2011年浙江省杭州市中考真题——科学

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第一篇:2011年浙江省杭州市中考真题——科学

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2011年杭州市各类高中招生文化考试

科学

考生须知:

1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。试题卷

一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)

1.二氧化钛(TiO2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是

A.把TiO2加入各种酸溶液中,测量溶液的pH变化 B.把TiO2加入各种碱溶液中,测量溶液的pH变化

C.把磁铁接触TiO2后,观察TiO2是否被磁化 D.加热TiO2检测有无气体放出 2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是

A.能和碳酸钠溶液反应 B.可使酚酞溶液变红色 C.能和CO2反应 D.能和硫酸反应

3.为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察,下列不可行的是()A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察,并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

4.白化病是人类的一种遗传病,它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对白化病,下列叙述正确的是

A.白化病患者细胞内具有白化病基因 B.研制白化病疫苗,是预防白化病的有效办法 C.隔离白化病患者防止白化病在人群中传播

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B.地面结冰,植物无法吸水

C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡 D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止 10.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是

11.下列现象是由于地球自转起的是

A.月相变化 B.四季更替 C.地震的发生 D.昼夜交替

12.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是 A.F1 F2 C.P1<P2 D.P1>P2

13.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

14.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的

A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流

15.食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是

A.除去菜刀上的铁锈 B.除去水壶壁上的水垢 C.清洗溅到皮肤上的碱液 D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

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21.鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,加入某种药品,使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右,碱性不能太强。现有以下四种物质供选择:双氧水、过氧化钙(CaO2).过氧化钠(Na2O2)、氯酸钾。它们的有关化学性质如下:

(1)2H2O===2H2O+O2↑(2)2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑

(3).2Na2 O2+2CO2== 2Na2CO3+O2(4)2CaO2+2H2O== 2Ca(OH)2+O2↑(5)2CaO2+2CO2 ==2CaCO3↓+O2(6)KC1O3不与H2 O,CO2反应

在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是 A.双氧水 B.过氧化钙 C.过氧化钠 D.氯酸钾

22.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的

A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃强度 C.玻璃颜色 D.玻璃的隔音效果

三、填空题(本大题共31分)

23.(6分)科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示)。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答:

(1)、图中属于脊椎动物的是

(2)、在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的(3)、持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是。(填字母标号)

(4)、若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择 两个生态瓶进行观察比较。(填字母标号)

(5)、通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是。

24.(6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关

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海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把苗种在水里,控制给水量,并将装置放在室内阳光充足的阳台上,减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验,实验数据如表所示。

根据上述材料回答下列问题:

(1)、伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中正确的是(填字母编号)A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据 B.选用薄荷苗可节省实验时间 C.进行了重复实验减少实验偶然性 D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰

(2)、分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与 有关。

(3)、根据你对光合作用的认识,伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。

30.(8分)为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是: I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸),海水变为弱酸性;

Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应: 4NaC1+O2十2H2SO3 ==2Na2SO4+4HC1 III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。

(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的 离子

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而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由 33.(10分)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。请回答下列问题:

(1)、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是

(2)、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是(3)、小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:

①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A,B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)

③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是: 下的气温(T1)、下的气温(T2)、下的气温(T3)。

测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据

(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是

五、分析、计算题(本大题共37分)

34.(7分)在计算电动机工作时所消耗的电功率时,小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率,小施利用P=IR来计算电动机所消耗的电功率。

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(2)、人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃?

(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?

37.(6分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C6 H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:(1)、理论上至少消耗O2多少克?(2)、多少升空气中含有这些质量的氧气?

(相对原子质量:H:1,C:

12、O:16,O2密度按1.43克/升计,计算结果取整数)

38.(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:浓度增加是否增大地球

“温室效应”。他们查阅了有关数据:

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第二篇:2011年浙江省杭州市中考科学试题

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2011年杭州市各类高中招生文化考试

科学

考生须知:

1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。试题卷

一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)

1.二氧化钛(TiO2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是

A.把TiO2加入各种酸溶液中,测量溶液的pH变化 B.把TiO2加入各种碱溶液中,测量溶液的pH变化

C.把磁铁接触TiO2后,观察TiO2是否被磁化 D.加热TiO2检测有无气体放出 2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是

A.能和碳酸钠溶液反应 B.可使酚酞溶液变红色 C.能和CO2反应 D.能和硫酸反应

3.为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察,下列不可行的是()A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察,并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

4.白化病是人类的一种遗传病,它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对白化病,下列叙述正确的是

A.白化病患者细胞内具有白化病基因 B.研制白化病疫苗,是预防白化病的有效办法 C.隔离白化病患者防止白化病在人群中传播

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D.口服促使黑色素形成的酶能治疗白化病

5.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是

A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远

6,小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是

二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.下列变化中,溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是

A.常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温10 C B.氯化铁溶液中加入少量生石灰 C.硫酸锌溶液中加入少量铜粉 D.稀释硫酸钠溶液 8.右图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是 A.细胞吸水 B.免疫反应 C.受精过程 D.反射活动

09.春雪过后,有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是 A.雪天光照不足,植物光合作用停止

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B.地面结冰,植物无法吸水

C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡 D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止 10.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是

11.下列现象是由于地球自转起的是

A.月相变化 B.四季更替 C.地震的发生 D.昼夜交替

12.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是 A.F1 F2 C.P1<P2 D.P1>P2

13.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

14.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的

A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流

15.食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是

A.除去菜刀上的铁锈 B.除去水壶壁上的水垢 C.清洗溅到皮肤上的碱液 D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

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16.小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是

A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起

17.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是

18.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是 A.CO2能和水发生化学反应 B.CO2的水溶液具有酸性 C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱 D.CO2具有酸性

19.在如图所示的电路中,电源电压为3伏特,电阻R的阻值为5欧姆,滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样,当滑片由A端滑到B端的过程中 A.电阻R两端的电压不断变大 B.电阻R的功率不断变小 C.滑动变阻器两端的电压不断变小 D.滑动变阻器的功率不断变大

20.如右图所示,一船在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳

子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃

水线在A处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。下列说法正确的是 A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方 B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处 C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下 D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上

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21.鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,加入某种药品,使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右,碱性不能太强。现有以下四种物质供选择:双氧水、过氧化钙(CaO2).过氧化钠(Na2O2)、氯酸钾。它们的有关化学性质如下:

(1)2H2O===2H2O+O2↑(2)2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑

(3).2Na2 O2+2CO2== 2Na2CO3+O2(4)2CaO2+2H2O== 2Ca(OH)2+O2↑(5)2CaO2+2CO2 ==2CaCO3↓+O2(6)KC1O3不与H2 O,CO2反应

在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是 A.双氧水 B.过氧化钙 C.过氧化钠 D.氯酸钾

22.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的

A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃强度 C.玻璃颜色 D.玻璃的隔音效果

三、填空题(本大题共31分)

23.(6分)科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示)。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答:

(1)、图中属于脊椎动物的是

(2)、在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的(3)、持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是。(填字母标号)

(4)、若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择 两个生态瓶进行观察比较。(填字母标号)

(5)、通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是。

24.(6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

系。右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)、血管A的名称是,它与心脏的左心室相连。(2)、血液流经 后,静脉血变为动脉血。

(3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是(填字母标号)。25.(4分)科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。

从燃烧的角度看,金属燃烧是指在一定的条件下,金属单质与氧气 发生 反应,放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式 26.(4分)日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应,生成两

酸。

写出全部反应物的化学式,写出全部生成物的化学式 . 27.(5分)如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl > G2,则所用的拉力F1 F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械教率η1 η2填“>”、“<”或“=’)28.(6分)将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力

(1)、米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为(2)、当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为(3)、当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为

四、实验、简答题(本大题共40分)

29.(6分)1648年,荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里,只浇雨水。持续5年,他发现柳树质量增加了74.33kg,而土壤质量只减少了56.7g。他据此第一次指出:“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的伍德沃德改进了由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把苗种在水里,控制给水量,并将装置放在室内阳光充足的阳台上,减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验,实验数据如表所示。

根据上述材料回答下列问题:

(1)、伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中正确的是(填字母编号)A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据 B.选用薄荷苗可节省实验时间 C.进行了重复实验减少实验偶然性 D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰

(2)、分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与 有关。

(3)、根据你对光合作用的认识,伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。

30.(8分)为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是: I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸),海水变为弱酸性;

Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应: 4NaC1+O2十2H2SO3 ==2Na2SO4+4HC1 III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。

(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的 离子由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

和H2SO3

电离出的氢离子发生了反应。

(3)、若要测定海水中Na2SO4含量,实验操作步骤是:

取少量被测海水,测定、加入足量的 溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过

滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量。

31.(8分)下图甲是氢气和氧化铜反应的实验,下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。(1)、在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是 性。

(2)、实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先 后,否则生成的红色的铜会变成黑色。

(3)、某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取

少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中 也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成(4)、该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:

根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式 经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象。32.(8分)小张在探究导体电阻与长度的关系实验

时,器材有:6伏蓄电池、电压表(0--3V,0--15V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、开关各一个,导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大),刻度尺一把,导线若干。

(1)、右图是实验时没有连接完整的电路,请完成电路的连接。

(2)、连接电路时,滑动变阻器的滑片要滑到 端(选填“A”或“B”),在实验中小张同学记录了下表一组实验数据,请你分析表中实验数据,得出导体两端的电压与长度的关系是。

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而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由 33.(10分)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。请回答下列问题:

(1)、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是

(2)、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是(3)、小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:

①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A,B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)

③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是: 下的气温(T1)、下的气温(T2)、下的气温(T3)。

测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据

(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是

五、分析、计算题(本大题共37分)

34.(7分)在计算电动机工作时所消耗的电功率时,小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率,小施利用P=IR来计算电动机所消耗的电功率。

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(已知:电动机线圈电阻为R,电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确,并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内,电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。

35.(6分)一个均匀实心物体浸没在液体中,可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系,对物体的浮沉作出判断,请利用学过的科学知识,推导出这些关系。(推导中要求写出依据)

36.(8分)人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示,将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25克。已知:来回拉一次钻弓需1.0秒,弓长为s=0.25米,人拉弓的力为16牛顿,木头比热C=2× 10焦/(千克·℃),室温为20℃。问:(1)、人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?

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(2)、人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃?

(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?

37.(6分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C6 H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:(1)、理论上至少消耗O2多少克?(2)、多少升空气中含有这些质量的氧气?

(相对原子质量:H:1,C:

12、O:16,O2密度按1.43克/升计,计算结果取整数)

38.(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:浓度增加是否增大地球

“温室效应”。他们查阅了有关数据:

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并设计了下面的实验和操作步骤:

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光

下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、.阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录

(见下表)

请回答下列问题:

(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式。

(2)、往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是。(3)、该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是。

(4)、该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还

有的可能原因是(写出一点即可)

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)。

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第三篇:浙江省宁波市2013年中考科学真题试题(解析版)

浙江省宁波市2013年中考科学试题(解析版)

姓名 准考证号

考生须知:

1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为160分,考试时间为120分钟。

2,请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Ca:40 Fe:56

试 题 卷 I

一、选择题(本题共20小题,第1~10小题,每小题3分,第11-20小题,每小题4分,共70 分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)1.下列实验操作,错误的是

答案:D。考点:实验常见错误。滴加液体时胶头滴管应该在试管上方悬空滴加,不能与试管接触以防污染滴管。

2.下列有关太阳系的叙述中,正确的是 A.太阳内部正进行着轻核聚变 B.八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等 C.太阳的东升西落与地球的公转有关 D.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点

答案 A。考点:天文。A核反应中由质量小原子聚变为质量大的原子的过程叫做核聚变,应用为氢弹,而人类科技目前不能实现可控的核聚变使其用来发电;类似考点有核裂变,质量大的原子裂变为质量小的原子,应用为原子弹以及地球上现有的核电站。C自转引起的太阳东升西落和昼夜变化;公转和地轴偏移角引起了四季变化。D太阳黑子十温度相对周围较低的点。太阳这种能杀死黑山老妖的终极BOSS是没有弱点的。

3.下列数据接近实际的是

A.课桌的高度大约是80mm B.1个鸡蛋的质量大约是600g C.人体的安全电压是220V D.人体的正常体温为37℃左右

答案:D 考点:生物常识。桌子高度单位错了,鸡蛋吧没事帮家长去超市买买吧这题老考,1斤是500g,10个左右。人体安全电压36伏特。正常体温37度。

4.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性:

根据上表可知,在正常情况下 A.人体的尿液一定呈酸性 B.人体的血液一定呈碱性

C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D.pH试纸可精确测得以上体液的pH 答案:B。考点:酸碱盐。PH试纸只能用标准比色卡读出大概数据。5.科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中

A.青蛙属于爬行类 B.只有金丝猴属于脊椎动物 C.鲫鱼与鲸都属于鱼类 D.金丝猴与鲸都属于哺乳类

答案:D 考点:动物。脊椎动物从低等到高等:鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类。从水生到陆生,从简单到复杂这个进化历程和植物是一样儿一样儿的。鲸鱼是哺乳类,据推测是河马的祖先觉得地上太干了对皮肤不好,所以就又回海里。

6.发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是

答案:B。考点:电磁感应。类似考点引申:奥特曼不对,是奥斯特发现电流的磁效应,然后法拉第受其启发,终于在由于他那个忌才妒能的导师挂了后从化学回归心爱的物理研究,发现了电磁感应。B选项没有电源,所以是发电机,与此对应C中有点源是电动机。D电磁铁的强度和线圈匝数成正比。

7.下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是

A.细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B.蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C.肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D.胃是人体吸收营养物质的主要场所

答案:A 考点:人新陈代谢。考察对“最优选项”C选项迷惑性较强,圈出大大两字可派出该选项,因为肾小囊处只是蛋白质的滤过,尿素含量不会显著升高,应该是在肾小管重吸收后才会大大提高。B 酶具有单一性(就是专情)所以不同酶是不能分解蛋白质的,将不同酶改为蛋白酶即正确。D 小肠是吸收的主要场所。8.如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点p。往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现pa、pb、pc、pd四个光点(不考虑水面对光 的反射)。则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为 A.pa、pb、pc、pd B.pd、pc、pb、pa

C.pc、pd、pa、pb D.pb、pa、pd、pc 答案:A 考点:光的折射。纸老虎题,太简单以至于做对了都觉得有陷阱。我们最害怕的其实是害怕本身。

9.2013年4月,用我国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功。生物航空煤油是以多种动植物油脂为原料,采用自主研发的加氢技术、催化剂体系和工艺技术生产。我国正积极研发餐饮废油(地沟油)和海藻加工生产生物航空煤油的技术。下列有关说法中,错误的是 A.此项技术有助缓解民用航空业的能源问题 B.生物航空煤油生产过程中没有发生化学变化

C.“地沟油”流人餐桌会对食用者产生危害 D.“地沟油”可以进行合理利用变废为宝

答案:B 阅读理解型题目,简单。没见过地沟油是如何采集的可以早晨4,5点起床去小饭店周围的下水管道井盖那转转。

10.下列各图正确的是

答案: C。考点:作图题。

11.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是

A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生C02

B.装置甲的作用是吸收鼓人空气中的C02,避免对实验造成干扰 C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象 D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

答案: D 考点:植物的新陈代谢。D 看似正确,实则不然,光合作用产生的氧气实际上量是不多的,不会使丙瓶出口为纯氧。

12.将如图所示完好的接线板连人家庭电路中,闭合开关S,指示灯发光。

再将台灯插入接线板上的插座,台灯与指示灯都能发光。则 A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线 B.台灯与指示灯串联,并受开关S控制

C,台灯与指示灯并联,开关S在干路上

D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光

答案:C 考点:家庭电路。13.汽车尾气是大气污染主要采源之一。2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体,如图所示为其中的某个反应的微观示意图。则

A.此反应属于置换反应 B.丁物质由两种元素组成

C.乙和丙由相同的元素组成 D.反应前后共有三种分子

答案:C 考点:化学反应与元素。A反应物中没有单质,所以不是置换反应。注意很多反应是不属于初中学过的4大反应类型的,这个就是。类似考点元素用组成不讲数量属于宏观概念;原子用构成讲数量属于围观概念。

14.如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断

缓缓地向外冒,并可持续一段时间。这段时间内 A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C.“水”主要从切面的筛管处冒出

D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响

答案;B 考点:植物的新陈代谢。A 拔了头的小强能活一周呢,此时植物根必然没死透,所以还在回光返照一般的呼吸作用。B植物吸水的基本原理,内部细胞液浓度大,根据渗透作用,外界水进入。C 导管运输水和无机盐,导管在内,木质部;筛管在外运输有机物,自上而下,位于韧皮部即树皮。D 根不吸水哪来的水往高处流,所以显然有影响,另外还受蒸腾作用的影响,提供向上的牵引力。

15.如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到君,℃时

A.两种溶液仍是饱和溶液 B.两种溶液的质量仍相同

C.乙溶液的溶质质量分数比甲大 D.乙溶液中溶剂的质量比甲多

答案:D 考点:溶液。A 乙溶解度上升啦,所以不饱和;B 甲有溶质析出,溶液质量减少,乙质量不变;C 不妨设t1时饱和溶液的质量分数为c%,甲质量分数降低到c%,乙质量分数不变,仍然低于c%。D 甲乙初始溶液质量相等,甲溶质多于乙,所以乙溶剂质量多于甲,降温不会改变溶剂质量。

16.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m。

已知G=18N,F=ION。这一过程中,不能得到的结论是 A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90%

答案:C 考点:机械效率。赤裸裸的陷阱题,计算肯定都会了不废话了,文中没有不计摩擦这四个大字啊亲,所以动滑轮重小于2N。

17.下列图像能正确表示对应变化关系的是

A.图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系

B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无Mn02的情况下,产生的02质量m与反应时间t的关系

C.图丙表示往锌中加入足量的稀H2S04,产生的H2质量m与反应时间t的关系

D.图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液,产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系

答案:D 考点:化学反应。A 纵轴改为体积即对。B 有无催化剂,最后生成物质量应该相同,不会一高一低。C 好吧画反了,出题人想不出怎么画了。D 双溶质滴加某溶液的经典题型:由于CuCl2与NaOH反应生成的Cu(OH)2会被稀盐酸反应掉,所以在稀盐酸被NaOH反应完全之前不会有沉淀生成,故出现改选项中曲线。举一反三,类似的组合还有:H2SO4和CuSO4的混合溶液滴加NaOH;HCl和CuCl 的混合溶液滴加Na2CO3。18.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,当滑片户从中点向右移时

A.电流表A1的示数变小 B.电流表A2的示数变小 C.电压表的示数变大 D.R2的电功率变大

答案:B 考点:电路分析。先分析并联还是串联,该题并联电路,A1不受影响,电压表测电源电压不受影响。R2增大,该之路电流减小,A2测总电流也减小;R2功率,根据P=U2/R,可知变小。

19.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“一”表示物质间可

以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列

判断合理的是

A.丙可能是碳酸钠溶液 B.丁可能是氢氧化钙溶液

C.乙必须通过置换反应转化为铁 D.甲和丁的反应一定是中和反应

答案:A 考点:化学反应推理题。注意步骤:1,乙肯定氧化铁;2进而丁为稀硫酸;3甲丙为碳酸钠和氢氧化钙,位置可颠倒。

20.CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左

前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过0点,则该重物的重心应落在

A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上

答案:C 科学研究探索题,总之不是你背下知识点来就会做的题目就行了,真正考察科学的思维方式,这需要的是平时思维上真正的勤劳。具体该题考察把复杂问题变成一个个小问题的能力,一般每次是题目难度减半;先把车分成左右两大部分,左边总重8790N,右边总重8940N,故增加重物应放在左边。再把车分成前后两大部分,前边总重9730N,后边总 重8000N,故增加重物应放在后边。综合以上两点,重物应放在左后边,即重心在AOD区域。针对有些考生对此题全无思路意欲撞墙之际,提供方法二:本题猜测容易错选D(因为该部分最轻么),根据大型考试的钻石法则,选项必须基本平均分布,20个题目,每个选项会出现4-6次,不会出现某个选项3次或7次。这时数下前面的选项,D已选了6次(当然必须保证前面的题目都最对,所以此法则适用人群是等级较高的考生,可以实现选择题全对),so,此题选C。

探究方面突出考查学生从图表、模型中获取有用信息并对其进行分析的能力。

题外话:作为应试考试,方法二是不得不讲的,考试技巧确实要学一些,总不能考试虐你千百遍,你待考试如初恋。希望两种方法都能让你收益,也请自我辨别什么才是最重要的。

作为今年的压轴题,不像往年一样考察较有难度的浮力计算或者电学计算,转而走怪怪的路线,在应试教育必然改革必然痛苦改革的今天让人倍感欣慰,希望学生们明白孔老爷爷这句话的良苦用心:学而不思则罔,思而不学则殆。

试 题 卷 Ⅱ

二、简答题(本题共9小题,每空2分,共40分)21.2013年2月15日,俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨“袭击”,它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧,并发生爆炸而引起的。

(1)当天是农历正月初六,月相接近▲(填“上弦月”或“下弦月”)。(2)做功和热传递是改变物体内能的两种方式,流星体内能的增加是通过 ▲ 方式实现的。

答案:(1)、上弦月 ;(2)、做功

月相这考点,中考热点年年有。

22.如图所示是滑动变阻器上的一个接线柱。螺母上的棱,能 ▲ 手指

与螺母间接触面的粗糙程度,防止打滑;其中的螺纹是斜面的变形,斜面缠绕在圆柱体上,所以使用时可以 ▲(填“省力”或“省距离”);要拧 紧导线,应该按 ▲ 时针方向转动螺母。

答案:(1)、流行性;(2)、变异。

疾病,免疫系统,中考热点。充分体现了“做”实验和“背”实验的区别。

23.2013年3月29日,卫生部通报了上海、安徽两地发现人感染H7N9禽流感病例。经各部门努

力,至5月下旬各地相继解除了警报。

(1)由于H7N9禽流感具有传染性和 ▲ 等特点,所以属于传染病。

(2)研究发现,在药物长期作用下,许多病毒的抗药性表现得越来越明显。这一事实说明,病毒

能够不断地发生 ▲,并通过自然选择而保存下来,经遗传积累而使后代进一步适

应变化了的环境。

答案:(1)流行性(2)变异

将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

24,某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由

于液氮迅速汽化并 ▲ 热量,超导物质降温后变为超导体,使模型

能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时,其运动状态

▲(填“改变”或“不变”)。

答案:吸收 改变

将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

25.2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量,寻找砂土进行灭火。镁是一种银白

色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气。(1)利用砂土灭火的原理是 ▲。

(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是 ▲。

答案:(1)使可燃物隔绝空气

(2)镁在高温条件下能与水反应放出氢气,氢气在空气中能燃烧,甚至发生爆炸

26.人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料。

(1)下列是光学显微镜下观察到的细胞图像,其中图 ▲ 是人体口腔上皮细胞。

(2)在光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞中,颜色最深的细胞结构是 ▲。

答案:甲为血红细胞,已为植物细胞,丁为血小板。细胞核内的物质之所以叫染色体就是因为当年科学家给细胞染色后这部分染色最深,故该空为细胞核。

27.在实验课中,各小组做了如下实验:

实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中。小科猜想该烧杯中的废液可能

有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁„„,应该可以从中提取出铁和铜。经思考后,他设计了如图所示

的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。

则:固体C是 ▲,操作③的名称是 ▲,实验中所加的过量金属粉末是 ▲。

答案:(1)丙(2)细胞核 27.铁(或Fe)过滤 锌(或Zn)28.在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上

有如图所示的光斑。这圆形光斑是 ▲ 通过小孔成的像。为什

么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断

这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形 的在 ▲(填“夏至”或“冬至”)日正午的时候。答案:太阳 夏至

29.2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的12km路段用时

10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高了 ▲ km/h。从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好处是 ▲。

答案:24 节约燃油,减少尾气排放,降低环境污染等(合理都给分)

将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共20分)30,幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的探究:

将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适

宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15 天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。

(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土

率将会 ▲,根本原因是 ▲。

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则 ▲ 组 的有机物含量最高。

答案:(1)下降 子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需(2)甲

31.小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉,该地区的水垢中除碳酸钙外,无其它盐类。他想探究还有没有其它

物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:

(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已

知CaCO高温 CaO+C02↑),产生的气体依次通过B、C 装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。

①写出C装置中发生的化学反应方程式 ▲。

②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸

气,这是利用了浓硫酸的 ▲ 性。

③该水垢所含碳酸钙的质量分数为 ▲。

8(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有

变浑浊,原因是 ▲。

答案:(1)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②吸水 ③80%(2)浓盐酸具有挥发性,与氢氧化钙反应(或浓盐酸具有挥发性,产生的沉淀被盐酸溶解)探究方面突出考查学生从图表、模型中获取有用信息并对其进行分析的能力。32.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)如图甲所示的实验电路中,尚缺少一根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(2)小科同学正确连接电路后进行实验,记录实验数据如

表所示。当他断开开关整理器材时,才发现电表如图

乙所示。小科同学应重新实验,实验前他应该进行的实验操作是 ▲。小科补上了这一操作后,重新

实验并正确操作,他测得小灯泡的额定功率将 ▲(填“大于”、“小于”或“等于”)0.65W。

答案:(1)(2)电压表调零 大于

探究方面突出考查学生从图表、模型中获取有用信息并对其进行分析的能力。

四、分析计算题(本题共5小题,第33、34小题各4分,第35、36题各7分,37小题8分,共30分)33.2013年5月9日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaN02)当成食盐和进面里,导致多人中毒。

(1)NaN02中N元素的化合价为 ▲。(2)NaN02中氮、氧元素的质量比为 ▲。

答案:(1)+3(2)7:16 将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

34.小科同学走近一鱼塘边的某一位置时,鱼塘中的鲤鱼

便会成群地向他游采,并逐渐向他聚集,如图所示。(1)对此现象的解释最合理的是 ▲。

A.鲤鱼本身具有亲近人的特性 B.鲤鱼本身具有向声音聚集的特性 C,此前常有人站在这里观赏 D.此前常有人站在这里投食

(2)该鱼塘中的所有鲤鱼可看成是一个 ▲。鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于 ▲

大分子上的基因所决定的。

(3)若将该鱼塘看成一个人工生态系统,按生态系统中的功能与特征分,鲤鱼属于生 物成分中

的 ▲。

答案:(1)D(2)种群 DNA(3)消费者

将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

35.如图所示,黑匣子上有A、B、C三个接线柱,内部只有一个电压恒为6V的电源和两个定值电阻R1、R2(R1>R2)。当电流表分别连接到接线柱AB、AC、BC时,电流表示数如下表所示:

(1)请将上表填写完整。

(2)第3次实验时,电流为零,说明BC之间 ▲(填“有”或“没有”)电源。(3)若用导线同时把AB、AC连接起来,电路可能消耗的总功率为多大? 答案:(1)15 10(2)没有

(3)解:如甲所示电路,用导线同时把AB、AC连接起来,电线将R2短接

P=U2(6VR=)210=3.6W(2分)

如乙所示电路,用导线同时把AB、AC连接起来,R1、R2并联

P

总U2U2(6V)2=(6V)2=P1+P2R+=10+15=3.6W+2.4W=6W(2分)1R2答:电路消耗的总功率可能为3.6W或6W。

探究方面突出考查学生从图表、模型中获取有用信息并对其进行分析的能力。

36.有一天,某学习小组进行野炊活动,所带的物品如下表:

10(1)在讨论中餐食谱时,他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求,因为食物中缺少了 ▲。

(2)到了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记,可用所

带物品 ▲ 来鉴别。

(3)野炊活动中,有一同学被蜜蜂意外蛰伤,蜜蜂毒液呈酸性。其他同学马上利用肥皂水为其

涂抹于患处,结果症状大大减轻,这是因为肥皂水呈 ▲ 性。

(4)野炊回来后,小科从资料中获悉:某晶牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是0.2g,铁营养剂中铁元素质量分数为重2.5%。由此可计算一瓶448mL该晶牌酱油中所含的铁元素

相当于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量?如果这些硫酸亚铁是通过铁和稀硫酸反应制得,则需要9.8%的稀硫酸质量多少? 答案:(1)蔬菜、水果等(合理都给分)

(2)食醋

(3)碱(每空1分)(4)解:设448mL酱油所含的铁元素的质量与质量为χ的FeSO4中所含的铁元素质量相等

χ×Fe0.2g560.2g=448mL××12.5% χ×=448mL××12.5% FeSO4100mL152100mL解得:χ=0.304g(2分)答:一瓶448mL酱油中所含的铁元素相当于0.304 g硫酸亚铁中所含的铁元素质量。解:设需要9.8%的稀硫酸的质量为y Fe+H2SO4= Fe SO4+ H2↑ 98 152 9.8%y 0.304g

98152=

9.8%y0.304g 解得:y=2g(2分)答:需要9.8%的稀硫酸2g。

将考查的知识落实在现实的问题情景中,体现了“STS”原则,并突出了科学价值观渗透。

37.如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙所示。

(1)当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为 ▲ N,方向为 ▲。(2)根据图乙有关信息,请用公式P=Fv,求F=10N时该力的功率。(3)如图丙所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B、C,且C的一部分浸人水中。已知GB=20N,11 Gc=50N,C的横截面积为30cm,长度足够,水够深。则当物体A不受摩擦力作用时,C的下底面受到的水的压强是多少?若物体A移动就会触发报警装置(图中未画出),当物体A 不移动时,最高水位与最低水位的差是多少?(g取10N/kg)

2答案:(1)10 水平向左(每空1分)(2)解:当F=10N时,物体处于静止状态或以5m/s的速度做匀速直线运动

①物体静止时,P=FV=10N×0m/s=0W(1分)

②当物体以5m/s的速度匀速运动时,P=FV=10N×5m/s=50W(1分)

答:拉力的功率为0 W或50W。

(3)解:由题意可知,当物体不受摩擦力作用时,物体C受到的浮力

F浮=GA-GB=50N-20N=30N(1分)根据浮力产生的原因可知:F浮=PS P=F浮S=

30N30×10-4M2=1×10Pa

4(1分)由题意可知,物体A静止时,物体C所受浮力的最大变化量⊿F浮=2×12N=24N(1分)⊿h=⊿V排S=⊿F浮水gS=

24N=0.8m 33-421.0×10kg/m×10N/kg×30×10m(1分)答:当物体A不受摩擦力作用时,C的下底面受到的水的压强是1×10Pa,当物体A不移动时,最高水位与最低水位的差是0.8m。

考点分析:连续三年最后一题考察受力分析与浮力的计算,复习的绝对重点。本题还考察对最大静摩擦力的认识,并能熟练应用牛二定律:第一问t=7s时观察甲可知推力已过最大静摩擦力点但仍为12N,观察乙知物体在加速运动,所以此时推力大于滑动摩擦力10N(有 图甲8s后图示可知)。

探究方面突出考查学生从图表、模型中获取有用信息并对其进行分析的能力。

第四篇:杭州市体育招聘真题

一、填空(每空1分 共30分)

1.把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2.运动量:指人体在身体练习中所完成的。

3.小学体操教学内容,包括基本体操、、、低单杠等。4.跑的教材共分为四大项,即、、、。

5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、、。

6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:、、。

7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为 与。

8.根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为、、三个部分。

9.体育课的分组教学,一般分为 和 两种形式。10.练习密度是指一堂课中,学生 与 的比例。11.体育课的运动负荷包括 和 两种。

12.体育与健康课程是一门以 为主要手段、以学习为基本内容,以增进中小学生 为主要目的地必修课程。其功能与价值是。

二、选择题(每题1.5分

共30分)1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做:跨步跳

2.新课程评价强调,应建立促进学生(全面发展)的评价体系

3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是:学习方式的转变 4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括:教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 5.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有:7场

6.基本体操的镜面示范是:.面对练习者做反方向的动作

8.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 9.在田径场地上,计算100米跑的距离是从()D.起跑线的后沿至终点线的前沿 10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()C.翻腾动作 11.肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是:.后倒肩时,同时举腿、翻臀 12.肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重 13.铅球投掷圈的直径是()B.2.135米

14.下列不属于体育课课中常规的是()D.器材的整理和归还 15.新课程强化评价的()功能B.激励 17.下列说法错误的是:()

A.路:学生前后重叠成一行叫路 B.列:学生左右并列成一排叫列

C.翼:指队伍的两端 D.基准学生:每一排的排头称为基准学生。18.小学体育教学的目的是()C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础

20.安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。D.社会适应

三、判断题(每题1分

共10分)

1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。()2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏()3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。()4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。()5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()

6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。()

7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。()

8.有8个队参加单循环比赛,则比赛场次为26场。()

9.课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。()10.在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。()

四、简答题(每题5分

共20分)1.简述前滚翻动作要领。

2.简述小学体育教学的一般性原则。3.在体育教学中如何进行思想品德教育? 4.《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?

五、论述题(10分)

一、填空题:1.远度 高度 2.生理负荷量 3.技巧支撑跳跃 4.快速跑 耐久跑 接力跑 障碍跑 5.跨越式 俯卧式 背越式 6.基本知识基本技术 基本技能 7.室内课(理论课)室外课(实践课)8.准备 基本结束 9.分组不轮换分组轮换 10.学生练习时间实际上课总时间 11.生理负荷 心理负荷 12.身体练习体育知识技能健康健身和育人

二、选择题:C C C A A C B D D C D A B D B B D C D B

三、判断题: √ √ × × √ √ √ × √ ×

四、简答题:

1.蹲撑,两手扶地,同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹,团身向前滚动,前滚时,后脑、肩、臀部依次着地,然后抱小腿团身成蹲撑。

2.社会主义方向性原则;自觉积极性原则;直观性原则;系统性原则;巩固提高原则;因材施教原则。3.思想教育寓于严密的组织教学之中;结合教材特点进行思想品德教育;发挥集体作用进行思想品德教育;抓住典型事例进行思想品德教育。

4.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。

五、论述题:参与自愿的原则;全面发展原则;锻炼适量原则;循序渐进原则;经常性原则。1.参与自愿的原则。①使学生明确为什么要进行体育锻炼,体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。②培养小学生体育锻炼的兴趣。③加强纪律教育。④指导学生把自己的需要和实际结合起来。

2.全面发展原则。①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。②要避免长时间地做静力性的锻炼,拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。③全面发展的原则,不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。而是要注意不能单纯从兴趣出发,不考虑身体的全面发展。

3.锻炼适量原则。①根据儿童年龄,对各年段的学生有不同要求,科学地安排锻炼计划,有一个有利于发展学生身体的运动负荷。②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定,把学生的自我感觉和生理测定结合起来,同时,要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。

4.循序渐进原则。①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律,做好准备活动,量由小到大,强度由弱到强,再使负荷逐渐下降,做好放松。②根据学生生理、心理特点,遵循生长发育规律,按照学生实际,制定体育锻炼计划。

5.经常性原则。①把体育锻炼列入每天日程表中,形成习惯。②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑,引导学生乐于参加锻炼,并积极进行体育锻炼。小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际,说一说如何贯彻这些原则。

第五篇:浙江省杭州市2018年中考语文试题

2018杭州中考语文试卷解析

一、(30分)1.下列句中加点字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是(3分)A.西湖龙井茶的历史可追,(suó)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中,就 有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)0

B.鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖(xī)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府 城;后倾圮,其匾(biǎn)额移至城楼上。

C.突如奇来的暴雨带来了丰沛(pèi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙 漠不久就变成了绚(xuàn)丽的花海。

D.英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择,也体现在经年累(lěi)月的执着坚守,比如那些默默钻研技术十几载的航天人。【答案】D 【解析】A选项应为追溯(sù),因此不选;B选项应为栖(qī)息,因此不选;C选项 应为突如其来,亦不选,D选项无误。阅读下面的文字,完成2-3题。

当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上寸寧寧學的灯光,3D电影院 里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入 到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题: 技术到底等f 了艺术什么:关于世界,关于历史,关于吁平、等,的人心——技术增添了哪 些发现?③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3分)A.仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测 【答案】B 【解析】B项“扑朔迷离”:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不能用 来形容灯泡,应该为“光怪陆离”,其他三项正确。3.文段中划线的标点,使用有误的一项是(2分)A.① B,② C.⑧ D.④ 【答案】A 【解析】A①处等和省略号作用重复了,其他三项无误。4.下列句子中没有语病的一项是(3分)

A.近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭州创业,去年海外人才 净流入率位居全国城市第一。

B.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将出现持续高温天气,大部 分区县最高气温可达38°C。

C.为纪念马克思诞生200周年,学校决定5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。

D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求 旺盛,进口商品成为市场“新宠”。【答案】C 【解析】病句题属于稍微有难度一些的题型,但是中考这几个句子相对来说比较简单。在 判断时,我们主要要注意抓住句子的主干成分。A选项,错误的原因就在于搭配不当,不能 够创造进程,应该改为加快进程。B选项,缺少主语,导致和受同时出现,让句子没有主语 了,删掉一个就可以。D选项,第一个分句属于句式杂糅,《报告》既作发布的宾语又做显 示的主语,要在发布后面加“的”使句子结构完整。5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分)

A.成语“舍生取义” “老骥伏枥” “豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B.对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了 “伯乐相 马” “愚公移山”的典故。

C.古人常以“加冠” “而立” “不惑” “知天命” “耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.古人称谓有谦称与尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君” 是尊称对方的父亲。【答案】B 【解析】文学常识题,难度不大,但考试范围比较广。因此需要侧重日常的枳累。在这套

题 中,典故并不出自于伯乐相马,而出自于塞翁6.古诗文名句填空(6分)(1)黄鹤一去不复返,(2)天下英雄谁敌手?曹刘。

(崔颢《黄鹤楼》)

_。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)失马。而塞翁失马,出自《淮南子》。(3)

__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)(4)制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“ ____________ ”,他们真正的目的是为 了阻止中国高科技发展的步伐。(选用《醉翁亭记》中的句子)(5)不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“ ____________,______________ ”。(选用《岳阳楼记》中的句子)【答案】(1)白云千载空悠悠

(2)生子当如孙仲谋(3)枯藤老树昏鸦(4)醉翁之意不在酒(5)不以物喜,不以己悲

【解析】本题主要考察诗词的积累以及理解运用能力。前三题主要考察对诗词的积累、记忆 的能力,后两题在诗词记忆的基础上提出了更高的要求,要求理解诗词内涵。第四、五题有 篇目要求的提示,除了要求对《醉翁亭记》和《岳阳楼记》的熟练背诵的能力,更侧重对于 诗句的理解以及运用到其他方面的能力的考察。7.名著阅读。(5分)(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分)》:记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和 事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。

©《 ______ 》“通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性形象。(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分 析。(3分)A.宋江 B.猪八戒 C.虎鈕

示例:尼德•兰---i生情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼莫船长为

救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

【答案】(1)《朝花夕拾》,《简愛》

(2)示例A:宋江:人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有 不收留的,但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背 叛同伴,导致最后的悲剧。

示例B:猪八戒:好吃懒做,常提出散伙回家,但是憨厚忠实,当师徒受阻于流

沙河,几次潜入水中,勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。示例C:虎妞:大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚,但对祥子也有真 诚关愛的一面。常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

【解析】(1)主要考察对名著内容和人物的了解程度。鲁迅的《朝花夕拾》以“温馨的回 忆和理性的批判”为主题,内容是对童年生活和青年经历的追忆,再加上“亲友(长妈妈,父亲,范爱农)”和“师长(藤野先生)”的提示,不难判断。第二个填空,通过“女性、爱情故事、独立、自由”的提示不难判断出是指向了简•爱这一文学史上独立女性的代表人 物。

(2)主要考察对名著《西游记》《水浒传》、《骆驼祥子》中主要人物的了解。根据所给 范例可知答题格式,要求描述人物性格并举出实例,考生可根据自身情况自主选择人物做答。

8.根据语境,完成任务。(5分)

班上有些同学写作文经常使用“呆萌” “666” “酱紫” “抓狂”之类的网络词语。对 此,语文老师提出了 “如何看待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学们积极思考,在课 堂上进行交流。

请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。

【答案】示例一:我觉得不妥当。网络词语虽然新潮,符合青少年的心理,但在规范性、科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能 力,与他人交流思想感情。使用如 “666”,“酱紫”的网络词语,文章 会显得不够规范、典雅,又影响他人理解。

示例二:我觉得合理。语言本身就处在不断发展变化中,我们要善于接受新鲜词 汇,以丰富自己的语言。作文使用网络词语,能很好的反映现实生活,富 有时代气息,何况,现在很多网络词语,如“抓狂”,“点贊”已经被大 家熟知和接受,收入到了《现代汉语词典》中。

示例三:我觉得不能一概而论,要区别对待。网络词语良莠不齐,写作时,我们 要善于取舍,慎重选用,使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语,如“给力”,“点赞”等,可以增强文章的表现力,坚决不用那些不够规 范、健康的网络词语。

【解析】主要考察理解联系生活实际的能力,以及总结概括能力。本题除了要表明自己对“作 文中使用网络语言”的态度外,还需要说明自己所述观点的理由。二(30分)

阅读下面的文章,完成9—16题。

(一)老木匠桑伯

狳惠林

在陈西村陶子树家的东厢房里,60多岁的木匠桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的 刨刀,木片肢卷般打起卷儿,木屑如虫穿飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看 新拉下的墨绳痕迹。

“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡 破的汗珠子。

“从山里女婿那里拉来的。朵伯,我就信你的手艺。”同辈人陶子树递过红红的烟头。“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这功夫就赶不上城

里那一捶就破的组合家具。”他叼着烟,继续他的活计。一双紧握刨子四十载的老手,青筋 凸起,仍是那样有劲。

陶家的木工活,还是桑伯的儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的,看看桑伯床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼愛自己的儿子。儿子大了,娘死 得早,虽能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接 班”。桑果大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。只是经营的家具可不 是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的,为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家 的二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠 担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。

煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了4条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃 亮。

午饭的菜很丰盛,桑伯破例在中午喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树越喝 话越多

“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯 请我伺候。现在上八府那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说 洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕渓里,到水城去摆水果摊了……”

桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙。借着酒力,刨子、斧头运 转飞快。

少顷,桑伯开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,柔时如抚儿头发,刚时似快刀斩麻,在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从他深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕 那朵院内的老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。在 雕完那朵梅花抽刀时,刀口划进了桑伯的手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。查 伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

忙完了陶家的活,桑伯回到家,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从 水城赶了回来,隔壁郑家村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体 检结果:一切正常。

第二天一早,桑果、水妹陪桑伯乘车回家,桑果嘟囔着:“爸这阵子太累了。” “让爸别干木工活了,家里又不缺钱花。”水妹再次提出建议。朵果连忙摇头:“当心 爸在后面听见。”

“可能是陶子树那二小子干的缺德事让爸知道了,给气的。他嫌爸做的家具太老套,前 天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵低声说。

午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里,他的头发较以前 白了很多。贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是他病愈后用 他藏了 10多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。

(选自《山西日报》,有改动)

9.分析下列句子反映的人物心理。(4分)

① “我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这功夫就赶不上城 里那一捶就破的组合家具。”

【答案】桑伯对自己木工手艺的信任和对新式组合家具的鄙视。

【解析】这道题考察的是人物心理题,在做题的时候需要把握人物背景和性格分析人物心情。文章中的朵伯对木匠事业有非常深厚的感情,固守着木匠手艺四十年,但是现实生活中自己 的手艺却无人问津,惨遭冷落。所以当有人夸他手艺好的时候,他内心其实是非常自信的,同时又是对那些只讲究外在的现代家具的一种嫌弃。

② 桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

【答案】桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热愛和不舍,对传统手艺日渐没落而自己又无 能为力的失落和痛心。

【解析】本题考察的人物心理题,需要把握人物景以及上下文。前文中提到桑伯一个月没有 活了,斧头快生锈了,以及陶子树提到理发匠,箍桶匠的生意惨淡,都是传统手工艺的一种 没落,老张在面对这样的现实情况只能沉默不语,眼泪溢出眼眶,可以看出他内心非常的失 落和痛苦。而面对快雕刻好的梅花,他内心有一种异样的温暖,慈爱的柔情,以及手被划伤,他忘了疼痛,陷入痴迷的状态都可以看出他内心对木匠事业的热爱和不舍。

10.桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?(4分)【答案】因为桑果对木工手艺兴趣不大,认识到传统手艺不受市场欢迎,所以不肯“接班”; 因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情,明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦 苦请求。

【解析】本题是理解题,侧重于对人物心理把握的考察。桑果是一个矛盾的形象,一方面作 为现代人,他身上有适应社会发展的一面,追求新事物,寻找更有利于自己发展的出路,这 点也是他不愿意历程木匠事业的原因。另一方面,他作为桑伯的儿子,他能够体会到父亲对 木工的感情,知道老一代人对传统工艺的感情。所以他阻拦父亲烧工具。11.品味下iii语句,分析语言特点及其表达效果。(4分)

深深浅浅,左左右右,柔时如抚儿头发,刚时似快刀斩麻,在粗糙的手里,那小小的雕 刀宛如游动的泥鳅,汗水从他深蓝的外衣里渗出来。

【答案】使用叠词和整齐的句式,朗朗上口,富有节奏感,表现桑伯高潮的雕花技艺;使用 对比和比喻,生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余;“渗”字形象地表现了桑伯 雕花时专注投入的状态。

【解析】赏析题,首先需要这句话运用的手法,从“深深浅浅” “左左右右”看出运用了叠 词,“时而……时而……”则表现出句式的整齐,富有节奏感;另外这句话还使用了对比和 比喻的修辞手法,将朵伯不同的手法进行对比,将雕刀比作泥楸,生动形象地表现出了桑伯 的游刃有余;最后还可以从汗水的“渗”表现出桑伯的投入。12.文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈,你的理解。【答案】本题采用分层赋分的方式,下面答案供参考。

示例:文章通过塑造桑伯这一人物,引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态,思考传 统手艺的命运与价值,进而反思如何保护和传承传统文化的问题。

【解析】这道题看似人物形象分析题,实际上又是对文章思想内涵的深层把握,从桑伯身上 我们可以看出现在越来越缺少的工匠精神,同时也是传统手艺人的形象展现,因此要从深层 次考虑,从传统手艺人的价值入手,进而能够分析到传统文化的发展则更好。

“刷脸时代”来临,您准备好了吗?

“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。

靠谱的刷脸技术

刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个 例子:像《碟中谍》里汤姆♦克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下

蒙混过关,因为其识别准确率达到百分之九99.99%。

刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全 性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企 业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

尤其利好老年人

刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差。各种 卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使 用难度。

人脸识别技术,可以很好的解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应 用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身 携带实体证件。部分人担心的蝇化妆等容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化 妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长,而改变,则可能无法识别。不过使用者 只需去系统更新脸部照片就可以解决。

进入“弱隐私”时代

刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人 脸”信息被采集并储存。与之联通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至不同的表情等。在信息即价值的时代,这样 精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺!的目标。但并不是说,“人脸”被收录就 必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟让我们真正进入了一个“弱隐私” 时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形式更为严峻。

在这个技术日新月异、个人信息收入十分便捷的时代,如何看好我们的“_”,值得我 们每个人深思。

(根据谈璎同问题文章改编)

13.文中举汤姆♦克鲁斯的例子有什么作用?(2分)【答案】具体说明刷脸认证准确度高,超过人眼。

【解析】此题考察了对说明方法的作用的掌握。在文章开头段用汤姆克鲁斯采用人皮面具这 招,已无法躲避目前人脸识别技术这个具体的例子,具体有力地说明了刷脸认证准确度之高,已超过人眼。

14.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4分)① 在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺!的目标。(“围猎”有什么表达效果?)

② 在这个技术日新月异、个人信息收入十分便捷的时代,如何看好我们的值得我 们每个人深思。(“脸”在文中具体指代什么?)

【答案】①用“围猎”打比方,生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。

②“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。

【解析】此题考察了词语在文中的含义。回答此题时要注意,应联系前后的文意来具体回答。一般词语的意思发生了改变,不要回答原意。

15.赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务,他担心别人会拿 着他的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请你用文中相关知识,帮他消除顾虑。(4 分)

【答案】赵爷爷,不用担心,刷脸技术具有很高的安全性,它采用人脸检测技术,可以防止 用照片冒充真人的行为;皱纹增多没有关系,只要去系统更新脸部照片就可以了。【解析】此题考察了对文章的理解分析。这个题目需要联系文章内容具体分析。老大爷有两 个担心,第一是担心别人拿着他的照片去取钱。第二皱纹增多难以识别。针对这两个问题,从文中就可以直接找到答案。

16.文章题目“ ‘刷脸时代’来临,您准备好了吗”隐含着哪些意思?请结合全文进行探究。(4分)

【答案】刷脸技术准确、便捷,刷脸是带你的到来是必然,我们要做好拥抱这个时代的准备; 但刷脸的同时可能会泄露个人的隐私,让我们进入一个“弱隐私”时代,我们要提高保护个 人隐私的意识。

【解析】此题考察题目在文中的具体含义。这就要结合文章具体内容去分析,刷脸技术既有 好的一方面,也有不好的一方面,因此需要从两个方面答题。好的方面是,刷脸技术准确、便捷,刷脸时代的到来是必然的,我们要做好拥抱这个时代的准备。不好一方面是,刷脸的 同时可能会泄露个人隐私,让我们进入“弱隐私”时代,我们要提高保护个人隐私的意识。三(20分)

阅读下面文言文,完成17-20题。

姚长子墓志铭

[明]张岱

姚长子者,山阴王氏印也。嘉靖间,倭f绍兴,由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻,见倭至,持稻叉与斗。被檎,以藤贯其肩,嘱长子曰:“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏 之州山也。道柯山,逾柯岭,至化人坛。自计曰:“也△■接.货嚴曼水.断.煎庭两.桥.亂疼惠矣羞 诱倭入? ”乃私语乡人曰:“吾诱贼入化人坛矣,若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则 倭可檎矣。”及抵化人坛,前后桥断,倭不得去,乃寸脔姚长子,筑土城自卫。困之数日,饥甚。我兵穴舟窒枷以诱之。倭夜窃舟为走计,至中流,掣所窒舟沉,四合蹙之,百三十 人尽歼焉。乡人f姚长子,裹其所磔肉齑,葬于钟堰之寿家岸。

无主后®者,为牛羊践踏之墟,邻农且日去一锸®,其不为田塍道路者几希®矣。余为 立石清界,因作铭曰:

醢®—人,醢百三十人,功不足以齿。醢一人,活几千万人,功那得不思。仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡:旌义®之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。悲夫!

【注】①脔(luan):切割成小块。②穴舟室铷:在船上凿洞用败絮塞住。铷:败絮。⑧蹙(cu):逼近。④主后:此处指继承人。⑤去一锸(cha):挖走一锹土。⑥几希:很 少。⑦醢(Mih将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义••表彰(姚公的)义举。17.下列句子中加点词解释错误的一项是(3分)A.山阴王氏也(被雇用的人)B.倭寧绍兴(盗贼)C.乡人冬姚长子(以……为义)【答案】B 【解析】“倭寇绍兴” 一句中“寇”为动词,意为“侵犯”。18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入? 【答案】化人坛四面皆水/断前后两桥/则死地矣/盍诱倭入?

【解析】断句题主要考察两点,一是语感,二是对文章内容的理解。本句主要从理解的角度 去翻译。

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(5分)

① 若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可檎矣。(3分)

【答案】你们极速前往(化人坛)截断前桥,等到倭寇一过,就截断后桥,那么倭寇就可以 抓住了。

【解析】注意“辈”表复数,“若辈”指“你们”,“即往”后省略“化人坛”,翻译时注 意省略部分要加上,“俟”翻译成“等到”。

② 仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡。(2分)

【答案】仓促之间,(姚长子)无暇顾及自身安危,却想着保全家乡父老。

@@@

D.f为牛羊践踏之墟(听任)【解析】这里“仓卒”指“仓促”,“救死不暇”前省略主语“姚长子”,翻译时注意加上,另外“全”指“保全”,“朵梓”指“父老乡亲”。翻译时,注意句子的连贯性。20.墓志铭是刻在墓碑上,叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文,分析作者写这 篇墓志铭的用意。(4分)

【答案】称颂姚长子牺牲自己保全家乡的壮举,弘扬其大义;感慨百姓对其墓的践踏,警示 世人要保护好义士的遗存,世代铭记像姚长子那样的义士。

【解析】在《姚长子墓志铭》中,作者为姚长子这位以自己的牺牲为代价,计歼倭寇百三十 人,解救全乡百姓于劫难的佣仆树碑立传,赞颂其风节功绩:“醢一人,活几千万人,功那 得不思?仓卒之际,救死不暇,乃欲全朵梓之乡。”焉知作者树碑立传的目的,是借姚长子 这位典型人物,赞颂抗倭义烈,赞颂抗清英雄。其中所蕴涵的爱国之情,是显而易见的。

21.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

夏曰田园杂兴十二绝(其一)®

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶®飞。

春暮西园

[明]高启

绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜哇今日蝶来多。

【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱(ji6)蝶;蝴蝶

(1)____________________________________ 范诗通过“梅子金黄” “杏子肥”“ ”词语,写出了江南农村初夏的景象;

高诗中“ ______ ”三字,凸显了暮春季节的特点。(2分)(2)两首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。(3分)【答案】(1)“菜花稀”(或“麦花雪白”)“花落尽”

(2)范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静,也从侧面透露出初夏农事 繁忙、农民早出晚归的情况;高诗用“花落尽” “蝶来多”衬托菜花盛开的情 景,表现了西园的勃勃生机和盘然情趣。

【解析】(1)本题考察诗句分析能力,范诗写初夏江南的田园景色,具体描写景色的诗句 为前两句,诗中用梅子黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,因此此题填“麦花雪白”或“菜花稀”都算对;高诗是一首描写晚春时景的田园诗,但是清 晰描写暮春时节的诗句则是后两句,通过百花尽落来展现暮春时节的景象。

等(2)本题考察诗歌表现手法的理解与运用。衬托是为了突出主要事物,用类似的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬的一种表现手法。高诗中“无人”和“惟有”形成了对比,后两 句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写;高诗三句“知是人家花落尽”,“花落尽”进一步说明已是暮春时节,“知”字表明“花落尽”是作者的推测,为虚写。末句“菜哇今日蝶来多”暗点西园,诗人 不因春光逝去而感伤,而是描写“蝶来多”,写出尽管春尽,但仍充满生机和盎然情趣。四(40分)22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了” “给您添麻烦了”。可能是打扰了人家,这 样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。

人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。

你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇 600至800字的文章。

【要求】:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得 出现你所在学校的校名,以及教职工同学和本人的真实姓名。【解析】见之前爱智康语文组发布的作文解析

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