班级目标

第一篇：班级目标

班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯

善引导，细关照，创设积极班氛围

踏踏实实学习，堂堂正正做人！

目标：每天改进一点点，每天进步一点点，每天创新一点点。学风：乐学 合作 好问 向上 班风：厚德 求实 团结 创新 班训： 用进取写成长 用快乐记时光

口号：挥洒青春 舞动激情 斗志昂扬 助我辉煌

班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！

班级目标：每天改进一点点，每天进步一点点，每天创新一点点。学风：勤奋 好思 上进 班风：守纪 诚实 团结 进取 班训：用进取写成长 用快乐记时光

口号：青春如火 超越自我青春飞扬

拼搏自强

加分项目：

1． 连续两个星期不迟到者加5分；

2． 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；

3． 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分； 4． 连续两个星期无扣分记录者每人加2分；

． 为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（2-5分）； 6． 单科成绩前三名每人加2分；

8． 广播操每天被老师点名表扬者每人加1分。扣分项目：

1． 未经请假，早上7:40分未到广场集合者，每次扣1分，并要留下参加当日值日生工作或加入大扫除名单中 2.上课睡觉者每人扣0.5-2分/节；

3.当日如果是卫生扣分，那么该组组员扣2分，组长扣双倍分数； 4..广播操无故缺席者每人扣1分

5.如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。

6.在班上讲粗口被老师听到扣1分，并罚写400次“老师，我以后都不会再讲粗口啦！

7.每次作业迟交扣1分；作业不交扣3分;(作业补交之后算迟交扣1分)注：

以上所有分数都扣在班级管理日志上，最后班级管理日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的思想品德考核及班干部评优、三好学生评比等，请各位同学务必注意！纪律方面：

1.晚上必须按时就寝：

①熄灯铃后未按时回宿舍（扣1分/次•人）；

10分/次•人，造成后果的责任自负）。2.早上必须按时起床：

①起床铃响后，还没有起床的（扣2分/次•人）； ②不出早操，去了不认真的（扣2分/次•人）。

3.在寝室里抽烟（扣5分/次•人，造成后果的责任自负）； 4.参与打架斗殴或在寝室里赌博（给予相应的纪律处分，参加两次及以上者取消本学期评选三好学生以及补助）；

5.偷盗学校、同学或校外财物的（退还盗得财物，并给予相应纪律处分，影响极坏的劝其转学）。

6.不准留宿非本校住校人员（扣10分/次•人，造成后果的责任自负）； 内务管理方面：

1.不按时扫除寝室或扫得不干净的或未抹洗摆放洗漱物品桌子的（扣扫除人2分/次•人）；

2.洗漱用品未摆放整齐的（扣2分/次•人）； 3.未整理床铺、床下鞋、物乱放的（扣3分/次•人）。安全方面：

1.在寝室里使用明火的（扣5分/次•人，造成后果的责任自负）； 2.晚上就寝后不关门的（寝室内所有成员扣2分/次•人）； 3.私拉乱接电线的（扣10分/次•人，造成后果的责任自负）； 5.损坏寝室内公物的（扣5分/次•人，并负责维修好）。学习方面：

因学习不努力，从而造成学习成绩大幅下降或较差，科任教师反映较大的（扣5—10分/次•人）。

卫生方面： 卫生规章及惩罚措施 一、一天打扫两次，每天下午3点40之后和晚自习下课以后

二、迟到者罚当天和周日值日。

三、每个人按照各自任务职责做值日，牢记自己的值日内容，并认真履行，若当天值日被扣分的，相关责任人第二天继续和其他组员一起做值日。

四、不做值日的或逃跑的同学将参与下一周七天的值日，一份500字的检查，在周五新闻联播时当众做检查（如果是第二次逃跑，字数增加至600字，多一次增加100字）。

1.我们携带理想，走在人生路上，路边读花儿为我们开放。努力奋斗追求梦想。阳光总在风雨后，不历风雨那现彩虹，团结友爱的 班，为梦想逝追求，锐意进取誓破楼兰。2.我们怀着志向，走在成长路上，枝头的鸟儿为我们歌唱。努力奋斗追求梦想，阳光总在风雨后，不历风雨那现彩虹。永不言败的 班。为梦想誓追求，展开翅膀拥抱未来。

第二篇：班级目标

123班目标

做为123班的成员，为了使我们的班集体发展的更好，每个

人都能有个良好的习惯，我们应该做到以下几点。——题记

为了使同学们的身体素质更好，所以在生活方面应做到以下几点： 1.每位同学都能使用自己的饭盆到食堂吃饭。2.每天坚持锻炼有个好身体。3.文明礼貌，看见老师要问好。4.不随地、随处吐痰，乱扔杂物。

没有规矩不成方圆，如果生活中没有纪律，何谈好习惯？所以在纪律反面文明文明要做到： 1.每天坚持穿校服，戴胸卡。

2.为了使我们休息好，不扣分，所以在宿舍我们尽量做到不说话。3.上自习课时不说话不打扰其他同学学习，手里要有事做。4.早中晚不迟到，及时上操，班里不留人，自己不赖床。

学习是成人的跟本，高尔基曾说过：“学习永远不晚。”所以在学习中同学们应该有学而不厌的精神，从现在开始，不，就是此刻，从基本做起：

1.我们应该都应该听说过:书相当于是战士的兵器，所以我们第一步要做到保护自己的书籍，同时也要爱护他人的书籍，做到不丢书不拿别人的书，当然也不能拿比人其它东西。2.因为书很重要，所以我们用完还是要摆放整齐齐。

3.努力学习，上课认真听讲，不趴着，尽量多听多学，按时完成作业不抄袭，及时交判作业，并改正错题不懂就问，这样有助于提高学习成绩，使班中成绩消除个位成绩，每个人的成绩越来越好，每次都能进步。

“同学”是一个很美好的名词，他给了我们温暖，所以我们应该在同学之间应做到以下几点：

1.同学们之间做到团结文明，互相帮助。2.不打架，不辱骂他人，不欺负他人。

公物是大家的，所以我们要爱护他们。1.同学们的桌子上应该都有桌套，即使没有也要爱护（例如：在桌子上糊上一层报纸或自己缝制。）

卫生相当于我们123班的脸面，卫生是我们大家的，干净与否要靠我们大家来维持，争取做到一个月不打扫卫生。1.保护自己周围的卫生，（两平方米以内）同时也要保护他人周围的卫生。

2.值日生每天做好值日，不偷懒，更是在班主任不在的时候。安全

在以上几点，希望同学们争取做到，为123班这个集体作出贡献，有人曾经说过：“一股细麻绳的力量微不足道，但是如果我们把他们扭在一起那这个力量不可限量。”

第三篇：班级目标

遵纪守时 秩序井然

拥有智慧 拥有快乐

学会做人

学会学习

学会处事

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：1.学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

2.学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

3.学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第四篇：班级目标

班级目标：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信心

班训：我学习，我快乐，我成长。

班规：

一、为人诚实、正直、正派，礼貌待人。

二、七年八班是我们全体同学的家，需要我们共同去建设她、帮助她、爱护她、支持她。

三、课前两分钟预备铃响后，做好上课的准备工作，严禁说话，静候老师进教室；上课认真听讲、积极思考，严禁说任何与教学无关的废话；严禁在课堂上与老师发生任何语言冲突，无论正确与否，可课下找老师解决。

四、树立抄袭作业和考试作弊是可耻的观念。凡是发现抄袭作业者，需自觉写400字思想认识。并在班级作公开检查。

五、严禁上课迟到。

六、课间禁止在教室和楼道内追逐打闹，不许大声喧哗，如有违反者，自觉学习中学学生行为规范5遍。

七、禁止带零食进教室，除没收零食外，罚做值日一周。

八、严禁带任何与学习无关的物品进教室（包括手机、随身听、卡通书等）一经发现，物品没收直到毕业归还家长。

九、卫生值日各尽其责，并认真维持教室的环境卫生，同时注意放学后关教室门窗和电灯，如值日偷懒敷衍，导致卫生做得不彻底，则多做一天值日，若再出现，则多做一周值日。

十、爱护教室的电教设备，若有损坏照价赔偿；爱护桌椅，严禁在桌椅上刻写字迹。

班级管理理念：目标成就人生，制度规范行为。班训：我学习，我快乐，我成长。班风：勤学向上，乐于进取。

班级格言：态度决定成败，勤奋铸就辉煌。班级口号：志存高远，脚踏实地。班级宣言：用智慧描绘我们的今天，用热情腾飞我们的未来，青春理想扬帆起航，一生精彩拼搏创造。

班级奋斗目标：让每个学生的初中生活成为人生，记忆中的珍珠。

第五篇：班级目标

在聆听了浦三路小学姜健洁老师《如何制定适宜的班级目标》的讲座后，我有很深的感悟。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。那么，怎么制定出一个适宜的班级奋斗目标？这是摆在每个班主任面前的难题。对于没有小学班主任工作经验的我来说，今年刚接手的一（5）班要制定一个适宜的班级目标更是个难题。听了姜老师的讲座后，我似乎找到了点方向。下面将我对怎样制定一个适宜的班级目标的想法阐述如下：

首先，我认为一个班级的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。把班级奋斗目标分为远期、中期和近期就是把班级奋斗目标系列化，有轻有重，有急有缓，根据实际情况，有计划，有步骤地实施。每完成一个目标都要对前期工作进行总结，肯定成功的，指出不足的，一步步地为更高目标的顺利实施打下稳固的基础。

其次，班级奋斗目标产生的方法可以多样化。既可以由班主任经过认真考虑和准备后提出；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班主任认真归纳研究产生。总之，一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。

再次，班级奋斗目标要具体化。奋斗目标的具体化，就是要求我们把新课改时期的教育政策方针，学校的培养目标和教育目的具体化为班级的目标，再根据班级中个体的具体情况而内化为个体层层分解的目标，这样既利于调动学生的积极性，又把学校和班级的目标协调起来。

最后，我认为作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

近期目标：

课堂纪律有所改善，每个小朋友做到上课坐端正，发言先举手；路队纪律有所进步，整队做到快静齐，行进中保持安静和队形整齐；午餐剩饭剩菜的情况有所改善，做到不剩菜少剩饭；班级卫生和个人卫生情况有所进步。

中期目标：

培养一批有一定威信的班级小干部，代替老师管理班级的各种事务，如卫生、路队纪律等；养成较为良好的行为习惯，如文明礼仪、个人卫生、地面卫生等；初步养成较为良好的学习习惯，如认真听讲、认真完成家庭作业、好的书写习惯等。

远期目标：

“七好”—— 把课上好、把字写好、把书读好、把路走好、把话说好、把操做好、把人做好。