第一篇：英语教师招聘考试真题教案解析
英语教师招聘考试真题教案解析
28、应当如何开发和利用校内外课程资源？
答：积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用；广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源；积极利用并开发信息化课程资源。
29、如何建立促进学生全面发展的评价体系？
答：评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。
30、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观？ 答：以人为本作为一个新的基本理念和价值取向，不仅应当成为指导当前经济社会发展的基本原则，体现在社会生活的各个领域，而且应当渗透到人们日常生活的方方面面，成为人们基本的行为准则。
教育以育人为己任，教育工作就是做人的工作。当前，我国教育事业的改革与发展，不仅面临着要适应国家经济社会转型、发展并为其服务的问题，而且面临着教育自身的改革与创新的问题。无论从经济社会发展对教育的要求还是从教育自身的发展来看，当前教育的改革与创新必须坚持以人为本，必须树立以人为本的教育观。
31、歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？ 答：1）强化记忆； 2）学习背景知识；
3）传授语音、语法和句型的基本知识； 4）进行美的熏陶。
三、设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名小学英语教育专业的学生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质？
四、简述：《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的任务作出的要求
答：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础
V: Activity designing(20%)（注：本题会有不同的设计方案，只要符合要求就可以得分。）本题为实践题，共20分。具体分配为
1.Objective 活动目的描述清楚，与活动相适应得2分。不符合活动要求不得分。1.Classroom organization 活动组织形式与活动内容相适应得2分，否则不得分。2.Assumed time给出活动的总时间即可，得1分。
3.Procedure 活动的程序描述要清楚，一般至少要有三个步骤组成，其中每一步要描述清楚教师的指令和学生行为。每一步骤能清楚地描述得３分，共9分。
4.Predicted problems 预测问题符合学生的具体情况，符合活动的特点得3分。预测问题的问题可以是1~2个。
5.Possible solutions 解决方式适合问题类型得3分。解决方式的方式可以是1~2个。Objectives: to practice the function of ordering and to apply the structure “What would you like„?”
Classroom organization: pair work/group work Assumed time: 10 Procedure: 1.Arrange the students into pairs to practice ordering in a restaurant with the help of a menu.2.Invite three volunteers to come to the front to play waitresses in a restaurant.Then other students can come to the front, sit at different desks and order.3.Teacher summarizers.Predicted problems: 1.While some students come to the front to play the scene in the restaurant, other students may misbehave or may not participate.2.Some students may order very strange things.Solutions: 1.If some students misbehave or do not participate, the teacher can give them tasks to do, for example, listen to the dialogue and answer what each student has ordered.The teacher can assign the task to others before the activity and check the task after the activity.2.If some students do not follow the instruction and order things outside the menu, the teacher should observe how the students(who play the waitresses)deal with it.If they fail to deal with it very well, the teacher can ask other students to give suggestions or he gives suggestions himself.备注：
本题可以设计的活动很多，在学生训练之前，也可以加入展示活动。可以使用所给的菜单，也可以让学生自己拟订菜单，然后使用。可以组织同伴活动准备，然后到前面表演，也可以像这里所给的参考答案一样，活动要求运用所给的材料。这里的步骤写的比较简单，为必须步骤，教师可以丰富，写出细节。但学生能写到这一程度，也就可以得分了。
第二篇：教师招聘结构化真题及解析
2015年11月汕头教师招聘结构化真题及解析
一、学校要组织去科技馆参观，由你负责，你怎么组织。
学校组织去科技馆参观有利于丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围。因此，我会这样组织这个活动：
首先，成立活动领导小组，活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，做好一份应急预案。并对班主任提出具体要求。对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。并确定好出行时间、出行方式、出行路线等。与此同时，需要与科技馆相关人员做好沟通工作以及联系车辆。
其次，外出前提醒学生相关注意事项。如：安全、纪律等。出发前清点学生人数。参观过程中，积极与其他老师组织好学生进行参观并邀请科技馆导游负责科技馆相关知识的解说。要求学生认真倾听，按条件允许的情况下做好记录。征求科技馆工作人员同意后，对此次参观进行拍摄记录。在此期间随时随地注意清点学生人数以及关心学生身体状况，并注意强调有关的注意事项。
最后，参观结束后，感谢科技馆相关人员的支持与配合。随后组织学生到达指定地点集合，并清点人数，保证学生如数安全返回。要求学生回去后写下参观科技馆后的观后感。同时自己要总结此次活动相应的经验并汇报领导，并将相应资料整理存档。
二、在参观的过程中你清点人数时有位学生找不到，你怎么办?
在参观过程中学生走失，事关学生的个人人身安全。作为一名老师，需要将学生的安全放在第一位，一切为了学生。应立即调动各方资源来确保学生安全找回。
首先，我会保持冷静并安抚其他学生的情绪，让他们不要担心。与此同时询问在场学生是否有人知道未到场的学生在哪。如果那名未到场的学生只是因为上厕所这类个人原因暂时没能与大家集合，那么我会和其他学生在原地等候。如果大家都不知道他的去向，那么我会第一时间拨打他的电话，通过通话询问他的位置，并告知集合地点。如果电话无法接通，那么我会借助科技馆广播等方式来寻找这位学生。其次，如果通过以上方式都无法找到这位学生。那么我会请其他老师维持现场学生秩序，让学生不要乱跑。然后我会与科技馆工作人员以及剩下的老师一起先原路返回寻找。在必要情况下，我会通知学生家长和学校领导。
接下来，在采取以上措施还是无法找到该名学生，那我会请求警方协助调查监控录像进行寻找。
最后，在找到这名学生后对其进行深层次的安全思想教育，告诉他这种行为是非常危险的也非常令家长与老师担心。希望他以后有事情能够事先告知老师或者同学。以免此类现象再次发生。之后也要自己做一个反思，在以后的组织学生出行过程中要总结此次的经验与教训，以供借鉴参考。
三、校园解题APP的盛行你怎么看
随着互联网时代的到来，学生的学习方式也在不断改变，解题APP的盛行顺应了互联网时代发展的潮流，青年使用解题APP有利也有弊，需要加以引导。
我认为解题APP是学校的课业负担过重的产物，它在一定程度上给学生的学习提供了很大的帮助，减少了购买书籍资料的纸质成本，也提高了学生搜索与应用的能力。但是，APP给学生带来的负面影响也是显而易见的。第一、它会使学生丧失独立思考的能力，不利于学生思维的锻炼。长此以往，学生会产生依赖心理，遇到难题求助解题APP，缺少思考的过程，导致学习效果下降。第二、长期使用解题APP，容易导致教学过程中的不公平现象，会打击那些独立思考的学生的积极性。
所以，我认为应该对此现象加以引导。我们可以从以下几方面入手：
一、学生自己应该学会正确借用学习工具，不能遇到难题就立马借助解题APP，应该在自己独立思考的基础之上再使用解题APP去完善自己的思路;
二、教师在布置课后作业时，应该难易适度，适当的给学生减负，不能经常布置过难的题目使学生不得不借助解题APP，与此同时要转变自己的教学方式，贯彻素质教育理念，注重学生的全面发展与独立思考能力的锻炼;
三、家长应该多关注孩子的学习，在家庭作业上应该加以监督和指导，让孩子养成独立思考的能力，在必要情况下可以采取强制性手段来预防孩子对解题APP的过度依赖。
第三篇：2013年江西教师招聘考试英语真题
2013年江西教师招聘考试英语真题（含答案）
注：正确答案已用红色标注
一、单选
1.Thank you for a great evening.I really enjoyed ____
A.havingB.myselfC.doingD.it
（已讲）精讲班代词：It的替代作用
2、Can you____your can up so that I can get through!
A.holdB.backC.lookD.rush
【答案解析】：A 举起，拦截B 倒车C 查阅D催促
3、In the long run it is far cheaper to____the needs of poor people than to ignore them.A、requireB.meetC.addressD.satisfy4、How much does it ___to take the online training course?
A.costB.giveC.payD.spend
（已讲）精讲班词汇：cost vs give vs spend vs pay5、Only when we hurried to the airport____the flight was canceled.A.we foundB.did we find
B.have we foundD.we have found
(冲刺班已预测考点）：only放在句首的部分倒装
习题班讲义P7
6.John had never been abroad before, ____he found the business trip very exciting.A.becauseB.thoughC.whileD.so
7.As the price of oil keeps___,people have to pay more for driving a car.A.going upB.to go upC.gone upD.go up
(已讲）精讲班非谓语动词：继续保持别放弃（continue, keep on, give up)
8.Before ___for the job, you will be required to take a language test.A.applyB.ApplyingC.appliedD.to apply
（已讲）精讲班非谓语动词，现在分词表主动
9.Please call me back___you see this message.A.as soon asB,as early asC.as far asD.as well as
（已讲）精讲班状语从句
10.He was speaking so fast ___we could hardly follow him.A.whatB.asC.butD.that
11.If you need more information, please contact us_____telephone or email.A.inB.onC.byD.for
12.____Some students are able to find employment after graduation,other will have to return to school and earn an advanced degree.A.sinceB.ifC.BecauseD.while
（已讲）精讲班让步状语从句
习题班讲义P7
13.___in the company for three year ,mark has become experienced in business negotiations.A.having workedB.have been worked
C.Have workedD.worked
(已讲）精讲班非谓语动词 时间对比有先后
习题班讲义P14 80题
14.we are happy at the good news____Mr.Black has been awarded the Best Manager.语动词 being done 表正在进行（已讲）精讲班 非谓语动词习题班讲义 P15 86t 题习题班 YY 补课习题 18.Students are expected to pay the loan back___they are learning enough.A.so far as B.now that C.even if A.on A.which B.for C.to D.at D.what D.as soon as 19.It is reasonable for people to pursue a career in fields related _____their favorite hobbies.20.she didn’t know___to express her ideas in English clearly in public.B.why C.how（已讲）精讲班 状语从句
习题班讲义完型第五篇
二、完形填空(2006 年四级真题 20 空 高考模拟 10 空）Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience.The lecturer speaks for one or two hours, perhaps __ 21__ the talk with slides, writing up important information on t he blackboard,__22__ reading material and giving out-49-.The new student sees the other students continuously writing on notebooks and __23__ what to write.Very often the student leaves the lecture with notes which do not ca tch the main points and__24 __become hard even for the students to understand.Most institutions provide courses which _25_new students to.Develop the skills they need to be effective listen ers and note-takers_26___these are unavailable.there are many useful study.Skills guiders which enable learners to practice these skill independently.In all cases it is important to_27___the problem before actually starting your st udies.It is important to acknowledge that most students have difficulty in acquiring the language skills__28__in colleg e study.One way of over coming these difficulties is to attend the language and study-skills classes which most insti tutions provide throughout the _29__year.Another basic strategy is to find a study partner___30___it is possible to i dentify difficulties.Exchange ideas and provide support.21.A.extending B.illustrating C.performing D.conducting 22.A.attributing B.contributing C.distributing D.explaining 23.A.suspects B.understands C.wonders D.convinces 24.A.what B.those C.as D.which 25.A.Prevent B.require C.assist D.forbid
26.A.Because B.though C.whether D.if 27.A.Evaluate B.acquaint C.tackle 29.A.Average B.ordinary
三、阅读理解（成人英语三级）A Directions: This task is the same as Task 1.The 5 questions or unfinished statements are numbered 41 through 45.A house is the most expensive thing most people will ever buy.Very few people have enough money of their o wn to buy a home, so they have to borrow money from a bank.Borrowing money from a bank to buy a house is call ed “take a mortgage”.The bank usually lends money or gives a mortgage for twenty-five years.Houses are so expe nsive that many people nowadays have to borrow as much as $50 000.In other words, they will have a $50 000 mo rtgage.How can you get a mortgage? When you find a house you like, you go to a bank.The bank will research you fina ncial history and
nd decide if they think you are a good risk.They will want to know that kind of job you have.What kind of salary you make and how long, you have had the job.They will also want to know how much money you have.In addition, the banks will require a down payment.De pending on which state you live in.The bank may require as m uch as 30% of the price of the house as adown payment.The bank will then lend you the rest of the money to by th e house.Many people are never able to buy a house.Because they cannot save enough money for the down paym ent.31.What does a house mean in the United States? A.It is a dream which many people can hardly realize.B.It is so expensive that many people cannot really buy them.C.It is the most important property that many people try to buy.D.It doesn't belong to people if they can't borrow money from the bank.32.If American people borrow money from the bank for 25 years, this means that the person who borrows A.has twenty-five years to pay back the money B.has more than twenty-five years to pay back the money C.has less than twenty-five years to pay back the money D.has about twenty-five years to pay back the money 33.What does “down payment” refer to in the passage? A.Money borrowed from a bank as a mortgage.B.Money paid to a bank before the mortgages inquire C.Interest received by a person who borrows money as the mortgages.D.In the rest charged by a bank on a mortgage 34.Which is not one of the things researched by a bank A.How much money the borrower owns B.What salary the borrower makes C.What kind of job the borrower has D.What kind of house the borrower lives in 35.The most suitable title for this passage would be____.A.How to save money on the House B.How to Borrow money from a Bank.C.How to Take a Mortgage D.How to buy a House D.formulate 28.A.To require B.required C.requiring D.are required C.normal D.academic 30.A.In that B.for which C.with whom D.such as
(2008 年 04 月北京地区成人本科学士学位英语统一考试（A 卷）)B Looking back on my childhood.I am convinced that naturalists are born and not made.Although we were brought up in the same way, my brothers and sisters soon abandoned their pressed flowers and insects.Unlike them, I had no ear for music and languages.I was not an early reader and I could not do mental arithmetic.Before Word War I we spent our summer holidays in Hungary.I have only the dim memory of the house we lived in, of my room and my toys.Nor do I recall clearly the large family of grandparents, aunts, uncles and cousins who gathered next door.But I do have a crystal clear memory of dogs, the farm animals, the local birds and above all, the insects.I am a naturalist, not a scientist.I have a strong love of the natural world, and my enthusiasm has led me into vari ed investigations.I love discussing my favorite topics and enjoy burning the midnight oil reading about other people’ s observations and discoveries.Then someth
ing happens that brings these observations together in my conscious mind.Suddenly you fancy you see the answer to the riddle.Because it all seems to fit together.This has resulted in my publishing 300 papers and books.Which some may light honor, with the title of scientific research.But curiosity a keen eye, a good memory and enjoyment of the animal and plant world do not make a scientist? On e of the outstanding and essential qualities required is self-discipline, a quality I lack.A scientist can be made a nat uralist.If you can combine the two, you get the best of both worlds.36.According to the author, a born naturalist should first of all be _____ A.full of ambition C.full of enthusiasm B.self-disciplined D.knowledgeable
37.The first paragraph tells us that the author _____ A.lost his hearing when he was a child B.didn’t like his brothers and sisters C.was born to a naturalist’s family D.was interested in flowers and insects in his childhood 38.The author says that he is a naturalist rather than a scientist probably because he thinks he _______.A.just rends about other peoples observations and discoveries.B.Come up with solutions in most natural ways.C.Has a great deal of trouble doing mental arithmetic.D.Lacks some of the qualities required of scientist.39.The author can’t remember him relatives clearly because__ A.he didn’t live very long with them B.He was fully occupied with observing nature.C.The family was extremely large.D.He was too young when he lived with them.40.Which of the following statements is true? A.The author believes that a born naturalist can not be scientist.B.The author read a lot of books about the natural world and oil industry C.The author’s brothers and sisters were good at music and languages.D.The author spent a lot of time working on riddles.2010 年完型填空联考题汇编——说明类（1）Passage 5（湖南省浏阳一中 2010 届高三上学期第二次月考）完形填空 C
Scientists find that hard-working people live longer than average men and women.Career women are healthier t han housewives.Evidence shows that the jobless are in poorer health than jobholders.Why is work good for health ? It is because work keeps people busy away from loneliness.Researches show that people feel u nhappy, worried and lonely when they have nothing to do.Instead, the happiest are those who are busy.Many high achievers who love their careers feel that they are happiest when they are working hard.Work serves as a bridge b etween man and reality.By work people come into with each other.By collective activity they find friendship and wa rmth.This is helpful to health.The loss of work means the loss of everything.It affects man spiritually and makes hi m ill.Besides, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement.Word makes one feel his value an d status in society.When a writer finishes his writing or a doctor successfully operates on a pa
tient or a teacher see s his students grow, they are happy beyond words.From the above we can come to the conclusion that the more yo u work the happier and healthier you will be.Let us work hard and study and live a happy and healthy life.41.The underlined word “average” in Paragraph 1 means __ _.A.healthy B.lazy C.Ordinary D.poor 42 The reason why housewives are not as healthy as career women is that ______.A.housewives are poorer than career women B.housewives have more children than career women C.housewives have less chance to communicate with others D.housewives eat less food than career women 43.Which of the following statements is TRUE according to Paragraph 2? A.Busy people have nothing to do at home.B.High achievers don’t care about their families.C.There is no friendship and warmth at home.D.A satisfying job helps to keep one healthy.44.We can infer from the passage that those who do not work _____.A.are likely to live a shorter life B.will lose everything at home C.can live as long as those who work D.have more time to make new friends 45.The best title for this passage may be _____.A.People Should Find a Job B.Working Hard Is Good for Health C.People Should Make More Friends by Work D.The Loss of Work Means the Loss of Everything
四、翻译：
1、Once the teacher agrees to accept the new plan of instruction, they must face the new plan to take to their pressure.1 一旦教师同意接受指令下达的新教学计划，他们就必须面对完成新计划带来的压力 2 教师一旦同意接受新的教学计划，就得面对新计划带给他们的压力。
2、What I discovered is that adults are remarkably similar in how they learn best: the most unforgettable and transform ative learning occurs through personal experience, group support or mentoring.我发现，成人学习最有效的方式其实非常类似：最难忘、带来最深远改变的学习经验，均是通过个人的体会、小组支 持或者良师的启发获得的。
3、He will have to give advice and make decisions as problems arise, and he must know how to get his huge staff to w ork efficiently with their respective responsibilities.
公司出现状况之后，他必须为手下员工出主意，做决断，他还必须清楚如何使自己庞大的员工队伍各司其职，高效工 作。
4、Many analysts suggest that this added pressure disproportionately（不成比例的[,disprə'pɔ:ʃ ənitli]）touches the women, who already carry major responsibility for their own children.许多分析家认为，对于那些已经承担了繁重的养儿育女责任的妇女们来说，再增加额外压力无疑是雪上加霜。
5、Events that the older generation remembers vividly are nothing more than past history.1 对于年轻人来说，老一辈记忆犹新的重大事件，只不过是过去的历史 2 老一辈记忆犹新的重大事件，对于年轻人来说只不过是过去的历史 五
、作文 For this part, you are required to write a composition on the topic,Is Stress a Bad Thing? You should write at least 1 00 words based on the outline below.1、有人害怕压力
2、有人认为压力并不是坏事
3、我的看法 1)Where is stress , there is power 2)No stress, no progress 3)Life is not a bed of roses, it is quite common that we have to face up with a series of difficultie s on the way to success 4)the hope to live on the power to push on 5)free your heart from hate , free your mind from worries.work more , get more.6)handle ups and downs in life
六、请将题目中所缺的部分补充完整，使句子意思完整。
1、趣味性教学的原则提出的专业依据是小学生的心理和年龄特点
2、任务型教学就是以具体的任务为学习的动力或动机，已完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体 现教学的成就。
3、语音是培养听说读写“四会”的能力基础。
4、语言教学的内容包括 语言知识和语言技能两个方面。习习题班讲义 P69 最后一篇教案 Teach plan 根据以上的所述，要求设计体现《英语》课程规范，写一份符合中小学日常教学中的教学方案。（15 分钟）中英文皆 可 内容：what’s your favourite animal colorsport 学生：grade 1 primary school
第四篇：2016湖南省音乐教师招聘考试历年真题及解析
2016湖南省音乐教师招聘考试历年真题汇编及解析
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（满分：100 分）
一、单项选择题（每小题2 分，共20分）1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。A.《弦索备考》 B.《神奇秘谱》 C.《乐府传声》 D.《溪山琴况》
2.以下哪个选项不属于相声的基本功？（）A.说 B.唱 C.演 D.学
3.由门德尔松首创的一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（）。Ａ.夜曲 B.前奏曲 C.无言歌 D.组曲
4.清唱剧《长恨歌》是（）创作的。A.萧友梅 B.王光祈 C.黄自 D.青主
5.下列乐器中属于“竹子”类材料制作的有（）A.磬 B.笙 C.箫 D.筚篥
6.评剧源于（）省东部地区。A.甘肃 B.湖北 C.河北 D.山西
7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。A.《碣石调—幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 8.下列不属于四大名旦的是（）。A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋
9.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧。下面选项中具有山东地方特色的 剧种是（）。A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧
10.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（）。Ａ.交响曲 B.奏鸣曲 C.协奏曲 D.交响诗
二、填空题（每小题1分，共20分）1.歌剧 是我国歌剧成型的标志。2.《卡门序曲》的作者是，《合唱交响曲》的作者是。3.我国民歌一般分为、、三种基本体裁。
4.乐曲《百鸟朝凤》是一首 独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是。5.是朱践耳1952 年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后 改编为民族管弦乐曲。
6.东亚音乐多采用 音阶，中亚和西亚采用 音阶。7.是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取 材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
8.《光明行》的曲作者是，常用 乐器演奏，属于中华民族乐器的 乐器 组。
9.舞剧，又称为，起源于（地区、国家）。
10.合唱是 的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌 曲。分为 合唱和 合唱，通常用钢琴或乐队伴奏，也可以是无伴奏合唱。
三、判断题（每小题1分，共10分）1.《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）2.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（）3.单音程转位后构成的一定是复音程。（）
4.管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）
5.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫 在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（）
6.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）7.《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。（）8..手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。（）9.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（）
10.在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命 歌曲，《同志们，勇敢地前进》就是其中最著名的一首。（）
四、案例分析题（共7分）
在 2008 年的第29 届北京奥运会开幕式上，一曲女童领唱的《歌唱祖国》让国人觉得无 比优美和自豪。请尝试分析张艺谋引用这首歌的意图，并分析歌曲的主题及其发展手法。
五、作品赏析题（共7分）赏析民乐《二泉映月》。
六、简答题。（每小题5 分，共20 分）
1.请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。2.简述学堂乐歌。
3.简述节奏与节拍的关系。4.简述按音程移调的具体做法。
七、论述题（每小题8分，共16分）
1.作为一名音乐教师，你认为在音乐教学中需培养学生哪些音乐能力？并分学段说明。2.简述音乐课程教学的四个领域及其内容。
答案解析
一、单项选择题 1.B 【解析】《弦索备考》是中国器乐合奏曲谱集，清代蒙古族文人荣斋编。《乐府 传声》我国古典戏曲声乐学巨著，由清朝徐大椿著。《溪山琴况》是古琴音乐美学思想的集 大成者，由徐上瀛著。
2.C 【解析】相声的基本功是说、学、斗、唱。
3.C 【解析】夜曲一般指由爱尔兰作曲家菲尔德(1782-1837)首创的一种钢琴曲体裁。前奏曲以前只是组曲之前的器乐引子，在演奏之前一般演奏家要即兴演奏一小段，逐渐演变 成一种艺术形式。无言歌这一体裁由门德尔松首创。组曲是最古老的器乐套曲形式，源于对 比性舞曲的组合。
4.C 【解析】黄自，中国30 年代重要作曲家，音乐教育家，是中国早期音乐教育影响 最大的奠基人。他的音乐创作以声乐为主，作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高 的艺术性，清唱剧《长恨歌》就是其著名代表作。萧友梅先生的代表作《春江花月夜》。王 光祈的代表作是《东方民族之音乐》。廖尚果，即青主，中国音乐理论家，代表作品《我住 长江头》。
5.C 【解析】磬，古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成。笙，一般用十三根长 短不同的竹管制成。筚篥的管身是木制的。箫，它一般由竹子制成，吹孔在上端。6.C 【解析】甘肃山西都盛行盛行豫剧，黄梅戏源于湖北，评剧吸收河北梆子的打击 乐，源于河北东部地区。7.A 【解析】《广陵散》是古代一首大型琴曲；《高山流水》为中国十大古曲之一。《梅花三弄》这曲子在500 年前就流传广泛。《碣石调—幽兰》是至今仅存的一首用原始文 字谱保留下来的琴曲。
8.C 【解析】中国四大名旦指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。9.B 【解析】吕剧，又名“化装扬琴”、“琴戏”，流行于山东和江苏、安徽部分地
区，起源于山东东营市，由山东琴书演变而来，迄今有100 年历史。越剧盛行于四川省，黄
梅戏盛行于湖北省，评剧源于河北省。
10.D 【解析】交响曲是管弦乐队演奏的包含多个乐章的大型（奏鸣曲型）套曲。奏鸣 曲由3、4 个相互形成对比的乐章构成。协奏曲多用三乐章的套曲曲式构成。
二、填空题
1.《白毛女》 2.比才 贝多芬 3.山歌、号子、小调 4.唢呐 阿炳 5.《翻 身的日子》 6.五声 七声 7.《喜洋洋》 8.刘天华 二胡 弓弦 9.芭蕾舞剧 意大利 10.声乐 童声 混声
三、判断题 1.（×）【解析】《都有一颗红亮的心》是京剧《红灯记》中的唱段。2.（√）3.（×）【解析】单音程转位后构成的即可为单音程也可为复音程。4.（√）5.（√）6.（×）【解析】《那不勒斯舞曲》是俄国作曲家柴科夫斯基所作芭蕾舞剧《天鹅湖》 第三幕中的一段以小号为主奏乐器的意大利风格的舞剧音乐。7.（×）【解析】《凤阳花鼓》是流行于安徽凤阳地区的一种民歌。8.（√）9.（√）10.（×）【解析】《同志们，勇敢地前进》是 1917年十月革命期间，圣彼得堡的工人 和革命士兵向冬宫发起总攻的战歌，被誉为《无产阶级战歌》。
四、案例分析题
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，作于1950 年。它是中华人民共和国成立以来，我国歌 曲创作中具有重大影响的歌曲之一，是一首流传甚广、久唱不衰的群众歌曲。1951 年国庆 节前，《人民日报》作为推荐歌曲首先发表。1954 年，在全国群众歌曲评奖中获一等奖。它以凝练的歌词、深情豪迈的旋律，表现出成为共和国主人翁的中国人民的坚强信心和自豪 感，反映了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的时代风貌。五十八年后，在世界瞩目的北京奥运会 上重新唱响，表现了改革开放后逐步崛起振兴的中国人无比强烈的民族自豪感和民族复兴的 坚定信心。
歌曲采用F 大调，四二拍，为带再现的单三部曲式结构。开头是号角般的引子。
A 段由六个乐句组成，属于典型的进行曲风格。这是全曲最主要的部分，它概括了歌曲 的主题思想——歌唱祖国走向繁荣富强。
主题的音调是由主和弦分解组成，旋律进行中较多的四度、五度跳进，使音乐显得坚强 有力，它们和具有向前推进的弱起以及附点节奏使音乐显得明快。
之后每句都从弱拍开始，主要采取重复的手法来发展歌曲主题，包括采用弱起节奏的重 复，使音乐保持统一和连贯，并采用不完全的八度模进（或移位重复）、音程扩展等手法来 发展主题。
B 段的主题旋律保持了A 段的核心音调，并不断引伸，使它变得流畅婉转，节奏更加宽 广，与A 段形成鲜明的对比，在“英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢”处全曲达
到高潮，具有颂歌特点。
【解题思路】该题中张艺谋引用这首歌的意图，主要应通过分析这首歌曲的主题思想来 获得答案，只要主体意思答出来即可给分。考生在分析歌曲主题及其表现手法时，要先概述 这首歌，然后详细对这首歌曲的结构和手法进行作答。
五、作品赏析题
《二泉映月》是华彦钧（小名阿炳）最杰出的二胡代表作。这首乐曲原本是道教的唢呐 曲，具有浓郁的宗教音乐风格。世纪30 年代末，华彦钧在街头流浪卖艺中，经过反复演奏、加工、创作，引入了苏 南一带的山歌、小调、江南丝竹、苏南吹打、滩簧腔甚至广东音乐《三潭印月》的音调。它 从起初不定型的片段到完整结构，经历了久远的年代才得以形成，华彦钧称之为“依心曲” 或“自来腔”。1950 年夏，著名音乐史学家杨荫浏等人在民间音乐的“抢救”性采风中，为其录制了钢丝录音，并与华彦钧先生商榷，定名为《二泉映月》。
作品的旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。作者运用二胡上5 个把位的宽广音域演奏，配合苍劲的运弓处理，流露出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬，表现 了一个经历旧中国生活坎坷和磨难的流浪艺人的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的艺术感 染力。
【解题思路】该题主要考查著名作曲家华彦钧的作品《二泉映月》。考生需要对这个作 品的基本概况进行阐述，然后对作品的旋律和其中的主要内容思想进行分析。
六、简答题
1.音乐新课标三维目标中，在音乐基本技能中培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。【解题思路】该题主要考查的是音乐新课标的基础知识。
2.清朝末年、民国初年，当时的政治改革家们主张废除科举等旧教育制度，效法欧美，建立新型学校，于是一批新型的学校逐渐建立了起来。当时把这类学校叫做“学堂”，把学 校开设的音乐课叫做“乐歌”科。所以“学堂乐歌”，一般就是指出现于清朝末年、民国初 年的学校歌曲（类似当今的校园歌曲）。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙 音乐教育家为代表。
【解析思路】该题首先要阐述学堂乐歌背景，然后对学堂乐歌进行定义，最后列举出几 个学堂乐歌的代表即可。
3.节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏 是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现 出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。【解析思路】该题中首先陈述出节奏与节拍的联系，然后对各自的定义进行简述。也即 节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复。最后将二者的区别进行陈述。4.按音程移调的具体做法有：
（1）确定新调的调号，在空白谱表上写出新调的调号；
（2）找出原调与新调的高低关系，将原旋律按照音程的准确度数移高或移低相应的音 程；
（3）找出原调中有变音记号的音符，并根据原调和新调的关系做相应的变化。
【解题思路】该题主要考查的是按音程移调的方法，考查考生对音乐基础知识的理解和 记忆。
七、论述题
1.首先，总的来说，音乐教育以审美教育为核心，各学段的共性目标有激发和培养学
生的音乐兴趣，培养学生的音乐感知能力，音乐鉴赏能力，音乐表现能力，音乐创造能力以 及陶冶学生道德情操和学生积极向上的生活态度。
在培养学生的音乐兴趣方面，1~2 年级以激发、培养音乐兴趣为主要目标，到3~6 年级 保持继而发展到7~9 年级的增进，在程度上面是循序渐进的。
在培养学生的音乐感知能力方面，三个阶段分别是由“开发音乐的感知力”，培养音乐 的感受能力，再到提高音乐的感受能力。
在培养音乐鉴赏能力的方面，1~2 年级要求是“体验音乐的美感”，3~6 年级“培养音 乐的鉴赏能力”7~9 年级是“提高音乐的评价鉴赏能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯” 在培养音乐表现能力的方面从自然有表情的演唱和乐于参加音乐表现活动到培养音乐 的表现能力，再到发展学生的音乐表现力。
在培养音乐创造能力方面1~2 年级的要求是乐于参与即兴创造活动，3~6 年级的要求是 佩延艺术想象和创造力，丰富和提高艺术想象和创造力。
在陶冶学生的道德情操和乐观向上的生活态度方面，前两个学段的要求是培养乐观的态 度和友爱精神，7~9 年级的要求是培养的丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻 炼合作与协调能力。
【解题思路】该题首先要概括出培养学生的音乐能力，也即：培养学生的音乐感知能力，音乐鉴赏能力，音乐表现能力，音乐创造能力以及陶冶学生道德情操和学生积极向上的生活 态度。然后在这些能力上，分条罗列，分学段也即1—2 年级、3—6 年级、7—9 年级分别进
行阐述。
2.音乐课程教学的四个领域及其内容是： 感受与鉴赏：（1）音乐的表现要素；（2）音乐的情绪与情感；（3）音乐体裁与形式；（4）音乐风格与形式。表现：（1）演唱；（2）演奏；（3）综合性艺术表演；（4）识读乐谱。创造：（1）探索音响与音乐；（2）即兴创作；（3）创作实践。音乐与相关文化：（1）音乐与社会生活；（2）音乐与姊妹艺术；（3）音乐与艺术之 外的其他学科。
【解题思路】该题主要考查考生的音乐课程的基础知识，考生在复习过程中需要牢固掌 握。
第五篇：2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析
1.1879年，（A）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A冯特 B桑代克 C华生 D特曼 2.世界上第一为太空老师(D)A克丽斯塔.麦考列夫B王亚平C阿尔文德鲁D芭芭拉摩根
3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)A迁移 B同化 C顺应 D模仿 4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(D)1.下丘脑
2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
3、大脑皮层S区(运动性)
4、V区(视觉性)
5、W区(书写性)A、1 3 B、2 3 C、2 4 D、4 5
5、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特陛性叫(B)A.知觉的选择性 B、知觉的理解性 C、知觉的恒常性 D、知觉的整体性
6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（A）
A晕轮效应 B.近因效13.人工概念是人为应 C.社会刻板D首因的、在程序上模拟的概效应
念，这种方法由7.教学活动中，老师不(D)1922年首创。能满足授人以鱼而要A斯金纳B桑.仗暮授人以渔，这说明教学衰.C霍尔D赫尔 应重视(B)知识
14、格式塔心理学研究A传授学生知识 B发展人们在知觉一个物体学生能力，C培养学生的倾向于一般性功能个性，D、养成学生品上认识称为(D)德
A.经验B问题表证 C8、(A)也称储存，线索 D功能固着 指已经编码的信息必15.(A)指接受加须在头脑中保存，一定工、存储应用信息的能时间后才被提取。力.A保持B编码C提取DA认知能力 B操作 C记忆
社交 D模仿.9、(D)是对字词，规律16.科学方法编制智力公式各种概念的记忆，测验的第一人法国心它与一般的特定事件理学家（B)无关系，·
A西蒙 B比奈 C瑞A陈述性记忆 B程序性文 D斯坦福 记忆 C.清境性记忆 D17.美国哥鲁大学心理语义性记忆
学家(D)提出了三元
10、艾宾浩斯的遗忘的理论
进程是〔 B 〕 A瑟斯顿B斯皮尔曼CA前后一致 B先快后吉尔福特D斯腾伯格 慢 C先慢后快 D高18.计划超生一女孩，原反应
满六岁，无准生证，临11.(B)在没有经验时住所小学及当地教条件下。
育局证，谢绝入学，学A.接受学习B发现学校，教育局违背了（B）习B.意义学习C.机A教师法 B教育法 C械学习
劳动法 D计划生育法
12、儿童在识字的初级19.列举砖头的用途，阶段，容易把一些笔画学生答案：建房材料，相近或相似的读错，如打人武器，垫高，固定把“入口”入口读成东西，这种寻求答案的 “八口”说明儿童方法称为(A)(A)
A发散思维B形象思维A感知能力不成熟 C抽象思维D直觉思维 B注意力不健全 20、人格特质起源20C记忆力不深刻 世纪40年代的美国，D思维能力有欠缺。
理论的主要代表任务
是美国心理奥尔皮特和(B)。
A埃里克森B卡特尔C皮亚杰D维果茨基 21.在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是(C)
A、夸美纽斯 B卢梭 C洛克 D裴斯泰洛奇 22.战国后期出现的具有世界影响较大的教育文献(A)
A学记 B中庸C孟子D大学
23.实用主义的教育家及代表作品(B)A布鲁纳《教育过程》 B杜威《民主主义与教育》
C赞科夫《教育与发展》 D凯洛夫《教育学》 24.对“人力资本理论”作出杰出贡献贡献的学者(A)A美国的舒尔姿 B前苏联的斯特鲁密林 C中国的于光远 D美国的凯思斯
25.政治经济制度对教育目的制定具有(B)
A 定向作用 B决定作用 C影响作用 D促进作用
26.青少年发展的心理发展的(D)，决定了教育工作必须因材施教
.A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性 27.正常儿童发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起A A 前提作用 B决定作用 C促进作用 D导向作用
28、教育的目的可以发挥（C）
A导向规划和权威作用 B激励、评价和统一作用
C导向、激励和评价作用 D宣传引导和激励作用
29、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法(B).A 脑力劳动与体力劳动相结合 B教育与生产相结合
C知识分子与工人农民相结合 D城市与农村相结合
30教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧，良好的教育能力外，还要求具有一 定的(B)A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力
31、心理学家称之为“危险期”或心理断乳期的时期发生在(B)A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
32.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(D)A、强、基、科B强、普、科 C、科、普、基 D、强、普、基
33、第三次全教会对基
41、从一门规范学科的础教育课程体系建设独立，从独立的教育学的要求包括国家课程、诞生的角度说，通常以地方课程和(C)德国赫尔巴特的(A)A、活动B、社会C学校作为教学科学形成的D、特色
标志。
34按照课程任务，可将A普通教育学B、教育其分为基础型课程、拓学C、大教学论D、民展型课程和(B).本主义与教育 A、新授与巩固课、B42思想品德教育的实研究型课程、C、单一质是(C)型课程D综合型课程 A学生的道德认识转化
35、古代印度宗教权威为道德行为
至高无上，教育权控制B培养学生的道德情感 在婆罗门教和(C)· C将一定的思想道德转A、印度教B、伊斯兰教化为受教育者个人的C、佛教 D基督教 思想品德。
36.(C)主张教育为D提高学生对客观世界当下的生活服务，主张的认识。
教育即生活。43“导生制”的管理A夸美纽斯B、赫尔巴模式最早出现在19世特C杜威D裴斯泰洛纪初的(B)齐·
A美B英C 德D 法 37.卢梭的自然主义思44班主任工作的中心想对德国哲学家(A)的环节是(B)影响很大。
A了解学生B、组织和A、康德B歌德C菲尔培养班集体C做好个别巴多D黑格尔.教育工作D统一多方面
38、古希腊百科全书式的教育力量 的哲学家是(D)
45、中国近代系统完备A苏格拉底B希波克拉的学制系统产生于底C柏拉图D、亚里斯(A)的稼钦定学堂章多德
程》(史称”于寅学
39、孔子的教育思想在制”)由此形成中国现(D)中有充分的反代学制的开端。应。.A1902 B1924 C1912A、中庸 B、大学 C、D1904 孟子 D、论语
46、(B)，清政策40教育学作为一门独颁布《奏定学堂章程》立的学科，发端于(B)〔又称癸卯学制)体现的《大教学论》 了张之洞”中学为体，A、赫尔巴特B夸美纽西学为用”的思想 斯C、杜威D裴斯泰洛A1902 B1904 C191齐 D1922
47、(B)是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生的品德的方法。
A、说理教育法B,陶冶教育法C、实际锻炼法D、榜样示范法。
48、德育目标的教育目标的在人的(C)方面的总体规格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D政治道德
49、教育者施教传道与教育者受教修养的相互作用的活动方式，称为(C)。
A,德育内容B,德育活动C、德育方法D德育过程
50集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家(A)的成功教育经验。
A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫 51班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为教育依据对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行五方面进行小结与评价，这项工作叫(D)A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定
52.班会的特点主要有集体性、针对性和(A)
A、真实性B、开放性C、时效性D、教育性
53、我国实行(B)年义务教育。A.八 B 九 C.五 D.十
54新修订的义务教育法于(A)实施。A2006 B 1995 C 2001 D 2004 55.《义务教育法》规定，教师的教育教学与工作应当(C)A履行法律规定义务 B保证学生课外活动时间 C促进学生全面发展 D平均工作不低于公务员
56.(B)是教师职业道德素养水平的标志。
第二部分 主观题
一、简答题(15分)性与局限性(8分)
A教师良心B教师公正C教师义务D教师荣誉.57.某小学为追求升学率将年级最差的三名学生除名，该小学触犯了未成年学生的(C)A人格尊严B隐私权C受教育权D身心健康权 58.5月19日，中国科学院财经战略研究院、社会科学文献出版社、城市研究中心在联名 发布2013年中国《城市竞争力蓝皮书》。在287个城市中，江西省有南昌、上饶、景德镇 全面发展的教育 个性健康发展的教育
和九江四个城市进入（A）
A.2012年中国生态城市竞争力前10名 B.2012年中国宜居城市竟争力前10名 C.2012年中国宜商城市竞争力前10名 D.2012年中国知识城市竞争力前10名 59.2012年6月27日，中国载人潜水器蛟龙号在西本歪乏羡黑.鬓美焦是血每洋下潜深度达到(C)米，创造了作业载人潜水器新的世界纪录，标志着我国
具备了载人到全球98%以上海洋深处进行作业的能力，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平。A 7000 B 7020 C 7062 D 8000 60、行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家。（D）A詹姆士 B苛勒 C 韦特海默 D 华生
（2）素质教育是促进学生装进新知识，而是要把儿来发展到，上课有哪些人
童现有的知识经验作为新玩手机，做作业抄袭的事，从原有的知识 经验中
报。一段时间下来，班王任无事不晓，同学个个心中忐忑。于是小明被同学疏远了，开始感到孤立、师的眼线后，连最好的朋感到前所未有的迷阔。1.简述班级授课制的优越（3）素质教育是促进学生知识的生长点，引导儿童都要他暗中监督定期汇（1）优越性主要体现在：（4）素质教育立足于发展“生长”出新的知识经①有利于经济有效地大面人来培养人，最主要的作验； 积培养人才； 作用； 作用； 展。
（2）局限性表现在： 性受到一定的限制； 机会少； 用是开发人的潜能
（3）教学不是知识的传②有利于发挥教师的主导（5）素质教育是一种把全递，而是知识的处理和转孤独，自从发现小明是老面提高学生素质、提高民换； 的教育主张 生创新能力的培养
对各种现象的理解 ③有利于发挥学生集体的族素质作为教育根本目的（4）教师应重视学生自己发都离他而去。小明内心④有利于学生多方面的发（6）素质教育的核心是学（5）教学是为了增进学生请结合新课程相关理论，之间的合作，使其看到那对案例进行分析
案例二:小伟上课经常找课堂，也不做作业。这天（7）素质教育包含政治素些与他不同的观点； 科学文化素质、身体素质探索某些问题； 容。①学生的主体地位或独立质、思想素质、道德素质、（6）教师需要与学生共同人说话、做小动作，干扰②实践性不强，学生动手和心理素质等六方面内③难以照顾学生的个别差
二、论述题（10分)走；
灵活性有限。涵?(7分)生的教育 主义的学生观
（7）在全体学生中，个体上班主任的课，间的差异本身就是一种宝老毛病又犯了，老师非常贵的学习资源 0-3分）
生气，厉声对小伟说:“你什么时候来 异，强调的是统一，齐步结合教学实际，论述建构2.联系实际（可自由发挥，的课别上了，把家长叫来，④教学内容和教学方法的1.建构主义的学生观认为
三、案例分析题(l5分)什么时候上课。”说完把（每个要点1分，计7分）： 案例一:小明是班长，班主他推出教室，关上了教室走进教室的
经验，另起炉灶，从外部
去网吧同学的去向并及时在教室外站着，这时正好校长路过，问清缘由后，把小伟送回教室，2.怎样理解素质教育的内（1）学生并不是空着脑袋任要他放学后留意那些常门，小伟不敢回家，只好1）素质教育是面向全体学（2）教学不能无视学生的报告老师，后 事后，校长把老师找去办（4）变革教师角色，做学（2）作为班主任应注意以第五，创设问题情境，激公室提出了批评。理学和义务教育法的理处理对不对?班主任老师第1题参考答案要点 生学习的促进者、教育教下几点：
发学生的学习兴趣和学习请你运用教育学、教育心学的研究者、社区型开放首先，采用观察法、谈话动机。
教师、做学生的引路人； 法、分析书面材料及调查（3）作为学生来说，小伟注个体差异；
况；
第一，要遵守课堂常规和论、知识做出分析:校长的（5）尊重学生的人格，关研究等方法了解小伟的情应该这样做： 和小伟同学应该怎么做? 第2题参考答案要点
其次，要用发展眼光来看纪律
应报告学校的管理者，如（1）校长做法是正确的，待小伟，并与之建立良好第二，当老师驱逐自己时，再次，要争取家长的配合校长（1）打破教师在时间和空班主任的做法违反了义务的师生关系； 间上统治课堂的局面，把教育法第四条和第五条时间和空间还给学生； 式；
从多方面考查学生（或答违背了义务教育法与支持，建立家校联系； 第三，应将相关情况告知接受教育的权利”和“任法帮助学生形成良好的习第四，运用法律手段维护儿童接受义务教育创造良巩固，好的环境”）。（2）改革对学生的评价方中关于“依法享有平等的第四，采用榜样示范法方家长（3）树立多元智力观点，何单位和个人应当为适龄惯，并运用强化形式加以自身权益。
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