第一篇:山亭班主任论坛主持词
2015年山亭区班主任工作论坛主持词
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
为进一步加强和改进班主任工作,全面提高我区中小学班主任队伍的管理水平和综合素养,搭建全区相互交流与学习的平台,以进一步分享优秀班主任的宝贵经验。根据年度工作计划和近期区局领导安排,今天,我们在这里隆重举行山亭区2015年班主任工作论坛。
首先,介绍一下莅临大会的领导,有:教育局高局长、教育局党委成员陈祥云主任、四十中陆繁伟校长。
参加会议的人员还有各镇街教委、中学和区直中小学分管德育的领导;各镇街中学和小学毕业班的全体班主任以及中心校的部分班主任;还有区直中小学的全体班主任,共400余人。
去年12月和今年3月份,我们分别组织了枣庄市班主任工作室山亭中小学工作站的全体成员和10余名2014年度的市级优秀班主任赴临沂参加了全国中小学班主任专业成长高级研修班。为进一步分享我区优秀班主任的育人经验与教育智慧,今天,我们精心选取了7名优秀班主任为我们作报告。
大会共两项议程,第一项,7位班主任分别作报告; 第二项,请高局长做重要讲话。
1、现在大会进行第一项,首先为我们作报告的是枣庄十五中支教四十中的刘凡增老师。刘老师是省语文骨干教师,省远程研修语文学科专家,一年来除担任教学工作外,还一直担任七年级级部主任兼三班的班主任。刘老师做报告的题目是《点亮学生的灵魂》,好,有请刘老师。
2、好,谢谢刘老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是翼云中学七年级一班班主任崔家明老师。崔老师1990年参加工作,担任班主任工作25年,现任枣庄市班主任工作室山亭中学工作站主持人。他始终把“忠于职守,爱岗敬业,煅造高尚的师德修养和人格魅力”作为自己的职业追求。曾两次被评为区级优秀班主任,2011年被授予知行中国国培班主任优秀指导老师,2013年被评为区级教育创新人物,2014年被评为省级优秀教师,所带班级有六次被评为区级优秀班集体,两次被评为市级优秀班集体。班级管理的追求是:春风化雨,教导无痕。好,有请崔老师。
3好,谢谢崔老师老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是区实验小学杨云翔老师。杨老师自1998毕业以来,一直从事小学语文教学及班主任工作。2011年3月被评为区级先进教育工作者,2013年在首届市级中小学心理健康教育优质课中荣获二等奖,2013年所带班级被评为区级优秀班集体,曾先后3次被评为区级优秀班主任,2014年被评为枣庄市优秀班主任。教育格言是:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。杨老师为我们做报告的题目是《崇德向善 同德同心 建设文化领先班级》。4好,谢谢杨老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是十八中的庄福一老师。庄老师从事教育工作24年,经历了小学、初中、高中学阶段的所有年级的教学和班主任工作。在教育教学及班级管理工作中积累了丰富的经验,分别获得了山亭区小学、初中系列课达标语文学科带头人及枣庄市语文教学课改标兵称号。2009年被国家侨办选派印度尼西亚支教两年,2011年被山东省教育厅授予“优秀外派教师”称号,2014年代表枣庄外派教师在济南作经验介绍典型发言,期间撰写《辛苦并快乐着》《印尼华文教学之“瓶颈”及改进》等多篇经验交流材料被印尼《国际日报》及国内中国新闻网等各大网站刊登。2014年被选为山亭区班主任工作室成员,撰写的《手机**》教学案例被《班主任之友》杂志刊登。庄老师为我们做报告的题目是《以生为本,尊重学生,给学生心灵成长的愉悦 》。
5好,谢谢庄老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是三十六中七年级一班班主任侯绍新老师。自2000年参加工作以来,侯老师先后在四十中、店子镇蒋自崖小学和三十六中任教,曾担任高中班主任9年,小学班主任2年,初中班主任4年,积累了较为丰富的班主任工作经验。曾多次获得初中英语和高中英语优质课区级一等奖,市级二等奖;2014年荣获枣庄市教师基本功大赛二等奖,荣获山亭区班主任技能大赛一等奖,枣庄市班主任技能大赛二等奖;同年被评为枣庄市优秀班主任。侯老师为我们做报告的题目是《做一个有魅力的班主任》。6好,谢谢侯老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是店子镇龙虎小学五年级班主任姚付花老师。1998年参加工作以来,姚老师一直担任小学语文教学及班主任工作,并取得诸多荣誉:曾荣获市级优质课一等奖;在山亭区第一届班主任工作论坛中获优秀奖,在首届班主任专业能力大赛中荣获区级一等奖、市级二等奖;所带班级被评为山亭区优秀班集体和枣庄市少先队红旗中队;被评为山亭区课改标兵、山亭区优秀班主任、山亭区师德标兵、2012年度(班主任系列)教育创新人物、区级教学能手、枣庄市教学能手;2014年被评为枣庄市优秀班主任,现在是枣庄市班主任工作室山亭区小学工作站的成员。姚老师为我们做报告的题目是《用心、用情、用智慧——做好班主任》。
7好,谢谢姚老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是四十中九年级八班班主任徐士龙老师,自参加工作22年来,徐士龙老师在北庄中学、枣庄七中、四十中从未间断班主任工作,现是枣庄市班主任工作室山亭区中学工作站的成员。徐老师曾多次参加班主任各级各类培训,并善于在学习中总结和反思工作,同时积极探索班级自主管理工作。2014年5月在《德育报》发表论文《新时期再读班主任职责》;三篇班主任工作类文章在市工作室网站上发表,所带班级曾三次获得区级优秀班集体,两次获市级优秀班集体,个人曾两次获得区级优秀班主任,两次被评为市级 优秀班主任。徐老师为我们做报告的题目是《真心唤醒学生 自主成就未来》。
好,各位骨干班主任相继对如何做班主任谈了自己的看法,下面有请高局长讲话。
刚才高局长给我们做了重要讲话并做了富有建设性和指导性的建议,请大家回去后务必给各自单位的领导回报好并给本单位的班主任传达好,同时谋划好下一步的班主任工作打算。
老师们,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,以上7位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。
班主任工作是学校日常工作的一个重要方面,班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到 问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平。班主任不仅要带给学生丰富的知识,更要送给学生指引其前进的一盏心灯!希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。今天的班主任论坛到此结束,再次感谢各位班主任老师的参与,让我们齐心协力,将我区的德育工作再次推上一个新的台阶!
第二篇:班主任论坛 主持词
班主任论坛 主持词
最最辛苦的主任们,大家下午好!
伴着秋日的脚步,载着分享的喜悦,班主任论坛随着新学期的到来又在忙碌中开始了,今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流,人人都亮绝招,人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验,一起分享;有疑难,协力化解。我们班主任的工作默默无闻,在完成繁重的教学任务的同时,肩负着学校更为繁重的重托,大家的工作比其他老师的工作更全面,更细致,更琐碎,更复杂、更艰巨。工作量大,工作时间也极为不规范,因此,工作最辛苦。借此机会,请允许我代表六年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中,调整好自己,快乐工作,和家人健康相随,幸福相伴!
在接下来的时间里,将有八位班主任老师畅说他们自己的卫生落实,把自己的成功方法和和失败的教训及感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进班主任论坛。首先有请韩飞 老师发言。
①韩飞老师发言。韩老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作的艰辛与务实,韩老师,作为一名年轻班主任,带着自己对工作的热情和韧劲,不断努力,每天最晚离开学校的总有她,她凭着对工作的执著,不断成长。她虚心好学、她底蕴厚重,她博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级正铮铮日上,感谢韩飞老师为我们作的精彩发言。
②张玲发言。一位新入伍不久的班主任,凭着那份努力、那份执着,那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实,任劳任怨,她虚心好问,积极上进。她不善言谈,却默默付出。她坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。张老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的班级卫生工作,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学。她把学生能够成长、成功当作了一种信念,一种幸福。这个月,要参加滨州市数学优质课比赛了,希望她减轻压力,轻装上阵,吃好、睡好、调整好,尽力就好!因为真情,所以努力,因为执着,所以感动。下一位和我们交流的是80后老师曹凤梅老师。
③王爱华:每一个清早,你来得总是较早,挥洒扫把,和学生一起劳动。每一个清早,篮球场下必见你的身影,和学生一起清扫。你做事认真,工作踏实,为学生做了表率,记得你说过,班主任的时间总不够用,备课、批改作业,组织学生参加活动、处理学生中间发生的问题,参加教研活动,真的恨不得一天有30个小时,这样手头的活才有可能做完”。这是你的心声,也是很多班主任的心声。是啊,班主任工作事务繁多,极为繁琐。
④高彩霞发言。她清扫马路扫出了认真,她打扫厕所干出了踏实。她,总是默默无闻,任劳任怨,她爱生如子,三十多岁却童心依然,她用努力执转载自百分网http://转载请注明出处,谢谢!
第三篇:班主任论坛主持词
各位老师:
大家中午好!
在座的各位都是非常优秀的班主任,结合我们学校目前的实际情况,大家也是最辛苦的班主任,在学校工作的这一年多来,我眼见各位班主任为班级、为学校默默的付出了大量的辛勤和汗水,在自己的平凡岗位上面书写了一个个不平凡的事迹。同时,班主任的任务也是最艰巨的,学生的成长,家长的厚望,学校各项教育计划的实施,最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。现在我们在这里举行2011第一学期班主任德育论坛,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育论坛是分环节进行,首先是班主任代表发言,接下来每位老师都讲讲自己在班级管理当中认为自己做的最出色的地方以及存在的困惑,最后大家一起探讨。
第一环节有2名优秀班主任全苗苗和曾小兰老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。全苗苗老师是一位年轻有为的班主任,曾经荣获2009瑞安市优秀班主任,在班级管理方面很有才华,无论是带一年级二年级,还是带六年级,成绩都是有目共睹;曾小兰老师是一位经验非常丰富的班主任,拥有多年的带班经验,把人生最精华的时刻都奉献在教育事业上面,首先我们有请全苗苗老师为大家分享一下宝贵的经验。(苗苗发言)接下来我们有请曾小兰老师发言。(曾老师发言)
全苗苗和曾小兰老师给我们谈了自己班主任生涯的深切体会和经验。为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生,班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢以上两位老师的精彩发言。下面让我们每个老师都来讲讲自己在班主任管理当中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。(班主任轮流发言)
最后环节大家一起对我们班级管理中存在的困惑进行探讨研究。(讨论环节)
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。正所谓“他山之石,可以攻玉”,让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。
本次班主任论坛到此结束,感谢各位班主任老师的参与!
第四篇:班主任论坛主持词
主持词
各位领导,各位老师,上午好。
今天,以“记录教育生命的流淌之班级日志”为主题的金陵中学龙湖分校小学部第一届班主任论坛即将拉开帷幕,首先允许我介绍今天的与会嘉宾:徐德宏督学,张勇科长。感谢两位领导从百忙之中抽空参加我们的班主任论坛,让我们再一次对他们的到来表示衷心的感谢。
各位领导,各位老师,我们都知道,加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,是德育工作的重中之重。本次论坛意在通过探讨班级日志的经验,给班主任创造更多的交流展示平台,探索班主任工作的新思路、新做法,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。
下面我宣布以“记录教育生命的流淌之班级日志”为主题的金陵中学龙湖分校小学部第一届班主任论坛现在开始。本次论坛主要由三部分构成,首先由优秀班主任介绍班级日志经验,然后我们全体班主任将就班级日志教育展开主题讨论,最后请领导做活动点评和总结。
首先有请有着多年班主任经验,跨市远道而来的曹少林老师带来班级日志经验的分享,掌声欢迎。
刚刚曹老师的分享最让我有感触的就是,他说到写了班级日志之后,工作更有头绪了、面对问题更冷静了、班级矛盾的化解更机智了、和家长的沟通更顺畅了、班级文化的营造更自然了!这不正是我们班主任一直寻求的最高境界么?难怪一9班的孩子们都说自己是少林弟子,因为有一个武林盟主的师傅。
下面这位老师,她,一头俏皮短发,古灵精怪的她,能说,能写,会上课,懂生活。今天她又会给大家带来哪些分享呢,我们有请曹老师的徒弟高文丽老师带来班级日志经验的分享,掌声欢迎。
我们知道,其实大家都和高老师有着同样的矛盾,是否能够坚持到底,是否值得?但是实践证明,记录日志,能让我们变得柔和起来,能让我们看到孩子更多的优点与潜力,能让我们跟家长的关系更加密切了,所以,一个字,值!
最后有请刚刚入职一年就挑起班主任大梁的呼婷婷老师,给大家带来班级日志经验的分享。这里有一点要跟老师们说,呼老师也是龙湖小学部第一个开始写教育日志的老师,也算我们业务上的前辈了,大家掌声欢迎。
正如呼老师所说,所有的幸福都是自己辛苦挣来的,撰写班级日志就是一件痛并快乐着的事,但常常是幸福远远超过了预想。
三位老师的经验分享相当精彩,应该是激发了很多老师内心深处的共鸣了。今天我们也准备了有关班级日志的一些话题,希望大家能畅所欲言,聊一聊我们班级日志的那些事儿。我们主要围绕以下这5个主题展开。
1、班级教育日志对家校关系的正向影响
2、班级日志对特殊儿童的跟踪教育的意义
3、教育日志对班级管理的帮助
4、教育日志对班主任专业成长的帮助
5、教育日志和教育周志的区别或利弊思考
想听听大家的看法。(石玥、杨姝莉、胡文君、吴家文)**你来说说,简要点评 还有谁想来说说?简要点评
看来大家对教育日志已经进行了深刻的思考,字里行间是对教育的执着和认真,一瞬间我们这些听者仿佛醍醐灌顶,豁然明朗。
我想今天与会的两位领导,作为六合教育的先行人,一定也有很多经验和大家分享,下面有请徐德宏督学和我们交流。
让我们再次感谢徐德宏督学给我们送来的教育“干货”,下面有请张勇科长为我们本次活动提出意见和建议。
感谢张勇科长对我们的期待和建议。感谢两位领导对我们活动的支持。
最后借用曹老师的一段话结束本次的论坛。生命中的记忆总是有限的,在我们的印象里,总会有那么一群人,他们与我们共同经历风雨,共享酸甜苦辣。随着时间慢慢淡去的,忧伤一去不复返,记忆中只剩下我们的,永远不会忘记的,快乐!我们的快乐与孩子们同在,我们的快乐与各位同在!感谢大家的支持,我宣布本次班主任论坛到此结束!
第五篇:班主任论坛主持词
尊敬的各位班主任:
大家好!
为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今天我们在这里召开班主任工作论坛。
老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
根据安排,今天将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,他们是在班级管理中取得一定成绩的优秀代表,当然所有班主任都各有所长,我们要互相学习互相借鉴,为全面提高我校的各项管理水平而共同努力。首先有请老师发言。„„
最后请梁校长为我们的班级管理工作指点迷津。
当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。班主任论坛到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位班主任老师的参与!