第一篇：电大VB程序设计形成性考核3答案
判断题：（共20题 每题2分）
1、事件过程是由用户或系统事件触发的,所以在程序中不能调用事件过程。
参考答案：错误
2、某数组声明为字符型数组，它们的初始值为False。
参考答案：错误
3、标签控件是专门用来显示信息的，所以不能响应鼠标的单击事件。
参考答案：错误
4、窗体的Move方法不光可以移动窗体，而且可以改变窗体的大小，同时也会改变窗体的有关属性。
参考答案：错误
5、窗体的Enabeled属性为False时，窗体上的按钮、文本框等控件就不会对用户的操作作出反应。
参考答案：正确
6、使用Dim语句声明了一个变量以后，还可以使用Redim语句把此变量重新声明为其他的类型。
参考答案：正确
7、一个使用Static语句声明的过程级静态变量，能在该过程的多次调用之间保持它的值，并且其他的过程也可以使用这个变量的值。
参考答案：错误
8、同一个过程中不能声明同名的变量；在过程中不能声明与同一模块的模块级变量同名的静态过程级变量。
参考答案：正确
9、一个变量在刚被声明尚未被赋值之间没有值。
参考答案：错误
10、可以声明过程级自定义数据类型。
参考答案：正确
11、因为应用程序级和模块级范围不同，所以可以在同一个窗体模块中声明同名的应用程序级变量和模块级变量。
参考答案：正确
12、If与End if必须成对的使用，有一个if就有一个End if 与之对应。
参考答案：正确
13、在For循环的循环语句块中，可以使用Next关键字提前结束循环。
参考答案：正确
14、声明一个过程时有几个形参，则在调用该过程时就必须提供几个实参。
参考答案：错误
15、因为Function过程有返回值，所以只能用在表达式中，不能使用Call语句调用。
参考答案：正确
16、文本框只能显示单行文本，要显示多行文本应该使用列表框控件。参考答案：错误
17、标签控件所显示的文本只能在设计时设置，在运行时不能改变。
参考答案：错误
18、当定时器控件的Interval属性值为0时，会连续不断的发送Timer事件。
参考答案：错误
19、滚动条控件也可作为用户输入数据的一种方式。
参考答案：正确
20、当定时器控件的Interval属性值设置为0时，会连续不断地激发Timer事件。参考答案：错误
单选题：（共30道试题，每题1分）
1、要在窗体的标题内显示“myfrm”,使用的语句是（）
A．Form1.Print“myfrm” B．Form.Print“myfrm” C．Form.caption=“myfrm” D．Form1.caption=“myfrm”
参考答案：D
2、无论何种控件，共同具有的属性是（）
A．Text B．Name C．Caption D．ForeColor
参考答案：B
3、按照变量的作用域可将变量划分为（A．公有、私有、系统
B．全局变量、模块级变量、过程级变量 C．动态、常数、静态
D．Public、Private、Protected
参考答案：B
4、确定一个控件在窗体上位置的属性是（A．Width或Height B．Width和Height））
C．Top或Left D．Top和Left
参考答案：D
5、下列关于变量的说法不正确的是（）。
A．局部变量是指那些在过程中用Dim语句或Static语句声明的变量
B．局部变量的作用域仅限于声明它的过程
C．静态局部变量是在过程中用Static语句声明的
D．局部变量在声明它的过程执行完毕后就被释放了
参考答案：D
6、要绘制多种形状的图形，需要设置Shape控件的（）属性
A．Borderstyle B．Shape C．FillStyle D．Style
参考答案：B
7、当Winsock控件处于关闭状态时，其State属性的值是（）
A．0 B．1 C．2 D．6
参考答案：A
8、目录列表框的Path属性的作用是（）
A．显示当前驱动器或指定驱动器上的路径
B．显示当前驱动器或指定驱动器上的某目录下的文件名
C．显示根目录下的文件名
D．只显示当前路径下的文件
参考答案：A
9、下列数据对象模型中采用OLE DB访问数据库的是（）。
A．DAC B．ADO C．RDC D．RDC和ADO
参考答案：B
10、使用ADO数据模型时，使Recordset和 Connection对象建立连接的属性是（A．CommandType B．ActiveConnection C．Open D．Execute
参考答案：B
11、对于窗体，保存文件时后缀名为（）
A．.frm B．.fm C．.fmr D．.frmm）。
参考答案：A
12、以下说法错误的是（）
A．Visual Basic是一种可视化编程工具
B．Visual Basic是面向对象的编程语言
C．Visual Basic是结构化程序设计语言
D．Visual Basic采用事件驱动编程机制
参考答案：C
13、相对于传统编程语言，Visual Basic最突出的特点是（A．可视化编程工具
B．面向对象的程序设计
C．结构化程序设计
D．事件驱动编程机制
参考答案：B）
14、对于窗体，下面（）属性在程序运行时其属性设置起作用
A．MaxButton B．BorderStyle C．Name D．Left
参考答案：D
15、要使Print方法在Form_load事件中起作用，要对窗体的（）属性进行设置。
A．BackColor B．ForeColor C．AutoRedraw D．Caption
参考答案：C
16、若要使标签控件显示时不覆盖其背景内容，要对（）属性设置。
A．BackColor B．BorderStyle C．ForeColor D．BackStyle 参考答案：D
17、若要使命令按钮不可操作，要对（A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Caption 参考答案：A
18、文本框没有（）属性。
A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Caption）属性设置。
参考答案：D
19、不论何对象，都具有（）属性。
A．Text B．Name C．ForeColor D．Caption
参考答案：B 20、要使某控件在运行时不可显示，应对（）属性进行设置。
A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Caption
参考答案：B
21、要使窗体在运行时没有最大化按钮，只要对（）属性设置即可。
A．MaxButton B．BorderStyle C．Width D．MinButton
参考答案：A
22、当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（A．Load B．Click C．UnLoad D．MinButton
参考答案：A
23、改变控件在窗体中的左右位置应修改该控件的（A．Top B．Left C．Width D．Right）属性。）事件过程。
参考答案：B
24、函数Int(Rnd*100)是在（）范围内的整数。
A．(0,10)B．(1,100)C．0和(0,100)D．(1,99)
参考答案：C
25、如果X是一个正实数，对X的第3位小数四舍五入的表达式是（）。
A．0.01*Int(X+0.005)B．0.01*Int(100*(X+0.005))C．0.01*Int(100*(X+0.05))D．0.01*Int(X+0.05)
参考答案：B
26、已知变量A、B、C中C最小，则判断A、B、C可否构成三角形的逻辑表达式为（。）A．A>=B And B>=C And C>0 B．A+C>B And B+C>A And C>0 C．(A+B>C Or A-B<=C)And C>0 D．A+B>C And A-B >C And C>0
参考答案：B
27、下面（）是算术运算符。
A．Imp B．Mod C．Not D．Like
参考答案：B
28、以下不是VB变量名命名规则的是：（）
A．变量名的第一个字符必须是字母、汉字、下划线和数字
B． 变量名不包含小数点
C．组成变量名的字符数不得超过255个字符 D．变量名在同一范围内必须是唯一的
参考答案：A
29、公用变量声明的语句是（）。
A．Static Count As Boolean B．Dim Count As Integer C．Public Count As String * 6 D． Option Explicit
参考答案：C 30、下列哪个语句是错误的VB语句（）
A．Text1.Text = “你好！” B．Text1.Text = “你好！” : Text1.BackColor = Red C．Text1.Text = “你好！”;Text1.BackColor = Red D．Option Explicit
参考答案：C 单选题：（共6道试题，每题5分）
1、阅读程序，程序运行时单击窗体后，在窗体中显示c,k的值分别为（）
Private Sub Form_Click()Dim c As Integer, j As Integer, k As Integer A．4,4 B．6, 6 C．4，6 D．6，4
k = 0 c = 1 For j = 1 To 6 If j > 4 Then c = c + 5 Exit For Else k = k + 1
End If Next j Print c, k End Sub
参考答案：D
2、阅读程序，程序运行时在文本框Text1中显示值为（）
Private Sub Command1_Click()
Dim s As Double Dim i As Integer
s = 5 i = 1 Do While i < 9 i = i + 2 s = s + i
Loop Text1.Text = s
End Sub
A．26 B．27 C．28 D．29
参考答案：D
3、阅读程序，写出程序运行时单击窗体后，窗体Form1上的结果为（Private Sub Form_Click()）Dim A(1 To 4)As String Dim c As Integer Dim j As Integer A(1)= “2” A(2)= “4” A(3)= “6” A(3)= “8” c = 1 For j = 1 To 4 c = c + Val(A(j))Next j Print c End Sub
A．16 B．15 C．18 D．20
参考答案：B
4、阅读程序，写出程序运行时，单击Command1后，文本框Text1、出结果为（）
Private Sub Command1_Click()Dim n As Integer, y As Integer, x As Integer
和 Text3的输 Text2 a = 1 Do While a < 20 n = n + 1 b = a + b a = a *(a + 1)Loop Text1.Text = n Text2.Text = a Text3.Text = b End Sub
A．3，42，9 B．3，40，10 C．4，42，9 D．3，42，8
参考答案：A
5、阅读程序，写出程序运行时，单击Command1后，文本框Text1、（）
Private Sub Command1_Click()Dim A(1 To 5)As Integer Dim x As Integer For i = 1 To 5 的输出结果为 Text2 A(i)= i Next i i = 1 Do While x < 3 A(i)= A(i)* x x = x + 2 i = i + 1 Loop Text1.Text = A(1)Text2.Text = A(2)End Sub
A．0，4 B．4，10 C．4，0 D．4，2
参考答案：A
6、阅读程序，写出程序运行时，单击窗体后，Form1上的输出结果为（Private Sub Form_Click()Dim i As Integer, k As Integer
k = 0）
For i = 1 To 4 If i > 2 Then
k = k + 5 A．5，4 B．5，14 C．4，5 D．5，10 参考答案：B
Else k = k + 2 End If Next i Print i, k End Sub
第二篇：2016年电大形成性考核VB试题及答案课案
一、单项选择题（共 20 道试题，共 80 分。）
1.表达式mid(“abcdefg”,3,2)的值是（）。
A.cd B.abc C.bcd D.abcde
满分：4 分
2.Winsock控件的LocalIP属性的作用是（）。A.返回本地计算机的名称 B.返回或者设置所用的端口 C.返回远程机器的IP地址 D.返回本地计算机的IP地址
满分：4 分
3.KILL语句在VB语言中的功能是（）。
A.清内存 B.清病毒
C.删除磁盘上的文件 D.清屏幕
满分：4 分
4.能够声明动态数组的语句是（）。A.Dim S（1 To 10）As Integer B.Static W（5，5）As Long C.Dim G（9）As String D.Private Y（）As Byte
满分：4 分
5.设置复选框或单选按钮标题对齐方式的属性是（A.Align）。
B.Alignment C.Sorted D.Value
满分：4 分
6.从一个字符串中的第3个字符开始，获取5个字符，应使用（）。A.Left函数 B.Mid函数 C.Right函数 D.Len函数
满分：4 分
7.在设计应用程序时，可以查看到应用程序工程中的所有部分的窗口是()。A.工程资源管理器窗口 B.属性对话框 C.代码窗口 D.窗体设计
满分：4 分
8.以下可以作为Visual Basic变量名的是（）。A.SIN B.CO1 C.COS（X）D.X（-1）
满分：4 分
9.逻辑表达式Not 5>3 And 9<3 Or 7>5的值为（）。A.TRUE B.FALSE C.表达式有错
D.条件不足
满分：4 分
10.下列数据对象模型中采用OLE DB访问数据库的是（）。
A.DAO B.RDO C.ADO D.RDO和ADO
满分：4 分
11.要绘制多种式样的直线，需要设置Line控件的（A.Shape B.Bordrestyle C.FillStyle D.Style
满分：4 分
12.键盘事件的执行顺序是（）。
A.KeyPress、KeyDown、KeyUp B.KeyDown、KeyPress、KeyUp C.KeyUp、KeyDown、KeyPress D.KeyUp、KeyPress、KeyDown
满分：4 分
13.下列不能打开工具箱窗口的操作是（）。
A.执行“视图”菜单中的“工具箱”命令 B.按Alt+V，然后按Alt+X键 C.单击工具栏上的“工具箱”按钮 D.按Alt+F8键
满分：4 分）属性。14.在“打开”对话框中设置Files.Pattern=“*.bat”程序代码执行后，会显示（）。
A.只包含扩展文件名为“*.bat”的文件 B.第一个bat文件 C.包含所有文件 D.会显示磁盘的路径
满分：4 分
15.如果希望以模态方式显示窗体Form1，下列正确的语句是（）。A.Form1.Show 0 B.Form1.Show C.Form1.Show 1 D.以下都不正确
满分：4 分
16.x+y小于10且x+y要大于0的逻辑表达式是（）。A.x+y<10,x+y>0 B.(x+y<10)：(x+y)>0 C.x+y<10 and x+y>0 D.0 满分：4 分 17.表达式 10+ 5 Mod 10 9 / 3 的值等于（）。A.10 B.12 C.15 D.运算错误 满分：4 分 18.在VB的集成环境中创建应用程序时，除了工具箱窗口、窗体设计器、属性窗口外，必不可少的窗口是（）。A.立即窗口 B.代码窗口 C.窗口布局窗口 D.监视窗口 满分：4 分 19.表达式 4+19＼6*7/8 Mod 2的 值是（）。A.4 B.5 C.6 D.7 满分：4 分 20.以下4个控件中，不属于数据绑定控件的是（）。A.Text控件 B.OLE控件 C.OptionButton控件 D.Image控件 满分：4 分 1.对象的抽象就是类，类的具体化实例化就是对象。A.错误 B.正确 满分：4 分 2.在程序中使用语句：wb1.FontSize=“小五号”，就可以使名为wb1的文本框中显示的汉字呈小五号大小。A.错误 B.正确 满分：4 分 3.程序可以改变定长字符串的内容和长度。A.错误 B.正确 满分：4 分 4.为了使文本框显示水平或垂直滚动条，只要把它的ScrollBars属性设置为1、2或3即可。A.错误 B.正确 满分：4 分 5.通过改变属性窗口中的name属性，来改变窗体的标题。A.错误 B.正确 满分：4 分 1.控件大小不能改变的是（）。A.标签 B.框架 C.文本框 D.计时器 满分：4 分 2.文本框不具有的属性是()。A.Multiline B.Caption C.Font D.Height 满分：4 分 3.将定时器的时间间隔设置为1秒，则定时器的Interval属性值应设为（）。A.1000 B.100 C.10 D.1 满分：4 分 4.设a=“Visual Basic”，下面使b=“Basic”的语句是（）。A.b=left(a,8,12)B.b=mid(a,8,5)C.b=right(a,5,5)D.b=left(a,8,5) 满分：4 分 5.Sub过程与Function过程最根本的区别是（）。A.Sub过程可以使用Call语句或直接使用过程调用，而Function过程不可以 B.Function过程可以有参数，Sub过程不可以 C.两个过程参数的传递方式不同 D.Sub过程的过程名不能返回值，而Function过程能够通过过程名返回值 满分：4 分 6.VB的应用程序中，决定程序流向的是（）。A.对象 B.方法 C.属性 D.事件 满分：4 分 7.下列控件中可设置滚动条的是（）。A.复选框 B.框架 C.文本框 D.标签框 满分：4 分 8.在代码编辑器中，如果一条语句太长，无法在一行内写下（不包括注释），要折行书写，可以在行末使用续行字符（），表示下一行是当前行的继续。A.一个空格加一个下划线字符(_)B.一个下划线字符(_)C.直接回车 D.一个空格加一个连字符(-) 满分：4 分 9.为了保存一个Visual Basic应用程序，下列说法正确的是(A.只保存窗体文件(．frm)B.只保存工程文件(．vbp)C.分别保存工程文件和标准模块文件(．bas)D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件 满分：4 分 10.为使文本框输入多行文本，必须首先设置的属性是()。 A.AutoSize B.Alignment C.Multiline D.TabStop 满分：4 分 11.为了使标签覆盖背景，应把backstyle属性设置为（）。A.0 B.1 C.TRUE D.FALSE 满分：4 分 12.SQL语言的Select语句中，用于分组的语句为（）。 A.where 。)B.group by C.order by D.having 满分：4 分 13.Line（200，200）— Step（500，500）将在窗体（）画一直线。A.（200，200）到（500，500）B.（200，200）到（300，300）C.（200，200）到（700，700）D.（300，300）到（500，500） 满分：4 分 14.要设置命令按钮的背景图形，必须设置的两个属性是()。A.Style和Picture B.Style和lcon C.Caption和Picture D.Value和Icon 满分：4 分 15.在下列选项中，不能将图像装入图片框和图像框的是（）。A.在界面设计时，通过Picture属性装入 B.在界面设计时，手工在图像框和图片框中绘制图形 C.在界面设计时，利用剪贴板把图像粘贴上 D.在程序运行期间，用LoadPicture函数把图形文件装入 满分：4 分 16.当一个工程中含有多个窗体时，则启动对象是（）。A.启动VB时建立的窗体 B.第一个添加的窗体 C.最后一个添加的窗体 D.在“工程属性”对话框中通过“启动对象”指定的窗体 满分：4 分 17.假定窗体的名称（Name属性）为Form1，则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为（）。A.Form1=“VB Test” B.Form1.Caption=“VB Test” C.Form1.text=“VB Test” D.Form1.Name=“VB Test” 满分：4 分 18.删除列表框中指定的项目所使用的方法为（）。A.Move B.Remove C.Clear D.RemoveItem 满分：4 分 19.在Visual Basic语言中有三种形式的循环结构。其中，若循环的次数可以事先确定，可使用（）循环。A.Loop B.Do C.While D.For 满分：4 分 20.如果希望以模态方式显示窗体Form1，下列正确的语句是（）。A.Form1.Show 0 B.Form1.Show C.Form1.Show 1 D.以下都不正确 满分：4 分 1.面向对象的程序设计是一种以对象为基础，由事件驱动对象执行程序的设计方法。A.错误 B.正确 满分：4 分 2.Empty与Null都表示Variant变量为空。A.错误 B.正确 满分：4 分 3.定义了一个函数后，可以象调用任何一个VB内部函数一样使用它，即可以在任何表达式、语句或函数中引用它。A.错误 B.正确 满分：4 分 4.在VB中所谓文件是指存放在内存中的数据和程序等。A.错误 B.正确 满分：4 分 5.数学关系8≤x<30表示成正确的VB表达式为8<=x AND x<30。A.错误 B.正确 满分：4 分 1.下列数据对象模型中采用OLE DB访问数据库的是（）。A.DAO B.RDO C.ADO D.RDO和ADO 满分：4 分 2.为了使目录路径列表Dir1的内容符合驱动器列表框Drive1的选择，应当（）。 A.在Dir1_Click事件中加入Dir1.Path=Drive1.Drive B.在Drive1_Click事件中加入Dir1.Path=Drive1.Drive C.在Dir1_Click事件中加入Drive1.Path=.Drive.Path D.在Dir1_Click事件中加入Drive1.Path=.Dir1.Path 满分：4 分 3.VB6.0集成环境的主窗口中不包括（）。 A.标题栏 B.菜单栏 C.状态栏 D.工具栏 满分：4 分 4.在窗体上按下鼠标左键时产生的事件是（）。 A.KeyDown B.MouseUp C.MouseMove D.MouseDown 满分：4 分 5.当拖动滚动条中的滚动块时，将触发滚动条事件是（）。A.Move B.Change C.Scroll D.Setfocus 满分：4 分 6.x+y小于10且x+y要大于0的逻辑表达式是（）。 A.x+y<10,x+y>0 B.(x+y<10)：(x+y)>0 C.x+y<10 and x+y>0 D.0 满分：4 分 7.下列正确的赋值语句是（）。A.x+y=20 B.y=x+20 C.3x=y D.s=π*r*r 满分：4 分 8.在Visual Basic语言中有三种形式的循环结构。其中，若循环的次数可以事先确定，可使用（）循环。A.Loop B.Do C.While D.For 满分：4 分 9.文本框的ScrollBars属性设置了非零值，却没有效果，原因是（）。 A.文本框中没有内容 B.文本框的Locked属性为True C.文本框的MultiLine属性为True D.文本框的MultiLine属性为False 满分：4 分 10.设ADOrs为Recordset对象，从“学生基本情况表”中获取所有记录的语句是（）。 A.ADOrs.Open “select * From 学生基本情况表” B.ADOrs.Execute “select * From 学生基本情况表” C.ADOrs.New “select * From 学生基本情况表” D.ADOrs.Select “select * From 学生基本情况表” 满分：4 分 11.在Visual Basic中，默认的数据类型是（）。 A.Integer B.Double C.Currency D.Variant 满分：4 分 12.VB采用（）的编程方法。 A.面向对象 B.面向过程 C.面向问题 D.面向用户 满分：4 分 13.VB的应用程序中，决定程序流向的是（）。A.对象 B.方法 C.属性 D.事件 满分：4 分 14.设置复选框或单选按钮标题对齐方式的属性是（A.Align B.Alignment C.Sorted D.Value）。 满分：4 分 15.ActiveX EXE文件的后缀是（）。A.EXE B.OCX C.DLL D.CLS 满分：4 分 16.下列不是字符串常量的是（）。A.“你好” B.“" C.”True“ D.#False# 满分：4 分 17.将定时器的时间间隔设置为1秒，则定时器的Interval属性值应设为（）。A.1000 B.100 C.10 D.1 满分：4 分 18.为了把窗体上的某个控件变为活动的，应执行的操作是（）。A.单击该控件的内部 B.单击窗体的边框 C.双击该控件 D.双击窗体 满分：4 分 19.在一个语句行内写多条语句时，语句之间应该用（）分隔。A.逗号 B.分号 C.顿号 D.冒号 满分：4 分 20.改变驱动器列表框的Drive属性值，将激活（）事件。A.Change B.Scoll C.KeyDown D.KeyUp 满分：4 分 1.在多文档应用中，每次只能有一个活动的子窗体可以进行输入/编辑。A.错误 B.正确 满分：4 分 2.通过VB编译生成的文件具有“.exe”文件扩展名，该文件只能在VB环境下执行。A.错误 B.正确 满分：4 分 3.由程序段form2.txtname.text=”AB“可知,容纳文本框的容器是Form2窗体。文本框中所包含的文字是”AB"。A.错误 B.正确 满分：4 分 4.为了使文本框显示水平或垂直滚动条，只要把它的ScrollBars属性设置为1、2或3即可。A.错误 B.正确 满分：4 分 5.要将命令按钮 Command1设置为不可见，应修改该命令按钮的Value属性。A.错误 B.正确 满分：4 分 一、填空题（共 20 道试题，共 40 分。）1.30年代著名的剧作主要有田汉的《名优之死》、洪深的《五奎桥》和夏衍的《当代电影》等。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 2.白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子李甲的爱情悲剧。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 3.曹魏正始时期，由于司马氏统治的政治的恐怖和玄学的兴起，出现了以诗人、作家为代表的阮籍、秸康“竹林七贤”。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 4.“点铁成金”是北宋诗人黄庭坚提出的诗歌理论之一，这一理论对江西诗派诗人影响很深。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 5.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 7.苏轼的词代表了北宋诗坛的最高成就，他开拓了诗的题材和意境，打破了传统的婉约风尚，开创了豪放词风。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 8.80年代“市井小说”的主要作品有邓友梅的《那五》、《烟壶》等市井文化系列，冯骥才的《神鞭》、《三寸金莲》等“市井人物”系列等。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 9.明代作家康海的杂剧《中山狼》谴责了忘恩负义的行为，为其赢得了文学史上不朽的声名。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 10.建安文学中的“三曹”是指曹操和他的儿子曹丕和曹植，他们都是建安时期的著名诗人。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 11.两汉文学成就最高的不是诗歌和辞赋，而是散 文(历史散文)，其中最著名的代表作是西汉司马迁的历史著作《史记》 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 12.戴望舒的《雨巷》，被叶圣陶誉为“替新诗的音乐开了一个新的纪元”，诗人从此享有“雨巷诗人”的美名。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 13.魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专著按其时间的先后分别是《典论·论文》、《文赋》、《文心雕龙》和《诗品》。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 14.高明的南戏《 琵琶记 》通过男主角蔡伯喈遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 15.解放区最著名的长篇小说丁玲的《太阳照在桑干河上》，周立波的《暴风骤雨》。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 16.最早专门写作象征派诗歌并使这一诗派在中国引起广泛注意的诗人是李金发，他的第一部诗集是《微雨》。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 17.盛唐时期出现了两大诗歌流派，一个是以王维和孟浩然等人为首的山水田园诗，一个是以高适、芩参为代表的边塞诗。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 18.说徐志摩是“中国布尔乔亚‘开山’的，同时又是‘末代’的诗人”的评论家是茅盾。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 19.曹禺曾说，在《雷雨》的八个人物中，他最早想出的是蘩漪。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 20.春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是《庄子》和《孟子》，它们成为后世散文的典范之作。 试题满分：2 分 第 1 空、满分：2 分 二、简答题（共 3 道试题，共 30 分。）1.简述《离骚》的艺术成就。 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。离骚是屈原 的代表作品，是一篇宏伟壮丽的政治抒情诗。它在艺术上具有极高的造诣和独特 的风格。它的艺术特色和艺术成就主要有以下几个方面： （一）开创文人鲜明个性的创作 楚辞出现以前，中国诗歌还基本上属于群性的创作，一般说来，它们内容比较单纯，句式和 篇幅也比较短，特别由于是群众创作，因而还缺少全面反映诗人性格的作品。何其芳在〈〈屈 原和他的作品〉〉一文中曾评论说：“《诗经》中也有许多优美动人的作品，不能说那些 作品没有作者个性的闪耀，但像屈原这样用他的理想，遭遇，痛苦和热情以至整个生命在他的 作品上打上了异常鲜明的个性的烙印的人，却还没有。”屈原出现以后，中国文学史上才出现 了伟大诗人的名字，出现了集中反映诗人全部思想感情和个性的诗篇。屈原的〈〈离骚〉〉塑 造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象，通过这篇富有个性的诗篇，我们看到了一个充满爱国 激情，具有崇高政治理想和峻洁人格的庄严而伟大的诗人形象。 （二）浪漫主义的创作风格 《离骚》是一篇积极浪漫主义作品。它吸收和发展了古代人民口头创作——古代神话的 积极浪漫主义精神。浪漫主义作为一种创作方法，它不是按照现实的本来样子去描写现实，而 是更多的表现作者由于社会现实的刺激而迸发出来的激情，表现作者对理想的强烈追求和反抗 现实的叛逆精神。而屈原伟大作品《离骚》正具有这样一些显著特征。离骚的前半部分，着重与诗人对于自己经历和遭遇的描写，但湿润在表现手法并不是完全实写的，而是把自己生 活上的经历和感情升华为一种善与恶，美与丑，光明与黑暗的不可调和的斗争，以新奇的比喻，夸张的描写，表现善与美的崇高，恶与丑的卑鄙龌龊，表现了光明与黑暗的势不两立，从而 把一个时代的面貌整个呈现出来，启发人的认识，给人以正确的爱憎，激励人的心灵。在后半 部分，诗人更完全采用幻想的形式，虚构的意境，写出了他的深刻的内心世界。诗中用上天下 地描写，希望和失望的回旋反复，尽情地吐露了诗人的郁闷，表现了湿润周围环境的黑暗和冰 冷，表现了卓绝的苦斗精神。在这一部分，诗人特地从神话传说中汲取丰富的形象，通过奔放 不羁的想象把它们组织在一起，构成了层出不穷生动情节和美丽的画面。在诗人的笔端，曦和（日神）、望舒（月神）、飞廉（风伯）、丰隆（雷师）以及凤凰、飞龙都供他自由驱使；县圃 崦嵫、咸池、天津、不周，都是他所到的地方，其想象之大胆、丰富，古今罕见。特别值得注意 的是，诗人在运用这些古代神话传说是并不受原故事的拘束，而是通过一番自由想象把原有的神 话结撰成新的情节，并使它服从于一个新的主题，成为诗人表达思想感情总的艺术构思的一部分。这种表现手法，无疑使幻想更自由。如诗歌最后一段，写他驾着鸾皇，风鸟，一路车马喧闹；当 转道昆仑，行经流沙，指向四海时，突然驻足在楚国上空不忍离去，把全诗推向高潮，有力地表 现了诗人的爱国思想和情操。这样的艺术效果，如果不借助于神话并把神话素材加以重新改造和 构思，是很难达到的。 （三）发展了《诗经》的比兴手法 我国古代诗歌在艺术构思和表现上的主要特点是所谓的“触物以起情”和“索物以言情”，总括起来就是借物抒情。这一手法和特点，前人在研究《诗经》时已有所发现，把它概括为“比 兴”。屈原则对它作了重要发展。首先，它开始把物与我，情与景开始糅合，交融起来，扩大了 诗歌的意境和表现力。因此，屈原作品中的比兴，不再是简单的以某物比某物，或触物以起兴，而更多的是把物的某些特质与人的思想感情，人格和理想结合起来，融为一体，使物具有象征的 意味，使情具有更具体的附着和寄托。在《离骚》中的比和兴，从形象本身看来，它是虚构，是想象，但从所表达的内容，思想感情来说，又完全是现实的。这就开辟了后世的“寄情于景”，“托物言志”的表现手法，对我国古代文学，特别是诗歌创作有着极大影响。 （四）诗歌形式和语言《离骚》的形式吸收和借鉴了南方楚地的民歌而成，但它有吸收了当时蓬勃发展着的新体散 文的笔法，打破了《诗经》的四言格式，把诗句加长，结构扩大，既增加了内容含量，又增强了表 现力。它采用了大量的口语方言入诗，用得最普遍的“兮”，便是在当时民间诗歌，特别是楚地民 歌中经常出现的口语，这一词语既增强了诗中咏叹的抒情气氛，又极大地增强了诗句的节奏性和音乐美。 满分：10 分2.陆游诗歌的题材内容包括哪些方面？ 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。(1)呼吁抗战，表现以身许国恢复中原的理想、对投降卖国的权奸的指斥和自己壮志难酬的愤懑。(2)对日常生活的吟咏。3．表现真挚深沉的爱情。 满分：10 分3.什么是春秋战国时期的历史散文?有哪两部最重要的且具有文学性的代表作? 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。春秋战国时期出现了两类散文：诸子散文和历史散文。记载国家大事和君主言行的，为统治者提供借鉴的散文称历史散文。春秋战国时期最重要的且具有文学性的两部历史散文著作是《左传》和《战国策》。 满分：10 分 三、论述题（共 2 道试题，共 30 分。） 1.谈谈《诗经》在中国文学史上的地位和影响。 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。《诗经》在中国文学史上具有崇高的地位和深远的影响，奠定了我国诗歌的 优良传统，哺育了一代又一代诗人，我国诗歌艺术的民族特色由此肇端而形成。 一、《诗经》主要是抒情言志之作。从《诗经》开始，我国诗歌沿着《诗经》开辟的抒情言志的 道路前进，抒情诗成为我国诗歌的主要形式。 二、《诗经》表现出的关注现实的热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的人 生态度，被后人概括为“风雅”精神，直接影响了后世诗人的创作。屈原《离骚》、汉乐府诗、建安诗人都是这种精神的直接继承。后世诗人往往倡导“风雅”精神，来进行文学革新。如陈子昂、杜甫、白居易和新乐府诸家，都是“风雅”精神的体现。 三、比兴在艺术表现手法上为后代作家提供了学习的典范。《诗经》中触物动情，运用形象思维的比兴，塑造鲜明的艺 术形象，构成情景交融的艺术境界，对我国诗歌的发展具有重大的意义。汉乐府民歌、古诗十九首，明显是对《诗经》起兴手法的继承。比兴的运用，形成了我国古代诗 歌含蓄蕴藉、韵味无穷的艺术特点。 四、《诗经》对我国后世诗歌体裁结构、语言艺术等方面，也有深广的影响。曹 操、嵇康、陶渊明等人的四言诗创作直接继承《诗经》的四言句式。后世箴、铭、诵、赞等 文体的四方言句和辞赋、骈文以四六句为基本句式，也可以追溯到《诗经》。总 之，《诗经》牢笼千载，衣被后世，不愧为中国古代诗歌的光辉起点。 屈赋的艺术成就对后世也有着巨大的影响。鲁迅说屈原的作品“逸响伟辞，卓绝一世”，楚辞对中国文学史产生了极其深远而广泛的影响。 首先，楚辞创造了一种新的诗歌样式，能够更加有效地塑造艺术形象和抒发复杂、激烈的感情。其次，楚辞突出地表现了浪漫的精神气质。主要表现为感情的热烈奔放，对理想的追求，以及抒情主人公形象的凸现，想象的奇幻，创造了一幅幅雄伟壮丽的图景。使得诗歌显出飘渺迷离、谲怪神奇的美学特征，对李白、李贺等后世诗人有巨大的影响。再次，楚辞的象征手法对后世的文学创作有重大影响。楚辞中的香草美人意象，成了中国文学史上以男女君臣相比况的常见的创作手法。楚辞中的香草美人意象包结合着屈原的生平遭遇、人格精神和情感经历，从而更富有现实感，也更加充实，得到后世文人的认同，并形成了一个源远流长的香草美人的文学传统。如蒲松龄自云：“知我者，其在青林黑塞间乎！”显然是受到了楚辞香草美人传统的影响。 满分：15 分2.《茶馆》在艺术结构上有什么特色？作者如此安排结构有什么意义？ 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：15 分（1）《茶馆》最大的特色是“人像展览式”的戏剧结构。（2）这种结构的特点在于，不以故事情节为结构线索，而以人物活动为结构要素，主要人 物从中年到老年贯穿全剧、次要人物两代相承，每个角色自说其事，在时代大背景下事事相连、龙套闲人根据剧情需要来去自由。（3）“人像展览式”戏剧结构的好处是主次分明，拓宽了所表现的生活范围，便于在纷纭变换的时代大背景下凸现出鲜明的人物个性和他们的性格命运，成功地表现了重大主题。 中央广播电视大学出版社最新版 第三部分记分作业 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内） 1、国际劳工组织正式成立的时间是（C）。 A.1802年B.1900年C.1919年D.1922年2、1918年12月，苏维埃政权颁布另外第一部社会主义国家的劳动法，这部法律的名称是（B）。 A.《劳动法典》B.《苏俄劳动法典》C.《劳动立法纲要》D.《劳动法案》 3、《中华人民共和国劳动法》实施的时间是（C）。 A.1995年7月5日B.1994年7月5日C.1995年1月1日D.1995年7月1日 4、未成年工是指某一年龄段的劳动者，下列劳动者属于未成年工的年龄段是（A）。 A.满14周岁不满16周岁B.满16周岁不满18周岁C.满16周岁不满20周岁D.满18周岁不满20周岁 5、用人单位解除劳动合同后，未按规定给予劳动者经济补偿的，除发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金的一定比例发给额外的经济补偿金，这一比例是（C）。 A.20%B.25%C.50%D.100% 6、法定休假日安排劳动者工作的，用人单位应当支付给劳动者工资报酬的标准是（D）。 A.支付不低于本人日或小时工资100%的工资报酬 B.支付不低于本人日或小时工资150%的工资报酬 C.支付不低于本人日或小时工资200%的工资报酬 D.支付不低于本人日或小时工资300%的工资报酬 7、根据《劳动法》的规定，以下关于劳动安全卫生制度表述错误的是（D）。 A.用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件 B.用人单位应为劳动者提供必要的劳动保护用品 C.对有职业危害的劳动者应当定期进行健康检查 D.对具有危害性职业的劳动者实行提前退休制度 8、根据《企业职业奖惩条例》规定，企业对职工的最高行政处分是（D）。 A.降级B.撤职C.留用查看D.开除 9、《劳动法》规定，由于用人单位的原因订立的无效劳动合同，对劳动者造成损害的，用人单位应当承担（D）。 A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任 10、我国《劳动法》规定，因签订集体合同发生的争议，当事人协商解决不成的，可以（A）。 A.由当地人民政府劳动行政部门组织各方协调处理B.调解解决 C.由仲裁机构仲裁决 D.由人民法院作出判决或裁决 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个以上的正确答案，并将其序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分） 1、狭义的国际劳动立法，一般主要指（CDE）。 A.联合国有关劳动立法的文件 B.有关双边或多边协议 C.国际劳工组织章程 D.国际劳工公约 E.国际劳工建议书 2、以下社会关系属于劳动法调整的是（BCDE）。 A.个体户与其家庭成员共同劳动形成的共同劳动关系 B.电脑公司与该公司某程序员之间因劳动争议发生的关系 C.工会与企业之间的关系 D.有关国家机关对执行劳动法进行监督检查而发生的关系 E.某位利用业余时间从事兼职工作的技术员与兼职单位之间的关系 3、经有关部门批准，可以招用未满16周岁未成年人的用人单位包括（ABDE）。 A.东方歌舞团B.河北吴桥杂技团 C.北京某广告设计公司 D.天津泰达足球俱乐部E.某特种工艺厂 4、以下劳动合同条款中，属于可补充协商的有（CDE）。 A.工作单位B.工作内容C.试用期D.保守用人单位商业秘密E.职业培训 5、以下不应包含在最低工资中的是（CDE）。 A.特殊情况下的工资B.企业发放的奖金C.延长工时间的工资报酬 D.特殊工作环境和劳动条件下的津贴E.依法享有的劳动保险金 6、女职工生育的下列费用，应由生育保险基金支付的是（ABCE）。 A.检查费B.接生费C.手术费D.营养费E.药费 7、目前，世界各国筹集失业保险所需资金的方式是（ABCDE）。 A.由雇主和雇员双方负担B.由雇主和国家双方负担 C.由雇员和国家双方负担 D.由国家、雇员和雇主三方负担 E.全部由雇主负担 8、以下表述中正确的是（CDE）。 A.我国工会具有机关法人资格 B.我国工会具有企业法人资格 C.我国工会具有社会团体法人资格 D.我国工会具有阶级性 E.我国工会具有唯一性和独立性 9、违反《禁止使用童工规定》，使用童工的单位或个人，对患病或伤残的童工应当（ABCD）。 A.负责治疗B.承担治疗期间的全部医疗费 C.对伤残的童工发给致残抚恤费 D.承担治疗期间的全部生活费 E.承担童工直系亲属的生活费 10、劳动争议仲裁委员会的组成人员有（BCD）。 A.职工代表B.同级工会代表 C.用人单位方面的代表 D.劳动行政主管部门代表E.用人单位 三、填空题 1、国际劳动立法思想开始于 19 世纪上半叶。 2、在我国，集体协商中双方未能达成一致意见，或出现了事先未预料到的问题时，经双方同意，可以暂时中止协商。但中止协商的期限最长不超过60天。 3、职业介绍机构，是指依法设立的，从事职业介绍服务工作的专门机构。 4、工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。 5、根据有关规定，劳动安全卫生伤亡事故的处理应当在90日内结束，因特殊原因不能如期完成的，在特殊情况下不得超过180日。 6、用人单位无故不缴纳社会保险费的，由劳动行政部门责令其限期缴纳；逾期不缴纳的，可以加收滞纳金。 7、职工代表大会的工作机构是企业的工会委员会。 8、在劳动监督体系中，群众监督是对行政监督和工会监督的必要补充。 四、名词解释 1、劳动法的调整对象：是指调整劳动关系及与劳动关系有密切联系的其他社会关系。 2、竞业限制：是指雇主与雇员通过合同约定，在劳动关系存续期间和劳动关系解除后的一定期间内，雇员不得从事对雇主有竞争关系的工作。 3、职工培训：是指在职职工为了更新文化知识和提高劳动技能而接受的一种训练方式。 4、探亲假：是指与父母或配偶分居两地的职工，在一定期限内所享受的一定期限的带薪假期。 5、行政责任：是指劳动关系主体，主要是用人单位和劳动行政部门实施了劳动法律法规所禁止的行为，引起行政上必须承担的法律后果，依法应当给予的行政制裁。 五、简答题 1、简述我国劳动法的渊源 （1）宪法。（2）法律和行政法规。（3）部门规章和地方规章。（4）其他法律规范中有关劳动问题的规定。（5）地方性法规和经济特区法规。（6）国际法律文件。（7）国际惯例。 2、简述社会保险具有哪些基本特征？ （1）基本保障性。（2）国家强制性。（3）互助互济性。（4）主体特定性。 （5）待遇的差别性。（6）补偿性。（7）社会福利性。 六、论述题（10分） 试述劳动法律关系的特征。 1、劳动法律关系主体双方具有平等性和隶属性。 劳动法律关系一方主体是劳动者，另一方是用人单位。在劳动法律关系建立 之前，劳动者和用人单位是平等的主体，双方是否建立劳动法律关系及建立劳动法律关系的条件由其按照平等自愿、协商一致的原则依法确定。在双方订立劳动合同，确立劳动法律关系之后，双方形成领导与被领导的隶属关系。 2、劳动法律关系具有以国家意志为主导、当事人意志为主体的特征。劳动法律关系是按照劳动法律规范规定和劳动合同的约定形成的，即体现了国家意志，又体现了双方的当事人的共同意志。劳动法律关系体现的国家意志和当事人意志并不是平等的，当事人的共同意志必须符合国家意志并以其为指导，国家意志居于主导地位。 3、劳动法律关系是在社会劳动中形成和实现的。 劳动法律关系形成的现实基础是劳动关系。只有劳动者同用人单位提供的生产资料相结合，实现社会劳动过程，才能在劳动者与用人单位之间形成劳动法律关系。因此说，劳动法律关系是在社会劳动中形成和实现的。 七、案例分析题 1、谢河与宏达医药公司于2000年8月签订了为期3年的劳动合同，从事药品销售工作。2001年1月，该公司对所有销售人员实行销售承包提成工资办法，销售人员每月必须向公司上缴销售利润4000元，作为承包基数，完成这个基数可以领取基本工资和按比例提取个人所得。如果没有完成承包基数，公司将不发包括基本工资之内所有的工资待遇。谢河从2001年至2001年6月均未完成承包基数，结果未领到一分工资。谢河要求公司支付其工资，遭到公司拒绝。谢河向劳动争议仲裁委员会提出申诉。 试分析： （1）医药公司不计发谢河的工资是否合法？为什么？ 医药公司不计发谢河的工资不合法。 《劳动法》第3条规定：劳动者享有取得劳动报酬的权利。《劳动法》第48条规定：国家实行最低工资保障制度。 劳动者付出劳动的，有权获得相应的报酬。谢河虽然没有能够完成承包任务，但享有获得报酬的权利。医药公司应按一定的工资标准支付给谢河工资。 （2）应如何处理本案？ 医药公司应补发谢河2月至6月欠发的工资，并纠正医药公司与职工的霸王合同条款。 2、某乡镇服装厂聘用的职工中80%为女性，为了企业生产的正常进行，1996年，经与部分职工协商，并征求了半数职工的意见，制定了该厂的有关劳动规章。该规章规定，本厂职工带薪产假为60天，双胞胎假期延长十天。同年10月6日，女工周红产下一对双胞胎，国庆节开始一直休假。产后身体恢复较慢，到该厂规定的产假期满也没有上班，为此，该厂从12月10日起停发了周红的工资。周某不服，向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 试分析： （1）该厂规章是否合法？为什么？ 该厂制定的劳动规章不合法。《劳动法》第62条规定：“女职工生育享受不少于90天的产假。”《女职工劳动保护》第8条规定：“女职工多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。”企业劳动规章不得与法律法规和行政规章相冲突，该企业制定的劳动规章中的特殊产假制度是不合理、不合法的。虽然该规章的制定征求了过半数职工的意见，但不能因此使企业规章违背国家法律法规和行政规章。 （2）仲裁委员会应如何裁决？ 仲裁委员会的裁决应当包括以下内容：由该服装厂补发周红停发的工资；周红享有国家规定产假期限即90天。因周红生育双胞胎，产假应当增加15天。 《教育学导论》(专科)形成性考核册参考答案(省管) 教育学作业1（绪论——第2章） 一、填空题 1、示范性、公众性、教育性 2、国家法律 3、把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。 4、有目的、有计划、有组织 5、保罗.朗格朗 6、口耳相传并结合实际动作的示范和模仿 7、礼、乐、射、御、书、数 8、多元化价值标准 9、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存 10、最近发展区 11、第二次断乳期 12、学生观 13、教师中心论、学生中心论 14、专业化 15、全民教育 二、选择题 1、ABCD； 2、ABCD； 3、ABCEFG； 4、AD； 5、ABCD 6、ABCD； 7、ABCD； 8、ABCD； 9、BC； 10、B 11、ABCD； 12、ABD； 13、B； 14、C； 15、D 三、判断题 1、×； 2、√； 3、√； 4、×； 5、√； 6、×； 7、√； 8、×； 9、√； 10、× 四、简答题 1、当代中国教师的职业特点。（P4—8） 2、中小学教师的职业道德规范。（P9—10） 3、我国现阶段教师的主要义务。（P14） 4、当代形态的教育的主要特征。（P28—34） 5、教育的功能。（P40—41） 6、人的发展过程的特征。（P47—48） 五、论述及案例分析题 1、P20—21 3、P39—40 4、P45—46 5、P48—53 6、P53—55 7、P55—62 8、P64—70 9、P77—79 10、P74—76 教育学作业2（第3—5章） 一、填空题 1、人力资本 2、物力投资 3、阶级性、政治文化 4、原始教育平等、教育特权、现代教育平等 5、教育事业、增长速度 6、身体素质、科学文化素质、思想道德素质 7、农村女童 8、环境教育 9、20世纪70年代 10、环境教育 11、教育目的 12、教育目的 13、人的全面发展 14、定向作用 15、社会本位 16、目的、教育保障、教育内涵 17、智力、体力 18、学校教育制度 19、“九年一贯，六三分段” 20、课程 21、结构主义 22、瓦根舍因 23、教学促发展 24、学科课程 25、知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观 二、选择题 1、ABCD； 2、ABC； 3、ABC； 4、B； 5、ABCD 6、AC； 7、A； 8、C； 9、D； 10、ABD 11、A； 12、BCD； 13、BC； 14、D； 15、A 16、B； 17、CD； 18、ABC 三、判断题 1、×； 2、√； 3、√； 4、√； 5、√； 6、×； 7、√； 8、×； 9、×； 11、×； 12、× 四、简答题 1、人力资本理论的基本观点。（P89—90） 2、简述二战后各国在教育平等方面表现出的主要特点。（P96—97） 3、简述维护国家文化安全的教育对策。（P103—104） 4、造成男女受教育机会差异的主要原因。（P107） 5、个体本位的教育目的和社会本位的教育目的的关系。（P118—119） 6、为什么要坚持教育与生产劳动相结合？（P130） 7、我国高中阶段教育结构的特点。（P142—143）、×10 8、简述综合课程的优缺点。（P154—155） 9、简述课程计划及其组成，（P158—159） 10、简述教学大纲和课程标准及其区别。（P159—160） 11、简述我国的基础教育课程体系的内容。（P164—165） 12、简述教材编写的原则。（P163） 五、论述题 1、P84—88 2、P89 3、P93—96 4、P99—102 5、P125—1296、7、P136—141 8、P141—143 9、P142—143 10、P152—154 11、P156 12、P164—172 教育学作业3（第6—8章） 一、填空题 1、教学 2、教学 3、教学目标 4、导向 5、知识掌握、能力发展、思想教育 6、教学目标分类理论 7、行为主体、行为动词、情境或条件、表现水平或标准 8、学生身心发展、教学内容 9、杜威 10、认知活动 11、主导作用 12、教学原则 13、教学目标、教与学 14、布鲁纳 15、赞科夫 16、《大教学论》 17、上课 18、单一课、综合课 二、选择题 1、B； 2、ABCD； 3、ABD； 4、C； 5、BC 6、ACD； 7、C； 8、B； 9、C； 10、C； 11、ABC； 12、C； 13、ABCD； 14、D； 15、ABCD 16、ACD； 17、ABCDF； 18、BCD； 三、判断题 1、×； 2、×； 3、×； 4、√； 5、√； 6、×； 7、×； 8、× 四、简答题 1、为什么说学校的中心工作是教学？（P178） 2、简述苏联的传统教学论和美国的现代教学论的关系。（P199） 3、简述教学过程中掌握知识与发展智能的关系。（P199—201） 4、简述应如何理解教学的教育性？（P201—202） 5、简述应如何理解教为主导，学为主体？（P203） 6、简述教学原则制定的依据。（P210—211） 7、简述讲授法的含义及其基本要求。（P230—231） 8、简述讨论法的含义及其基本要求。（P231） 9、简述备课的基本要求。（P241） 10、简述上课的基本要求。（P242） 五、论述题 1、P179—1802、3、P199—201 4、P206—209 5、P211—222 6、提示：体现了启发性教学原则 7、提示：分小组讨论（小组合作学习） 8、参考P242 9、P227—229 10、P223—235 教育学作业4（第9章—结语） 一、填空题 1、教学目标、价值判断 2、泰勒 3、客观性、主观性 4、高效度、全面性、适应性 5、人格养成 6、知、情、意、行 7、全面发展教育、品德 8、教育性活动 9、学生生活 10、“立足过程，促进发展” 11、班级组织 12、教育学 13、教育理论、教育思想、教育实践 14、《学记》、《大学》 15、杜威、儿童 二、选择题 1、BD； 2、BCD； 3、ACD； 4、ABCD； 5、AC 4 6、ABCD； 7、B； 8、ABD； 9、ABCD； 10、ABCD 11、BCD； 12、ABD； 13、BCD； 14、ABC； 15、A； 16、B 三、判断题 1、√； 2、×； 3、√； 4、×； 5、√； 6、×； 7、√ 四、简答题 1、简述教育评价的教育功能的含义及作用。（P247） 2、简述教学评价的发展趋势。（P254） 3、简述试题编制的程序。（P255—258） 4、简述试题编制的原则。（P255） 5、简述德育的目的。（P274） 6、简述德育内容选择的依据。（P281—282） 7、简述德育课程内容的主要特点。（P288—289） 8、简述班主任的角色特征。（P315—317） 五、论述题1、2、3、P277—278 4、P279 5、P289 6、P293—2967、8、9、P312—314 10、P317—323 11、P322—323 12、P321—32213、14、15、P334—337 5第三篇：2013电大形成性考核答案1
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