛夫，1943年在伏尔加河的一个集中营饿死了。

C.“种子银行”是个比喻性说法，是说储存种子将有好的经济效益，应交给专业化的“全球农作物多样性信托基金会”运营管理。

D.“种子银行”是个比喻性说法，如钱存在银行一样，是由“全球农作物多样性信托基金会”建成管理。

三、单项选择题Ⅲ（每小题2分，共8分）阅读下面文字，完成17——20题

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

17.对下列句中加点字有误的一项是（）A.夫夷．以近，则游者众夷：平坦B.而又不随以怠．怠： 懈怠 C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观．观：观看 D.至于幽暗昏惑而无物以相． 之相：帮助，辅助 18.下列加点字与“常在于险远”中的“险远”活用相同的一项是（）A.小．则获邑，大则得城B.且庸人尚羞．之C.而高．其直D.朝．

歌夜弦，为秦宫人 19.下列与例句句式相同的一项是（）例句：此余之所得也A.掭以尖草

B.夫六国与秦皆诸侯C.可使有勇D.今日之事何如

20.下列句中“而”表示转折关系的一项是（）

A.以其求思之深而无不在也B.有如此之势，而为秦人积威之所劫 C.弃甲曳兵而走D.而翁归，自与汝复算耳

四、填空题（每空1分，共5分）

21.故国神游。22.故知一死生为虚诞。23.座中泣下谁最多？。

24.《春之声》是用“意识流”手法写成的小说，作者是。

五、应用文写作（共5分）

25.请根据以下信息，以校长办公室的名义拟一则通知：班主任带队，统一穿校服，禁止携带手机，保持卫生，5月20日上午8点，精神文明标兵表彰大会，校体育馆。（限200字以内）

六、阅读（共十分）

阅读下面的文字，完成26——29题一只碗 安妮宝贝

我对奈良持有一种淡淡的乡愁式的牵挂。雨后初晴的午后，流连于它平实而幽僻的旧巷子里，每每觉得仿佛回到童年的浙东小城。青石路，杂乱交错的电线杆，墙角边的秋菊花盆。整个深秋午后，清凉空气里几乎什么声音都没有。如此相似。现今，记忆中的童年小城早已被改造成商业气息沸腾的新城，奈良却似持久地停滞在一种旧日的意兴阑珊和波澜不惊之中。在狭小悠长巷子里，走过间或相隔的隐蔽餐厅和宁静的庙宇，见到密密的一小间一小间的手工作坊店铺。麻布、瓷器、布料、纸张，种种。不经意走进一个陶器作坊，主人不在，也许在里面的工作间。素色木架上摆出作品，各式杯子、杯托、盘碟，调色和质地看起来显得细密而温润，简洁天真之中隐藏着细节中的讲究。是极为稳敛的风格。

一个白色陶土大盆，描着清雅拙朴的菊花一朵，线条洒落的枝叶。边上一枚小小标价签，价格极昂贵。显然，手工作业的主人，知道它的分量所在。这样的大盆若搬回家里，是该供起来，还是用起来/按照一贯作风，我也许会把它尽可能融入日常生活之中。日夜相对，时时碰触交会，这样才不辜负美意。也许会用它来盛米或盛水。

在我衡量过它的重量和体积决定放弃之后，它至今还在我的心里时时浮起，从未忘记。以此，我认识到，一个人若碰到心中喜爱的物品，不妨随缘，尽可能与它互相归属，这样彼此才是完整。

所以，寻常人家需要去尝试领会和体验美好物品的价值。不使用美好的日用品，人的生活氛围缺少优雅丰富的能量，缺少心与物之间的惺惺相惜。惜物，惜缘，这本是一种温柔真切的情分。让心中相悦的优美物品包围身边，以此观照到内心，本身也是一种熏染。如果人们不需要这些，即使美的物品出现，它们存在也不长久。一般境地是，要么被定义成昂贵稀少，只被一小部分人得到,要么就逐渐陷入惨淡经营消失破落的境地。

记得一次旅途中，在僻远乡村的农家吃饭，看到主人用来盛汤的青花大碗很有古风——线条疏朗，落笔洒脱，说不出来的潇洒秀丽。而她用来盛饭盛菜的小碗也都一律好看，使用长久，有些略有缺口，摆放全然不经意。这样的有年份的碗，现在城市中人早已无福享用。山里人生性节俭，不愿也无力喜新厌旧时时替换，所以保留这些老碗至今。

心有感慨，那真是不复返的时代。曾经普通山野人家的一个汤碗，都这般风景。

我喜爱的物品，美，可以寻常使用，与人的生活贴近，实际而厚实，并不美得超凡脱俗，却美得丰衣足食，心平气和。平日习惯四处搜集瓷器，简单的杯碟盏碗。一只一只包扎妥当，用手拎着大袋，小心翼翼带上飞机，带回家里。它们都是被再三精挑细选的，旅途中人的时间精力有限，行李重量也有规定。

厨房里有一个玻璃橱柜，专门盛放这些物品。有旧朋好友，或远方客人来，挑选若干取出来，清洗拭干，在上面放置坚果、水果、点心、花枝，泡上

一壶清茶，桌边小叙。这般，对着如此优美而耐人寻味的小杯小盘，眼目也是清明喜悦的。它们因此组成一段一段美好时光的回忆。

日常生活才是所有的美之中心，蕴含着文化的根源。人类的真正价值，就在日常生活中最为直接地得以表现„„得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得

他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭

（选自2012年《读者》第10期，有删改）

26.作者为什么会对奈良“持有一种淡淡的乡愁式的牵挂”？请结合本文，谈谈你的理解。（2分）

27.“美得超凡脱俗”与“美得丰衣足食，心平气和”，在文章中各是什么意思？（2分）

28.“一个人若碰到心中喜爱的物品，不妨随缘，尽可能与它互相归属，这样彼此才是完整的。”谈谈你对这句话的理解。（4分）29.下列对本文赏析，正确的一项是（）（2分）

A.全文紧紧围绕“一只碗”展开写作，赋予了“一只碗”深刻的哲理与人生意义。B.根据文意推断，假如作者花了大价钱买回了那个“白色的陶土大盆”，一定舍不得使用，会把它珍藏、保存起来。

C.作者认为，如果美的物品不能融入人的日常生活，那么它们的存在也不会长久。

D.作者喜爱的瓷器，都是昂贵的、稀少的，用这样珍贵的瓷器待客，主人会感到自豪、有面子。

七、写作（60分）

30.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„” 船主感激地说：“当