读书从来只有一种：精读

第一篇：读书从来只有一种：精读

读书从来只有一种：精读

#时间不会等你##每周多一点思考#彭萦：从来没有什么捷径。读书从来只有一种：精读

by 嘉宾 李笑来1.不老实就肯定吃亏做人可以不老实，学习不老实就非常不划算。在这一点上，我算是捡了便宜。我的父母从来不吝惜给我买书的钱，于是几乎从记事儿开始，我的主要花销就是买书，直到今天。而在我八九岁的时候，母亲随父亲平反落实政策调动工作，不再做兽医，调到某大学的图书馆工作——于是家里便省下了很多很多买书的钱。从小泡在图书馆里长大，实在是我这一辈子最幸运的事情。关于读书的态度，我一直感激母亲。很小的时候，有一次坐在那里乱翻书，被母亲看到，她问：“你看什么呢？”“书呗”，我心不在焉。“那么翻，你能看懂什么呀？”母亲好像很随意。我说，“这种书……随便翻翻就行了……”母亲顿了一下，过来把我手中的书拿走，仍在桌子上，一字一顿地说：“随便翻翻就行的书，你看它干吗？浪费时间。”我愣了一下，却很快明白了母亲的意思。这句话一下在就刻在我的脑子里，从来不曾忘记。读书，就要读好书。读好书，就不能随便翻翻。所以，这么多年里，无论我读什么，只要认定那是一本值得读的书，我就会精读，并且往往要精读许多遍。后来我也常常跟学生说，好书，不是翻的，是读的——精读（当然，更为文绉绉一点的叫法是“研读”）。2.读好书一定要慢读书一定要慢，因为只有慢读才可能细品。读书与赶路不同，对赶路的人来说，几乎只有终点才意味着一切；如果赶路的人流连路边的风景或者纠缠沿途的遭遇，他就可能无法到达终点甚至误入歧途。然而读书却并非如此，如若读书真的是像是赶路一般，那么打开书直接读最后一句话岂不是最好？好书对一些人来说就好比氧气一般重要。曾经觉得好书难寻。我至今清楚地记得二十年前得知有个叫乔治奥威尔的伟大作者写过一本好书叫《动物农庄》却便觅不得（那时候这本书是禁书）的极端沮丧。转眼二十年过去，互联网改变了一切。只要读得懂英文，在互联网上可以找得到的好书就根本看不完。身边的朋友总觉得我读书很快，事实上我读书很慢。我从不“泛读”，因为我觉得一本“翻翻”就可以了的书是不值得去读的。我总觉得“泛读”只有一种用处：用来粗略地判断拿在手中的书质量如何。二十多岁之后，我发现自己甚至在读小说的时候都喜欢一个字都不放过。遇到措辞考究的作者，阅读过程就更是充满了乐趣。尽管自己写字不喜欢太过考究，但是欣赏他人的精心却很容易让自己产生自己其实也挺考究的幻觉——心知肚明那就是幻觉，然而也知道那是有趣而无害的幻觉。之所以读书慢，也乐于慢，是因为当前的大环境可以给我一个“极端八卦”的机会。我总是慨叹“Google + Wikipedia + English = Almost Everything”。看到作者提到某一作品或者另外一个他所敬佩的作者，马上就可以查得到相关信息，一头扎进去给它翻个底朝天才叫一个爽。看到George Cooper在The Origin of Financial Crises: Central Banks, Credit Bubbles, and the Efficient Market Fallacy(Vintage)里提到Hyman Minsky，马上跑到Gigapedia上查，很快就找到Hyman Minsky的《John Maynard Keynes》（这本原本已经绝版的书，因为George Cooper等人的引用，而由McGraw-Hill出版公司于2008年4月重新出版）。再把前前后后的八卦挖掘一番，已经是三五个小时，却也乐此不疲。读书慢的另外一个重要原因是因为我用很啰嗦的方式记笔记。多年的经验使得我不再相信自己的记忆力，常言道“好记性不如烂笔头”，笑来说“记笔记一定用Google”。摘录原文不再耗费力气（伟大的Copy/Paste），写下批注，甚至干脆写一整篇文章，加以分类关键字（以便将来搜索），相当耗费时间。但这个时间耗费的值当，不记笔记的人无法理解这种时间精力耗费的合理性，正如不成事儿的人永远不知道事无巨细的道理一样。好书读一遍是不够的。读书的最大惊喜往往来自反复阅读中的“偶然”发现。阅读会刺激思考，思考进而会改变阅读的质量，两者会相辅相成，相生却永不相克。这个过程中几乎可以清楚地体会到多巴胺的分泌，难怪中国古人说 “书中自有颜如玉”，外国人说“Reading is better than sex”。3.人们为什么讨厌精读关于阅读能力的培养，教育设计者原本的意愿和顺序很可能是这样：先识字，并识足够多的字（显然常用三千汉字肯定是不够的——对那些了与追求知识的人来说）；

习得足够多的词汇量；

学习更多、更复杂的是概念——每一个重要的概念都需要大量的篇幅阐述；

与此同时习得基本的逻辑运用能力，以便能够更有效地理解组织已知概念及其相关信息；

通过不断的精读习得更多的概念理念；

通过大量的泛读扩充补充自己的概念和理念；

通过实践重新理解重要概念，修正对重要理念的理解；

精读与泛读相互补充、交互运用……某种意义上来说，很多人从未有能力去“精读”——识字不够多，词汇量不够大，概念量不否丰富，逻辑不够严谨……一句话，不具备“精读”的资格。然而人们总是假定自己的能力会随着年龄自动增加，于是，根本站不住脚的假定开始显得极端自然：每个人从学校毕业之后都假定自己识足够多的字、有足够大的词汇量、足够丰富的概念量、足够严谨强大的逻辑思考能力……最要命的是，自以为是地认为自己已经不再需要“精读”——那是中小学生被逼才愿意做的事情 ——“泛读”才是配得上自己年龄的活动……他们就好像是股票市场里胡搞瞎搞的投资者一样，时而凭着运气发了点财，甚至是大财，越发地以为自己的成功绝非偶然——心里想着“我是有来历的，走在芸芸众生中这种感觉尤为强烈……”但是只要时间足够久（人们越来越长寿这个事实最大的效用就是使得某些幻觉终将不得不面对现实），爬得越高就摔得越惨—— 事后却已经没有机会重新来过。循序渐进扎扎实实地走到最后一个环节的人所掌握的“泛读”能力，和大多数人以为的“泛读”其实有着天壤之别。前者尽管在“泛泛而读”，却拥有足够能力“不漏过任何重要信息”，并且常常还可以做到“在字里行间读到言外之意”；后者是真的“泛泛而已”，从未获得过完整的信息，在千疮百孔的零碎信息中获得属于自己的特有幻觉（且不自知）。到了一定岁数之后再想重新培养自己的“精读”能力就已经是几乎不可能的事情了，因为有太多错误的“模式”已经养成，各种各样的错误的理解早已错综盘杂，理不清任何头绪。可惜。4.快速阅读往往并不靠谱市面上各种各样关于“快速阅读”的神话，其实都非常不靠谱。我不相信那种靠改变眼球运动方式提高阅读速度的理论，因为速度的瓶颈根本就不在于“输入方式”，而在于“理解能力”。我也绝不相信“快速阅读”能靠一个什么“补习班”就可以解决——我相信阅读理解速度只能通过积累提高。各种快速阅读理论都有一个共同的缺陷，它们假定所有的文字都是格式化的——事实上这绝对不可能。只有格式化的数据才能批处理，这是每一个程序员都懂的道理。可问题在于，知识不可能是格式化的，有的简单，有的复杂，有的恰恰因为简单而难以理解并加以应用，而它们之间又相互关联，有着复杂的依存关系。想用一套简单的模式处理所有的数据，这愚昧的痴心妄想。积累阅读量是提高阅读理解速度唯一方法。读书多的人读书快。尽管好像人们更愿意相信这句话的反方向：那是“因为读书快所以才读书多”。观察一下生活。那些只读到初中再也不上学了的人，看书很慢的（姑且不论他们能否看懂），也很省钱：一本几块钱的杂志可以读好几个月。而相比来看，大学生读书就要快出许多，一本杂志在坐地铁的过程中就可能被他翻阅完毕，并且过后还能将其中精彩的内容复述给朋友。为什么有这么大的差异呢？因为二者之间的阅读量积累差异实在是惊人。心理学家Blachowicz博士曾经做过的调查结果可以给我们一个更清楚地解释这个道理的依据：一个五年级的学生，如果每天能够做到独立阅读10分钟的话，那么就要比那些不做独立阅读的孩子每年多读62万2千词……这个数据告诉我们，一个五年级的孩子，差不多一分钟阅读大约170个英文单词。而实际上，中国学生如果在阅读中文的时候，可以做到差不多一分钟200字以上（因为中文的字都是单音节的，而英文词汇往往不止一个音节）。如果我们按照200字/分钟的阅读速度计算，不算小学时代，仅仅初中三年，平均来看每个孩子每天的阅读量大约是1.5万字（仅相当于75分钟的阅读量）。换言之，初中时代，一个普通的学生，三年总计阅读量会超过1600万字——如果假设平均一本书20万字的话，就相当于80本书。到了高中时代，喜好读书的孩子阅读量增长会超乎普通人想象——他们的阅读速度会很自然地提高2～3倍，又由于理解能力大幅度提升，他们往往并不需要“速读”，而是通过“略读”获取更多的信息。比如说，作者为了证明一个道理提供了三个例子——体现为三个段落，那么，有理解能力的人会扫过第一个例子，跳过其它两个例子而去继续阅读下一个章节。因为这样的时候，他们的阅读速读看起来就比其他人快出许多。所以，通常情况下，在初中时代积累了大量阅读量的学生，在高中时代的阅读速度大约会提高10倍左右。这样算下来，整个高中三年，喜好阅读的孩子通常会在这个时期保守估计积累超过1亿字的阅读量。这就好像飞行员也好、汽车司机也罢，夸耀自己驾驶水平时会“很客观”地强调自己的驾龄或者里程数一样，一个人的阅读量积累越多，他的阅读理解能力就越强，进而阅读速度就越快，进而阅读量更容易积累，从而形成良性循环。所以说，真正有用、有意义的快速阅读能力，是靠积累获得的，而非靠什么新鲜的不靠谱理论，或者蒙钱的培训班。5.给自己种一棵读书种子经常听人们这样说：“我对英语非常感兴趣”，却很少听到有人这么说：“文字太美了！”很多人对英语感兴趣，却对母语没兴趣，这只能说明他们不了解文字的意义，只不过是肤浅的实用主义者而已。他们看到的只不过是“英语好的话薪水高，机会多……”而已。要不然他们怎么会对越南语、缅甸语不感兴趣？人大多都如此，都想要自己配不上的东西——这是他们的本质，也是他们最终不快乐的根源。当然，他们把这种莫名其妙的行为称之为“追求”，并且对这个词有着特殊而又浓厚的情感。肤浅的实用主义者对英语的兴趣，就好像是一个不懂工程的人对工具的兴趣一样无聊。印象里第一次深刻体会到多懂一门语言的好处，是终于读到Animal Farm这本书的时候。这本书在国内许多年前曾经是禁书。经常可以在一些牛人的文章里看到这本书被提及，我却遍寻不得之，极为痛苦。终于有一天，搞到一本Animal Farm的英法对照本，于是一口气读完。当时的我当然看不懂法文了，而英文要靠不停地查词典才可以。那所谓的“一口气”大约是两个星期——那书其实只不过是薄薄的一个小册子而已。Animal Farm被誉为20世纪最伟大的小说之一。作者乔治·奥威尔（Geroge Orwell）用他不留情的笔触讲了个让人毛骨悚然的寓言故事。在英格兰有这么一个农场。农场的主人常常酗酒，也不懂得善待农场里的动物们。有一天，主人不在，有一头老猪把大伙召集到谷仓里开了个会。就看它颤颤巍巍爬上台，对台下的动物们说，“I had a dream……”还没讲完，农场主就回来了，动物们吓得赶紧散会。第二天，老猪就去世了。可是那天老猪的讲演却深刻而又顽固地留在动物们的脑海里，尽管大多数的动物并不是很懂老猪说的究竟是什么……后来有一天，有两头猪（猪是所有动物里智商最高的），一头叫Snowball，另外一头叫Napoleon，带着大伙起义了，把农场主赶了出去，占领了农场，建立了Animal Republic…农场里还有很多其它动物，比如，无论谁说什么都点头称是的鸭子们，无私奉献自己的蛋的鸡们，充当警察角色的狗们，一匹为首是瞻兢兢业业的低智商的马Boxer，一个只喜欢花丝带的小母马Mollie，一头什么都看不上愤世嫉俗的老驴Benjamin，还有一只说话不中听的乌鸦 Moses……Animal Republic有七戒，最后一条是“All animals are equal.”这本书读过很久之后的某一天，我突然意识到，多懂一门语言就相当于多出了一片天空。英语对我来说，不再是要“学”那么简单了，而是要用它获得自由，哪怕仅仅是精神上的自由——再说还有什么比精神上的自由更为宝贵的东西呢？从某种意义上，我一直感激那个把Animal Farm禁掉的那个人（或“那些”我永远也不会知道是谁的人），如若他（们）未曾设置那样一道貌似不可逾越的障碍，我可能永远不会有这种特殊的体会。再后来，有一天听Randy Pausch博士在他的“The Last Lecture”中说“The brick walls are there for a reason.They're not there to keep us out.The brick walls are there to give us a chance to show how badly we want something…”——瞬间，热泪盈眶。6.如何收集好书如果说好书多得像大海一般汪洋，那么烂书就好像太空一样苍茫。周永年之所以见书必得，是因为那个年代成书太难，传书不易。而今却不一样，出版越来越容易，传播越来越便捷。人们总是说这是个信息爆炸的年代，但是我却深不以为然。要真的是有效信息爆炸就好了——因为它爆炸了，我们就开心死了，爆炸了的有效信息不仅好找，而且好用。可事实上，爆炸的更可能是垃圾信息而已。互联网的出现，某种意义上只是加快了信息流动的速度而已，在有效信息创造方面的提升尽管很明显但效用从目前来看却依然有限。于是，更得益于传播速度增加的是垃圾信息、无效信息。而相对来看，有效信息却前所未有地更加难以寻找、筛选。所以，花时间选书不仅一点都不浪费时间，更重要的是这个过程等同于在提高自己的生活质量。我个人对各种时间管理技巧都抱有一定程度的狐疑，只相信“用正确的方法做正确的事情”才能不虚度光阴。读书时需要消耗时间的，消耗时间等同于消耗生命，只要意识清醒，有谁愿意无谓地浪费生命呢？最先可以从作者入手，买牛人写的书，尝试着去理解牛人的看法和想法。想了解任何一个学科，都可以先去看看那个学科里当前最著名的人写过哪些书。最著名的人不一定是最好的作者，但，总体上来看，他还是最靠谱一些。我读宏观经济学的时候，第一本教课书读的是MIT的经济学教授Paul Krugman与Maurice Obstfeld合著的那本International Economics: Theory and Policy；此书1998年第一版，到2008年已经是第八版了；同一年，Paul Krugman获得诺贝尔经济科学奖。这样的作者所写的书，读起来相对更加放心一些——尽管，时时刻刻保留一点怀疑态度没什么不对，也确实应该。再后来，想去认真读一下心理学的时候，我选的第一本书是宾夕法尼亚大学心理学教授Martin E.P.Seligman的What You Can Change and What You Can't: The Complete Guide to Successful Self-Improvement。有些时候，我们需要去了解一个之前全无了解的领域，这样的时候，我们可能几乎没办法知道那个领域里究竟有哪些牛人。那还有另外一个方法，从版次入手。一般来说，我只买第二版以后的书。大约在1997年前后，二十五六岁的我，突然有一天发现自己竟然缺乏足够的逻辑思维能力，于是只好跑到图书馆里找答案。从“thinking”这个词入手开始检索，发现有很多书的名字都以“critical thinking”为关键字——那之前我都不知道还有这样一个词组（可见我有多么孤陋寡闻）。于是，在一大堆名字里有“critical thinking”的书籍里，选择了一本五六年前第一版、当时已经再版四次的书，Beyond Feelings: A Guide to Critical Thinking，作者是Vincent Ruggiero，此书于2007年发行第八版。一点都不夸张地讲，这本书成了我那次重生的起点。直到今天，我都会时不时拿出这本书翻一翻。反复读过这本书之后，顺藤摸瓜又找到一批相关的好书，于是就不停地有着暗爽的机会……也是用同样的方法找到了Joseph M.Williams教授。当时在我需要的时候，找到了他那本在1981年首版、2000年已经第六版的Style: Ten Lessons In Clarity and Grace（此书于2006年发行第九版），然后一口气买了他的好几本：Style: Toward Clarity and Grace，The Craft of Argument（这本书我买的是第一版，2007年此书发行第三版），The Craft of Research。还有一个淘宝的好地方是好书的“参考文献”部分。老外写书是非常严谨的，他们从来不会隐藏自己的想法的来源和根据，这些都要清清楚楚地罗列在“参考文献”之中。那么牛的人物写书所参考的书籍一般都是好书，而那些被参考的文献的作者，也往往都是骨灰级的大牛。而好书的内容中提到的、甚至给予极高评价的书籍，当然也同样值得找来一睹为快。近两年我选书又多了两个标准：优选那些有电子版、有声版的书。电子版的书籍最好的地方在于可以随时搜索，而听有声书实际上是相当节省时间的，因为可以随时随地听，一本厚厚的书，其实全文朗读只不过是区区一二十个小时而已，往往一两周之内可以反复听上好几遍，而且占用的还只不过是走路、打车等无法阅读的时间而已，相当划算。封面图 by Dave Whitley 本文授权转载自李笑来的公众账号：学习学习再学习xiaolai-xuexi 改变自己略做了删减今天我做了什么改变改变会是会员的7人小组，每个人定一个小目标，每日打卡，每周总结。我们相信，你就是你每日重复做的事情。改变会，一起改变！改变会-山东09 十月份第四周总结 + 第五周计划@会员 秦岭这周过的充实、安心、疲惫，每天都在为目标努力，恐惧和焦虑也少了。不断前进的感觉真好，即便结果不尽如意，也是无憾吧。

这周，对大米有了新的认识，也更加的佩服她。

现在每晚都要学习到十点半，有时还会刷一两集电视剧，或者电影，早起太苦了，所以未来一个月不会安排早晨活动了。三体已经读完，黑暗森林珠玉在前，第三部我是大体扫了一下，感觉第三部太突出科学技术和理论，忽略了情节。或许理科生的缘故，他注重人的行为的合理性，有时不惜篇幅铺垫，让人理解角色的选择。也许有人感觉是问题，所以在第三部弱化了这些，哎～

现在正在读《一个人的朝圣》，我简直是女版的男主，拙于表达，为避免冲突隐藏自己的观点，为人有些懦弱。他临时决定徒步穿越英格兰，看望患癌症的旧友，其实这也是他的救赎之旅。本周计划

23：00～23：30 读《一个人的朝圣》@会员 李铭大家好。想想就在上周总结的时候，情绪还挺不好的，仔细想想，若是在大米面前，这些情绪都完全不值一提了。大米的回归，是意料之中，但是在这么短的时间内，却又是惊喜，大家一直都盼望着来着，从大米身上身正的看到了什么是真正的勇敢，坚强…… 到下个月就是大家相识一周年的时刻了，这一年来，过的快，一路走来，相信有烦恼，有收获。可瑶离职不知道办理的怎么样了，离西藏之行估计又近了一步。个人而言，除了是实打实的什么技能事务方面以外，更加希望的是，精神心里层次能有一个变化，能更加把控好自己就好了。多看书，有一些书，确实会指引一个方向，但是具体方法还得自己找。下周周计划：《自控力》每天一章。@会员 李可瑶嗨，本周过得还挺充实的，心情也好棒呀。月总结的是多写写。大米回归真的感觉大米好坚强，也感觉我们的感情越来坚固。

本月看了好多电影。这周的照片也好一般。手机打字好慢，回头月总结好好写。

最后几天还是一样的计划，晚安么么哒！@会员 何伟大家好~又一周过去了，这周番茄钟工作法的任务正常完成，暂时懒得去想怎么改进了，嘿嘿。这两个星期开始去健身房健身了，器械很多，还在熟悉各种器械，以及了解各个肌群训练方法的阶段。从毕业后一直坚持锻炼身体四个月了，体脂下降了，整个人的精神状态也更好了，很喜欢这种看着自己不断进步的感觉，也很享受健身时的酸爽，这个习惯我会一直坚持下去，努力塑造一个更好的自己。最近读书有些少，倒是几个公众号每日推送的文章都一篇不落地读了，还是得每天读书，碎片化的阅读终究难以形成系统化的知识，嗯，下个月的任务就是读书了。下周计划：番茄钟工作法，记录每个番茄时间内的工作内容和工作完成质量。@会员 李洪臻晚上好，亲爱的小伙伴们，一周又到尾声了。

原本以为我这周可以结束《源泉》没想到我还是高估了自己。已经到后面高潮的部分了，下周我一定可以看完。下周末赶上月底公司双休我要回老家潍坊看看爸爸妈妈，出来很久了国庆也没有回去。舅舅还抱怨我给他打电话太少了······

公司人员增加很快，整个氛围有了些小变化。英明的老板周五赶紧开了一次开诚布公的全员大会，虽然不能解决全部的问题，但是一个态度一个声音放在那里，感觉安心好多。啊，我爱公司！

北京的奶奶今天跟我微信视频，要给我安排相亲。苍天啊，不能这么操心我啊。现在的北京在下雨，我好喜欢这样的深秋夜雨。

下周完结《源泉》。

希望大米的妈妈一切顺利，大家都度过愉快的一周。

第二篇：世界上只有一种职业

世界上只有一种职业

人的一生可以胜任几份工作？悲观者说，我一直围绕自己擅长的职业，但总一事无成；探索者说，一生能做几份工作，也许等盖棺时才能定论；智慧者说，人生只做一件事——行销自己，能正确行销自己的人将无所不能。

“人从生下来就在行销”，世界华人成功励志大师陈安之每到一处演讲都会灌注自我行销的理念，人们在行销产品的第一步就是要行销自己，行销真实的自己，包括自己的可爱、自信、能力等等。陈安之说，能战胜自我恐惧的人是一个足够强大的人。世界有一项关于人类14项调查的报告，意外的是，死亡的恐惧被排在了第六位，而“在人群面前讲话”是人们最大的恐惧。人的一生一直在挑战自我的战役中，战胜自己的每一小步，都会是人生进步的一大步。

行销是人一生的职业，形形色色的职业无不在行销自己。总统需要行销自己的思想格局和人格魅力；外交家要行销自己的口才和沟通技巧，管理者要行销自己的监管和执行能力；教师在行销自己的知识，工程师在行销自己的技术，货运工在行销自己的体力，编辑在行销自己的文字，航务员在行销自己的服务„„当然，其实所有职业都不是在行销知识、行销技术、行销文字，而是在行销自己！黄金理财行销尤其如此。客户接受了黄金理财，是因为他接受了你！客户对黄金理财的认同，是因为他先认同了你！你行销的是你对黄金理财的理解，你对生活的态度，你对人生的规划，因此，你正在从事或即将从事的黄金理财，不过是一份推销自己人生理念的工作，一份收购风险、拿走担忧的工作，一份被人相信、分享快乐的工作。这份工作将会使你在收获朋友的同时，收获人缘，收获财富。所以，黄金理财行销也被誉为21世纪最有前途、最具升值潜力的事业！

黄金理财行销如此，人生经历亦然。人的一生就是在执行一个完整的行销流程。婴儿用第一声啼哭推销自己：“我来了”！少年用淘气顽皮推销自己：“我酷了”！青年人用青涩初恋推销自己：“我爱了”！成年人用三十而立、四十不惑推销自己：“我成熟了”！老年时代用老有所为、老有所养、老有所乐推销自己：“我老当亦壮”！

在正确的时间，正确的行销你和行销正确的你，你将无所不能！

第三篇：精读一位名家 领略一种境界

精读一位名家

领略一种境界 2016年上学期读书计划

肖丽

“走近一座城，认识一个人；走近一个人，领略一种境界。”在教师的专业长发展中，名师名家的影响和作用是有显著力量的。研究一位名家，获得某种力量，拥有一份崭新的认识，无论是教学、研究还是人格都是一种熏陶与崇尚。为提高读书素养与教育教学视野境界，特制定“精读一位名家 领略一种境界”为主题的个人读书计划。

二、我的读书目标

1.本学期本人计划认真阅读湖南师大教育科学院副院长、教授刘铁方的书籍，搜集有关他的人生理想、教育理论、教学实践方面的书籍、视频、实录等资料，并有自己的认识与理解，形成书面文字感悟，并积极运用到自己的教育教学中。

2、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。

3、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

三、我的读书办法：

1、坚持自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。多与同事交流，探讨读书心得。

3、读书与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

四、读书安排：

认真阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用好的的教育思想、教育理念来指导自己的教学。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志。

1、经典阅读：《守望教育》《生命与教化——现代性道德教化问题审理》

2、选读文章：《教师要有精神空间》、《教师要有赤子之心》《做自己的主人》、《为沉重的负担找到利好的理由》《促进学习—学校的使命》、《学校的三个世界》、《融办学理念于学校的血脉之中》等50余篇。

“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。本学期我一定把自己选学的书读好，写好读书笔记。

第四篇：读书,就是一种幸福

读书，就是一种幸福

读书，就是一种幸福。

书，就像一个家，里面有着温馨的床，温暖的炉，还有许多标点兄弟与字体兄弟，读书爷爷会赐予你喜乐哀乐，所以我认为读书，是一种幸福。

书，就像一道奥数题，它会给你一种莫名其妙的神秘，当你解开它时，它的好处总是许多许多，每一种，都是很精彩。所以，我认为，读书，就是一种幸福。

书，就像一道菜，吃到嘴里，油而不腻，甜而不粘，是上上等的极品，让人要慢慢的品味，仔细品赏，所以，我认为，读书，就是一种幸福。

也许，书，也是一位老师，一位不说话的老师，在你遇到难题而绞尽脑汁时，只要你找它，更有了真正的正确答案。所以，我认为读书，就是幸福。书啊！你就好似一道门，需要我这把万能钥匙一样，当我轻轻打开你时，你给我的惊喜总是不一样，不是让我哭，就是让我笑。所以，我认为，读书就是一种幸福。

书，你好似一个巨型汉堡，啃也啃不完，吃也吃不消；你又似一个孩子，逗得我哭，笑，乐；也许，我的书真是一个家，里面住着无数的小人，开心的句子，词语，你知道吗？当我打开里时，我就想一下子看到结局，可是，我又担心，中间的精彩段落会错过，总而言之，是你！书，让我找不着路，摸不着头脑，让我陶醉于你，谢谢你让我幸福

读书，就是一种幸福。

营盘山小学五年级四班 杨宜缘

第五篇：最新只有一个地球读书心得

最新只有一个地球读书心得

最新只有一个地球读书心得 1

读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的'地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

要保护地球，首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

我希望我们大家在自己生日那天种一棵树，既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

最新只有一个地球读书心得 2

地球，这个人类赖以生存的星球，这颗晶莹、充满生机的星球，养育了人类。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的`美丽壮观而又和蔼可亲。

可是，生活在地球上的人们却肆意破坏着这颗美丽的星球，让地球母亲变得奄奄一息。人类拿着电锯在森林里伐木，顷刻间，大片大片的森林消失了，只剩下光秃秃的树桩，成群的小鸟在空中飞来飞去，找不到安家的地方；在一条条清澈的小河旁，一家家工厂把污物、废水排进河中，清澈的河流顿时变成了又脏又臭的水沟，死去的小鱼小虾飘浮在水面上，散发出一阵阵恶臭；水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。

我们已经知道，地球所拥有的自然资源也是有限的。这些自然资源一但枯竭了，我们将很难从别处得到补充。所以，我们要善待我们的家园，善待地球，共创一个美好的生活环境。我们应该从身边的小事做起，注重每个细节，以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏。要少用一次性物品，尽量使用耐用品，买菜和买早点时不用塑料袋，每天节约一张纸，节约一滴水。要保护好水资源，多植树，爱护身边的每一寸土地，每一块草坪，每一株花草。

不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！为了地球，为了人类，关爱、保护、珍惜这个唯一的地球吧！