2014年小学五年级语文暑假作业答案(苏教版)

第一篇：2014年小学五年级语文暑假作业答案(苏教版)

2014年小学五年级语文暑假作业答案(苏教版)

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练习一

1.只要春风吹到的地方 到处是轻轻的野草 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 凡所应有 无所不有

2.A

3.略。

4.放了他，我会认为这是寡人之见。

5.是非君人者之言也

6.师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。

7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。

8.(1)把晒过的被子叠起来保温(2)水在阳光的暖照下暖和了

9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。

10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。

练习二

1.邪 涩 拙 纯

2.D

3.行者景阳冈打虎 英勇无畏

4.伟岸正直质朴严肃 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 举杯销愁愁更愁 斯是陋室 惟吾德馨 人不寐 将军白发征夫泪

5.时间 预先打孔的卡片 制麦机

6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。

7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。

8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。

9.①事物间存在着相同点 ②只要不断探索发现，就会成功。

练习三

1.B

2.无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳

3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。

4.鲁智深 倒拔垂杨柳 智多星 智取生辰纲

5.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒 【乙】范进因中举而发疯

6.(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作者鄙视封建制度的毒害

7.语言 动作

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8.对孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情

9.不同意，悲、丑的是当时的封建制度。

10.现在的孩子对中国文化了解得太少，国务院的新放假规定，可以使学生更了解中华民族风情。

练习四

1.略

2.有的人，俯下身子给人民当牛马 沉舟侧畔千帆过 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

3.行者景阳冈打虎 英勇无畏

5.当地人开始很恐惧，后来习惯了

6.我们对于天灾不要害怕，要勇于面对

7.专注催化成功，是一种素质，一种能力

8.是为了更好的写出专注是一种素质，一种能力以及专注的重要性

9.不能，始终是从开始到结束的意思，文章是说人们没有目标，体现了说明文语言的准确性。10.詹何心无杂念，专注钓鱼，终有收获，商人只赚一毛钱，终成伟业

11.有的认为了一个目标奋斗，有所成就，有的人漫无目的的做事，远离成功，由此可见，目标影响着一个人的成功，努力的为目标奋斗就会成功。

练习五

1.C

2.略

3.D

4.时间顺序。不久 三个月后

5.突出了男同学帮助他的这种行为高尚。

6.写出了女孩受到了男孩的帮助，病情一步步的转好。7.女孩生病的经过 8.C

9.主动搭讪 给女孩倒水 帮他庆祝生日 给她擦桌子

10.他是为了不让女孩知道病情。

11.我们对于一些老人儿童可以同情，对于一些有能力立足养活自己的就不需要。

12.(1)A老师上课开手机B老师太严肃C老师问答不全面D老师有歧视现象(2)老师上课别那么无聊

练习六

1.判——叛 躬——恭 钢——纲 纪——己

2.斯是陋室 惟吾德馨 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 人不寐 将军白发征夫泪 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时

3.施耐庵带我走进水浒，我看到了吴用端坐在厅堂，足智多谋，静静思索，智取生辰纲，巧用妙计败太守。

4.略

5.杨志 宋江 李逵 B

6.异 描绘荒凉的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。

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7.慨 叹功业未立和思念家乡的复杂心情 8.不要经常去讲别人的缺点，尊重别人

练习七

1.2.略

3.①将奇异删去 ②将硕果改为成果 ③看法 和 了解 换位

4.清幽，清新

5.诗人运用反衬的手法，衬托出了早春的清幽。

6.回答 不停地

7.他的同时十分愤怒，让他报上官位姓名，吕蒙正于是制止他。

8.吕蒙正是一个有变化的，知道什么时候做什么样的人。

9.要真正谈一本“磨脑子”的书，还是要学会适当的拒绝。

10.①②

11.电视剧的吸引 偶像的诱惑

12,。否则的话，怎样才能增长知识呢?

练习八

1.略

2.俱怀逸兴壮思飞 各领风骚数百年 无案牍之劳形 翅湿沾微雨 何当共剪西窗烛 酬乐天扬州初逢席上见赠 衡阳雁去无留意 枯藤老树昏鸦 马致远 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间

3.给所有短句标号，14352

4.水浒传 英勇杀敌 壮志难酬 鲁智深 英勇善战 讲义气

5.原因 消失 距离

6.番人正是依靠这一险阻，没想到大军很快到来了。

7.C

8.善于了解利用战地环境，善于判断敌情，善于指挥作战

9.统一，错过了一次机会，也许我们会得到一个更好的机会，失去机会后，对我们是一种教训，让我们能更好地抓住和把握下一次机会。

10.运用了比喻论证，生动形象地论证了人们要把握好每一次机会，如果失去，一定要积极积累每一次的经验，最主要的不是错过，而是那最重要的机会。

练习九

1.略

2.怀旧空吟闻笛赋 沉舟侧畔千帆过 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 小蕾深藏数点红 且教桃李闹春风 长江悲已滞 殷勤谢红叶 绿柳才黄半未匀 若待上林花似锦

3.韩愈柳宗元 刘禹锡白居易

4.图

5.流泪，不等于放弃，流泪有时候是对往事的悔恨，有时是对未来的打算。

6.买 于是

7.将怎么知道我不是不道德，老天降低惩罚，杀我的孩子来报答我?

8.诚实 迷信

9.杨局长 打猎 湖边

10.当你将枪口对准别人时，也有一支枪在对准你。

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11.D

12.(1)语言描写 ⑥(2)神态描写 十一小节(3)动作描写 12(4)心理描写12 13.杨局长：正义 李秘书：自私

练习十

1.略

2.鲁智深，林冲

3.网上搜

4.我们要保护环境

5.我很重要：如果我不存在，我过我生病，如果我成功

6.因为别人会以为我狂妄自大，一点也不谦虚

7，略

8.我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔 表达了作者对自由的一种向往

9.只要我们时刻努力着，为光明奋斗，我们就很重要

10.人要懂得看清自己的位置，只有这样，才能一步步靠近成功。

练习十一

1~4.BBAB

5.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发 更不用提它的坚强不屈与挺拔

6.让 相信

7.我的工作是治疗驼背，只管人的直立行走，哪里管人家死?

8.做任何事情要先思考，三思而后行。

9.人口增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失严重，泥沙越来越厚，河面上升

10.水污染严重 工业垃圾 生活垃圾

11.列数字举例子 具体准确的说明了黄河污染的严重性 12.饮用水污染 地下水污染

练习十二

1.D

2.D

3.花之艳为牡丹，果之绝为荔枝

4.自己把家人说服了 是一种关爱的体现 自己把朋友说服了 是一种友谊的见证

5.② ④ ⑥

6.A

7.况属高风晚，山山黄叶飞 用颜色增加诗的悲剧效果

8.行路与读书，是相辅相成的未知途径，两者皆人生不可或缺 9.读书 行路 在旅游的同时人们收获了经验 10.打比方 作比较 行路比读书更重要

11.问：是先有的鸡还是先有的蛋呢? 答：详情见《新华字典》 12.B 13.D 14.因为陆龟蒙说的话，内容就知道是一个知错能改的人。练习十三

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1.A

2.知之者不如好之者 无丝竹之乱耳 俱怀逸兴壮思飞 枯藤老树昏鸦 骈死于槽枥之间

3.巨大房屋倒塌于小小蚁穴 流下泪水告诫人们要格外注意

4.母子连心

5.在最后添上“的结果” 在坚持下去后面加“，” ⑥，于上下文无关

6.荒凉的秋景

7.作者想要为国家建功立业和战士的思乡情 8.成为文章的线索，前后呼应

9.写出了作者对这个苹果十分宝贝，即使干巴巴的，作者也没有放弃活下去的机会

10.坚强不屈，执着

11.赞成，我们活着就是靠信念，有了信念，人们才会有一种向上的动力，才会朝着成功一步步地迈进，所以我们一生中，不能没有让我们前进的动力——信念。

练习十四

1.犹 逊 聆 姹 剔

2.吴用 智取生辰纲

3.浙江特产是龙井茶、丝竹，江苏特产是虎丘塔和天下园林。

4.人人享有充分的民主权利，社会公平。

5.让 偷偷地 做

6.最终没有他的预测

7.不同意，这是一种欺骗。

8.人们守旧的思想

9.这些思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得了利益有把思想当做装饰物

10.我们到底是以此为荣还是以此为耻?

11.彻底脱下长衫之日，是我们进步之时。

练习十五

1.怅望青田云水遥 则孤陋而寡闻 无边落木萧萧下 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 其真无马耶 其真不知马也

2.《水浒传》 智多星 吴用 吴用智赚玉麒麟 沉着冷静，足智多谋

3.自信 骄傲

4.外貌描写，表现了男生虽家境贫寒，但性格倔强，自尊，不卑不亢

5.描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对我的一种赞赏。

6.点名猪蹄，男生感动的眼泪，让我明白了要尊重别人就会获得别人的尊重。

7.开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏我的傲慢，我的威信也大打折扣

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第二篇：小学五年级暑假作业答案

2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的小学五年级暑假作业答案，还不赶紧看看去?!

小学五年级暑假作业答案(40———49页)

40页——41页

阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。2.坚持不懈，久炼成钢。3.背诵题(略，无答案)演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮)气派(气势)(派头)品格(品质)(品德)悲伤(伤痛)(伤心)3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目)2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页

阅读台 1.溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。)3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢)礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(视)死如归(顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹)举世(瞩)目 东(张)西(望)高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)3.加标点，：、，;、,、、, , ,(逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号)智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

44页——45页

阅读台 1.背诵题(略：无答案)2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。)演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是(A)2.写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒)(拘束)羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离)(相聚)3.女士选择的答案是(D)智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页——47页

阅读台 1.谦和(谦虚)扶助(帮助)寂静(安静)(或沉寂)热切(亲切)2.答：让作者意外感动的那一刻的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。)演练场 1.读词语(略，无答案)2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具)广播 网络 报刊 电视(媒体)篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑)智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精)2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡)4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

48页——49页

阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：

一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。

二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些短更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语(运)(转)自如(放)(诞)无礼(破)(烂)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)无礼(疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页

阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对)(错)(对)(错)演练场 一举——1.(托举)2.(举荐)3.(举国)二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)

以上就是小编分享的小学五年级暑假作业答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

第三篇：小学五年级语文暑假作业

亲爱的同学们，盼望已久的暑假即将来临，同学们一定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习计划，在轻松之余，别忘了学习!当然，假期里，最重要的是自己的安全，没有家长的陪伴切勿私自结伴外出!最后，祝你有一个快乐、充实的暑假!

小学五年级语文暑假作业

一、看拼音写汉字。

tuǒ tiē kānɡ kǎiēn cì zī xún wèi jiè

()()()()()

二、把下列词语补充完整。

()气()人()然()悟兴()安()

南()北()左()右()和()可()

三、比一比然后组成词语。3分

媒()旷()诞()

谋()矿()延()

四、按课文内容填空。

金沙水拍云崖暖，__________。

千磨万击还坚劲，__________。

每一食，__________;每一衣，__________。

五、句子练习。

1、修改病句。

(1)刘小红端正了学习的目的和态度。

_____________________________________。

(2)课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。

_____________________________________。

(3)《中国少年报》和《红蕾》这两种报纸我都爱看。

_____________________________________。

(4)我断定她大概是去看电影了。

_____________________________________。

(5)即使没有太阳，地球上就不会有植物和动物。

_____________________________________。

2、照样子缩句。

例：晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。

太阳照射着森林。

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。

_____________________________________。

3、照样子扩句。

例：同学们回答问题。

同学们(争先恐后地)回答(老师提出地)问题。

我()思念()老师。

_____________________________________。

六、阅读

(一)课内阅读。

1、目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!

(1)写目之所及，哪里都是绿的、的确是林海为说明__________。

(2)写林木的绿颜色多，其实是为了说明____________________。(3)如果你是一位画家，你会画一幅怎样的画?

________________________________________

2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!

我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗?

(1)两个不断地可以看出作者____________________。

(2)他每个夜晚都是这样工作的中的这样是指__________。

(3)一句你们看见过这样的总理吗?可以看出作者怎样的感情?

_____________________________________________________________。

(二)课外阅读。

美丽的北海公园

北京的北海公园是世界上保存最好的古代皇家园林。它风景如画，闻名世界。它那秀丽的湖光山色，各式各样的古代建筑，令游人称赞不已。

琼岛位于北海公园的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。山上到处是苍松翠柏、绿树鲜花，还有高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥，奇洞、怪石，如同仙境一般。琼岛春萌是著名的燕京八景之一。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。

琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉瓶。塔基有3层，每层都有一人多高。塔身高30多米，最大的直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金宝盖。宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。

北海西岸的五龙亭，造型别致。五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中间的一座最高大，亭檐有两层，上面一层是圆的，下面一层是方的。小亭的两层亭檐都是方的。亭子里面的横梁上、顶板上，都刻着龙，画着凤。五座亭子都是深蓝色的亭顶，朱红色的亭珠，还有汉白玉的护栏。它们之间有曲折石桥相连。远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。

北海公园的景点，数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。

1、作者主要写了北海公园的、白塔、这些景物。其中白塔是按照先 后，写了—— —— 的次序写的。

2、用——画出文中的一句比喻句，这句是把 比作__________。

3、短文表达了作者怎样的情感。

_____________________________________________________________。

少年爱国者

一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚。船里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。其中有一个十一岁的少年，服装褴褛(lánlǚ)，避开人们，像野兽似的用白眼看人家。他用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，蹴(jiù)他，叫他受饿，强迫他学会把戏，带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐(nüè)待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去寻求保护。领事可怜他，叫他乘上了这只船，还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书，要送他回到残忍父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱，因为住的是二等舱，人家都很奇怪。和他讲话，他也不回答，好像憎恶一切人。他的心已变到这步田地了。

有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的话，一半因为怜悯，一半因为吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈话。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就故意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：这给了你，这拿了去!

少年低声答谢，把钱收入袋中，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚可以买件上衣换上;拿了钱回家，比空手回去好。总可以多少好见父母，多少可以得到像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一边饮酒，一边谈论旅行中所经过的地方情形。谈到意大利时，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说到意大利的官吏都是不识字的。

蠢笨的国民!一个说。下等的国民!另一个说。强盗&&

还有一个正在说出强盗的时候，忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声音来。一个旅客愤怒了，举头看时，一把铜币又被飞掷到脸上来了。

拿回去!少年从床幕里探出头来怒叫，我不要那些说我国坏话的人的东西。

1、给加点的词语选择正确的读音。

憎恶(è wù)露骨(lòu lù)

2、认真阅读短文，回答问题。

(1)人们给少年钱的原因是什么?

__________________________________________________

(2)少年需要钱吗?从哪里可以看出来?

__________________________________________________

(3)是谁把铜币掷到了旅客的身上?为什么掷?从这一举动中可以看出什么?

__________________________________________________

七、作文

在你的学习和生活中，谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

参考答案：

一、妥帖 慷慨 恩赐 咨询 慰藉

[解题分析]

这道题你完成得怎么样?如果你能够正确掌握前面我们所学的生字新词，会读会写，并能写端正，那你肯定能做到最好。

二、(盛)气(凌)人(恍)然(大)悟兴(国)安(邦)

南(腔)北(调)左(思)右(想)和(蔼)可(亲)

[解题分析]

四字成语是我们经常用到的，平时多积累，在自己写作时就可以灵活运用了。

三、媒(媒人)旷(旷野)诞(诞生)

谋(计谋)矿(矿石)延(延长)

[解题分析]

辨析形近字。掌握这些生字的字形差别，理解它们的不同含义，这样就不容易出错了哦。

四、大渡桥横铁索寒 任尔东西南北风 便念稼穑之艰难 则思纺织之辛苦

[解题分析]

这是考查同学们背诵的题目，只要你背过了这些诗，自然会轻松地回答出来。

五、1、(1)刘小红端正了学习的态度。

(2)课堂上，老师举了很多生动的例子。

小学五年级语文暑假作业由查字典语文网小编整理，仅供参考。

第四篇：小学五年级语文暑假作业

小学五年级语文暑假作业

1.每天完成一页《伴你过暑假》。

2.将《三国演义》、《史记》读完。

3.习作练习：：

(1)选择以上书中一个给你印象最深的故事写一篇读后感。

（2）根据课本练习7完成习作。

（3）《伴你过暑假》P7页写一种事物。

（4）《伴你过暑假》P19页《这次我做对了》。

4.复习古诗文：每天背诵并默写《小学生必背古诗》一到四十首中一首。

5.学习优秀作文10篇：写景2篇，写物2篇，写事2篇，写人2篇，想象作文2篇。准备好摘抄本，做好摘抄工作，每篇摘抄好词10个、好句5句、好段1段，并写上自己的品析。

6.综合实践：《节约用水》

（1）调查家庭还有哪些浪费水的不良现象。

（2）在工农业生产上怎样才能提高水的利用率。

（3）自己设计一个有关节水的研究方案。

7.阅读经典书籍4~5本。希望利用假期宽裕的时间多读点书，让阅读成为一种习惯，成为生活中必不可少的一部分。（请家长选择书籍时要考虑孩子的兴趣和阅读水平，在尊重他们的阅读口味的基础上适当引导。）

必读书目：《三国演义》《史记》

推荐篇目：《寄小读者》、《假如给我三天光明》、《呼兰河传》、《上下五千年》等。五年级数学暑假作业

一、《暑假作业》

每天做一页且需检查，不会的题目请教他人，尽量掌握解题方法。

二、综合实践类

1、计算面积类（1）采集几片树叶，先估计它们的面积各是多少平方厘米，用数方格的第1页（共2页）

方法算出它们的面积。

（2）、分别找一个表面是平行四边形、三角形、梯形和圆的实物，先测量有关数据，再计算这些组合图形的面积。

2、分数类

（1）、量一量量出自己的身高是多少厘米，说说用“米”作单位是多少。

（2）、了解每吨自来水和每千瓦时电的价格各是多少元，了解生活中还有哪些地方常常用到分数，再在小组里交流。

（3）、记录你家一周生活费用的支出情况，并用计算器算出合计数。

（4）、找到你家上个月的电话费单，看看每月的电话费包括哪几部分，再算一算合计数，看看与缴费单上的是否相符。

（5）、自己制作一条花边，先确定每朵花的宽度、每两朵之间的距离及花的朵数，再算出花边的总长度。做完后再量一量，看看花边的实际长度与算出的是不是一样。

（6）、在周末，为自己家设计一份午餐的菜单，并根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，算出总价，最后算出一共用多少钱。

（7）、利用密铺知识画出美丽的图形。

（8）、研究年历卡，找找对应的分数。

3、统计类（1）、学习《球的反弹高度》。

（2）、从报纸、杂志或网上分别收集几条用分数、小数或折线统计图表示的信息。

（3）、收看天气预报，记录扬州和南京连续十天的气温，再制成统计图。

三、探索实践类

（1）、学习并研究书中所有的“你知道吗？”并写一份关于“你学到了什么的”200字小结。

（2）、再复习书中所有的“思考题”并编一道类似的题目，进行解答。

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第五篇：2016五年级语文暑假作业答案完整版

2016五年级语文暑假作业答案完整版

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欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

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(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

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自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页

宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!苏东坡下了很大的决心要学习。梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

宾馆 邮局

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药店 粮店 裁缝铺 理发店

峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

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略

这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

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读rui 灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

P30

一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!

二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)②把下面的字加上一笔，变成另一个个字，然后组词。答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)P31

一、给带点词选择正确的解释

1、①

2、②

3、③

二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字

1、推委

2、颤音

3、迟到

4、听说

三、略

四、智慧宫 ①

1、青蛙蝌蚪

4、鸡鸡雏

2、牛牛犊

5、狗狗崽

3、羊羊羔

6、马马驹 ② 猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)P32

一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。(节选《三国演义》)注释①公瑾：周瑜，字公瑾

二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33 选择适当的关联词填入括号中答案：

1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。

2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。

3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡(不念旧情)②歇后语：诸葛亮吊孝(装模作样)P34

一、门的悬念阅读答案答案：

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)P36 ①治疗:一路上连一处阴凉的地方也没有改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。②

1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)

2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

P37

一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)

二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

P38

一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案：

1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案：

2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照(爆 暴)炸(辩 辨)解(防 彷)碍(甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略

三、智慧宫节约(吝啬)赞扬(吹捧)团结(勾结)果断(武断)聪明(狡诈)计策(阴谋)顽强(顽固)40页41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。2.坚持不懈，久炼成钢。3.背诵题(略，无答案)演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮)气派(气势)(派头)品格(品质)(品德)悲伤(伤痛)(伤心)3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目)2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

44页45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案)2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。)演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是(A)2.写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒)(拘束)羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离)(相聚)3.女士选择的答案是(D)智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页47页 阅读台 1.谦和(谦虚)扶助(帮助)寂静(安静)(或沉寂)热切(亲切)2.答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。)演练场 1.读词语(略，无答案)2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具)广播 网络 报刊 电视(媒体)篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑)智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精)2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡)4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)48页49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：

一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。

二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语(运)(转)自如(放)(诞)无礼(破)(烂)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)无礼(疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对)(错)(对)(错)演练场 一举1.(托举)2.(举荐)3.(举国)二凌1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)以上就是为大家分享的2016五年级语文暑假作业答案，希望对大家有帮助。

2016年五年级下册语文暑假作业

小学五年级下册语文暑假作业答案（完整版）