寒假作业英语必修一词汇复习答案

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第一篇:寒假作业英语必修一词汇复习答案

Unit 1:

一、1.communication 2.upset 3.situation 4.editor 5.cheating 6.teenagers 7.advice 8.natural 9.reason 10.feeling

二、1.adds up 2.face to face 3.habit 4.listed 5.points 6.reason 7.shared 8.suffer 9.gone through 10.concerns herself about with

三、1. Make an effort to do sth.2.according to 3.be crazy about 4.on holiday 5.be concerned about 6.calm down 7.get on along well badly with….8.have trouble with 9.go through 10.on purpose Unit 2:

一、1.actually 2.vocabulary 3.standard 4.Apartment 5.accent 6.subways 7.directions 8.modern 9.culture 10.present

二、1-5 CABBC 6-10 DACDB Unit 3:

一、1.requested 2.stubborn 3.properly 4.transported 5.finally

6.record 7.attitude 8.cycle 9.journals 10.familiar

二、1.change her mind 2.give in 3.be treated 4.are, familiar to 5.brought up 6.determined 7.dreamed 8.so far 9.altitudes 10.record Unit 4:

一、1.organizing 2.smelly 3.burst 4.disaster 5.Fresh 6.destroyed 7.useless 8.electricity 9.Judging 10.injured

二、1-5 CCBBC 6-10 DAACA

三、1. right away 2.at an end 3.be proud of 4.a(large)number of 5.give out Unit 5:

一、1.Quality 2.continued 3.educated 4.reward 5.violence 6.cruelty 7.vote 8.position 9.active 10.prison

二、1.advised;on 2.are out of work 3.lose heart 4.Believe in;believe

5.set up 6.has;been worried about 7.can;realize 8.in trouble 9.coming to power 10.is willing to help

第二篇:高考英语复习必备词汇辨析[一](推荐)

1.above all

表示“最重要的是;尤其”的意思。

例如:

The local government faces many tough problems, and above all, pollution problem.当地政府面临许多问题,但首当其冲的是污染问题。

A capable candidate should be outstanding in many ways, and above all, confidence.一个称职的竞选者应在许多方面表现突出,但最重要的是自信心。

2.according to

according to是一个短语介词,意思是“按照或根据”。

例如:

He will be punished according to the seriousness of his crime.他所受的惩罚要根据其犯罪的严重程度而定。

I will take the medicine according to the instruction.我会按说明来服药的。

我们又常常会碰到“according as”这一短语,那么这两者又有何联系呢?according as 是短语从属连词,后接从句。作“根据……而”或 “视……而定”解。例如:You will be praised or blamed according as your work is well done or not.根据你的工作表现好坏,将给予奖励或惩罚。

3.account for

这个词的意思比较多,归纳起来,有以下用法:

1).解释,说明。例如:She was unable to account for '5000.她无法解释那5000美元的去处。

2).是……产生的原因,解释为什么有(某种情况)。例如:The police tried to account for the blood spot.警察试图解释这血迹是怎么来的。

3).占。例如: Students account for 50% of our customers.在我们的顾客中,学生占了一半。

The tuition accounts for two thirds of his income.学费占了他三分之一的收入。

4.act out

表示表演出来比划着(用手势及语言表演或表达)“的意思。

例如:

The children were told to act out their favorite story.孩子们被要求表演他们最喜爱的故事。

The football fan is trying to act out the match he saw on TV.这个足球迷正试图连比带划地把他在电视上看到的比赛讲出来。

说到表演,则使人想起一个与之意思相关的另一个词组,也是高中阶段常用的词组之一,那就是”act as“,意思是充当,担任,扮演……的角色。

例如:She acted as a princess in the short play.她在这部短剧中扮演公主。

Many college students act as guides during their summer vacation.许多大学生在暑假里担任导游。

add to中的add是不及物动词,to为介词,一起构成及物动词词组,表示增加,增添的意思。

例如:

They also raise fish and poultry, thus adding to the total income.他们还养鱼,饲养家禽以增加收入。

Her son's death added to the old lady's sadness.这位老妇人因儿子之死而更加悲伤。注意区别它与add…to以及add up to 的不同含义。add…to的意思是把……加到……上去。例如:Would you please add a few notes to the article?请您给这篇文章加几条注释好吗?而add up to的意思是加起来等于,总计达。其中,add是不及物动词,up是副词,to是介词,一起构成及物动词词组。

例如:The various building programs add up to several thousand new homes.各种各样的建筑项目构筑成了几千座新屋.The total figures add up to 270.总数加起来是270。

6.adventure与venture

这两个词都有冒险的意思,都可用作名词和动词。那么它们之间究竟有何不同呢?adventure多用于褒义场合,指危险中非常激动人心的经历。

例如:He talked about his adventure in the desert.他讲述了他在沙漠中的一些冒险经历。

venture主要用于商业上的冒险和投机活动,特别指那些不是一下子发迹就是输得精光的投机活动。作动词时,还可表示冒昧,敢于的意思。

例如:

One lucky venture in Australia made his name overnight.在澳洲一次幸运的投机使他一夜成名。

I venture to say that by the year 2500 there will be men living on the moon.我敢说,到公元2500年会有人在月球上居住。

7.afford

高中课文中出现的与此单词组成的词组是afford sb.sth.,表示提供某人某物。例如:

Those efforts afforded us useful experience.这些努力使我们得到了一些有益的经验。These activities afforded him great pleasure in his old age.这些活动给他的晚年带来了很大的乐趣。

在很多场合,afford表示有经济条件做某事。

例如:

Before liberation many people could not afford to send their children to school.解放前很多人由于付不起学费而不能送孩子上学。

In those days we were too poor to afford medical treatment.那时候我们太穷,治不起病。

表示同意某一建议,安排等,意思接近consent to。

例如:We agreed to their suggestion.我们同意了他们的建议。

Under no circumstances can we agree to such a principle.在任何情况下我们都不会同意这一原则。

注意:在agree后接不同介词,词义会有所不同,如:agree with,表示同意某人的意见,我们可以说:I quite agree with him.我完全同意他的意见。又如: agree on或agree upon,它表示在某一点上取得或具有相同意见,可以说:They finally agreed upon the terms of the contract.他们最后就合同的条文达成了协议。I don't agree with you on many things.在许多问题上我同你的意见有分歧。

9.aim at

提到”aim at“这个词组,便会使人想到”aim for“这一词组,两者都表示目的是,旨在的意思,但也存在一些细微的区别。aim at 是动介型短语动词,其后可接名词,代词或动名词。它除了表示目的是,旨在的意思外,还有瞄准之意。

例如:

He aimed at the lion and fired but missed it.他对准狮子开枪,但没有击中。He picked up a stone and aimed it at the dog.他捡起一块石头朝狗扔去。

又如:We are aiming at a 50% increase in production.我们打算使产量增长百分之五十。

10.allow

allow 既可作及物动词又可作不及物动词(多用于及物动词),它主要有三种意义:

1)(1).允许;许可(1)跟名词,动名词或代词。

例如:We cannot allow such a thing.对这样的事我们不能袖手旁观。

(2)跟名(代)词+不定式。

例如:Please allow me to congratulate you on your success.请允许我祝贺你的成功。

(3)跟名词(代词)+副词

The doorman allowed us in one by one.看门人让我们一个一个地进去。

2).给予;让……有How much money does your father allow you for books?你父亲给你多少钱买书?

They allowed us twenty minutes for lunch.他们给我们二十分钟的时间吃午饭。

3).承认(1)跟名词或代词The judge allowed the claim.法官同意了这一要求.(2)跟从句The officer allowed that it was an American tank.那军官承认这是一辆美国制造的坦克。

(3)跟带不定式的复合结构You must allow yourself to be in the wrong.你必需认错。表示允许的词很多,比如: permit,let,admit等。下面我们来看一看它们之间的差别。allow指”听凭“,”不禁止“,含有消极的意味。例如:

My parents do not allow me to go out at night.我父母不允许我晚上出去。

permit指正式地”允许“或根据法律规定”许可“, 比allow来得积极。例如:

Smoking is not permitted in the cinema.电影院内禁止吸烟。

试比较:Hunting is allowed in this area, though not officially permitted.这个地区是可以狩猎的,尽管法律上不允许。而let表示”允许“、”让“,指不予以阻止或反对,它比allow更具有口语色彩。

11.answer for

”answer for“ 与 ”answer to“ 是两个比较容易混淆的词组。这两个词都是动介型短语动词,介词后接名词或代词作宾语。answer for是”对……负责“、”因……(错误)而负责“的意思。例如:

Do you think parents should have to answer for their children's behavior?你是否认为父母应对子女的行为负责?

You will have to answer for your wrongdoing one day.终有一天会你会为你的错误行动付出代价。

而”answer to“是”适应,符合“和”与……一致“等意思。

That answers precisely to our need.这正好符合我们的需要。

This is the answer to the question.这就是问题的答案。

12.a number of

表示数量短语,意思是”若干,许多,大量“,其后一般接复数可数名词。

例如:A number of scholars have done the experiment.许多学者已做了这项实验。

A number of new products have been trial-produced.许多新品已试制出来了。

注意区别它与the number of的不同用法。the number of是一名词短语,意为”……的数目“。复数的形式为the numbers of。作主语时,谓语动词应随the number的单复数变化。例如:

The number of students is increasing.学生人数正在不断增加。

The numbers of the machine parts are not available.这些机器零件的号码找不到了。

13.apply for

apply for是一个大家都很熟悉的词语,意思是”申请,请求“。

例如:I want to apply for the position.我想申请这个职位。

如果把这个词组中的for改为to,那么又是什么含义呢? ”apply to“可以表示”敷上,涂上“。

例如:Apply some medicine to his wound.在他的伤口上敷一些药。它还可用来表示”努力,专心“,相当于 ”devote…to“。

例如:He applied himself to the research.他很卖力地做此项研究。

14.ask for

表示”请求得到,请求见到“或”需要“等意。

例如:

If you get into difficulties, don't hesitate to ask for advice.你要是碰到困难,要赶紧向人请教。

They all asked for the job.他们都要求做这项工作。

A young man was here earlier, asking for Mary.一位年轻人刚刚来过这里,说要见玛丽。The matter asks for immediate attention.这件事需要立即处理。

ask是一个使用频率较高的字,在高中阶段,ask after 与ask about 也是常常容易弄错的词组。请注意它们的区别。这两个词组都表示”问候,问起“的意思。但在意义上稍有不同。ask after 一般只指对第三者的问候,ask about则既可代替ask after 指对第三者的问候,也可用来表示对对方的直接问候。例如:He asked after your health.他向你问候。He asked about me when I met him yesterday.我昨天碰到他时,他问起我的情况。

15.at all

与after all这两个是介词短语,都在句中作状语,起加强语气的作用,但其用法和意义是有区别的。前者常用于否定句,疑问句和条件句中。用于否定句时,表示”根本“;用于条件句时,译为”当真,实在“。

例如:I didn't understand him at all.当时,我根本不明白他的意思。

If you want to keep your job at all, do it well.若你要保住这份工作,就得好好做。after all常常用来表示”毕竟,终究“的意思。

Don't blame him, he is a little boy after all.别责备他了,他毕竟还是个孩子。So you see I am right after all.你看,终究还是我对。

16.at a time

作”一次,每次“讲,常用于”数词+at a time“的结构中。

例如:Enter two at a time.每次进来两人。

He checked them off one at a time as they came in.他们进来时,他一个一个地核对。注意它与at one time 的区别。at one time一般指”过去某一时期,曾一度(once)“或”同时“的意思。如表示”同时",则两者可通用。例如:At one time I used to like her, but not any more.我曾一度很喜欢他,现在可不喜欢了。

第三篇:寒假作业答案,英语

海洲讲坛·高三英语导学案·参考答案

(2010年2月)

第一讲 句子的基本结构

A.ABCAD B.1.hero 2.happened 3.keep 4.occurred 5.It C.1.这部电影有可能在巴黎国际电影节上提名吗? 2.还有一个重要问题要厂长亲自解决。3.看来我们得要在起飞前两小时赶到机场了。4.图书馆对面有一座高大的建筑——体育馆。5.What ever will become of Sam at his wife’s death? 6.Robson strongly objected to the terms of the contract.7.He must have been driving 100 kilometers an hour.8.He called to tell me about the meeting being delayed.D.1.由于恶劣天气的缘故,我们一整个星期都呆在室内。2.天看上去是那么的高旷,说明没有风暴。

3.我在黑暗中摸了摸它,感觉有些毛茸茸的,我似乎觉得安全了些。4.长途搭乘朋友的车辆,主动承担一定的费用,已经成了惯例。5.看来,在一个月内掌握一门语言是不可能的。6.看来再坚持这个计划没有多少益处了。

7.我们的努力为什么都没成功?这仍是个不解之谜。E.1.You couldn’t read the mind of the strange girl.2.Can you find out the difference between the twins?(find out)3.Uncle patted me on the back with a smile.4.They have decided to hold a party in celebration of their boy’s 10th birthday.5.非常感谢您能光临小儿的婚礼。6.昨天有人出价450,000元买这栋房子。7.他父亲帮他克服了打电子游戏的不良习惯。8.你拥有获取成功所需要的耐心和毅力。

F.1.What(use)can we make of the invention to improve our life? What can we make full use of to improve our life? 2.It was great difficulty that they had in getting the fire under control.It was in getting the fire under control that they had great difficulty.3.Much care has been taken of the old man in the past two years.The old man has been taken much care of in the pas two years.4.The efforts that they made to support their daughter to university have already paid off.They made every effort, which has already paid off, to support their daughter to university.G.ADBAC H.1.was supposed 2.what I am 3.seated/sitting 4.taken off

5.worth considering 6.makes it possible 7.to have developed

第二讲 定语从句

(一)A.改错:1.when→where 2.where→which 3.where→which 4.the one→the one where 5.that→where 6.that→when

B.单项选择:ADBDD AA C.翻译

1.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。2.我们上个月买的那幅房子很漂亮。3.你认识上周救了我妹妹的那个男孩吗? 4.你认识那个男孩吗?他上周救了我妹妹。

5.他们要求民权。为了这个民权,他们已经奋斗了几百年。

6.在几乎所有发展中国家,经济的发展取决于出口贸易,而对外贸易转而又创造就业机会,提高生活水平。D.改错:

1.删除but或whom→them 2.with→to 3.to→in 4.that→which或after前加and 5.for→about E.单项选择DACAB CBADC F.ABDAD A G.DDAAC CA H.1.This is the only reason that I can state.2.Everything that he said seemed reasonable.3.This is the last time I give you a lesson.4.I don’t like the way you speak to her.第三讲 定语从句

(二)A.DACDC B.ACABD DAACD CAABC C.CDCDD D.1.which are

4.that can 2.who leaves school

3.who possess/have

6.with which 5.that had been explained

E.1.which→that 2.that→which 3.that→that 4.where→what 5.which→where 6.whom→who 7.whose→its

8.去除it

9.去除it

10.whose→its

11.looks→look

12.that→as F.BDDCB BAADC

第四讲 状语从句

A.1.时间

2.地点

3.原因

4.目的5.结果

6.条件

7.让步

8.方式

9.比较 B.1-10 ABDDB ACACA

11-20 DCDDD DCDCB

21-32 ABCBC DAACD BC 第五讲 名词性从句(一)A.1主语

2宾语

3定语

4同位语

5表语;状语

6主语

7状语

8状语

9宾语

10定语

B.1-5 DDCBA

6-10 CBDAC

11-15 BACDA

16-20 ADCAB

21-25 ACBCC 26-30 BADAB

31-35 BBABC

36-40 CBDDC

41-42 DB

第六讲 名词性从句(二)1-5 DDCCA

6-10 CBBAD

11-15 CCCBA

16-20 DDACB

21-25 CBDBA 26-30 ACBCC

31-35 ACDDB

36-40 DACDD

41-42 AA

第七讲 非谓语动词(一)1.frightened

2.disappointing

3.caught

4.to watch

5.being praised 6.being struck by / being stricken by

7.play

8.to improve

9.entering 10.interested

11.to help

12.pulled

13.see

14.burning 15.to marry

16.to do

17.to be washed

18.speaking

19.to speak 20.invited

21.Given

22.Having lit

23.Seen

24.To serve 25.see

第八讲 非谓语动词(二)1-5 BDAAC

6-10 BBCCA

11-15 BCBCD

16-20 BADDB

21-25 ABCAA

26-28 AAB

第九讲 动词的时态及语态

1-5 CADDD

6-10 DBDAA

11-15 CDDBD

16-20 DCBDB

21-23 CAC

第十讲 虚拟语气

1-5 CCCAB

6-10 BDAAD

11-15 DCBBB

16-20 CDCCD

21~26 BCACCC 第十一讲 情态动词

1-5 BCACB

6-10 ACDAC

11-15 DADBB

16-20 BCDCA

21-25 DCBBB

26-28 haven’t they;didn’t she;aren’t you

第十二讲 倒装、主谓一致 倒装:

1-5 BBDBD

6-10 CDABB

11-16 DDDADB 主谓一致:

1-5 AAACA

6-10 CCBAB

11-12 DD

第四篇:英语寒假作业答案参考

英语寒假作业答案参考[1]

第一部分听力(30分)I.听句子,从A、B、C三个选项中,选择最佳应答语,并在答题卡上将该项 涂黑。每个句子听两遍。(每小题1分,共5分)1.A.Fine, thanks.B.See you.C.Good morning.2.A.On Sunday.B.At 8 :00 a.m.C.In July, 1989.3.A.Yes, I am.B.Yes, I can.C.Yes, please.4.A.Its a T-shirt.B.It’s a white T-shirt.C.It’s his T-shirt.5.A.He is forty.B.He is a doctor.C.He is in black pants.II.听5段短对话。从A、B、C三个选项中,选择最佳答案,并在答题卡上将 该项涂黑。每段对话听两遍。{每小题1分,共5分)6.What does the man usually do on Sundays? A.He usually plays computer games.B.He usually plays basketball.C.He usually plays football.7.What are they talking about? A.People.B.Cars.C.Traffic accidents.8.Whats the date today? A.Its March 17th.B.Its March 18th.C.It’s March 19th.9.Could the boy swim one year ago? A.Yes, he could.B.No, he c ouldn’t.C.No, he cant.10.Whats the womans favorite Chinese festival? A.The Lantern Festival.B.The Spring Festival.C.The Mid-autumn Festival.III.听1段长对话,从A、B、C三个选项中,选择最佳答案,并在答题卡上将 该项涂黑。对话听三遍。(每小题2分,共10分)。www.xiexiebang.com 11.Does Kate like watching TV? A.No, she hates it.B.No, she doesnt.C.Yes, she d oes.12.How many hours does Kate watch TV every day? A.About four.B.Over five.C.About three.13.Which TV program does Kate like best? A.Movies on TV.B.News reports.C.TV plays.149.How often does Kate watch movies on TV till midnight? A.Every day.B.Sometimes.C.Always.15.What is Jacks advice? A.Kate should have enough rest.B.Kate should watch TV for a long time.C.Watching TV is good for Kates health.为您提供的英语寒假作业答案参考[1],希望给您带来启发!

第五篇:2013英语寒假作业答案

1.【答案】A

【解析】第一句提到“总体而言,当人们自己做决定时,并不擅长考虑背景 信息。”第二句顺接上文,“乍一看这是一种优势”,that引起定语从句,这种优势使人们具有一种能力,即能够做出不受外界因素影响的不带偏见的决定。B选项submit “服从,提交”,不能与ability连用,C选项transmit “传输,发射”,也不能与ability 搭配,D选项deliver “传递”,同样不能与ability搭配。A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适。A选项grant本身具有赋予,授予的意思。故答案选A。

2.【答案】D

【解析】external外部因素和上文的backgroundinformation同义复现,不考虑背景信息,不受外界因素影响。A选项minor 次要的,B选项objective 客观的,C选项crucial 残酷的,D选项external 外部的,故答案选D。

3.【答案】C

【解析】第三题本句but引起句意转折。“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触的信息影响而带有偏见。”首先注意到空前面有定冠词the,指代上文信息,即不考虑背景信息、不考虑大环境。而大局,大环境的表达,此处选择picture是最贴切的。A选项 issue 问题,B选项vision 想象力,美景都不合适,故答案选C。

4.【答案】A

【解析】通读后面的句子,提到了法官与被告,这明显是生活当中的一个具体的实例,故答案选A。而B选项 on average “平均,通常”,出现的话,周围往往应该要出现数字。C选项in principle“大体上,原则上”,后面需要出现的是总结性的话语,D选项above all“首先” 是用来列举条目,将A,B,D排除。

5.【答案】B

【解析】从句意上来看“例如,他们提出理论,认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱,如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑,那么他很有可能将下一个人送入监狱。A选项fond of 喜欢,B选项 fear of 惧怕,C选项capable of 有能力,D选项thoughtless of 考虑不周,故答案选B。

6.【答案】B

【解析】根据句内的逻辑关系,在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱,在。。方面,关于。。的表达应该用介词on,故答案为B。

7.【答案】A

【解析】A if 表条件。B选项 until 表时间,往往跟not连用,直接排除。C选项though表让步,D选项unless 相当于 if...not。通读空格所在的前后句子,得出这两句之间的逻辑关系是表示条件的。

8.【答案】D

【解析】首先注意到idea前面有定冠词this,很明显指代上文提出的观点。而且跟上文以法官为例一样,下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点的例证,目的是对上文的观点进行检验,而不是A选项“促进”,B选项“强调”或C选项“分享”,故答案选D。

9.【答案】D

【解析】A选项decision“决定”,B 选项quality“质量,品质”,C选项status“地位”,D选项success“成功”。申请者的____不应该取决于同一天随机选到的其他几名申请者。接着下文讲到面试官面试MBA[微博]申请者的结果results,因此第9题应该也有结果的意思,与下文结合是达到正面的结果,因此答案是即“申请者的成功”。其它选项带入原文重叠答案,与原义不符合10.【答案】A

【解析】空格后面有一个副词为randomly,随机地,既然是随机,那么选项B选项studied“研究过的”,C选项found “找到的” D选项identified“经鉴定的”就与randomly是相矛盾的,全部排除。

11.【答案】D

【解析】本题解题关键在于but,通过suspect可以看出Dr.Simonsohn与前文意思相反,因此otherwise正好符合题意。

12.【答案】C

【解析】此外明显缺一个过去分词作interviews的定语,再看by后面的officers,只有conducted(执行),符合语境,故为正确答案。

13.【答案】B

【解析】本题末尾one to five(从一到五),前面又有一个on a scale(…的范围),A分配,D排列语义上说不通,再综合后面的factor(因素),对比一下,只有B

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