第一篇：海南2007-2017海南中考听力复习
2017
Would you like to go fishing with me? What’s the matter with your dog?
Whose ruler is this? Let’s take a camera so that we can take some photos.Tony, please don’t speak so loudly in the hospital.2016
6.How did your father go to Guangzhou? 7.Would you like to fly a kite with us? 8.It’s already 10:00.I have to leave now.9.I’m sorry to keep you waiting for so long.10.This math problem is too hard.I can’t work it out.2015
1.You speak English very well.2.What’s wrong with you, Lily? 3.I’ll take an important exam tomorrow morning.4.How much is the T-shirt? 5.Why don’t we meet in the People’s Park? 2014。
6.Excuse me, what time is it? 7.I’m sorry I may be a little late.8.Where are you going, Bruce? 9.Let’s meet at the school gate.10.David can’t find his bike.Have you seen it anywhere? 2013 6.Oh, I can't find my new MP4 player!7.When is safe to cross the road? 8.How do you study for an English test, Sandy? 9.Who is the best in English in your class?
10.Good luck to you all.I’m sure you can pass the exam.2012
6.What’s your favorite subject?
7.Welcome to our school, Mr.Brown.8.My father is ill in hospital.9.Let me introduce myself.I’m Lucy.10.How long have you been in Hainan, Julia? 2011
6.Maria, this is my friend, Lisa.7.Happy birthday to you, Michael.8.What about going to the gym for a swim this afternoon?
9.What does your teacher look like?
10.Hello, sir, what can I do for you? 2010 6.Thank you for your help.7.Excuse me, may I speak to Miss Green? 8.Mike passed the English exam this time.9.What’s the weather like today?
10.Who is taller, Mary or Tom? 2009 6.Do they often watch TV? 7.Excuse me, where’s the teacher’s office? 8.What about going shopping? 9.Today is my birthday.10.How nice your schoolbag is!2008 6.Happy birthday to you, Mike!7.Are you free tomorrow? 8.How does your father usually go to work? 9.Hello!May I speak to Mr.Green? 10.Excuse me!What time is it? 2007 6.How much is the book? 7.What’s the weather like today? 8.Is your father a teacher or a driver? 9.Sorry to keep you waiting for so long.10.Would you like some more coffee?
第二篇：2013年海南中考政治试题
2013年海南省中考政治试题(考试时间：60分钟 满分：100分)
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1.2012年8月6日，美国 火星车成功登陆火星表面，为人类前往星球探路。A.“蛟龙”号 B.“好奇”号 C.探月一号 D.长征二号
2.2012年10月11日，中国作家 被授予诺贝尔文学奖，他成为首位获得该奖的中国籍作家。A.韩寒 B.莫言 C.沈从文 D.巴金
3.2013年博鳌亚洲论坛年会于4月6日至8日在海南博鳌举行，本届论坛的主题是 A.“包容性发展：共同议程与全新挑战”B.“绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择”
C.“变革世界中的亚洲：迈向健康与可持续发展”D.“革新、责任、合作：亚洲寻求共同发展” 4.从汶川地震到芦山地震。中国人民面对突如其来的灾难，不屈抗争，众志成城。这告诉我们 A.面对困难和挫折要勇敢坚强B.挫折越多越有利于成功
C.挫折不会使人们前进的步伐受阻碍D.挫折与人生相伴，遇到挫折一定会成功
5.2012年11月17日，年仅12岁的何玥留下遗愿，将自己的器官捐献给他人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。这一事迹让我们懂得
A.永不放弃生的希望B.平凡人的生命没有价值C.生命的意义不在于长短，而在于奉献 D.追求生命的价值不需要从小事做起
6.初二学生晓聪上学期间经常违反校纪校规，有小偷小摸行为，后来发展到与社会上的“哥们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这说明
A.违法一定会发展成为犯罪B.青少年要防微杜渐，防患于未然
C.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟D.法制观念淡漠的人，容易从一般违法发展支犯罪 7.某中学推出“绿色惩戒”举措：学生违纪时，教师让其背诵励志名言，或者阅读励志名篇并写出心得体会。上述举措
A.不利于培养学生的纪律观念B.弱化了家长对子女的教育 C.体现了教师对学生的尊重和关爱D.彻底否定了批评教育
8.在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。这启迪我们 A.帮助他人会损害自身利益B.帮助自己也就是帮助别人 C.真诚的帮助都是为了补偿D.帮助别人也就是帮助自己 9.下列行为属于法律鼓励做的是
A.小兰积极参加义务植树活动B.小伟遵守交通规则C.部分商人趁发生水灾时哄抬物价 D.服装店老板自觉依法纳税
10.右边漫画中，孩子的 受到侵犯。
A.姓名权 B.隐私权C.肖像权 D.名誉权
11.某报记者对海口多家眼镜店进行暗访，发现同一款产品的价格相差悬殊，一些“山寨国产货”贴个英文字母就成了“进口货”。这种做法侵犯了消费者
A.知情权 B.结社权 C.公平交易权 D.人格尊严权
12.“一只手，提个篮；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这句谚语给我们的启示是
A.集体利益与个人利益相互依存B.个人依靠集体才有无穷力量 C.团结的集体才有凝聚力和战斗力D.要关心集体，为集体出力 13.“读不起，选个学校三万起；住不起，一万多元一平米；病不起，药贵让人买不起。”这句顺口溜从一个侧面反映了我国
A.社会主义制度的优越性 B.基本经济制度 C.改革开放政策 D.现阶段的主要矛盾 14.对右边漫画《调节》理解正确的是
A.开展扶贫救助，实现同步富裕B.坚持平均分配，缩小收入差距 C.缩小收入差距，构建和谐社会D.调整经济结构，建设小康社会
15.2013年黎苗传统节日“三月三”活动在琼中县举办。大型黎苗歌会、万人竹竿舞、千人交友对歌、黎锦苗绣展等活动精彩纷呈，让百姓和游客身体验了传统节日带来的欢乐
A.促进各民族相互交流，相互学习B.传统和弘扬黎苗等少数民族传统文化 C.吸引更多游客，发展当地经济D.让更多人感受丰富多彩的黎苗文化
16.2012年再现“用工荒”和“就业难”并存现象，企业需要大量的一线工人，但新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已不再是工人，你认为择业时我们应该
A.随遇而安，听天由命B.只注重自己的学历，不轻易就业
C.绝对听从父母的意见，由他们安排D.既要弄清自己的真实需要，又要适应社会需求
二、简答题（10分）
17.中国梦是民族的梦，也是个人的梦，梦想在前，路在脚下。实现梦想要从小事做起，请你给小山、小华同学各提两条建议。
（1）小山为迎接中考体育测试，发誓要早起训练，可一听说冷空气来袭，他就缩在被窝里睡懒觉。（5分）
他应该①。②。
（2）小华衣着朴素，带有浓重的乡音，在课堂上不敢发言，感觉处处不如其他同学。（5分）他应该①。②。
三、辨析题（12分）
18.刘磊等27名大学生扎根海南鹦歌岭自然保护区，与青山为友，与绿水作伴，艰苦创业，乐于奉献，五年来，他们用双脚丈量200多个山头，徒步调查保护区的每一个角落……
有人认为鹦歌岭青年团队扎根深山，坚守理想和奉献青春的精神不值得提倡，请你对这一观点加以辨析。
四、材料分析题（共30分）
19.材料：
阅读图表，回答问题：
（1）上述图表反映了我省教育财政支出有什么变化？（2分）结合所学知识，谈谈发生变化的主要原因是什么？（7分）
（2）作为中学生，你应该怎样珍惜自己的学习机会？（6分）
20.材料一 党的十八大召开之后，建设“美丽中国”成为新闻媒体和街头巷尾关注的热词，华夏处处美丽。“美丽中国”美在山川，美在文化，美在发展……
材料二 一位十八大代表认为，“美丽中国”不仅指青山绿水，也指人们对真善美的精神追求，对美好生活的期盼，是富与美的共振。
（1）结合材料一，请你把心目中最能展现“美丽中国”魅力的地方串联起来，设计成“美丽中国行”的旅游路线。（3分）
（2）建设美丽中国，从建设美丽家乡做起，说说自己的家乡还有哪些方面不够美丽？（3分）你认为怎样才能让家乡变得又富又美？（9分）
2013年海南省政治中考试卷答案
一、单项选择题（每小题3分，共48分）1B.2B.3D.4A.5C.6B.7C.8D.9A.10B.11A.12C.13D.14C.15A.16D.二、简答题（10分）17.评分说明：
1.答案中的关键词体现明理方面给5分，践行方面给2分，例如以下答案A点给3分，B点给2分。
2.直观性陈述符合题意给1分。3.错别字减1分。例如：
1.A、树立目标，锻炼自己磨砺坚强意志；
B、善始善终，持之以恒，说到做到，积极态度。不轻言放弃。2.A、要勇敢自信，走出自卑，融入集体，完善自己。
B、克服自己，接受挑战，大胆尝试，多交流沟通，多发言，用成绩证明自己。
三、辨析题（12分）18.评分说明：
本题评分采分点主要有：“判断”+“分析说明”+“总结提升”三部分组成。（1）我不赞同这一观点或这一观点是错误的、不对的。（2分）
评分说明：“鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神是值得提倡的”给2分，片面的或是正确的不给分。
（2）鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神是值得提倡的。他们用行动回报社会，服务社会的奉献精神是具有高度社会责任感的表现，正因为有许许多多这样的人，我们的生活才充满生机和活力。
（3）鹦哥岭青年团队扎根深山、奉献青春是艰苦创业精神的体现。艰苦创业精神是中华民族精神的重要内容，是一种崇高的美德，是中华民族生存和发展的强大精神力量，任何时候都要提倡。
（4）鹦哥岭青年团队的青年人将个人理想融入社会发展的大业中，对理想执着追求，在奉献社会中实现人生价值（生命价值）。
（5）当今时代，提倡鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于弘扬社会正气，传递社会正能量。
评分说明：其中（2）（3）（4）（5）点，能从其中三个方面分析说明，条理清晰，表述准确可给8分；如从其中两个方面分析，条理清晰、表述准确可给6分，如从其中一个方面分析，条理清晰、表述准确可给3分。
（6）因此，我们要以他们为榜样，努力学习，积极服务社会，保护好海南的生态环境，为海南右持续发展贡献自己的一份力量。（2分）
四、材料分析题（30分）
19.（1）反映了我省教育财政支出不断增加（或逐步增长、明显提升等）（2分）主要原因： ①教育是民族振兴和社会进步的基石，教育决定一个国家和民族的未来。我省把教育摆在优先发展战略地位。我省坚持实施科教兴国战略和人才强国战略。当今社会的竞争越来越激烈，归根结底就是教育竞争和人才的竞争等。
②我省经济不断发展，为教育的发展提供了物质保障。（1分）
评分说明：从①中的三个方面回答，条理清晰、表述准确给6分，回答其中一点给2分。作答条理不清晰，表述不够准确扣1分。
（2）①受教育是公民的基本权利，我们要珍惜受教育的权利，懂得依法维护自己的合法权益。（2分）
评分说明：考生只回答“受教育是公民的基本权利，我们要珍惜受教育的权利”给1分。“懂得依法维护自己的合法权益”给1分。
②我们要自觉履行受教育的义务，认真履行按时入学的义务。认真履行接受规定年限的义务教育，不中途辍学。
认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定年限的学习任务的义务，做一个德智体美全面发展的中学生。
评分说明：
1.以上三点，考生只要回答其中两点，条理清晰、表述准确给5分，回答其中一点给2分。作答条理不清晰，表述不够准确扣1分。
2.紧扣“珍惜受教育的机会”展开，可给3分，或提及“理想、态度、学习能力”展开说明给1分。20.政府方面：第一、经济建设。以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，坚持实施科教兴国战略，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，坚持共同富裕的原则，让全体人民共享发展成果。第二、保护环境。坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路。第三，精神文明建设。加强社会主义精神文明建设，对公民进行道德规范教育和荣辱观教育，提高人民的思想道德素质和科学文化水平。
个人方面：围绕勤劳致富、提高环保意识、养成文明行为习惯等方面回答即可。
评分说明：（1）答案多元化。答案要求“美丽中国行旅游线路”要体现中国优美环境、特色文化和经济发展三个方面。例如：杭州西湖——北京长城——上海浦东。（3分）文字、地名出现错误，景点与地名不符合的不给分。
（2）根据材料一从环境、精神文明、经济发展步够美丽方面回答即可。也可从社会、民生、教育、科学等方面回答。（3分）答案要涉及“生态环境、精神文明和经济发展”三个方面或“政治、社会、文化”等方面，从国家社会、公民个人两个层面来回答，其中从国家社会回答得5分，从公民个人方面来回答得4分。
第三篇：海南中考满分作文
海南中考满分作文
海南中考满分作文 1
我不由得停住了脚步。
我仰起头，看着那一树的新芽，不由得惊叹起来。其他的树早已抽过新芽，每一片叶子，都是那般墨绿了。而这一棵树，就像绿色海洋中的一片帆，它那片绿是那样耀眼。每一个枝头，都抽出新芽，它们或浅黄、或浅绿、或粉色，就像一个个小指头，一个个天真的小孩子，那么可爱。那微微带着粉色的小叶子，就像一个调皮的孩子在向你吐舌头，跟你耍赖。（这两句比喻甚佳！）在阳光的照射下，它们犹如一块块翡翠，那般温润晶莹。阳光穿过它们，仿佛还可以看到它们那细小的脉络，它们的人生正要开始呀。我深深地沉醉在这一片浅绿色的光辉中了。
还记得上一次，校道上的一棵树不知道得了什么怪病，竟然落光了叶子，只剩下光秃秃的枝干，就像一个枯瘦如柴的老人，奄奄一息。终于它还是抵挡不住台风的怒吼，经不起大自然的考验，倒在了校道上。因为它阻碍了大家的通行，工人们只好来把它连根挖走了。而站在我眼前的这棵树，之前也是像那棵怪树一样，还没到寒季，它就已经落光了叶子。正当我们以为它也要面临悲惨的命运时，它却给了我们希望。
一片叶子轻轻地滑过我的`脸庞，落在了地上。我捡起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可爱，仿佛要对我说些什么，但是又说不出来。我心里也有太多话想向它倾诉呀。一阵微风吹来，带来那清新的气息，化作一股暖流，融进我的心河，带走了我一切的烦恼。我深深地吸了一口气，呼出来时，身上的重担仿佛都卸了下来，顿感清爽。
也许大自然曾想抛弃那棵树，但它却紧紧抓住了大自然的手，再大的风雨它也要顶过去。我用手摸着它粗糙的树皮，明白了它一路的艰辛。不禁觉得每一个人就像一棵树，也要经过生活的考验。坚强的人历经风雨，迎来光明的生活；懦弱的人被风雨击倒，过着平庸的生活。我一定要像眼前这棵树一样，始终挺立。
在那浅绿色的光辉中，我不觉加快了脚步。
海南中考满分作文 2
当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。
我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。
到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。
到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。
坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的'“战争”……
如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落…… 这，是一个忧伤的周末。
海南中考满分作文 3
蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。
哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽！ 责任，老师和父母都曾经教育过我们，世间万物都体现着它们的内涵。责任，我们是否有一颗责任心呢？小时候，有位同学把下班打破了，刚巧我和小伙伴一起出去，于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了，而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅，赔偿了那块玻璃。为什么，这到底是为什么呢？其实我也不在乎那块玻璃的花费，不在乎同学和老师那责备的眼神，只是感到有些悲哀，为那位同学的心灵感到悲哀。
老师的教诲，父母的训诫，都被他抛到了脑后。问：他还剩下了什么？答：如何推卸责任的主意。在这里，我衷心地希望他能够改正错误，找回自己的责任心！ 学习，是我们做学生的天职，同样是我们的.责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么？我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！
海南中考满分作文 4
人一直要等到失去后才了解珍惜，这句话不知晓听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，仿佛每人都耳熟能详。人一直在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，没办法自拔。让往事随风而去，珍惜目前，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，如此说，你是否会感觉有些无情，多情善感只能让自己痛苦，反正有记忆，失去的，大家只能让它在记忆中存档。我相信，只须好好地珍惜目前，把握目前，你会获得愈加快乐。
生活处处有失败，有落寞，总想着我们的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿我们的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着我们的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜目前，。失败每人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握目前，珍惜目前的每分每秒，你会更轻松。
在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能非常是自豪，站在高高的'领奖台的感觉的确很好，同意其他人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是好，可是有没想过“骄兵必败”，是呀，我知晓你不会，可是有没听说过“潜意识”？让往事随风而去，珍惜目前，无论是成功、失败都是生活道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，“繁华似锦终将落”，假如有必要，我想有人会助你记得胜利的瞬间。
不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、大家、大伙而言，目前愈加要紧，即便错过了星星，明天太阳依然升起！
海南中考满分作文 5
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
南山之下
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的.身上，我感受到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
第四篇：2015年海南中考作文)
2015海南中考满分作文：
（一）材料作文
【题目】
24.下面两道作文题，请任选一题作文。
(1)阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了!
于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2015海南中考满分作文：
（一）材料作文
【满分作文1】感恩一抹花香
清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。
推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车上，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;学校里，老师的认真指导，同学们的热心帮助，不也似一抹花香吗?
所以，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩，这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随风飘散，无所不在。
得分点解读：
凤头摇曳，意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受，给我们描绘出一幅清晨美丽的画面：雨过天晴，阳光普照，鸟语花香。情景相融，引人入胜，具有画面美和中心美的双层特点，这既为下文的抒情议论做好了渲染铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼球，你不得不佩服作者开篇造势的本领。
语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，拟人、比喻、排比等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的种种“感恩”的典型现象，组成排比，突出了“感恩”的主题，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。
2015海南中考满分作文：
（一）材料作文
【满分作文2】送人玫瑰，手有余香
农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。
其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。
有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。
我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。
人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。
万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。
得分点解读：
结构严谨，思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构)，开篇概括引用材料，接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”，中间联系实际，引用盲人、将军和农夫的故事加以论证，结尾以“送人玫瑰，手有余香”再次点题，并照应题目，简单有力地收束全文。统观全篇，层次清楚，结构严谨，思路清晰，首尾圆融，开阖自如。
故事引人，夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事，材料新颖，吸引人，增强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事，我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于，考生能由此及彼，善于叙议结合。如倒数第二段，在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论，反映了作者思维的深度。
2015海南中考满分作文：
（二）智慧手环
【题目】
阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了!
于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【满分作文1】“智慧”手环体验记
新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了，我有幸成为一名体验者。
不要小瞧了这枚小小的手环，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下晓地理，成为“学霸”，因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。
今天，我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难度数学题，我就三步并作两步跑到黑板前，不假思索，拿着粉笔“唰唰唰”，在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：“这么难的题，连班长这个数学天才都不会，考试从未及格过的明明竟然做对了，简直不可思议!”
第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了，上课如坐针毡，一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天，我好像吃错药了，课上异常兴奋，也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”，老师的每一个问题我都能对答如流，我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指： “明明今天表现真好!”
之后几节课，我都表现得非常出色：化学课上，我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上，我把单词读得准确无误;语文课上，我妙笔生花，竟然写出了一万多字的作文;音乐课上，我破天荒地没有唱跑调……每一个老师都惊讶了，成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃，同学们都像看外星人一样看着我。
下课后，我被包围得水泄不通，同学们七嘴八舌：“明明，你有什么秘密„武器‟?快告诉我们吧!”
“好吧……”无奈之下，我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环，把秘密说了出来。
从此以后，学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了，一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了，一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师再也不“请客”了，所有的学生都能轻松拿到100分，师生皆大欢喜。不过，有人欢喜有人忧，就在大伙儿喜笑颜开的时候，学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!
得分点解读：
想象合理，详略得当。很明显，本文的材料是从想象中来的，但想象合情合理，因为它是从“我”的学习生活中来的。文章详写“我”在数学和地理课上的表现，略写 “我”在化学、英语、语文和音乐课上的表现，这样文章繁简适当，不仅使结构疏密有致，而且还突出了“智慧”手环的神奇。在内容安排上，既有对“我”现在 “聪明”的描写，又有对“我”过去“愚笨”的叙述，前后对比，相映成趣。
语言活泼，妙语连珠。如“学霸”“小菜一碟”“请客”“像看外星人一样看着我”，等等，风趣幽默，诙谐通俗。特别是文中在描写“我”及周围人的表现时，比喻、夸张、对比、排比和反语等修辞手法的运用，极富文采和张力，构成了文章独特的语言魅力，具有很强的表达效果，读来让人神清气爽，口舌生津。
2015海南中考满分作文：
（二）智慧手环
【满分作文2】我设计的“智慧”手环
“智慧”手环到底是什么样儿，可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。
首先，当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据，说白了就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识，到底是搞个集大成，还是分门别类，这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。
理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。
其次，是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，因为这样风险太大，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题，是语音激活，还是脉冲激活，还是其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，影响形象。
第三，几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”，抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。
重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务，为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动，像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等，“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入，“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失，或被他人盗用，是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。
感谢命题人出了这么好的题目，歪打正着，撞进了我的“最近发展区”，所以我就投桃报李，为他策划了一番。而且特别声明，这是免费的。
得分点解读：
具体充实，逻辑性强。文章本天成，妙手偶得之。考场写说明文的本来就很少，写得出色的就更属凤毛麟角。本文对“智慧”手环的设计总体上是符合事理逻辑的，数据、技术支持、辅助性细节，都属于这类数字产品的基本要素。对数据，主要强调的是分类以更实用;技术支持所谈的几点，是“智慧”手环的核心问题，目前尚未攻克，属于“想象”，至于是否有科学依据，作为考场应急作文是可以忽略不计的;辅助性的几点，具有“时代特色”，表现了作者的“现代意识”，是对“智慧” 内涵很好的补充。另外，本文是说明文，行文却一点也不呆板，语言流畅、活泼，由材料入题到材料做结，好像在与命题人面对面交谈，娓娓道来，侃侃而谈，这是十分难能可贵的。这样的构思和表达，没有一定的写作功底是难于达到的。
第五篇：2010海南历史中考试题
2010年海南省初中毕业升学考试历史科试题
第二部分历史试题（满分110）
五、选择题（本大题有20小题，每小题四个选项只有一项正确。每小题3分，共60分）
24．每年清明时节，许多民众和外海赤子前往山西黄陵县祭奠、敬拜“人文初祖”——
A 黄帝B炎帝C尧D 舜
25.秦统一后，为加强中央集权，在地方实行
A．分封制B.郡县制C.科举制D.行省制
26.右图所示的古代著名战役是
A巨鹿之战B 官渡之战
C 赤壁之战D 淝水之战
27.文学艺术是社会生活的反映。呈现唐朝由盛转衰时期的诗词是
A孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ——李白
B 国破山河在，城春草木深。——杜甫
C 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——杜甫
D 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营——辛弃疾
28.评定大小和卓叛乱后，清朝政府在新疆地区
A 赐封**喇嘛B 赐封**额尔德尼
C 设置驻藏大臣D 设置伊利将军
29.洋务运动为中国近代化开辟了道路，在“求富”的口号下，洋务派兴办的民用工业是
A 江南制造总局B 福州船政局C 安庆内军械所D 轮船招商局
30.三大战役中，由于中国共产党的争取，和平解放的城市是
A北平B 南京C 沈阳D 天津
31.右图是1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有证，他取得此证是依据
A 《中华人民共和国土地改革法》
B 《中华人民共和国宪法》
C 《中华人民共和国刑法》D 《中华人民共和国民法通则》
32.当今我国汽车产销量和拥有量位居世界前列。我国第一个生产载重汽车的长春汽车制造厂建成投产在A 1953年—1957年B 1958年—1965年
C 1966年—1976年D 1977年—1978年凤阳县农业生产三年三大步 33.右表中“农业生产三年三大步”得益于 A大跃进B 人民公社化C 文化大革命D 家庭联产承包责任制
34.被誉为海南“明清四大才子”的是：丘浚、张岳崧、王佐和 A 符确B 李德裕C 海瑞D 李纲
35.在“庆祝海南解放60周年图片展”上，有一组图片的说明为：打响了全琼武装总暴动的第一枪，揭开了“二十三年红旗不倒”的序幕。这组图片反映的历史事件是 A 椰子寨战斗B 白沙起义C 天地会起义D 潭口渡战役
36．公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，当时的当政者是
A 汉莫拉比B 伯利克里C 亚历山大D 屋大维 37．
14、15世纪，以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于 A 英国B 法国C 意大利D 美国
38.在历史活动课“策划第二次工业革命成就展”上，不能出现的是
A 史蒂芬孙制造的火车机车B早期的电话C卡尔.本茨制造的汽车D莱特兄弟制造的飞机 39.1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。当时加入苏联的有（1）俄罗斯联邦（2）外高加索联邦（3）乌克兰（4）白俄罗斯 A（1）（2）（3）（4）B（1）（3）（4）
C（1）（2）D（2）（3）（4）
40．“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”在这个愿望下，“欧洲共同体”成立于 A 20世纪50年代B 20世纪60年代C 20世纪70年代D 20世纪80年代
41.二战结束后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实施了冷战政策，其开始的标志是
A “铁幕”演说B 马歇尔计划实施C 杜鲁门主义出台D 北大西洋公约组织成立
42.波音飞机的零部件由70多个国家的545家供应商生产，目前超过4100架在世界各地飞行的波音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明
A 政治格局的多元化趋势B 经济全球化趋势C 政治格局的两极化D 政治格局的一超多强 43.《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，最初他是献给
A 克伦威尔B 华盛顿C 拿破仑D 亚历山大二世
六．材料问答题（本大题有3个小题，44题12分，45题18分，46题20分，共50分）44.阅读下列材料 材料一
图（1）宋代《货郎图》图（2）北宋“交子”铜版拓片图（3）南宋纸币铜版拓片
材料二
苏湖熟，天下足。——南宋谚语 国家根本，仰给东南。——《宋史》 请回答：
（1）材料一中的图（2）“交子”是世界上最早的---------（3分）（2）材料一中的三幅图片最直接的反映了宋代的（）。（从三个选项中选
一个）（3分）
A农业繁荣B 手工业繁荣C 商业繁荣
（3）材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？(6分)
45.阅读下列材料
材料一割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。——中英《南京条约》 材料二 八国联军冲入北京后，纵火放炮，大肆抢劫。北京城内炮声隆隆，火光冲天，成了一个“强盗世界”。材料三
9月2日，日本政府向盟国递交投降书9月9日，侵华日军总司令冈村宁次在投降书上签字
请回答：
（1）材料一中“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”主要是破坏了中
国的（）（从三个选项中选一个）（3分）A 领土主权B 关税主权C 司法主权（2）材料二反映的是哪一场战争？（3分）
（3）据材料三回顾抗日战争历程，列举中国军队取得重大胜利的两次战役。（6分）
（4）近代史（1840年-1949年）是中华民族的屈辱史，也是探索史。填充下列表格。
（6分）
46.阅读下列材料
材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
材料二（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》 材料三在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司。其中，大部分公司都是以设计和知道电脑芯片为主，而芯片又是以硅为基本材料的，因此，人们把这一地区称为“硅谷”……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。请回答：
（1）材料一的文献发表于_______年。（2分）
（2）材料二文献的颁布所起的直接作用和长远影响是什么？（6分）
（3）结合上述材料及所学知识，简述美国崛起的道路。（6分）
（4）从美国崛起的过程中，你认为对我国的发展有何借鉴？（6分）
参考答案
五、选择题
24——28ABCBD 29——33DAAAD 34——38CABCA 39——43ABCBC
六、材料问答题
44、（1）纸币（3分）（2）C（3分）
（3）现象：经济重心南移。（2分）原因：①南方战乱较少，社会安定。
②许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力。③南方具有优越的自然环境。
④统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。（每点2分 答对任意2点就得4分）
45、（1）B（3分）
（2）八国联军侵华战争（3分）
（3）平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。（每点3分 答对任意2点就得6分）（4）代表人物：康有为或者梁启超时间：1911年探索事件：辛亥革命（每点2分，共6分）
46、（1）1776年；（2分）
（2）直接作用：黑人踊跃参军，北方军队获得雄厚的兵源；或促进北方军队的胜利。（3分）长远影响：为资本主义的发展提供了劳动力，扫清了美国资本主义发展的一大障碍（3分）
（3）①18世纪后期（1775——1783年），美国通过独立战争，摆脱英国殖民统治，走上独立自主的发展道路。（2分）②19世纪中后期（1861——1865），通过南北战争，扫清了美国资本主义发展的又一大障碍，维护国家统一，经济迅速发展。（2分）
③二战后，美国大力发展科技教育，经济总体仍保持稳定发展。（2分）（答出一点得2分，言之成理，可酌情给分，共6分）
（4）①独立自主，独立发展。②创造和平稳定的环境。③维护国家统一，反对侵略或民族分裂，扩大国内市场。④科技创新。或发展科技教育，发展高新信息技术产业。⑤抓住机遇，参与国际竞争。⑥制定适合本国国情的经济发展战略。（每点两分，答对三点满分。言之成理，可酌情给分。）
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