安娜老师讲小升初常见问题

第一篇：安娜老师讲小升初常见问题

书人名校精英班安娜老师来为大家讲一讲小升初常见问题：

1、想考南外，要做什么针对性题目有用? 最有效的是原版英语教材的学习。教材的学习，收获的是丰富的实用的语言内容，和实用的英文阅读理解能力——是直接的英语思维能力。

很多同学们考南外的时候，大量的题目，有直接的英语思维理解能力，读题做题是很有优势的。

书人六年级同学都有拿到一本《小升初英语实用指南》，第3也有个根据中文乱翻译的‘如何做布丁的题目，事实上，南外的原题的描述是非常简单的，这个都是原版的教材能够学到的。

2、请问安娜老师，这个量大到什么程度，比如做多少套题？

直截了当的说，做多少套题是没有用的！很多学校、很多同学在做的大量的模拟题和南外的试题是两码事。

3、南外的英语教材教学是很专业的，老师的命题思路或者说导向很明确，就是首先，学校的功课好——这个好是说所有的学科都很好。考上南外的都是好孩子啊学校的功课很好。

然后，是英语阅读！！阅读教材一本开始，老老实实地学习。所以说，很多考上南外的孩子，要么新概念，要么看听学、要么名校精英班英语，是系统教材的丰富的语言内容。

4、教材问题：

请安娜老师推荐一下相关的教材和练习？ 推荐一些好的有关听力方面的教材？

教材，现在最好的是名校精英班同学在学的香港引进、上海稍作改编的《牛津英语》。上海牛津从港引进，香港是和国际接轨的。所以语言的内容是很地道、很实用的。具体说：上海牛津的教材中，关于做西式蛋糕、萨拉等等都是很简洁的语言描述内容。这是综合性的语言教材，是学校的正规教材，和南外的导向是一致的。

（实用简洁地道）

5、安娜老师，能不能推荐一下阅读书目？ 阅读书目在《小升初指南》里都有：（1）《新视角英语阅读》一~四，（2）《中学生百科英语》都很好。

（3）还有一本《美国小学生课堂练习册》之《基本技能》，真的很好啊。南外的老师和初中生都说好啊。（发过一本小升初指南，里面有3套模拟试卷）

6、有家长问

教材里的课文学到什么程度比较好，都要求会背会默写吗？

《小升初英语指南》里面，很简单明了的对考南外和存在问题都有说明。呵呵，那个可能有的家长没有看到、或者没有时间看。其实，那几套试卷，是要学生好好读一读，做一做的。这几年、很多学生做了很多没有用的大量的题目，很无辜。

教材的课文是熟练的表达，老老实实地听音模仿，因为学习的同时还要把语音、是说地道的说法给学到、学好。

7、有关听力方面的呢？老师推荐一下吧，谢谢！

听力方面，如果是考南外的同学，不必耗费时间，因为南外不考听力。（暂时不需在听力上花太多时间）

但是，书人目前的英语课程很踏实地在课堂上和课后要求听音模仿课文内容。原版教材比较可信、录音可靠，所以，还是以教材为主。应试的听力，学校的老师会大量的练习的。

但是，原版教材的听音模仿是要坚持的，既然现在在学，就学好诺。不然，到了中学或者高中或者大学，还是要听音模仿，语音和语言表达才会地道。

试卷，建议让同学们自己读题做题，不会做的，再思考，和同学讨论，学习是学生自己的事。一定要培养独立思考能力。

之前很多同学，做到南外的这个题目，直接报了个答案，但是不知道怎么解决问题的。

8、安娜老师 推荐学美音还是英音 美音、英音都无所谓。内容第一

还有一个很现实的问题，每年都有太多同学在备考南外，可是真正上南外的很少同学，就那么300个名额。可是英语从学习和工作来说，都很重要，所以，踏踏实实地学习原版语言教材是根本啊。初中目前在学的上海牛津，非外语学校的学生学的很好啊。

关于音标，这都是学校传统考试涉及的内容，学好学校的功课就够了

国内的统编教材基本是英音，但这个真的不是很重要的问题。我们英语老师都是英音学过来的。（按英音走）

关于乐灵的还是这儿那儿的课的问题，也是最常见的问题，追根溯源的问题是：学什么内容、怎么学的问题。这个在《实用指南》都有非常明确的说明。一句话，老老实实学教材。

关于美音还是英音，这个不用纠结。学生在学校怎么学，就怎么学，但是在我们的课堂教学中，学生会有疑问：为什么是color,不是colour啊，他们在电脑中会常常遇到这个问题。老师会有简单说明。语言和生活是联系在一起的。

语法和句法或者单词等等都是语言内容中。所以，书人的英语课程从低年级到高年级要求的是熟练读背完整的语篇内容。超纲的语法句法等等，考试不会涉及的。很多初一学生英语课都觉得太简单。因为小学学过了，然后不重视，然后就放松。小学太早教学深奥语法，到了初中，南外和其他重点初中的英语老师同样的反馈：学生太死扣语法，一天到晚想着翻译，一到考试中，很简单的用法很多错。

9、学语言，能够忘掉语法和句法的话，是不是一种很高的境界？

不是说忘记。举例说：上海牛津英语教材中，被动语态、现在完成时态等等都在语言内容中出现了，学生都会用，他们很多不知道是什么语态。有的同学会插嘴说：被动语态！到了初中，老师会教的，他们早就会用了，为何非要学到具体的语言表达就要说清楚时态呢。

10、游小俞妈:通过读背来学习语法? 安娜老师: ——语法，学校的考试不会超纲的。跟着学校的老师学好就可以了。语言的学习，这么多年来，我们中国人学习时间都很长啊，可是有多少是能够用英语自如交流、能够阅读原版英文书刊、看听英文影视剧的？要会说、会读才是实用的啊。而且，不用担心学校的考试。真正有竞争优势的是阅读能力。2013年中考，学生很多反馈前面内容不难，课时后面有8篇阅读，很有难度。这个是导向。语言的学习要有长远的目标。

11、曾同学和安娜老师网上交流 Hello!Zeng **

Hello!I'm Zeng **.What's the matter?

安娜老师：

首字母是初中生也常有错、也是失分多的题型。初二一个学霸这个学期的期中考试最没有把握的也是首字母。根本原因是我们学校的教材教学太琐碎的关注词汇、语法等等，忽视了语言内容。举例说：六精英这个学期的综合练习中，有个语言应用的题目，是一小段会话：洗衣机里 找白袜子。很简单的一个词：dry, 很多同学写的都是 dirty.会话的内容是或衣服有颜色，混色了，所以白的变成蓝色了。——这又说到语言的学习还有语言文化背景。我们中国的洗衣机都是洗衣晾晒的。课时欧美的洗衣机是洗衣烘干不晾晒的。课堂上我们老师和学生说明的时候，他们都很惊讶，也很好玩。这才是语言学习。（语言和生活息息相关）

还有一个典型的例子。每一年摇号前后，书人会有针对南外考试的课。我们给学生做到一个南外的考题，就是那个做布丁的题目。很简洁的描述，就是首字母填空，很简单的一个b开头的词。同学们基本上都是填写了bread.可是有谁是用面包做布丁的呢？同学们想不到要填写： banana.香蕉。这个根本没有超纲啊。语言的学习，内容第一啊！

曾同学：

所以安娜老师说得好：踏踏实实地学习原版语言教材是根本安娜老师：

谢谢曾!你真很有礼貌很善解人意的可爱女生。曾同学：

谢谢！每次听安娜老师的课，我体会最深

12、三小罗妈:

我认为:安娜老师的总体意思就是尽量用学习母语的方法来学英语,先听先看,会说,会读,然后题目自然而然就会了.我家主要就是听英语,看原版,只在五年级时在外面学了一年的英语课.在考新课标五级和小英时,她就觉得挺容易的.安娜老师：

------就是这样！

(仙外韩妈:我们家长也是专家了)《基本技能》那本书中，第一个内容就是一年十二个月。很多家长一看，好简单啊，孩子早就会了。可是南外老师来教就不一样了： 一月有烟花，是新年；二月有心形和巧克力图片，是有情人节（这个是2008还是2009年南外考到的，那一批学生今年很多都要出国了），.......银城邹妈：孩子喜欢安娜老师的课。《基本技能》网上缺货，不知哪边有卖的？ 仙外王妈：书人书店有卖的

13、安娜老师，有家长问如何有效提高阅读和做题速度？请指教 首先，阅读的目的不是为了做阅读篇章后面的题目。阅读的目的是根本提高语言的实用能力（这个能力包括应试的能力），所以，阅读的是内容！读懂了内容，词汇量、语言的常用也是地道的表达都在里面了。然后你的答题能力肯定是日渐提高的。不能阅读一篇文章，做了后面的题目，对了答案，然后OK了。不是这样的。所以，我们要求学生要熟练内容。

14、仙外韩妈：安娜，如何能上您的课？ 安娜老师：

谢谢信任！名校精英班的课都是很有经验的老师在上课，谁上都一样的。关键是语言的内容。孩子们很喜欢书本的内容。还有我们老师都不是呆板的讲解语法，很多让学生表达，所以孩子是喜欢的，老师也很喜欢。

仙外韩妈：87（反过来看哎）安娜老师： 很生活化的考题。书人英语智力题有许多。

生活化在要知道汽车是倒进去停车，车头朝外，所以一看便知，英语学习就是体验西方生活。

2014版（还没有出版，春季书人英语班和数学班会发）和2012版（书人书店有）

课堂是学习的主要阵地。在这个学习的过程中，学生还要从老师那里学会正确的包括词汇记忆、交流、积极表达自己的见解等等的学习方法和方向。我们从来没有要求学生特别背诵默写单词什么的，但是学生学过的课文，基本都能掌握大量的新授词汇。因为在课堂的学习过程中，我们都是按照欧美的语言老师的教学方法来的，就是看词读音。

15、三小罗妈：安娜老师再推荐一些原版书吧 安娜老师：

原版书籍，目前还就是这基本比较好。不要太多。一本通本本通。

比如《中学生百科英语》一到四册，那个外校老师初中和高中多很赞同。那个阅读篇章内容宽泛，后面的题型也是真心的好！因为是把语言篇章的内容让学生活用。现在的中考英语和高考英语都在往弱化语法、重应用的方向发展。听力，今年初三就要改了。我们给学生做个一个很重内容的听力，因为和平时学校的考核内容不一样，学生一开始都傻眼了。后来才发现，其实很简单。学习要有长远的目标哦~

（仙外韩妈：不求多，但求精）

是的，就是这个教材。2009年南外考过第一篇新西南的kiwi bird和与有关的北极的内容等等。那一年有个小学英语老师要我推荐英语阅读教材，我也是推荐了这一本，那年刚刚发现的。学一本，就踏踏实实地学好一本

（仙外韩妈：踏实学，坚持学，语言和生活相关学，培养直接的英语思维能力。）我也很乐意参加大家的这个交流。每一年太多太多的小学生太多无辜的辛苦，考了南外才发现：平时做的n多题没有用。到了初中，更知道没有用。希望更多的同学能够踏踏实实地学习原版语言教材，应试的内容，学好学校的功课。《全国中学生英语能力竞赛真题》比较专业可靠。初一分册的就可以，当然现在也有孩子做初二分册的。

女汉纸益和妈：我们谢谢安娜老师今天的讲座，辛苦了。安娜老师：谢谢大家对我的信任

女汉纸益和妈：今天的讲座就到这里，谢谢安娜老师，谢谢主持人。仙外韩妈：感谢虎妈一直相伴

第二篇：小升初第二讲

Birthday and friends

开心一笑：不必紧张

小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说：“我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。”

小明妈妈说：“在你来前，我该做甚么？”

医生说：“给小明喝一杯白开水，然后用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”

【心得】Take it easy!放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。同样是一个人，放松的状态和紧张状态下解决问题的能力大不相同。Useful expressions:

AHello, Sam, happy birthday!Thank you.BHere’s your present.Thank you , Daming.CHow old are you, Daming?I’m nine.DWhat’s that?It’s a …I don’t know.Is it a cat? No, it isn’t.Is it a dragon?Yes, it is.EWhere’s the cat?I don’t know.Is it in the yellow bag? No, it isn’t.Is it in the green bag?Yes, it is.Key words

Happy 快乐的birthday 生日

here(here’s = here is)这里（这是）cake 蛋糕

old 年老的how old 多大

look 看no 不

not(isn’t = is not)不（不是）yes 是的help 救命kite 风筝

where(where’s = where is)哪里（在哪里）in 在...里

bag 袋子

【practice 】How many _____ ?There are twelve.AboyBboysCgirlWhat’s this?----------__________.AThis is a blue chairBIt’s blue chairCIt’s a blue chairHow many desks _____ there in your classroom?

AisBamCareHappy birthday!----------__________.AThank youBThe same to youCHappy birthdayHow old are you ,Daming?----------__________.AI’m elevenBI’m a studentCHe’s twelveWhat____ that? It’s a cat.AamBisCare

Family and body

Useful expressions:

ALook, this is my mother.She’s my teacher.BIs this your sister?No, it isn’t.That’s me.That’s my brother.CHe’s a doctor.She’s a driver.(policeman, nurse, farmer, teacher)

DLook, this is a panda.This is his head.(arm, hand, leg foot)

EPanpan, point to your arm.(your leg, foot, nose, eyes, mouth, ears.)

FThis is her bag.This is my(his, her)head.Key words

family 家庭mother 母亲

she(she’s = she is)她（她是）father 父亲

he(he’s = he is)他（他是）doctor 医生

grandpa 祖父，外祖父grandma 祖母，外祖母

sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机

policeman 警察nurse 护士

farmer 农民body 身体

his 他的head 头

arm 胳膊leg 腿

foot 脚（单数）her 她的nose 鼻子eye 眼睛

mouth 嘴ear 耳朵

【practice】

1.把下列单词变成复数

1sister2eye3foot4family

5I6this7is8policeman

2.选择Look,___________.AThis’s my motherBThis is my grandpaCHe is my sisterIs this your sister, Amy?-------_______________

ANo, he isn’tBYes, she isCNo, this isn’tThis is Mr Wang.-------_______________

AHe’s teacherBHe’s a policemanCShe’s a farmerLook, this is a panda, this is his _______.AheadBfeetCeyesPanpan,________ your arm and your leg.AlookBpoint toCpointShe’s a nice girl, look at _______!

Ahis noseBher headsCher earsIs this _____ pencil?-----No, it’s ______ pencil.AyourhisBshemyChermy

Grammar(一)

动词Be（amisare）的用法：

我(I)是am;你(you)是are;

is 跟着他（he）她（she）（it）；单数is, 复数are。

用amisareisn’taren’t 填空What____ your name?My name ______ Amy.Hello, I _____ Anny,I______ from America.My books _____ new.What about yours?This _____ my mother, she ____(not be)a teacher.Their teachers’ office _____ beside my classroom.What ____ you doing?I ____ making dumplings.There ____ little food in the fridge.But there _____ some pears in it._____ that your sister? She ____ very nice.Where ____ your books? They ______ in my bedroom.The woman with two boys ____ Miss Li.Who _____ singing in the next room.Li Hua is.Two and five ______ seven.Miss Li and Mr Li ______ teacehers.There _____ lots of sheep on the farm.Su Yang with her three friends ______ from China

励志小故事

◇相信自己是一只雄鹰

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼

里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长

大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经

变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于

飞了起来！

家庭作业

第一部分：单选题

1______ is the cat?--------It’s in the box.AWhatBWhereCHow old

2What’s that over there?----------__________.AThat is an orangeBIt’s a red capCIt’s a orange chair

3Is this a dragon?----------__________.AYes , it isBNo ,this isn’tCYes , it isn’t

4Here’s your present, Kate.----------__________.AThat’s OKBThank youCOh, no,no

5Is that in the green bag?----------__________.AYes , that isBNo, it isCYes, it is

第二部分：语法练习，用系动词填空。Look , the boys____ playing football over there.He with his classmates _____ playing basketball on the playground.What_____ this?It ______ an elephant._____ you a nurse?No, I ______.What _____ the time, please?It ______ 7 o’clock._____ Li Lei and Amy good friends?Yes, they _____.No, they_____.What ____ you going to do?I ____ going to have a picnic.What _____ these?They _____ sheep._____ there some water in the bottle?No, there _____.Where ____ Tom from?He ____ from America.You___ a student, I_____ a teacher, we _____ Chinese.____ your parents going to go to London tomorrow?No, they _____.This ____ an orange, that _____ an apple;

These _____ some fruits, those ____ some vegetables.I ____(not be)in Class One,Lucy _____(not be)Class Three, we ____

in the same class, Class Four._____ your brother tall? Yes, he _____.No, he_____.Who ____ that man under the tree? Maybe he _____ Mr Li.Beijing ____ bigger than London.____ Amy younger than Daming?No, she ____.Washington D.C _____ the capital of the USA.第三部分 词汇学习，英汉互译。

family ______mother _____ father _____医生______祖父，外祖父_______grandma______ 姐妹____ 兄弟______ 司机_____警察______nurse ______ 农民______身体______头______arm______腿______脚（单数）______鼻子______眼睛______mouth______

第三篇：小升初面试最常见问题集锦

明德教育

很多家长在应对南昌小升初面试的时候措手无策，南昌巨人雷式一对一专家根据以往面试经验，总结出南昌小升初面试中的常见问题，供各位家长参考。

一、剖析本人、剖析爸爸妈妈

这个应该比较简略，咱们平常使用的比较多，比如在遇到新兄弟，进入到一个新的班级，或许上台演讲等等，都要先进行自我剖析的，所以这个应该都难不倒小兄弟。当然，在纷歧样场合的自我剖析我偏要点也是纷歧样的，那咱们面试剖析时应该注要点什么呢?在咱们面试的时分，咱们首要偏重的应该仍是学习和成果方面的东西。

关于爸爸妈妈的剖析，很简略，照旧说说就行，这方面，其实校园更多的是垂青学生的自我剖析。

二、依据孩子剖析本人的内容，比如说孩子奥数杰出，面试教师可以问一些关于奥数的问题

面临这个问题，咱们应该要怎样去答复呢?面临这个问题，咱们在答复的时分，成果可以一带而过，说清晰在何时何地得到过什么奖项就可以，但，这方面，面试教师其实更想听到的是你怎样获得的这些成果，中心遭到的鼓舞和波折，它们对你发生的影响，这点很重要，可以偏重的说说。

三、关于一些学科知识的发问

如让背诵一段英语课文。课内的或许课外所学的。让用英文说一段话，可所以剖析下本人，或许是教师或许爸爸妈妈，或许身边的其他事物等等，这些就要看孩子本身的才能了，所以，面试除了窍门以外，也仍是需求真功夫的，所以小兄弟们，学习仍是不能松懈哦。

还有就是，一些中学选拔的纷歧定是如今学习有多么好的同学，但必定是今后可以学习好的同学，你今后为什么能学习好，经过什么来展示，训练?吃苦?坚持?结壮?有恒心?有意志?这点也要说。许多校园看中的是你质量，当然质量要经过必定的成果表现出来，你要做的就是把隐藏在成果后面的质量自我发掘出来。

四、对小我兴趣爱好的剖析

在面试中，面试教师还可以问到孩子的兴趣爱好，许多孩子都能答复，但随后问到为什么喜爱的时分，许多小兄弟都答不上来，那么面临这个问题，咱们可以怎样答复呢?其实这个问题很简略，不要想的太杂乱，小我爱好，喜爱哪有什么理由呢?其实可以直接跟教师说，“就喜爱，没有缘由”就ok了。爸爸妈妈们若是教孩子太多的语术反而会让人觉得有点故意，其实，单纯，纯真是孩子的天分，面试的教师又怎样可以可以去尴尬孩子呢。依据本人的实际情况答复，有缘由的说缘由，没缘由的就没有，照实答复即可。

五、当问到与班上同学之间的联系时

许多同学面试的时分城市呈现这样的问题“你班上有没有比你优异的同学，你怎样看待他们，你和他们联系处置得好吗?”，面临这样的问题，咱们应该怎样答复才好呢?首要，咱们的情绪应该是谦善的，脚踏实地。然后对他们的优异之处做一个概述，哪些地方优异，为什么优异，有什么值得学习的，偏重质量性的东西，不要太琐碎。关于共处，首要说一下你和他们在一起的时分，你学到什么好的质量，好的学习方法，对你有什么协助和晋升就好了。

六、进入中学后，你情愿当班干部吗?

这个问题，其实是对孩子团队协作才能，心理素质，外交应变才能还有言语表达才能，有没有自信心等各方面才能的一种调查，信任咱们都晓得，当班干部是一个很好的训练的时机，特别是外交才能，处置问题的才能等，所以，在面试时，咱们通常鼓舞做必定答复，然后阐明缘由的时分，可以阐明经过这样你能获得什么样的收成，对班级对同学有什么长处等等，见机行事，脚踏实地。

七、对本人长处断定的知道

本人有什么长处，有什么缺陷。这个问题是通常面试中城市被问到的一个问题，也是一个不太好答复的问题，一小我最难做到的就是清晰的知道本人，更何况是一个孩子。那么关于这个问题咱们要怎样答复才好呢?仍是那句话，脚踏实地，有哪些长处就说哪些长处，有哪些缺陷就说哪些缺陷(但也不要太厚道，全说哦，说一两点就好了)，缺陷说完之后还可以对怎样改正或许进步做些一些补偿阐明。其实，面试教师想知道你，考考你，所以情绪很重要，必定要诚笃，不要让教师觉得虚伪就好了。

八、你有什么抱负

关于这个问题，咱们通常就近说，不要说什么远大的抱负(长大了要当大老板，要当官等等，不要说这些)，要晓得，面试的是一所校园的教师，你的意图是要进入这所校园学习，所以，要与校园、学习有关的，抱负应该是你进入这所校园后的抱负，所以，答复这个问题的时分，咱们可以答复，我要考入某所高中等等(名校为什么为名校，不就是升学率高，经过升学率来表现它的教学质量嘛，当然是期望本人的学生能升入一个好的校园了)，若是教师持续诘问的话，再说考入一所好的大学等等，逐级由近至远的说，当然若是教师没问，尽量少说。

九、家庭对你的影响

许多校园面试的时分也城市问到学生关于家庭方面的问题，由于一个好的家庭环境，对孩子的健康生长也是很重要的。“你认为你的爸爸和母亲是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?”曾经有同学被问到这个问题，那面临这个问题，咱们应该怎样样答复呢?关于这个问题，爸爸妈妈们可以要下点功夫，由于对小孩子来说，这个问题的确有必定的难度。主张是可以联系爸爸妈妈的工作，性情特色简略剖析，对小孩的教诲形式特色，民主型、听任型、管束型，仍是溺爱型的教诲等做下简略的论述，还有就是爸爸妈妈的生长与成功阅历，可以简略描绘(这点也可以不说)。

要点在对孩子的影响，可以经过案例阐明，可所以生计上的照看，学习上的协助，更重要的是精神上的教诲，道德上的以身作则等等。这个问题对小孩子来说的确有必定的难度，可是关于一些比较难的问题，其实面试教师的需求也没有那么高，所以也不要严重，面试最重要的仍是要注重孩子的质量的展示，脚踏实地，简简略单的答复，只要是孩子本人知道的，应该城市有什么问题的。

十、对爸爸妈妈的发问

在面试的时分，咱们的爸爸妈妈们也会被发问，问题林林总总的，可以会问到对孩子的生计，孩子的生长阅历等等，但中心只要一个，就是对孩子的教诲，意图呢，可所以看看爸爸妈妈对小孩的联系程度，或许是知道家长对小孩的教诲形式，又或许更进一步知道到学生的全部性情。关于这些，信任爸爸妈妈们应该都可以敷衍的过来吧，嘿嘿。可是呢，还有有几点需求注重一下，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，究竟没有完美的孩子，长处缺陷必定都有的。该夸奖的要夸奖，不要不好意思，爸爸妈妈对孩子的保护是天然生成的，也是忘我的，爸爸妈妈给的力气是一个小孩一辈子都引认为豪的财富。

关于孩子的缺陷，要客观阐明，要点是要怎样战胜，不要就事论事，提出缺陷必定要进而阐明现已采纳的办法，现已获得的成效，下一步尽力的方向，(还有关于孩子这些缺陷爸爸妈妈也要自我检讨一下，其实孩子许多的缺陷都是爸爸妈妈惯出来的，解铃还须系铃人，爸爸妈妈对小孩的坏习惯负直接职责，勇于承担起职责，并尽力补偿过错，让面试教师感遭到家长的诚心，这一点也很重要)。

第四篇：小升初面试技巧和常见问题

推荐：小升初面试技巧和常见问题！！

生活类常见问题

1.你班上有没有比你优秀的同学？你和他们的关系如何？

2.你的父母是什么样的人，他们对你有什么样的影响？

3.进入中学后，你愿意当班干部吗？

4.你心情不好的时候，会如何处理？

5.说说你的理想。

6.说说你经历过的挫折。

7.你有什么缺点和优点？

8.如果同时有另一所的学校也录取你了，你会怎么选？

9.你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？

10.你参加过什么公益活动？

11.说出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。（面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。）

12.说说近期发生的热门新闻是什么？

13.《×××》名著中你最喜欢谁？为什么？

14.你最爱看的电视节目是什么？为什么？

15.你有崇拜的偶像吗？说说为什么崇拜他（她）？

16.说说给你印象最深刻的一位历史人物。

17.现场背一首诗，并且简单介绍一下这首诗的创作背景和意境。

应对小升初面试的技巧

1.要在家里精心准备自我介绍。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。

2.让孩子主动参与。有的学校面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这需要孩子在讨论中积极表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等。让孩子尽可能多的表现自己的优势。

第五篇：小升初老师推荐信

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小升初老师推荐信

XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。

该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。

XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

小升初老师推荐二

XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。[转自第一公文网：

该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。

XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予

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他一个发挥才能、证明自己的机会。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/