北师大版四年级下册数学竞赛试题

第一篇：北师大版四年级下册数学竞赛试题

北师大版四年级下册数学竞赛试题

一、充满信心，顺利填空。（每小题2分，共计18分）

1、光每秒传播299792千米，约是（）万千米（保留一位小数）；把648500000改写成用“亿”作单位的数是（）。2、4.25时=（）时（）分

5小时20分=（）小时

7.5m2=（）m2（）dm

28吨63千克=（）吨

3、用一根长16.8米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方米。

4、一个三位小数，取近似值后是3.90，这个数最大的是（），最小的是（）。

5、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4.72×0.99（）4.72

5.43÷0.82（）5.43÷ 0.8 117÷1.3（）117

3.14×1.5（）31.4×0.15

6、把7.7913913„„可以简记作（）,保留一位小数是（）。

7、一个长方形，如果宽不变，长增加6米，它的面积就增加54平方米。如果长不变，宽减少3米，那么它的面积就减少36平方米。这个长方形原来的面积是（）平方米。8．小明爱好写书法，他为自己规定每周（7天）平均每天写20个大字，这个星期他前3天按时完成任务，周四因病没写，周五周六共写45个大字，周日他要写（）个大字才达到规定的要求。

9．小红到商店买铅笔和钢笔，全部的钱可以买6支铅笔和3支钢笔，或者10支铅笔和2支钢笔，如果全部买铅笔，可以买（）支。

二、精挑细选，正确选择。（每小题2分，共计12分）

1、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角,你看到的角的度数是（）。A、50°

B、100°

C、200°

2、用下面的（）组三条线段能围成一个三角形。

A、3厘米

4厘米 5厘米

B、3厘米

3厘米 6厘米

C、4厘米

2厘米 8厘米

3、有一根木材长4米，要把它锯成8段，每锯一段要用3分钟，共锯了（）分钟。

A、21

B、24

C、20

4、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。A、扩大10倍

B、缩小10倍

C、缩小100倍

5.0.1和0.9之间有（）个小数。

A、8

B、9

C、无数

6、有一根绳子，如果把这它对折、再对折，折三次后的长度是6.375厘米，这根绳子原来长（）厘米。

A、19.125

B、38.25

C、51

三、周全思考，谨慎判断。（每小题1分，共计5分）

1、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。

（）

2、4．525252是循环小数。

（）

3、面积相等的三角形，形状也一定相同。

（）4、2.4÷3＝0.8，如果被除数和除数同时乘3，则商为2.4。

（）

()

四、耐心细致、认真计算。（共计30分）

1、直接写出得数。（每小题0.5分，共6分）

13.4－0.8 =

5.6＋4.9 =

23＋4.7 =

10－2.3 =

7.5×4 =

2.3×4×0 =

16÷32 =

3.5÷5 =

0.6－0.23 =

0.55＋0.45 =

0.06×0.7 =

0.25×80 =

2、用竖式计算：（每题2分，共6分）

4.85×0.73=

25.73÷8.3=

56.7÷0.14=

3、计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）

3.5÷〔(0.45-0.38)×0.1〕

36+61.2÷12

54÷(3.94＋6.86)×0.8

1.6×[(1.8+1.95)÷2.5]

4.5－1.14÷1.5－1.24

6.2+3.5×25×4

五、缜密思考，解决问题。（每小题5分，共计35分）

1、我班的张利军和刘大伟俩要合买一个足球。张利军有13.2元，刘大伟有16.8元，一个足球的价钱是两人钱数总和的2倍，他们要买一个足球还差多少元？

2、邮局楼顶上的大钟4时敲4下，6秒敲完。11时敲响了11下，需要多长时间？

3、小玲从自己家去外婆家，每小时走3.5千米，2.4小时到达。如果要提前0.4小时到达，每小时应走多少千米?

4、小马虎在做一道减法题的时候，把减数72错写成27，这时得到的差是309，正确的差是多少？

5、期末考试小东的语文、自然两门共197分，语文、数学两门共有199分，数学和自然共196分，哪一科的成绩最好，是多少分？

6、两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米，从第二根上剪去7.4米，这时两根绳子一样长，求这两根绳原来各长多少米？

7、用边长为0.3平方米的正方形砖铺一块地，需528块，现在改为边长为0.4米的方砖铺地需要砖多少块？如果每块方砖要12元，一共需要多少钱？

5、在跑道的一旁每隔2米插一面彩旗，共插了51面（两端都插），这条跑道长102米。

第二篇：北师大四年级数学下册教学计划

米稔小学四年级数学下册教学计划

一、本学期教学内容及目的要求

（一）“数与代数”领域

1.第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。

2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。3.第五单元“小数除法”。本单元包括小数除法，积商近似值，循环小数、小数四则混合运算等内容。结合具体情景，经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估算意识。初步了解循环小数，运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。

4.第七单元“认识方程”。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。

（二）“空间与图形”领域

1.第二单元“认识图形”。通过分类活动，梳理已学过的一些图形；通过对三角形分类，了解各类三角形的特点；通过操作，探索并发现三角形三个角的度数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案。

2.第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序；通过实际观察，使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同；能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。

（三）“统计与概率”领域

第六单元“游戏公平”。通过游戏，使学生初步体验等可能性以及游戏规则的公平性。能设计公平、简单的游戏规则。

（四）“综合应用”领域

本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还安排了“数图形中的学问”“激情奥运”,“图形中的规律”三个专题活动，让学生综合应用所学的知识解决实际问题。

（五）整理与复习

包括整理与复习

（一）、整理与复习

（二）、总复习

二、本学期教学目标

1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读写含有三级的多位数。

2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法，乘法与除法之间的关系。

3、使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高整数口算。

4、使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算

5、使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表，初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。

6、使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。

7、使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算应用题，初步学会检验的方法。

8、结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱国主义教育和唯物辨证观点的教育。

三、班级情况分析

学生经历了近四年的课改实验，已成为课改的受益者，本班学生学习积极性较高，学习能力较强。班共有27名学生，大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。

四、教学具体措施

1.加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。2.以学生为主体，提倡启发式教学，注重尝试教学，激发学生求知欲。

3.重视抓课堂教学改革，采用多种方法调动学生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。4.做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵活性。

五、教学进度表

周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周内容 小数的认识和加减法 4 小数的认识和加减法 4 小数的认识和加减法 4 认识图形 4 认识图形 4 认识图形、小数乘法 4 小数乘法 4 小数乘法 4 观察物体 4 小数除法 4 小数除法 4 小数除法 4 小数除法、游戏公平4 认识方程 4 认识方程 4 认识方程 4 总复习4 总复习4 期末复习4

课时

第二十周 期末复习4

第三篇：四年级英语下册竞赛试题（范文）

四年级下册英语综合知识竞赛试题

name：_________ class:____________point：____________ 一.找出不同类的一个单词。（5）

（）1.A.purple

B.hill

C.pink（）2.A.twenty

B.fifteen

C.turn（）3.A.bike

B.house

C.car（）4.A.road

B.run

C.jump（）5.A.far

B.china

C.long 二．单项选择（15）

（）1.你想向别人问路，首先要说：____________

A.Excuse me

Bthank you

C.You’re welcome（）2.where is the school?It’s____________the supermaket.A.next to

Bthank you

C.turn left（）3.Twenty and one is____________

A.twenty

B three

C.twenty-one（）4.Can you jump high?____________ A.Yes,I can

B Yes,he can

C.no,I can（）5.Do you want some vegetables?Yes___________

A.please

Bso

C.You’re welcome

（）6.Have you got fast food in England?Yes,____________

A.we haven’t

B.we have

C.we has（）7.what are you doing?____________ A.I am swim

B.I am swiming

C..I am swimming（）8.姐姐今天要去参加一个运动会，你会祝福她：____________ 1

A.come on

B.thank you

C.Good luck（）9.what are you going to do ____________Sports Day.A.at

Bin

C.for（）10.There is one birthday____________April.A.at

Bin

C.on（）11.你要为运动场上的运动员加油，可以说：____________

A.come on

B.thank you

C.Good luck（）12.where are you going?____________

A.I am going to visiting my grandma

B.I am go to visiting my grandma

C.I am going to visit my grandma

（）13.This is ____________orang one.A.a B.an

C.不填

（）14.____________ you got a tiger?

A.Do

B.Has

C.Have（）15.Do you want ____________rice?

A.some

B.不填

C.a 三．英汉互译（10）

1.没什么____________

2.go to school__________ 3.起床_____________

4.take pictures____________ 5.必须_____________

6.of course____________ 7.打

开______________

8.eat dinner__________ 9.listen to music___________ 10.这边 ________________ 四．按要求完成下列单词（20）

1.up(反义词)________________ 2.love（同义词）_________ 3.here’s(完整式)___________ 4.let’s(完整式)____________ 5.sea(同音词)_____________

6.tall(反义词)___________ 2

7.little(反义词)____________ 8.cheap(反义词)___________ 9.this(复数)________

10.first(基数词)________________ 五．用所给单词填空（10）

twenty-three

up

left

is

make 1.We

can___ a cake.2.She ____writing a letter.3.Where is the shop?---------Turn______ 4.Twenty and three is ________ 5.The bus is going_____ the hill.六．根据汉语提示完成句子（16）

1.我来自上海.I _______ _______Shanghai.2.你怎么啦？What is the _____ _____ you.3.我想要一双凉鞋.I want a pair of ____________.4.在五月有多少个生日？

How many ________are there in May？ 5.今天天气多云和有风.It is _______ and

_______ today.七．连词成句.（10）

1.children It

bedtime is。

_____________________________________ 2.going

to

What

you

are

do

? ____________________________________________ 3.I

some

soup

Can

have

? ___________________________________________ 4.watching

am

TV

I。

________________________________________ 5.you

in

chopsticks

got

England

Have ? __________________________________________________八．补全短文，根据所给首字母及中文提示。（4）

WeIcome to my bedroom.In my b______(卧室)you can see a chair, a d______(课桌)and a bed.Look, there is a pencil-case, a c________(电脑)and a lamp on the desk.In the pencil-case there are three r_____(尺子).九、Fill in the blanks根据汉语完成句子。（10）

1、我想要两个香蕉。I want _________ __________.2、我还想要十个梨。I also want _________ __________.3、那个西瓜很便宜。That ____________ is very cheap.

第四篇：四年级上册数学竞赛试题

四年级上册数学竞赛试题

班级

姓名

计分

一、填空，认真读题。

1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（）万人，省略“亿”后面尾数约是（）亿人。

2、653917420，这个数的最高位是（）位，从个位起，第七位上的数字是（），3、有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）

4、1和任何数相乘都得（）

5、0除以任何不等于0的数结果为（）

6、430除以20商21余（）

7、甲数的6倍是72，甲数是（），乙数比甲数的2倍多5，甲乙之和是（）

8、在○里填上“＞”，“<”或“=”。

54070800000

○

5470800000

48万

○

480001

900000000

○

9亿

1000000

○

9999999、线段有（）个端点，射线有（）端点10、3时整，时针与分针夹角是（）度，6时整时针与分针夹角是（）度。

11、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）

12、计算561÷82时，可以把除数82看作（）来试商，初商（）大了应改商为（），商是（）位数。

13、A÷21=20……（），在括号里最大能填（），这个被除数最大是（）。

14、下面各数你是怎样估算的？

①一瓶饮料重485克，大约是（）克。

②某足球场可以容纳观众20498人，大约是（）人。

15、在下面括号里填最大的数。

139×（）＜420

241×（）＜2300

162×（）＜660

254×（）＜1400

二、火眼金睛辨真伪【对的在（）里打“√”，错的打“×”】(5分)

1、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999。（）

2、一条射线长5米。

（）

3、角的大小与边长无关。

（）

4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（）

5、每两个计数单位之间的进率是10。

（）

三、左挑右选出真知【选择正确答案的序号填在（）里】（5分）

1、读数和写数都要从（）开始。

（1）亿位

（2）高位

（3）个位

2、用一个放大100倍的放大镜看一个30

º的角，看到的角的度数是（）。

①300º

②30º

③3000º

3、若A×40=360，则A×4=（）。

①3600

②36

③360

4.过直线外一点，画与已知直线平行的直线，能画（）条

A.一

B.二

C.无数

5小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶。

①7分钟

②

8分钟

③

9分钟

四、请你动手：（6分）

1、画一个60度的角。

2、分别画出平行四边形和梯形的一条高。

五、精打细算百分百（36分）

1、直接写出结果。（16分）

390＋11=

240÷60=

620－180=

90×70=

120×7=

4500÷15=

430＋80=

560×0=

125×8=

900÷6=

140×60=         7200÷90=

416÷70≈

645÷79≈

43×12≈

638÷90≈

2、笔算下面各题（20分）

116×28

240×38               125×43

3276 ÷84

665÷34

54×69（验算）

六、走进生活显身手。

1.一个故事书98页，小明已经看了3天，如果再看12页，正好看完这本书的一半。小明已经看了多少页？

2、汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米？

3、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？

4.看图列式解答

王红从前门走到天安门用了18分钟，照这样的速度，从天安门走到民族宫，王红用多少分钟？

第五篇：北师大版四年级语文下册试题

北师大版四年级语文下册试题 第二学期期末质量调研四年级语文试题

一、我是小小书法家。（5分）Shuāi jié wān yán tān án diān bō sāo rǎo

二、我会按要求写词语。（10分）

1、在括号里填上合适的词。热爱（）（）的阳光 热爱（）（）的阳光

2、补充词语，并任选一个词语造句。

居（）思（）（）所（）言 心（）诚（）目不（）（）小心（）（）（）（）如梭

〔 〕

3、表示“高兴”的四字词语：〔 〕、〔 〕。

三、对号入座。（6分）谎言 美言 直言 忠言 谣言 诺言

诚恳劝告的话叫（）；没有事实根据的消息叫（）；不真实的话叫（）； 答应、应允别人的话叫（）；代人说好话叫（）；毫无顾忌地说出来叫（）。

四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）（4分）

1、“历史上曾记载过这样一件事”中的“载”的读音为“zǎi”。（）

2、“环视”、“端详”、“浏览”、“渴望”都是表示看的词语。（）

3、《七子之歌》的歌词是为澳门回归而创作的新作品。（）

4、《跳水》的作者是俄国作家列夫.托尔斯泰，文章表现了船长的机智、沉着。（）

五、句子小能手。（5分）

1、在原句上用符号修改病句。

在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。

2、改成拟人句。星星一闪一闪。〔 〕

3、分别用两组关联词，将所给的句子连成不同的两句话。他是领导。他应该尊重事实。①〔 〕 ②〔 〕

4、仿写句子。

例：对于医生来说，时间就是生命。对于〔 〕来说，时间就是〔 〕。

六、巧用名句。（填序号）（5分）

1、此时无声胜有声。

2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

3、不已规矩，不成方圆。

4、东边日出西边雨、道是无晴却有晴。

5、千里之行，始于足下。

6、欲速则不达；见小利，则大事不成。

7、回忆是力量之源。

8、听君一席话，胜读十年书。离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是（）啊！在“和平”码头，思念了六十年的亲人终于相见，但（），千言万语也比不上深情地对视。带叔公行走

在厦门的大街小巷，刚才还好好的天气突然阴沉了起来，难怪古人说（）。走在泥泞的乡间小路，看到一道道车辙，虽然在台湾创业成功，想起经历的艰辛岁月，叔公感慨道（）呀！联想到我自己经常急功近利，实在惭愧，真是（）啊！

七、我的积累与你分享。（13分）

1、在课文中我们了解到：春水滋润着大地，催生了万物。三月桃花水，是〔 〕。三月桃花水，是〔 〕。你也能吟诵一句描绘春天的诗吗？〔 〕。

2、假如你是种子，请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气，软绵绵的被。你可以〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕。（《大地的话》）

3、你看，这双大眼睛，是那样〔 〕，那样〔 〕。你看，这双大眼睛，闪烁着〔 〕，充满着〔 〕。（《渴望读书的“大眼睛”》）

4、“三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的一声乳名„„母亲，我要回来，母亲！”这深情诉说，这声声呼唤，让我想起了新加波作家尤今说的：“一个没有祖国的人，〔 〕。”

5、“打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去。进到你们的小屋里。”这段话中的“我”指的是〔 〕，“你们”指的是〔 〕。太阳带来的美好事物是〔 〕。

6、〔 〕，〔 〕。〔 〕，〔 〕。（《滁州西涧》）

7、有些事情，有些日子，我们是永远不应该忘记的。今年的5月12日，在人们的心中也一定难以忘怀，因为那一天发生了汶川大地震，许多同胞的生命顷刻间消逝。写一两句话，安慰、鼓励、祝福一下灾区人民吧！〔 〕。

八、畅所欲言。（5分）

时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个人都要思考的问题。请谈谈你的体会。（可以谈谈自己怎么做的，也可将自己知道的珍惜时间的名人名言巧妙地加以运用。）

我的体会：〔 〕

九、快乐阅读。（17分）水珠的悲剧

荷叶像一张大蒲扇似（sì shì）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

水珠听了，得意忘形，似（sì shì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！

1、划出本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）

2、照样子写词语。（2分）例：舒服 舒舒服服 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕

3、写出下列词语的近反义词。（6分）欢快〔近义词（）反义词（）〕 增添〔近义词（）反义词（）〕 骄傲〔近义词（）反义词（）〕

4、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）⑴由于太得意了，忘记了应有的态度。（）⑵自己认为了不起，非常得意。（）

5、用“——”线画出文中的一个比喻句。（1分）

6、用“﹏﹏”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分）〔 〕

7、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？（2分）

〔 〕

十、笔下生花。（30分）

小朋友们，你最喜欢的会是什么呢？是玩具、礼物、书，是花儿、小草、动物，是朋友、伙伴、亲人，还是„„请你以“我最喜欢的〔 〕”为题，写一篇习作，要着重写出自己喜欢的理由。