重庆2013年中考内容的改变

第一篇：重庆2013年中考内容的改变

重庆2013年中考新变化:更注重考查基础知识 英语阅读文章从3篇增至4篇

数理化更注重考查基础知识

中考支招

近日，《重庆2013年初中毕业生学业暨高中招生考试说明》（以下简称《考试说明》）出台，相比去年，今年考试形式和各科试题变化不大，只有个别科目有一些细微变动。如何才能考出好成绩？昨日，重庆晨报记者采访了经验丰富的中考老师，请他们为考生解读和支招。

语文题要重视易错字

重庆巴蜀中学语文教研组长李桂兰：今年的考试内容，将“语文知识与运用”部分病句类型做了微调，但调整最多的是“古诗文篇目”。20首古诗词换了10首，而这些古诗词中有7首是去年考过的。文言文删了3篇，补充了前几年考过的《陋室铭》、《爱莲说》和《醉翁亭记》。

考生在复习中要重视基础，加强基本能力的训练。要重视易读错写错的字，尤其是人教版和粤教版教材相同篇目中所涉及的常用字的读写和运用，要重视文学作品的阅读，提高理解和表达能力。

数学解答题减少2道

重庆一中初三数学备课组长付黎：今年中考数学科目考点与去年相同，但整体风格有所变化。过去每道题目都基本明确了考点，今年针对性出题较少，基础分值扩大。此外，今年对解答过程的描述要求更高，考生在复习时，要加强几何证明题的规范书写训练。今年选择题和解答题变化较大，选择题由过去的10道增加到12道，解答题从8个减至6个。选择题的难度将全面基础化，题目比较简单，但知识点更加基础。解答题的减少，则意味着给考生更多思考压轴题的时间。最后3道解答题将主要考几何与函数的知识，从往年情况来看，丢分最多的就是这3道题。

英语阅读题增一篇文章

重庆一中初三英语老师袁锡萍：今年英语题型种类和分值比例基本跟去年一致，但更加注重实用英语的运用。综合来说，最大变化出现在阅读题里，不仅增加了一篇文章，而且题干里的单词量也新增了30多个，且这些词语都比较新潮，教材没有覆盖。英语考试题型与去年几乎没有变化，但阅读部分增加了一篇文章，由往年的3篇增至4篇。此外，去年新增的任务型阅读，许多考生的失分原因是因为回答不规范。因此，复习时要特别加强任务型阅读训练，作答时尽可能精准，包括大小写、标点符号、单词拼写等。

物理单选题增一道

育才中学初三物理备课组长牟银勇：与去年相比，今年物理考点没有变化，但试卷结构发生微调，单项选择题比去年增加了一道，8道题一共24分，主要考查概念性知识。根据《考试说明》，实验题会有所变化。复习时，应加强对基础概念的理解，尤其在做选择题时，每个选项涉及的知识要点都要知晓来龙去脉。

化学题与去年一致

育才中学初三化学备课组长吴波：化学科目基本与去年保持一致。值得关注的是，今年化学卷命题依据是最新的人教版教材，与老教材相比，对一些说法与内容进行了增减与修改，这些东西需要考生梳理出来。

历史重点把握材料题

育才中学初三历史老师张老师：熟悉掌握课本上的内容是考出好成绩的关键。考生想考出好成绩，需要重点把握材料题和判断题。有的考生在做材料题的时候，往往把重点放在问题上，凭自己的想法作答，忽略了材料中隐含的信息，造成答案不全面甚至离题千里。因此，考生在回答这类题目时，一定要仔细阅读材料。出题时，为达到突出考查能力的目的，在题目文字表述中往往不直接用学生熟悉的教材语言表述，而采用“换句话说”的方式，提供新的情境来考查考生是否掌握教材的内容。

思想品德紧跟时事

育才中学初三思想品德老师赵老师：今年思想品德考试题目需要把握的是紧跟时事。原理都在书上，但是考生不能死记硬背，需要理解题目中变化的内容，灵活地运用所学知识点解答题目。平时学生在学习时，掌握的多是零散的知识点，而中考需要学生将知识点整理成完整的体系，才能全面地对题目进行解析。当下的时政热点是考生一定要掌握的重要内容，比如十八大、精神文明建设、依法治国等。学生要学会用固定的理论解答变化的问题。

今年中考英语变难数学趋易，语文变化主要集中在古诗词和文言文你还记得《陋室铭》的第一句吗?

根据日前出炉的《重庆2013年初中毕业生学业暨高中招生考试说明》(以下简称《考试说明》)，今年中考各科考试时间和方式不变。

7科总分750分，其中语文、数学、英语每科时间120分钟，满分各150分。物理、化学闭卷合用120分钟，物理满分80分，化学满分70分。思想品德和历史开卷，两科合用90分钟，满分各50分。体育满分50分。

永川区的老师们普遍表示，除了基本保持稳定，各科死记硬背的题型有所减少，试题将更加灵活。

语文：新增《醉翁亭记》等

重庆文理学院附属中学(以下简称“文理附中”)初三语文教师袁小芬说，今年变化主要集中在古诗词和文言文两方面：20首古诗词更新了10首，文言文删了3篇，并补充了《陋室铭》、《爱莲说》和《醉翁亭记》。

此次变化的部分古诗文过长，袁老师建议理解性记忆，每天分配一定背诵任务，第二天复习前一天的内容，如此反复，必能稳操胜券。

数学：计算难度减弱

“其实，作图题前年就考过，去年没有考，今年又提出来了。”文理附中数学教师张朝杰说，作图题需要借助一定的画图工具，比如圆规、直尺。不过不必过多担心，它属于容易题，占6分。

今年数学增加了两个选择题，减少两个大题，并减少了繁杂的计算和跟数学知识联系不紧密的背景材料。这就意味着，今年中考将变成纯数学背景，计算难度上有所减弱。

张朝杰建议，一定要清楚自己的数学成绩，处于什么水平上。最基础也是最关键的，就是弄清知识点。

英语：阅读难度上升

文理附中英语教师杨勇说，英语阅读部分增加了一篇文章，由3篇增至4篇。“一下子占30分，达到1/5，难度有所提升。”

阅读是对综合能力的考察，除了需要一定的词汇量，还要有过硬的语法基础。而词汇不仅会认，还要会写。语法更要反复理解，多看例子。这都需要平时的积累。

当然，阅读还有些小窍门。杨勇指出，阅读文章的排列一般是由易到难，头一篇阅读可从文章里直接找出答案，但后面几篇则需要理解。

物理、化学：试卷结构微调

物理的单项选择题比去年增加一道，8道题一共24分。实验题也可能会有所变化。文理附中物理教师任徳春说：“物理满分80分，拉分题可能只占20分左右。”

任徳春强烈建议，学生当天复习的内容，一定要进行温习。

文理附中化学教师黄家彬说，化学题量仍为24道，难度与去年持平。考试时注意审题，避免在细节上失分。

想学好语文，补课还不如多看课外书 首届重庆市“我最喜爱的班主任”李海淑、陈李与近200名家长分享教育经验

语文学习是多做习题，还是多阅读？什么方法才能让孩子养成好习惯？3月28日下午，“重庆晨报家长大讲堂”之“与最喜爱的班主任面对面”第三场讲座，在重庆外国语学校森林小学举行。首届重庆市“我最喜爱的班主任”李海淑、陈李作为主讲嘉宾，与近200名到场的家长分享了她们的教育经验。语文能力是阅读来的

陈李从事语文教学11年，她说：“学生的语文能力不是老师讲出来的，也不是做题做出来的，是读书读出来的，老师讲得再好，也没有书上写得好。”陈李认为，小学语文学习，更重要的是阅读。阅读能够让孩子浮躁的心沉静下来，不断积累，也能有效培养孩子的自学能力，拓宽眼界。阅读是输入，写作是输出，以读促写，没有阅读何来写作。

“成长有多重要，阅读就有多重要。”陈李说，孩子耗费在学习上的时间很多很多，但真心爱阅读的孩子却不多。语文成绩差的孩子，与其补课，不如多读课外书。孩子在校情况不能问表象

“养成好的习惯是一个老话题，说起来容易，做起来其实很难。”李海淑老师说，小学生，特别是刚从幼儿园到小学的孩子，自律意识还比较差，需要家长的监督。

李海淑告诉家长们，在校的情况不能仅问孩子表象。所以，家长最好要问细节，从中了解孩子的表现，并和孩子分享一些开心的事情。如果发现不好的习惯，要及时纠正，并追踪改正效果，至少保持一周。此外，家里的习惯也要监督。李海淑说，大多数的孩子都有惰性。家里有电视、电脑，耍的东西很多，还有爷爷奶奶宠着，孩子的一些坏习惯就容易出现。要引导孩子正确对待老师

好习惯的养成，不是学校、家庭任何一方做好了，孩子就能好了。“很多家长把孩子的学习、生活、习惯全都推给学校，这样的做法是不正确的。”李海淑强调，家长和老师间，应该经常沟通，共同帮助孩子成长。

有段时间，5岁儿子回家告诉李海淑，幼儿园老师今天做的事情让他觉得不高兴。从那以后，儿子每天回来都是告老师的状。“发现这一情况，我当即告诉孩子，不能说老师坏话。”李海淑说，作为家长，面对这样的事情，首先要阻止，并引导孩子正确对待自己的老师。

另外，李海淑提醒，家长发现孩子在生活、学习中有异常，也应该第一时间与老师联系沟通。

第二篇：重庆中考作文

重庆中考作文1

它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面还长满了老茧，谁都会认为那是双男人的手，但它是我外婆的手。

那是一双粗糙、长满老茧的手。

小时候，依偎在外婆的身边，我总会轻轻地外婆说：“婆婆，我背上痒。”这时的她，亲切地对我笑了笑，将那双宽大、粗糙的手伸进我的衣服里，轻轻地上下地移动，只觉得她手上的老茧在我的背上滑过，真舒服!就这样便在外婆的怀抱中睡着。那种感觉真舒适、亲切。

那是一双灵巧、细心的手。

有时妈妈工作忙会把我放到外婆家，年纪小小的我根本不懂得打扮自己，蓬着一头又长又多的头发真不知道该怎么办。外婆看到后，笑着说：“我来给你梳头吧!”我迟疑地走过去，坐在外婆身边，只见外婆拿起一把木梳，小心翼翼地轻轻地按住我的头，把头发梳通顺，我会因为头发打结感觉到有点痛，稍微一动，外婆就会心疼地说：“很痛吗?”于是更加小心认真了。接着她把头发分成两半，用一根红色的绳子一头咬在嘴边，一头一道一道绑在头发上，很熟练地，又轻轻扎了一个小蝴蝶结，然后她又把我松散的头发绑成麻花辨，看着我可爱的样子，外婆开心地笑了。虽然外婆是个农村妇女，她的手仍和小姑娘一样灵巧。

那是一双结实、有力的手。

在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，简直比有些男人还有力。种庄稼的时间到了，她总是在田地里奔波，亲手种下一片片稻田。忘不了一个冬天，我们都冷得把手缩进衣服了，外婆为了不让庄稼冻死，用塑料棚将庄稼盖起来，她的手不停地在田地间舞动，像一只冬日里飘扬的蝴蝶。而亲眼看到那双手，才发现已被冻得干裂，一条条血丝刺进我的心中。虽然外婆年岁已不小，可她的手仍然是那么结实、不怕痛。

忘不了那双粗糙、长满老茧的手，忘不了那双灵巧、细心的手，更忘不了那双结实、有力的手……

重庆中考作文2

瀑布选择了悬崖，跌宕起伏成为蛟龙奔腾;苍鹰选择了断翅，历经磨难最终遨游天际;梅花选择了严冬，不畏冰雪留得乾坤清气。可以说是环境成就了他们。遇到困难，毅然决然选择了最坎坷的路，故逆境成就人生之壮美。

在小说《钢铁始怎样炼成的》一书中，任然记得主人公保尔 柯察金说过这样一句话：“人的一生应该这样度过，当天回忆起往事时，应该不应碌碌无为而羞耻，不应默默无闻而悔恨。”保尔他做到了，这位革命理想主义色彩的英雄，用自己的一生为解放全人类而斗争。他面临种种磨难与挫折，但在这种种磨难与挫折中以坚定不移的性念，顽强坚韧的意志从失败中奋起，终于找到了人生的辉煌，可以说，是逆境成就了保尔。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话不也是说只有事先经过痛苦和磨难，才会“困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻”，最终一鸣惊人吗?

那皇帝这边的赦令，那乌台诗案的苦楚，于风萧萧水飏飏中展现得淋漓尽致，驾一叶扁舟，来到这古战场赤壁，体现这位文豪“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，谁怕，一蓑烟雨任平生的不羁，于是，赤壁成为苏轼的落脚，团练服饰名存实亡，但他依旧开垦荒地，造福一方百姓，收起人生的苦闷，没有像柳宗元那样触景石潭而生抑郁情，亦不像李易安“凄凄惨惨戚戚”“载不动许多愁”，更不想李后主诉不尽“恰似一江春水向东流”的惆怅。所以余秋雨先生在《东坡突围》中说是苏轼成就了赤壁，赤壁也成就了苏轼。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”逆境，何尝没有成就苏东坡?

… …

你竟是人在遭受挫折时面临的一种道路，与之相反的顺境固然温馨，但温馨平凡中是否有稍逊风骚?俱往矣，数风流人物大多为逆境中成就其人生，从而展现出其成功的壮美。

逆境成就壮美人生!

重庆中考作文3

做一株蒲公英，给自己的世界一片晴朗!

——题记

我，只是一株蒲公英，一株生长在大树下的蒲公英，但我却有着不甘平凡的心!

春天，我开始萌芽，而那棵大树，却是那样高大。在我的世界里，它为我遮风挡雨，不让我受冻受寒，成了我的守护神。在它繁密的枝叶间，我也偶尔能享受到阳光的沐浴。这一切貌似平淡无奇。

夏天，我已是成年的蒲公英了，而它，依旧是那样高大威猛。与它相比，我似乎小到微不足道。我开始不满，就像雏鸟学飞一样，我也想挣脱它的庇护。但它，好像依旧严肃、和蔼、慈祥，就像我的母亲一样照顾着我。但在我看来，那不过是它在捍卫它的领土而已。在那时，我已有独自飞翔的想法。

秋天，我仍没能实现我的愿望，直到那时，我还在原地徘徊。与此同时，我的孩子们却个个翩翩飞去，待到最小的孩子远去，我的头顶也秃了。孤独的我显得焦躁不安，那棵大树终于开了口：“我们活着其实不只是为了自己，更多的是为了身边的人，就像我用张开的枝丫为你遮风，为你蔽日。这是同样的道理。”听完它的一番话，我似乎有所领悟。

冬天，我也到了人老珠黄的时候。我的身躯开始萎缩，皮肤发黄，我命不久矣。繁华早已落尽，我静静地立在大树下，看着它，它还是那样华丽可人。我心里不禁产生一个想法，能为它做点什么就好了。我死后，身体腐烂在它的根上，虽然有点担心弄脏它的皮肤，但深知这也是一种养料。我在死后，终于也能为它做点什么了。正如我悄悄地来，也如我悄悄地离开，我的生命不只为我一人，也造福了那棵抚育我成长的大树!在暖阳下休息吧，因为我，不只属于我!

重庆中考作文4

毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。

毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。

漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。

一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。

三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁，有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……

五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。

而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。

在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的'伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。

青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿…

重庆中考作文5

每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。

素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。

1、一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的；可以是实用的、科学的、审美的；还可以是历史文化的、地域风情的……

2、反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。

3、组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。

4、避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。

5、故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。

重庆中考作文6

我们是如此期待长大商长大后却又开始质疑成长的本质，质疑它充竟是要给予我们新鲜的光泽，还是要索取更多我们身上的纯真。在成长的程上眼眸清亮的少年开始白我反思，想如百草般坚韧，百折不挠。

学会百折不挠，首先要正确地认识自己。少年时代是树立人生观、价值观的重要阶段，任何一点细小的品质和想法都会被时间无限放大。就像席幕说的那样在人世回，我们也曾看到过天真的少年一旦开始堕落便不免越陷越深，终于变得脸风中，面且可。但是相反的，时间却把温和的笑。体的眼神，成熟的风采，智慧的神韵都添加在那些追求善良的人身上。不过，我们内心深处都有对真善的渴望，那就换个角度审视自己，沉默寡言才能真正思考。所以需先认识自己才能学会百折不挠。

学会百折不挠，要先面对失败的自己。在学生时代孤单落寞、灰心失望总会伴随每一个人。在大大小小的考试中总有不尽人意之时。此时，正是重整旗鼓的时机记住迎风需要勇敢，等风需要冷静，失败同样能铸造辉煌。所以需先面对失败，才能学会百折不挠。

学会百折不挠，要先有横刀立马的勇敢，但在勇气前面是热爱，唯有热爱，方能抵御岁月漫长。执着难得，总不会辜负你的单纯。勇气是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是辛弃疾的“金戈铁马，气吞万里如虎”。勇气是敢于坚守内心的孤岛。所以要学会百折不挠，要先有横刀立马的勇气

综上所述，应该要正确地认识自己，平静地面对失败，有横刀立马的勇气。希望你在最美年华的盛景里，低调平静，静默安然，绝不后悔，百折不挠，坚韧如草，这样就足够了。

重庆中考作文7

“池塘的'水满了，雨也停了，田边的池塘里捉呀捉泥鳅……”

——题记

说到感悟夏情，我不禁想起了有一年夏天，那时的我还不到七岁，现在连当时的照片都还在我们家。

夏——欢乐

夏天会使人变得年轻.一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔.让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚.大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在.夏天是打牌,聊天,讲故事的好辰光.你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋,于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁.。

夏——芬芳

夏天令人感到人生的多彩.翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓.大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽.夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征.。

夏——回忆

人生旅程中的夏天往往太短促.才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆.但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。

在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦.每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人，感悟夏天，只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天,潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。

重庆中考作文8

她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门！她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸！她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。

上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛！同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。

记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦！老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了！”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊！真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。

“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师！感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱！

重庆中考作文9

“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”

在我很小的年纪，我就结识了它——《安徒生童话》。《丑小鸭》给我的印象颇深，在我眼中，它不仅仅是一篇美丽的童话，更是一个引路人，引领着我们走向自信，摆脱自卑。

一不小心，它生在鸭窝里;一不小心，它奇丑无比;更是一不小心，它受到所有人的嫌弃。但这一切的一切，不过是个插曲。

它虽有比别人凄惨的命运，比别人丑陋的外表，却比别人努力很多倍。但这一切，在它成年之前似乎并没有什么用。

每天，它总是被哥哥姐姐欺负，给别人做了很多事，却换不来别人的好感。

“长得怎么这么丑，真不像我!”现在，随着大家的嘲讽越来越多，连它的妈妈都开始抱怨。可是，有谁知道，它是一只被生错地方的天鹅!

日子一天天过去，大家的嫌恶感也日渐增加。鸭妈妈再也忍不住了，终于在大家的期盼下，将它赶出了鸭群。可怜的孩子，来到了一片沼泽地，又冷又饿。

幸好上天眷顾，让它来到一个农户家里，也算有了安稳的家。而这时，它正处于成年的过渡期，也代表着它是天鹅的事实马上就会浮出水面。

果不其然，一个星期后，它发生了翻天覆地的变化：褪去了黑乎乎的羽毛，脏兮兮的掌蹼也有了天鹅应有的光泽……这一切农户都看得清清楚楚。自然，不久后，丑小鸭也发现了!它感到不可思议，但更多的是兴奋。

细长的脖子向天高歌，雪白的羽毛浮动水面。尤其是那深邃的目光，好像诉说着它成长的艰苦。但这也成就了它一生中最美丽的绽放!

只要花儿笑，春天的声音就有了。只要你们笑，你们的希望就有了。

第三篇：2012重庆中考作文

2012重庆 那件小事激励着我

一、（2012·重庆市）脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

审题点拨

这是一个命题作文，“那件”说明是过去发生的，不按时现下的，从时间上限定了过去时，从笔法上限定了是回忆性叙述；“小事”，从题材上限定了范围，小事可以是自己与父母之间、老师之间、同学之间，甚至陌生人之间发生的小事，也可以是自己亲身经历过的、发生在别人身上的小事；“激励”是文眼，是落脚点，不管怎样，事情的发生要对自己起激励作用。要写好此文，重在“小”字上做文章，写平凡事、生活琐事，写别人没有写过的事，从中得到激励。

立意指津

“激励”是文眼，为什么会“激励”我，从探究个中的原因出发，你会发现立意一下子会天高地宽起来：

1.如果从“感动”这一角度构思立意。可以写“最美女教师”张丽莉的故事，她在生死关头舍身救学生的无私大爱感动了你我；可以写“最美司机”吴斌的事迹，他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神感动了你我。

2.从“关爱”这一角度构思立意。可以从现实中选用独生子素材，被别人关爱别人的小事所触动，从中感悟出关爱的社会意义；也可以选一件自己关爱别人，而被亲人备受关爱所激励，从中领悟出关爱对自己的成长所具有的特别的意味。

3.从“诚信”这一角度构思立意。可以从中华民族的传统美德的故事写起，如曾子为兑现承诺，为儿子杀猪的故事等，让我懂得做一个讲诚信的人是立身之本；可以当代一个诚信的故事，这件事情在我幼小的心灵里种下了一枚诚信的种子，并已生根发芽，让我知道为人做事一定要讲诚信、守承诺。

文体选择

“那件小事激励着我”，从题目来看就是一篇写事的记叙文。不少同学以为记事作文就是写事情，于是不分大事小事，一一叙来，结果洋洋洒洒数百言，却如流沙满地，不见重点，没有中心。在本题写作中，叙述事情的来龙去脉这是表象，突出此事对自己的“激励”才是本质；因此，要在叙述中注重描写自己的感受，可以通过叙议结合，用描写来宣化事情能激励自己的因素，用抒情来点化自己受激励的感受，用议论来升华被激励的主题。

结构模式

1.老师的一次鼓励，激励我收获进步。用顺序的方法，先写自己是中等生，不惹眼，不出众；再写一次老师的有意叮嘱，让我受宠若惊，倍受鼓舞；最后自己如愿以偿，满意发挥。可以将叙事与写景有机交融，构建一种情景交融的氛围：开头描写校园中的幼苗，暗示有自己成长的痕迹，结尾描写幼苗的成长，表明自己在老师的鼓励下有所成长了。

2.留守儿童的亲身经历，磨难激励我成长成熟。用倒叙的方法，先写自己对远方打工父母的思念和对身边的爷爷奶奶的照顾，再叙述那次留守儿童面临抉择时的悲伤和坚强、懂事和成全，最后用室外的景物描写来衬托人物的心情。行文中，还要注重人物心理的描绘，人物语言、神态的个性描写，以便更好地凸显人物的品质，表达文章的主旨。

3.饲养吊兰盆景，顽强的生存精神激励我不断进取。用对比的方法，先写自己的专心用盐水护养，却适得其反，差点养死；再写自己不闻不问，被抛弃后却活后茁壮起来揭示小小吊兰给了“我”精神上的鼓舞和激励，吊兰会成长，“我”也会成长。

材料点睛

文章要有时代气息，取材要取当下那些新鲜材料。一是自己的和家人的熟悉素材，可写自己和乡下的小亲戚“换养一个月”，在“变形记”中激励我成长；可写母亲上网“捐助”一贫困学生，父母的真情大爱激励了我成为有爱心的人。一是身边和社会的热点素材，可写神州九号与天宫一号成功对接，激励我立志献身航空事业；可写“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地冲上前去徒手相接从10楼坠落的两岁女童，她的善良和勇敢激励我内心深处对真善美的共鸣。

语言组织

文章语言可清新自然，多运用修辞来倾诉独特体验，读来别具风味。如用比喻句，来写环境，衬托人物心情；用排比，来写感受，突出激励的意义。语言是情感的外衣，注意修饰作文的语言，无疑会给情感增添动人的分量。可精心选择、锤炼动词，力求达到“一字传神”的效果；可精心选用形容词，以期绘出作文的妩媚；可运用叠音词，以求增强文章的音乐美、意境美；可运用色彩词语，以使文章有浓郁的画意和鲜明的节奏；可选用四字短语，以成文章的整齐和谐之美。

第四篇：重庆中考第一名

2012中考谜底揭晓 722分！他夺得重庆中考第一名

?? 他叫陈耔熹，来自重庆一中；他的成功秘笈是讲求课堂效率，每天练1小时钢琴；中考联招最低送档线578分打球和弹琴是陈耔熹最喜欢的两个业余爱好。重庆晨报记者 黄宇 摄 人物档案>

姓名：陈耔熹（男15岁）毕业学校：重庆一中

总分：722分（语文127.5分、数学150分、英语148.5分、物理79分、化学70分、政治48.5分、历史48.5分、体育50分）

??? 昨日的一场大雨浇灭了山城的闷热，同时，伴随着哗啦啦的雨滴，重庆市2012年中考的谜底也揭晓：重庆一中的陈耔熹以722分的高分夺得了第一名。重庆2012年中考联招最低送档线为578分。

没料到语文考低了

昨日上午9点，重庆一中渝北校区对面出租屋里的陈耔熹睡到自然醒。抬头一看，父母都各自上班去了。

洗漱完毕后，陈耔熹打开客厅茶几上的笔记本电脑，点开查询分数的网页，页面显示需要输入初始密码。“密码一定被妈妈早上上班的时候带走了。”在屋子里找了一遍后，陈耔熹准备拨打妈妈杨珂的手机询问初始密码。

还没来得及拿起电话，突然，一阵电话铃声打破了家里的静谧。“幺儿，妈妈帮你查了分数，总分722分，其中语文127.5，数学150„„”听着电话那头越来越激动的声音，陈耔熹并没有随着妈妈一起高兴，而是略显低沉地问了一句，“语文为什么这么低？”

陈耔熹坦言，中考完后自己就在网上对了答案，“估分在725以上。”虽然实际分数和估分仅有几分的差距，但陈耔熹对重庆晨报记者说，没猜到自己的语文会低于130分。

挂了妈妈的电话，5分钟后，家里再次响起急促的电话铃声，“陈耔熹，考得不错，恭喜你成为今年的中考状元。”这次，是班主任老师庄仕军打来的祝贺电话。

昨天上午，虽然陈耔熹始终没有亲眼看到自己的实际分数。但却陆续接到了很多祝贺电话，包括来自家里的亲戚长辈、同学以及朋友。

从小没参加辅导班

纯白的T恤，1米75的瘦高个，说起话来斯斯文文。初见陈耔熹，便给人一副乖巧懂事的形象。

小升初时，陈耔熹以渝中区大同实验小学第一名的成绩考入了重庆一中，紧接着，父母便把渝中区的家搬到了重庆一中对面的租赁屋里，“孩子不喜欢受束缚，我们也尽可能地给他提供一个宽松的环境。”

在初中三年的学习中，陈耔熹一直名列班级第一，年级前10名„„对于儿子在学习上如此令人骄傲的成绩，杨珂称自己并没有过多的参与，“下晚自习后，他从来不会开书包复习。回家休息一会儿，11点钟的时候，我们就让他睡了。”此外，杨珂还说，儿子从小至今都没有参加过任何的学习辅导班，“他适合在放松的状态下学习，一切高压管束都不适合他。”“当年在搬到渝北区的租屋里居住时，应儿子的再三要求，一并搬来的还有一架黑色的钢琴。”杨珂称，儿子从4岁开始学习钢琴，小学6年级就取得了全国6级钢琴等级证书。虽然自己一直给儿子强调，学习紧张的时候，可以把钢琴练习先放一放，但陈耔熹却始终不愿放弃。哪怕是初三下学期，陈耔熹也坚持每天练习一小时的钢琴。

拒绝父母改善伙食

总结自己考取高分的经验，陈耔熹对记者强调，“讲求课堂效率至关重要。”

“英语和化学偏记忆的比较多，上课一定要做笔记。”陈耔熹表示，这两科也是自己课堂笔记做得最认真的两个科目。

对于自己的强项数学，陈耔熹分析，整理题库非常有用，“把一些新颖、类似中考题型的题目收集在本子上，等到考试前，拿出来温习温习，立马见效。”

语文和物理重在理解。陈耔熹说，学好语文的方法就是广泛阅读，自己在这方面还有待加强。而物理也应加强重点题型的分析和消化。

“很多同学认为政治和历史不重要，所以在初中前两年都没有认真在课堂上听过讲。”从自己的观察来看，陈耔熹说，虽然历史和政治各只有50分，但知识量比较大，如果都指望在初三的时候恶补，不仅自己会相当痛苦，收效更是甚微。

考试期间，陈耔熹认为过于加量复习和过度放松对考试都没有好处，平平常常最好。陈耔熹说，今年中考，本来父母要求请假在家为自己改善伙食，但自己却毅然拒绝了父母的好意，“我平常中午在食堂吃惯了，不希望改变这种状态。”

提前预习高中课程

昨日，当得知陈耔熹的高考分数后，重庆一中11班班主任庄仕军第一时间通知了陈耔熹本人。

“这孩子的实力确实有，但考试时的心理素质也至关重要。”庄仕军坦言，陈耔熹一直是班级里全面发展的学生，不仅学习成绩常年名列班级第一，还善长弹钢琴和打网球。

印象最深的一次是讲评数学试题，庄仕军回忆，由于涉及的试题难度比较大，当时班里的很多同学都等老师来解答。但庄仕军却发现，陈耔熹的试卷上却写得满满当当的，事先完成了试题，“他的学习习惯很好，虽然没有练习大量的课外题目，但这孩子都是当堂消化，这也是他数学成绩保持高分的一个重要因素。”

陈耔熹表示，自己的高中依然填报的是重庆一中，暑假期间，自己将考虑上补习班，提前预习高中的课程知识。

新闻面对面>

重庆晨报：前几天的神九发射，看直播了么？

陈耔熹：当然看了，一直守在电视机前看直播。我为中国的航天事业的进步而感到自豪，但相对于国外，仍然有一定的差距。

重庆晨报：印象最深的一本课外书籍是什么？喜欢哪个类型的歌曲？

陈耔熹：初二的时候，我阅读了毕淑敏的《红处方》和《血玲珑》，印象比较深刻。最喜欢的歌曲是Ladygaga的《The edge of glory》和《You and I》。

重庆晨报：平时看电视剧吗？陈耔熹：国内的不太看，不过我喜欢看美剧，例如《生活大爆炸》、《欢乐合唱团》。

第五篇：2011重庆中考作文题目

2011重庆中考作文题目要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用

A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

(1)泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)

(2)病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

二、课后提纲练习题目：

2011年湖北黄冈中考作文题在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解；有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重……对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求：从以上两小题中任选一题，自定立意，以“说真话”为题，写一篇作文提纲。