第一篇：2015年江西教师招聘考试英语学科阅读理解题解题方法
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2015年江西教师招聘考试英语学科阅读理解题解题方法
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在教师招聘考试中，阅读理解都是英语科目笔试中的重头戏。历年招教考试中这一题型的分值和出题类型都比较固定，因此掌握英语阅读理解题的解题方法十分重要的，定能提高考生阅读理解题的分值。接下来小编就跟大家一起来看看常用的解题方法都有哪些呢?
一、择优选择法
即根据所读材料内容或文中某个句子来比较各个选项，从中选出最符合文意的答案。这是做阅读理解最普通的一种方法，尤其适合于做难度不大的阅读理解题。
二、错误排除法
有些题目从正面无法择优选择，此时可考虑用排除法来试试。所谓排除法，就是指根据文章内容排除错误选项来确定正确答案的方法。一般说来，对于那些与文意明显不符或与文章内容不相关的选项比较容易排除，但有些选项与文章内容相符，却与题干问题不吻合，即属答非所问的情形，也应作为错误选项予以排除，尤其是那些从文章中摘录的现成句子，要特别小心，它们很有可能是干扰项。对于这类选项，要特别小心处理，除了验证其是否能回答所提问题外，还要看它是否回答了问题的主要方面，也就是说看它是不是最佳答案，如果它只能回答所提问题的一个侧面或还有比它更合适的选项，都要毫不犹豫地将其排除。
三、常识背景法
有些题目可能在看了文章之后，答案还是不很明显，这就需要运用一些基本常识甚至借助有关的背景知识来得出正确的答案。运用此法时，同学们应特别注意一些西方国家的首都和主要城市及其地理环境，一些主要的历史事件、主要历史年代及一些著名人物的轶事，英语国家的主要节日及主要风俗习惯等。另外，一些基本的生活常识、为人处世的常识、主要的道德规范等也可能在做题时用得着。顺便提醒一点，考虑到试题的导向性，英语阅读理解命题除应与阅读文章内容吻合外，还应符合历史背景和生活常识，同时还应积极引导学生健康向上，所以那些不合历史事实、有背生活常识、品位格调低下的选项通常是错误的。
四、先文后题法
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“先文后题”即指先把文章读懂，然后再做题目，与下面讲到的“先题后文法”的做题顺序相反。如果一篇文章不长，但题目较多，可考虑使用此法。因为，若文章不长，先读它也不会用很多时间，再说若试题较多，则其信息也会较多，显然，要先记住较多的试题信息再去读一篇不长的文章不是太恰当。运用此法，同学们通常还可根据题目特点综合使用前面讲到的择优选择法、错误排除法、常识背景法、等。
五、先题后文法
“先题后文”即指先看题目，然后再带着问题去读文章，这与上面的“先文后题法”的做题顺序相反。如果遇上文章很长但设题不多的场合，可考虑使用此法，因为先把试题看了，再去读一篇长文章，可以加强阅读的针对性，减少处理无关信息的时间，此时若能结合跳读查找法，有意识地带着试题问题跳读文章，从中查找出与试题相关的词句，则更会提高做题效率。
六、跳读查找法
这是做事实细节题的常用方法。一般说来，事实细节题主要考查考生对某句话或某几句话的理解，此时同学们只要根据题干内容从原文中找到相关的句子或内容，然后进行比较、分析、推理、判断等，便可确定最佳答案。运用跳读查找法时，同学们要特别注意试题(包括选项)与原文之间的适当变换。经验告诉我们，命题人不太可能从原文中找个句子直接用于试题测试，而是要进行一定的处理。这个“处理”是多方面的，它可能包括对原文进行同义变换、对概念进行解析、对事实进行归纳、将具体问题抽象化或将抽象问题具体化、将文中提到的原则或规则进行实际运用等等。
七、画图列表法
即根据所读文章内容草拟图表，以帮助理清思路，把问题条理化。此法尤其适用于所读文章涉及的人物、地点、事件、活动、数字等比较多或事件比较复杂的场合。比如一篇关于地理的文章，在介绍方位时，可能讲到A在B的东面，B在C的南面，而C又在D的北面，如此东南西北地转来转去，你一定晕头转向了，但假若我们根据文章内容边读边画个草图，那就清清楚楚了。
八、推理判断法
即要求考生根据所读材料的字面意思以及文章的逻辑关系，揣测作者的态度，理解文章的深层含义，领悟作者的言外之意。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。做这类题目时，要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。运用此法时，同学们一定要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知，千万不能凭空想象，更不能以自己的观点代替作者的观点。
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考生在备考过程中可以结合这八大方法，再结合自己的解题步骤和解题习惯，形成一套适合自己的高分技巧。祝愿广大考生在招教考试笔试中获得好成绩，顺利实现自己的教师梦想。
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第二篇：2013年江西教师招聘考试英语真题
2013年江西教师招聘考试英语真题（含答案）
注：正确答案已用红色标注
一、单选
1.Thank you for a great evening.I really enjoyed ____
A.havingB.myselfC.doingD.it
（已讲）精讲班代词：It的替代作用
2、Can you____your can up so that I can get through!
A.holdB.backC.lookD.rush
【答案解析】：A 举起，拦截B 倒车C 查阅D催促
3、In the long run it is far cheaper to____the needs of poor people than to ignore them.A、requireB.meetC.addressD.satisfy4、How much does it ___to take the online training course?
A.costB.giveC.payD.spend
（已讲）精讲班词汇：cost vs give vs spend vs pay5、Only when we hurried to the airport____the flight was canceled.A.we foundB.did we find
B.have we foundD.we have found
(冲刺班已预测考点）：only放在句首的部分倒装
习题班讲义P7
6.John had never been abroad before, ____he found the business trip very exciting.A.becauseB.thoughC.whileD.so
7.As the price of oil keeps___,people have to pay more for driving a car.A.going upB.to go upC.gone upD.go up
(已讲）精讲班非谓语动词：继续保持别放弃（continue, keep on, give up)
8.Before ___for the job, you will be required to take a language test.A.applyB.ApplyingC.appliedD.to apply
（已讲）精讲班非谓语动词，现在分词表主动
9.Please call me back___you see this message.A.as soon asB,as early asC.as far asD.as well as
（已讲）精讲班状语从句
10.He was speaking so fast ___we could hardly follow him.A.whatB.asC.butD.that
11.If you need more information, please contact us_____telephone or email.A.inB.onC.byD.for
12.____Some students are able to find employment after graduation,other will have to return to school and earn an advanced degree.A.sinceB.ifC.BecauseD.while
（已讲）精讲班让步状语从句
习题班讲义P7
13.___in the company for three year ,mark has become experienced in business negotiations.A.having workedB.have been worked
C.Have workedD.worked
(已讲）精讲班非谓语动词 时间对比有先后
习题班讲义P14 80题
14.we are happy at the good news____Mr.Black has been awarded the Best Manager.语动词 being done 表正在进行（已讲）精讲班 非谓语动词习题班讲义 P15 86t 题习题班 YY 补课习题 18.Students are expected to pay the loan back___they are learning enough.A.so far as B.now that C.even if A.on A.which B.for C.to D.at D.what D.as soon as 19.It is reasonable for people to pursue a career in fields related _____their favorite hobbies.20.she didn’t know___to express her ideas in English clearly in public.B.why C.how（已讲）精讲班 状语从句
习题班讲义完型第五篇
二、完形填空(2006 年四级真题 20 空 高考模拟 10 空）Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience.The lecturer speaks for one or two hours, perhaps __ 21__ the talk with slides, writing up important information on t he blackboard,__22__ reading material and giving out-49-.The new student sees the other students continuously writing on notebooks and __23__ what to write.Very often the student leaves the lecture with notes which do not ca tch the main points and__24 __become hard even for the students to understand.Most institutions provide courses which _25_new students to.Develop the skills they need to be effective listen ers and note-takers_26___these are unavailable.there are many useful study.Skills guiders which enable learners to practice these skill independently.In all cases it is important to_27___the problem before actually starting your st udies.It is important to acknowledge that most students have difficulty in acquiring the language skills__28__in colleg e study.One way of over coming these difficulties is to attend the language and study-skills classes which most insti tutions provide throughout the _29__year.Another basic strategy is to find a study partner___30___it is possible to i dentify difficulties.Exchange ideas and provide support.21.A.extending B.illustrating C.performing D.conducting 22.A.attributing B.contributing C.distributing D.explaining 23.A.suspects B.understands C.wonders D.convinces 24.A.what B.those C.as D.which 25.A.Prevent B.require C.assist D.forbid
26.A.Because B.though C.whether D.if 27.A.Evaluate B.acquaint C.tackle 29.A.Average B.ordinary
三、阅读理解（成人英语三级）A Directions: This task is the same as Task 1.The 5 questions or unfinished statements are numbered 41 through 45.A house is the most expensive thing most people will ever buy.Very few people have enough money of their o wn to buy a home, so they have to borrow money from a bank.Borrowing money from a bank to buy a house is call ed “take a mortgage”.The bank usually lends money or gives a mortgage for twenty-five years.Houses are so expe nsive that many people nowadays have to borrow as much as $50 000.In other words, they will have a $50 000 mo rtgage.How can you get a mortgage? When you find a house you like, you go to a bank.The bank will research you fina ncial history and
nd decide if they think you are a good risk.They will want to know that kind of job you have.What kind of salary you make and how long, you have had the job.They will also want to know how much money you have.In addition, the banks will require a down payment.De pending on which state you live in.The bank may require as m uch as 30% of the price of the house as adown payment.The bank will then lend you the rest of the money to by th e house.Many people are never able to buy a house.Because they cannot save enough money for the down paym ent.31.What does a house mean in the United States? A.It is a dream which many people can hardly realize.B.It is so expensive that many people cannot really buy them.C.It is the most important property that many people try to buy.D.It doesn't belong to people if they can't borrow money from the bank.32.If American people borrow money from the bank for 25 years, this means that the person who borrows A.has twenty-five years to pay back the money B.has more than twenty-five years to pay back the money C.has less than twenty-five years to pay back the money D.has about twenty-five years to pay back the money 33.What does “down payment” refer to in the passage? A.Money borrowed from a bank as a mortgage.B.Money paid to a bank before the mortgages inquire C.Interest received by a person who borrows money as the mortgages.D.In the rest charged by a bank on a mortgage 34.Which is not one of the things researched by a bank A.How much money the borrower owns B.What salary the borrower makes C.What kind of job the borrower has D.What kind of house the borrower lives in 35.The most suitable title for this passage would be____.A.How to save money on the House B.How to Borrow money from a Bank.C.How to Take a Mortgage D.How to buy a House D.formulate 28.A.To require B.required C.requiring D.are required C.normal D.academic 30.A.In that B.for which C.with whom D.such as
(2008 年 04 月北京地区成人本科学士学位英语统一考试（A 卷）)B Looking back on my childhood.I am convinced that naturalists are born and not made.Although we were brought up in the same way, my brothers and sisters soon abandoned their pressed flowers and insects.Unlike them, I had no ear for music and languages.I was not an early reader and I could not do mental arithmetic.Before Word War I we spent our summer holidays in Hungary.I have only the dim memory of the house we lived in, of my room and my toys.Nor do I recall clearly the large family of grandparents, aunts, uncles and cousins who gathered next door.But I do have a crystal clear memory of dogs, the farm animals, the local birds and above all, the insects.I am a naturalist, not a scientist.I have a strong love of the natural world, and my enthusiasm has led me into vari ed investigations.I love discussing my favorite topics and enjoy burning the midnight oil reading about other people’ s observations and discoveries.Then someth
ing happens that brings these observations together in my conscious mind.Suddenly you fancy you see the answer to the riddle.Because it all seems to fit together.This has resulted in my publishing 300 papers and books.Which some may light honor, with the title of scientific research.But curiosity a keen eye, a good memory and enjoyment of the animal and plant world do not make a scientist? On e of the outstanding and essential qualities required is self-discipline, a quality I lack.A scientist can be made a nat uralist.If you can combine the two, you get the best of both worlds.36.According to the author, a born naturalist should first of all be _____ A.full of ambition C.full of enthusiasm B.self-disciplined D.knowledgeable
37.The first paragraph tells us that the author _____ A.lost his hearing when he was a child B.didn’t like his brothers and sisters C.was born to a naturalist’s family D.was interested in flowers and insects in his childhood 38.The author says that he is a naturalist rather than a scientist probably because he thinks he _______.A.just rends about other peoples observations and discoveries.B.Come up with solutions in most natural ways.C.Has a great deal of trouble doing mental arithmetic.D.Lacks some of the qualities required of scientist.39.The author can’t remember him relatives clearly because__ A.he didn’t live very long with them B.He was fully occupied with observing nature.C.The family was extremely large.D.He was too young when he lived with them.40.Which of the following statements is true? A.The author believes that a born naturalist can not be scientist.B.The author read a lot of books about the natural world and oil industry C.The author’s brothers and sisters were good at music and languages.D.The author spent a lot of time working on riddles.2010 年完型填空联考题汇编——说明类（1）Passage 5（湖南省浏阳一中 2010 届高三上学期第二次月考）完形填空 C
Scientists find that hard-working people live longer than average men and women.Career women are healthier t han housewives.Evidence shows that the jobless are in poorer health than jobholders.Why is work good for health ? It is because work keeps people busy away from loneliness.Researches show that people feel u nhappy, worried and lonely when they have nothing to do.Instead, the happiest are those who are busy.Many high achievers who love their careers feel that they are happiest when they are working hard.Work serves as a bridge b etween man and reality.By work people come into with each other.By collective activity they find friendship and wa rmth.This is helpful to health.The loss of work means the loss of everything.It affects man spiritually and makes hi m ill.Besides, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement.Word makes one feel his value an d status in society.When a writer finishes his writing or a doctor successfully operates on a pa
tient or a teacher see s his students grow, they are happy beyond words.From the above we can come to the conclusion that the more yo u work the happier and healthier you will be.Let us work hard and study and live a happy and healthy life.41.The underlined word “average” in Paragraph 1 means __ _.A.healthy B.lazy C.Ordinary D.poor 42 The reason why housewives are not as healthy as career women is that ______.A.housewives are poorer than career women B.housewives have more children than career women C.housewives have less chance to communicate with others D.housewives eat less food than career women 43.Which of the following statements is TRUE according to Paragraph 2? A.Busy people have nothing to do at home.B.High achievers don’t care about their families.C.There is no friendship and warmth at home.D.A satisfying job helps to keep one healthy.44.We can infer from the passage that those who do not work _____.A.are likely to live a shorter life B.will lose everything at home C.can live as long as those who work D.have more time to make new friends 45.The best title for this passage may be _____.A.People Should Find a Job B.Working Hard Is Good for Health C.People Should Make More Friends by Work D.The Loss of Work Means the Loss of Everything
四、翻译：
1、Once the teacher agrees to accept the new plan of instruction, they must face the new plan to take to their pressure.1 一旦教师同意接受指令下达的新教学计划，他们就必须面对完成新计划带来的压力 2 教师一旦同意接受新的教学计划，就得面对新计划带给他们的压力。
2、What I discovered is that adults are remarkably similar in how they learn best: the most unforgettable and transform ative learning occurs through personal experience, group support or mentoring.我发现，成人学习最有效的方式其实非常类似：最难忘、带来最深远改变的学习经验，均是通过个人的体会、小组支 持或者良师的启发获得的。
3、He will have to give advice and make decisions as problems arise, and he must know how to get his huge staff to w ork efficiently with their respective responsibilities.
公司出现状况之后，他必须为手下员工出主意，做决断，他还必须清楚如何使自己庞大的员工队伍各司其职，高效工 作。
4、Many analysts suggest that this added pressure disproportionately（不成比例的[,disprə'pɔ:ʃ ənitli]）touches the women, who already carry major responsibility for their own children.许多分析家认为，对于那些已经承担了繁重的养儿育女责任的妇女们来说，再增加额外压力无疑是雪上加霜。
5、Events that the older generation remembers vividly are nothing more than past history.1 对于年轻人来说，老一辈记忆犹新的重大事件，只不过是过去的历史 2 老一辈记忆犹新的重大事件，对于年轻人来说只不过是过去的历史 五
、作文 For this part, you are required to write a composition on the topic,Is Stress a Bad Thing? You should write at least 1 00 words based on the outline below.1、有人害怕压力
2、有人认为压力并不是坏事
3、我的看法 1)Where is stress , there is power 2)No stress, no progress 3)Life is not a bed of roses, it is quite common that we have to face up with a series of difficultie s on the way to success 4)the hope to live on the power to push on 5)free your heart from hate , free your mind from worries.work more , get more.6)handle ups and downs in life
六、请将题目中所缺的部分补充完整，使句子意思完整。
1、趣味性教学的原则提出的专业依据是小学生的心理和年龄特点
2、任务型教学就是以具体的任务为学习的动力或动机，已完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体 现教学的成就。
3、语音是培养听说读写“四会”的能力基础。
4、语言教学的内容包括 语言知识和语言技能两个方面。习习题班讲义 P69 最后一篇教案 Teach plan 根据以上的所述，要求设计体现《英语》课程规范，写一份符合中小学日常教学中的教学方案。（15 分钟）中英文皆 可 内容：what’s your favourite animal colorsport 学生：grade 1 primary school
第三篇：上海教师招聘考试化学学科易错题解题方法二
上海教师招聘考试化学学科易错题解题方法二
2014年上海下半年教师资格证备考专题
【例3】实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是()
A.称取7.68g硫酸铜，加入500mL水
B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液
C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水
D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液
【错误分析】由于要配置480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，因此需要溶质的质量为：(1)若溶质为硫酸铜，则0.48×160×0.1=7.68g，因此选择A选项;(2)若溶质为CuSO4.5H2O，0.48×250×0.1=12.0g;因此选择B选项。
错误原因：(1)没有注意容量瓶的规格和特点。由于容量瓶为容量500mL，且容量瓶只有一个刻度(标线)，因此只能用该仪器配制500mL的溶液;(2)配制溶液时，所得的体积应该是溶液的体积，而不是加入的水的体积。
【解题指导】要配制500mL0.1mol/L的CuSO4溶液需CuSO4 0.05mol即胆矾：0.05mol×250g/mol1=12.5g，CuSO4为8g，所需溶液为500mL，而不是加水的体积为500mL，故A、B、C都不对。
【答案】本题的正确选项为D
【练习3】20℃时有ag硫酸铜溶液Vml.将溶液蒸发掉bg水后恢复到20℃，恰好全部生成硫酸铜晶体(CuSO4.5H20)，则下列关系式错误的是()
A.原硫酸铜溶液的密度为ρ=g.cm-3
B.生成硫酸铜晶体的物质的量为n(CuSO4.5H20)=mol
C.原硫酸铜溶液的物质的量浓度为c(CuSO4)=mol.L-1
D.原硫酸铜溶液的质量分数为w(CuSO4)=﹪
【例4】下列说法中正确的是()
A.溶液和胶体的本质区别是当一束光线通过胶体时可出现一条光亮的通路，溶液则没有此现象。
B.制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和氯化铁溶液加热煮沸
C.NaCl溶于水形成溶液，溶于酒精可形成胶体
D.渗析是鉴别溶液和胶体最简便的方法
【错误分析】对胶体和溶液的本质区别是粒子的大小认识不清，而错误的认为丁达尔现象是它们的本质区别。
【解题指导】解决胶体的有关试题，关键在于要了解胶体的概念及其重要性质和应用。要根据胶粒的结构特征来区分胶体与其他分散系的本质差异。
【答案】本题的正确选项为C。
【解析】可以利用丁达尔现象鉴别溶液和胶体，但这不是它们的本质区别，A项错误。制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和氯化铁溶液逐滴滴入沸水中直至变成红褐色。所以B错误。渗析主要用于溶液和胶体的分离和提纯，如要鉴别最简单饿方法是利用丁达尔现象进行鉴别。
【练习4】下列关于胶体的叙述不正确的是()
A.布朗运动是胶体粒子特有的运动方式，可以据此把胶体、溶液、悬浊液区别开来。
B.光线透过胶体时，胶体发生丁达尔效应
C.用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过。
D.胶体粒子具有较大的表面积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象。
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第四篇：英语阅读理解解题方法
英语阅读理解解题方法
英语阅读理解答题技巧
一、紧扣主旨大意
高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有以下三类：
●标题类：What’s the best title/headline for the passage?
●大意类：The text is mainly about__.The topic/subject discussed in the passage is _.From the passage，we can conclude that _.●作者意图类：What’s the writer’s purpose in writing the passage? 针对主旨大意类型的题，学生可以掌握以下解题策略：
一、把握文章逻辑结构，快速找出主题 阅读理解文章的主要逻辑结构：
1、时间顺序。按时间先后顺序说明某一事件、某一理论的发展过程，属于这种结构的文章主题通常在首段或末段。
2、“总说-分述”结构。首段做总的说明，其他段落分别说明或具体论述首段的观点，属于这种结构的文章主题在首段。最典型的是新闻报道类文章，此类体裁的文章在近年高考阅读中逐渐增多。一般这类文章都有固定格式：城市名称(新闻社)—新闻内容。掌握一些国际知名新闻社的英文名称是必要的，路透社Reuters，美联社Associated Press，法新社Agence France Presse。
3、“分述-总说”结构。前面几段分别说明，末段总结。属于这种结构的文章主题在末段。
二、寻找主题句，确定文章中心思想
不是所有的文章都有主题句，对于大部分有主题句的文章来说，主题句表达了文章的中心思想，找到了主题句，也就抓住了文章的主旨大意。主题句呈现的形式有：
1、在文首。文章开门见山，提出主题，随后摆事实、讲道理来解释、支撑和发展主题句所表达的主题思想。
2、在文中。通常前面只提出问题，随之陈述细节引出主题，而后做进一步的解释、支撑或发展。
3、在文尾。在表述细节后，归纳要点，得出结论，以概括主题。
三、将首段中心句和各段第一句话连接成一个整体，得出文章主题
通常有些文章会在首段提出一个重要论点，随后在各段分别进一步从不同角度继续阐述，这样我们可以找出首段的中心句，再将其和各段第一句串联在一起，就可以得出文章的中心思想。如：(2006北京卷D篇71题)
Which is the best title for the passage?
A.Societal Conditions in Premodern Times
B.Practices of Reducing Maternal Attachment
C.Poor Health Service and High Infant Death Rate
D.Differences between Modern and Premodern Parents
第一段：Perhaps to prevent the sadness that infant death caused，a number of societal practices developed which worked against early attachment of mother and child.第二段：One of these premodern attachment-discouraging practices was to leave infants unnamed until they had survived into the second year.„
第三段：A third practice which had the same distancing effect was wet-nursing.„
从第一段的中心句和各段的第一句不难看出，这篇文章的标题应该是Practices of Reducing Maternal Attachment.四、逆向思维法解标题类问题
针对这类题型，考生不妨思考一下，“如果我是作者，遇到这样的标题，文章应该怎样写?”如：
(2005全国I卷B篇62题)What would be the best title for the text?
A.A Cross-country Trip
B.A Special Border Pass
C.An Unguarded Border
D.An Expensive Church Visit
如果标题是A Cross-country Trip，那么文章应该讲述一次出境旅行;如果标题是A Special Border Pass，那么文章应该着重讲一个特殊的边境通行证;如果标题是An Unguarded Border，那么文章应该侧重讲边境如何不设防;如果标题是An Expensive Church Visit，那么文章应该讲一次礼拜如何花费昂贵了。经过这样的逆向思维，我们不难发现文章的内容恰好与标题An Expensive Church Visit一致，因此应该选D。英语阅读理解答题技巧
二、把握作者意图
每一篇文章都有其写作目的。那么作者是如何在文章中体现自己的思想呢?他通过哪些语言向读者传达了自己的感受呢?我们在阅读的同时怎样收集、综合各种信息，体会作者的情感呢?了解这些有助于我们在做阅读理解题时把握作者思路，领会文章内涵，做出正确的选择。要做到这一点，我们需要从两个方面入手：一是把握作者的写作意图，二是把握出题的角度。下面我们就分别分析一下。
一、对于写作意图的把握
有的文章只是客观地介绍一件事或物，或各方观点，作者不发表自己个人的意见，如一些科技文，新闻事件报道等。这样的文章属于“广而告知型”。要根据客观事实答题，一是一，二是二，凡与事实不符的选项，或文中没有提到的事实，当然都是不能选的。这样的题目难度一般都不会很大。最难于驾驭的是一些故事性、情感经历性的文章。因为作者在行文时会用到一些写作手法，如倒叙、插叙等。往往还会有一些思想、情感的波动。这就需要我们在阅读时认真把握，细心体会。
1.注意连接词的使用：Near the end of the last year in middle school，my dad took me to the wildlife refuge.He needed to get some aligator blood to do the experiment.At first，I thought fishing for alligators was a bad idea.What if one tried to eat me?But we had a lot of help，and my dad knew a lot about alligators，so it was OK.通过第一句可知这是倒叙。我们知道了结果：作者去了野生动物保护区。接下来是作者当初由反感、害怕到最后打消顾虑同意去。都是通过连接词at first，but，so等展开的。所设题目是：
Why did the writer think that fishing for aligators was a bad idea at first?
A.Because the writer was afraid of the fierce alligators
B.Because we should protect alligators
C.Because the writer was not as brave as his father
D.Because the writer knew little about alligators
弄清了作者的思想波动就不难选出正确答案A了。
2.注意一些形容词及某些特定句式的使用：透过一些形容词可以看出作者的倾向，如：Isn’t that wonderful if we get there by air?(作者希望坐飞机去那里。)
某些句型表面看上去是比较级，而实际上是最高级含义。My mother decided to take me on the trip.It couldn’t be better.(It couldn't be better=It’s great.意为“太好了”)
某些否定形式的句子实际上是肯定含义：We cannot emphasize the importance of protecting our environment too much.(再怎么强调保护环境的重要性也不过分。)作者以这样的句子体现自己的观点：必须加大力度保护环境。
注意虚拟语气的使用。How I wish I had passed the driving test.(我多么希望已通过了驾照考试呀!)此句暗含的事实是：并没通过考试。
3.将自己想象为故事中的主人公，体会其心理感受
有一篇文章，写一个老太太刚刚在海边买了一座别墅，打算在那里度过余生。因为那里的气候湿润温暖，更适合她的健康。此时她站在曾经生活了25年的房子里，最后环顾这曾经装载了她的大半生的房子。所给的问题是：How does the old lady feel at the last moment in her old house?正确答案是：Her feeling is complex.其他的选项如She is happy/She is sad等都片面。只要我们设身处地站在老太太的位置上想一想，就不难找到正确答案。
4.把握全篇文脉，仔细揣摩事情发生的背景
我们不仅要掌握一定的语言知识，还需要平时储备一定的逻辑推理能力以及必要的西方的文化背景知识，才能完全领会文章的主旨或者其所渗透出的幽默感。请看下面这篇介绍父子关系的文章。第一句话就开门见山：My father and I were very close.He was always proud of my success.然后用一个事例说明：If I won a spelling contest at school，he was on top of the world.如果知道be on top of the world是“高兴至极”的意思，也只是理解了语言的表层含义。接下来：When I was named President of the Ford Motor Company，I didn't know which of us was more excited.正确理解了上文的铺垫，才会真正领会此句暗含的意味及幽默：实际上父亲比我还高兴。如果对西方人的生活方式及习惯比较了解的话，也不难接受下面的句子：I hugged and kissed my dad at every opportunity———nothing could have felt more natural.我们再来继续欣赏一下父亲鲜明的个性：My father was a curious man who was always trying new things.He was the first person in my town to buy a motorcycle.Unfortunately，my father and his motorcycle didn't get along too well.He fell off it so often that he got rid of it just a month after buying it.As a result，he never again trusted any vehicle with less than four wheels.读懂了这些，就不难理解下文中为什么父亲不让“我”拥有一辆自行车，反而当“我”刚满16岁就让我开车了。正确理解了文章的来龙去脉及内涵，对于文后题目的处理也就会轻而易举了。
二、对于出题意图的把握
1.正确理解一个事物的两个方面
有些题目不是直接照搬原文的话，而是用一些另外的语言表达出同样的意思，因此我们必须掌握用英文解释英文的技能。如一篇介绍辍学学生的文章，文章先后两次谈到学生辍学后的感想。第一次：Most students who dropped out of school in the United States admit they made a mistake by giving up and some say they might have stayed if classes were more chalenging.第二次：three out of four said if they could turn back the clock they would choose to stay.文后的题目是Which of the folowing is right according to the passage?正确答案是：Most dropout students hope to go back to school if possible.虽然
原文没有像题目这样明确说明，但其实这是一个事物的两个方面;对于辍学的后悔其实就是希望继续上学。通过正确推断这些文句的含义，即可找出正确答案。
2.以文章内容为基础进行判断
有些题目要根据短文的内容来判断正误，这就需要按作者的思路去考虑，站在作者或文章内容中出现的人物的立场上予以辨析，不能依据自己的喜好或认知判断。
英语阅读理解答题技巧
三、合理推理判断
推理判断题在高考中占很大的比重，学生在此类题型中也失分最多。推理判断题要求考生考虑文中信息并在通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判断。
一、理解定义。判断是对已知的事实仔细评价之后做出的合理决定。推理是对事实的内涵所做的陈述或以事实为依据对未知所做的陈述。注意无论是判断还是推理都是以已知事实为依据。
二、推理题常见的提问形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。
或含有表推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的动词，如probably，mostlikely等。
三、具体策略
1.通过辨认细节的技巧，找到相关的事实或证据，对这些事实或证据进行分析和评价，在此基础上再作决定。切记：推断是以文章提供的事实为依据，而不是凭空想象，更不是读者自己的意愿。
2.借助常识。在推理判断题中，我们平时积累的一些常识通常会派上用场。2006年陕西高考英语试卷中一篇关于通信发展史的阅读最为典型。A.The postal service has over the years become faster.B.The postal service has over the years become slower.大家都应知道交通越来越发达，邮电业当然是faster.此篇还涉及到有关发邮件的常识，如果同学们有这个common sense，就如鱼得水了。
3.务必要用排除法。排除法在此类题型中发挥着不可磨灭的作用。根据在文章中找到的事实依据和常识排除错误信息，再排除和文章中一词不差的信息(文章里的原句不会是推理判断出来的结果，但通过同义词或句型转换过的选项有可能是正确答案)，最后再排除无关或偏离信息，正确答案就不言而喻了。
4.词句段篇，相互交融。词的理解要放在句子里，句子的理解要靠段，段的理解也离不开篇。单独说floor谁都知道是什么意思，但„she was floored to see her own name and address inside the cover，in her own handwriting„这个语境里是surprised的意思。因此不能独立地看某个词或某句话。此外，学生对一词多义或一些习语的积累也是很有必要的，这就要靠同学们课下多下工夫了。
5.平时扩大词汇量的同时也要注意学习词的深刻内涵。从措辞去寻找文章的感情色彩，猜测作者的态度或写作意图。现仅举一简单的例子。When the phone finally rang，he leaped from the edge of his chair and grabbed for it.从这几个词我们能形象地看出他等电话之久，紧张迫不及待的心情，同时也说明电话之重要，这正是作者的真正意图。
例He is an old cobbler(修鞋匠)with a shop in the Marais，a historic area in Paris.When I took him my shoes，he at first told me：“I have no time.Take them to the other fellow on the main street;he'll fix them right away.”
But I’d had my eye on his shop for a long time.Just looking at his bench loaded with tolls and pieces of leather，I knew he was a skilled craftsman(手艺人).“No，”I replied，“the other fellow can’t do it well.”
“The other fellow”was one of those shopkeepers who fix shoes and make keys “while-u-wait”-without knowing much about mending shoes or making keys.They work carelessly，and when they have finished sewing back a sandal strap(鞋带)you might as well just throw away the pair.My man saw I wouldn't give in，and he smiled.He wiped his hands on his blue apron(围裙)，looked at my shoes，had me write my name on one shoe with a piece of chalk and said，“Come back in a week.”I was about to leave when he took a pair of soft leather boots off a shelf.“See what I can do?”he said with a pride.“Only three of us in Paris can do this kind of work.”
When I got back out into the street，the world seemed brand-new to me.He was something out of an ancient legend(传说)，this old craftsman with his way of speaking familiarly，his very strange，dusty felt hat，his funny accent from who-knows-where and，above all，his pride in his craft.These are times when nothing is important but the bottom line，when you can do things any old way as long as it “pays”，when，in short，people look on work as a path to ever-increasing consumption(消费)rather than a way to realize their own abilities.In such a period it is a rare comfort to find a cobbler who gets his greatest satisfaction from pride in a job well done.1.Which of the following is true about the old cobbler?
A.He was equipped with the best repairing tools.B.He was the only cobbler in the Marais.C.He was proud of his skils.D.He was a native Parisian.2.The sentence“he was something out of an ancient legend.”implied that___
A.nowadays you can hardly find anyone like him
B.it was difficult to communicate with this man
C.the man was very strange
D.the man was too old
解析：1.C文中多处提到关于自豪的字眼a cobbler who gets his greatest satisfaction from pride in a job well done.And he said with a pride.这正是C项的涵义。A，D是无关信息文中没有提及排除B是错误选项。依据：The other fellow还有Only three of us in Paris can do„
2.A说他像古代传奇中的人物。言行，打扮尤其对自己手艺的自豪，现代社会罕见。In such a period it is a rare comfort to find a cobbler who gets his greatest satisfaction from pride in a job well done.B，D在文章中没有任何依据，排除。C项的strange很有迷惑性但文中说到的是strange hat not the man.
第五篇：2018年江西教师招聘考试初中语文真题
2018年江西教师招聘考试《初中语文》真题
——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs
一、单项选择题（每小题1分，共50分)1 ．下列说法错误的一项是（）。
音节：是由音素构成的语音片段，也是听话时自然感到的最小语音单位。一般来说，一个汉字表示一个音节，如“中小学教师”就是 5 个音节。变调：在语流中，有些音节的声调起了一定变化，与单读时调值不同，这种变化叫“变调”。如“领”“导”连看念，听起来像是“零导”。
语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语法单位。如“书”就是一个语素，它的语音形式是“ shu。”，词汇意义是“书本著作”。
义项：词的理性意义的分项说明。每个词都有两个或两个以上的义项。如“宽”有“距离大”“使松缓”“不严厉”“宽裕”等多义项
2.根据发音部位，普通话声母可以分为七类。下列属于舌面音的是（）。
A：j、q、x； B:b、p、m； C：g、k、h ；D：z、c
s 3.下列表述不正确的一项是（）。A.“子”“山”“乃，这三个字都是三笔画 B.“肺”字的第五笔是“横” C.“凶”字的第三笔是“竖折” D.“稻”字的第十三笔是“横折” ．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。A.骇异
言简意赅
B.笨拙
相形见绌 C.暗淡
黯然失色
D.澄澈
合辙押韵.下列句子中加点词的词性和其他三项不同的是（）。A． 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
B． 在20世纪人类历史上，这可能是最重要、影响最深远的巨大转变。C.他只说了一句话：“我不能走。”
D.别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。．下列各组短语中，结构类型相同的一组是（）。A.露珠晶莹
敬畏生命
精力充沛 B.打量一番
红得发紫
逍遥法外
C.改革开放
报纸杂志
心情愉决 D.雄伟壮丽
热爱工作
调查研究 ．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。A．脸颊（xia）尴尬
颔首低眉（han）
浮想联翩
B．煞白（sha）造型
忧心忡忡（chong）恼羞成怒
C.捯气（dao）琐屑
藏污纳垢（gou）在劫难逃 D.慰藉（jie）
家醅
日薄西山（bo）
睡眼惺忪 8 ．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。A.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正合义。
C.《 红楼梦 》 《 三国演义 》 《 西游记 》 《 水浒传 》 是我国古代的四大名著。D.“学习就怕‘认真，二字。”张老师说，" ‘态度决定一切’，确实很有道理。”．下列句中加点词语使用错误的一项是（）。
A.一篇课文，一道练习，就是语文学习之旅中千里之行的一小步，语文世界的广阔天地有无限风光，在召唤看你。
B.低调的人深藏不露，从不盛气凌人，懂得时常反思自己。C.与他人发生争执时，你应该身临其境地为对方多想下。
D.《 信中国 》 节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为人知的故事 10 ．下列句子没有语病的一项是（）。
A.我们在传承中国优秀传统文化的同时，不能停下开创新文化。
B.邓稼先为中华民族核武器事业的开拓和奠基做出了卓越贡献。
C.《 朗读者 》 之所以能够感动我们，就在于每一个主题都与我们有关，背后是有血有肉的真实人生。
D.信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。11．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）。
①唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸习字，其母便以沙池为纸，以树枝为笔，教他写字。
②努力不分早晚，出身不论贫富
③这些都没有阻碍他日后成为大书法家
④要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝，坚韧不拔的态度，才能终成大器。
⑤齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精神，经常自学，最终成为一位极富盛名的大画
A ④②①③⑤
B ④②⑤①③
C ②①⑤③④
D ②①④⑤③．下面句子没有使用修辞手法的一向是（）。
A.盼望看，盼望看，东风来了，春天的脚步接近了。
B 山坡上卧看些小村庄，小村庄的屋顶上卧看点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
c 海日生残夜，江春入旧年。
D 女祸亲手创造的这个聪明美丽的小生物目不转睛地看看女祸，好像表示感激。．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）。
我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，什么时候都不忘却。
A 以为他总是崇拜偶像
B 以为他总是信奉迷信
C 以为他总是懒惰无能
D 以为他总是思想落后
．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）。
A.原句：写信时人与人之间传递情感，展开深层次心灵交流的常见方式，它与面对面的交流有看不同的效果。改句：写信时人与人之间传递情感，展开深层次心灵交流的常见方式，它与面对面交流的效果不同。
B.原句：是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不会流泪呢？改句：是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。
C.原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全懂读重要的经典著作，拿出了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。改句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全懂读重要的经典著作，童出了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信？ D.原句：我征引儒门、佛门这连段话，不外乎证明人人都要有正当职业，人人都要不断劳作。改句：我征引儒门、佛门这连段话，是要证明人人都要有正
当职业，人人都要不断劳作。．下列复句中，与其他三项的类型不同的一项是（）。
A.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
B.桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦
C.他这样胆小的人尚且不怕，我害怕吗？
D.他小小年纪，胆量不小啊！．对下面语段概括最恰当的一项是（）。
文言是中国文化的根。自甲骨文起，三千年间，凡中国历史、文化、文学、政治、军事、医卜、农业、算学等所有重要的典籍均为文言。文言是打开这个宝藏的钥匙。身为中国人，不文言，很难真正了解自己的历史文化，也很难做到“鉴古知今”。我们的前人留下了大量的文学经典，如 《 伤仲永 》 《 木兰诗 》 《 陋室铭 》 《 口技 》 … … 这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流，滋养了世世代代的中国人。这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里，形成中华民族特有的思维方式、审美方式和情感表达方式。
A.文言是中国文化的根
B.文言是打开中国文化的钥匙周毕冕然顺
C.中国有很多文学经典都是文言撰写的。
D.文言是中国文化的根，其文化基因已融入炎黄子孙的血脉。．下列对作品的评价，有误的一项是（）。
A.钱钟书的 《 围城 》，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说，被誉为“新儒林外史”，故事主要刻画抗战初期知识分子的群相。
B.茹志鹃 《 百合花 》，以解放战争为背景，通过一位通讯员的工作和战斗生活，真实再现了我国解放军热爱人民、不怕牺牲的精神，是一部优秀的短篇小说。
C.路遥的 《平凡的世界 》，以中国 80 年代中期到 90 年代中期的十年社会生活为背景，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，是一部全景式表现当代中国城乡生活的长篇小说。
D.莫言的 《 红高粱 》，以抗日战争及二十世纪三四十年代高密东北乡的民间生活为背景，塑造了一系列抗日英雄。
．下列对课文的分析错误的一项是（）。
A.《 藤野医生 》 是鲁迅写的一篇回忆性散文，课文以作者和藤野先生的交往为叙事线索围绕表现藤野先生的崇高品格这一中心组织材料，依据时间推移，地点的转换和事件的发生顺序来叙事。
B.《 回忆我的母亲》是朱德的一篇回忆性文章，本文原以《 母亲的回忆 》 为题，发表在1944年4月5日《 人民日报 》上，文字以母亲勤劳的一生为主线，先概括叙述和议论抒情最后具体叙述和描写
C.《 列夫 · 托尔斯泰 》 作为一篇传记作品，本文在写法上的独特性主要表现在三个方面：一是先抑后扬的写法，二是传神的肖像描写，三是大量运用比喻和夸张的修辞手法。
D.《 美丽的颜色 》 这篇课文节选的内容主要是写居里夫人和丈夫埃尔居里合作科研，通过艰苦努力终于在青钟矿里提炼镭的过程，为了多角度展现传主形象，牛卜充历史细节作者常常引用传主自己的话。．下列对 《 阿 Q 正传 》 的艺术特色分析，有误的一项是（）。
A.在人物形象刻画上，作者运用高度的艺术概括手法。采取了“杂取种种人，合成一个”的典型塑造方法，塑造了典型环境中的典型人物。
B.《 阿 Q 正传 》 在体载和结构上别具一格，与 《 狂人日记 》 的日记体不同，《 阿 Q 正传 》 是属于“传记体” , 描写了阿 Q 几乎一生的的生活历史。
C.《 阿 Q 正传 》 用喜剧的笔调写悲剧，塑造了富有喜剧性格，以喜剧的形式揭示悲剧的实质，形成悲喜剧的和谐统一。
D.作者把小说笔法与戏剧笔法结合起来，使生动的场面描写与辛辣的议论分析熔于一炉。20 ．下列四篇课文的文体与其他三篇不相同的是（）。A.茅以升 《 中国石拱桥 》
B.叶圣陶 《 苏州园林 》 C.汪曾棋 《 昆明的雨 》
D.竺可祯 《 大自然的语言 》 21.下列语段描写的人物
A． 东北作家群：指“九一八”事变以后，一群东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动的推动下共同自发的开始文学创作的群体。代表作有萧军的 《 呼兰河传 》 《 生死场 》，萧红的 《 八月的乡村 》
B． 新月诗派：成立于 1924 年，是五四运动后的一个重要的文化团队，新月社会活动始于 1923 年的北京，主要成员包括胡适、梁实秋、闻一多、陈源等多系英美留学生。
C.伤痕文学： 20 世纪 70 年代来自 80 年代初，在中国大陆占据中岛地位的一种文学现象，得名于卢新华以“文革”中知青为题材的短篇小说 《 伤痕 》。D.创造社：“五四”新文化运动初期成立的文学社团，是中国现代文学团队，于 1921 年，由日本留学归来的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人在日本东京成立，创造初期主张“为艺术而艺术”
．下列语段描写的人物是（）。
咄！你这个破落户！若只和俺便到底。洒家例晓了你！如今对俺讨饶，洒家偏不饶你”又只一拳，太阳上正看，却似做了一个全堂水陆的道场。馨儿、拔儿、饶儿一起响 A 武松、郑屠
B.范进、胡屠户
C.鲁达、郑屠
D.武松、西门庆 23．下面的一段话是（）说的。
“短篇小说确是一副虽短而又完美的山水画，不能再添一笔，也不能缩小一点。它又像古拙的盆松，虽短小而有凌霄的气概，绝不能～一也不必－一在用什么手段把它增高增大。”
A 茅盾
B 沈从文
c 郑振铎
D 鲁迅 24 ．下列对有关名著的解释说错误的一项是（）。
A.《 三国演义 》 是我国古代章回小说的开山之作，又是我国古代最有成就的长篇历史小说，书中塑造了很多形象鲜明的英雄人物，作者往往把人物放在斗争的漩涡中，通过人物的行动，语言来刻画其性格。
B.《 西游记 》 包括四十一个小故事，具有很强的独立性，又统一在取经的整体之中。该书语言融官话与淮安方言于一炉，显得精炼而又活泼。该书在古代神魔小说中无疑是影响最大的一部。
C.《 金瓶梅 》 的书名由小说中的三个女主角潘金莲、李瓶儿、庞统春梅的名字组成，本书艺术性很强，它注重故事情节的描写和人物形象的刻画。小说运管日常口语写繁琐的家庭生活、通过描写日常家庭事务，反应社会现实问题 D.《 儒林外传 》 被称为“讽刺杰作”。主要来源于它的写实性，书中的语言以下江官话为主，精确洗练，富于表现力，是一种高度纯熟的白话文，语言风格与书中所写的内容达到了比较完美和谐的统一。．下列说法错误的一项是（）。A.铭是一种刻在器物上用来警戒自己，称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的 《 陋室铭 》，刻在碑上；放在书案右边，用以自警的铭文叫“座右铭”。
B.赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间。类似于后世的散文诗，它讲求文采、韵律兼具诗歌和散文的性质，其特点是“捕采 1 离文，体物写志”侧重于写景，借景抒情。C.说是古代一种议论文体，即可以说明记叙事物，也可以发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点，如 《 爱莲说 》 《 捕蛇者说 》，以谈论为主，相当于现在的杂文。
D.词是诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式，到了宋代，进入到词的全盛时期。词最初称为“散曲”或者“曲子词”，是配合宴乐乐曲而填写的歌词，词牌是词的调子的名称。．以下文化常识的错误的是（）A ．垂髻：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂，后来“垂髻”指童年。晋代陶渊明《 桃花源记 》:“黄发垂髻，并怡然自乐”
B ．及岌：岌是古代妇女用来固定盘发的替子，“及岌”指女子至 18 岁时，把头发替起来表示已成年。
C ．豆栽：指十三四岁的少女，唐代社牧 《 赠别 》 有诗：“豆栽梢头二月初”，后以豆轰年华指称十三四岁的少女。D ．弱冠：男子二十岁，古代男子二十岁行成年礼，束发带冠，表示已成年。西晋左思 《 咏史 》 有诗：“弱冠弄柔翰，卓荤观群书” 27 ．朗读节奏划分不正确的是一？
A ．若夫 Z 淫雨菲菲 《 岳阳楼记 》
B ．从乡之先达散经扣门 《 送东阳马生序 》 C ．忠之属也力可以一战 《 曹 tlj 论战 》
D ．其一 F 犬坐于前出处 《 狼 》．句中“之”与其中三项不同的是
A ．不知将军宽之至此也 B ．君将哀而生之乎
C ．以是知公子恨之复返也 D ．尝与人佣耕，辍耕之垄上 29 ．以下出处错误的一项是
A ．扑朔迷离 《 木兰诗 》 B ．刮目相看 《 孙权劝学 》 C ．豁然开朗 《 桃花源记 》
D ．熟能生巧 《 卖炭翁 》 ．以下句子中“或”的意思和用法与其他三项不同的是（）
A.或遇其叱咄 《 送东阳马生序 》
B.一食或尽票一石 《 马说 》 C.绒异二者之为 《 岳阳楼记 》 D.或王命急宣《三峡》
．下列句子中，没有通假字的是（）A.蝉则千转不穷 《 与朱元思书 》
B.入则无法家拂士 《 生于忧患，死于安乐 》 C.乡为身死而不受 《 鱼，我所欲也 》
D.望之蔚然而深秀者 《 醉翁亭记 》 32 ．以下不属于被动句一项()A.刻唐贤今人诗赋于其上 《 岳阳楼记 》
B.山峦为晴雪所洗《 满井游记 》
C.吴广素爱人，士卒多为用者《 陈涉世家 》
D.吾长见笑于大方之家《 庄子．秋水 》 ．
33.加点词语相同一组的是（）A.① 于是入朝见威王《 邹忌讽齐王纳谏 》② 子墨子见王《 公输 》
B.① 温故而知新《 论语十二章 》
②公问其故《 曹贵论战 》
C.①杂然相许《 愚公移山 》
② 谭中鱼有百许头《 小石潭记 》
D.①又患于硕师名人《 送东阳马生序 》 ② 故患有所不辟也 《 鱼我所欲也 》 34.词类活用，与其他三项不同的是()A.项伯杀人、臣活之 《 史记项羽本纪 》
B.故远人不服，则修文德以来之 《 论语季氏》
C.后人哀而不鉴 《 阿房宫赋 》
D.生死而肉骨《左传·襄公二十二年》． 35.以下句子翻译正确的一项是？
A.秦王色挠,长跪而谢之（秦王变了脸色，直身而跪，想唐道谢）B.欲信大义于天下（想要为天下伸张正义）
C.扶苏以数谏故，上使外将兵(扶苏凭借屡次劝谏的道理，皇上派他去外面带兵）
D.将军宜枉驾顾之（将军应该屁尊亲自去照顾他）
．刘禹锡的《 酬乐夭扬州初逢席上见赠 》,对这首诗赏析错误的是()酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.首联概写滴守巴楚、度尽劫难的经历，“凄凉地”“弃置身”，虽语合哀怨，却在感伤中不失沈雄，凄婉中尤见苍劲。
B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”作者以沉舟、病树暗指他的好发白居易，固然感到惆怅，却又相当壮观。界毕具然顺
C.这首诗感慨世事沧桑，抒发了被贬的悲愤，又表现了诗人对宦官升沉。世事变迁的豁达胸怀。
D.在手法上，作者将诗情、画意、哲理焙于一炉。以形象的画面表现抽象的哲理，旨趣隽永。
．四组作家中，全是江西籍一组是（）A． 杨万里
姜夔
昙殊 B． 黄庭坚
辛弃疾
柳永质 C.王安石
范成大
欧阳修 D.朱熹
文天祥
周邦彦 38 ．下列不相符的是()A.乡书何处达一王湾 B.东风不与周郎便一杜牧 C.塞下秋来风景异一范仲淹 D.四面楚歌终破楚一李清照 39.“楼台遗迹留丹火”对仗最工整的一句是()A 秋高鹰集傍霄转 B.九流挣赴水索蟠 C.几处溪山有旧物 D.江汉回波散翠澜
．某校举办对联大赛，下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联，对应最恰当的一项是()①云鹤俱空横笛在，古今无尽大江流 ②海市厦楼仙人境，忠臣孝子紫殿高 ③眼底乾坤千里月，胸中忧乐万重山 ④孤鹜落霞生秋水，才人江上送夕阳
A ①③④②
B ③①④②
C ③②④①
D ④②③①
41．下面对《史记》评价的语段出自()自刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之才，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶,故谓之实录。A.班固《 汉书 · 司马迁传赞 》
B．郑樵《 通志总序 》
C.鲁迅 《 汉文学史纲 》
D.李长之 《 司马迁之人格与风格 》
．德国古典哲学和美学最后一位代表是()A 费尔巴哈 B 黑格尔 c 康德 D 恩格斯
43.中国古代文论史上第一篇系统阐述创作规律的文章是()A.刘耙《 文心雕龙 》 B.陆机 《 文赋 》
C.钟嵘 《 诗品 》
D.司空图 《 与李生论诗书 》
44.以下作品、作家和国籍对应不正确的是()
A.《 少年维特之烦恼 》 一歌德－德国 B.《 基督山伯爵 》 一大仲马一美国
C.《 静静的顿河 》 一前苏联一肖洛霍夫
D.《 源氏物语 》 一紫式部一日本
45.下列对 《 高老头 》 分析不正确的是()A.《高老头》 淋漓尽致的揭露了金钱统治作用和拜金主义的种种罪恶，这在高老头和他两个女儿的故事中得到了集中表现。
B.《高老头》 从不同角度写出了政冶野，已家的成长过程，揭露了统治阶层的卑鄙丑恶，抨击了资产阶级的道德原则，从而揭示了人欲横流的社会现实
C.《高老头》通过高里奥、拉斯迪涅、伏脱冷和德。鲍赛昂子爵夫叹这四条线索的文叉穿插来组织情节，其中德。鲍赛昂子爵夫人起看穿针引线的作用。
D.《高老头》不仅主要人物性格突出，而且次要人物也跃然纸上，伏盖太太的见钱眼开和浅薄，米旭诺的阴险和鬼鬼崇祟。另外，这部小说第一次运营人物再现的手法，具有特殊的意义。
．依据 《义务教育语文课程标准2011年版》 的表述，填入下列语句横线处正确的是()养成默读习惯有一定速度，阅读一般现代文，每分钟不少于一字？
A 400
B 500
C 600
D 700 47 ．下列对部编版初中语文教科书总体特色的说明，错误的是()A.体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透” B.满足一线教学实践需求，对教学弊病起到纠偏作用。C.加强了教材编写的艺术性。
D.贴近当代学生生活，体现时代性。
．根据 《 义务教育语文课程标准 2011 年版 》 对“精读评价”的要求，下列属于第四学段的要求是()
A.侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
B.狈 l 重考察理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况
C.侧重考察队文章内容的初步感知和文中重要语句的理解、积累
D.侧重考察通过重要语句帮助理解文章，体会其表情达意的作用。
．依据 《 义务教育语文课程标准 2011 年版 》的表述，填入下列语句横线处正确的是（）
语文课程评价应改变过于重视甄别和选拔状况，突出评价__功能
A 检查与反馈
B 诊断与发展
C.反馈和激励
D 诊断和激励
．根据 《 义务教育语文课程标准 2011 年版 》 对第四学段“综合性学习”的要求，下列错误的是()A.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦
B.能从书刊或其他媒体获得相关资料，讨论分析问题，能独立或合作写出比较复杂的研究报告
C.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料、调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
D.掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要区别，学会注明援引资料的出处。
第二部分
主观题
二，名句填空题（8分，每空一分）。1.___________，送儿还故乡。.____________，飞入寻常百姓家。
．商女不知亡国恨，＿____________。
4.伤已秦汉经行处，＿____________。
5.社甫的 《 望岳 》 中与“不畏浮云遮望眼，只缘身才此山中”异曲同工之妙的诗句是__________________,_________________ 6.“愁”往往是古代诗人表现的主要情感，李煌“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”化无形为有形。李白的 《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》 中_________________________________________________________________想象奇特，情真意切。
三、论述题。新课程背景下“对话”已经成为语文教学的总要理念之一 《 义务教育语文课程标准（2011 年版）》 对于阅读教学是这样表述的“阅读教学是学生，教师，教科书编者，文本之间对话的过程。”请谈谈对这句话的理解。(8分)
四、鉴赏题。阅读下面唐诗，从诗歌思想内容和艺术特色角度，写一篇 300字以上的鉴赏文章。（14 分）白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦袅薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海闹干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
五、教学设计题。
请依照《 义务教育语文课程标准（2011年版的
教学要求，为《 白雪歌送武判官归京》古诗设计一个完整的教学简案。（20 分）
六，拓展阅读
读下面这首唐诗，你能找出它和《白雪歌送武判官归京》有哪些相似之处？ 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
七，布置作业
收集唐代送别诗，感受其风格，背诵其中的名句。
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