借鉴企业管理理念 提升班级管理水平[推荐5篇]

第一篇：借鉴企业管理理念 提升班级管理水平

借鉴企业管理理念 提升班级管理水平

班级管理工作是一门科学，更是一门艺术。在班级管理中借鉴企业管理的一些先进理念和经验，引入量化管理、“5S”管理、团队管理等管理方法，使得班级管理工作更加科学、规范、高效，班级管理水平不断提升，有利于提高学生的自我管理能力和综合素质，使学生将来能更好地适应现代企业的管理要求，为自身的发展奠定基础。

一、实施量化管理——使管理更加科学

量化管理是把要求和行为规范的内容量化为一定的分值，然后进行考核记分的管理方法，它具有很强的科学性、系统性和实用性。我把量化管理引入到班级管理中，制定了操作性较强的量化细则，通过严谨的操作，尽量客观地评价每位同学，使管理更加科学。

1、制定细则。根据班级具体情况，经过全体同学民主讨论，我们制定了量化细则，作为班级管理的“大法”，实施以“法”管人。量化细则主要从学习、课堂发言、出勤、纪律、卫生、活动、好人好事等方面对同学们的行为进行约束和评价。

2、严谨操作。每位同学每个学期的基础分是100分，每天值日班干在班级日志上如实记录同学们的表现（学习、课堂发言、出勤、纪律、卫生、活动、好人好事等方面），每周由值周班委会同考核小组对同学们的量化积分进行统计，并在每周的班会课上进行激励性评价，对表现好的同学给予表扬，对扣分较多的同学给予提醒，对表现较差的同学给予点名批评；学期结束时，由班长负责统计每位同学一学期量化总积分，学生的量化总积分情况是评优评先的重要依据。

3、注意事项。在量化管理过程中，要注意加强班干部的培训，激发班干部参与管理的热情，改进工作方法，提高责任感；量化管理的操作过程中要做到公开、公平、公正，坚持原则性和灵活性相统一；量化管理一经实施，就要不怕繁琐，认真落实，坚持到底，持之以恒；要根据班级实际情况对量化细则进行不断完善和补充；量化管理的过程中，教师一定要坚持“人文关怀”，尊重、关心、信任学生。

二．引入“5S”管理——使环境更加整洁

“5S”管理起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理办法。“5S”是日文SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE（素养）这五个单词，因为五个单词前面发音都是“S”，所以统称为“5S”。开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，称为“5S”活动。

我把“5S”管理引入到班级卫生工作中，与量化管理相结合，制定了《班级“5S”考核要求》，成立了“5S”考评小组，在班主任的指导下，由考评小组负责对学生日常遵守“5S”行为规范的情况进行督促检查，检查内容包括个人素质、教室（包括实验室）与宿舍5S、课堂5S、诚信度以及其他加减分等几个方面，由值日班长和卫生委员具体落实，如实记录同学们每天的表现情况。要求值日生和每位同学通过整理、整顿、清扫，使教室、卫生区、宿舍始终保持井然有序、无垃圾、无灰尘、干净整洁。对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行，提高执行力。通过加强“5S”管理，不仅能改善学习和生活环境，还可以提高学习效率，提高个人综合素质。

三．做到“日事日毕”——使学习更加高效

“日事日毕，日清日高”是海尔“OEC”管理法的基本内容，即：每天的工作每天完成，每天工作要清理并要每天有所提高。我对全班同学提出了如下要求：每天早上确定一日的学习目标，每节课都要高效率地完成本节课的学习任务，每天晚上临睡前的五分钟总结反思一天的学习情况。安排小组长、课代表、学习委员负责检查督促学生的学习，强抓落实。我教育学生：学习是一个长期的、日积月累的过程，不能心急，学习效果如果日事日毕、日清日高，每天提高1%，长期坚持下来，就会有几何级数的提高。一学期坚持下来，本班学生的学习效率提高了，学习成绩有了大幅度提升。

四、培养团队精神——使班级更加和谐

1、渗透思想教育，唤醒团队意识。在班级管理中应通过班会课、晨会课、黑板报、演讲比赛、故事会、辩论赛等各种形式对学生进行以团队精神为主题的思想教育，让学生明白“一滴水只有放进大海，才会永不干涸”的道理；通过学习“狼文化”和狼的“打群架”现象，让学生感受协同作战的重要性；通过以团队精神为主题的团体心理辅导，唤醒学生的大局意识、团队意识，培养学生具备理解他人、包容不同文化和习俗的胸怀，具备在与他人协调合作中发挥自己优势的能力。

2、通过合作学习，培养团队精神。班级成立了若干学习小组，每组4-6人，并选出小组长。班级组织活动与日常学习通常情况下以小组为单位，鼓励组与组之间的竞争，倡导组内同学之间、组与组之间的合作。同学们之间有合作也有竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，让学生充分认识到当今社会人与人之间是一种“竞合”关系，在与人合作的过程中，培养了学生的团队精神。

3、组织班级活动，凝聚团队力量。班级可以精心组织或参加一些以增强团队精神和合作能力为目标的集体活动，在活动中培养学生与人合作的能力，使学生认识到团队的重要性，如趣味运动会、拓展训练、演讲比赛、篮球比赛、接力比赛、小组小报设计比赛等等。活动设计要考虑到分工合作、组织协调，很多活动只有借助团队的力量才能完成，比如组织跳大绳比赛，让学生体会任何一名同学的失误都会影响到团队的成绩，在训练和比赛的过程中，增强了同学们的团体意识和合作能力，凝聚了团队力量，形成了班级合力。

第二篇：转变办学理念 提升管理水平

转变办学理念 提升管理水平

我通过参加学校校长的培训学习，使我更深的认识了学校要求严格管理的重要意义，它将指导着我在今后学校管理工作中的具体操作实施，使我校的教育教学和项目执行 更上一个层次。

一、小学的办学理念

教育肩负着一个社会、人类永续进步的重任。人的本质总希望能够不断的进化，而教育包括了人类继续生存所需的做人处事道理、继续进化所需了解的人类历史的演变和经验还有社会科学知识等，综合起来后传授给下一代，使下一代有能力不仅在当今社会上生存，更重要的是能够在此基础下，肩负起人类、社会继续进步的重任。因此，好的教育可使一个人因拥有最先进的知识、常识而能在社会上立足、求生存，但同时也必须能促使一个社会和谐、繁荣与进步，最终达到人类的延续和进步。一个人一生也因此奠定了能够继续学习与不断追求探讨真理的基础，进而对社会、人类有所贡献。

在全国普及基础教育的今天，还有许多贫困地区的儿童仍然在危房中上课，甚至有些特困地区的儿童还没有读书的机会。明德项目的实施，提供了儿童就学机会，为普及基础教育有着十分重要的意义。基础教育则除了达到国家鉴定的六年级小学教育外，并能让学生了解做人处事道理，教育的真谛，使学生能真正肩负起今后建设社会的重任。

二、通过培训学习，我更深的认识了明德学校的办学理念，办学思想，同时对校长的定位与职责更加明确。明德项目学校的办学理念重在实施全人教育，培养品学兼优，勤劳朴实，引导学生在学习和生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义，并且以“真”、“善”、“美”作为人生追求的目标。

三、校长的定位与职责

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一学期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的办学理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的办学理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。

第三篇：转变安全理念 提升管理水平(财务部)

转变安全理念 提升管理水平——“安全第一，生产第二是原则更是纪律”

二〇一三年四月

征文

转变安全理念 提升管理水平

——“安全第一，生产第二是原则更是纪律”征文

谈起煤矿安全总让人又爱又恨

安全是个常提常新的话题，它涉及我们社会生活的各个方面。具体到煤炭行业，安全更是所有煤矿人关注的事情。因为安全让我们对煤矿又爱又恨，抓好了安全，煤炭为人们提供了丰富的光和热；忽视了安全，煤矿让多少幸福美满的家庭失去了顶梁柱！所以提起煤矿安全，话题总是格外沉重。

煤炭行业的黄金时期已经过去

对于近两年煤炭行业稍有了解的人都清楚，煤炭行业的下行趋势日益明显，煤炭企业的经营管理压力越来越大。对于煤炭价格的下跌，主要是需求不足、供应过剩和价格博弈等综合作用的结果。

从目前来看，随着太阳能、天然气等高清洁低排放能源的开发利用，煤炭在能源结构中的地位成逐渐下降的趋势，加之前段时间雾霾天气的盛行，使人们越来越关注低碳环保，对传统能源进行重新的认识。

无论从国家政策层面，还是公众的认识来看，作为不可再生能源的煤炭，越来越暴露出它的劣势，加之大多煤炭企业产品单一，企业抗风险能力不强，很容易造成企业倒闭破产。值得欣喜的是，四年来的煤炭资源整合工作成绩还是比较突出的，改变了煤炭行业混乱的局面。

长远看来，国内能源供应格局有望发生根本性的变化，煤炭价格将呈长期低位运行趋势。煤炭产业10余年的高盈利、高发展“黄金时期”极有可能就此结束。煤炭行业将逐步进入新一轮高成本、低增长、低盈利甚至局部亏损的深度调整周期。

转变安全管理理念是唯一出路

面对煤炭行业的下行趋势，已成定局。加之资源整合过程中，有些煤炭企业一心追求企业规模的表面性增长，忽略了扩大投资的风险，大量资金和人力用于资源整合矿井，导致企业资金链出现严重的断裂，使得面对煤炭行业的下行压力企业经营变得雪上加霜。

面对困境，企业中层管理人员由于对形势没有正确的把握，一直沉浸在过去的黄金时期不得而出，对企业的经营风险认识不足，造成高层与基层沟通的脱节。这时对企业员工的形势认识教育显得格外重要，必须要让所有员工对企业面对的风险有全面的认识。

古语有云：“穷则变，变则通，通则久”。“安全第一，生产第二”理念是转变安全管理理念的权宜之计，只有抓好了安全基础之上的安全生产才能保证企业稳定运行，职工生活幸福。作为以煤炭为主要产品的企业，安全生产是最基础的，只有安全生产了再谈企业的扩大发展，只有安全生产以后再考虑企业的转型跨越翻番，就像学会站起来再学习走路，在学会走路之后再考虑学会奔跑是一样的道理。

转型跨越翻番不只是一句口号

总所周知，我省是重要的煤炭能源生产供应基地。由于长时间过分依赖煤炭等资源开发，发展方式粗放，出现了产业结构单

一、环境恶化、资源浪费、事故频发等一系列矛盾和问题，亟须通过深化改革和体制机制创新，探索资源型经济转型发展的新路子。

作为山西最具代表性的煤炭企业，同样面临这样的形势。在煤炭行业下行的背景下，企业产品单

一、管理粗放的一系列弊端不断显现，煤炭企业面临着潜在的危机，如果得不到足够的重视，势必会影响到企业的生死存亡。此时，“安全第一，生产第二”才是煤炭企业的原则，保证不出事故的前提下，再谈生产，然后再进行转型跨越翻番的跨越，没有了安全，一切都是空谈。

抓好今天望明天，而不是沉迷昨天想明天。“安全第一，生产第二”不仅是原则更是纪律，要让每个员工对企业的前途命运有足够的关注，企业每做一个重大的决定都要让员工知道。只有把“安全第一，生产第二”这个基础性的理念做得足够好之后，再去践行企业的远大目标才是一条光明之路。

无论是“安全第一，生产第二”还是“转型跨越翻番”，都不只是一句口号，必须让理念深入每名员工的心里，进而转化为促进企业发展的动力。只有调动广大员工的积极性才能在煤炭行业下行趋势下使企业今早度过难关，走出企业发展的瓶颈。

精细多元集约化才是百年大计

一个煤矿一年实现安全生产，靠的可能是运气；二至三年连续安全生产，靠的是管理；实现五年以上安全生产，就得靠企业的文化建设。

可见一个企业要向长远发展，必定要重视精细管理，煤炭企业要摆脱产品单一的面貌，必然要延长产品生产链，实行多元生产。同时，注重凝结提炼出企业文化固定下来，这样才能实现长足发展。

纵观我国的大多数煤炭企业，管理制度参差不齐，公司治理结构还不够合理，企业还没有从过去黄金时期的美梦中苏醒过来。与其不知所措，不如动手去做。这就必须从安全入手，保证安全生产的基础上再考虑煤炭企业的长远发展。

“安全第一、生产第二”是指导我们今后各项工作的主要方针，也充分说明了企业抓安全工作的决心和信心。“安全第一、生产第二”将作为我们各项工作中铁的纪律，需要我们广大干部职工不折不扣地执行，用这条纪律约束行为，指导工作。同时，企业的领导干部一定要在工作中正确处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系。我们都想过幸福安康的生活，就需要全体干部职工共同努力，想办法、想招数，确保安全的前提下把企业做大做强。沉心静气，苦练内功，精细管理，争创一流。

第四篇：提升管理水平

提升管理水平，全面做强做优---集团总经理佘鲁林在中国医药集团管理提升活动启动动员会上发表重

要讲话

2012-5-3 9:34:51 作者：网络来源 阅读数：69 4月5日，中国医药集团及其下属各级分子公司召开“管理提升活动”启动视频动员会议，国药控股湖南有限公司部门经理以上管理干部参加了此次会议。“管理提升活动”将从今年4月起开展，为期2年。

中国医药集团总经理佘鲁林在会上发表《提升管理水平，全面做强做优——建设世界一流医药健康产业集团》的重要讲话，从管理提升活动的重要意义、工作安排、主要目标、重点任务、阶段安排等方面进行了深入阐述。

一、深刻认识管理提升活动开展对中国医药集团发展的重要意义

一是在复杂宏观经济形势下保增长、保稳定的必然选择。从国际上看，现在全球经济进入低速增长期，从国内看，经济增长速度也逐步放缓，今年GDP增长目标为7.5%，是我国GDP8年来首次下调至8%以下。宏观经济环境比2008年形势更为严峻。我们要稳中求进，进是必然的，稳是重要的基础。我们要看到全球经济形势的“严冬”即将来临，要主动变“熬冬”为“冬训”，练好内功，夯实管理基础，对我们管理中可能出现的薄弱环节提早做出应对，要全力采取措施，扎实做好落实。

二是国药集团促进行业转型升级，发挥行业影响力的关键举措。目前我国医药经济正处在快速发展的“黄金十年”，但行业发展面临新的挑战。医药行业正受着药品降价和成本上行的双重考验。我们要向管理要效益，要质量，要增长，从而促进企业的科学健康的发展。

三是国药集团提升市场竞争力，增强抗风险能力的重要抓手。在市场竞争中，管理水平的高低决定着企业能否更长久的生存发展。激烈的竞争环境必然给企业带来更多的经营风险。在经济快速发展的时期，经营风险在累加，如管控能力不足等薄弱环节常常容易被忽视或掩盖。要通过管理提升找出风险点，止住出血点。

四是集团提升内部管理水平，做强做优中国医药健康产业平台的有力保障。医药集团人员多，规模大，业态结构复杂，管理链条的延长使得执行力还有待提高，领导班子和管理职能部门的管理工作面临新的挑战。

二、主要工作安排及目标 此次管理提升活动的指导思想是：针对目前存在的问题，持续加强企业管理，积极推进管理创新。活动的主题为：合规经营，管控升级；精细管理，降本增效；对标一流，做强做优。

活动的工作原则为：一是立足自我与学习借鉴湘结合；坚持以我为主，博采众长，广泛学习和借鉴先进经验；二是重点突破和全面提升相结合；要扎实开展短板消缺和瓶颈突破相结合；三是效益提升和管理创新相结合；四是加强管理和深化整合相结合。

活动主要目标确定为：一是达到基础管理明显加强；二是达到管理现代化水平明显提升；三是达到管理创新机制明显改善；四是达到经营绩效明显提高。

三、管理提升的重点任务

一是找准管理短板和瓶颈问题，实现重点突破。在深入调查、充分论证的基础上，优选提升措施，制定重点整改工作方案；二是强化向管理要效益的理念，切实加强基础管理，牢固树立“基础不牢，地动山摇”的观念；三是统筹推进，专项提升，全面落实整改措施；四是总结固化成果，构建长效机制。

四、阶段安排

第一阶段：2012年4—8月，全面启动，自查自纠阶段；第二阶段：2012年9月—2013年8月，专项提升阶段；第三阶段：2013年9月—2014年2月，持续改进，总结经验阶段。

五、几点要求

一是加强组织领导，确保活动开展积极推进；二是做好整体设计，确保活动开展有序进行；三是健全工作机制，确保将活动引向深入；四是逐级明确责任，落实到人。

会议最后，国药控股湖南有限公司总经理杨开文总结说，湖南本部今年强调的“服务管理年”与总部的“管理提升活动”是一脉相承的，我们要趁此机会，将这二者紧密融合在一起，提升我们湖南公司的管理水平，并要求组建“管理提升工作小组”，尽快开展工作。

第五篇：学习外地先进经验 提升班级管理水平

学习外地先进经验

提升班级管理水平

2015年12月26日，费县实验中学组织高

一、高二班主任，由张京虎主任带队，到临沂沂州实验学校参加了为期两天的“临沂市班主任高级研修班”的学习。

这次班主任高级研修班由《班主任》杂志社主办，在临沂市沂州实验学校举行。本次研修班邀请了三位全国优秀班主任担任主讲，他们结合自己多年班主任工作的感受与感悟，运用鲜活的事例，形象生动地介绍了他们在班级管理中的先进经验。北京市优秀班主任，北京第55中学的李梦莉老师，围绕“新时期班主任工作的特点”这个中心，从“时代特征提升班主任素质”“时代特征改变班主任的工作方式”两个角度，对新时代对班主任的素质以及班主任的工作方式提出了新的要求。四川省班主任教研中心组成员，《班主任》杂志封面人物、中国自主教育实验负责人、四川成都石室中学班主任梁岗老师主要分析了当前班主任实施教育的现状，指出了班主任角色应该正确定位，并针对“当前班主任管理体育发展破解之术”这一问题，给出了五种具体解决方法。全国优秀教师、全国五一巾帼标兵、新教育“完美教师”缔造者、江苏海门市东洲国际学校班主任俞玉萍老师，以“教育——朝向生命的幸福蓬勃”为主题，分“飞向学习之旅——让每一个孩子学会学习”“飞向宁静之旅——让每一个孩子活在当下”“飞向阅读之旅——让每一个孩子与书相伴”“飞向关爱之旅——让每一个孩子充满希望”四个方面向老师们介绍了自己做班级工作的切身体会。

三位主讲老师都是具有多年管理经验的一线班主任老师，他们一切为了学生成长的教育理念，敢于开拓进取的精神，深深地打动了每一位参加培训的班主任老师。他们决心珍惜学校安排的外出学习的机会，以先进人物为榜样，提升自己的管理理念，改进班级及学生管理方法，并积极探索、努力实践，为学校班级管理以及学生管理水平的提高作出自己的贡献。