2013暑假生活答案八年级(鲁教版)

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第一篇:2013暑假生活答案八年级(鲁教版)

P1-11 略

智慧纵横

语文乐园 积累与运用

一、正确理解和使用汉字

(一)气概 绯红 奥秘 禁锢 迁徙 遐想 褪色 惆怅 鞭挞 苍茫 憔悴 狼藉

(二)从——甲骨文是一人行,另一人在后,意为跟从。比——是两人并排,意为比较

射——像箭在弦上,手(寸)在击发。

舒——由房舍的舍和给予的予组成、理解是舍就是房子的意思、予是我的意思、我在房子里很舒服、表示为舒服 劣——少力为弱差,劣马

二、词语的推断与解释

(一)1.很好”、牛、很带劲、棒 2.织围脖:玩微博 3.盗版、克隆、仿制

(二)容易安居、居住平安、入住安心,且用典于晋代陶渊明《归去来兮辞》里“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”的名句,又是著名豪放派词人李清照的号

三、创新使用成语

(一)乌烟瘴气:原意是指黑烟和热带山林中的一种湿热空气,比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

(二)打草惊蛇:比喻采取机密行动时,不慎惊动了对方,这里只用字面意思,以打草来达到惊蛇的目的

(三)空穴来风:原意指消息和传说毫无根据,这里是指 风从溶洞中吹出来。这是把大多用其比喻意义的成语,用其最初的意义,可以称之为深意浅用。

四、写对联

(一)醉翁亭里欧阳修斗酒百篇

(二)独天下之乐而乐者才得葬于众乐。

五、填充语句

走了火的雷霆霹雳 不停的絮絮叨叨 素不相识的陌生人 悄无声息的一个暗示的眼神

六、妙用标点。

(一)读:酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪头头大,老鼠只只死。横批: 人多,病少,财富。

标点:酿酒,缸缸好做醋,坛坛酸;养猪,头头大老鼠,只只死。横批:人多病,少财富。

(二)富人弟子:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。穷人弟子:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。

七、名句积累与欣赏。

(一)月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》 举杯邀明月,对影成三人。——李白《月下独酌》 小时不识月,呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》

(二)1、但愿人长久,千里共婵娟。赏析:表达了对弟弟的怀念之情与对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿

2、山回路转不见君,雪上空留马行处。赏析:抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。

3、海内存知己,天涯若比邻。

4、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

八、请从教材中找出三个用典的语句,探究典故的由来,说明典意图和作用。诗句:

1、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。——李白《行路难》

2、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

典故:

1、这两句暗用典故.姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经

过,后被商汤聘请,助商灭夏。这两句表示诗人自己对从政仍有所期待。

2、用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒

然的吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。这样既表达对

当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。

3、引用战国时齐国的隐士黔娄妻子的话,来表达自己的心志。

九、综合探究。

(一)1、天街小雨润如酥,草色遥看近却无

2、沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风

(二)1、雨后春笋

2、风雨飘摇

3、风雨同舟

(三)观察后回答下列问题。

1、由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像 一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形。

2、寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

(四)姓名:宋江

有关故事情节:浔阳楼西醉题反诗 阅读与欣赏

一、(一)(1)“黄鸟稀、辛夷花尽、杏花飞来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春景色。(2)体现出幽竹坚持自我的气节,歌颂了幽竹不畏春残内美与外美的和谐统一。

(二)把瀑布人格化,显得更有气魄

(三)同:语言凝练,诗词如画 异:情感基调不同

(四)(1)菊花毅然傲立于草野(2)坚强、清高 诗歌赏析

二、(一)1.我领群鸡避鹰,大意轻敌反被乌鸦捉 2.害人之心不可有防人之心不可无

(二)1.阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美 2.此文描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣,表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求,同时也反映他对人世的退避。以审美的视角看山水,既有争霞蓄翠的浓重的色彩,又有鹤唳猿啼的悠扬的声韵,这一切又契合于作者无拘无碍的自由心境,从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。

(三)鹿至死不悟的原因是: 它忘却了自己的种群本性,而且在养尊处优的情况下没有学会区分敌我。

(四)贾人不信,渔人不仁

三、现代文阅读

(一)1.绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。2.“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的 音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

3.少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。4.答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

(二)1.更贴近人们的生活,体现书的重要性。

2.只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。万物都会变化,惟有书是亘古不变的。

3.“好书如最精美的宝器,珍藏着一个人的思想精华。”运用比喻的手法将好书喻为精美的宝器,生动形象地体现出好书的精美知识的宝贵表达了作者对书籍的喜珍重 4.《大学 》 物格、致知、诚其意、正其心、修其身

(三)1.医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感

2.从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫;另一方面,也可以吸引读者的兴趣。

3.例如: 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。点评: 这样写 虽然有夸张的感觉,但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。

4.构思:文章先总而后分,开宗明义给读者介绍主人公的特点概况,而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点,最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。

情节:小说的实例 可谓 环环相扣,不仅刻画人物到位,而且也能够 将读者吸引到具体情节中。表达与交流

一、名人风采 呃,好像只是让”想想看“?非写的话那就„„讽刺和类比?

二、四季是自然的一部乐章: 花草是序曲,树木是音符,风霜、雨雪是四季的主旋律。

三、那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭„„水终于涨高了,刚好让小骆驼们喝着。但那只母骆驼却沉入了泉底,再也爬不上岸了

四、徐悲鸿选取在疾风劲草中表现顽强奋飞的麻雀,在精神境界上与供赏心悦目的普通花鸟画拉开距离。作品中的劲草和小雀造型写实,但又不失笔墨浓淡疏密变化的多样性和写意特点,在苍劲的笔墨中自有一种不屈的精神操守洋溢在画面。五——

八、略

名著阅读 略 略字真是让人神清气爽啊

一、填空题 1.众数

2.√s^2 标准差 离散程度 3.乙 4.4 6 5.丁 6.2 7.x≠3 8.(1)m-n(2)a-b(3)3xy-3y 9.3 3 10.1 11.两直线平行 同位角的角平分线互相平行 真

二、选择题 1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C

三、D

四、答案:1.x+1 2.1

五、解方程

x=1(记得检验o)

六、(1)144(2)8分处为‘3’

(3)甲校:平均分 8.3 中位数7 ∵两校平均分相等,甲校中位数<乙校中位数∴乙校成绩好

(4)∵甲校有8人10分∴应选甲校

七、(1)答:平行四边形 理由:

∵平行四边形对角线的交点是它的对称中心 ∴OE=OF、OG=OH

∴四边形EGFH是平行四边形(2)菱形(3)菱形

(4)答:正方形 理由:

∵AC=BD,∴▱ABCD是矩形; 又∵AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形;

∴▱ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,∠GBO=∠FCO=45°,OB=OC; ∵EF⊥GH,∴∠GOF=90°;∴∠BOG=∠COF; ∴△BOG≌△COF; ∴OG=OF,∴GH=EF;

由(1)知四边形EGFH是平行四边形,又∵EF⊥GH,EF=GH; ∴四边形EGFH是正方形.

八、(1)答:能 方法:

作NF⊥CD,∵四边形ABCD是正方形 ∴NBCF是矩形 ∴BC=NF ∵AB=BC ∴AB=NF ∵AB//CD ∴∠NMF=∠ANM ∵∠NMF+∠MNF=90度,∠EAB+∠ANM=90度 ∴∠MNF=∠BAE ∴Rt△NMF≌△AEB ∴NM=AE=10厘米

(2)∵点E是AB的中点且,DE⊥AB,即DE是AB的中垂线 ∴AD=DB(线段垂直平分线的性质)∴∠A=∠ABD=40度 又∵AB=AC且∠A=40° ∴∠ABC=∠ACB=70°

∴∠DBC=30° ∠BDC=80° ∴△BCD不是等腰三角形 双基导航

一、填空题

(x^2-4x+4)/(x^2-4)(x-2)/(x+2)2.2√5

二、选择题 1.C 2.C 3.B

三、解答题 1.化简——x-6 2.(1)A·B=2x+8(2)

问题:若A·B=2x+8,B=(x^2-4)/x 求A的值 3.(1)1.乙偏差率越来越小 2.甲偏差率在 10%~20%之间(2)偏差率:甲:16.5% 乙:11% 范围:甲:84~116 乙:89~111 4.(1)a=15 b=0.16(2)144°

(3)200*(0.3+0.08+0.16)=108(人)5.结论:BE=CF 理由:

∵∠EAF=∠BAC ∴∠CAF+∠CAE=∠CAE+∠BAE ∴∠CAF=∠BAE ∵△ABC和△ACD是正三角形 ∴∠B=∠ACD=60° AB=AC 在△ABE和△ACF中 ∠B=∠ACF AB=AC ∠BAE=∠CAF ∴△ABE≌△ACF(ASA)∴BE=CF 能力挑战 1.A 2.C 3.:设王老师步行速度为xkm/h,则骑自行车的速度为3xkm/h,依题意,得 2×3+0.5 3x = 0.5 x + 20 60(横着写,亲)解得x=5,经检验x=5是原方程的根,∴3x=15.

答:王老师步行速度为5km/h,骑自行车的速度为15km/h. 4.原式=1/(a+b)当a=0 b=-1时 原式=-1 5.(1)证明:∵正方形ABCD中,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,∵∠AOF=90°,∠AOB=90°,∴∠BAE+∠OBA=90°,又∵∠FBC+∠OBA=90°,∴∠BAE=∠CBF(同角的余角相等),∴△ABE≌△BCF(ASA). ∴BE=CF(2)解:如图,过点A作AM∥GH交BC于M,过点B作BN∥EF交CD于N,AM与BN交于点O′,则四边形AMHG和四边形BNFE均为平行四边形,∴EF=BN,GH=AM,∵∠FOH=90°,AM∥GH,EF∥BN,∴∠NO′A=90°,故由(1)得,△ABM≌△BCN,∴AM=BN,∴GH=EF=4;(3)

①GH=8②4n 英语园地 生活英语 A.Parkinglot MacDonald Watch your hand Wet paint B.雪碧 连 第二个 百事可乐 连 第三个 飘柔洗发水 连 第四个 耐克运动鞋 连 第一个 C.乐百氏(饮料)——(Robust)——(健壮)舒肤佳(香皂)——(Safeguard)——(预防)纳爱斯(牙膏)——(Nice)——(舒爽)

英克莱(电动车)——(INCALCU)——(英克莱)雷达(电蚊香)——(Radar)——(雷达)捷安特(自行车)——(Giant)——(巨人)

雅戈尔(衬衫、西装)——(Younger)——(更年轻)耐克(运动鞋)——(Nike)——(胜利女神)联想(电脑)——(Lenovo)——(联想)

力士(香皂)——(Lux)——(奢华(luxury))飘柔(洗发水)——(Rejoice)——(欣喜)汰渍(洗衣粉)——(Tide)——(潮流)D.小心滑倒Caution!Slippery!

勿折花草Don't harm the flowers and trees 来宾登记Visitors Please Register 请勿践踏草坪 keep off the grass 请随手关门 Keep Door Closed /Please close the door behind you 勿乱扔废弃物No littering!E.

1.The Great Well 2.The Daming Lake 3.lovely and beautiful F.It’sa lovely and beautiful place 探究乐园

不入虎穴焉得虎子 杀鸡取卵

1.if 条件状语 2.得寸进尺:if you give him inch ,he will takea mile 早睡早起,精神百倍:if a man goes to bed early and wise early ,hewill be healthy wealthy ,and wise 自助者天自助:if you help yourselfs ,god will help you 自己不动,叫天何用:if a man who doesn't act heaven will neverhelp him 不劳无获:if there are no pain ,there will be no gain 3.A bad beginning makes a bad ending.恶其始者必恶其终。1.until while 2.地点

好人到那里有受欢迎

你应该把这本书放回你发现它的地方

I think cherry is better off staying whenshe is It’s raining they are still working in the field He is very old he still works very hard because when as just that so as B动词

1.took 2.ran 3.to have 4.made 5.are 6.crying 7.hanged took down(记下)

took along(随身携带)take photographs(拍照)took a train(坐火车)

took on(呈现某种性质、特征等)take over(接管,接任,接受)

took down took take photos took a train took on take over 2.Make up/on Look up/at Come om/in 3.run

当不及物动词时意思是跑 He runs very fast.当及物动词时意思是管理 He runs a factory.4.Forget to do Forget doing C、a.1.Hold on 等下 2.波浪线标出——

Why don’t we give this a try? 3.How about doing b.1.you’ll never give up

No matter how beautiful you be.I will notlove you again No matter how much I feel lost andhesitated now.I need to live the way I want at last.2.that I think that she is beautiful 陈述语序 D

1.I cried。You smiled。

2.I love you。I want an apple。

3.I brought you some apples。I gave you an apple。4.You made me cry。He helped me do myhomework。5.I was tired。My mother was happy。

6.There were many people in the library。There was a pretty girlbehind you。

交际空间 A、1.Havea biscuit instead.Eat more and smoke less 2.Whata pity 3.Whatabout some sugar? Wouldyou like some more? B.Marry一定不会辞职 C.

Ms.Smith的脸很僵硬不漂亮 2.童言无忌 3.Idon’t want to look ugly,I’ll stop making face 4.Itlook ugly, doesn’t it? A 1.Friendmake life beautiful 2.Whenyou are down and the world seems dark dad empty „„ and full 3.corwinces B 1.Iwill say to her :“mum,thanks for your hard work!”I will do what I cando to help her with housework 2.14.75dollars.读问题→看文章 3.Hisface turned red.He thought for a while.意图、写作思路 4.mother’payment C 1.success belief的动词是believe direction的动词是direct happy—happiness 2.objective目标 障碍 运用猜词技巧 联系上下文 3.set approach reach 4.没有目标生活将一事无成 5.Failureis the mother of success 品(kuo)德(hao)养(li)成(mian)情(chun)景(shu)分(che)析(dan)1.利在一身勿谋也,利在天下必谋之 2.(1)随着科技的飞速发展,生活更加便捷,水平不断提高(2)基因工程 神舟工程

激光信息高速路

量子物理:首次在实验中观测到量子反常霍尔效应 3.(1)注重经济发展而忽视环境治理(2)实施PM2.5(3)政(l)治(tian)腐(yi)败(an)(4)提高全民环境保护意识,完善法律体系 4.(1)失去了物质财富,得到了精神财富(2)值得,诚信是中华民族的传统美德

(3)信(ai)任(qing)是别人给予的最大的财富 价值判断

1.正确,保护了社会、集体的利益

2.错误,社会和群众可以通过此来汲取正能量 3.正确,人人为我,我为人人

4.正确,不合理的生产,生活活动,是环境恶化的重要因素 5.正确,创造产生价值,是企业最具活力的部分 6.错误,刑罚是打击犯罪分子的锐利武器 7.正确,白色污染是环境恶化的重要因素 8.错误,要懂得奉献于集体

心(zhe)灵(keng)对(die)话(a)1.(1)还有呢?(2)还有呢?(3)嗯,(4)好!PS:反正我是这么写的 2.(1)企业缺乏自主创新能力(2)创造力是企业的根本所在(3)此乃强国梦之重要组成(4)挑战自我!探究实践 1.(1)市民法律意识淡漠

(2)宪法是制定普通法律的基础(3)普及法律知识,强化法律意识 2.(1)电的发现 贝克勒发现了射线 牛顿发现的万有引力(好吧,这里没有发明,恕小生才疏学浅)(2)略 le(3)第一,提出问题

第二,解决问题 第三,思考问题 3.(1)科技开发新能源,降低碳排量(2)【lue】(3)【le】 成长故事

(1)打开思维,消除禁锢

(2)夸大困难会打击学(xue)生(zha)的自信 历史时空

1.(1)遣唐使(2)鉴真东渡(3)影响日本政治文化 2.90年代初友好 97年降到冰点 03年转好

07年进一步发展

现在,中(diao)日(yu)双(dao)方(shi)摩(zhong)擦(guo)不(de)断(!)和同为一家

(1)【/图片/】

(2)社会主义好,共(tian)产(chao)党(wan)好(sui),改革开放好(呵呵,耳熟哈)身边的历史 布吉岛 图说历史

1.武汉长江大桥2.中国恢复在联合国的合法席位3.北京奥运会4.神舟系列飞船 诗话历史 1.威海卫

1898年被英国强行租占,1930年收回。抗日战争中,日军于1938年再次侵占威海,1945年8月日本投降,为中国收复。2.和平谈判(话说学这一课(上午)的时候有个傻×一直追问老师撒切尔夫人死没死,老师布吉岛,然后把傻×一顿骂,晚上看新闻联播那个主持人说铁娘子挂了)3.编序号la,打字太麻烦 1.第一次公平接触谈判

2.为民间机构商谈打下良好基础 3.历史性突破

4.辜振甫是近五十年来第一位踏足祖国大陆的由台湾当局正式授权的代表。5.两岸领导人历史性的握爪 6.首次领导人会晤 7.国共两党首次会晤 8.全面和平发展

9.第一次在台举行会谈

10.进一步增进两岸经济文化交流 11.平等协商发展两岸关系深入人心 翻页~ 12.签署知识产权合作经济协议——经贸转折点 13.深化和平发展局面 14.推动两岸进一步合作 辉煌历史

民主革命时期: 1919五四运动 1925国民革命

1927-1936土地革命 1937-1945抗日战争 1946-1949解放战争 社会主义建设时期 1950-1952土地改革 1952镇压反革命运动 1951-1953抗美援朝 1956三大改造 地理纵横

1.黄土高原,窑洞 内蒙古高原,风吹草低见牛羊 东北,狗拉雪橇 2.略

3.黄土高原窑洞——夏季多暴雨,昼夜、冬夏温差大 4.1月0°等温线

黄土高原与长江中下游平原分界线 暖温带和亚热带分界线 南北方分界线 5.(1)蒸发量大,且地下水丰富(2)减少水分蒸发 雪域之旅

1.京沪-陇海-兰新线 2.防寒保暖防缺氧防日晒 3.保护三江源刻不容缓 4.A.可信,海拔高氧气含量低 B.不可信,藏区无油菜花 C.可信海拔高气温低终年积雪 D.唐卡,布达拉宫,青稞酒 两岸一家 1.樟树

2.苹果、梨、香蕉、桃子、石榴

3.西部低,地势平坦,晴天多光照充足利于晒盐 4.曲阜-泰安-济南-威海-青岛 中国高铁

1.京津冀鲁皖苏沪浙

2.大大缩短旅途,更受游客青睐

3.节约土地资源,增加安全系数,节约维修费用,提高速度 物理探索 实践应用 1.(1)A、B、C C、D、F(2)简单——略(3)需更加专业化 2.表格依次 3、4、6、8(1)n=(360°/a)-1(2)不会——略(3)无数个 3.F浮=G物,漂浮 F浮<G物,下沉 F浮>G物,上浮 G排增大 F浮=G排 4.(1)铜

(2)第一数列全是+,第二数列全是-(我™可没逗你)(3)改变插入深度与距离(你们先抄,我去面壁去)(4)加大立法 5.(1)受力面积相同,压力越大效果越明显(2)压力

(3)压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显(4)与受力面积、压力的大小有关 6.(1)

10^9*0.2=2*10^8 2*10^8/(3.2*2.4)=6.25*10^5天(2)

Q=100*0.2*2.4*10^8 =4.8*10^9 4.8*10^9/(2.3*10^9)=21天(3)加以制止 探索新知 1.(1)流动速度

(2)①电流计②压力作用效果③酒精灯、温度计(3)布吉岛——略 2.布吉岛——略 3.(1)无关(2)有关(3)45° 4.(1)

27-17=1010/60=1/6(1/6)*750=125W(2)布吉岛 生物探秘 生物与健康

(1)细菌产生了耐药性

(2)滥用抗生素,药物对细菌的选择(3)特异性免疫过强 2.(1)致癌

(2)加大监管

(3)三(gui)鹿(jiao)生物与农业

(1)捕食 生产者通过光合作用固定太阳能(2)弱,动植物种类少,自动调节能力差(3)四个,完全变态发育(4)人工优育 2.(1)转基因 农杆菌转化法

(2)人工杂交,人工选择优良性状,使其向对人类有利的方向变异(3)改变环境 生物与社会 1.(1)可燃冰

(2)①曲霉,酵母菌②一己私利,危害环境(3)①环保、零碳②成本更低(4)处处细留心 2.(1)2012:绿色经济,你参与了吗?

2013:思前,食后,厉行节约(THINK.EAT.SAVE)=--==--==--==--=(2)3.12 减少水分散失 调节碳氧平衡(3)合理降解(4)有机物,分解 3.(1)物种、基因、生态系统 相互依存

(2)建立自然保护区 着手宣传(3)美国白蛾 能作物受害

(4)子代遗传了亲本的抗虫基因 生物学探究 1.好复杂——略 2.(1)水生物死亡 略

(4)减少污染

全文完【下】

By阿林 By the way,有些答案嫌码字麻烦上网上复制粘贴的——感谢度娘啊,当然还有在知道上细心回答问题的盆友,呃还有往年假期作业的作者。最后——此文档只上传于度娘文库、豆丁网、答案网,若在其他地方发现——纯属复制粘贴!!free~

第二篇:八年级暑假生活指导答案

P9@3.1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2、每张纸都双面打印,双面写,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

4、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

P10@1在家享受烛光晚餐;

@2用摄像机或照相机记录这一个小时发生的故事,与大家分享

@3o大家围坐在黑暗中,一起讲故事;

o组织一次家庭之夜,下棋或者玩游戏;

P13(二)易安,一是字面上解释为容易安全。二是南宋女词人李清照号易安居士,所以在此公司居住的,也可戏称易安居士,即易安居住的人士。

6.(二)穷:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。

富:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。

P15 1.清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。

4.“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷”表现菊花不与百花同时开放,不随俗不媚时的高士品格。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。

P16.2(1)梅溪的西面,有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳,幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水。蝉鸣鹤躁,水声清响,猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。

(2)高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。

P22.6“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计,形态如同孕育生命的“巢”,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理,只是坦率地把结构暴露在外,因而自然形成了建筑的外观。

鸟巢是一个大跨度的曲线结构,有大量的曲线箱形结构,设计和安装均有很大挑战性,在施工过程中处处离不开科技支持。“鸟巢”采用了当今先进的建筑科技,全部工程共有二三十项技术难题,其中,钢结构是世界上独一无二的。

7.当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟,正随着生产规模的扩大,威胁着人们的生存。据医学家说,神经官能症患者多是噪音所致,还有天生畸形,也是环境污染所致。绿叶可以制服它们:1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘;10米树墙可是噪音减少一半以上。

第三篇:2014八年级暑假生活指导答案

地理第五页:1.旱地 温带季风气候 两年三 熟 花生 甜菜 苹果、梨水田 亚热带季风气 候 一年两熟 油菜 甘蔗 橘子、香蕉2.(1)B处 种植苹果 C处 种植小麦 D处发展渔业(2)发展林业和畜牧业3.(1)煤炭 山西 晋 位于北方地区,西临陕西省,东临河北 省,北临内蒙古,南临河南省。地处黄土 高原,大部分位于半湿润区和暖温带,是 温带季风气候,处季风区。(2)石油 新 疆维吾尔自治区(3)一 二 处于两级阶梯 交界处,落差大,水能资源丰富,有利于 发电。(4)大多是火力发电,利用煤炟燃烧提供能量(5)有些资源是不可再生的,我们必须要节约使用(6)不浪费一滴水、一度电4.(1)南昌 江西 赣 胶济线——京九线(2)胶济线—京沪线—陇海线—青藏线(3)大兴安岭 五岳 天山 阴山 秦岭 巫山 武夷山(4)延安 西柏坡 瑞金 井冈山 遵义(5)我们青少年要努力提高爱国主义情感和责任感,增强民族自尊心和自信心,而且红色旅游可使我们对伟人有更深的了解,更好的体会和学习他们的品格。(6)不要乱丢垃圾,不乱写乱画。5.(1)黄河 渤海 龙羊峡 小浪底 三门峡 刘家峡(2)长江 东海 二滩 三峡 葛洲坝(3)南水北调 京杭运河 隋朝 今天的运河与当时比路线更短且航运价值更高。(4)北方地区 春季 降水少(5)地上河 成因:来自黄河中游的大量泥沙,流经华北平原,水流平缓,泥沙不断沉积,河床不断抬高,形成地上河。措施:在中上游,特别是黄土高原地区大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;在下游修筑堤坝,加固大堤;修建水利工程6.(1)京哈线 哈尔滨 京包线 包头 京沪线 上海 京九线 九龙 京广线 广州(2)北京是我国的首都,全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育、外交中心,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。(3)温带季风气候 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。(4)绿色 科技 人文 带动经济,提高北京的知名度,带动了城市设施的完善。(5)金 元 明 清(6)沙和沙尘暴天气加剧,措施是在西北牧区休牧轮牧,不滥垦草原,多植树种草;水资源匮乏,措施是修建水库,跨流域调水,节约用水,减少水污染,保护水资源。7.(1)威海 青岛 日照(2)渤海 黄海(3)胶济铁路(4)济青高速(5)寿光蔬菜 大泽山葡萄(6)青岛 自然环境:位于山东半岛南侧的胶州湾畔。城区依山傍海,气候湿润宜人。8.(1)C(2)C(3)A盆地:海拔低,夏季气温高,早晚温差大。(4)D(5)利用能源优势,进行能源输出,大力发展交通,带动经济。9.(1)胶济 济南 京沪 徐州 陇海 宝成—成昆(2)华北平原 温带季风气候 小麦、花生、玉米 云贵高原 亚热带季风气候 水稻(3)青岛:栈桥 五四广场 昆明:大雁塔这就是地理答案,很完整了。语文 第19页

1、AABAB BBBDA DACAC(16)D

2、采的本意是1摘 理由是甲骨文,上半部分像手,下半部分像树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子 选(1)句,采所包含的情味是主人公对心仪女子的浓浓爱意。

汉字传承 标语是:弘扬汉字文化,传承华夏文明。

3、C

4、略

诗文漫步:

1、(1)春眠不觉晓(2)报得三春晖(3)春来发几枝(4)当春乃发生(5)春风吹又生(6)春种一粒粟(7)城村草木深(8)化作春泥更护花(9)三月春风似剪刀(10)满园春色关不住 补充:

继续P21 2.(1)但惜夏日长(2)春去夏犹清(3)首夏犹清和(4)仲夏苦夜短(5)农夫方夏耕(6)我爱夏日长(7)残云收夏署(8)一晴方知夏深(9)长夏江村事事幽(10)夏日阴阳正可人

3、(1)秋风萧瑟(2)谢落三秋叶(3)天气晚来秋(4)常恐秋节至(5)窗含西岭千秋雪(6)湖光秋色两相知(7)自古逢秋悲寂寥(8)银烛秋光冷画屏(9)春花秋月何时了(10)却道天凉好个秋

4、(1)且如今年冬(2)冬岭秀寒松(3)布破冬来赎(4)冬尽今宵促(5)置酒飞冬雪(6)疑是经冬雪未消(7)儿童冬学闹比邻(8)邯郸驿里逢冬至(9)冬至阳生春又来

5、(1)千山鸟飞绝(2)白日依山尽(3)一览众山小(4)国破山河在(5)空山不见人(6)明月出天山(7)唯有敬亭山(8)种豆南山下(9)青山遮不住

(10)不识庐山真面目

6、(1)在水一方(2)水河澹澹(3)白毛浮绿水(4)碧水东流至此回(5)山重水复无疑路(6)桃花潭水深千尺(7)杨柳青青江水平(8)春来江水绿如蓝(9)树阴照水爱晴柔(10)春江水暖鸭先知

二、1、(1)相见时难别亦难,东风无力百花残(2)唯有南风旧相识,偷开门户又翻书(3)西风烈,长空雁叫霜晨风

(4)千磨万击还坚劲,任其东西南北风

2、(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(2)月黑燕飞高,单于也遁逃(3)青青子衿,悠悠我心

(4)白毛浮绿水,红掌拨清波

3、(1)墙角数枝梅,凌寒独自开

(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知(3)采菊东篱下,悠然见南山

(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 p25

1、A

2、B

3、C

数学答案1.-2ab 2.16 43.1-1 4.1 5.(1+a²)(1+a)(1-a)-(x+y)²(x-y)²

选择 CCCCC

计算(1.).2x(a-b)(2)..(9a+b)(a-9b)(3.)x(1-x)² 4().y+二分之三 3.5 4.27m

1.x>2 2.12 3.y/x+y 4.ab/a+b 5.-1

DCADA

1.3/1-a 2.3/m+3 3.-1/a-2 4.(1)-5(2)太长了

5.(1)-2二百次方

政治

第 69 页

相关知识链接

辨别正误题 1 — 5 BBBAB 6 — ABBBA 单项选择题— DDBDC 6 — 8 CBC 不定项选择

1.ABCD 2.ABC 3.A 4.A 5.ABD 6.A 7.ACD 8.ABCD 9.BD 10.ABD 分析说明题

1.该经理的观点是错误的。经济建设与环境保护协调发展。这项原则要求在发

展经济是,要把经济发展与合理开发自然资源、保护自然环境结合起来,以实现环境效益、经济效益和社会效益的统一。

2.(1)

热爱科学,勇于实践,多方面发展的优秀品质值得我们学习。(2)我也要努力学习,发扬优点,多参加社会实践,德智体美全面发展。

3.(1)说明了宪法具有最高的法律效力。一方面体现在宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。(2)宪法具有最高的法律效力对于维护社会主义法制的统一,建立起以宪法为核心的多部 门、多层次的完整法律体系,有着重要意义。实践活动建议 自己去查就行了。

物理

填一填

1.有电流

电源 2.1.5V 36V 220V 3.大

长度

横截面积

4.11V 总电压等于各部分电路两端电压之和

0.1A 各处电流都相同

5.4V 2.6V 1.4V 6.排斥

7.(1)通电导线周围有磁场

(2)通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。

奥斯特

8.电流

磁性

接触

接通

选一选— BBDCD 6 — 10 ABB C(第九小题牵扯到电功率,还没学)11 — 14 CABC 画一画

1.用导线将滑动变阻器的 B 接线柱与小灯泡的右端相连。

2.B 的左端是 S 极,小磁 针的左端是 S 极 3.左右都是 N 极 左是 S 极右是 N 极

4.螺线管左是 S 极,右是 N 极

电源左是负极,右是 正极 算一算 1.已知:R灯=10欧姆 U灯=5伏 U=8伏

求:R 解:I=U/R=5/10=0.5(A)R总=U/I=8/0.5=16(欧姆)R=R总-R灯=16-10=6(欧姆)答:需串联一个6欧姆的电阻。

2.(1)已知:R1=4欧姆 R2=12欧姆

总=2A,求:U 解:1/R总=1/R1+1/R2=1/4+1/12=1/3(欧姆)R总=3欧姆

I=U/R U=IR=2*3=6(V)答:电路两端的电压是 6V.(2)I1=U/R1=6/4=1.5(A)I2=I 总-I1=2A-1.5A=0.5A 做一做(2)断开防止连错电路造成短路,烧坏电路元件。

阻值最大处保护电路元件(3)电阻一定时,导体两端的电流与电压成正比。(4)不同阻值的电阻电压(5)电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比。

想一想

1.(1)A、C 材料(2)螺线管的左端是N 英语

第 89 页

词汇练习

一、1.pollute 2.mice 3.useful 4.itself 5.surprised 6.decision 7.fortunately 8.luckily 9.borrow 10.freedom 二.

1.fetter fattest 2.more boring most boring 3.less least 4.fartter farthest 5.worse worst 三

.1.guides guiding guided guied 2.flies flying flew flown 3.lies lying lied lied 4.forgets forgetting forgot forgotten 5.chooses choosing chose chosen 6.sees seeing saw seen 7.hears hearing heard heard 8.pays paying paid paid 9.enjoys enjoying enjoyed enjoying 10.feels feeling felt felt 翻译

.1.complain about sth.2.be interested in studying 3.be friendly to...4.be mad at 5.keep out 6.赠送;分发

7.排队等候

8.把我的书忘在家里了

9.被...用

10.违反规则

二、1.Would you mind me turning down the music? 2.It always snows in Qingdao's winter,isn't it? 3.It's difficult for a robot to do the same things as a person.4.I didn’t go to bed until my father went back.5.He said ,when he was dreaming his mother woke him up.6.玛丽非常吃力的读完了这些书。

7.有些歌手唱英文歌就像本土歌手唱得一样好。8.在未来 的中国,污染会越来越少。9.说话时仅靠着别人在一些亚洲国家是很普遍的现象。10.杨蕾

非常享受她做志愿者的时间。

填空

.1.has been 2.has seen wants 3.personal 4.himself 5.supposed 6.closing 7.will bake am 8.passing 9.was playing was cooking 10.be 二

.1.Indians 2.studying 3.look though 4.especially 5.worse 6.complaining 7.months 8.graduated 9.company 10.requirement 三

.CCDBB ADCBA BBCBD DADDC ACCBC ADCBB 一

.1.better 2.task 3.annoyed 4.more careful 5.was cooking 6.spends 7.request 8.brought 9.Watching 10.records 二

.1.sold 2.each 3.give 4.felt 5.thought 6.bought 7.too 8.payed 9.pass 10.ate 阅读理解

(A)

AABDA(B)CABDC(C)BCBC(D)(一)TFTT

(二)73% 87% 47% 78%(横 填)

(三)They can look for information about their study,work and life.Also,they hope to look for some ways to educate their children.(E)1.Because the bananas as food by men.2.Is warm and wet.3.The farmers have to spray the leaves to prevent plant diseases.They also have to remove the weeds and grass in the areas around the plant.4.They are produced in large quantities in tropical countries.初二全科目课件教案习题汇总 语文数学英语物理历史

5.No,they aren't.Beacause they will lose their flavor if they are allowed to ripen on the plant.句型转换

1.How is get on 2.Lily siad she will go to the Summer Palace.3.I have a snoopy doll for two years.4.It's a good way to learn English is singing English songs.5.How long have you been collecting things? 6.If you think hard,you'll have a good

idea.7.How is an interesting book!8.The teachers aren't both Frenchmen.9.Has he yet had lunch? Yes,he has.10.What was he doing when the teacher came in? 书面表达

1.Because it very interesting.2.I like stamps with buildings.3.For five years.4.Because I want to meet more stamps collectors.Dear Sir or Madam,I want to join the Stamps collecting Club.I like collecing stamps very much.Because I think it very interesting.I have been colleting stamps five years ago.And now,I have 205 of them.I particularly like stamps with buildings.It's so beautiful.I want to join the Club,beacause I want to meet more stamps collectors.Lily

历史长廊 1.慧眼识英雄

袁隆平

周恩来

邓小平

容国团

彭德怀

2.永载史册的时间

1970 1964 1967 1999 2003 填字改造

1.农业

手工业

资本主义工商业 2.大跃进

人民公社化 3.百花齐放 百家争鸣

4.深圳 珠海 厦门汕头海南上海浦东 5.中华人民政治协商会议共同纲领

中华人民共和国宪法 6联合国五个常任理事国

尼克松 田中角荣

7.互相尊重主权和领土完整互不侵犯 互不干涉内政平等互利 和平共处 8.加强两岸经济交流 互补互利 9.江青 林彪

10.1997 7 1,1999 12 20 11.苏联 美国 法国 日本 12.小康

一一对应

左边用数字表示右边用字母 1.(1)b(2)e(3)a(4)c(5)d 2.(1)c(2)d(3)b(4)e(5)a 3.(1)c(2)d(3)e(4)a(5)b 4.(1)d(2)a(3)b(4)c 是真是假 1.错

同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力 2.错

中华人民共和国成立应为三大改造 3.错

澳门应为香港 4.错

导弹应为氢弹 5.错

1972应为1979 6.错

通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 7.对 8.错

民族平等应是民族平等应为民族区域自治 9.错

陈景润应为袁隆平10.错

863是指1986年3月形成的计划

材料解析(1)解放战争

(2)五四运动标志着中国进入了新民主主义社会的新时期

(3)中英鸦片战争从此,中国开始有封建社会逐步沦为半封建半殖民社会,是中国近代史的开端

2.(1)周恩来

(2)独立和平自主的外交方针(3)万隆会议 万隆精神

3.(1)邓小平在1992年讲的(2)中国正实行改革开放

(3)这段话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。(4)经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次,宽领域的对外开放格局

4.(1)1953年

(2)以鞍山钢铁公司为中心

(3)长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车;武汉长江大桥建成通车。(4)十一五计划的制定更注重科学的发展和进步,而且追求全面协调可持续发展。学以致用

1.当时的社会治安非常混乱,人民吃不饱穿不好,生活很艰苦。希望以后的社会会越来越安宁,不要再让人民在动荡的社会中生活。

2.被誉为最可爱的人。我们要学习他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,还要学习他们有严明的纪律不怕吃苦,不怕奋斗的精神。

第四篇:2015年八年级暑假生活指导答案

2015八年级暑假生活指导 答案(山东教育出版社)

由于暑假刚开始,答案不是太全,只有语文的答案,以后会继续更新 请见谅大家将就着看吧

语文 P12: 智慧纵横:

语文乐园:一:自己做

2.从:甲骨文字形,像二人相从形

比:会意。从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。射:本作“射”。会意。金文字形,象箭在弦上,手(寸)在发放。小篆把弓矢形讹变成“身”字,误。

舒:会意兼形声。从舍,从予,予亦声。本义:伸展,舒展)劣:会意。从力,从少。这是合并两个字的意思而构成的会意字。本义:弱;小二:

(一)1.给力读音为,gěi lì,中国北方的土话,表示给劲、带劲的意思。“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊老湿。”

2.微博 3.盗版

(二)易:简洁大方安:平安质量好三: 三

(一)一语双关,用现象讽刺本质

(二)原指做事泄露惊动对方,这里贬义褒用,从字面上解释,指拍打草地惊动毒蛇

(三)空穴来风比喻“消息和传说毫无根据”,这里指从空洞里传来风,深意浅用四:

(一)醉翁亭里欧阳修斗酒百篇

(二)普天下之乐而乐者才可死于安乐五:提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以似走了火的雷霆霹雳;五: 可以是片言只语,也可以是絮絮叨叨;

可以直对相知的友人,也可以朝向初见的陌路人;

可以是面对面的激烈争辩,也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神 六:

(一)酿酒缸缸好做醋|坛坛酸养

猪头头大老鼠|只只死 横批:人多病|少财富

(二):富人:无米|面也可,无鸡|鸭也可 无鱼|肉也可,无银|钱也可

穷人: 无米面|也可,无鸡鸭|也可 无鱼肉|也可,无银钱|也可

P14:七(1)

1、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

李白

2、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

李白

3、松风吹解带,山月照弹琴。

王维

4、深林人不知,明月来相照。

王维

5、明月松间照,清泉石上流。

王维

6、广泽生明月,苍山夹乱流。

马戴

7、月黑雁飞高,单于夜遁逃。

卢纶

8、露从今夜白,月是故乡明。

杜甫

9、星临万户动,月傍九霄多。

杜甫、10、晨兴理荒秽,带月荷锄归。

陶渊明

(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》)问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)

八 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧 《赤壁》

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。” 李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”

九(1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐?僧志南《绝句》)

韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐?刘长卿《别严士元》)

(2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇

(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.(4)宋江 浔阳楼醉题反诗

p15 阅读与欣赏一:

(一)坚强 香自梅花苦寒来

(二)把瀑布人格化,显得更有气魄

(三)同:语言凝练,诗词如画 异:情感基调不同

(四)菊花傲立草野 坚强 清高(答案尽量压缩了,可以节省各位时间)

p16二:

(一):1.我领群鸡避鹰,大意轻敌反被乌鸦捉

2.害人之心不可有防人之心不可无

(二):1.这里景色优美。。。(略去).语言:语言优美

(三):鹿误以狗可信反被吃 与狗过于亲近,不知狗也有不同

P17

(四):贾人不信,渔人不仁

p18

1、答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

2、答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

3、答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。

4、答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

5、答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

P19:

1、更贴近人们的生活,体现书的重要性。

2、只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。

万物都会变化,惟有书是亘古的。

4.就个人感受论述即可。

P20 1.医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感

2.从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫; 另一方面,也可以吸引读者的兴趣。

3.例如: 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。

点评: 这样写 虽然有夸张的感觉,但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。

4.首先从构思来讲,文章先总而后分,开宗明义给读者介绍主人公的特点概况,而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点,最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。从 情节来讲,小说的实例 可谓 环环相扣,不仅刻画人物到位,而且也能够 将读者吸引到具体情节中。

数学不写 英语不会

政治:P48 情景分析:1.参加市里比赛 更重要(个人看法)

2.(1)科技改善生活,科技为生活服务.(2):结晶牛胰岛素 嫦娥二号 天河一号 高温预制直埋保温管 3.粗放型经济未转变,环境污染严重 树立科学发展观 水污染 开展高新技术产业

4.金钱 诚信 嘉奖 经济效益 值得 获得了他人尊重也赢得经济效益 不要见利忘义 价值判断:1.对 以大局为重,为他人着想

2.错 要根据事件具体分析

3.对 赠人玫瑰,手有余香

4.对 在发展经济的同时要保护环境

5.对 要提升产品的科技含量,提高经济效益

6.对 宪法是最重要最根本的法律

7.对 要保护环境,减少白色污染

8.错 要以集体利益为重,权利和义务具有相对性 心灵对话:保护环境,人人有责 树立环保观念 我们要坚决抵制破坏环境的事 从身边做起

地理:

1.黄土高原,窑洞 内蒙古高原 草原 东北 gou拉雪橇(被和谐了)3.黄土高原窑洞 风沙大,多暴雨温差较大 4.800mm等降水量线 1月0度等温线

黄土高原与长江中下游平原分界线 暖温带和亚热带分界线 南北方分界线

温带阔叶落叶林和亚热带常绿阔叶林 5.1.盆地中蒸发量大且地下水丰富的地方 2.蒸发量大

雪域之旅:1.大致是沿京广--陇海---青藏一线(写的时候加上中转城市名)2.带补充氧气,御寒和防晒的物品 3.大力整治环境

4.(这一题网上争议很多,我也不好回答,请各位自己找找权威的回答吧)要我看四个好像都对,不过不大可能,自己再查一下吧

两岸一家:1.地处亚热带和热带,树木类型不同(常绿阔叶林和落叶阔叶林)樟树

2.台湾:菠萝 柑橘 香蕉 龙眼 山东:苹果 梨 桃子 荔枝 石榴 3.地形平坦,降水少,日照充足

4.自己设计吧,没有什么难度,别太离谱就行了,可以到我们日照啊,不过也不怎么样 中国高铁(不会被河蟹吧)1.图上有名称,就不用说了

2.京沪高铁贯穿了整个山东南北,并将其与北京上海联系在一起,极大促进了经济和旅游业的发展

3.保护生态(可以扩充,不过我觉得这句话足够了

小心着抄哈)

生物:

1.细菌 引起流感的病原体是病毒 2.细菌不断进化,能够抵抗抗生素的细菌存活下来并大量繁殖 3.要适量使用,慎重使用

2.薯条 汉堡 饼干 火腿 烧烤 果脯 2.添加防腐剂 低温冷藏 巴氏消毒法 3.地沟油

1.捕食关系 太阳 2.淡水生态系统 比较稳定 生物种类较多,食物链复杂 3.4个(具体自己写)完全变态发育 4.合理密植,补充光照

2.1.人工育种 转基因技术 2.组织培养 利用植物细胞全能性 3.合理密植

1.1水能风能核能 2.1.细菌真菌 温度湿度 2.利:省时省力,施肥 害:空气污染,土壤肥力下降 3.1.藻类数量多,易生存 2.节省成本 4.人走灯灭

2.1.2010多样的物种,唯一的地球,共同的未来(Many Species.One Planet.One Future)2011森林:大自然为您效劳 2.3.12 合理密植 3.环境污染 深埋 4.淀粉 微生物

3.1生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。相互依存 2.保护环境 3.生态平衡被破坏 葫芦藓 1.不一样 3.支持

4.和题设一样(...不一样)5.用洗洁精 6.有效 2.1 造成污染使水体氧气量减少,动物因氧气不足而死亡,之后动物尸体腐烂会导致水体变质,这就是所谓的恶性循环 另外引起水化和赤潮的生物也会死亡,使这种循环加速

2.池水变绿.................................................(实在不愿意写了,我也不容易啊,就这样吧,已经很不容易了)

第五篇:山东省八年级暑假生活指导答案

积累与运用:气概 绯红 奥秘 禁锢 迁徙 遐想 褪色 惆怅 鞭挞 苍茫 憔悴 狼藉

2.从:甲骨文字形,像二人相从形

比:会意。从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。

射:本作“射”。会意。金文字形,象箭在弦上,手(寸)在发放。小篆把弓矢形讹变成“身”字,误。

舒:会意兼形声。从舍,从予,予亦声。本义:伸展,舒展)

劣:会意。从力,从少。这是合并两个字的意思而构成的会意字。.给力中国北方的土话,表示给劲、带劲的意思。微薄:在微型博客上更新内容

“易安”,从字面上看有双层含义,一是房价便宜,容易安家;二是居住平安,非豆腐渣工程。乌烟瘴气

wūyān-zhàngqì 瘴气,原指热带地方山林中的湿热空气,过去被误认为瘴疠的病源。比喻空气污浊、秩序混乱或社会黑暗、风气不正.打草惊蛇:比喻由于行动不慎而使对方有了觉察与防范。

空穴来风:比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

石钟山上苏东坡观景明理,小石潭边柳宗元览物触情

惟天下之忧而忧者方能生于忧患,后天下之乐而乐者方得安享安乐

提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是__________;可以是寥寥的片言只语,也可以 是__________;可以直对相知的友人,也可以朝向__________;可以是面对面的激烈争 辩,也可以只是__________.A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳 C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨

酿酒缸缸好,做醋坛坛酸.养猪头头大,老鼠个个瘟.或者:

酿酒,,缸缸好做醋,坛坛酸.养猪,头头大老鼠,个个瘟

无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可;青菜一碟,足矣.或者, 无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可,青菜一碟足矣.九(1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐•僧志南《绝句》)韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐•刘长卿《别严士元》)(2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇

(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.语文p16 一天,有一群孩子们在四周叽叽叫着。忽然晨风从我们上空飞过,我马上用翅膀护住孩子们,晨风抓不到孩子,就离开了。后来有乌鸦过来,和孩子们一起啄食(草籽小虫)。我看见了乌鸦,把它当成兄弟。和它戏耍,它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。我懊恼地仰望着,非常后悔被它欺骗了。使用一个成语或名言警句总结蜀鸡成败的经验教训 害人之心不可有,防人之心不可无

中射之士从哪些角度说服荆王而免于杀身之祸的?荆王不杀中射之士的根本原因是什么?

臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之。是臣无罪,而罪在谒者也。":“我问传达人,他告诉我说是可以吃的,我才拿过药来吃下去,这事我没有罪,有罪的乃是传递人。或者答案是一 献药的人说可以吃,罪不在中射之士而在献药的人 二 如果杀了中射之士,不死药就会变成死药了三 杀了无罪的他,人们就知道大王被骗了 这两种答案都行,第二种好点

如果以中射之士该不该杀为题展开辩论,你所持的观点和理由是什么? 不杀,他吃了不死药看看效果,留着他为自己服务

用自己的话改写这个故事,并简要分析糜至死不悟的原因

临江有个人,打猎时捉到一只小鹿,把它带回家饲养。刚一进门,一群狗流着口水,翘着尾巴全来了,那个人非常恼火,愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此,那人每天都抱着小麋鹿接近狗,经常给狗看,让狗不要乱动,后来又逐渐让狗和小鹿在一起玩耍。时间长了,那些狗也都顺从主人的意愿了。小麋鹿逐渐长大了,忘记了自己是只麋鹿,认为狗的确是自己的朋友,时常和狗一起顶撞翻滚,更加亲热了。狗因为害怕主人,于是对小鹿十分友善,但不时地舔自己的舌头,想要吃掉小鹿。

三年之后,鹿走出家门,看见大路上有一群野狗,立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了鹿既高兴它走近又愤怒它冒犯自己,一起把它杀了吃掉,尸体散落在路上。小鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。至死不悟的原因就是悟性不够!!

第17页

请分别以我看贾人也说渔者的见死不救为题,谈谈你对贾人和渔者的看法

人无信不立。既然答应别人的事,就要兑现承诺。言而无信,必失信于人。“济阴之贾人”就是因为不信守承诺,当他再次遇到险情时,无论他怎样对渔夫承诺,渔夫都不会再听他的话去救他,最终把自己最为宝贵的生命丢掉了。看来,“承诺是金”这句话一点都不假。然而,渔夫也做得太绝,他不应该见死不救的。但是在这种情况下,我们很难做出决定。

18页作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(2分)答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。(2分)

答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(2分)

答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类 3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)

答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(2分 第19页 《书友》

第二段作者把书比作最好的朋友,这样写的好处是什么? 表达作者对书的喜爱之情,书是朋友从中获得好的思想是诤友

第六段中,作者为什么说寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存

寺庙,神像,书籍都是一种文化精神的载体 意思就是寺庙和神像也许能够影响人们一两世 但终究会随着时间的流逝而物是人非 书籍就不同了,同样作为一种精神智慧知识的载体却可以永远流传下来激励一代又一代的人们 想一想春秋时的寺庙神像能流传到现在的有多少,书籍呢 那就不同了 本文多处运用了比喻,找出一处,并简要分析其表达效果 比喻句:好书如最精美的宝器,珍藏着人的一生思想的精华。分析:作者把好书比作最精美的宝器,生动形象地写出了好书的重要作用及价值,易引发读者的思考。

围绕第七段作者所提出的观点,谈谈你读某一作品时的感受

当我在读我最喜欢的名著《三国演义》的时候,就如同在和一个知己交谈一样,使我陶醉在其中,常常被里面的英雄人物所折服,激励我向他们学习

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