2016黑龙江五常市教师招聘考试公告

第一篇：2016黑龙江五常市教师招聘考试公告

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2016黑龙江五常市教师招聘考试公告

面对这样看似有规律可循却比较复杂的教师招聘考试，备考的同学们切忌慌张。同学们首先首先能够做的就是了解当地的教师招聘考试形式，一般了解三年的考情较为客观，了解的基础上再进行针对性备考。目前2016年黑龙江五常市教师招聘考试公告尚未发布，根据2015年五常教师招聘考试公告可知，具体如下：

一、公告发布网站

(一)哈尔滨市人力资源和社会保障局网站(http://www.xiexiebang.com/

黑龙江教育信息网提供黑龙江教师招聘、2016年黑龙江教师资格考试资讯

第二篇：2018黑龙江教师招聘考试说课稿

2018黑龙江教师招聘考试说课稿

各位老师：

大家好!我说课的题目是《天净沙·秋思》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。

一、说教材

长期以来，古典诗词在中小学课堂教学中占有一席之地。随着语文教学改革的深入，也逐步挖掘诗词中的德育因素、美育因素，对学生进行思想、道德、情感、意境等方面的教育。同时诗词所强调的形象教育、情感教育，也有助于青少年学生创造力的开发和培养。元散曲作家马致远的《天净沙•秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之一，该作品句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，全曲仅五句二十八字，语言极为凝炼却容量巨大，意蕴深远，因此学习本课对于培养学生的鉴赏能力有着极为重要的作用，并且有助于引导学生热爱中国古典文学，增强民族自豪感。

二、说学情

学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。我所面对的七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力，同时，通过以往的学习，他们容易从朗读中获得学习诗文的喜悦感与成就感，但是对于情景交融、借景抒情的古诗文写作手法的掌握还不到位，不能很好体会诗人情感，那么在这个过程中就需要教师的引导。

三、说教学目标 【知识与能力】

学习寓情于景、情景交融的写作手法。培养学生鉴赏诗歌的能力。【过程与方法】

通过了解白描这一写作手法，体会诗歌语言简练却意蕴无穷的魅力。通过诗歌诵读与鉴赏，感受作者构建的悲秋之景，体会作者的羁旅于外愁苦孤寂的情感。

【情感态度与价值观】

引导学生热爱中国古典文学，增强名族自豪感。

四、说教学重难点 【教学重点】

感受作者构建的悲秋之景，体会作者的羁旅于外愁苦孤寂的情感。【教学难点】

了解白描这一写作手法，体会诗歌语言简练却意蕴无穷的魅力。

五、说教学方法

俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”只有传授给学生有效的学习方法，学生才会举一反三，逐步提高阅读和鉴赏能力。所以本节课我将采用以下教学方法来完成课堂教学任务。

朗读法、谈话法、讨论法、对比分析法、多媒体辅助教学法。下面我将介绍我的教学过程，这也是我本次说课最为核心的环节。

六、说教学过程(一)导入新课

我将于PPT展示一幅与小令内容相近的秋景，请同学们描述一下这幅图片。

预设：这幅图片整体的色彩是昏暗的，展示了秋天的黄昏，林荫小路上的风景。在夕阳的余晖中，掉光了叶子的树上缠绕着干枯的藤条，树下一条小路上有一个骑马的行人，道路的尽头是一座小桥，桥下有潺潺的流水，桥的那头是几户人家。

评价：形容地非常美，并且将图片的景物基本都形容到了。

导入语：我们看到这样的景色，会像刚刚这位同学一样描述，那么古人看到了，又会怎样描述呢?这样的景色又会激起他怎样的情感呢?让我们进入今天的诵读欣赏《天净沙·秋思》。(板书课题)(二)整体感知 整体感知是理解主题的前提，了解作者生平及创作背景有利于学生理解诗歌传达的情感。通过初读，对于诗歌主题及情感有一定了解。

我将简单介绍马致远的生平及创作背景。马致远，字千里，号东篱，元曲四大家之一。他年轻之时热衷于功名，但由于元朝统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊不定的生活，在羁旅途中，写下了这首《天净沙·秋思》。而他也因《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。

随后我将请同学欣赏名家范读，结合作者生平，思考这首元曲表现了怎样的情感? 预设：表达了作者孤寂、凄凉的伤感和哀思。追问：从哪里感受到的? 预设：“断肠人在天涯”一句中，将自己成为“断肠人”也就是极度伤感的人，表现出作者的感情，而“在天涯”又表现出作者是漂泊的孤苦的。

明确：能够找到诗歌直接抒情的句子，并感知情感，下面我们具体的解读这首小令，分析作者的情感是怎样表达的。

(三)深入研读

1.再次诵读小令，思考一下，为什么作者了哪些物象?这些物象有什么特征? 预设：作者选取了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马和夕阳十个物象。其中很多物象都是萧条、衰败的。

明确：前三句中，写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”。但是，凝练而并不简陋，九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。

2.请同学们细细琢磨词句，每个物象前的修饰语代表了作者怎样的情感? 预设：藤是干枯的，树是衰老的，乌鸦是黄昏归巢休息的，它们都失去了活力，代表作者是苦闷的、消极的;桥是精致的，水是流动的，家是有人活动的，这一句写了作者向往的家庭生活，和上一句衰败的景致对照;道路是古老的，风是从西面吹来的冷风，马是瘦骨嶙峋的，写了作者的境况十分凄凉，又与上句产生对比;最后夕阳的残照也消失不见，最后的光明也和作者告别，所以这些修饰语代表了作者对于羁旅生活的厌恶和对于家乡的向往。

评价：非常好，对于诗歌有了很深刻的了解。

明确：这首小令在意象的选择和描写上虽未设过多笔墨，但是也秉承了我国诗歌的写作传统——寓情于景、情景交融。

3.根据以上的分析，请同学们自由讨论以下问题：为什么这首元曲只有二十八个字，我们却能够想象出这么多画面呢? 预设：物象多，而且作者赋予了每个物象情感。

明确：本文选用了并列式意象组合，选取众多表现惆怅、感伤之情的意象，运用白描的手法和谐地勾画出一幅满目伤心的秋景。而且，作者巧妙地为读者留出了想象的空间却又引领着这种想象，使读者在此基础上将各个意象自行组织成一个作者想要传达的意境。

(四)拓展延伸

好的语文课程是知识与知识的勾连，是开发学生语文思维，培养学生语文素养的课程，所以我在拓展延伸环节设置了刘禹锡《秋词》的比较分析，帮助学生构建诗歌鉴赏框架，引导学生在对于同类物象的分析之中一定要注重诗人所传达的情感，掌握分析物象、搭建意境之一诗歌鉴赏的方式方法。

(五)小结作业

我将请同学们带着感情翻译《天净沙·秋思》作为小结。语文教学没有明确的终结点，而是引导学生从这个问题走向另一个问题。促使学生将学习延伸到课外，构建起大语文学习观，学以致用。所以我的作业设置为：(1)背诵《天净沙·秋思》(2)自选一首描写秋景的诗，用优美的语言进行翻译。

七、说板书设计

我的板书是对于本课讲解内容的高度概括，便于学生清晰地了解作者的写作手法，直观地理解本诗情感。条理清晰，工整美观，这样的板书是在与学生互动的过程中得出的，体现了学生的主体地位。

第三篇：2013年黑龙江农村信用社招聘考试公告什么时候出来

2013年黑龙江农村信用社招聘考试公告什么时候出来

黑龙江省农村信用社作为农村金融服务主力军，以服务“三农”为宗旨，积极支持地方经济和社会事业发展，拥有县级法人社81家（县级联社75家，农村商业银行6家），资产总额2400亿元。根据业务发展需要，现面向社会公开招聘员工。

一、招聘岗位和条件

（一）招聘岗位：省联社科技信息部和市县级联社工作人员。

（二）招聘条件：应、往届全日制统招大学专科及以上学历（须在学信网上查到，对招聘岗位学历要求为本科的，哈尔滨金融学院等专门的金融类学院毕业生学历可放宽到大专），经济、金融、财会、法律、中文和计算机等相关专业（报考基层社的研究生专业不限）；专科和本科生年龄25周岁以下（1988年1月1日后出生），硕士研究生年龄27周岁以下（1986年1月1日后出生）；身体健康，体貌端正，无不良行为记录，符合金融行业从业要求。

二、报名原则和方式

（一）户籍“属地化”原则。考生只能报考其高考前户籍所在县级联社（其中：哈尔滨呼兰、阿城区考生只能报考所在区联社，其他区考生报考哈尔滨城郊联社；齐齐哈尔市市区联社只招收户口为富拉尔基区、梅里斯区、昂昂溪区、碾子山区的考生；其他地市的市区考生报当地市区联社；富锦、同江考生可报建三江联社）。

（二）报名方式。采取省联社统一组织，现场报名和资格审查相结合的方式：2013年3月22日-3月29日，上午8:00-12:00,下午13:00-17:00；地点：哈尔滨市职工大学（哈尔滨市道外区开原街3号）。2013年黑龙江农信用报名时间及入口、考试内容及备考资料：http://v.huatu.com/news/20130320/65656.html考生报名时须携带以下材料：

1、应届毕业生报名材料：《黑龙江省农村信用社招聘员工报名表》；学生证原件；学校提供能够按时毕业的学历证明原件；身份证、户口本原件及复印件（户口本复印件只需户主页和本人页信息,能证明高考前户籍情况）；近期免冠同底1寸彩照2张。

2、往届毕业生报名材料：《黑龙江省农村信用社招聘员工报名表》；身份证、户口本、符合招聘条件的学历毕业证原件及复印件（户口本复印件只需户主页和本人页信息，能证明高考前户籍情况）；近期免冠同底1寸彩照2张。

资格审查合格后，考生现场交报名费50元，领取准考证。各市地考生报名时间见下表：

三、考录方式

（一）笔试。笔试由省联社统一组织命题。考试内容为大学生应知应会公共知识（以金融、财会、经济、法律、中文、计算机等为主），考试相关信息详见准考证。

（二）面试。省联社按各市县联社实际需求从高分到低分（男女单独排序）确定拟录用人员，各市联社（办事处）对拟录用人员进行面试。

（三）体检。各市联社（办事处）组织对面试合格者进行体检，体检合格即可办理录用手续。新员工第一年采取劳务派遣方式管理，一年期考核合格后签订劳动合同。

四、声明事项

（一）基层农村信用社工作地点多在乡镇，除日常工作外还需值班值宿，因此，此次招聘以男性考生为主，女性考生请酌情报名。

（二）在资格复审中发现报名材料弄虚作假者，一律取消考录资格。已录用的应届毕业生未按时取得毕业证书的，一律取消录用资格。现农村信用社正式员工（含劳务派遣期人员）或信用社辞职人员，不得报名，一经发现取消资格，在职员工视情节予以通报批评直至解除劳动关系。

（三）此次招聘考试未指定任何参考教材，也从未委托任何单位和个人举办各类考前辅导。同时，将严肃考场纪律，采取信号监控等措施，防止利用通讯手段作弊行为，为广大考生创造平等竞争环境。考试结束后将依据考生成绩及需求情况进行录取，请广大考生切勿听信个别人不实宣传，避免上当受骗。

报名地点：哈尔滨市职工大学（哈尔滨市道外区开原街3号）

黑龙江省农村信用社联合社

二〇一三年三月十八日

37.13日，省联社高继泰理事长到九台市联社调研，到卡伦、龙家堡、九郊信用社参观了田野酱菜、泉源股份公司（养鸡）等。长春市联社理事长王长义陪同。

38.14日，省联社高继泰理事长、李永祥副主任在长春市联社王长义理事长陪同下，参观了中东集团。

39.15日，省联社高继泰理事长到公主岭市调研。

40.19日，在省政府211会议室召开第六次理事长办公会，研究县联社主任公开招聘事宜。

41.19日-20日，在省政府211会议室召开第五次理事长办公会，听取上半年经营管理工作情况、检查组检查情况汇报及处理意见。

42.24日、25日，省联社面向社会公开招聘1名办事处副职和7个县级联社主任，在省委党校分两个考场集中面试，78人参加面试，20名同志被确定为考核人选。经延伸考核和民主测评，遴选出8名优秀年轻同志，异地交流任职。

8月

45.1日，召开了第七次理事长办公会议，研究讨论了关于上半年经营管理工作检查情况的通报和讨论关于受检单位及相关违规人员的处理决定。

46.2日-3日，省联社召开吉林省农村信用社2004年上半年工作总结会议。大会组织参观了中东集团，听取了榆树、洮南、白山联社的汇报，高继泰理事长做了《审慎经营，开拓创新 促进改革发展再上新台阶》的报告，李永祥副主任做了总结，会议由副理事长唐忠民主持。

47.9日-15日省联社副主任李永祥同志带领科技及业务人员一行6人组成吉林省农村信用社电子化建设考察小组，前往广东顺德、贵州、重庆农联社考察当地的电子化建设情况。于9月1日在长春教育宾馆向第一届理事会成员汇报了考察情况，提交了《吉林省农村信用社电子化建设实施意见的可行性报告》。

48.11日-15日，在延边召开全省安全保卫现场观摩工作研讨会，各地区主管副主任、保卫科（处）长及部分地区县联社保卫科长参加了会议。会议总结了上半年工作，对下半年工作进行了安排部署，同时对今后的工作提出了发展方向。

51.17日-31日，省联社理事长高继泰同志赴欧洲考察。

52.20日开始，研究制定吉林省农村信用社贷款操作办法，先后深入到白山市抚松联社，长春市农安联社等地征求意见，拟定办法。

53.8月22日至9月1日，省联社举办了为期10天的全省第一期高级管理人员培训班。

54.8月23日至9月1日，省联社举办首期县级联社主任以上高级管理人员培训班。组织了开班、结业二次闭卷考试，邀请了14名专家学者和政府部门领导，结合农村金融实际，从宏观经济形势、金融政策法规、风险防范、市场营销、依法维权、企业文化、领导艺术和预防职务犯罪等方面对全系统70多名高管人员进行了全面培训。唐忠民副理事长做了开班动员和结业总结讲话，并就全系统大兴学习之风、建立学习型信用社进行了部署。

55.8月末开始，对吉林省农村信用社信贷业务各种用纸进行了全面规范，并深入到长春市环城联社、九台联社、榆树联社进行座谈，并于10月13日下发基层征求意见。

56.31日，国务院召开进一步深化农村信用社改革工作会议，省联社李永祥副主任参加了会议。

57.8月-11月，四川省政府组织考察组，省财贸办主任钱锋等一行13人来我省考察2次。9月

58.1日，在长春教育宾馆召开第一届理事会第三次会议，审议《吉林省农村信用社电子化建设实施意见的可行性报告》及电子化建设费用分摊办法。同日，省联社党委会决定成立科技处，调长春联社副主任董卫国同志任科技处负责人，这一决定标志吉林省农村信用社电子化建设工程正式启动。

59.3日，在省政府211会议室召开省联社第八次理事长办公会，研究安全保卫规章制度。李永祥副主任传达了国务院进一步深化农村信用社改革工作会议精神。

60.3日，在省政府211会议室召开省联社第二次主任办公会，会议由省联社副主任李永祥同志主持。传达了国家深化农村信用社改革试点工作会议精神，研究了省联社机关内部管理办法。

63.6日-21日，对全省安全保卫工作进行大检查，由省联社稽核保卫处组成4人检查组，抽查到9个地区的18个县40家信用社、13家储蓄所，对安全保卫工作进行了全面检查。在检查中对存在问题和隐患的31家信用社现场下达了《隐患整改通知书》，并对问题较严重的5家信用社14名相关责任人进行了经济处罚。

64.7日在金融大厦召开全省市(州)联社、办事处业务科（处）长会议，对《贷款操作办法》征求意见。

65.10日-13日，省联社在空军长春航空大学文体中心举行全省农村信用社系统首届职工篮球赛。

66.16日，高继泰理事长、李永祥副主任到中央党校向儒林副省长汇报工作，到中国银监会向张功平司长汇报工作，并到支农处向马忠副处长了解邮政储蓄返还情况。

67.20日，在联社502会议室召开第九次理事长办公会，研究全省农村信用社旺季工作会议和部署系统党的建设的有关工作。

68.22日-27日，抽调各地区28人对全省18家信用社的各项业务进行检查，主要是对现存的问题予以归类、统计。10月

69.9日，在省联社502会议室召开第十次理事长办公会，研究全省农村信用社旺季工作会议材料，部署召开会议的有关工作。忠民、永祥及相关处室负责人参加了会议。

70.9日，省联社党委会决定成立吉林省农村信用社电子化建设领导小组，统一组织、领导、协调吉林省农村信用社电子化建设事宜。

71.10日，在高继泰同志办公室召开第三次党委会议，研究深入贯彻十六届四中全会精神及党的建设有关工作，研究召开民主生活会的有关事宜。

72.11日-18日，李国瑛同志参加了银监会在武汉举办的非现场监管培训班。

73.12日，省联社在松苑宾馆召开全省农村信用社旺季工作会议。李永祥副主任部署旺季工作，唐忠民副理事长就贯彻落实中共十六届四中全会精神及部署全省农村信用社系统党建工作做了重要讲话。

74.13日，在省联社502会议室召开第一次机关全体会议，学习中共十六届四中全会精神。高继泰理事长参加了《金融时报》新闻宣传工作座谈会。

77.10月至11月，省联社副理事长、党委副书记唐忠民同志先后深入吉林地区舒兰、磐石，白山地区抚松、长白，长春地区农安、德惠、九台等联社就党建、人事和产权改革工作进行调研。

78.14日，在省联社502会议室，召开第三次主任办公会，研究《吉林省农村信用社贷款操作办法》，并原则通过。

79.15日，将《吉林省农村信用社安全保卫工作管理暂行规定》等十项工作制度下发全省至县级联社。

80.26日召开民主生活会，邀请了省纪委和组织部的同志参会指导，高继泰理事长代表领导班子对群众提出的意见和建议认真逐项地进行了分析说明，并研究确定了具体的整改措施和下步工作安排。

81.28日，高继泰理事长召开专题会，研究旺季工作调度会。主要是两方面情况：一是开拓市场，二是旺季工作，要求各地要全面完成今年的各项任务。

82.28日吉林省农村信用社推广应用现代化支付系统项目组成立并开展实施工作。

83.10月，黑龙江省政府组织考察组，省金融办主任翟广照等一行33人来我省考察2次。山西省政府组织考察组，省政府副秘书长巨宪华等一行4人来我省考察。内蒙古自治区政府组织考察组，省金融办主任宋亮等一行7人来我省考察。广西壮族自治区政府组织考察组，省金融办主任赵德明等一行4人来我省考察。11月

84.1日，高继泰理事长及其他有关领导、同志听取了全省各地区旺季工作及市场开拓调查情况汇报。

85.3日-4日，高继泰理事长带领办公室、信贷资金处、财务信息处等部门有关人员一行6人，对吉林地区的蛟河、舒兰、磐石三家联社改革、经营目标完成及2005年工作打算等情况进行了实地调研。调研期间，先后听取了3家联社主管主任对有关工作的汇报，并就今年粮食收储情况到部分粮库进行了了解。

86.6日，高继泰理事长研究向省政府金融工作座谈会汇报材料。

87.15日-19日，省联社理事长高继泰、副主任李永祥及潘中玉、高福波、王长义、程鸿博一行6人对内蒙古自治区信合办、呼和浩特市城郊联社、广东省信合办、东莞市联社进行了考察学习。学习了两省区好的经验和做法并与广东省信合办初步达成了遣派我省部分县（市）联社主任、市（州）联社中层干部到珠江三角洲地区信用社学习的意向，时间为2-3个月，从2005年初开始。

90.25日，在502会议室由高继泰理事长主持研究参加中国银监会8个试点省座谈会汇报材料。

91.25日，在省联社会议室，举行机关中层干部竞聘演讲和民主测评。

92.30日，省联社召开机关会议。经理事会同意，潘中玉同志任理事会秘书。经党委决定：高福波同志任主任助理，协助李永祥同志负责信贷资金工作；刘玉峰同志任主任助理，协助唐忠民同志负责稽核保卫工作。会上，省联社理事长、党委书记高继泰作了重要讲话。他强调了以下几点：

一、省联社的领导要具备省级联社的领导能力、水平以及怎样才能具有省级管理水平；

二、勤奋工作，争创一流；

三、加强团结，增强凝聚力；

四、加强沟通，规范工作程序；

五、摆正做人、做事、做官的关系。12月

93.1日-3日，省联社办公室组织召开了吉林省农村信用社公文写作与处理实务培训班。

94.1日，信贷资金处在吉林市召开了全省农村合作金融机构非现场监管数据统计工作会议，全省各地级联社（办事处）和银监局（分局）负责非现场工作的共35名同志参加了会议，会议历时11天，对银监会开发的《合作金融机构非现场监管系统》程序进行了以会代训，对2001年1月以来全省农村信用社的基础数据进行了补录汇总。本次会议取得了预期效果，建立了全省农村信用社自2001年以来经营情况的电子档案。

95.6日，省联社稽核保卫处制定下发了《吉林省农村信用社突发安全事件处置预案》的通知。

96.6日-10日，信贷资金处组成两个调查组对今年旺季工作开展情况进行了实地调查，先后调度了6个地区及辖内8家县联社旺季工作情况。其余三个地区自行组织调查结果上报省联社信贷资金处。对存款增长、到期贷款回收、不良贷款清理活化、盈余等情况以及旺季工作存在的困难和问题进行了全面分析，并形成了调查报告报省联社党委。

97.8日-9日，财务处召开2004年全省农村信用社会计工作决算会议。

99.16日全省农村信用社科技人员技术培训在开发区企业家大厦举办，对全省113名科技人员进行了网络基础培训，本次培训为期三天，是科技处成立以来举办的规模最大的一次培训。

第四篇：教师招聘公告

2014山西大同市直中、小学教师招聘200人公告2014年8月4日

来源：网络综合 【相关推荐】

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2、招考工作在有关纪检监察人员全程监督下进行，秉承“阳光招聘、诚信考试”的招考宗旨，实行信息公开、程序公开、条件公开、结果公开，接受广大应聘人员和社会各界的监督。

3、本次招考不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构组织考试辅导培训班。目前社会上举办的各类考前培训和发行的出版物等，均与本次招考无关。敬请广大考生提高警惕，切勿上当受骗。

4、本公告由大同市2014年公开招聘市直中小学教师工作领导组办公室负责解释;未尽事宜由招聘工作领导组研究决定。

咨询电话：0352-5189161

0352-2087290

监督电话: 0352-6034128 0352-5024071 0352-2087303

原标题：大同市2014年公开招聘市直中小学教师公告

该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net

第五篇：2012年东阳教师招聘考试公告

东阳市人力资源和社会保障局 东阳市教育局 关于公开招聘2012年高中、小学（特殊教育）教师公告

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事招〔2012〕第02号

根据我市教育事业发展和教师队伍建设的需要，依照《东阳市事业单位公开招聘人员实施细则（试行）》的要求，现将我市2012年新教师公开招聘工作公告如下：

一、招聘范围、条件与岗位

（一）范围、条件

1．高中（含技校、教师进修学校，下同）教师招聘面向浙江地区内户籍毕业生，其他教师招聘面向东阳市户籍毕业生（户口、籍贯，下同）；

2．高中（含技校、教师进修学校，下同）各学科教师限2012年应届全日制普通高校本科及以上师范类或非师范类毕业生，且是1982年1月1日以后出生；

3．小学（特殊教育）各学科教师限1977年1月1日以后出生，具有与招聘专业相一致的大专及以上学历的师范或非师范全日制普通高校毕业生，其中1977年1月1日以后至1981年12月31日出生者须是2011年下学期仍在东阳市公办中、小学校代课；

4．专业对口或相近（见附件），并要取得相应的教师资格（报考岗位必须与教师资格认定学科相一致），2012年应届师范毕业生允许录取报到时提供教师资格证书，2012年应届非师范专业毕业生允许在录用后一年内取得相应的教师资格。

（二）各学段岗位设置

高中段（见附件1）

小学段（特殊教育）（见附件2）

二、招聘办法和程序

招聘工作遵循公开、公平、公正和择优录用的原则，采取笔试的方式进行。

（一）报名

1．报名时间：2011年2月22日—2011年2月24日（上午8:30—11:30，下午13:30—17:00）。

2．报名地点：东阳市老市政府大楼西一楼大厅（地址：东街1号，联系电话86655177）。

3．报名要求和应提交的材料： 本人现场报名（不接受网上、信函、电话等方式报名）。考生将志愿直接填报到具体学校（城区小学不需要填报志愿，高中学校全部参加填报志愿），每人限报一个岗位。

所报学科与所学专业必须相同或相近（具体见附件5）。报名时，由本人填写《东阳市2012年中小学新教师应聘登记表》（见附件3），并提交相关材料：

（1）毕业证书原件及复印件（2012年毕业生可凭毕业生全日制普通高校就业推荐表）；

（2）《居民身份证》原件及复印件；

（3）户口簿或原户口所在地证明原件及复印件；(现户籍迁移就读高校的凭户口簿迁移记录)（4）教师资格证书原件及复印件（2012年应届师范毕业生允许录取报到时提供教师资格证书，2012年应届非师范专业毕业生允许在录用后一年内取得相应的教师资格证书）；

（5）非2012年应届毕业生须提供全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证；

（6）现场拍照；

（7）有就业单位的正式员工或经劳动部门备案的编外人员报考的须提供单位及主管部门同意报考的书面证明；

（8）代课教师须提供2011年下学期由所在学校校长和中心学校校长签署意见的代课情况证明材料（见附件4）； 报考人员应在规定时间随带材料到指定地点报名，逾期不予受理。

2月29日将报名情况在东阳人才网和东阳教育网上公布，3月9日在原报名地点，允许报名人员调整志愿（不跨学段、不跨学科）一次，3月13日公布调整后报名情况。

（二）资格审查

由市人力资源和社会保障局、教育局对报考人员进行资格审查。审核结果将在《东阳教育网》（网址：www.xiexiebang.com）公布。

（三）考试

1．组织。市人力资源和社会保障局、市教育局统一组织考试，由市纪委参与监督，考试以闭卷、笔试的方式进行，其中音乐含技能测试。

2．笔试内容。（1）教育基础知识，100分。包括教育学、心理学、教育政策法规等。（2）学科专业知识，100分。包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容（含教材教法）。

3．总分计算。教育基础知识占30%，学科专业知识占70%。音乐专业知识包含技能测试，其中专业知识笔试成绩占40﹪，技能测试成绩占60﹪。

4．考试安排。2012年4月14日。省考试院未组织笔试的科目考试日期、考试时间与其他科目一致。考试设置及收费标准均与自学考试相同，由省教育考试院统一发布公告（浙江省考试院网址：http://www.zjzs.net/）。考试成绩在《东阳教育网》上公布。首次成绩公布之日起3天内可以查分，查分按高考查分规定执行，如确实有误，将在东阳教育网和东阳人才网上进行第二次成绩公告，第二次成绩公告后不再组织查分。

5．2012年4月12日—13日在东阳市老市政府大楼西一楼大厅领取准考证（地址：东街1号）。

6．考试说明由省教育考试院统一发布公告（浙江省考试院网址：http://www.zjzs.net/），省考试院未组织笔试的科目另行公告。

7．本次考试成绩只在2012年教师招聘录用时有效。

（四）体检、考核（政审）

报考人员须参加体检及考核（政审）。体检标准按《浙江省教育资格认定体检标准及操作规程》执行，考核按东政办发〔2007〕115号文件执行。各学科按高分到低分以招聘计划数1：1.2确定体检对象,考核按1:1执行。体检、考核不合格者不予录用，缺额人数从录用分数线以上的人员中各学科从高分到低分依次替补。

（五）录用与签约 １．录用

（1）各类岗位的各门学科分别划定最低录用分数线（按该学科的第一名成绩的70%确定最低录用分数线，小数点后保留二位，第三位四舍五入），在最低录用分数线基础上择优录取。（2）某学科岗位报考人数仅为1人时，以考生所在学段（中学段、小学段）全体考生基础教育知识考试平均成绩为该岗位的最低录用分数线。

（3）高中依据本人填报岗位志愿按总分数从高到低择优录取。如果个别学校不能按招聘计划数足额聘用时，由教育局在录用人员（达到最低录用分数线及以上者）中统一调配，调配人员到非城区高中就业。

（4）小学段首先根据学科按考试成绩从高分到低分确定城区学校录用考生。被城区学校录用的考生，根据考试成绩从高分到低分由考生选择具体学校；未能被城区学校录用的考生，依据考生填报的志愿按总分数从高到低录用到非城区学校。如果个别学校不能按招聘计划数足额聘用时，由教育局在录用人员（达到最低录用分数线及以上者）中统一调配，调配人员到非城区学校就业。

（5）考试成绩相同时以专业知识成绩高者优先选择学校。２．签约聘用

被录用人员应在录用结果公布后20天内与市教育局签约，逾期作自动放弃处理，缺额人数不再替补。已经和其他单位签约的毕业生，不能在规定签约时间内解除其就业协议的不予签约。被录用并已签约人员应于2012年8月1日到市教育局人事科报到办理聘用手续，逾期作自动放弃聘用处理。报到地点设：东阳市教师进修学校（汉宁西路252号）。已经签约的毕业生，有下列情况之一的，就业协议无效，不得参加教师聘任：

（1）在报名、考试、体检或政审等环节被查实有弄虚作假或舞弊行为的；

（2）由于在校表现不好，毕业时未撤消行政处分的；（3）2012年8月1日前未取得毕业资格的;（4）签约后在试用期一年内未能取得教师资格的。

三、招聘的其他事项

1．招聘工作结束后，如遇拟聘用人员变动，不再依次替补。2．聋哑学校参照非城区小学进行报名、填报志愿、考试、录用等执行。

3．如有特殊情况需有变动说明的，请关注《东阳教育网》、《东阳人才网》，教师招聘信息均在该网站上公告。

4．本次招聘工作坚持“两公开一监督”原则，严格掌握条件和操作程序，接受纪检部门和社会监督，做到过程公开、结果公开，严禁徇私舞弊，对违反纪律的人和事按规定严肃处理。

5．本公告由东阳市人力资源和社会保障局、东阳市教育局负责解释。未尽事宜，由市人力资源和社会保障局、教育局研究决定。

咨询电话：0579—86655177或86655732，监督电话：86655175。市纪委监督电话：86655369 附件： 1．高中段岗位设置

2．小学段（特殊教育）岗位设置 3．东阳市2012年中小学新教师应聘登记表 4．东阳市公办学校代课简历情况表 5．相近专业

东阳市人力资源和社会保障局 东阳市教育局

2012年2月9日